2024-04-24@16:24:10 GMT
۲۵۶۳ نتیجه - (۰.۰۵۹ ثانیه)
جدیدترین‌های «سند تحول بنیادین آموزش پرورش»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش خبرنگار مهر، محمود امانی تهرانی، در مراسم بزرگداشت یکصدمین سال تأسیس این شورا با اشاره به نحوه شکل‌گیری شورای عالی آموزش و پرورش، افزود: مؤسسین شورای عالی آموزش و پرورش، مدرسه‌دارانی بودند که این اهتمام را داشتند تا به ساماندهی نظام تعلیم و تربیت بپردازند. آنان انجمن علمی معارف را ۱۰ سال قبل از مشروطه راه‌اندازی کردند، تا سال ۱۳۰۰ شورای عالی معارف را ایجاد نمودند و سال ۱۳۴۷ شورای عالی آموزش و پرورش به صورت مجزا اقدامات خود را آغاز کرد. وی در تشریح سرمایه‌های شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اولین بخش این سرمایه همین قدمت و اصالت شورا است؛ از این جهت که شورای عالی آموزش و پرورش صد سال است که در تدوین و...
گروه استانها ــ معاون وزیر آموزش و پرورش از معطلی ۱۰ ساله سند تحول آموزش و پرورش انتقادکرد و گفت: تحقق اهداف سند تحول بنیادین نیازمند عزم ملی است - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، مجتبی همتی فر عصر امروز در آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد که با حضور مسئولان استان برگزار شد اظهار داشت: تغییر مدیران در دستگاه آموزش و پرورش همچون دو امدادی می‌ماند، مدیران قبلی زحمات زیادی کشیدند و پس از مدتی کار، تلاش و خدمت ادامه مسیر را به نفر دیگر می‌دهند.وی گفت: ما در گام دوم انقلاب قرار داریم و طبق سخنان مقام معظم رهبری تعلیم و تربیت بیت الغزل مسائل انقلاب اسلامی است و اگر...
به گزارش ایرنا، محتبی همتی‌فر عصر شنبه در آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد افزود: برای خدمت به فرهنگیان و حل معیشت و ارتقای منزلت آنها به جد پیگیری و اقدام لازم صورت می‌گیرد. وی به اهمیت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کشور که مطالبه مهم رهبر معظم انقلاب اسلامی است اشاره کرد و ادامه داد: اجرای این سند نیازمند عزم ملی است و نمایندگان ولی‌فقیه در استانها آن را از مسئولان مطالبه کنند. معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: حل بسیاری از مسایل در سایه توجه به نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش است و اگر امروز بخواهیم آسیب‌های اجتماعی کمتر شود باید به معلمان و عرصه فرهنگیان توجه کرد....
ایسنا/یزد معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک موفقیت تمام بخشها در حوزه وظایفشان را منوط به اهتمام به اموزش و پرورش دانست و با تاکید بر توجه به منزلت و معیشت معلمان به عنوان یکی از رویکردهای دولت سیزدهم، پنجره فعلی ایجاد شده به واسطه بازنشستگی را هم فرصت و هم تهدید برای آموزش و پرورش خواند. «مجتبی همتی‌فر» امروز شنبه ۱۴ اسفندماه در مراسم تودیع و معارفه مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد که در سالن تربیت معلم شهید پاکنژاد شهر یزد برگزار شد، مراسم‌های تودیع و معارفه را به مسابقات دوی امدادی تشبیه کرد که در آن اعضای تیم هر چند در یک مسیر میدوند ولی رقیب یکدیگر نیستند....
به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری در نشست بررسی پیشنهادات شورای طرح و برنامه بنیاد شهید که در سالن جلسات دفتر وزیر برگزار شد، اظهار کرد: نباید فعالیت‌های اقتصادی برخی مؤسسات مرتبط با بنیاد شهید، رویکرد فرهنگی مدارس شاهد را تحت تأثیر قرار دهد. وی افزود: ضروری است؛ با افزایش ظرفیت پذیرش دانش آموزان در مدارس شاهد و در نظر گرفتن حق امتیاز برای دانش آموزان منسوبین خانواده‌های شهدا و ایثارگران، شرایط پذیرش بیشتر این دانش آموزان را در مدارس شاهد فراهم کنیم. وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: شهدا و ایثارگران سختی‌های فراوانی را برای امنیت جامعه و حفظ ارزش‌ها متحمل شده‌اند؛ لذا در پذیرش خانواده‌های...
به گزارش خیرنگار ایرنا قاسم احمدی لاشکی روز شنبه در مراسم تکریم و معارفه مدیران پیشین و جدید آموزش و پرورش گیلان در رشت اظهار داشت: جز این رقم، مجلس شورای اسلامی نیز ۱۵ هزار میلیارد تومان در نظر گرفت ضمن اینکه در جدول مصارف خودرو نیز مبالغی گذاشته شده است. وی با بیان اینکه امروز آموزش و پرورش نیاز به تحول اساسی دارد، افزود: تحول در آموزش و پرورش امکان‌پذیر نیست مگر اینکه تحول در چهار رکن شامل منابع انسانی، برنامه‌ریزی درسی، سنجش و ارزیابی و تحول مادی ایجاد شود. معاون حقوقی و پارلمانی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به گذشت یک دهه از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: تربیت ۶ ساعتی و تمام ساعتی در...
ایسنا/خراسان شمالی استاندار خراسان شمالی گفت: توسعه فضای آموزشی، بستر ساز توسعه و پیشرفت استان خواهد بود. محمدرضا حسین‌نژاد، ۱۲ اسفندماه، در آیین افتتاح خوابگاه دانش آموزی دخترانه پروفسور مریم میرزاخانی که در شهر زیارت برگزار شد، با قدردانی از مشارکت خیران مدرسه ساز، خواستار نقش آفرینی پررنگ‌تر این نیک اندیشان برای ارتقای سرانه آموزشی استان مطابق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش شد و اظهار کرد: خیرین مدرسه ساز زمینه ساز توسعه فضای آموزشی هستند. نماینده عالی دولت در خراسان شمالی بیان کرد: شهرستان شیروان از ظرفیت‌های ممتازی در تعلیم و تربیت در سطوح مختلف علمی و تحصیلی برخوردار است. وی در بخش دیگری از سخنان خود اظهار کرد: پیشرفت در دنیای امروز به دانش و تکنولوژی...
مشاور وزیر آموزش و پرورش در اجرایی سازی سند تحول بنیادین گفت: اگر نیروهای جوان به کار گرفته نشوند سند تحول شکست خواهد خورد لذا هر استان در پایان دولت سیزدهم، باید حداقل ۵ مدیرکل۴۰ ساله تحویل دولت چهاردهم دهد. به گزارش ایسنا، علی پارسانیا در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش سراسر کشور که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، تحول را امری اجتناب‌ناپذیر، عنوان و اظهارکرد: به تعبیر رهبر معظم انقلاب(مدظله العالی)، آموزش و پرورش یک نظام وارداتی و کهنه است و در حال حاضر پاسخگوی مسائل بومی و به روز ما، نیست. وی تحول در آموزش و پرورش را یک مطالبه اجتماعی برشمرد و افزود: شرایط محیطی و تحولات در...
به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استانها که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، با تبریک فرا رسیدن عید بزرگ مبعث، از جمع‌آوری تمام مدارس کانکسی کشور در سال آینده با اختصاص ۲ هزار میلیارد تومان در بودجه سال ۱۴۰۱ و همراهی خیرین نیک اندیش خبر داد و اظهار کرد: مدارس کانکسی با توجه به شرایط یک دوره زمانی و با توجه به ضرورت توسعه عدالت آموزشی در مناطق محروم راه‌اندازی شدند اما امروز تلاش دولت مردمی بر آن است تا شرایط یکسان آموزشی در سراسر کشور حتی در دورترین و صعب‌العبورترین مناطق ایجاد کند. وی با اشاره به فرمایشات...
وزیر آموزش و پرورش گفت: با اختصاص دو هزار میلیارد تومان از بودجه سال آینده و همراهی خیرین نیک اندیش، ضمن خداحافظی با همه مدارس کانکسی، اقدامات لازم برای جمع‌آوری این مدارس می‌شود. به گزارش قدس آنلاین، یوسف نوری روز امروز در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استانها که در اردوگاه شهید باهنر در حال برگزاری است، با تبریک فرا رسیدن عید بزرگ مبعث، اظهار داشت: مدارس کانکسی با توجه به شرایط یک دوره زمانی و با توجه به ضرورت توسعه عدالت آموزشی در مناطق محروم راه‌اندازی شدند، اما امروز تلاش دولت مردمی بر آن است تا شرایط یکسان آموزشی در سراسر کشور حتی در دورترین و صعب‌العبورترین مناطق ایجاد کند....
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا، یوسف نوری در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استانها که در اردوگاه شهید باهنر در حال برگزاری است، با تبریک فرا رسیدن عید بزرگ مبعث، اظهار داشت: مدارس کانکسی با توجه به شرایط یک دوره زمانی و با توجه به ضرورت توسعه عدالت آموزشی در مناطق محروم راه‌اندازی شدند، اما امروز تلاش دولت مردمی بر آن است تا شرایط یکسان آموزشی در سراسر کشور حتی در دورترین و صعب‌العبورترین مناطق ایجاد کند. وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی‌بر اهمیت توجه به دانش‌آموزان و شرایط تحصیلی آنها، بیان کرد: شوق به آموختن از رویکردهای آموزش و پرورش است که مستلزم...
