Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-25@22:48:22 GMT
۱۹۹۰ نتیجه - (۰.۰۲۴ ثانیه)

جدیدترین‌های «حرفه ای مهارتی»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
    رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای، گفت: با ساماندهی و آمایش آموزش عالی مهارتی، آمار ثبت نام پذیرش دانشجویان در سال ۱۴۰۰ به بیش از ۸۵ هزار نفر رسیده است. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای، گفت: با ساماندهی و آمایش آموزش عالی مهارتی، آمار ثبت نام پذیرش دانشجویان در سال 1400 به بیش از 85 هزار نفر رسیده و رشد چشمگیری داشته است.وی ادامه داد: از مهم‌ترین مسائل مبتلا به بازار کار کشور آن است که دانشگاه‌ها در رشته‌های گوناگونی بدون توجه به نیاز واقعی بازار کار دانشجو تربیت می‌کنند، اما بازار کار تنها به آن بخشی از فارغ التحصیلان توجه دارد که بتواند نیاز واقعی...
      به گزارش جام جم آنلاین بوشهر و به نقل از روابط عمومي اداره كل آموزش فني و حرفه اي استان بوشهر، پروين ليراوي زاده در بازديد از كارگاه هاي آموزشي مركز آموزش فني و حرفه اي شماره 3 بوشهر ،اظهار كرد: باتوجه به محدود بودن فرصت شغلی در بدنه دولتی باید آموزشهای علمی و عملی به نسل جوان جامعه به سمت مهارتهای کاربردی سوق پیدا کند. وي با بيان اينكه موضوع مهارت برای افزایش توانمندی‌ها در یک جامعه مهم است و ما باید تلاش کنیم تا جوانانمان حتما یک مهارتی را بیاموزند،افزود: کاهش نرخ بیکاری مستلزم توجه به کارآفرینی و مهارت آموزي و ایجاد فرصتهای شغلی از طریق راه اندازی بنگاههای کوچک اقتصادی است. ليراوي زاده تصريح كرد:...
    ایسنا/سمنان رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان سمنان با اشاره به افزایش چشمگیر پذیرفته شدگان این دانشگاه در سال تحصیلی 01-1400 گفت: این دانشگاه به‌ عنوان تنها دانشگاه دولتی مهارتی و رایگان، رسالت تربیت تکنسین مهارتی و آچار به دست را دنبال می‌کند. رضا نقدی از افزایش 40 درصدی پذیرفته شدگان در هر 4 دانشکده این دانشگاه در استان سمنان خبر داد و اظهار کرد: 20 رشته جدید منطبق بر نیاز صنعت و بازار به سبد رشته‌های موجود این دانشگاه در سال گذشته و سال تحصیلی جدید اضافه شده است . وی علت افزایش پذیرش این دانشگاه و استقبال دانشجویان را  تربیت تکنسین‌ها و مهندسان ماهر، شایسته و کارآفرین و نیز تعامل با مراکز صنعتی و بخش‌های دولتی...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بیرجند، نخعی معاون اشتغال و خودکفایی کمیته امداد امام خمینی (ره) خراسان جنوبی گفت: تعداد افرادی که از آموزش‌های فنی و مهارتی در شش ماهه نخست سال ۱۴۰۰ بهره‌مند شده اند، ۵۵۳ نفر بوده است. او اصولی‌ترین روش های فقر زادیی را آموزش، مهارت آموزی، توانمندسازی محرومان و ایجاد اشتغال برای آن‌ها دانست و افزود: برنامه کمیته امداد برای آموزش مددجویان شامل نیاز سنجی شغلی مناطق، استعداد سنجی مددجویان و مشاوره و هدایت شغلی آن‌ها برگزاری دوره‌های آموزش کار آفرینی و آموزش فنی وحرفه‌ای به منظور ارتقای مهارت فنی  است. نخعی اظهار کرد: از این تعداد ۲۱۶ نفر در دوره‌های مقدماتی، ۳۱۰ نفر در پایدارسازی و توسعه و ۲۷ نفر در آموزش‌های مهارتی شرکت کردند....
    رضا نقدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در سمنان با اشاره به افزایش چشمگیر پذیرفته‌شدگان این دانشگاه در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ اظهار کرد: این دانشگاه به‌عنوان تنها دانشگاه دولتی مهارتی و رایگان، رسالت تربیت تکنسین مهارتی و آچار به دست را دنبال می‌کند. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان از افزایش ۴۰ درصدی پذیرفته‌شدگان این دانشگاه در هر چهار دانشکده این دانشگاه خبر داد و گفت: ۲۰ رشته جدید منطبق بر نیاز صنعت و بازار به سبد رشته‌های موجود این دانشگاه در سال گذشته و سال تحصیلی جدید اضافه شده است. نقدی علت افزایش پذیرش این دانشگاه و استقبال دانشجویان را تربیت تکنسین‌ها و مهندسان ماهر، شایسته و کارآفرین و نیز تعامل با مراکز صنعتی و بخش‌های دولتی...
     به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، به نقل از دانشگاه فنی و حرفه‌ای، محسن جهانشاهی با اعلام خبر اجرای طرح جامع ملی مدارس مهارتی دانشگاهها و مراکز پژوهشی افزود: با توجه به وسعت دانشگاه فنی وحرفه‌ای و رسالت کارآفرینی این دانشگاه سلسله مدارس تابستانه داغ مهارتی؛ با هدف ایجاد فرصت در سطح کشور برای اینکه مراکز اندکی از امور آموزشی و پژوهشی متعارف فاصله گرفته و تا اندازه‌ای به مشارکت در مسائل روز صنعت و فضای واقعی کسب و کار مشغول شوند، برنامه ریزی و برگزار شد. وی افزود: یکی از مهمترین اهداف مدارس تابستانی این است که دانشجویان آشنایی و ارتباطی مؤثر با نوآوری، فناوری، کار آفرینی و صنعت برقرار کنند چرا که حوزه دانش را از محدوده دانشگاه فراتر برده...
    رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای گفت: ۵۳ درصد از کارجویان دوره‌های آموزش فنی و حرفه‌ای جذب بازار کار می‌شوند. به گزارش مشرق، غلامحسین حسینی‌نیا در مورد اینکه چند درصد از آموزش دیدگان دوره‌های فنی و حرفه‌ای جذب بازار کار می‌شوند، اظهار داشت: این سؤال سختی است که پاسخ آن به عملکرد مدیران قبل برمی‌گردد، اما براساس آمار سال ۹۹ تعداد ۵۳درصد از کارجویان دوره‌های آموزش فنی و حرفه‌ای جذب بازار کار شده‌اند که رقم خوبی است، اما تلاش می‌کنیم، این میزان را با نگاه آموزش فنی و مهارتی تقاضامحور ارتقا دهیم. وی افزود: سال گذشته ۴۵ درصد از متقاضیان دوره‌های آموزش فنی و حرفه‌ای از بین فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها بودند که این نشان می‌دهد ارزش مهارت‌آموزی چقدر مهم است. بنابراین...
    غلامحسین حسینی‌نیا در گفت‌وگو با خبرنگار اقتصادی خبرگزاری فارس در مورد اینکه چند درصد از آموزش دیدگان دوره‌های فنی و حرفه‌ای جذب بازار کار می‌شوند، اظهار داشت: این سؤال سختی است که پاسخ آن به عملکرد مدیران قبل برمی‌گردد، اما براساس آمار سال 99 تعداد 53درصد از کارجویان دوره‌های آموزش فنی و حرفه‌ای جذب بازار کار شده‌اند که رقم خوبی است، اما تلاش می‌کنیم، این میزان را با نگاه آموزش فنی و مهارتی تقاضامحور ارتقا دهیم. وی افزود: سال گذشته 45 درصد از متقاضیان دوره‌های آموزش فنی و حرفه‌ای از بین فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها بودند که این نشان می‌دهد ارزش مهارت‌آموزی چقدر مهم است. بنابراین آموزش مهارت به دانشجویان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.  رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای همچنین...
    به گزارش روز یکشنبه ایرنا از دانشگاه فنی و حرفه‌ای، محسن جهانشاهی افزود: با توجه به وسعت دانشگاه فنی وحرفه‌ای و رسالت کارآفرینی این دانشگاه سلسله مدارس تابستانه داغ مهارتی؛ با هدف ایجاد فرصت در سطح کشور برای اینکه مراکز اندکی از امور آموزشی و پژوهشی متعارف فاصله گرفته و تا اندازه‌ای به شراکت در مسائل روز صنعت و فضای واقعی کسب و کار مشغول شوند، برنامه ریزی و برگزار شد. وی ادامه داد: یکی از مهمترین اهداف مدارس تابستانی، آشنایی و ارتباط موثر دانشجویان با نوآوری، فناوری، کار آفرینی و صنعت است؛‌ چرا که حوزه دانش را از محدوده دانشگاه فراتر برده و آن‌را به دایره‌ای از افراد و نخبگانِ غیر دانشگاهی نیز گسترش می‌دهد. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنی و...
    رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای با بیان اینکه سهم آموزش فنی و حرفه‌ای از آموزش‌های کشور به ۳۰ درصد می‌رسد، گفت:‌ جلسات دبیرخانه شورای عالی آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای هر دو ماه یکبار برگزار می‌شود. غلامحسین حسینی‌نیا در مورد اینکه شورای عالی آموزش فنی و حرفه‌ای از چه زمانی جلسه داشته است، گفت: آخرین جلسه این شورای عالی آموزش تربیت فنی و حرفه‌ای اردیبهشت امسال بوده است که قرار بود در آن جلسه چارچوب صلاحیت‌های حرفه‌ای تصویب شود اما ظاهراً به نتیجه قطعی نرسیدند و موضوع باقی مانده است که تلاش می‌کنیم در جلسه بعدی این شورا یک بررسی دقیق از سوابق و الزامات موجود در قانون و دستور کار آن داشته باشیم.  وی افزود: موضوع چارچوب...
