2024-04-25@19:03:31 GMT
۱۲۸۷۶ نتیجه - (۰.۰۴۲ ثانیه)
جدیدترینهای «نظام آموزش»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
آفتابنیوز : سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲/۰۲/۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰/۰۳/۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد. مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید: وزارت علوم، تحقیقات و فناوریوزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکیوزارت آموزش و پرورشدانشگاه آزاد اسلامیسازمان برنامه و بودجه کشورسازمان اداری و استخدامی کشور ستاد تعلیم...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیتالله سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۴۰۲.۰۲.۱۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۱۴۰۲.۰۳.۳۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد. مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی وزارت...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، آیتالله دکتر سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ 30 خرداد ماه 1402 شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بیشتر بخوانید: جزئیات تاسیس سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد. مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید: وزارت علوم،...
سازمان سنجش از وزارت علوم جدا شد ؛ تشکیل سازمان ملی سنجش ؛ این سازمان زیر نظر چه کسی اداره خواهد شد؟
به گزارش همشهری آنلاین، دکتر سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲/۰۲/۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰/۰۳/۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد. مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی وزارت آموزش و پرورش دانشگاه آزاد اسلامی سازمان برنامه و...
رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» را ابلاغ کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲/۰۲/۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰/۰۳/۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد. بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رئیس جمهور تشکیل خواهد شد.مشروح این مصوبه در ذیل بخوانید:وزارت علوم، تحقیقات و...
ایسنا/خراسان جنوبی معاون آموزشی جهاد دانشگاهی خراسان جنوبی از آموزش دو هزار و ۴۷۷ نفر از کارکنان نظام وظیفه این استان در طرح «سرباز ماهر» خبر داد. مجتبی ابراهیمی، امروز دوشنبه ۱۰ مهر با اشاره به آغاز اجرای طرح سرباز ماهر از شهریور ماه امسال، به رسانههای گروهی گفت: در این طرح که در کل کشور با همکاری ستاد کل نیروهای مسلح و وزارت ورزش و جوانان در حال برگزاری است، کارکنان وظیفه دو مرکز آموزشی امام رضا (ع) ، محمد رسول الله (ص) تحت آموزش قرار گرفتند. به گزارش ایسنا، معاون آموزشی جهاد دانشگاهی استان خراسان جنوبی با بیان اینکه آموزشهای طرح سرباز ماهر در ۴ دسته «مهارتهای زندگی» و «آشنایی با مهارت عمومی اشتغال و کارآفرینی» "سواد...
نمایشگاه «با امید تا ظهور» با حضور مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری و جمعی از مسئولین استانی و محلی به مدت سه روز در محل هنرستان الزهرای شهرستان سامان گشایش یافت که با ۱۳ غرفه تخصصی تبیینی با موضوعات مختلف کشاورزی، هسته ای، نانو فنآوری، ورزش، پزشکی، نفت، زیرساخت هوافضا، اقتصاد، سلولهای بنیادی، کشاورزی، پذیرای دانش آموزان شهرستان سامان است. افشین امیریان مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری در حاشیه افتتاح این نمایشگاه، دستاوردهای بزرگ نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران را بسیار ارزشمند دانست و از دانش آموزان خواست: تا با دیدن دستاوردهای گسترده، متنوع و بزرگ نظام خود را برای ساختن ایران اسلامی آماده کنند. بیشتر بخوانید افتتاح نمایشگاه خوشنویسی بداهههای اربعینی در شهرکرد وی ضمن...
احمد وحیدی، وزیر کشور در نشست معاونین این وزارتخانه یادآور شد که محیط وزارت کشور باید محیط فکر و اندیشه ورزی باشد و متناسب با شرایط کشور برنامه و اهداف خود را به نحو مطلوب اجرایی کند. وی یکی از دلایل موفقیت و برتری برخی از نهادهای انقلابی را نیروی انسانی متعهد و متخصص دانست و گفت: سرمایه انسانی، عامل اصلی و محور توسعه است و هر تحولی ناشی از کارآمدی این بخش است. وزیر کشور، آموزش را یکی از فاکتورهای مهم برای ارتقای دانش و تخصص کارکنان دانست و گفت: هر چه آموزش ها، متناسب با ماموریت ها و اهداف سازمانی باشد، اثرگذارتر خواهد بود البته در کنار آموزش، پرورش هم بسیار حایز اهمیت است و ضرورت دارد که...
به گزارش جماران؛ به نقل از ایلنا، وحیدی، وزارت کشور را هسته سخت نظام دانست و تاکید کرد کارکنان این وزارتخانه مادر و میدان دار، باید افرادی انقلابی، کارآمد و متخصص باشند. احمد وحیدی وزیر کشور در نشست معاونین این وزارتخانه یادآور شد که محیط وزارت کشور باید محیط فکر و اندیشه ورزی باشد و متناسب با شرایط کشور برنامه و اهداف خود را به نحو مطلوب اجرایی کند. وی یکی از دلایل موفقیت و برتری برخی از نهادهای انقلابی را نیروی انسانی متعهد و متخصص دانست و گفت : سرمایه انسانی، عامل اصلی و محور توسعه است و هر تحولی ناشی از کارآمدی این بخش است. وزیر کشور، آموزش را یکی از فاکتورهای مهم برای ارتقای دانش و تخصص...
احمد وحیدی، وزارت کشور را هسته سخت نظام دانست و تاکید کرد کارکنان این وزارتخانه مادر و میداندار، باید افرادی انقلابی، کارآمد و متخصص باشند. - اخبار سیاسی - به گزارش حوزه دولت خبرگزاری تسنیم، احمد وحیدی وزیر کشور در نشست معاونین این وزارتخانه یادآور شد که محیط وزارت کشور باید محیط فکر و اندیشهورزی باشد و متناسب با شرایط کشور برنامه و اهداف خود را به نحو مطلوب اجرایی کند.وی یکی از دلایل موفقیت و برتری برخی از نهادهای انقلابی را نیروی انسانی متعهد و متخصص دانست و گفت: سرمایه انسانی، عامل اصلی و محور توسعه است و هر تحولی ناشی از کارآمدی این بخش است.وزیر کشور، آموزش را یکی از فاکتورهای مهم برای ارتقای دانش و تخصص کارکنان...
دکتر احمد وحیدی، وزارت کشور را هسته سخت نظام دانست و تاکید کرد کارکنان این وزارتخانه مادر و میدان دار، باید افرادی انقلابی، کارآمد و متخصص باشند. به گزارش ایران اکونومیست به نقل از وزارت کشور، احمد وحیدی وزیر کشور در نشست معاونین این وزارتخانه یادآور شد که محیط وزارت کشور باید محیط فکر و اندیشه ورزی باشد و متناسب با شرایط کشور برنامه و اهداف خود را به نحو مطلوب اجرایی کند. وی یکی از دلایل موفقیت و برتری برخی از نهادهای انقلابی را نیروی انسانی متعهد و متخصص دانست و گفت: سرمایه انسانی، عامل اصلی و محور توسعه است و هر تحولی ناشی از کارآمدی این بخش است. وزیر کشور، آموزش را یکی از فاکتورهای مهم برای ارتقای...
به گزارش خبرگزاری مهر، احمد وحیدی وزیر کشور وزارت کشور را هسته سخت نظام دانست و گفت: کارکنان این وزارتخانه مادر و میدان دار، باید افرادی انقلابی، کارآمد و متخصص باشند. وی در نشست معاونین این وزارتخانه یادآور شد که محیط وزارت کشور باید محیط فکر و اندیشه ورزی باشد و متناسب با شرایط کشور برنامه و اهداف خود را به نحو مطلوب اجرایی کند. وحیدی یکی از دلایل موفقیت و برتری برخی از نهادهای انقلابی را نیروی انسانی متعهد و متخصص دانست و اظهار داشت: سرمایه انسانی، عامل اصلی و محور توسعه است و هر تحولی ناشی از کارآمدی این بخش است. وزیر کشور، آموزش را یکی از فاکتورهای مهم برای ارتقای دانش و تخصص کارکنان دانست و تصریح...
دبیرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو جزئیات و نحوه پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ براساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی را اعلام کرد. به گزارش ایران اکونومیست، بر اساس اعلام دبیرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو، پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بر اساس مصوبه «سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» جلسه ۸۴۳ مورخ ۱۵ تیر ۱۴۰۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی، ابلاغی مورخ ۵ مرداد ۱۴۰۰ و ماده واحده «تکمیل و اصلاح موادی از سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه) مصوب ۱۵ تیر ۱۴۰۰» جلسات ۸۵۵ و ۸۶۳ تاریخهای ۵ بهمن...
محمد حسنزاده در مورد نظامهای رتبهبندی دانشگاهها اظهار داشت: رتبهبندیهای دانشگاهها، چارچوب هایی هستند که موسسات متولی رتبه بندی برای مقایسه دانشگاهها در سطح جهان در پیش می گیرند. هر کدام از رتبهبندیها رویکرد، معیارها، اهداف و ماموریتهای خود را دارند. مثلا هدف اصلی برخی رتبهبندیها معرفی دانشگاهها به دانشجوها است. مانند آموزش عالی تایمز/ Times Higher Education و به همین دلیل، چنانچه دانشگاهی مقطع کارشناسی نداشته باشد در این رتبهبندی قرار نمیگیرد. هدف از این رتبهبندی این است که دانشگاهها را به دانشجوها معرفی کند و دانشجوها بدانند چه دانشگاهی را انتخاب میکنند. وی افزود: تمرکز نظام رتبهبندی کیو اس/ Q S هم روی کارفرماها و اشتهار دانشگاههاست یا رتبهبندی لایدن/ Laiden بر بروندادهای پژوهشی و همکاریهای بینالمللی و...
به گزارش ایرنا، اول مهر اول تاریخ است. مدرسه یعنی جایی برای یادگرفتن، برای مهارت آموختن، برای بازی کردن و خندیدن، جایی که حیاط آن بوی زندگی می دهد. مدرسه بهترین جای دنیاست اگر حال دانش آموزان و معلمان در آن خوب باشد. جایی که نظام آموزشی پویای آن دانش آموزان را با ذوق و شوق کودکانه به مدرسه می رساند، نه جایی که نظام آموزشی کهنه و فرسوده، از بچهها فقط حفظ کردن و دیکته نوشتن را میخواهد و دانش آموزان را با سم مهلک نمره به رقابتی بی حاصل میکشاند. سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ در حالی در ایران آغاز میشود که به گفته وزیر آموزش و پرورش امسال حدود ۱۶ میلیون نفر دانش آموز از کلاس اول ابتدایی تا...
به گزارش خبرنگار مهر، دبیرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در خصوص پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ براساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی اطلاعیه داد. پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بر اساس مصوبه «سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» جلسه ۸۴۳ مورخ ۱۵ تیر ۱۴۰۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغی به شماره ۶۷۹۲/۱۴۰۰/دش مورخ ۵ مرداد ۱۴۰۰ و ماده واحده «تکمیل و اصلاح موادی از سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه) مصوب ۱۵ تیر ۱۴۰۰» جلسات ۸۵۵ و ۸۶۳ تاریخ های ۵ بهمن ۱۴۰۰ و ۱۷ خرداد ۱۴۰۱ شورای...
معصومه معصومیان در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه امسال حدود ۶۴۰ هزار دانش آموز در شش پایه دوره ابتدایی مدارس شهر تهران مشغول تحصیلاند، گفت: از این تعداد حدود ۱۳۰ هزار دانش آموز در کلاس اول هستند. امسال ما نظام دوری را در تقریبا ۷۰ کلاس درس اول ابتدایی شهر تهران مستقر کردیم و معلم اول ابتدایی تا پایه سوم، همراه این دانش آموزان است و همین معلم در کلاس دوم و سوم ابتدایی به این دانش آموزان آموزش میدهد. وی در پاسخ به این پرسش که آیا این معلمان توانایی تدریس در پایه دوم و سوم ابتدایی را دارند؟ توضیح داد: پایه اول اهمیت خاصی دارد و توصیه کردیم معلمانی برای این طرح انتخاب شوند که مجرب و...
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، سیدجمال وزیری، مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در نشست با کارکنان حوزه معاونت تربیت بدنی و سلامت این اداره کل اظهار کرد: رعایت نکات سلامت و بهداشت در بوفههای مدارس در استان سمنان موضوعی ضروری است و باید به این مهم توجه جدی شود. وی افزود: باید در مدارس فروش مواد خوراکی و غذایی مضر را که عامل به خطر انداختن سلامتی است، ممنوع و با متخلفان در این زمینه بهصورت جدی برخورد جدی کرد. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان بیان کرد: میتوان بستههای غذایی با عنوان صبحانه سالم را جایگزین موادی کرد که ازنظر سلامت و استاندارد مورد تأیید نیستند. وزیری با تأکید بر لزوم رعایت حقوق دانشآموزان در قیمتگذاری مواد قابلعرضه...
یکی از ستونهای اصلی آموزش و پرورش هر کشور، مقطع ابتدایی است؛ چرا که در کودکی شخصیت و رفتارهای انسان ساخته میشود. معلمان برای انتقال آموزهها و ارزشها نقش اساسی و مهمی دارند. به همین منظور طبق تصمیمات هدفمند وزارت آموزش و پرورش بر پایه سند تحول بنیادین، از مهر امسال در ۶۴۰ مدرسه ابتدایی نظام دوری اجرا خواهد شد. نظام دوری، نظامی است که در آن از اول ابتدایی تا سوم دبستان آموزگار دانش آموزان یک نفر است. ۱۸ هزار دانشآموز در نظام دوری تحصیل میکنند بر اساس گزارشها ، ۱۸ هزار دانشآموز در نظام دوری تحصیل خواهند کرد. نظام دوری در مدارسی که چند کلاس اول ابتدایی دارند، در یکی از آن کلاسها اجرا میشود. معصومه نجفی پازوکی،...
به گزارش «تابناک»، معصومه معصومیان در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه امسال حدود ۶۴۰ هزار دانش آموز در شش پایه دوره ابتدایی مدارس شهر تهران مشغول تحصیلاند، گفت: از این تعداد حدود ۱۳۰ هزار دانش آموز در کلاس اول هستند. امسال ما نظام دوری را در تقریبا ۷۰ کلاس درس اول ابتدایی شهر تهران مستقر کردیم و معلم اول ابتدایی تا پایه سوم، همراه این دانش آموزان است و همین معلم در کلاس دوم و سوم ابتدایی به این دانش آموزان آموزش میدهد. وی در پاسخ به این پرسش که آیا این معلمان توانایی تدریس در پایه دوم و سوم ابتدایی را دارند؟ توضیح داد: پایه اول اهمیت خاصی دارد و توصیه کردیم معلمانی برای این طرح انتخاب شوند...
مهدی کاظمی روز جمعه در آیین افتتاحیه بخش دانشآموزی جشنواره مصطفی(ص) در هتل عباسی اصفهان گفت:توجه به هوش مصنوعی، نگاه سیستمی را در دانشآموزان تقویت می کند. وی اظهار داشت: داراییهای دنیای فعلی از ملاحظات فیزیکی به داراییهای نامشروط، فکرها و ایدهها تغییر کرده است بطوریکه در ایران گردش اقتصادی در این بخش، بیش از ۱۲ درصد برآورد شده است. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش پرورش تصریح کرد: هوش مصنوعی میتواند موجب ارزشآفرینی، اشتغال و کارآفرینی در جامعه شود. به گفته وی، رفع مشکلات اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی نیازمند استفاده از فناوریهاست و باید از راهکارهای نوین دانش محور استفاده کنیم و پیشرفت های بزرگی را در کشورمان رقم بزنیم. کاظمی تاکید کرد: اگر بدنبال پیشرفت در حوزه کشاورزی، پزشکی،...