ایسنا/فارس مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس گفت: مجلس دانش‌آموزی می‌تواند مقدمات رشد و تربیت دانش‌آموزان را در ساحت‌های ششگانه سند تحول بنیادین فراهم کند. محمدخلیل عسکری در حاشیه برگزاری انتخابات هیئت رئیسه یازدهمین دوره مجلس دانش آموزی فارس، اعضای این تشکیلات را از موثرترین افراد در ارائه پیشنهادات برای نظام آموزش و پرورش دانست. به گزارش ایسنا به نقل از آموزش و پرورش فارس، عسکری گفت: تمام این برنامه‌ها با هدف نهادینه کردن فرهنگ مشارکت جویی و مشورتی در بین دانش‌آموزان است. عسکری گفت: اگر ما از الان این فرهنگ را نهادینه کنیم و نوع مسوولیت و ماموریتی که دارند را برای دانش‌آموزان تبیین کنیم این دانش آموزان وقتی وارد عرصه تصمیم‌گیری می‌شوند می‌توانند مجلس شورای اسلامی را نیز در...
محمدرضا ابراهیمی روز پنجشنبه در حاشیه افتتاح طرح آزادسازی فضاهای ورزشی آموزش و پرورش در مجموعه ورزشی خرداد اصفهان در گفت و گو با ایرنا، افزود: امکان سنجی و نیازسنجی لازم در این زمینه انجام شده است و بطور تقریبی درصددیم که حدود ۵۰ مجموعه را برای این منظور در استان فراهم کنیم تا خانواده‌های دانش آموزان در کنار فرزندان خود بتوانند از این مزیت استفاده کنند. وی ادامه داد: بخشی از این مجموعه ها در زمان حاضر آماده بهره برداری است و در بخشی از آنها نیز باید تغییراتی انجام شود تا بتوانیم از امکانات آنها استفاده کنیم. سرپرست آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: آزادسازی مجموعه‌های ورزشی یکی از طرح‌های خوب در راستای اهداف سند تحول...
باشگاه خبرنگاران جوان شیراز - محمد خلیل عسکری در آیین تکریم و معارفه مشاوران سابق و جدید مدیرکل آموزش و پرورش فارس در امور بانوان، با اشاره به سند تحول بنیادین، گفت: الگوهای عملی متناسب با مبانی نظری سند تحول بنیادین را در آموزش و پرورش باید ارائه و اجرا کنیم. او به بیانات رهبر معظم انقلاب در خصوص سبک زندگی ایرانی ـ اسلامی اشاره کرد و گفت: سبک زندگی و مسائل خانواده از موضوعات مهمی بوده که باید برای آن برنامه ریزی انجام گیرد. مدیرکل آموزش و پرورش فارس همچنین با اشاره به تشکیل کمیته مشورتی بانوان در آموزش و پرورش استان، گفت: این کمیته می‌تواند با آسیب‌شناسی وضع موجود و همچنین شناسایی بانوان جوان فرهنگی در جهت ارتقای جایگاه...
به گزارش خبرگزار مهر، تربیت چیست؟ تربیت چه نسبتی با آموزش دارد؟ آیا این دو واژه با یکدیگر هم معنی اند یا می‌توان بین این دو واژه نسبت و رابطه‌ای پیدا نمود؟ نسبت تربیت با پرورش چگونه است؟ آیا می‌توان تربیت را همان پرورش دانست؟ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که امروزه یکی از مهمترین اسناد بالادستی نظام آموزشی کشور است بر مفهوم تربیت تاکید بسیاری دارد. در این سند، نظام آموزشی مهمترین نهاد تربیت دانسته می‌شود و همه تجهیزات مدرن آموزشی نیز باید در اختیار امر تربیت باشد. از سوی دیگر در فصل هفتم این سند به وضوح بر این موضوع تاکید می‌شود که مراد از تربیت، تربیت اسلامی است؛ لذا در تربیت الگوی آموزش و پرورش، تقویت...
ایسنا/فارس مدیرکل آموزش و پرورش فارس با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب در خصوص اجرای سند تحول بنیادین، تاکید کرد: الگوهای عملی متناسب با مبانی نظری سند تحول بنیادین را در آموزش و پرورش باید ارائه و اجرا کنیم. محمد خلیل عسکری شنبه ۳۰ بهمن در آیین تکریم و معارفه مشاوران سابق و جدید مدیرکل آموزش و پرورش فارس در امور بانوان، با اشاره به سند تحول بنیادین، گفت: الگوهای عملی متناسب با مبانی نظری سند تحول بنیادین را در آموزش و پرورش باید ارائه و اجرا کنیم. او به بیانات رهبر معظم انقلاب در خصوص سبک زندگی ایرانی ـ اسلامی اشاره کرد و افزود: سبک زندگی و مسائل خانواده از موضوعات مهمی بوده که باید برای آن برنامه ریزی انجام...
به گزارش خبرنگار مهر، چند سالی است که در نظام تعلیم و تربیت کشور خصوصاً در وزارت آموزش و پرورش بر سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش تاکید می‌شود؛ این سند که در سال ۱۳۹۰ در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است؛ دارای هشت فصل بوده و از ابتدا به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش معرفی شده است. توجه به تربیت تمام ساحتی، گسترش عدالت آموزشی، افزایش مشارکت و اثربخشی خانواده در نظام تعلیم و تربیت، تربیت انسانی موحد، مؤمن و معتقد به معاد و آشنا و متعهد به مسئولیت‌ها، عدالت خواه و صلح جو از جمله اهداف پیش‌بینی شده در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. در سند تحول، فلسفه تعلیم و تربیت در...
سیدهادی طباطبایی روز پنجشنبه در آیین تودیع و معارفه مدیرکل و پرورش استان افزود: هدف ارسال پیامبران بر اساس آیات الهی تزکیه و آموزش انسان است و هدف از خلقت انسان، عبادت خداوند است. وی ادامه داد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش شاهد اهدافی هستیم که به دنبال خلق انسانهایی مانند سردار سلیمانی است. وی افزود: فرق ما با دنیا و اساس جمهوری اسلامی در این است که در کنار دکتر و مهندس و متخصص، به دنبال تربیت انسان است و تقدیم ۳۰۰ هزار شهید در جنگ نشانی از این تلاش است. طباطبایی گفت: آموزه های قرآن کریم، آموزه های بنیادین مهدویت و انتظار، میراث امام راحل، قانون اساسی و ولایت فقیه باید در تعلیم و تربیت مد نظر...
باشگاه خبرنگاران جوان شیراز - محمد خلیل عسکری در دیدار با نماینده مردم شهرستان‌های شیراز و زرقان در مجلس شورای اسلامی گفت: یکی از مسائل اصلی در سند تحول بنیادین، اجرای رتبه بندی معلمان است که اگر به دنبال اجرای سند هستیم باید این طرح را نیز اجرا کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: همسان سازی حقوق بازنشستگان هم به اندازه رتبه بندی معلمان اهمیت دارد و امیدواریم که این طرح نیز به سرانجام برسد. نماینده مردم شهرستان‌های شیراز و زرقان در مجلس شورای اسلامی هم در این جلسه گفت: وزارت آموزش و پرورش را مهمترین وزارت خانه می‌دانم و بر همین مبنا پیگیر اجرای طرح رتبه بندی معلمان به همراه سایر نمایندگان مجلس هستم. روح اله نجابت گفت:...
به گزارش روز شنبه گروه علم و آموزش ایرنا از مرکز رسانه و ارتباطات اجتماعی نهضت استادی بسیج (ناب)، وحید آرایی در نشست دانشگاه فرهنگیان کشور که به منظور افتتاحیه اندیشکده تربیتی بسیج اساتید آن دانشگاه برگزار شد، افزود: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با گذشت بیش از ۱۰ سال از ابلاغ، درصد اندکی از آن اجرایی شده است. وی با تاکید بر ضرورت تدوین برنامه عملیاتی و ساختار مناسب برای اجرای سند تحول خاطرنشان کرد: اجرای کامل ۶ زیرنظام این سند یعنی؛ برنامه درسی، تربیت معلم و تامین منابع انسانی، راهبری و مدیریت مالی، تامین فضا و تجهیزات، پژوهش و ارزشیابی باید برای همه سطوح آموزش و پرورش به ویژه مدیران و معلمان تبیین شود. معاون پژوهش...
نوری گفت: از معلمان می‌خواهم در طرح مطالبات خود از شیوه‌های برهان و استدلال بهره بگیرند و به مسیرهای مورد اراده دشمنان، سوق داده نشوند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از بلاغ، یوسف نوری صبح امروز در دیدار با فرهنگیان نوشهر و چالوس با اشاره به جایگاه برجسته دستگاه تعلیم و تربیت، اظهار کرد: تلاش معلمان در تربیت نسل آینده کشور، بسیار حائز اهمیت است؛ بسیاری از دانش آموزانی که در راه انقلاب جان خود را فدا کرده و شهید شده اند و ظهور و بروز دانشمندان و افتخارآفرینان المپیادهای علمی، و... را حاصل زحمات معلمان دلسوز و فرهیخته می دانم و از آنها تشکر و قدردانی می کنم. وزیر آموزش و پرورش افزود:...