    خبرگزاری آریا - توجه پذیرفته‌شدگان نهایی كدرشته‌محل‌های دوره‌ کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی ‌كاربردی مهر ماه سال 1400توجه پذیرفته‌شدگان نهایی كدرشته‌محل‌های دوره‌ کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی ‌كاربردی مهر ماه سال 1400 را به موارد زیر جلب می نماید: الف) براساس ضوابط مربوط به گزینش متمركز هر یك از رشته‌های تحصیلی گروه‌های آموزشی دوره‌های مذکور از بین متقاضیانی كه حدنصاب لازم را احراز كرده‌اند، براساس اولویت كدرشته محل‌های انتخابی و ظرفیت‌های تخصیص داده شده به هر سهمیه، گزینش انجام و اسامی پذیرفته‌شدگان در هر كدرشته محل استخراج شده است. پذیرفته‌شدگان لازم است برای اطلاع از تاریخ دقیق ثبت‌نام و انتخاب واحد از روز شنبه مورخ...
    به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز،  ابراهیم صالحی عمران در حاشیه جلسه هم اندیشی دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای در برنامه هفتم توسعه از اعلام آمادگی گروه صنعتی انتخاب برای جذب بیش از 2000 نفر فارغ التحصیلان مهارتی دانشگاه در مقطع کاردانی و مهندسی حرفه ای خبر داد. وی با بیان اینکه یکی از اهداف طرح تجهیز کارگاه ها و آزمایشگاه های دانشگاه در ۳۱ استان کشور، ارتباط موثر با بنگاه های اقتصادی به عنوان شرکای آموزش عالی مهارتی است عنوان کرد: در این راستا و پس از عقد تفاهم نامه همکاری با گروه صنعتی انتخاب، صنایع جی پلاس، گلدیران و اتحادیه  آسانسور، پله برقی و صنایع وابسته در تجهیز کارگاه ها و آزمایشگاه های مرتبط، فرصت اشتغال دانش آموختگان دانشگاه در این صنایع ایجاد گردیده...
    رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: گروه صنعتی انتخاب برای جذب بیش از ۲۰۰۰ نفر فارغ التحصیلان مهارتی دانشگاه در مقطع کاردانی و مهندسی حرفه‌ای آمادگی دارد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در حاشیه جلسه هم اندیشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای در برنامه هفتم توسعه، از اعلام آمادگی گروه صنعتی انتخاب برای جذب بیش از ۲۰۰۰ نفر فارغ التحصیلان مهارتی دانشگاه در مقطع کاردانی و مهندسی حرفه‌ای خبر داد.رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای با بیان اینکه یکی از اهداف طرح تجهیز کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌های دانشگاه در ۳۱ استان کشور، ارتباط موثر با بنگاه‌های اقتصادی به عنوان شرکای آموزش عالی مهارتی است تصریح کرد: در این راستا و پس از عقد...
    خبرگزاری آریا - مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای البرز گفت: با وجود شرایط کرونایی 12 هزار و 457 نفر طی 6 ماه گذشته در این استان آموزش های مهارتی را فرا گرفتند.به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون ، کار و رفاه اجتماعی استان البرز،بهزاد غفاری در این خصوص افزود: آموزش این تعداد کارآموز در رشته های مختلف مهارتی بیانگر استقبال جوانان البرزی از مهارت آموزی است . مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای البرز گفت: توانمندسازی نیروهای ماهر و کارآمد مورد نیاز بازار کار و ایجاد اشتغال پایدار از اهداف این آموزش هاست. وی افزود: توجه ویژه و تکیه بر آموزش های مهارتی، علاوه بر توسعه حرفه‌آموزی، مسیر برای بهبود فضای کسب و کار و پویایی اقتصاد جامعه...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه فنی و حرفه‌ای، ابراهیم صالحی عمران در حاشیه جلسه هم اندیشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای در برنامه هفتم توسعه، از اعلام آمادگی یک گروه صنعتی برای جذب بیش از ۲۰۰۰ نفر فارغ التحصیلان مهارتی دانشگاه در مقطع کاردانی و مهندسی حرفه‌ای خبر داد. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای با بیان اینکه یکی از اهداف طرح تجهیز کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌های دانشگاه در ۳۱ استان کشور، ارتباط مؤثر با بنگاه‌های اقتصادی به عنوان شرکای آموزش عالی مهارتی است عنوان کرد: در این راستا تفاهم نامه همکاری نیز با برخی از گروه‌های صنعتی منعقد شده و فرصت اشتغال دانش آموختگان دانشگاه در این صنایع ایجاد شده است. وی با بیان اینکه ایجاد حلقه اشتغال بین...
    حسینی نیا، معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، طی حکمی از سوی دکتر محمد مخبر به سمت دبیر شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی منصوب شد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، به نقل از مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی به نقل از سازمان آموزش فنی و حرفه ای، در این حکم آمده است:جناب آقای دکتر غلامحسین حسینی نیا به استناد ماده ۴ آیین نامه اجرایی قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی (موضوع تصویب نامه شماره ۱۵۹۰۰۳/ت ۵۵۴۵۷ ﻫ مورخ ۲۹/۱۱/۱۳۹۷ هیئت وزیران) و بنا به پیشنهاد وزیر محترم تعاون، کار و رفاه اجتماعی به موجب این...
    به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان،  ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور در حاشیه جلسه هم اندیشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای در برنامه هفتم توسعه، از اعلام آمادگی گروه صنعتی انتخاب برای جذب بیش از ۲۰۰۰ نفر فارغ التحصیلان مهارتی دانشگاه در مقطع کاردانی و مهندسی حرفه‌ای خبر داد. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای با بیان اینکه یکی از اهداف طرح تجهیز کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌های دانشگاه در ۳۱ استان کشور، ارتباط موثر با بنگاه‌های اقتصادی به عنوان شرکای آموزش عالی مهارتی است عنوان کرد: در این راستا و پس از عقد تفاهم نامه همکاری با گروه صنعتی انتخاب، صنایع جی پلاس، گلدیران و اتحادیه آسانسور، پله برقی و صنایع وابسته در تجهیز کارگاه‌ها...
    غلامحسین حسینی نیا طی حکمی از سوی محمد مخبر به سمت دبیر شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی منصوب شد. به گزارش برنا؛ غلامحسین حسینی نیا، معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، طی حکمی از سوی دکتر محمد مخبر به سمت دبیر شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی منصوب شد. متن حکم به این شرح است: جناب آقای دکتر غلامحسین حسینی نیا به استناد ماده 4 آیین نامه اجرایی قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی (موضوع تصویب نامه شماره 159003/ت 55457 ﻫ مورخ 29/11/1397 هیئت وزیران) و بنا به پیشنهاد وزیر محترم تعاون، کار و رفاه اجتماعی...
    خبرگزاری آریا - توجه پذیرفته‌شدگان نهایی پذیرش دوره‌ مهندسی فناوری و دوره کارشناسی حرفه‌ای «ناپیوسته» نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی‌‌‌كاربردی مهرماه سال 1400 بتوجه پذیرفته‌شدگان نهایی پذیرش دوره‌ مهندسی فناوری و دوره کارشناسی حرفه‌ای «ناپیوسته» نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی‌‌‌كاربردی مهرماه سال 1400 به موارد زیر جلب می نماید: الف) براساس ضوابط مربوط به گزینش هر یك از رشته‌های تحصیلی گروه‌های آموزشی مختلف در پذیرش دوره‌های مذکور از بین متقاضیانی كه حدنصاب لازم را احراز كرده‌اند، براساس اولویت كدرشته محل‌های انتخابی و ظرفیت‌های تخصیص داده شده به هر سهمیه، گزینش انجام و اسامی پذیرفته‌شدگان در هر كدرشته محل استخراج شده است. همه پذیرفته‌شدگان می بایست برای اطلاع از زمان ثبت نام از روز ‌شنبه مورخ 10/07/1400 به...
    به گزارش گروه آموزش و دانشگاه ایرنا، ابراهیم صالحی عمران امروز شنبه در مراسم آغاز سال تحصیلی دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: ارتباط دوگانه آموزش و پژوهش و همچنین ارتباط متقابل دانشگاه و محیط پیرامون از جمله اهداف و سیاست های دنبال شده در این دانشگاه است که می تواند درآمدهای فردی دانشجو را با پیدا کردن شغل افزایش داده و همچنین تولید ناخالص ملی کشور را تغییر دهد. وی ادامه داد: رهبر معظم انقلاب در سال های گذشته عبارتی به نام هدفمندی آموزش عالی را به کار برده و در این زمینه دغدغه داشتند. در حال حاضر اشتغال دانش آموختگان، معضلی جدی در کشور به شما می رود که با گسترش نظام های نظری آموزش عالی پیدا شد. نقد سازنده...
    به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از زاهدان ، اولیائی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای سیستان و بلوچستان در بازدید از کارگاه‌های مهارتی در زندان  گفت: گواهینامه فنی و حرفه‌ای در برخی موارد منجر به آزادی زندانیانی که جرم سبک‌تری دارند می‌شود و تسهیلات و شرایطی در مدارک فنی و حرفه‌ای وجود دارد که برای زندانیان اعمال می‌شود. وی گفت:  حرفه‌آموزی زندانیان محدود به زندان نیست و تولیدات آن‌ها به بازار عرضه می‌شود که سیستان و بلوچستان در این زمینه پیشرفت خوبی دارد. وی با اشاره به اینکه نوع حرفه‌آموزی زندانیان به دوران حبس آن‌ها بستگی دارد، گفت: افرادیکه وارد کلاس‌های حرفه‌آموزی زندان‌ها می‌شوند، گواهینامه فنی و حرفه‌ای دریافت کرده و این دقیقا همان امتیازاتی را به زندانیان می‌دهد...