خبرگزاری آریا - رئیس سازمان سنجش آموزش کشور جزییات ضوابط و مقررات برگزاری آزمون سراسری سال 1403 را تشریح کرد و گفت: این آزمون در دو نوبت (اردیبهشت و تیر) برگزار میشود.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از سازمان سنجش آموزش کشور، عبدالرسول پورعباس با اشاره به رد مصوبه اصلاح تبصره 5 ماده 5 قانون سنجش و پذیرش در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور در شورای نگهبان، افزود: آزمون سراسری سال 1403 بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در دو نوبت برگزار میشود که نوبت اول روزهای پنجشنبه و جمعه 6 و 7 اردیبهشت ماه 1403 و نوبت دوم روزهای پنجشنبه و جمعه 7 و 8 تیر ماه 1403 برگزار خواهد شد. معاون وزیر علوم ادامه داد:...
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور جزئیات ضوابط و مقررات برگزاری آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ را تشریح کرد. به گزارش مهر به نقل از سازمان سنجش آموزش کشور؛ دکتر عبدالرسول پورعباس با اشاره به رد مصوبه اصلاح تبصره ۵ ماده ۵ قانون سنجش و پذیرش در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور در شورای نگهبان، گفت: آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در دو نوبت برگزار میشود که نوبت اول در روزهای پنجشنبه و جمعه ۶ و ۷ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ و نوبت دوم در روزهای پنجشنبه و جمعه ۷ و ۸ تیر ماه ۱۴۰۳ برگزار خواهد شد. معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: در آزمون سراسری سال ۱۴۰۳، سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از سازمان سنجش آموزش کشور، عبدالرسول پورعباس رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به رد مصوبه اصلاح تبصره ۵ ماده ۵ قانون سنجش و پذیرش در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور در شورای نگهبان، گفت: آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در دو نوبت برگزار میشود که نوبت اول در روزهای پنجشنبه و جمعه ۶ و ۷ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ و نوبت دوم در روزهای پنجشنبه و جمعه ۷ و ۸ تیر ماه ۱۴۰۳ برگزار خواهد شد. معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: در آزمون سراسری سال ۱۴۰۳، سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در گروههای آزمایشی اصلی علوم ریاضی و فنی،...
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور جزئیات ضوابط و مقررات برگزاری آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ را تشریح کرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، عبدالرسول پورعباس با اشاره به رد مصوبه اصلاح تبصره 5 ماده 5 قانون سنجش و پذیرش در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور در شورای محترم نگهبان، گفت: آزمون سراسری سال 1403 بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در دو نوبت برگزار میشود که نوبت اول در روزهای پنجشنبه و جمعه 6 و 7 اردیبهشت ماه 1403 و نوبت دوم در روزهای پنجشنبه و جمعه 7 و 8 تیر ماه 1403 برگزار خواهد شد.معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: در آزمون سراسری سال 1403، سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم...
مدیرکل دفتر آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: "نظام دوری" از امسال در ۶۵۰ کلاس اول ابتدایی اجرا شد و سه سال بعد "نظام سنجش ملی" در میان دانشآموزان حاضر در این طرح اجرا خواهد شد. - اخبار اجتماعی - محمد محمدی؛ مدیرکل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره برگزاری آزمون ملی در پایان پایه سوم ابتدایی گفت: امسال "نظام دوری" در 650 کلاس اول ابتدایی اجرا میشود و 18 هزار دانشآموز تحت پوشش قرار میگیرند.وی ادامه داد: در این طرح دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان را با یک معلم طی میکنند؛ بر این اساس یک خانواده گسترده با حضور معلم، دانشآموزان و والدین تشکیل میشود همچنین نظام ویژه...
خبرگزاری فارس - تبریز- جواد آهنگری: بهره گیری حداکثری از روش های موثر در شناخت اصول و تربیت شهروندان مسئولیت پذیر، شناسایی و بهره مندی مناسب دانش آموزان مناطق کم برخوردار از امکانات آموزشی، اتخاذ تمهیدات لازم در افزایش سطح خدمات و افزایش حمل و نقل عمومی، تمرکز و مشارکت خیران در حمایت از دانش آموزان بی بضاعت و هدف گذاری ها و سیاست گذاری های همه جانبه و نظام مند با بهره گیری از شیوه های نوین و کارآمد در ساختار نظام آموزشی، با ایجاد عزم ملی و جلب همراهی همگانی امکان پذیر است. * باز آمد بوی ماه مدرسه صدای مهر و کلاس درس و مشق های ناتمام از راه رسید. ذوق کیف و دفتر نو، شوق کودکانه...
مدیرکل امور اجتماعی استانداری کهگیلویه وبویراحمد بر اجرای برنامه های نشاط آور در مدارس با روش های هنری تاکید کرد و گفت: اجرای این برنامه ها نقش مهمی در ارتقا سطح تحصیلی دانش آموزان دارد. به گزارش خبرگزاری برنا از استان کهگیلویه و بویراحمد؛ مسعود نوری اظهار داشت: اجرای برنامه های نشاط اجتماعی در مدارس نیازمند خلاقت، نوآوری دانش آموزان و کمک مدیران و اولیا مدارس بوده و مشارکت والدین در توسعه اهداف آموزش و پرورش ضروری است. نوری تصریح کرد: این فرایند امسال از اهمیت ویژه ای برخوردار است و نیازمند بسترسازی مناسب برای آرام سازی جامعه آموزشی هستیم. وی بر توجه ویژه آموزش و پرورش مناطق مختلف به مسائل بهداشتی و بوفه مدارس تاکید کرد و گفت: بی شک...
شهریور امسال وزیر آموزش و پرورش از درج حکمی از سوی دولت در برنامه هفتم توسعه مبنی بر برگزاری یک آزمون ملی در پایان هر دوره تحصیلی سه ساله خبر داد و هدف از این سنجش و پایش، بررسی میزان پیشرفت کشور در دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت عنوان شد. به این ترتیب در پایان هر سه دوره تحصیلی (سه سال ابتدایی اول، سه سال ابتدایی دوم، سه سال متوسطه اول و سه سال متوسطه دوم) یک آزمون ملی پایشی گرفته میشود؛ این آزمون، ملی و سراسری و هماهنگ است و توسط مرکز سنجش و تضمین کیفیت وزارتخانه آموزش و پرورش برگزار خواهد شد اما دخالتی در رفتن دانشآموزان به پایه بالاتر ندارد و تنها وسیلهای برای تحلیل عملکرد...
عضو شورای شهر تهران گفت: ارتقای سلامت جسمی و روانی دانشآموزان یکی از ضروریات نظام سلامت و در راستای تحقق بند ۲ سیاستهای کلی سلامت مبنی بر تحقق رویکرد سلامت همه جانبه و انسان سالم در همه قوانین میباشد، یکی از عوامل مهم در سلامت دانش آموزان در مدارس، ورزش است. به گزارش خبرگزاری برنا، سوده نجفی عضو شورای شهر تهران صبح امروز در نطق پیش از دستور خود در جلسه شورای شهر تهران با اشاره به آغاز سال تحصیلی گفت: هر ساله شاهد تکاپویی در شهر از سوی دانش آموزان و دانشجویان هستیم که با شور و انگیزه برای حضور در کلاس های درس و کسب دانش تلاش و کوشش می کنند. بر اساس آمارهای ارائه شده همزمان...