سردار سلیمانی گفت: بسیج در سند اعتلای ده ساله راهبردی خود به کمک به آموزش پرورش و به خصوص در سند تحول بنیادین اموزش و پرورش پرداخته است؛ آموزش و پرورش اصلی ترین دستگاه فرهنگی کشور و بسیج یک دستگاه فرهنگی مردم نهاد بزرگ و برامده از ملت ایران و در خدمت مردم ایران است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صاحب نیوز؛ سردار سرتیپ پاسدار غلامرضا سلیمانی ظهر امروز در اجتماع بزرگ فرهنگیان انقلابی و بصیر اصفهان اظهار کرد: دهه فجر پیروزی انقلاب اسلامی فرصت مناسبی است تا در چنین جلساتی از دستاوردهای انقلاب اسلامی سخن گفت. رئیس سازمان بسیج مستضعفین کشور تصریح کرد: خوشبختانه دستاوردهای انقلاب اسلامی بسیار وسیع، گسترده و فهرست طولانی از...
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: در سند تحول بنیادین به منزلت معلمان پرداخته شده است چرا که معلم از برگزیده‌ترین افراد است و باید برای حقوق، مزایا و منزلت معلمان تلاش کرد. به گزارش خبرنگار ایمنا، عصر امروز _ پنجشنبه چهاردهم بهمن ماه_ محمدرضا ابراهیمی در آئین معارفه سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با تبریک ایام مبارک دهه‌فجر و درود به شهدای انقلاب، اظهار کرد: امروز افتخارمان به این دهه فجر است و در شروع ماه رجب و میلاد خجسته باقرالعلوم جلسه علم و تربیت است. وی افزود: مسئولیت یک تکلیف است و جابه‌جایی مسئولیت هم همواره وجود دارد و از دوش فردی برداشته و بر دوش دیگری نهاده می‌شود، باید شاکر باشیم مسئولیتی...
به گزارش خبرنگار مهر، غلامرضا ابراهیمی بعد از ظهر پنجشنبه در جلسه تکریم و معارفه مدیر اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: سند تحول بنیادین در دوره وزارت قبل وقتی برای رهبر معظم انقلاب خوانده شد لبخند را برای ایشان آورد اما اجرایی نشد. وی افزود: باید در همه حوزه‌ها و ساحت‌ها برنامه‌ریزی کنیم تا بهترین عملکرد را داشته باشیم، در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به منزلت معلمان نگاه ویژه شده که بحث اقتصادی در آن مهم است که آن را پیگیری می‌کنیم. سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: توجه به ایثار و شهادت جزئی از سند تحول بنیادین است، اگر بخواهیم فرهنگ در کشور باشد چیزی بهتر از آموزه‌های قرآنی...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، احمد محمود زاده روز سه شنبه در آیین تودیع و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی افزود: در تولید علم و دانش، بومی سازی فناوری و باز آفرینی نهادهای علمی، تربیتی و پژوهشی در ادامه مسیر انقلاب و برپایه آموزه های اسلامی معلمان تلاش خواهند کرد تا نوجوانان و جوانان را در مسیرعلم آموزی آماده سازی برای نقش پذیری بیشتر در راهبری آینده نظام تربیت کنند. وی با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم با صراحت و شفافیت کامل بر توجه به عنصر سازنده نسل نو و جوان تاکید دارند ادامه داد: تقویت این بخش پیشران آبادانی و پیشرفت کشور است. محمود زاده اضافه کرد: نیروی انسانی به عنوان بزرگترین سرمایه...
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین برای بازسازی نظام تعلیم و تربیت و استوار سازی این نظام بر پایه های اندیشه های ناب ا سلامی و رویکردهای انقلاب اسلامی مورد توجه جدی دولت سیزدهم است. به گزارش ایران آنلاین به نقل از ابرنا، احمد محمودزاده روز سه شنبه در آیین تودیع و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی افزود: در تولید علم و دانش، بومی سازی فناوری و باز آفرینی نهادهای علمی، تربیتی و پژوهشی در ادامه مسیر انقلاب و برپایه آموزه های اسلامی معلمان تلاش خواهند کرد تا نوجوانان و جوانان را در مسیرعلم آموزی آماده سازی برای نقش پذیری بیشتر در راهبری آینده نظام تربیت کنند. وی با بیان اینکه رهبر معظم...
به گزارش خبرگزاری فارس از ارومیه، احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت در آیین تودیع و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی که ظهر امروز برگزار شد اظهار داشت: در روزهای مبارک دهه فجر که یادآور ایثار غرور و پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی یاد و خاطره ی شهدا و امام شهدا به ویژه شهدای فرهنگی و دانش آموزی و عالم نستوه و مجاهد حجت الاسلام حسنی را گرامی می داریم. وی گفت: انقلاب شکوهمند اسلامی ایران ثمره خون هزاران شهید والامقام حرکتی فرهنگی و زمینه ساز تحقق ارمان های بزرگ استقلال و آزادی با تکیه بر بستر اخلاق مداری و منشا تحول های بزرگ...
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با گرامیداشت ایام الله دهه فجر، گفت: عزم ملی، مشارکت همگانی و کار جهادی برای اجرا و تحقق مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیاز است. به گزارش ایران آنلاین به نقل از ایرنا، صادق ستاری فرد عصر دوشنبه در آیین تکریم و معارفه مدیران کل پیشین و جدید آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد در یاسوج اظهار داشت: تربیت نسل سالم و صالح از همان اوایل پیروزی انقلاب اسلامی در کشور ترسیم شد و بر همین اساس نهادهای فرهنگی به ویژه آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت مورد توجه جدی قرار گرفت. وی افزود: آموزش و پرورش یک نهاد فرهنگی انسان ساز بوده و افراد...
به گزارش روز یکشنبه گروه علم و آموزش ایرنا، در ابلاغ یوسف نوری خطاب به پارسانیا آمده است: با توجه به تعهد، تجارب و شایستگی ارزندۀ جناب‌عالی به موجب این ابلاغ به عنوان «مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» منصوب می‌شوید. امید است با توکل و استعانت از پیشگاه خداوند قادر متعال، پیروی از منویات و مطالبات رهبر معظم انقلاب اسلامی و پیگیری سیاست‌های رییس جمهور در تسهیل فرآیند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، موفق و مؤید باشید. وی افزود: در این راستا، رعایت اصول «عدالت‌محوری»، «انقلابی‌گری»، «مردم‌داری»، «پاکدستی و فسادستیزی» و «قانون‌مداری» دولت مردمی الزامی است. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: انتظار می‌رود ضمن در نظر قرار دادن مفاد بیانیۀ گام دوم انقلاب و...
به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن حکم یوسف نوری به شرح زیر است: "جناب آقای علی پارسانیا با توجه به تعهد، تجارب و شایستگی ارزندۀ جناب‌عالی، به موجب این ابلاغ به عنوان «مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» منصوب می‌شوید. امید است با توکل و استعانت از پیشگاه خداوند قادر متعال، پیروی از منویات و مطالبات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) و پیگیری سیاست‌های ریاست محترم جمهور، در تسهیل فرآیند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، موفق و مؤید باشید. در این راستا، رعایت اصول «عدالت‌محوری»، «انقلابی‌گری»، «مردم‌داری»، «پاکدستی و فسادستیزی» و «قانون‌مداری» دولت مردمی الزامی است. انتظار می‌رود ضمن در نظر قرار دادن...
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: سیاست و اولویت اول وزارت آموزش و پرورش ریل‌گذاری برای سند تحول بنیادین است. به گزارش ایران آنلاین به نقل از ایرنا، حمید طریفی‌حسینی عصر روز شنبه در آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش گلستان اظهارداشت: این سند یک دهه قبل به تصویب رسید اما در روند اجرا به اهدافی که تبیین شد، نرسیدیم. وی بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش در دوره جدید بنا دارد الگو و مدلی خاص برای این سند بنیادین اجراکند، نبود مدل اجرایی و عملیاتی برای سند، علت اصلی نرسیدن به اهداف مشخص شده است. معاون وزیر آموزش و پرورش اجرای عدالت تربیتی را یکی دیگر از مهمترین اهداف این نهاد در دولت برشمرد...
کارشناس نظام آموزشی گفت: در سند تحول بنیادین منظرهایی برای نظام آموزشی ترسیم شده که هر آدم عاقلی می‌تواند درک کند که با مرکب لنگ و پراز اشکال کنکور نمی توان به چنین جایگاه رفیع و عظیمی دست یافت و از راهی اشتباه به هدفی درست رسید. به گزارش خبرنگار اجتماعی شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ صبح امروز عبدالرسول پور عباس رئیس سازمان سنجش در نشست خبری خود پیرامون تصمیم گیری برای شرایط و ضوابط برگزاری کنکور از سال ۱۴۰۱ گفته بود: تغییرات کنکور از سال‌های آینده در جهت حفظ امنیت، ایجاد آرامش و روحیه بخشی و از بین بردن استرس داوطلبان کنکوری است و در سال ۱۴۰۱ تاثیر مثبت معدل برای کنکور سراسری از ۳۰ به ۴۰ درصد خواهد رسید....