    به گزارش خبرنگار مهر، بیست و دومین نشست کمیسیون مرکز ملی آموزش های مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران برگزار شد. در این جلسه محتوای ۷ دوره آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی، ضرورت ۴ دوره پیشنهادی و تقاضای تاسیس ٢ مرکز آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی در بخش غیر دولتی مورد بررسی و تصویب اعضا قرار گرفت. مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی با استناد به ماده یک قانون تشکیل وزارت بهداشت، ‌درمان و آموزش پزشکی، این وزارتخانه در مسیر تحقق اهداف عالیه نظام جمهوری اسلامی ایران و به منظور پاسخ به نیاز روزافزون جامعه، اقدام به سامان بخشی آموزش مهارتی و حرفه ای در حوزه سلامت می‌ کند. مطابق...
    عرب مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای خراسان جنوبی در گفت و گو با خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بیرجند، گفت‌: مراکز آموزش فنی و حرفه ای خراسان جنوبی از ابتدای سال تاکنون یک میلیون و ۲۵۴ هزار و ۱۹۳ نفر ساعت آموزش مهارتی در سطح استان اجرا کرده اند. او افزود: از ابتدای سال در ۱۹ مرکز دولتی استان برای ۱۸ گروه هدف طبقه بندی شده یک میلیون و ۲۵۴ هزار و ۱۹۳ نفر ساعت آموزش اجرا شده که آسیب دیدگان اجتماعی بیشترین درصد تحقق عملکرد ۶ ماهه اول را از آن خود کرده اند. عرب ادامه داد: در زمینه اجرای تعهدات آموزشی در این گروه هدف تحقق ۱۲۱ درصدی را داشته ایم. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای خراسان...
    خبرگزاری آریا - مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان زنجان، نیازسنجی آموزش‌های مهارتی را مهم ارزیابی کرد و گفت: در حال حاضر اشتغال افراد در واحدهای تولیدی، تجاری و اقتصادی جامعه نیازمند ارتباط با استاندارهای جهانی است.به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون کارورفاه اجتماعی استان زنجان، محمدرضا انصاری در جلسه هم اندیشی، تبادل و امضای تفاهم نامه آموزشی دو جانبه بین خانه کارگر زنجان، با اشاره به اهمیت عملیاتی کردن این تفاهم نامه در راستای استقرار صلاحیت حرفه‌ای در حوزه صنایع و صنوف و اجرایی کردن قانون الزام فراگیری آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، شناسایی مشاغل و آینده پژوهی مشاغل جدید در حوزه صنایع و نیاز سنجی، برنامه ریزی اجرا و ارزشیابی دوره‌های آموزش مهارتی با تاکید...
    به گزارش گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران جوان، غلامحسین حسینی نیا، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور اظهار کرد: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای به عنوان متولی اصلی تضمین کیفیت آموزش‌های مهارتی در کشور، با جایگاه رفیع خود فاصله دارد و تقویت نقش حاکمیتی و ارتقای جایگاه آن در جامعه باید در اولویت برنامه‌ها قرار گیرد. وی افزود: در این راستا برای انتقال دبیرخانه شورای عالی آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای و مهارتی به سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور تمهیدات خوبی صورت گرفته است که می‌تواند مقدمه‌ای برای تشکیل سازمان ملی توسعه مهارت باشد. حسینی نیا گفت: در حال حاضر نظام آموزشی کشور، فراگیران را متناسب با نیاز زمان تربیت نمی‌کند و پاسخگوی نیاز آینده نمی‌تواند باشد،...
    ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره بودجه دانشگاه برای سال ۱۴۰۰ اظهار کرد: بودجه در نظر گرفته شده دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با ۱۶۰ هزار نفر جمعیت دانشجویی کفاف هزینه‌های جاری دانشگاه را نمی‌دهد. او افزود: دانشگاه فنی و حرفه‌ای دارای کسری بودجه ۴۰۰ میلیارد تومانی است؛ چرا که طبق گزارش رسمی مرکز پژوهش‌های مجلس که هزینه سرانه بودجه ۱۴۰۰ را تصویب کرده که حدود ۵ میلیون و ۳۰۰ به ازای هر دانشگاه پول واریز می‌کنند، این رقم از هزینه سرانه‌ی هنرستان و کاردانش ویژه دانش آموزان کمتر است. صالحی عمران تصریح کرد: با توجه به اینکه بیش از ۷۰ درصد دروس دانشگاه فنی و...
    به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، سند سیاستی آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی در هشتادمین جلسه شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی ابلاغ شد. بر اساس این سند مرکز ملی آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی جمهوری اسلامی یک مرکز ملی است که به منظور بهره‌وری حداکثری از ظرفیت‌های موجود در کشور در بخش دولتی و غیردولتی (اعم از خصوصی، تعاونی، نهادهای غیردولتی و سازمان های مردم نهاد) برای پیشبرد اهداف نظام آموزش مهارتی و حرفه ای در حوزه سلامت تشکیل شده است. ماموریت راهبری وظایف ستادی و اعتباربخشی نظام آموزشی مهارتی حرفه ای سلامت بر عهده این مرکز ملی است. موسساتی که مجری آموزش های مهارتی و حرفه‌ای، سنجش و ارزیابی مهارت آموزان و اعتباربخشی دوره‌ها و مراکز آموزش دهنده، تامین...
    ایسنا/یزد سری سوم سلسله مدارس تابستانه داغ مهارتی با محوریت دانشگاه فنی و حرفه ای استان یزد و همکاری دانشگاه فنی و حرفه ای استان اصفهان با برگزاری جلسه دفاع از ایده‌ها و معرفی برترین‌ ایده‌ها به کار خود پایان داد. رویداد ملی استارتاپی «ایده پردازی تا تجارت» دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور طی سه روز به میزبانی دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان‌ یزد و با همکاری دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان اصفهان برگزار شد. در جریان برگزاری این رویداد که تحت عنوان تابستان داغ مهراتی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد، علاوه بر ارائه ایده‌های مختلف از سوی علاقمندان، صاحب‌نظران متعددی به ایراد سخن پرداختند و برای شرکت‌کنندگان، کارگاه‌هایی تحت عناوین «ایده‌یابی»، «مالکیت فکری»، «معرفی بوم کسب و...
    به گزارش ایرنا، این تفاهم نامه روز سه شنبه با حضور علی اوسط هاشمی معاون وزیر و رییس سازمان فنی و حرفه ای کشور و جعفر آهنگران مدیرعامل سازمان منطقه آزاد کشور در ۶ بند ب امضا رسید. ارتقا مهارت های فنی و حرفه ای در بین صنوف و واحدهای فعال در حوزه صنعتی،تجاری،خدماتی و گردشگری جزیره کیش، ایجاد مراکز تخصصی مهارتی، برگزاری مسابقات مهارتی، برگزاری المپیاد ملی مهارت و نمایشگاه و جشنواره مناطق آزاد کشور، حمایت از برگزاری دوره های آموزشی سفارش محور و تهیه و تدوین اطلس مشاغل مرتبط با کیش محورهای این تفاهم نامه است. معاون فر هنگی و اجتماعی سازمان منطقه آزاد کیش در آیین امضای این تفاهم نامه اظهار داشت: حرکت محوری جزیره کیش در...
    رییس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: ایجاد ۱۶۹ رشته محل در مقطع کاردانی(پیوسته و ناپیوسته) و ۸۵ رشته محل در مقطع کارشناسی(پیوسته و ناپیوسته) مهارتی در دانشگاه فنی حرفه‌ای موافقت به عمل آورد. به گزارش برنا؛ ابراهیم صالحی عمران، رییس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: در راستای اجرای بند ب ماده ۶۵ قانون برنامه ششم توسعه با رویکرد تحقق اقتصاد مقاومتی و اقتصاد دانش بنیان به منظور افزایش سهم آموزش های مهارتی در نظام آموزشی کشور، شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در جلسه ۱۱ مرداد سال جاری با ایجاد ۱۶۹ رشته محل در مقطع کاردانی(پیوسته و ناپیوسته) و ۸۵ رشته محل در مقطع کارشناسی(پیوسته و ناپیوسته) مهارتی در دانشگاه فنی حرفه‌ای موافقت به عمل آورد. او...
    رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: به منظور افزایش سهم آموزش‌های مهارتی در نظام آموزشی کشور، شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، مجوز ایجاد ۲۵۴ رشته محل جدید در دانشگاه فنی و حرفه‌ای را داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای صبح امروز ۷ شهریور ماه ۱۴۰۰ گفت: در راستای اجرای بند ب ماده ۶۵ قانون برنامه ششم توسعه با رویکرد تحقق اقتصاد مقاومتی و اقتصاد دانش‌بنیان به منظور افزایش سهم آموزش‌های مهارتی در نظام آموزشی کشور، شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در جلسه ۱۱ مرداد سال جاری با ایجاد ۱۶۹ رشته محل در مقطع کاردانی (پیوسته و ناپیوسته) و ۸۵ رشته محل در مقطع کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته) مهارتی در...
    حبیب عرفان منش روز جمعه در گفت و گو با خبرنگار اقتصادی ایرنا اظهار داشت: آموزش های مهارتی در دانشگاه در چند سال گذشته آغاز شده است و در سال ۹۸ قبل از شیوع کرونا بیش از چهار میلیون نفر ساعت برای ۳۳ هزار و ۶۱۶ دانشجو دوره های آموزش فنی و حرفه ای ارائه شد. وی افزود: با شیوع کرونا این آمار در سال ۹۹ حدودا نصف شد و به ۲ میلیون و ۴۰۰ هزار نفر ساعت برای بالغ بر ۱۶ هزار دانشجو رسید. این مقام مسوول، با اشاره به اینکه آموزش های فنی و حرفه ای به صورت مجازی ارائه می شود، گفت: در سه ماهه اول امسال حدود ۶ هزار دانشجو در قالب ۴۱۷ هزار نفر ساعت، آموزش...