رئیس فرهنگستان علوم در پیامی سال تحصیلی جدید را به همه دانشآموزان، دانشجویان، معلمان و استادان دانشگاه تبریک گفت و تاکید کرد: امروز بیش از هر زمان شرایط برای همکاری و تعامل همه دستاندرکاران در خلق فصلی تازه در تاریخ پیشرفت علمی کشور مهیاست. به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از فرهنگستان علوم، متن پیام دکتر محمدرضا مخبردزفولی، رئیس فرهنگستان علوم به شرح ذیل است: «بسم الله الرحمن الرحیم سال تحصیلی جدید را حضور همه دانشآموزان، دانشجویان، معلمان و اساتید گرامی تبریک میگویم. هر چند عوامل گوناگونی در پیشرفت کشور عزیزمان ایران که مهد فرهنگ و تمدن جهان محسوب میشود، نقشآفرین بوده است؛ اما بدون تردید، اهمیت و ارزش دستاوردهای عظیم علمی با سایر عوامل قابل مقایسه نیست. به برکت...
ایسنا/لرستان مدیرکل آموزش و پرورش لرستان گفت: معلم و نیروی انسانی اولویت آموزش و پرورش لرستان است و عدم توازن نیروی انسانی مشکل اساسی نظام تعلیم و تربیت این استان است. رضا عزتی امروز چهارم مهرماه در سهشنبههای خبری لرستان که در محل سالن آمفیتئاتر استانداری لرستان برگزار شد، با تبریک هفته دفاع مقدس، اظهار کرد: معلم و نیروی انسانی اولویت آموزش و پرورش لرستان است. وی اضافه کرد: امسال بیش از ۳۵۰ هزار دانشآموز و ۲۷ هزار کادر اداری شامل ۱۷ هزار معلم در ۴۳۷۵ مدرسه با شعار "مدرسه قوی ایران قوی" سال تحصیلی جدید را شروع کردند. مدیرکل آموزش و پرورش لرستان افزود: امسال ۳۵ هزار کلاس اولی داشتیم که نسبت به سال گذشته به لحاظ تعداد...
شهریور امسال وزیر آموزش و پرورش از درج حکمی از سوی دولت در برنامه هفتم توسعه مبنی بر برگزاری یک آزمون ملی در پایان هر دوره تحصیلی سه ساله خبر داد و هدف از این سنجش و پایش، بررسی میزان پیشرفت کشور در دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت عنوان شد. به این ترتیب در پایان هر سه دوره تحصیلی (سه سال ابتدایی اول، سه سال ابتدایی دوم، سه سال متوسطه اول و سه سال متوسطه دوم) یک آزمون ملی پایشی گرفته میشود؛ این آزمون، ملی و سراسری و هماهنگ است و توسط مرکز سنجش و تضمین کیفیت وزارتخانه آموزش و پرورش برگزار خواهد شد اما دخالتی در رفتن دانشآموزان به پایه بالاتر ندارد و تنها وسیلهای برای تحلیل عملکرد...
به گزارش ایسنا، شهریور امسال وزیر آموزش و پرورش از درج حکمی از سوی دولت در برنامه هفتم توسعه مبنی بر برگزاری یک آزمون ملی در پایان هر دوره تحصیلی سه ساله خبر داد و هدف از این سنجش و پایش، بررسی میزان پیشرفت کشور در دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت عنوان شد. به این ترتیب در پایان هر سه دوره تحصیلی (سه سال ابتدایی اول، سه سال ابتدایی دوم، سه سال متوسطه اول و سه سال متوسطه دوم) یک آزمون ملی پایشی گرفته میشود؛ این آزمون، ملی و سراسری و هماهنگ است و توسط مرکز سنجش و تضمین کیفیت وزارتخانه آموزش و پرورش برگزار خواهد شد اما دخالتی در رفتن دانشآموزان به پایه بالاتر ندارد و تنها وسیلهای...
جزئیات آزمون مدارس در پایان هر دوره ۳ ساله تحصیلی ؛ امسال برگزار میشود؟ | رتبههای ۱ تا ۱۰ کنکور معدلشان ۲۰ بود؟
به گزارش همشهری آنلاین، محسن زارعی معاون وزیر و رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش درباره برگزاری آزمونهای پایشی ۳ ساله که یک پایش ملی بعد از هر ۳ پایه تحصیلی محسوب میشوند، اظهار کرد: در حال حاضر صرفا میتوان آزمون امتحان نهایی پایه دوازدهم را به عنوان یکی از بازخوردهای عملکرد نظام آموزش و پرورش محسوب کرد چراکه از آنجا که این آزمون کنترل شده و سراسری است و به صورت استناندارد برگزار میشود، میتوانیم روی آن محاسبه و تحلیل انجام دهیم. وی ادامه داد: آزمون تیمز و پرلز را هم میتوان به عنوان بازخوردهای عملکرد نظام آموزش و پرورش محسوب کرد اما اینها آزمونهای بین المللی هستند، در واقع تاکنون آزمون داخلی که...
شهریور امسال وزیر آموزش و پرورش از درج حکمی از سوی دولت در برنامه هفتم توسعه مبنی بر برگزاری یک خبر داد و هدف از این سنجش و پایش، بررسی میزان پیشرفت کشور در دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت عنوان شد. به گزارش ایسنا، به این ترتیب در پایان هر سه دوره تحصیلی (سه سال ابتدایی اول، سه سال ابتدایی دوم، سه سال متوسطه اول و سه سال متوسطه دوم) یک آزمون ملی پایشی گرفته میشود؛ این آزمون، ملی و سراسری و هماهنگ است و توسط مرکز سنجش و تضمین کیفیت وزارتخانه آموزش و پرورش برگزار خواهد شد، اما دخالتی در رفتن دانشآموزان به پایه بالاتر ندارد و تنها وسیلهای برای تحلیل عملکرد آموزش و پرورش محسوب میشود. با...
رتبههای ۱ تا۱۰کنکورسال قبل معدل۲۰ نداشتند/ جزییات برگزاری آزمون ملی در مدارس در پایان هر «سهسال» تحصیلی
به این ترتیب در پایان هر سه دوره تحصیلی (سه سال ابتدایی اول، سه سال ابتدایی دوم، سه سال متوسطه اول و سه سال متوسطه دوم) یک آزمون ملی پایشی گرفته میشود؛ این آزمون، ملی و سراسری و هماهنگ است و توسط مرکز سنجش و تضمین کیفیت وزارتخانه آموزش و پرورش برگزار خواهد شد اما دخالتی در رفتن دانشآموزان به پایه بالاتر ندارد و تنها وسیلهای برای تحلیل عملکرد آموزش و پرورش محسوب میشود. با این حال اما به گفته زارعی، معاون وزیر و رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، اینکه برای سال جاری این کار اجرا میشود یا خیر؟ به تصویب این حکم در برنامه هفتم و عوامل دیگر نظیر تعیین بودجه و جزئیات چگونگی...
ایسنا/خراسان رضوی معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی از آغاز اجرای آزمایشی «نظام دوری» در دوره اول ابتدایی خبر داد. آذر رشیدی در گفتوگو با ایسنا و با اعلام این خبر عنوان کرد: «نظام دوری» دوره اول ابتدایی به صورت آزمایشی در ۱۰ منطقه آموزشی و ۴۱ کلاس درس اجرا خواهد شد و قرار است در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. وی در رابطه با اهداف این طرح اظهار کرد: در واقع «نظام دوری» این هدف را دنبال میکند که دانشآموزان سه سال اول تحصیل در مقطع ابتدایی را با یک معلم بگذرانند و در گامهای بعدی اهداف تربیتی مدنظر مدرسه با همراهی خانواده در این دوره سنی محقق شود. معاون...