به گزارش خبرنگار مهر، محمد خلیل عسکری بعد از ظهر چهارشنبه در نشست با مدیران، مربیان و معاونین پرورشی مدارس کازرون با یادآوری نقش مؤثر والدین در آموزشهای دوران کرونا افزود: سهم تربیتی مادران در دوران کرونا بسیار مهم بوده و ما باید از این ظرفیت مشورتی در انجمن اولیا و مربیان به نحو مطلوب در بهره ببریم. مدیر کل آموزش و پرورش فارس گفت: تربیت انسان به عنوان هدف اصلی خلقت، نشانگر اهمیت کار آموزش و پرورش است. وی گفت: برخی از تحول بنیادین آموزش و پرورش فقط تغییر در مقاطع را برداشت میکنند، ولی هدف ما از این تحول تربیت عبد صالح است. عسکری یکی از اهداف کنونی دولت را اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیان...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمد خلیل عسکری بعد از ظهر چهارشنبه در نشست با مدیران، مربیان و معاونین پرورشی مدارس کازرون با یادآوری نقش موثر والدین در آموزشهای دوران کرونا افزود: سهم تربیتی مادران در دوران کرونا بسیار مهم بوده و ما باید از این ظرفیت مشورتی در انجمن اولیا و مربیان به نحو مطلوب در بهره ببریم. مدیر کل آموزش و پرورش فارس گفت: تربیت انسان به عنوان هدف اصلی خلقت، نشانگر اهمیت کار آموزش و پرورش است. وی گفت: برخی از تحول بنیادین آموزش و پرورش فقط تغییر در مقاطع را برداشت میکنند، ولی هدف ما از این تحول تربیت عبد صالح است. عسکری یکی از اهداف کنونی دولت را اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیان...
گروه استانها- مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس گفت: مقرر شد برای اینکه همه دستگاه‌ها در اجرایی کردن سند تحول و تربیت دانش آموز در تراز انقلاب اسلامی تلاش کنند قرارگاه اجرایی کردن سند تحول بنیادین در استان فارس تشکیل شود. - اخبار استانها - محمدخلیل عسگری در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در شیراز، با اشاره به اهتمام اجرایی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در استان فارس اظهار داشت: در شورای آموزش و پرورش بحث اجرایی کردن سند تحول بنیادین به عنوان یکی از اساسی‌ترین مسائل در دستور کار قرار گرفت. وی با بیان اینکه مسئولان ارشد استانی مصمم بر اجرای این سند هستند گفت: باید همه دستگاه‌ها به آموزش و پرورش کمک کنند تا این سند تحول در آموزش...
باشگاه خبرنگاران جوان- عرصه تعلیم و تربیت مهمترین بخش برای پیشرفت همه جانبه کشور و تقویت نیروی انسانی موثر و کارآمد است؛ بنابراین تحول بنیادین آموزش و پرورش مبتنی بر آرمان‌های بلند نظام اسلامی باید در این سمت حرکت کند. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در تاریخ ۵ مهر سال ۱۳۹۰ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و در فصل ۸ آن ذکر شده که هر ۵ سال یکبار بازنگری شود که تاکنون این امر انجام شده است. این درحالی است که هر ساله مقام معظم رهبری تاکید ویژه‌ای بر اجرایی شدن این طرح دارد. ایشان در شهریورماه سال گذشته در چهارمین اجلاس آموزش و پرورش درباره این سند اظهار کردند: در این سند اهداف کلان و...
ایسنا/فارس مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: تصویب قوانین در رابطه با اجرای سند تحول بنیادین در مجلس شورای اسلامی می‌تواند اجرای این سند بالا دستی را تسهیل کند. محمدخلیل عسکری سه‌شنبه ۲۸ دی در دیدار با نماینده مردم شهرستان‌های لارستان، خنج، گراش و اوز در مجلس شورای اسلامی گفت: می‌خواهیم از ظرفیت مجمع نمایندگان فارس برای اجرای سند تحول بنیادین به نحو مقتضی و مطلوب بهره بگیریم. او افزود: برای همین در آینده نزدیک، جلسه‌ای با حضور اعضای مجمع نمایندگان فارس در مجلس به میزبانی آموزش وپرورش فارس برگزار می‌شوند و نمایندگان هرچه بیشتر با مسایل و مشکلات سیستم تعلیم وتربیت و دغدغه‌های قشر عظیم فرهنگیان استان آشنا خواهند شد. مدیرکل آموزش و پرورش فارس عنوان کرد: تصویب قانون‌هایی...
به گزارش روز دوشنبه گروه علم و آموزش ایرنا، آیت‌الله علیرضا اعرافی در آیین «افتتاحیه دوره آموزشی توانمندسازی و مهارت‌افزایی مدیریت مدرسه» با تاکید بر اهمیت طرح توانمند سازی مدیران به عنوان یک طرح کاربردی و استراتژیک افزود: مدیران مدرسه باید همواره به افزایش دانش و مهارت توجه کنند و با دارا بودن اندیشه و عقل راهبردی و علمی نسبت به همه زوایای کار مدیریت مطالعه و تسلط داشته باشند. براساس گزارش آموزش و پرورش، وی با بیان این که معلمی و مربیگری کاری بسیار سخت، راهبردی و حساس در نظام تعلیم و تربیت و به ویژه در آموزش و پرورش است، اظهار داشت: معلمان، با تدبیر و برنامه‌ریزی مدیران به شکوفایی می رسند و توان نقش آفرینی بیشتر پیدا...
به گزارش خبرنگار مهر، حمید طریفی حسینی عصر یکشنبه در آئین تودیع و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان مطرح کرد: شاید کم و کاستی‌هایی وجود داشته باشد اما مدیران آموزش و پرورش، مدیرانی ارزشی و انقلابی هستند و تلاش خود را در این مسیر کرده‌اند. وی با تاکید بر اینکه اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش محقق شود، گفت: باید در عرصه جهادی قدم برداریم تا شاهد تحولاتی در آموزش و پرورش باشیم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تاکید بر اینکه موج تحول از وزارت آموزش و پرورش شروع شده است، تصریح کرد: تحقق این مدل مردمی و مشارکتی فرآیند تحول بنیادین در سطح مدارس کشور نیازمند همکاری و کمک همه است و باید از...
باشگاه خبرنگاران جوان شیراز - محمدهادی ایمانیه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان گفت: از مدیریت آموزش و پرورش خواسته شده توقعات و خواسته‌های خود را در حوزه‌های سخت افزاری و نرم‌افزاری از همه دستگاه‌ها و سازمان‌ها به صورت دسته بندی شده و در قالب پاورپوینت ارائه دهند. استاندار فارس گفت: اهمیت جایگاه آموزش و پرورش به اندازه‌ای است که همه سازمان‌ها باید در تحقق اهداف و ایده‌های این مجموعه کمک کنند. او گفت: در حال حاضر بیش از ۸۰۰ هزار دانش آموز در استان فارس مشغول به تحصیل هستند که با اعضا خانواده خود در ارتباطی مستمر به سر می‌برند؛ بنابراین برای ایجاد تحول در حوزه‌های مختلف جامعه باید مورد توجه قرار گیرند. ایمانیه جدیت در اجرای سند...
به گزارش خبرنگار فارس از شیراز، یکصد و چهل و ششمین شورای آموزش و پرورش استان فارس، در سالن شهید قاضی استانداری با حضور استاندار و نماینده ولی فقیه در استان و مدیر کل آموزش و پرورش فارس و مدیران دستگاه های اجرایی استان، برگزار گردید. رییس شورای آموزش و پرورش در این جلسه گفت: افتخار شخص من این است که معلم هستم. محمدهادی ایمانیه با بیان مفهوم آیات "الرّحمن، علّم القران" کتاب آسمانی، گفت: معلم اول خود خداست و ما هم بر حسب وظیفه و هم بنا به اخلاق، مدیون معلمان هستیم و در مورد معیشت معلمان و مسائل رفاهی آن ها، سعی ما این که از مشارکت تمام نهادها و سازمان ها بهره بگیریم. استاندار فارس با بیان...
استاندار فارس جدیت در اجرای سند تحول آموزش و پرورش را امری ضروری دانست و گفت: با تشکیل قرارگاه اجرا سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، فارس می‌تواند پیشتاز تحقق منویات رهبر معظم انقلاب در این زمینه باشد. به گزارش خبرگزاری برنا از فارس، دکتر محمدهادی ایمانیه، در جلسه شورای آموزش و پرورش استان، اظهارداشت: از مدیریت آموزش و پرورش خواسته شده توقعات و خواسته‌های خود را در حوزه های سخت افزاری و نرم‌افزاری از همه دستگاه‌ها و سازمان‌ها به صورت دسته بندی شده و در قالب پاورپوینت ارائه دهند. استاندار فارس با تاکید بر اینکه اهمیت جایگاه آموزش و پرورش به اندازه‌ای است که همه سازمان‌ها باید در تحقق اهداف و ایده‌های این مجموعه کمک کنند، خاطرنشان...
گروه استانها_ استاندار فارس گفت: قرارگاه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش با حضور کسانی که لازم است، تشکیل شود تا برای اجرای این سند تحول در کشور پیشگام باشیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، محمدهادی ایمانیه بعدازظهر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش اظهار داشت: باید توقعات از سازمان‌های استان به صورت مشخص اعلام شود تا دستگاه‌ها به آموزش و پرورش کمک کنند.وی با بیان اینکه دانش‌آموزان می‌توانند در تحولات استان کمک کنند، گفت: قرارگاه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش با حضور کسانی که لازم است، تشکیل شود تا برای اجرای این سند تحول در کشور پیشگام باشیم.استاندار فارس با بیان اینکه باید روش آموزش از محفوظات به خلاقیت تغییر...