    خبرگزاری آریا - پیرو اطلاعیه‌های مورخ 24پیرو اطلاعیه‌های مورخ 24 و 31/05/1400 و انتشار دفترچه راهنمای پذیرش دوره‌ مهندسی فناوری و دوره کارشناسی حرفه‌ای«ناپیوسته» نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی مهر‌ماه سال 1400، ضمن اعلام اصلاحات دفترچه راهنمای پذیرش به شرح زیر به اطلاع می‌رساند متقاضیان می‌توانند براساس ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای مذکور و مندرجات این اطلاعیه و اطلاعیه‌های قبلی حداكثر تا تاریخ 07/06/1400 به درگاه اطلاع‌رسانی این سازمان مراجعه و نسبت به ثبت‌نام اقدام نمایند. ضمناً متقاضیانی كه قبلاً نسبت به ثبت‌نام و انتخاب رشته اقدام نموده‌اند با توجه به مفاد این اطلاعیه در صورت تمایل می‌توانند تا تاریخ فوق نسبت به مشاهده و یا ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی و انتخاب رشته خود اقدام نمایند. رشته...
    خبرگزاری آریا - پیرو اطلاعیه‌های مورخ 24پیرو اطلاعیه‌های مورخ 24 و 05/31/1400 و انتشار دفترچه راهنمای پذیرش دوره‌ کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای«ناپیوسته» نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی مهر‌ماه سال 1400، ضمن اعلام اصلاحات دفترچه راهنمای پذیرش به شرح زیر به اطلاع می‌رساند متقاضیان می‌توانند براساس ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای مذکور و مندرجات این اطلاعیه و اطلاعیه های قبلی حداكثر تا تاریخ 07/06/1400 به درگاه اطلاع‌رسانی این سازمان مراجعه و نسبت به ثبت‌نام اقدام نمایند. ضمناً متقاضیانی كه قبلاً نسبت به ثبت‌نام و انتخاب رشته اقدام نموده‌اند با توجه به مفاد این اطلاعیه و اطلاعیه قبلی و در صورت تمایل می‌توانند تا تاریخ فوق نسبت به مشاهده و یا ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی و انتخاب...
    ابراهیم صالحی عمران روز یکشنبه در حاشیه بازدید از مراکز فنی و حرفه ای شهر ایلام در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: دانشگاه های فنی و حرفه ای در سراسر کشور دارای ۱۸۱ دانشکده و آموزشکده است و بیش از یک هزار کادر آموزشی در این مجموعه فعالیت می کنند. وی افزود: آموزش های مهارتی دانشگاه فنی و حرفه ای بصورت دقیق رصد می شود و هدف ما این است که بتوانیم به نتیجه ای برسیم که هر رشته ای که در این دانشگاه آموزش داده می شود برای دانشجویان اشتغالزایی ایجاد کند. رییس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور تاکید کرد: وظیفه و رسالت اصلی این دانشگاه تربیت نیروهای کاردان، تکنسین و آموزش های مهارتی است...
    خبرگزاری آریا - به اطلاع متقاضیان پذیرش دوره های کاردانی فنی و کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی مهرماه سال 1400 به اطلاع متقاضیان پذیرش دوره های کاردانی فنی و کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی مهرماه سال 1400 می رساند سامانه ثبت نام به صورت اینترنتی از روز یکشنبه مورخ 1400/05/24 تا روز یکشنبه مورخ 1400/05/31 فعال میشود. براین اساس متقاضیان باید در مهلت مقرر و پس از مطالعه دقیق «دفترچه راهنمای ثبت‌نام» به درگاه اطلاعرسانی این سازمان به نشانی: www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به ثبت‌نام در سامانه اقدام کنند. دفترچه راهنما، همزمان با شروع ثبت‌نام از طریق درگاه اطلاع رسانی این سازمان قابل دسترس می‌باشد. روش گزینش دانشجو گزینش دانشجو در...
    خبرگزاری آریا - به اطلاع متقاضیان ثبت‌نام در پذیرش دوره های مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه‌ای (ناپیوسته) نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی مهر ماه سال 1400به اطلاع متقاضیان ثبت‌نام در پذیرش دوره های مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه‌ای (ناپیوسته) نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی مهر ماه سال 1400 می‌رساند سامانه ثبت نام به صورت اینترنتی از روز یکشنبه مورخ 1400/05/24 تا روز یکشنبه مورخ 1400/05/31 فعال میشود. براین اساس متقاضیان باید در مهلت مقرر و پس از مطالعه دقیق «دفترچه راهنمای ثبت‌نام» به درگاه اطلاعرسانی این سازمان به نشانی: www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به ثبت‌نام در سامانه اقدام کنند. دفترچه راهنما، همزمان با شروع ثبت‌نام از طریق درگاه اطلاع رسانی این سازمان قابل دسترس می‌باشد. روش...
    ایسنا/یزد دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان‌های یزد و اصفهان اقدام به برگزاری مدرسه تابستانه داغ مهارتی با موضوع «ایده پردازی تا تجارت» می‌کنند. براساس اعلام دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان یزد ثبت نام در این استارتاپ برای عموم مردم با هر ایده‌ای آزاد و رایگان است و علاقمندان می‌توانند جهت ثبت نام و ارسال ایده به نشانی Https://yazd.tvu.ac.ir/ideafan مراجعه کنند. زمان ثبت‌نام در این مدرسه تابستانی از بیستم لغایت سی‌ام  مرداد ماه ۱۴۰۰ اعلام شده و قرار است به شرکت کنندگان گواهی اعطا شود.
    به گزارش ایرنا، علی اوسط هاشمی عصر شنبه در دیدار با جمعی از فعالان اقتصادی و اعضای اتاق بازرگانی، صنایع،  معادن و کشاورزی استان قزوین، افزود: تعداد استاندارد آموزشی خود را در دوره ای که مسوولیت داشته ایم از پنج هزار و ۴۰۰ مورد به هفت هزار و ۵۰۰ مورد افزایش داده ایم. وی اظهار داشت: برای تدوین هر استاندارد آموزش فنی و حرفه ای ۳۰ تن از اساتید و مربیان و کارشناسان رشته ها حضور و هم افزایی داشته اند. هاشمی با بیان اینکه آموزش های مهارتی را به سمت نیازهای بازار کار سوق داده ایم، اظهار داشت: زمانی در سازمان آموزش فنی و حرفه ای مانند دانشگاه ها ۷۵ درصد آموزش ها بدون توجه به نیاز بازار ارایه می...
    مرکز ملی آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی محتوای ۹ دوره آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی را مصوب کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، بیستمین نشست کمیسیون مرکز ملی آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی به صورت مجازی برگزار شد.در این جلسه محتوای ۹ دوره آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی و تقاضای تاسیس ۳ مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی در بخش غیر دولتی مورد بررسی و تصویب اعضا قرار گرفت.مرکز ملی آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی با هدف استقرار این نظام در چارچوب اجرای بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی و به منظور بهره وری حداکثری از ظرفیت‌های موجود در کشور در پیشبرد نظام آموزش مهارتی و حرفه‌ای در حوزه سلامت...
    گروه استان‌ها - مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای گاز کشور در منطقه پارس جنوبی در شهرستان عسلویه راه‌اندازی می‌شود که بخش اعظم تجهیزات و ساختمان فنی و حرفه‌ای آن تکمیل شده و در دهه فجر امسال افتتاح می‌شود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از عسلویه، سخاوت اسدی صبح امروز در نشست بازنگری و انعقاد تفاهم‌نامه برای توانمندسازی نیروی ماهر مورد نیاز شرکت‌های مستقر در منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس با بیان اینکه، مهارت‌آموزی نقش مهم و ویژه‌ای در اشتغال‌زایی نیروها دارد اظهار داشت: نیروها در پارس جنوبی در رشته‌های مختلف فنی و خدماتی مشغول فعالیت هستند و اشتغال نیروهای بومی یکی از سیاست‌های این سازمان در پارس جنوبی است.وی مهارت‌آموزی برای اشتغال در پارس جنوبی را یک...
    به گزارش خبرنگار مهر، عبدالمجید دراهکی صبح شنبه در جمع مسئولان پارس جنوبی اظهار داشت: حرکت صنایع در توانمندسازی جوانان استان بوشهر پیشرفتی مهم برای توسعه مهارت آموزی است. وی اضافه کرد: فنی و حرفه‌ای توجه ویژه‌ای برای توانمندسازی جوانان این استان در همه رشته‌ها به خصوص حوزه نفت و گاز و حرفه‌های جنبی دارد و در این راستا از هیچ تلاشی دریغ نمی‌کند. مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای بوشهر خاطرنشان کرد: اقتصاد مقاومتی، جهش تولید و اشتغال با توسعه آموزش‌های مهارتی در بخش‌های مختلف با همکاری شرکای آموزشی میسر می‌شود. وی با اشاره به تجهیز و راه اندازی مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای گاز کشور در شهرستان عسلویه افزود: بخش اعظم تجهیزات و ساختمان فنی و حرفه‌ای شهرستان...
    گروه استان‌ها- عصر امروز با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، تفاهم نامه توانمندسازی مهارتی بین استانداری هرمزگان و سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای به امضا رسید. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرعباس، در سال جهش تولید و بهره‌گیری از فرمایشات مقام معظم رهبری و سیاست‌های دولت خدمتگزار و با استناد به سند توسعه سواحل مکران، در راستای ارتقای توانمندی‌ و مهارت افزایی نیروی انسانی، توانمندسازی مهارتی کارجویان و شاغلان مناطق شهری و روستایی به منظور ایجاد اشتغال پایدار، توسعه و ترویج آموزش‌های مهارتی، با رویکرد فناورانه با محوریت کارآفرینی و نگاه به جمعیت فعال اقتصادی و همچنین ایفای نقش موثر در رشد اقتصادی و استفاده بهینه از فرصت‌ها و منابع انسانی...