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با بیان اینکه تربیت نخبگان سیاسی، ارتقای آگاهیهای اجتماعی و اقتصادی در آموزش و پرورش رقم میخورد، گفت: نظام آموزشی در توسعه اقتصادی، سیاسی و اجتماعی کشورها، نقش کلیدی دارد. به گزارش خبرنگار ایمنا، احمدرضا نوارنی امروز _ شنبه یکم مهرماه _ در آئین نواختن زنگ مهر و مقاومت اظهار کرد: آموزشوپرورش و نظام آموزشی، زیربنای توسعه همه جانبه کشور است. وی افزود: اگر بخواهیم در کشور به توسعه در معنای واقعی آن دست یابیم، باید برای آموزش پرورش برنامههای بلند مدت تدوین کنیم که خوشبختانه در سند تحول بنیادین به این مهم، توجه لازم شده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با گرامیداشت هفته دفاع مقدس ادامه داد: یادآوری جان فشانیهای شهدا...
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده ظهر شنبه در مراسم شروع سال تحصیلی جدید در هنرستان دخترانه خدیجه کبری تبریز، افزود: باید توجه داشت که تربیت متوازن و دانش آموزان در تراز انقلاب اسلامی جز با تهذیب نفس، کسب علم و مهارتهای کارآفرین میسر نمیشود. وی از مدارس به عنوان خط مقدم استمرار انقلاب اسلامی یاد کرد و یادآور شد: بر این مبنا تربیت دانش آموزان تراز انقلاب اسلامی نیازمند اهتمام و توجه خاص معلمان است. محمودزاده آموزش و پرورش را مهمترین و بزرگترین نهاد فرهنگی و علمی هر کشوری دانست که محل تربیت نیروهای انسانی آینده در حوزههای مختلف فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی است و باید به اندازه همین تأثیرگذاری مورد توجه باشد. وی ابراز داشت: تهیه و...
ایسنا/یزد امام جمعه بهاباد آموزش و پرورش را مرکز رشد و پرورش دانشآموزان و نخبهپروری خواند و گفت: آموزش و پرورش باید در تراز انقلاب و نظام نخبهپروری کند. حجت الاسلام «علی اکبر ابراهیمی بشکانی» ضمن نواختن زنگ مهر و مقاومت در مدارس بهاباد که با حضور مسئولان و دانشآموزان به طور نمادین در دبیرستان دخترانه ریحانه شهرستان بهاباد نواخته شد، آغاز سال تحصیلی جدید و تقارن آن با هفته دفاع مقدس را به دانش آموزان، اولیاء و معلمان تبریک گفت و خطاب به والدین بیان کرد: اگر می خواهید فرزندان شما رشد کنند از امروز به امر تحصیل آنان توجه کنید و همانگونه که روی برخی از مسائل زندگی و خانوادگی، سرمایهگذاری میکنید این وقت و توجه را...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز روابط عمومی و اطلارسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، محمدمهدی اسماعیلی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی روز شنبه اول مهر ماه با حضور در هنرستان هنرهای زیبای پسران تهران (کمال الملک) در آئین آغاز سال جدید تحصیلی هنرستان های هنرهای زیبای سراسر کشور با عنوان «جشن مهر» شرکت و در پایان نیز از فارغ التحصیلان برگزیده این هنرستان ها در کنکور سراسری هنر قدردانی کرد. اسماعیلی با ابراز خرسندی از حضور در جمع دانشآموزان و هنرجویان نوجوان در هنرستان کمالالملک، گفت: وزارت فرهنگ به واسطه هنرستانهای هنرهای زیبا به نوعی در جشن آغاز سال تحصیلی سهیم است. در ۲ سال اخیر شروع دولت مردمی، ۱۵ هنرستان جدید به مجموعه هنرستانهای هنرهای زیبا...
برنامههای جدید آموزش و پرورش ؛ از شبکهسازی معلمان در حلقههای ۱۰ نفره تا نظام دوری برای دانشآموزان ابتدایی
به گزارش همشهری آنلاین، معصومه نجفی پازوکی معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: از آنجایی که معلم رکن اصلی تعلیم و تربیت است لذا مهمترین تلاش ما هم معطوف به این حوزه بوده که معلم را آماده کنیم. ما آموزشهای مختلفی را به معلمها ارائه کردیم همچنین دورههای آموزشی سواد دیجیتال و سواد فناوری را هم در تابستان داشتیم. ۱۲۰ هزار معلم در حلقههای ۱۰ نفره شبکهسازی میشوند معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش با بیان اینکه ۱۲۰ هزار معلم به صورت حلقههای ۱۰ نفره در کل کشور شبکه سازی میشوند گفت: هدف از این شبکه سازی، شکل گیری گفتمان آموزشی مستمر در کل سال است تا معلمان تجارب خود را با سایر همکاران به اشتراک گذاشته و...
نماینده مردم بجنورد در مجلس شورای اسلامی گفت: بستر آموزش برای همه دانشآموزان به صورت یکسان فراهم نیست و در نظام آموزش و پرورش برنامه جامع عدالتمحور وجود ندارد تا دغدغههای مهم دانشآموزان، والدین و معلمان رفع شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، سید محمد پاکمهر امروز- یکم مهرماه- در آئین زنگ مهر که در مدرسه شهدای غزه بجنورد برگزار شد، اظهار کرد: تقریباً ۷۰ درصد مردم به صورت مستقیم با وزارت آموزش و پرورش در ارتباط هستند که نشان دهنده اهمیت این مجموعه است. وی با تاکید بر اینکه با توجه به وجود سه ضلع دانشآموز، والدین و معلمان در این نظام باید به صورت همزمان برای هر سه برنامهریزی شود، افزود: زمانی که خانوادهها نمیدانند فرزند خود را در...
نماینده ولی فقیه در خراسان شمالی با بیان اینکه آموزش و پرورش در خاکریز مقدم جبهه تعلیم و تربیت است، گفت: آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور مورد طمع دشمن است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بجنورد، حجتالاسلام والمسلمین رضا نوری امروز در آیین بازگشایی مدارس با اشاره به نقشه دشمن برای هدف قرار دادن سه رکن اصلی در نظام اسلامی اظهار داشت: خانواده مهمترین رکن اسلام است که دشمنان در گام اول برای هدف قرار دادن این رکن برنامههای جدی دارند.وی با بیان اینکه آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور مورد طمع دشمن است، افزود: دشمنان ما برای این رکن برنامههای وسیعی دارند چرا که آموزش دانشآموزان مهمترین بخش ارتقای جامعه و مسیر...
عباس عبدی در روزنامه اعتماد نوشت: اتفاقات پیش آمده در استقبال از رونالدو، مصادف با آخرین روزهای شهریور و آغاز سال تحصیلی شده است و مرا به یاد بخشی از سخنان مقام رهبری انداخت که سال گذشته و در جریان روز معلم بیان شد. ایشان در خصوص اهمیت آموزش و پرورش اظهار داشتند: «این دوازده سال بهترین فرصت است. خب این رسالت آموزش و پرورش است، ... این خیلی کار عظیمی است، این فقط یک تعلیم عادی و معمولی نیست این تعلیم بنیادین است... ما باید کاری کنیم که دانشآموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علمآموزی یا لااقل در حد علمآموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت...
اصغر باقرزاده روز شنبه در آیین زنگ ایثار و مقاومت و بازگشایی مدارس در شهرستان آق قلا افزود: طبق فرمایش امام محمد باقر (ع) «وقتی کسی برای طلب علم از منازل خارج میشود ملائک بالهای خود را برای این فرد پهن میکنند» و در این راستا، مدارس محل رفت و آمد دائمی فرشتگان است. وی بیان کرد: اگر ملتی و تمدنی، یاگیری را نادیده بگیرد محکوم به فناست و اگر بخواهیم ایران اسلامی را حفظ و سربلند کنیم راه چاره آن افزایش توان و قدرت یادگیری و آموزش است. معاون وزیر آموزش و پرورش به دانشآموزان توصیه کرد: از فرصت آموزش که خانواده، دولت و نظام زیر سایه امنیت برای شما فراهم شده به خوبی برای تقویت توان علمی خود...