گروه استانها_ امام جمعه شیراز گفت: همه دستگاه‌ها تلاش کنند تا برش استانی سند مهندسی فرهنگی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در حد نوشته نماند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، آیت‌الله لطف‌الله دژکام بعدازظهر امروز در شورای آموزش و پرورش استان فارس اظهارداشت: مقام معظم رهبری تاکید دارند که در جریان جنگ فرهنگی هستیم و جنگ فرهنگی درون مجموعه کشور است برخلاف جنگ سخت که در مرز رخ می‌دهد.وی با بیان اینکه اگر در جنگ سخت نیروهای نظامی صف اول هستند در جنگ نرم نیروهای فرهنگی صف اول هستند، گفت: در این جنگ بینات انقلاب اسلامی را زیر سوال می‌برند که به عنوان نمونه در متون آموزشی نیز می‌خواستند هر چه رنگ و...
باشگاه خبرنگاران جوان - سرپرست سازمان مدارس و سازمان‌های غیردولتی گفت: بنا بر گفته رهبر انقلاب سند تحول بنیادین، نقشه راه آموزش و پرورش است و باید نگاه عملیاتی به آن داشت. در برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش هم این سند جزء اسناد بالادستی است. بیشترین کار در جهت پیشبرد این سند در حوزه نیروی انسانی است؛ پیگیر هستیم و سعی می‌کنیم کمبود و کیفیت جذب نیروی انسانی را حل کنیم. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از سال ۱۳۹۰ تصویب شده؛ اما در ۱۰ سال گذشته اجرایی نشده است. سرپرست سازمان مدارس و سازمان‌های غیردولتی معتقد است باید در راستای همین سند در موضوع سخت افزار و زیرساخت‌های آموزش و پرورش پیشرفت کرد. محمودزاده بیان کرد: در مجموعه آموزش...
باشگاه خبرنگاران جوان زاهدان - احمد محمودزاده در آیین تودیعه و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: در برنامه داریم علاوه بر افزایش کمیت در سال‌های آینده برای کیفیت آموزش مدارس غیر دولتی اقدام شود. محمود زاده گفت: به منظور شفاف سازی فعالیت مدارس غیردولتی در حال راه اندازی سامانه جدید هستیم تا تمامی فرآیند‌ها در آن واضح و مشخص باشد. وی با اشاره به اهمیت سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش گفت: سندتحول بنیادین اساسنامه. نقشه راه آموزش و پرورش خواهد بود. سرپرست سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: با عملیاتی کردن برنامه سند تحول شاهد توسعه و تعمیق مهارت‌های حرفه‌ای، عدالت آموزشی، ارتقای دانش معلمان، آسیب...
حمید طریفی حسینی روز یکشنبه در بازدید از مدرسه اتیسم ترنم، مجتمع آموزشی ناشنوایان الهام و مجتمع نابینایان حضرت عبدالعظیم (ع) شهر ری افزود: "مدرسه محوری، مردمی سازی و اجتماعی سازی نظام تعلیم و تربیت» رویکرد اصلی آموزش و پرورش استثنایی است. وی با تاکید بر اینکه مدرسه باید جایگاه واقعی خود را پیدا کند، گفت: بر اساس سند تحول بنیادین مدرسه، محور نظام تعلیم و تربیت است و در مدرسه معلم، محور فعالیت است و مدیر مدرسه راهبر آموزشی و تربیتی است. طریفی با تاکید بر اینکه دغدغه اصلی وزارت آموزش و پرورش اجرایی سازی سند تحول بنیادین با رویکرد مشارکتی و در کف مدارس است، گفت: مدرسه کانون تربیت محله است و با این رویکرد باید مشارکت تمامی ارکان را...
علی‌اصغر محمدی کارشناس تعلیم و تربیت در گفت‌وگو با خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس در خصوص اجرای سند تحول آموزش و پرورش، اظهار کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با هدف ایجاد تحول در همه ساحت‌ها و ارکان نظام آموزش و پرورش کشور مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی مصوب سال 1390 شورای‌عالی انقلاب فرهنگی است که با وجود گذشت یک دهه از تصویب و ابلاغ آن و تأکیدات رهبر معظم انقلاب، هنوز اجرایی نشده و در قفسه کتابخانه‌ها خاک می‌خورد. وی ادامه داد: براساس فصل هشتم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سیاستگذاری کلان و نظارت راهبردی بر اجرای سند بر عهده شورای عالی انقلاب فرهنگی، تصویب سیاست‌های اجرایی بر عهده شورای عالی آموزش و پرورش...
سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران جوان، درباره آخرین وضعیت از اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: بخش مهمی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مربوط به منابع انسانی آموزش و پرورش بوده و مستلزم منابع مالی هم است. او افزود: طبق گزارش آموزش و پرورش حداقل ۳۰ درصد از این سند با تشکیل کارگروه‌های مربوطه بر اساس شاخص‌های تعیین شده اجرایی شده است. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: ادعای آموزش و پرورش را مبنی بر اجرایی سازی سند تحول بنیادین تائید نمی‌کنیم، چرا که بررسی‌های لازم در این زمینه صورت نگرفته است. عاملی گفت: آموزش و پرورش و دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای تحول آموزش و...
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، محمد خلیل عسکری در دیدار با دو تن از نمایندگان مجلس شورای اسلامی گفت: آموزش و پرورش استان فارس این آمادگی را دارد که با فعال سازی هیات‌های اندیشه ورز در حوزه سند تحول و لایحه رتبه بندی این خلا‌های موجود را شناسایی و در اختیار تصمیم گیران قرار داده و قالب نظام رتبه بندی را بر اساس سند تحول پیش ببرد. مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: در واقع ارتقای شأن و منزلت معلم شاه بیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. او با تأکید بر اینکه مجلس فعلی موضوع لایحه نظام رتبه بندی معلمان را فعال‌تر پیگیری کرد، گفت: درحال حاضر به نظر می‌رسد یک سری خلاهایی وجود دارد تا این لایحه...
محمد خلیل عسکری روز شنبه در دیدار با دو تن از نمایندگان مجلس شورای اسلامی افزود: آموزش و پرورش استان فارس این آمادگی را دارد که با فعال سازی هیات های اندیشه ورز در حوزه سند تحول و لایحه رتبه بندی این خلا های موجود را شناسایی و در اختیار تصمیم گیران قرار داده و قالب نظام رتبه بندی را بر اساس سند تحول پیش ببرد. مدیرکل آموزش و پرورش فارس ادامه داد: در واقع ارتقای شأن و منزلت معلم شاه بیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. وی با تأکید بر اینکه مجلس فعلی موضوع لایحه نظام رتبه بندی معلمان را فعال تر پیگیری کرد،گفت: درحال حاضر به نظر می رسد یک سری خلاهایی وجود دارد تا این لایحه...
ایسنا/بوشهر رئیس اداره مدارس استعدادهای درخشان آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: دانش آموزان استعدادهای درخشان سعی دارند به رشد و تعالی خود برسند تا نمونه‌ی بارز تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش شوند. کاوه امیری در همایش تجلیل از برگزیدگان بیست و ششمین کنگره قرآنی سمپاد کشور و دانش آموزان برگزیده مدارس استعدادهای درخشان استان بوشهر، کاوه امیری اظهار کرد: دانش آموزان استعدادهای درخشان کسانی هستند که با تلاش خود در همه عرصه‌ها خط بطلانی بر این فرضیه که دانش‌آموزان سمپادی تنها در یک ساحت آموزشی و فقط در حوزه آموزشی، رشد میکنند، کشیده‌اند. وی اضافه کرد: دانش آموزان استعدادهای درخشان ضمن تلاش برای کسب موفقیت علمی در دیگر زمینه ها نیز سعی دارند به رشد و...
به گزارش گروه باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، محمدخلیل عسکری در آیین تکریم و معارفه مدیران کل سابق و جدید آموزش و پرورش فارس گفت: استفاده از نظر صاحب نظران عرصه تعلیم و تربیت در کنار ایجاد وحدت همدلی و هم افزایی فرهنگیان فارس در اولویت برنامه‌های ما خواهد بود. او افزود: سند تحول بنیادین خصوصا در بخش زیر ساختی یک مطالبه جدی از سوی رهبری است که درکنار اجرای رتبه بندی معلمان می‌تواند انگیزه بخش و شتاب بخش برنامه‌های آموزشی و تربیتی باشد. مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: هیات‌های اندیشه ورز جهت تدوین برش هاس استانی و مناطق سند تحول بنیادین را ایجاد خواهیم کرد. او گفت: از ظرفیت جوانان در جهت اجرای بیانیه راهبردی گام دوم انقلاب اسلامی مورد نظر مقام...
علیرضا کاظمی در آیین تکریم و معارفه مدیران کل سابق و جدید آموزش و پرورش فارس که بدون حضور خبرنگاران در شیراز برگزار شد، اظهار کرد: تغییر و تحولات در سیستم ها می تواند با تزریق اندیشه های جدید، عبور از پیچ های تند و خطرناک را تسهیل و مسایل و مشکلات را هموار کند. بر پایه مطلب دریافتی دوشنبه از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، وی همچنین گفت: عرض و کیفیت دوران مدیریتی بسیار مهم تر از طول آن است و ما باید به فکر خلق آثار ماندگار در دوران کاری خود باشیم. مشاور وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: شهید قاسم سلیمانی مکتبی بزرگ در جهان اسلام پایه گذاری کرد که معلمان...