    ایسنا/اردبیل رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان اردبیل گفت: جهاددانشگاهی کارنامه بسیار موفقی در حل چالش‌های کشوری داشته است. داریوش لطیفی در گفت‌وگو با ایسنا گفت: جهاددانشگاهی ستاد چابک و دست توانمند دانشگاهی برای حل مشکلات کشور است و با توجه به دامنه فعالیت‌ها در تمامی سطوح کارنامه بسیار موفقی در حل چالش‌های کشوری داشته است. وی افزود: یکی از زمینه‌های فعالیت موفق جهاددانشگاهی بحث آموزش‌های مهارتی است که در آن حوزه بسیار حرفه‌ای و موفق ظاهر شده و تلاش‌های چشمگیری انجام داده است. لطیفی تصریح کرد: آموزش‌های مهارتی یکی از ضروریات آموزشی کشور است که در این زمینه جهاددانشگاهی اردبیل در کنار دانشگاه جامع علمی کاربردی سهم مهمی از آموزش‌های مهارتی در حوزه‌های مرتبط را انجام می‌دهد که...
    عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: یک خواسته ما از دولت سیزدهم این است که تغییر در نظام استخدام ایجاد کند چراکه این نظام نیز باید زیر و رو شود و بر اساس صلاحیت حرفه‌ای افراد باشد.  به گزارش فرهنگی خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی برنامه، برنامه زنده و تلویزیونی «به وقت ایران» شب گذشته ۱۲ مردادماه با موضوع بازخوانی و بازیابی مهارت روی آنتن شبکه آموزش رفت و میزبان محمدمهدی زاهدی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی و علی اوسط هاشمی رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای بود. باید حکمرانی علم و فناوری را تعریف کنیم محمدمهدی زاهدی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در ابتدا بیان کرد: در بیانیه گام دوم انقلاب بحث تمدن نوین اسلامی مطرح...
    خبرگزاری آریا - رئیس سازمان فنی و حرفه ای کشور از تدوین 5هزار و 400 استاندارد مهارتی در کشور خبر داد.به گزارش مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی "علی اوسط هاشمی" در آیین گشایش نوزدهمین دوره مسابقات ملی مهارت که با حضور معاون اول رئیس جمهوری برگزار شد با بیان اینکه 5400 استاندارد مهارتی در کشور وجود دارد، گفت: 1500 استاندار مهارتی در سال گذشته اضافه شد که تمام خبرگان و نخبگان و صاحبان فن و نظر در هر رشته و حرفه‌ای برای تدوین استاندار‌های مهارتی دعوت می‌شوند . وی افزود: در چهار ماهه اول سال جدید نیز یک هزار و 500 استاندارد جدید نیز آماده شده است که امروز در این مراسم...
    علی اکبر عبدالکریمی روز جمعه در گفت و گو با خبرنگر ایرنا تعداد آموزشگاه های فنی و حرفه ای شهرستان رفسنجان را ۱۳۰ آموزشگاه عنوان کرد و افزود: از ابتدای سال جاری تاکنون ۱۶۰ دوره آموزشی با حضور ۷۳ در این مراکز برگزار شده است. وی میزان عملکرد فنی حرفه ای رفسنجان را ۱۵۵ هزار نفر ساعت بیان و تصریح کرد: البته این دوره ها به صورت تلفیقی مجازی و در اندکی موارد حضوری برگزار شده است. عبدالکریمی ادامه داد: رشته هایی که در این آموزشگاه ها تدریس می شود شامل فنآوری اطلاعات، خیاطی، حسابداری، آشپزی وشیرینی پزی، صنایع دستی، ورزش، خوشنویسی، موسیقی، تعمیر موبایل، ایمنی و غیره است. وی با اشاره به اینکه امروز نگاه مردم نسبت به مهارت آموزی بسیار بهتر از...
    رئیس مرکز فنی و حرفه ای برادران دامغان گفت: ۲۰۰ مهارت‌آموز این مرکز از ابتدای امسال تاکنون در ۱۰ نشست مهارتی مجازی شرکت کردند. مهدی زینتی روز پنجشنبه در گفت و گو با ایرنا، بیان کرد: امسال در مرکز فنی و حرفه ای برادران دامغان چهار نشست مهارتی آنلاین در حوزه اقتصاد دیجیتال، ۲ نشست در حوزه فناوری خودرو، ۲ نشست در حوزه ایمنی و بهداشت و ۲ نشست در حوزه تاسیسات برگزار شد. وی ادامه داد: به مناسبت هفته ملی مهارت نیز نشست حوزه مهارت IT و دیجیتال با موضوع فاصله دانشگاه و بازار کار کامپیوتر، بهره گیری از مهارت در بازار کار IT و مقایسه آموزش‌های مهارتی در ایران و آلمان و همچنین نشست مهارتی آنلاین...
    یاور محمدی امروز در گفت‌وگو ا خبرنگار فارس در کرمانشاه، با اشاره به ششم مردادماه و روز ملی کارآفرینی و آموزش فنی و حرفه‌ای، اظهار داشت: آموزش‌های مهارتی در سال ۱۴۰۰ با توجه به نامگذاری سال«حمایت از تولید، رفع موانع و پشتیبانی»، در راستای همین مسیر یعنی حمایت از تولید سیاست‌گذاری شده است. وی گفت: برنامه‌های استان را براساس چند محور اساسی طراحی کرده‌ایم و در حال اجرا آن هستیم هرچند که کرونا ضربه سنگینی به آموزش‌های مهارتی وارد کرده است، ولی برنامه‌ها را پیش می‌بریم. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه یکی از این محورهای بسیار جالب را در قالب بحث حوزه آموزش‌های صنعت اعلام کرد و گفت: علی‌رغم تعداد بسیار زیادی از فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها متأسفانه نیروی دانش‌آموخته...
    به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محمدمهدی زاهدی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در برنامه زنده و تلویزیونی «به وقت ایران» شب گذشته ۵ مردادماه و در هفته ملی کارآفرینی و آموزش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای، اظهار کرد: نباید خیلی به دنبال آمار باشیم، چراکه اگر سیاست‌ها درست تبیین نشوند و سلیقه‌ای عمل شود، آمار‌ها واقعیت را نشان نمی‌دهند. او ادامه داد: من از دوره نهم مجلس به عنوان نماینده حضور دارم و با مطالعاتی که انجام دادم، متوجه شدم که هرکس کار خودش را انجام می‌دهد و متاسفانه در بحث آموزش مهارتی در کشور جزیره‌ای عمل می‌شود و آمایش سرزمینی در این بخش وجود ندارد. دولت سیزدهم باید شایسته‌سالاری را مدنظر قرار دهد...
    ایسنا/یزد معاون آموزش، پژوهش و برنامه ریزی اداره کل فنی و حرفه‌ای استان یزد از آموزش مهارتی سالانه قریب به ۲۵ هزار نفر در مراکز فنی و حرفه‌ای استان اعم از مراکز دولتی و آموزشگاه‌های آزاد خبر داد. «حمیدرضا فراشاهی» به مناسبت هفته ملی مهارت آموزی در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا اظهار کرد: مهارت آموزی در کشورمان یک موضوع ناشاخته نیست از دیرباز تحت عناوینی مانند استاد - شاگردی مورد توجه نسل‌ها بوده است به طوری که اکنون به عنوان باور عمومی در بخش‌های مختلف مورد توجه است. وی با اشاره به بهره‌مندی سالانه ۲۵ هزار نفر از آموزشهای مهارتی مراکز فنی و حرفه‌ای استان، گفت: سازمان فنی و حرفه‌ای بیش از پنج هزار استاندارد آموزشی در کشور تدوین...
    ایسنا/قم مدیرکل فنی و حرفه‌ای استان قم بابیان اینکه سازمان فنی و حرفه‌ای برای بسیاری از خانواده‌ها ناشناخته است و خانواده‌ها نمی‌دانند که مراکزی وجود دارند که می‌توانند فرزندان آن‌ها را توانمند کنند، گفت: توانمندی فرزندان درگرو بالا بردن مهارت آن‌ها است و فرزندان باید مهارت زندگی، حضور در اجتماع و شغلی یاد بگیرند و دستگاهی که می‌تواند به آن‌ها کمک کند ما هستیم. امروز روز آموزش فنی و حرفه ای است. روزی که باید بیشتر به اهمیت این موضوع نگاه کرد. روزی که اگر دقت و نظر بیشتری در زمینه توسعه آن در کشور و همچنین استفاده بیشتر خانواده ها از آن صورت گیرد، قطعا گام بسیار مهم و جدی برای رفع مشکلات عدیده جوانان و اقتصاد کشور...