به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام رضا نوری صبح شنبه در آئین نواختن زنگ مهر که در مدرسه شهدای غزه بجنورد برگزار شد، اظهار کرد: در دفاع مقدس ۳۶ هزار شهید دانش آموز داریم که نشان میدهد این قشر در دوران دفاع مقدس نیز خوش درخشیدند. امام جمعه بجنورد ادامه داد: اگر یک نظام بخواهد ضربه بخورد، ابتدا باید نظام تعلیم و تربیت آن را تضعیف کرد. وی با اشاره به اهمیت نهاد خانواده و نظام تعلیم و تربیت، افزود: اگر این موارد ضربه ببینند آن نظام روی سعادت را نخواهد دید. نوری گفت: اغتشاشات سال گذشته در راستای ضربه زدن به نهاد خانواده بود؛ خانواده مقدسترین نهاد است که اگر فساد به آن وارد شود، فرزند خوبی در آن...
امسال قرار است ۶۴۰ کلاس درس در پایه اول ابتدایی آموزش خود را با «نظام دوری» پیش ببرند، به این معنا که دوره اول ابتدایی خود به عنوان یک نظام در نظر گرفته میشود و معلم اول ابتدایی این دانش آموزان، در کلاس دوم و سوم نیز به همین دانش آموزان درس میدهد و در واقع معلم این دانش آموزان تا سوم دبستان تغییر نمیکند. همچنین هدف از این کار برقراری ارتباط عاطفی و نزدیکی دانش آموزان با معلم و ایجاد یک شناخت کافی نسبت به دانش آموزان برای معلم به منظور کیفیتبخشی به آموزش و نیز کشف استعداد دانش آموزان عنوان شده است، اما با این حال دغدغههایی مبنی بر اینکه اگر دست بر قضا معلم اول ابتدایی...
به گزارش ایسنا، امسال قرار است ۶۴۰ کلاس درس در پایه اول ابتدایی آموزش خود را با «نظام دوری» پیش ببرند، به این معنا که دوره اول ابتدایی خود به عنوان یک نظام در نظر گرفته میشود و معلم اول ابتدایی این دانش آموزان، در کلاس دوم و سوم نیز به همین دانش آموزان درس میدهد و در واقع معلم این دانش آموزان تا سوم دبستان تغییر نمیکند. همچنین هدف از این کار برقراری ارتباط عاطفی و نزدیکی دانش آموزان با معلم و ایجاد یک شناخت کافی نسبت به دانش آموزان برای معلم به منظور کیفیتبخشی به آموزش و نیز کشف استعداد دانش آموزان عنوان شده است اما با این حال دغدغههایی مبنی بر اینکه اگر دست بر قضا معلم...
هدف از این کار برقراری ارتباط عاطفی و نزدیکی دانش آموزان با معلم و ایجاد یک شناخت کافی نسبت به دانش آموزان برای معلم به منظور کیفیتبخشی به آموزش و نیز کشف استعداد دانش آموزان عنوان شده است اما با این حال دغدغههایی مبنی بر اینکه اگر دست بر قضا معلم اول ابتدایی شایستگی لازم را نداشت و علیرغم تمام حساسیتها "خوب از آب در نیامد"، تکلیف بچهها چه میشود؟ در همین راستا معصومه نجفی پازوکی در پاسخ به اینکه یکی از مولفههای مهم در استقرار نظام دوری، شخص معلم است و اگر دست بر قضا معلم کلاس اول ابتدایی که نظام دوری در آن مستقر شده است، از نحوه تدریس گرفته تا دیگر مسائل «بد» از آب درآید...
به گفته معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، در انتخاب معلمان برای تدریس در کلاسهایی که در آنها طبق «نظام دوری» دانشآموز از اول ابتدایی تا سوم ابتدایی با یک معلم واحد آموزش میبیند، تمام شاخصهای مربوط به صلاحیتهای حرفهای و تخصصی مدنظر قرار گرفته است و والدین با انتخاب آگاهانه فرزند خود را در این کلاسها ثبتنام و معلمان نیز آگاهانه و با انتخاب خود در این کلاسها تدریس میکنند. به گزارش ایسنا، امسال قرار است ۶۴۰ کلاس درس در پایه اول ابتدایی آموزش خود را با «نظام دوری» پیش ببرند، به این معنا که دوره اول ابتدایی خود به عنوان یک نظام در نظر گرفته میشود و معلم اول ابتدایی این دانش آموزان، در کلاس دوم...
به گزارش خبرگزاری فارس از یزد، سردار محمدرضا نقدی پیش از ظهر امروز در جمع فرهنگیان استان یزد، اظهار کرد: نقش معلم و استاد نقشی بی بدیل است. وی افزود: مقام معظم رهبری میفرمایند معلمان نقشی مهمتر و پر رنگتر از والدین در تربیت جامعه دارد. معاون هماهنگ کننده سپاه پاسداران انقلاب اسلامی گفت: اثرگذرای معلمینی که سر کلاس درس فرزندان این کشور را آموزش میدهند از اثرگذاری معلمی به معنای عام بیشتر و موثرتر است. سردار نقدی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه ملت ایران امروز صاحب رسالتی عظیم و مأمور برداشتن پرچم عدالت خواهی در جهان است، تصریح کرد: دشمنان دین و نظام اسلامی از ابتدا تاکنون سعی دارد با فتنه توطئههای شوم مختلف ارزشهای...
ایسنا/یزد معاون هماهنگ کننده سپاه پاسداران انقلاب اسلامی گفت: آموزش آموزههای دفاع مقدس در مدارس لازمه تربیت نسلی آیندهساز و پیشبرنده نظام و انقلاب است. سردار «محمدرضا نقدی» پیش از ظهر امروز پنجشنبه ۳۰ شهریورماه در جمع فرهنگیان استان یزد، اظهار کرد: نقش معلم و استاد نقشی بی بدیل است به طوری که مقام معظم رهبری میفرمایند معلمان نقشی مهمتر و پر رنگتر از والدین در تربیت جامعه دارد. وی گفت: اثرگذرای معلمینی که سر کلاس درس فرزندان این کشور را آموزش میدهند از اثرگذاری معلمی به معنای عام بیشتر و موثرتر است. سردار نقدی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه ملت ایران امروز صاحب رسالتی عظیم و مأمور برداشتن پرچم عدالت خواهی در جهان است،...
روحالله رازینی، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در شانزدهمین نشست هیئتهای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی از طراحی نظام سطحبندی موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری به عنوان حلقه اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاستگذاری خبر داد و اعلام کرد به زودی این نظام با کمک هیئتهای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در سطح کشور اجرا خواهد شد. شانزدهمین نشست هیئتهای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در تاریخ ۲۸ شهریور با حضور اعضای شورای مدیران مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین دبیران و تعدادی از کارشناسان هیئتهای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی با ارائه گزارش اقدامات مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت در ششماهه اول...