مدیرکل جدید آموزش و پرورش شهرتهران با تأکید بر اینکه برای تحقق گام دوم انقلاب باید سند تحول بنیادین را اجرایی کنیم، گفت: با عزم جدی برنامه های وزیر آموزش و پرورش را دنبال خواهم کرد و برای تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت تلاش خواهیم کرد. به گزارش ایسنا، عصر امروز، آئین تکریم «عبدالرضا فولادوند» مدیرکل سابق و معارفه «علیرضا کریمیان»، مدیرکل جدید آموزش و پرورش شهر تهران، با حضور عطاران؛ مشاور وزیر آموزش و پرورش و باقرزاده رئیس مرکز هماهنگی حوزه وزارتی، برگزار شد. در این جلسه علی باقرزاده، رئیس مرکز هماهنگی حوزه وزارتی اظهارکرد: مدیرکل سابق آموزش و پرورش شهر تهران همدلی خوبی را بین این اداره کل و حوزه ستادی برقرار کرد و در عرصه...
دانشگاه فرهنگیان به عنوان مرکز ثقل نظام تعلیم و تربیت باید روحیه گفتمان سازی و گسترش فرهنگ تحول خواهی و تحول آفرینی را در دانشجو معلمان تقویت کند. گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حسین وفائی نژاد؛ سند تحول نقشه راه و چهارچوب حرکت معلمان، اصلی مهم و مبنای عمل همه برنامه های آموزش و پرورش است. این سند، فلسفه مدون و مصوبی است، که بر اساس آن می توان سیاست گذاری، تصمیم گیری و برنامه ریزی های کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدتی را در زمینه فرایند تحول در نظام مباحث و مسائل این نهاد انجام داد، آموزش و پرورش بعنوان یک نهاد آینده ساز اجتماعی در تعامل با جامعه و نهاد های اجتماعی دیگر بر آن ها تاثیر گذاشته و متقابلا...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معلم مهمترین عنصر در پیاده سازی تحول بنیادین است و باید او را خوب دید و خوب به او رسیدگی کرد، گفت: طبق پژوهشی، کار مفید معلمین در سال ۸۲ بالاترین کار مفید در میان کارمندان دولت بوده است. معلمان در دوران کرونا بسیار خوب کار کردند و بوسه بر دست آنها از سوی، چون منی فرض و لازم است. خبرگزاری میزان - یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در اولین نشست خبری خود با اصحاب رسانه که در ساختمان شهید رجایی این وزارتخانه برگزار شد، با گرامیداشت یاد شهدا، اظهار کرد: ارکان تعلیم و تربیت در اسناد تحولی آموزش و پرورش به ۴ بخش تقسیم می‌شود که شامل خانواده، حکومت، رسانه و...
ایران اکونومیست-نوری گفت: سند تحول بنیادین سرعت کندی داشته که باید فرآیند آن را با برنامه ریزی تکمیل کنیم. یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در اولین نشست خبری خود که در وزارتخانه آموزش و پرورش صبح امروز (۴ دی) برگزار شد، گفت: ارکان فرایند تربیت خانواده، حکومت، رسانه و نهادهای و سازمان‌های غیردولتی هستند. امروزه قدرت ارتباطات نقش بی بدیل دارند. نوری افزود: ارتباطات افکار عمومی را مدیریت می‌کند، ما از رسانه‌ها توقع داریم، هر جایی رسانه ضعفی را مشاهده کرد منتقدانه به ما اعلام کند. باید بستر حضور افراد رسانه فراهم شود. از رسانه‌ها برای اجرای سند تحول بنیادین مطالبه خواهیم کرد. آموزش و پرورش دستگاهی است که نیازمند عزم ملی است و باید یک دغدغه ملی درباره...
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از یزد، مهران فاطمی استاندار یزد در نشست شورای آموزش و پرورش استان یزد با تاکید بر تهیه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش با برش استانی و شهرستانی،گفت: تمام دستور کار‌هایی هم که در شورای آموزش و پرورش مطرح می‌شود با این نگاه باشد. او ادامه داد: ایجاد دفتر همکاری بین پارک علم و فناوری و آموزش و پرورش و هم افزایی از برنامه‌های پیش رو در استان است. او گفت: استان یزد را به عنوان قطب نوآوری و بهره وری کشور معرفی می‌کنیم و این مسئله اهمیت آموزش و پرورش و شرکت‌های دانش بنیان و نقش آفرینی آنها را دوچندان می‌کند. استاندار ادامه داد: باید از تجارب افراد با تجربه در آموزش و پرورش...
معاون شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به ترمیم و به‌روزآوری سند تحول بنیادین گفت: در رویکرد اصلاحی برخی از مفاد سند که به دلیل ابهام و یا عدم برخورداری از اتقان و شفافیت کافی، نیاز به اصلاح دارند، مورد توجه قرار دارد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حدود یک دهه پس از ابلاغ "سند تحول بنیادین آموزش و پرورش" اجرای این سند همچنان محل مناقشه میان مسئولان است و در شرایطی که مقرر بود سند تحول بنیادین هر 5 سال یک بار بازنگری شود اما هنوز این سند به طور کامل وارد فاز اجرا نشده است.در بخش سوم، فصل هشتم سند تحول بنیادین مقرر شده است که این سند در بازه‌های پنج‌ساله توسط شورای‌عالی...
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: شورای عالی از سه رویکرد تکمیلی و آینده‌نگرانه، اصلاحی و اجرایی برای بازنگری و ترمیم سند تحول استفاده می‌کند. به گزارش ایسنا، مجید رعنایی با اشاره به ماده واحده ترمیم و به روز آوری سند تحول بنیادین اظهار کرد: در رویکرد تکمیلی و آینده نگرانه، نیازهای نوظهور و شرایط نوپدید نیز مورد توجه قرار می‌گیرد. رعنایی افزود: در رویکرد اصلاحی، برخی از مفاد سند که به دلیل ابهام و یا عدم برخورداری از اتقان و شفافیت کافی، نیاز به اصلاح دارند، مورد توجه قرار می‌گیرد و در رویکرد اجرایی زمینه‌سازی لازم برای تسهیل و تسریع استقرار و اجرای مفاد سند تحول مورد توجه قرار می‌گیرد. معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و...
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، مجید رعنایی معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به ماده واحده ترمیم و به روز آوری سند تحول بنیادین افزود: در رویکرد تکمیلی و آینده نگرانه، نیازهای نوظهور و شرایط نوپدید نیز مورد توجه قرار می‌گیرد. رعنایی با اشاره به رویکرد اصلاحی اظهار داشت: در این رویکرد برخی از مفاد سند که به دلیل ابهام و یا عدم برخورداری از اتقان و شفافیت کافی، نیاز به اصلاح دارند، مورد توجه قرار می‌گیرد. معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش اضافه کرد: در رویکرد اجرایی زمینه‌سازی لازم برای تسهیل و تسریع استقرار و اجرای مفاد سند تحول مورد توجه قرار می‌گیرد. رعنایی با اشاره به لزوم رعایت اصول ترمیم و...
اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، دوشنبه در مطلب ارسالی از قول عاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در این آیین گزارش داد: افتتاح پایگاه جامع اینترنتی سند تحول بنیادین در شیراز به پیدایش راهکارهای منطقی و معقول برای اجرای آسان و درست اهداف سند منجر خواهد شد. علیرضا کمرئی افزود: خوشبختانه در دهه اخیر سند تحول بنیادین به طور مشخص و منظم جهت حرکت نظام آموزشی را مشخص کرده است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: اجرای سند تحول بنیادین با دشواری های روبرو است که افتتاح این پایگاه می تواند به مدلی خوب برای اجرای سند تحول ختم شود. کمرئی گفت: با سند تحول بنیادین به دنبال تربیت انسان...
به گزارش ایرنا ،حجت الاسلام نعمتی در خطبه‌های نمازجمعه این هفته گفت: استفاده بهینه از ظرفیت‌های خدادادی و نیروی انسانی این شهرستان نیازمند برنامه‌ریزی کوتاه مدت و بلندمدت و انچام سرمایه‌گذاری لازم است که باید در سند توسعه دیده شود. وی به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش پرداخت و گفت: راه توسعه و پیشرفت هر کشوری از آموزش و پرورش می‌گذرد و قشر جوان کشور به عنوان نیروی کارآمد عامل اصلی توسعه کشور و بهترین ابزار برای تعلیم و تعلم و مهارت افزایی علمی و عملی است. حجت الاسلام نعمتی با بیان اینکه جوانی و نوجوانی بهترین دوران عمر انسان برای تربیت است افزود: جوانان ما متاسفانه بعد از فارغ التحصیلی از مدارس و دانشگاه‌ها جز یک مدرک فارغ التحصیلی...
به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام حامد تقدیری رئیس سازمان مدارس صدرا و مسئول واحد کودک و نوجوان سازمان تبلیغات اسلامی در نشست خبری که امروز در مجتمع انقلاب اسلامی برگزار شد، گفت: مدارس صدرا در راستای رسالت‌های سازمان تبلیغات اسلامی، شناسایی و جذب دانش‌آموزان مستعد به منظور تربیت دانش‌آموختگانی متدین، آراسته به فضائل اخلاقی، ولایتمدار، پیشتاز در صحنه‌های دفاع از آرمان‌های مقدس انقلاب اسلامی، پیشرو در حوزه علوم و معارف اسلامی مبتنی بر مبانی و اصول تعلیم و تربیت اسلامی و معطوف به تحول‌آفرینی در علوم انسانی جهت ادامه تحصیل در حوزه‌های علمیه، دانشگاه‌ها، مراکز و مؤسسات آموزش عالی و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز در عرصه فرهنگ، اندیشه، مدیریت در راستای احیای تمدن اسلامی و زمینه‌سازی برای ظهور امام...