    به گزارش  گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از زاهدان ، ماندانا زنگنه  معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار سیستان و بلوچستان   اظهارداشت: نقش آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در توسعه کشورها بر کسی پوشیده نیست از این رو هفته مهارت می‌تواند نقش مهمی در راستای ترویج فرهنگ مهارت‌آموزی در جامعه داشته باشد. ماندانا زنگنه افزود: باید مدنظر داشت که این مهارت‌ها به طور مستقیم در اشتغال و اقتصاد و بازار کار نقش مهمی دارند که مجموعه فنی و حرفه‌ای باید تمامی تلاش خود را در این هفته برای ترویج آموزش‌های مهارتی در بین اقشار مختلف جامعه بکار گیرد. وی تصریح کرد: امیدواریم با اجرای گسترده و هدفمند برنامه‌های فرهنگی، ترویجی، رسانه‌ای و اطلاع رسانی در روزهای هفته ملی مهارت با هم‌افزایی ذیربطان، ذینفعان...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، عبدالرضا قاسمپور معاون استاندار فارس با اشاره به نقش بسیار مهم آموزش‌های مهارتی در توسعه کشور، گفت: کار بدون علم کم اثر است اما، علم بدون کار بی اثر است. او توجه و پشتیبانی از بخش خصوصی به منظور ارائه آموزش‌های مهارتی به اقشار مختلف جامعه را از وظایف دولت دانسته و اظهار کرد: با فراگیری آموزش‌های فنی و حرفه‌ای نسل جوان ما توانمند شده و ضمن کسب شغلی پایدار می‌توانند به عنوان افرادی کار آفرین دیگران را نیز مشغول به کار کنند. قاسمپور با اشاره به سخنان رهبر معظم انقلاب که فرموده بودند «ما به پنجه‌های کارآمد هم نیاز داریم» بیان داشت: رونق تولید و جهش تولید و پشتیبانی از تولید...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، عبدالرضا قاسمپور معاون استاندار فارس با اشاره به نقش بسیار مهم آموزش‌های مهارتی در توسعه کشور، گفت: کار بدون علم کم اثر است اما، علم بدون کار بی اثر است. او توجه و پشتیبانی از بخش خصوصی به منظور ارائه آموزش‌های مهارتی به اقشار مختلف جامعه را از وظایف دولت دانسته و اظهار کرد: با فراگیری آموزش‌های فنی و حرفه‌ای نسل جوان ما توانمند شده و ضمن کسب شغلی پایدار می‌توانند به عنوان افرادی کار آفرین دیگران را نیز مشغول به کار کنند. قاسمپور با اشاره به سخنان رهبر معظم انقلاب که فرموده بودند «ما به پنجه‌های کارآمد هم نیاز داریم» بیان داشت: رونق تولید و جهش تولید و پشتیبانی از تولید از...
    خبرگزاری آریا - مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر گفت: صدا و سیما بستری مناسب برای فرهنگ سازی و توسعه مهارت آموزی است و باید از این فرصت ارزشمند برای ترویج آموزش های مهارتی در استان بوشهر بهره برد .به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون ، کار و رفاه اجتماعی استان بوشهر، عبدالمجید دراهکی در نشست با مدیر کل صدا و سیمای مرکز بوشهر به تشریح اهداف و برنامه های سازمان آموزش فنی و حرفه ای و رسالت محوری این سازمان در توانمندسازی اقشار مختلف جامعه پرداخت و افزود: صداوسیما در توسعه فرهنگ کار و مهارت آموزی در استان بوشهر نقش محوری دارد. وی با اشاره به شروع هفته ملی مهارت از 31 تیر لغایت...
    به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مهاباد، صبح امروز یکشنبه ۳ تیر مرداد فرماندار شهرستان مهاباد به مناسبت فرارسیدن هفته ملی مهارت و ۶ مردادماه، روز ملی کارآفرینی و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای با حضور در محل مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای شهرستان از کارگاه‌های آموزش مهارتی بازدید میدانی کرد و در جریان روند فعالیت‌های مرکز قرار گرفت. خدرلو فرماندار مهاباد گفت: در راستای اهمیت مهارت آموزی و ایجاد اشتغال پایدار، همه مردم شهرستان اعم از ساکنان شهر‌ها و روستا‌های تابعه در جهت رفع نیاز‌های مهارتی از دوره‌های مهارتی که در مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای برگزار می‌شود بهره‌مند خواهند شد. همچنین در این جلسه کریم دوخت رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای شهرستان ضمن ارائه گزارش عملکرد سال...
    عضو کانون عالی شوراهای اسلامی کار معتقد است بیکاری تحصیلکردگان در دو دهه گذشته حاصل عدم توجه به مهارت آموزی و آموزشهای مهارتی بوده است. او می گوید امروز یادگیری آموزش های مهارتی بودجه می‌خواهد و مدرک بدون مهارت ارزشی ندارد. علی اصلانی در گفت وگرنه با ایسنا اظهار کرد:سالهای سال است که با جمعیت تحصیلکردگان بیشمار فاقد مهارت در کشور روبرو هستیم و نزدیک به دو دهه است که مسئولان جامعه کارگری فقدان مهارت در کشور را فریاد زده و نسبت به عدم توجه به آن هشدار می دهند و اعلام می کنند که مدرک تحصیلی بدون مهارت آموزی روزی کشور را دچار مشکل می کند. وی ادامه داد:در حال حاضر چندین هزار پزشک بیکار در کشور داریم که...
    به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام موسی احمدی صبح شنبه در بازدید از مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای کنگان هم‌زمان با هفته ملی مهارت اظهار داشت: مهارت‌های فنی و حرفه‌ای نقش مهمی در پیشرفت و توسعه اشتغال در هر جامعه‌ای دارد. نماینده مردم کنگان، دیر، جم و عسلویه در مجلس شورای اسلامی گفت: توجه ویژه به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای برای رونق تولید داخلی در سطح کشور ضروری است. احمدی به نقش آموزش‌های مهارتی در رونق تولید و پیشرفت صنایع جنوب استان بوشهر تأکید کرد و افزود: آموزش‌های فنی و حرفه‌ای از اصلی‌ترین پایه‌های تقویت تولید داخلی به شمار می‌رود و مهارت‌آموزی به جوانان و شاغلین در صنایع دارای نتایج مثبت اقتصادی است. وی بیان کرد: با توجه به خیل عظیم...
    به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، به منظور ترویج فرهنگ مهارت آموزی، هدایت، ارتقای منزلت و تضمین جایگاه دانشگاه فنی و حرفه‌ای از ۲ مرداد تا ۶ مرداد به عنوان هفته مهارت نامگذاری شده است. بدین منظور دانشگاه فنی و حرفه‌ای در این هفته ویژه برنامه‌های متنوع و کاربردی متناسب با شعار روز مربوطه برگزار می‌کند. شعار شنبه ۲ مردادماه مهارت، کارآفرینی، تمدن اسلامی، رسانه؛ مهارت و کار آفرینی در تمدن اسلامی - جایگاه آموزش مهارتی در تمدن اسلامی با محوریت استان گیلان است. شعار یکشنبه ۳ مردادماه مهارت، آموزش عالی، صلاحیت حرفه‌ای؛ جایگاه آموزش عالی مهارتی در توسعه صنایع کوچک و اشتغال زا با محوریت استان یزد است. شعار دوشنبه ۴ مردادماه مهارت، پژوهش، فناوری و نوآوری؛ جایگاه پژوهش و فناوری در توسعه آموزش...
    به گزارش خبرگزاری مهر، به منظور ترویج فرهنگ مهارت آموزی، هدایت، ارتقای منزلت و تضمین جایگاه دانشگاه فنی و حرفه‌ای به مدت یک هفته از ۲ مرداد تا ۶ مرداد به عنوان هفته مهارت نامگذاری شده است؛ بدین منظور دانشگاه فنی و حرفه‌ای در این هفته ویژه برنامه‌های متنوع و کاربردی متناسب با شعار روز مربوطه برگزار می‌کند. شنبه ۲ مردادماه با شعار: مهارت، کارآفرینی، تمدن اسلامی، رسانه؛ مهارت و کار آفرینی در تمدن اسلامی - جایگاه آموزش مهارتی در تمدن اسلامی. محوریت استان گیلان یکشنبه ۳ مردادماه با شعار: مهارت، آموزش عالی، صلاحیت حرفه‌ای؛ جایگاه آموزش عالی مهارتی در توسعه صنایع کوچک و اشتغال زا. محوریت استان یزد دوشنبه ۴ مردادماه با شعار: مهارت، پژوهش، فناوری و نوآوری؛ جایگاه...
    نخستین مرکز نوآوری مد و لباس دانشگاه فنی و حرفه‌ای با حضور معاون علمی و فناوری رئیس جمهور در محل دانشکده دکتر شریعتی تهران افتتاح شد. به گزارش ایسنا، دکتر سورنا ستاری، معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری در آئین افتتاح این مرکز اظهار کرد: در گذشته مسیری نبود تا دانشجویان این دانشگاه شرکت‌های خود را راه اندازی کنند خرسندم که حال دانشگاه فنی و حرفه ای با رویکرد جدیدی در زمینه تجاری سازی آموزش ها و توسعه ی مراکز فناوری توانسته این راه را برای دانشجویان خود سهل کند. دکتر ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای نیز در این مراسم گفت: امروزه مهم این است که آموزش چه آثاری را از لحاظ اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی در...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، حشمت کوشکی مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای فارس در نشست خبری به مناسبت هفته ملی مهارت، کارآفرینی و آموزش‌های فنی حرفه‌ای، با بیان اینکه ششم مرداد ماه به عنوان روز ملی کارآفرینی و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای نام‌گذاری شده است، گفت: تبدیل نشدن مهارت به گفتمان ملی از عمده‌ترین مشکلات ما به شمار می‌رود و اگر بخواهیم مشکل اشتغال را در کشور حل کنیم باید بحث آموزش‌های مهارتی تبدیل به گفتمان ملی شود. اوافزود: برای تبدیل شدن مهارت به گفتمان، کار فرهنگی و اجتماعی نیاز است و جامعه ما باید قبول کند که تنها مؤلفه‌ای که می‌تواند جامعه را نجات دهد توجه به بحث آموزش‌های مهارتی، فنی و حرفه‌ای...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، حشمت کوشکی مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان فارس، گفت: تبدیل نشدن مهارت به گفتمان ملی از عمده‌ترین مشکلات ما به شمار می‌رود و اگر بخواهیم مشکل اشتغال را در کشور حل کنیم باید بحث آموزش‌های مهارتی تبدیل به گفتمان ملی شود. اوافزود: برای تبدیل شدن مهارت به گفتمان، کار فرهنگی و اجتماعی نیاز است و جامعه ما باید قبول کند که تنها مؤلفه‌ای که می‌تواند جامعه را نجات دهد توجه به بحث آموزش‌های مهارتی، فنی و حرفه‌ای است. کوشکی ضمن تبریک هفته ملی مهارت اظهار کرد: چندین سال است که در بیشتر کشور‌های پیشرفته دنیا موج چهارم انقلاب صنعتی شکل گرفته است و می‌توان گفت این موج با...
    به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، کنکور سراسری امسال با رعایت شیوه نامه‌های بهداشتی بهصورت یکپارچه و در قالب آزمونی جامع برای ۵ گروه آزمایشی ریاضی، تجربی، انسانی، هنر و زبان از نهم لغایت دوازدهم تیر برگزار شد. حدود دو هفته‌ای از برگزاری کنکور می‌گذرد و تا اعلام نتایج و در نهایت انتخاب رشته فرصت زیادی باقی است به همین علت تمامی مشاوران کنکوری به داوطلبان توصیه می‌کنند که در این زمان حتما آگاهی خود را از دانشگاه‌های دولتی و غیر دولتی سراسر کشور و همچنین رشته‌های مربوطه افزایش دهند تا بعد از آن با شکست مواجه نشوند. انسان در طول زندگی انتخاب‌های مهمی ازجمله انتخاب همسر، انتخاب شغل و… دارد که انتخاب رشته تحصیلی در...
    به گزارش خبرنگار مهر، سید جمیل احمدی روز چهارشنبه در نشست تخصصی ارتقا فرهنگ توانمندسازی زنان سرپرست خانواده، اظهار کرد: نقش مادر در خانواده مانند ستون است و از شکنندگی خانواده و به انحراف رفتن آن جلوگیری می‌کند. وی به آموزش‌های مهارتی و نقش زنان در توانمندسازی اشاره کرد و افزود: امروز در جامعه بشری کسی که مهارت داشته باشد دارای جایگاه و منزلت اجتماعی است. مدیرکل آموزش فنی حرفه‌ای استان کردستان، بیان کرد: در بحث مهارت‌آموزی طبق آخرین اطلاعات در کشورهای توسعه‌یافته ازجمله کشور سوئیس ۷۰ درصد توسعه اقتصادی بر مبنای آموزش‌های مهارتی و فنی و حرفه‌ای است درواقع زمانی که ما آموزش‌ها را به‌درستی اجرا کنیم افراد نیز توانمند می‌شوند. احمدی خاطرنشان کرد: آموزش‌های مهارتی را نباید تنها...
    خبرگزاری آریا - مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای گیلان گفت: کارآموزان برای دریافت گواهینامه و بهره مندی از تسهیلاتی از جمله بیمه ای و اشتغال در آزمون های مهارتی شرکت می کنند.به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون،کار و رفاه اجتماعی استان گیلان، محمد حسینی با اشاره به برگزاری آزمون های سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای با رعایت پروتکل های بهداشتی پیشگیری از انتشار ویروس کرونا در گیلان اظهارکرد: از ابتدای سال جاری تاکنون هفت هزار و 421 نفر شامل سه هزار و 967 نفر از کارآموزان مراکز دولتی و سه هزار و 454 نفر از موسسات کارآموزی آزاد "بخش خصوصی" در آزمون های سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای شرکت کردند که از این تعداد 6...
    خبرگزاری آریا - قائم مقام و دبیر کل وزارت آموزش فنی و حرفه ای جمهوری نیجر از ظرفیت های آموزشی و کارگاه های فنی و حرفه ای مستقر در استان البرز، به منظور آشنایی با آموزش های مهارتی ایران در راستای توسعه زیرساخت های آموزش فنی و حرفه ای کشور نیجر و همکاری مشترک دو کشور بازدید کرد.به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون ،کار و رفاه اجتماعی استان البرز، مصطفی ماهامان میکاسو در بازدید از ظرفیت های آموزشی مراکز خواهران الزهرا و زیبادشت در بخش دولتی و آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای کابان و مهدوی با همراهی مدیرکل فنی و حرفه ای استان البرز گفت : هدف ما از حضور در ایران و بازدید از ظرفیت...
    به گزارش جام جم آنلاین از سمنان، رضا نقدی در جلسه شورای مهارت که به میزبانی سالن یادگار امام (ره) استانداری سمنان  برگزار شد عنوان کرد : آمار اشتغال دانشگاه فنی و حرفه ای جزو بالاترین آمار اشتغال دانشگاه های کشور است که یکی از دلایل آمار اشتغال ۶۴ درصدی این دانشگاه جذب فارغ التحصیلان هنرستانهاست.‌ ​وی ضمن تشکر و قدردانی از استاندار سمنان ، بمنظور اهمیت دهی به مهارت آموزی بیان کرد : دانشگاه فنی و حرفه ای استان ۳۰۰۰ دانشجو در شهرهای سمنان ، دامغان و شاهرود به تفکیک‌ جنسیت دارد. ​نقدی با اشاره به کاهش چشمگیر تعداد دانشجویان کاردانی در دو دهه اخیر گفت : ۷۰ درصد دانشجویان این دانشگاه در دوره کاردانی و ۳۰ درصد در...
    ابراهیم صالحی عمران روز یکشنبه در آیین افتتاح و کلنگ‌زنی پروژه‌های عمرانی دانشگاه فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی افزود:  ۶۰ تا ۷۰ درصد آموزش‌های دانشگاه عملی و در محیط‌های دانشگاهی ارائه می‌شود و در حال حاضر سه هزار و ۴۰۰ کارگاه در مراکز فنی و حرفه‌ای وجود دارد که بخشی از آنها بروزرسانی شده است. وی بیان کرد: هدف دانشگاه فنی و حرفه‌ای به عنوان یک دانشگاه ماموریت‌گرا ، ارائه کمی و کیفی آموزش‌های مهارتی به فارغ‌التحصیلان دوره متوسطه است. رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با بیان اینکه هدف عمده این دانشگاه توسعه رشته‌های مختلف است اظهار داشت: در ۲ سال اخیر بیش از ۷۰۰ کد رشته جدید توسط شورای گسترش آموزش عالی به این دانشگاه اختصاص داده شده...
    به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران (ایسکانیوز)، معصومه طباطبایی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان و واحد یزد در نخستین جلسه با نمایندگان جامعه اصناف یزد در خصوص هدف از تشکیل کمیته گسترش و تبیین نظام‌نامه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: صدور بخشنامه، نظام‌نامه « آموزش فنی، حرفه‌ای و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی » آینده بسیار خوب و مطلوب در زمینه‌های آموزشی، اشتغال و مهارت‌آموزی برای دانش‌آموختگان این دانشگاه در صنعت استان را رقم خواهد زد. معصومه طباطبایی خاطرنشان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی یزد با رویکرد جدید خود در مسیر آموزش مهارتی دانشجویان خود قطعاً با تشکیل دانشکده مهارت‌آموزی و کارآفرین می‌تواند نیروهای جوان و زبده و متخصص را برای نیاز بازار صنعت کسب و کار...
    خبرگزاری آریا - مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز از ارائه 5 هزار و794 نفر دوره آموزش مهارتی در استان در سه ماهه اول سالجاری خبر داد.به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون،کارورفاه اجتماعی استان البرز ، بهزاد غفاری ضمن تشریح عملکرد آموزشی بخش دولتی و غیر دولتی در این سازمان در استان گفت : آموزش های فنی و حرفه ای بستری برای تربیت نیروی متخصص و کارآفرین در راستای جهش و رونق تولید و اشتغال است. مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز تأکید کرد: توانمندسازی نیروی انسانی عامل اصلی بهره وری نیروی کار، کاهش ضایعات و افزایش تولیدات و در نهایت تحقق شعار مقام معظم رهبری است و آموزش های مراکز آموزشی این...
    عبدالمجید دراهکی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: آموزشگاه‌های فنی و حرفه‌ای آزاد نقش اثرگذاری در توسعه و ترویج آموزش‌های فنی و مهارتی برای جوانان بوشهری ایفا می‌کنند. این مقام مسئول افزود: آموزشگاه‌های آزاد بازوی توانمند سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای محسوب می‌شوند که با شناسایی نقاط ضعف و رفع آنها و برجسته‌سازی نقاط قوت، زمینه خدمات‌رسانی هرچه بیشتر و بهتر را فراهم می‌کنند. وی به فعالیت بیش از ۲۰۰ آموزشگاه آزاد فنی و حرفه‌ای در استان بوشهر اشاره کرد و افزود: توسعه و گسترش آموزش‌های مهارتی در گرو حمایت از آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای در راستای رشد و شکوفایی بخش خصوصی است. دراهکی با اشاره به نقش بخش خصوصی در توسعه و گسترش آموزش‌های مهارتی در سطح...
    خبرگزاری آریا - مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی هرمزگان گفت: استفاده از ظرفیت مراکز فنی و حرفه ای و آموزش های مهارتی در جهت تقویت، توسعه و توانمندسازی تعاونی ها ضروری است. به گزارش روابط عمومی اداره کل تعاون،کار ورفاه اجتماعی هرمزگان،"هادی ابراهیمی"در نشست با مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان افزود: این آموزش‌ها علاوه بر تربیت نیروی کار مورد نیاز بخش‌های مختلف تعاون، از طریق بستر سازی به حل مشکل بیکاری نیز کمک می کند. وی اظهار داشت: در اجرای قانون "حمایت از شرکت ها و مؤسسات دانش بنیان"و به منظور توسعه اقتصاد دانش محور، تقویت و توسعه تعاونی های نوآور و توانمندسازی تعاونی های حمایت محور و با هدف استفاده بهینه از امکانات و ظرفیت...