در میزگرد سند تحول بنیادین یک دهه پس از ابلاغ مطرح شد: در اسناد بالادستی دو مفهوم الگوی مفهومی و عملیاتی را داریم که الگوی مفهومی سند تحول فاخر است، اما در مقام الگوی عملیاتی بسیار ضعف دارد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ سند تحول بنیادین یکی از مناقشه‌برانگیزترین موضوعات آموزش و پرورش در سال‌های اخیر بوده است. حدود یک دهه پس از ابلاغ "سند تحول بنیادین آموزش و پرورش" اجرای این سند همچنان محل مناقشه میان مسئولان است و در شرایطی که مقرر بود سند تحول بنیادین هر 5 سال یکبار بازنگری شود اما هنوز این سند به طور کامل وارد فاز اجرا نشده است."سند تحول بنیادین" یک دهه پس از ابلاغ به لحاظ موانع،...
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان، سند تحول آموزش و پرورش، ۱۰ سال پیش از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین و ابلاغ شد. اما با گذشت ده سال هنوز ده درصد این سند هم اجرا نشده است. نظام رتبه‌بندی معلمان، هدایت تحصیلی محصلان و آسیب‌زایی کنکور به نظام آموزشی از جمله مواردی است که اجرا شدن این سند می‌توانست به این مشکلات کمک شایسته‌ای کند. همچنین در بند سوم فصل ششم سند تحول به فرایند طراحی، تدوین و اجرای زیرنظام‌های سند تحول اشاره شده است که شامل برنامه درسی، تربیت معلم و تأمین منابع انسانی، راهبری و مدیریت مالی، تأمین فضا و تجهیزات و پژوهش و ارزشیابی است و تاکید شده است که باید ظرف یک سال زیرنظام‌ها تدوین و...
دلایل اجرایی نشدن "سند تحول بنیادین" یک دهه پس از ابلاغ به لحاظ موانع، کاستی‌های موجود در سند و مواردی که در بازنگری سند تحول باید مورد توجه قرار بگیرد در قالب میزگردی در تسنیم بررسی شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ میزگرد کارشناسی "دلایل عدم اجرای سند تحول بنیادین یک دهه پس از ابلاغ" روز گذشته در خبرگزاری تسنیم برگزار شد.کوروش حمیدزاده، کارشناس تعلیم و تربیت؛ محمد جواهری استاد دانشگاه فرهنگیان و بابک هاشمی‌نکو کارشناس تعلیم و تربیت در این میزگرد حضور داشتند.در این میزگرد مسائلی همچون دلایل عدم اجرای سند تحول بنیادین، دشواری اجرای برخی گزاره‌های سند تحول و کاستی‌های موجود در سند تحول بنیادین، اهمال مسئولان در اجرا و شرایط بازنگری سند...
ایسنا/ایلام نشست هماهنگی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استان برگزار شد. «امیر مهردادی» در نشست هماهنگی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استان اظهار کرد: مبانی ریشه‌ای تربیتی ما مبتنی بر مفاهیم ناب اسلامی است که در همین زمینه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه‌ی راه آموزش و پرورش محسوب می‌شود که این سند در حوزه‌ها و بخش‌های مختلفی مانند ابتدایی، متوسطه‌های اول و دوم، نهصت سواد آموزی، سلامت و تندرستی، انجمن اولیا و ... دارای برنامه‌های بسیار خوبی است. مدیر کل آموزش و پرورش استان ایلام گفت: نیازی به اسناد وارداتی مانند ۲۰۳۰ نداریم چرا که ما در بستری قرار داریم که مبتنی بر ارزش‌های اسلامی بوده و سند تحول بنیادین در مقابله با...
خبرگزاری آریا- دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: معلم برای این که به تعلیم و تربیت فرزندان این مرز و بوم بپردازد، نیازمند آرامش و آسایش است؛ با ذهن گرفتار و مخدوش نمی‌توان به دنبال تربیت دانش‌آموز در تراز سند تحول بنیادین بود.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، آقای محمود امانی تهرانی؛ در خصوص تربیت معلم و تأمین نیروی متخصص آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش برای تأمین نیروی انسانی مورد نیاز خود از مراکز دانشگاهی نیازمند قانون جذب، استخدام نیروی انسانی ویژه است.دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش به معیشت و رفاه فرهنگیان اشاره کرد و افزود: رفاه معلم، بازنشستگی، پاداش‌ها، بیمه و به طور کلی حقوق فرهنگیان، نکاتی...
ایسنا/لرستان مدیر آموزش و پرورش بروجرد گفت: تحول و تنوع دو واژه مهم در سند تحول بنیادین است. محمد مهرافزون در جلسه‌ای با مدیران مدارس آموزش و پرورش بروجرد که امروز ۱۵ آذرماه درخصوص بازگشایی مدارس در دبستان حافظی برگزار شد، اظهار کرد: مدیران موفق، معمارانی انعطاف‌پذیر هستند که با مثبت‌اندیشی وتحول درآموزش و تنوع در پرورش، مدارسی نتیجه گرا و فرآیندگرا را با هدف تحقق بیانیه گام دوم انقلاب، بستر تعلیم و تربیت آینده سازان ایران همیشه سربلند میکنند. وی ضمن تشکر و قدردانی از مدیران شایسته بروجردی، تصریح کرد: نقش مدیر توانمند، هدفمند و هنرمند در رشد و بالندگی محیط‌های آموزشی انکارناپذیر است مدیران با کفایت و با درایت با امکانات موجود و حتی اندک به بهترین...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محمود امانی تهرانی؛ در خصوص تربیت معلم و تأمین نیروی متخصص آموزش و پرورش اظهار کرد: آموزش و پرورش برای تأمین نیروی انسانی مورد نیاز خود از مراکز دانشگاهی نیازمند قانون جذب، استخدام نیروی انسانی ویژه است. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش به معیشت و رفاه فرهنگیان اشاره کرد و افزود: رفاه معلم، بازنشستگی، پاداش‌ها، بیمه و به طور کلی حقوق فرهنگیان، نکاتی است که باید به آنها توجه داشت. معلم برای این که به تعلیم و تربیت دانش آموزان بپردازد، نیازمند آرامش و آسایش است؛ با ذهن گرفتار و مخدوش نمی‌توان به دنبال تربیت دانش‌آموز در تراز سند تحول بنیادین بود....
در طول ۱۰ سالی که از ابلاغ سند تحول بنیادین می‌گذرد، مواجهه صحیح، به موقع، ساختارمند و اثرگذار با سند تحول به عمل نیامد و این یک خسران تربیتی است، تمام افرادی که سهواً یا عمداً موجب این توقف و رکود در اجرای سند تحول بنیادین شده‌اند باید پاسخگو باشند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ سند تحول بنیادین یکی از مناقشه‌برانگیزترین موضوعات آموزش و پرورش در سال‌های اخیر بوده است. حدود یک دهه پس از ابلاغ "سند تحول بنیادین آموزش و پرورش" اجرای این سند همچنان محل مناقشه میان مسئولان است و در شرایطی که مقرر بود سند تحول بنیادین هر 5 سال یک بار بازنگری شود اما هنوز این سند به طور کامل وارد فاز...
خبرگزاری مهر-گروه جامعه: سند تحول بنیادین در آذرماه سال ۱۳۹۰ در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب نهایی رسید. سندی که در ۸ فصل تنظیم شد تا راهگشای عرصه تعلیم و تربیت باشد. حالا پس از گذشت یک دهه از تصویب آن نه تنها این سند اجرایی نشده است و بسیاری از ذی نفعان تعلیم و تربیت از محتوای آن اطلاع درستی ندارند که حتی زمان بازنگری در این سند نیز فرا رسیده بی آنکه ایده‌های ناب آن طعم اجرایی شدن را چشیده باشد. اینها همه در حالی است که با کلید واژه «سند تحول بنیادین» بسیاری از مسئولان آموزش و پرورش سخن گفته اند؛ از لزوم اجرایی شدن آن تا چرایی عدم تحقق این سند در کف مدارس و...
عضو هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان، راهکار ۴-۱۱ سند تحول بنیادین را در خصوص استقرار نظام سنجش صلاحیت حرفه ای مهم دانست و گفت: کیفیت بخشی به آزمون‌های جامع در راستای تحقق راهکارهای این سند انجام می‌شود. به گزارش ایسنا و بنابر اعلام روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، رضا کچوئیان در دوره کشوری بهسازی و توانمندسازی رابطان مهارت آموز در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان استان قزوین با قدردانی از تلاش و کوشش معاونت آموزشی دانشگاه و همچنین مسؤولان میزبان این استان، با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ۱۳۱ راهکار مندرج در این سند، گفت: مطالبه جدی رهبر فرزانه انقلاب اسلامی از فرهنگیان و دانشگاهیان، اجرای راهکارهای اساسی و مهم مندرج در این سند به ویژه راهکارهای مرتبط...