    به گزارش خبرنگار گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، برنامه «به وقت ایران» با حضور ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای و مهرداد ویس کرمی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی برگزار شد.  * یکی از مشکلات اصلی جامعه ما بیکاری است مهرداد ویس کرمی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: یکی از مشکلات اصلی جامعه، بیکاری است و این سؤال به وجود می‌آید که چرا این جامعه با این همه تحصیل‌کرده، بیکار دارد. وی افزود: تک بعدی بودن جوان‌ها، مدرک محوری و فرهنگ جامعه از جمله عواملی است که باعث شده است کمتر مهارت کسب شود.   ویس کرمی ادامه داد: مدرک‌گرایی باعث انحراف در دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای نیز شده است. همچنین دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای و...
    به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از قزوین؛ مریم بیدخام، مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری قزوین  در مراسم افتتاحیه کارگاه آموزشی طراحی و دوخت که در محله مغلواک قزوین برگزار شد، با تاکید بر اینکه توجه به مناطق آسیب‌پذیر و توانمندسازی آنها ضروری است، گفت: هم‌افزایی میان اداره کل فنی و حرفه‌ای و سایر نهادها و به‌ویژه سازمان‌های مردم‌نهاد در جهت ایجاد اشتغال پایدار برای جوانان مدنظر قرار دارد. او به اهمیت مهارت‌آموزی در بین اقشار مختلف جامعه پرداخت و اظهار کرد: نقش آموزش‌های مهارتی فنی و حرفه‌ای در توانمندسازی اقشار آسیب‌پذیر انکارناپذیر است و این آموزش‌ها در ایجاد فرصت‌های مناسب شغلی و تقویت بنیه اقتصادی خانوارها و کاهش نرخ بیکاری نقش مؤثری دارد. بیدخام با بیان اینکه آموزش‌های مهارتی...
    به گزارش خبرگزاری فارس از قزوین، مریم بیدخام  در مراسم افتتاحیه کارگاه آموزشی طراحی و دوخت که در محله مغلواک قزوین برگزار شد، با تاکید بر اینکه توجه به مناطق آسیب‌پذیر و توانمندسازی آنها ضروری است، افزود: هم‌افزایی میان اداره کل فنی و حرفه‌ای و سایر نهادها و به‌ویژه سازمان‌های مردم‌نهاد در جهت ایجاد اشتغال پایدار برای جوانان مدنظر قرار دارد. وی به اهمیت مهارت‌آموزی در بین اقشار مختلف جامعه پرداخت و اظهار داشت: نقش آموزش‌های مهارتی فنی و حرفه‌ای در توانمندسازی اقشار آسیب‌پذیر انکارناپذیر است و این آموزش‌ها در ایجاد فرصت‌های مناسب شغلی و تقویت بنیه اقتصادی خانوارها و کاهش نرخ بیکاری نقش مؤثری دارد. بیدخام با بیان اینکه آموزش‌های مهارتی و ارتقای توانمندی اقشار آسیب‌پذیر امکان دسترسی به...
    به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه، سید حاتم مهدوی نور رئیس امور توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی و کاربنیان سما گفت : براساس این مصوبه، از این پس آموزشکده‌های سما تحت پوشش معاونت فنی و حرفه ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه درخواهند آمد. او گفت : بنابراین آموزشکده‌های سما با نام جدید "دانشکده‌های مهارتی و کارآفرینی" به فعالیت خود ادامه می‌دهند و در واقع به مراکز مهارتی تبدیل خواهند شد و مدارس سما هم کماکان زیرمجموعه سازمان سما خواهند بود. رئیس امور توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی و کاربنیان سما در تشریح چرایی این تحول در دانشگاه آزاد افزود: دانشگاه مبدا تحول در جامعه است، بنابراین وقتی قرار است که تحولی در جامعه رخ داد، باید...
    ایسنا/کرمانشاه رئیس امور توسعه آموزش های فنی و حرفه‌ای و مهارتی و کاربنیان سما گفت: طبق برنامه ششم توسعه باید 30 درصد از دانشجویانمان را دانشجویان رشته‌های فنی و حرفه ای تشکیل دهند که اکنون حدود 12 درصد است. سید حاتم مهدوی نور امروز(29 خرداد) در نشستی که با محوریت تفهیم و ابلاغ بخشنامه جدید در مورد ایجاد مراکز و مدارس مهارتی در دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه برگزار شد، بااشاره به مصوبه اخیر شواری عالی گسترش دانشگاه آزاد اسلامی، اظهارکرد: براساس این مصوبه، از این پس آموزشکده های سما تحت پوشش معاونت فنی و حرفه ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه درخواهند آمد. وی افزود: بنابراین آموزشکده های سما با نام جدید "دانشکده های مهارتی و کارآفرینی" به فعالیت...
    به گزارش خبرگزاری مهر، در پیام دانشگاهیان فنی و حرفه‌ای خطاب به رئیس جمهوری آینده آمده است: به استحضار می‌رساند آموزش عالی مهارتی، مسیری است که آموزش عالی در دنیا دنبال می‌کند؛ اگر آموزش مهارتی برخی کشورها از جمله فنلاند، سوئیس، آلمان و اتریش را بررسی کنیم، درمی‌یابیم میانگین بیش از ۵۰ درصد دانشگاه‌ها و دانشجویان در این کشورها به سمت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی گرایش دارند. دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه‌ای که از جمع فارغ‌التحصیلان علاقه‌مند هنرستانی و کار و دانش به عرصه مهارت‌آموزی دانشگاهی قدم می‌گذارند، در دو مقطع کاردانی و کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته) تحصیل می‌کنند. آنان پس از گذراندن واحدهای درسی که بخش عمده آن عملی است (بیش از ۷۰ درصد از دروس) و...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سمنان، سمیرا خلیل نژادی رییس مرکز فنی و حرفه‌ای خواهران دامغان گفت: ۳۶۱ نفر در مراکز ثابت، ۵۴ نفر به صورت جوار دانشگاهی، ۵۱ نفر در مراکز سیار شهری، ۴۲ نفر در بخش روستایی و ۳۶ نفر در مراکز تحت پوشش بهزیستی،از خدمات مرکز فنی و حرفه‌ای خواهران دامغان بهره‌مند شدند. او افزود: سال گذشته ۲۴۴ نفر از مهارت آموزان معادل ۳۶ هزار و ۷۸۰ ساعت آموزش مجازی فراگرفتند. خلیل نژادی بیان کرد: بیشترین ورودی سال ۹۹ در دوره‌های آموزش مجازی فناوری اطلاعات و شامل کاربر ICDL، برنامه نویسی و فتوشاپ بود. رییس مرکز فنی و حرفه‌ای خواهران دامغان گفت: ۵۴۴ نفر  در مراکز ثابت و سیار، آموزش‌های مهارتی فراگرفتند. او اضافه کرد: ۶۸...
    به گزارش روز چهارشنبه این دانشگاه در این پیام خطاب به رییس جمهوری آینده آمده است: به استحضار می‌رساند آموزش عالی مهارتی، مسیری است که آموزش عالی در دنیا دنبال می‌کند؛ اگر آموزش مهارتی برخی کشورها از جمله فنلاند، سوئیس، آلمان و اتریش را بررسی کنیم، درمی‌یابیم میانگین بیش از ۵۰ درصد دانشگاه‌ها و دانشجویان در این کشورها  به سمت آموزش‌های فنی و حرفه ای و مهارتی گرایش دارند. در معرفی این دانشگاه نوشته شده است: دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه‌ای که از جمع فارغ‌التحصیلان علاقه‌مند هنرستانی و کار و دانش به عرصة مهارت‌آموزی دانشگاهی قدم می‌گذارند، در دو مقطع کاردانی و کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته) تحصیل می‌کنند. آنان پس از گذراندن واحدهای درسی که بخش عمدة آن عملی است (بیش از...
    به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران(ایسکانیوز)؛ خانواده دانشگاه فنی‌وحرفه ای(استادان، کارکنان و دانشجویان) در پیامی از رییس جمهور آینده، توجه ویژه به آموزش های عالی مهارتی و دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان یکی از بزرگترین دانشگاه های کشور را خواستار شدند.  متن این پیام به شرح ذیل است: رئیس جمهور محترم آینده، ضمن ابراز خرسندی و مسرت پیشاپیش از توفیق جناب‌عالی در کسب رأی اعتماد ملت و آرزوی تداوم این توفیق از طریق خدمت به خلق خداوند به استحضار می‌رساند آموزش عالی مهارتی مسیری است که آموزش عالی در دنیا دنبال می‌کند؛ زیرا این نوع از آموزش‌ها ارتباط تنگاتنگی با رشد اقتصادی و توسعه‌ای کشورها دارد و اگر آموزش مهارتی برخی کشورها از جمله فنلاند، سوئیس، آلمان و اتریش...
    سمیرا خلیل نژادی روز چهارشنبه در گفت و گو با ایرنا، ابراز داشت: ۳۶۱ نفر در مراکز ثابت، ۵۴ نفر به صورت جوار دانشگاهی، ۵۱ نفر در مراکز سیار شهری، ۴۲ نفر در بخش روستایی و ۳۶ نفر در مراکز تحت پوشش‌ بهزیستی، از خدمات مرکز فنی و حرفه‌ای خواهران دامغان بهره‌مند شدند.  وی افزود: سال گذشته ۲۴۴ نفر از مهارت آموزان معادل ۳۶ هزار و ۷۸۰ نفرساعت آموزش مجازی فراگرفتند.  خلیل نژادی بیان کرد: بیشترین ورودی سال ۹۹ در دوره‌های آموزش مجازی فناوری اطلاعات و شامل کاربر ICDL، برنامه نویسی و فتوشاپ بود.  وی اضافه کرد: ۶۸ نفر سال گذشته به کاریابی‌های شهرستان معرفی‌ شدند که از این تعداد، طبق رهگیری اشتغال تعداد ۴۲ نفر اشتغال یافتند.  خلیل نژادی اظهار داشت:...