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی گفت: تمام برنامه‌های تدوینی و فعالیت‌های سازمان آموزش و پرورش مبتنی بر سند تحول بنیادین است و باید در راستای اجرایی‌سازی بیشتر این سند گام برداریم. خبرگزاری میزان-سیدجواد حسینی با بیان این که سند تحول بنیادین محکم‌ترین چارچوب نظری در فرآیند سیاستگذاری و ترسیم نقشه راه عملیاتی در نظام آموزشی کشور به ویژه سازمان آموزش و پرورش استثنایی است، گفت: سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، سیاست‌های راهبردی و برنامه‌های اجرایی خود را با تکیه و تأکید بر سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش طراحی، اجرا و ارزیابی می‌نماید.حسینی افزود: آموزش و پرورش استثنایی در پنج محور مداخلات بهنگام طلایی، خدمات حمایتی و نهضت ملی توان‌افزایی، توسعه آموزشهای فنی حرفه‌ای و مهارتی، توسعه مشارکت‌ها و مدرسه انطباقی در...
هم‌اکنون روال به گونه‌ای پیش رفته است که به نظر می‌رسد مدلی برای اجرای سند تحول بنیادین وجود ندارد و عمده اقدامات به برگزاری جلسات و صحبت کردن در این زمینه ختم و نتیجه این روند باعث تبدیل شدن سند تحول به یک سند معطل شده است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ؛ سند تحول بنیادین از زمان ابلاغ در سال 90 افقی را پیش روی نظام آموزش و پرورش کشور تا سال 1404 گشود که بر اساس آن، وضعیت آموزشی ایران جایگاه نخست علمی و فناوری در منطقه باشد اما هم‌اکنون با گذشت یک دهه از ابلاغ این سند، اهداف و فعالیت‌های پیش‌بینی شده محقق نشده است و وضعیت دانش‌آموزان کشور براساس نتایج مطالعات...
گروه استانها - وزیر آموزش و پرورش پس از کسب رأی اعتماد از مجلس شورای اسلامی در مرقد مطهر امام خمینی حضور یافت و با آرمان‌های امام راحل تحدید میثاق کرد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از ری، یوسف نوری پیش از ظهر امروز در حاشیه آیین تجدید میثاق با آرمان‌های امام خمینی (ره) در جمع خبرنگاران اظهار داشت: در ابتدای کار در مرقد مطهر حضرت امام خمینی (ره) حضور پیدا کردیم زیرا که ایشان معمار انقلاب و نظام تعلیم و تربیت ما بودند.وی افزود: امروز آمدیم تا از روح بلند حضرت امام (ره) الهام بگیریم تا به امام خمینی (ره) و جانشین ایشان مقام معظم رهبری تأسی کنیم تا بتوانیم نظام تعلیم و تربیت را به...
نماینده مردم بم در مجلس با اشاره به برنامه های ارائه شده توسط وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: نوری توجه زیادی به سند تحول بنیادین و حل مشکلات فرهنگیان دارد. به گزارش برنا، موسی غضنفرآبادی در نشست علنی امروز (یکشنبه 7 آذرماه) مجلس شورای اسلامی در موافقت با برنامه های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم انقلاب خطاب به جوانان فرمودند «دهه های آینده، دهه های شماست و شما هستید که باید کارآزموده و پرانگیزه از انقلاب حراست کنید و آن را هر چه بیشتر به آرمان بزرگش که ایجاد تمدن نوین اسلامی و آمادگی برای ظهور و طلوع ولایت عظما (ارواحنا فدا) است، نزدیک کنید، برای برداشتن گام های استوار در...
به گزارش الف به نقل از خانه ملت، موسی غضنفرآبادی در نشست علنی امروز (یکشنبه 7 آذرماه) مجلس شورای اسلامی در موافقت با برنامه های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم انقلاب خطاب به جوانان فرمودند «دهه های آینده، دهه های شماست و شما هستید که باید کارآزموده و پرانگیزه از انقلاب حراست کنید و آن را هر چه بیشتر به آرمان بزرگش که ایجاد تمدن نوین اسلامی و آمادگی برای ظهور و طلوع ولایت عظما (ارواحنا فدا) است، نزدیک کنید، برای برداشتن گام های استوار در آینده باید گذشته را درست شناخت و از تجربه ها درس گرفت و اگر از این راهبرد غفلت شود، خسارت خواهیم دید، مهمترین ظرفیت امیدبخش کشور...
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، حجت‌الاسلام موسی غضنفرآبادی نماینده مردم بم در مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز مجلس و در جریان بررسی برنامه‌ها و صلاحیت یوسف نوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در موافقت با وی به فرازهایی از بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و تأکید رهبر انقلاب بر نقش جوانان در گام دوم انقلاب اشاره کرد و اظهار داشت: آموزش و پرورش پایه پیشرفت کشور است و اگر در همه عرصه‌ها در تراز بالا عمل کند بخش عمده مشکلات کشور حل می‌شود. وی تأکید کرد: با توجه به شناختی که از آقای نوری داریم و نیز سوابق درخشان وی ایشان می‌تواند آموزش و پرورش را به این جایگاه نزدیک کند. نماینده مردم بم در مجلس شورای...
به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، حجت الاسلام دکتر حسین جلالی امروز شنبه ۶ آذر در جلسه با دکتر نوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اظهار کرد: اکثر مردم به نحوی با آموزش و پرورش در ارتباط هستند و حوزه تعلیم و تربیت جمعیت زیادی را پوشش می‌دهد.دبیر کمیسیون فرهنگی مجلس با بیان اینکه رویکرد تربیتی و پرورشی در آموزش و پرورش به رویکرد اقتصادی تغییر پیدا کرده و عشق جای خودش را به شغل داده و معلم به این جایگاه به عنوان شغل بیشتر از عشق نگاه می‌کند، افزود: البته مسائل اقتصادی از الزامات است، اما نباید نگاه صرف اقتصادی و فقط یک شغل که از آن درآمد کسب کرد، به معلمی داشت، بلکه نگاه تربیتی، پرورشی و...
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: برنامه بنده خلاصه می‌شود به اینکه برنامه اجرایی سند تحول بنیادین را مستقر کنیم اگر این برنامه مستقر بشود بحث رتبه‌بندی و معیشت معلمان احیا خواهد شد. به گزارش مشرق، یوسف نوری در جمع نمایندگان و فرهنگیان استان اردبیل اظهار کرد: شاید بپرسید برنامه‌های شما چیست؟ در واقع برنامه بنده خلاصه می‌شود به اینکه برنامه اجرایی سند تحول بنیادین را مستقر کنیم، اگر این برنامه مستقر شود، بحث رتبه‌بندی و معیشت معلمان، عدالت آموزشی، کارآیی، کیفیت و اثربخشی نظام آموزشی احیا خواهد شد. وی افزود: امیدواریم بتوانیم با پیاده‌سازی سند تحول بنیادین براساس آن چه منویات رهبر معظم انقلاب است و مواردی که در اسناد بالادستی تجلی پیدا کرده است، شاهد تربیت انسان در تراز نظام...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، یوسف نوری در جمع نمایندگان و فرهنگیان استان اردبیل اظهار کرد: شاید بپرسید برنامه‌های شما چیست؟ در واقع برنامه بنده خلاصه می‌شود به اینکه برنامه اجرایی سند تحول بنیادین را مستقر کنیم، اگر این برنامه مستقر شود، بحث رتبه‌بندی و معیشت معلمان، عدالت آموزشی، کارآیی، کیفیت و اثربخشی نظام آموزشی احیا خواهد شد. وی افزود: امیدواریم بتوانیم با پیاده‌سازی سند تحول بنیادین براساس آن چه منویات رهبر معظم انقلاب است و مواردی که در اسناد بالادستی تجلی پیدا کرده است، شاهد تربیت انسان در تراز نظام جمهوری اسلامی و انسان معیار انقلاب اسلامی باشیم. وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: نمایندگان شما در مجلس شورای اسلامی در جاهایی که بودیم به ما کمک کردند و...
احمد راستینه نماینده مردم شهرکرد در مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، با اشاره به نشست مجمع عمومی فراکسیون انقلاب اسلامی مجلس با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: در این جلسه، مسعود فیاضی بر اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش تأکید کرد و عنوان کرد در بحث آموزش باید آموزش مجازی را گسترش دهیم و در آینده این مدل از آموزش باید به طور جد مورد توجه قرار گیرد. وی افزود: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش همچنین گفت که بحث مسائل محتوایی در بخش آموزش مدنظر وی است و برنامه‌های زیادی در این زمینه دارد. وی اظهار داشت: فیاضی ضمن ارائه گزارش و برنامه‌های خود پس از صحبت‌های موافقان و مخالفان به سوالات...
معاون پارلمانی رئیس جمهور با اشاره به سوابق گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش گفت: امیدواریم با تجربه، تخصص و دانشی که دکنر فیاضی دارد بتواند هم به معیشت و منزلت معلمان بپردازد و هم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را محقق کند. به گزارش گروه دیگر رسانه‌های خبرگزاری دانشجو، سید محمد حسینی معاون پارلمانی رئیس جمهور در گفت‌وگویی با اشاره به سوابق مسعود فیاضی گزینه پیشنهادی تصدی وزارت آموزش و پرورش گفت: دکتر مسعود فیاضی امروز به عنوان وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش از سوی رئیس‌جمهور به مجلس معرفی شد و امیدواریم هر چه زودتر در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و کمیسیون‌های دیگر حضور پیدا کنند و به معرفی سوابق خودشان خودشان بپردازند و برنامه‌های خود...
آخرین مهلت توزیع کارت کنکور؛ آغاز رقابت داوطلبان از فردا