احمد محمودزاده اظهار داشت: کمبود فضا، تجهیزات و نیروی انسانی سبب شد تا مدارس غیردولتی به کمک مدارس دولتی بیایند و در رسیدن به اهداف متعالی نظام تعلیم و تربیت یاریگر نظام مقدس جمهوری اسلامی باشند. وی با تاکید بر اینکه مبنای حرکت در مدارس غیردولتی قانون و اسناد بالادستی است، افزود: مدارسی که در مسیر قانون و سیاستهای اصلی وزارت آموزش و پرورش نباشند، شناسایی و فعالیتهای آنان مورد رصد و بررسی قرار میگیرد. محمودزاده با اشاره به منویات رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی) در راستای نظارت برعملکرد مدارس غیردولتی، تاکید کرد: فعالیتهای آموزشی و تربیتی همه مدارس و مراکز غیردولتی در سراسر کشور به صورت مستمر مورد نظارت وارزیابی قرار میگیرد. وی با تاکید بر ضرورت ارتقای سطح...
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از طراحی نظام سطحبندی موسسات آموزشعالی، پژوهشی و فناوری بهعنوان حلقۀ اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاستگذاری خبر داد و اعلام کرد: بهزودی این نظام با کمک هیئتهای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در سطح کشور اجرا خواهد شد. به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، روحالله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شانزدهمین نشست هیئتهای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی از طراحی نظام سطحبندی موسسات آموزشعالی، پژوهشی و فناوری بهعنوان حلقۀ اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاستگذاری خبر داد و اعلام کرد بهزودی این نظام با کمک هیئتهای نظارت، ارزیابی...
محمود امانی, دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در هزار و سی و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش گفت: برای شروع سال تحصیلی جدید باید چند موضوع مهم مورد توجه دست اندرکارن نظام آموزشی قرار گیرد: اول، ثبت نام دانش آموزان به طور کامل انجام شده باشد یعنی هیچ دانش آموزی بدون صندلی نمانده باشد. دوم، کتابهای درسی تا ۲۰ شهریور در اختیار استانها و مدارس قرار گرفته باشد. سوم، نقل و انتقال نیروی انسانی؛ کار نقل و انتقال نیروی انسانی تا ۲۰ شهریور انجام شده و فایل آن بسته شود. چهارم کلاس درس بی معلم نمانده باشد و پنجم، مدیران مدارس دوره مدیریت آسیبهای اجتماعی در مدارس را گذرانده باشند. وی با اشاره به تهیه و...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: ثبات مدیریت به عنوان یک اصل اساسی در آئین نامه انتخاب و انتصاب مدیران کل آموزش و پرورش استانهاست چون مدیری که ثبات نداشته باشد نمیتواند منشاً اثر و تحول در نظام آموزشی باشد. به گزارش ایران اکونومیست، محمود امانی در هزار و سی و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش گفت: برای شروع سال تحصیلی جدید باید چند موضوع مهم و اساسی مورد توجه دست اندرکاران نظام آموزشی قرار گیرد؛ اول، ثبت نام دانش آموزان به طور کامل انجام شده باشد یعنی هیچ دانش آموزی بدون صندلی نمانده باشد. دوم، کتابهای درسی تا ۲۰ شهریور در اختیار استانها و مدارس قرار گرفته باشد. سوم، نقل و انتقال نیروی انسانی؛ کار نقل...
به گزارش «تابناک» به نقل از ایسنا، امیر سرلشکر سید عبدالرحیم موسوی فرمانده کل ارتش جمهوری اسلامی ایران در اختتامیه بیست و یکمین دوره جامعهپذیری نظامی مشترک دانشجویان دانشگاههای افسری ارتش که صبح امروز در مرکز آموزش ۰۱ شهیدان سرباز نزاجا برگزار شد، اظهار داشت: در آستانه هفته دفاع مقدس به ارواح مطهر همه شهدا درود میفرستیم و به خانوادههای شهدا، جانبازان، آزادگان و ایثارگران ادای احترام میکنیم. وی ادامه داد: از بین هزاران جوان ایرانی که به دنبال ایفای نقش فعال و مؤثر در جامعه برای پیشرفت کشور هستند، شما دانشجویان توفیق گام نهادن در این راه پرافتخار را یافتهاید که این انتخاب جای تبریک به شما فرزندان عزیز دارد. فرمانده کل ارتش افزود: چندین هزار نفر علاقهمند بودند...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از ارتش، سرلشکر سید عبدالرحیم موسوی فرمانده کل ارتش جمهوری اسلامی ایران در اختتامیه بیست و یکمین دوره جامعهپذیری نظامی مشترک دانشجویان دانشگاههای افسری ارتش که صبح امروز در مرکز آموزش ۰۱ شهیدان سرباز نزاجا برگزار شد، اظهار داشت: در آستانه هفته دفاع مقدس به ارواح مطهر همه شهدا درود میفرستیم و به خانوادههای شهدا، جانبازان، آزادگان و ایثارگران ادای احترام میکنیم. وی ادامه داد: از بین هزاران جوان ایرانی که به دنبال ایفای نقش فعال و مؤثر در جامعه برای پیشرفت کشور هستند، شما دانشجویان توفیق گام نهادن در این راه پرافتخار را یافتهاید که این انتخاب جای تبریک به شما فرزندان عزیز دارد. فرمانده کل ارتش افزود: چندین هزار نفر علاقهمند بودند...
براساس سند تحول، نظام دوری باید از ۱۲سال قبل به این سو بهتدریج در سه سال اول مقطع ابتدایی مستقر میشد بهطوریکه بخش قابلتوجهی از دانشآموزان دبستانی، سه سال نخست تحصیل خود را با یک معلم سپری کنند. لازمه این اتفاق البته تقسیمبندی مدارس ابتدایی به دو دوره اول و دوم بود بهطوریکه دانشآموزان سه سال اول در مدارس ویژه خود درس بخوانند؛ مدارسی که فضای فیزیکی، معلمان، روابط درون مدرسهای و حتی اندازه میزوصندلیها و رنگآمیزی و چیدمان فضای آنها با سن و سال کودکان کلاس اول تا سوم همخوانی داشته باشد. اما چون این امکانات مهیا نبود نظام دوری هم با سرعتی لاکپشتی در کشورمان پیشرفت، وضعیتی که وزارت آموزشوپرورش میخواهد آن را از مهر۱۴۰۲ تغییر دهد. نظام...
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، ابوالفضل رفیعی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری زنجان در همایش ملی مدیران مدارس کشور با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش به عنوان دستگاه تعلیم و تربیت نیروی انسانی کشور اظهارداشت: متولیان آموزش و پرورش و سایر دستگاهها و نهادها برای به عینیت رساندن اهداف در مدارس که کانون اصلی فعالیتهای آموزش و پرورش هستند تلاش مضاعفی داشته باشند. معاون سیاسی امنیتی استانداری زنجان در ادامه نقش مدیران مدارس در تحقق اهداف مورد نظر نظام تعلیم و تربیت را دارای اهمیت ویژه برشمرد و گفت: طی سالهای گذشته و به دنبال ناامیدی دشمن از تعرض نظامی و جنگ سخت، تضعیف نظام در قالب جنگ ترکیبی مورد توجه بیگانگان قرار گرفت که این جنگ...
معاون وزیر جهاد کشاورزی گفت: استقرار نظام نوآوری در بخش کشاورزی با توسعه شبکه ملی اطلاعات بخش کشاورزی و استفاده از فناوریهای راهبردی بخصوص هوش مصنوعی محقق خواهد شد. به گزارش ایران اکونومیست از وزارت جهاد کشاورزی، «سیدمجتبی خیامنکویی» با تاکید بر حفظ امنیت غذایی در سفره معیشت مردم گفت: سازمان تحقیقات آموزش و ترویج کشاورزی در راستای تولید کالاهای اساسی و اقلام غذایی سفره معیشت مردم باید در مسیر دانشبنیان شدن بخش کشاورزی و منابع طبیعی به حرکت خود ادامه دهد . رئیس سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی (تات)، انسجام نظام آموزش، ترویج، پژوهش و فناوری را در ارتقای بهرهوری تولیدات کشاورزی مهم برشمرد. وی بر توسعه و بهروزرسانی زیرساختهای تحقیقاتی تاکید کرد و ادامهداد: توسعه زیرساختهای تحقیقاتی،...
معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استانداری اصفهان گفت: یکی از حوزههایی که دستیابی به قله را رقم میزند، آموزش و پرورش با محوریت مدارس است، لذا باید تلاش کنیم تا در این راستا گامهای بزرگی برداشته شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، مصطفی خضری امروز _یکشنبه بیستوششم شهریورماه_ در همایش مدیران مدارس که در سراسر کشور و با رئیس جمهور برگزار شد، اظهار کرد: یکی از حوزههایی که دستیابی به قله را رقم میزند، آموزش و پرورش با محوریت مدارس است، لذا باید تلاش کنیم تا در این راستا گامهای بزرگی برداشته شود. وی با بیان اینکه آنچه که امروز دشمن در جنگ ترکیبی «امید» را هدف قرار داده است تا به اهداف خود دست پیدا کند، افزود: ارتقای کارآمدی...
استاندار کردستان با اشاره به برنامهریزی های دشمن برای تشویش اذهان عمومی در سالگرد اغتشاشات گفت: مردم کردستان با موقعیت شناسی خود بار دیگر دشمنان را در رسیدن به توطئههای خود ناکام گذاشتند. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ اسماعیل زارعی کوشا روز یکشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش و شورای پشتیبانی سوادآموزی استان در سنندج با قدردانی از هوشیاری مردم در خنثیسازی توطئههای دشمنان اظهار کرد که دشمن از ماه ها پیش و با تبلیغات مختلف برای ۲۵ شهریور سالگرد اغتشاشات برنامه ریزی کرده بود اما مردم با موقعیت شناسی و دشمن شناسی خود بدون هیچ مشکلی این روز را پشت سر گذاشتند و ما قدردان هوشیاری این مردم هستیم. وی با تاکید بر اینکه باید با انجام کارهای...
به گزارش گروه سیاسی ایسکانیوز، سید ابراهیم رئیسی رئیسجمهور صبح امروز در همایش مدیران آموزش و پرورش ضمن آرزوی قبول عزاداریها و تبریک ماه ربیعالاول بیان کرد: مدیران آموزش و پرورش، نقش آفرین بخش در تحول این دستگاه هستند؛ نقش مدیران شکلگیری شخصیت و هویت دانشآموز و در تعلیم و تربیت بیبدیلی است. بیشتر بخوانید: رئیسی به نیویورک میرود وی افزود: نگاه مدیران برای ایجاد تحول در آموزش و پرورش مهم بوده و این اولین شرط تحول است. باید وضع موجود در این زمینه بررسی شده و وضع مطلوب ترسیم شود و برای رسیدن به آن تلاش انجام بگیرد. مدیر باید با برنامه، نسبت به فرآیندها کنترل و نظارت داشته باشد تا بتوانیم در تحول برسیم. رئیسجمهور خاطر نشان کرد: در...
به گزارش خبرنگار مهر، کلام الله صفری صبح یکشنبه در ننشست مدیران مدارس نواحی یک و دو اردبیل اظهار کرد: ما گرفتار برخی رسانهها و مطبوعات شده ایم که به جای تبیین مسائل و نقد منصفانه به دنبال باج گیری هستند و ما در برابر چنین رسانههایی کوتاه نیامده و به آنها باج نمیدهیم. وی با بیان اینکه ۱۹ هزار معلم، ۲۶۵ هزار دانش آموز و ۳ هزار و ۳۰۰ مدیر آماده بازگشایی مدارس در اول مهرماه هستند، خاطرنشان کرد: با گزارش کذب و دروغ یک کانال و یا رسانهای مدیران ما حق عقب نشینی ندارند بلکه بهتر است در جایگاه یک مدیر نظام پاسخگوی مسائل بوده و واقعیتها را به درستی تبیین کنند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل...
به گزارش خبرگزاری مهر، معصومه نجفی پازوکی با اشاره به آغاز اجرای آزمایشی «نظام دوری» در دوره اول ابتدایی گفت: قرار است در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. در واقع «نظام دوری» این هدف را دنبال میکند که دانشآموزان سه سال اول تحصیل را با یک معلم بگذرانند و در گامهای بعدی اهداف تربیتی مدنظر مدرسه با همراهی خانواده در این دوره سنی محقق شود. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: در سال تحصیلی جدید، فقط تعداد کمی از مدارس، مجری «نظام دورهای» به صورت آزمایشی خواهند بود تا جایی که در مجموع ۶۴۰ کلاس درس در کل کشور تحت پوشش این طرح قرار میگیرند. پس از آن نتایج...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از آغاز اجرای آزمایشی «نظام دوری» در دوره اول ابتدایی خبر داد، گفت:فقط تعداد کمی از مدارس، مجری «نظام دورهای» به صورت آزمایشی خواهند بود تا جایی که در مجموع۶۴۰ کلاس درس در کل کشور تحت پوشش این طرح قرار می گیرند. به گزارش خبرگزاری برنا، معصومه نجفی پازوکی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از آغاز اجرای آزمایشی «نظام دوری» در دوره اول ابتدایی خبر داد، گفت: قرار است در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. در واقع «نظام دوری» این هدف را دنبال می کند که دانشآموزان سه سال اول تحصیل را با یک معلم بگذرانند و در گامهای بعدی اهداف...
معصومه نجفی پازوکی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: قرار است دانشآموزان پايه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. در واقع «نظام دوری» اين هدف را دنبال میكند كه دانشآموزان سه سال اول تحصيل را با یک معلم بگذرانند و در گامهای بعدی اهداف تربيتی مدنظر مدرسه با همراهی خانواده در اين دوره سنی محقق شود. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: در سال تحصيلی جديد، فقط تعداد كمی از مدارس، مجری «نظام دورهای» به صورت آزمايشی خواهند بود تا جایی كه در مجموع ۶۴۰ کلاس درس در كل كشور تحت پوشش اين طرح قرار میگيرند. پس از آن نتايج اين طرح مورد بررسی قرار خواهد گرفت و درباره آن تصميمات جديدی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از آغاز اجرای آزمایشی «نظام دورهای» در دوره اول ابتدایی خبر داد و گفت: قرار است در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. در واقع «نظام دورهای» این هدف را دنبال میکند که دانشآموزان سه سال اول تحصیل را با یک معلم بگذرانند و در گامهای بعدی اهداف تربیتی مدنظر مدرسه با همراهی خانواده در این دوره سنی محقق شود.معصومه نجفی پازوکی افزود: در سال تحصیلی جدید، فقط تعداد کمی از مدارس، مجری «نظام دورهای» به صورت آزمایشی خواهند بود تا جایی که در مجموع۶۴۰ کلاس درس در کل...
معصومه نجفیپازوکی درباره ثبتنام کودکان ۶ ساله متولد مهر در مدارس، اظهار داشت: سال گذشته در آییننامه ابلاغی ثبتنام، تبصرهای وجود داشت که اگر مدرسهای ظرفیت کافی داشته باشد، امکان ثبتنام این دانشآموزان وجود دارد. البته در این تبصره در مورد پیش دبستان هم صحبتی نبود و فقط به کلاس اول ابتدایی اشاره شده بود. وی افزود: به دلیل مشکلاتی که این موضوع ایجاد کرد، با توجه به اینکه تراکم کلاسها در شهرها بالا بود و بسیاری از مراجعان در مناطق شهری بودند، این تبصره توسط شورای عالی آموزش و پرورش متوقف شد. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش ادامه داد: اما عدهای سال گذشته براساس تبصره مذکور فرزندان خود را پیشدبستانی ثبتنام کردند و امسال قصد ثبتنام آنها در...
به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، بر اساس تبصره ذیل ماده ۴ قانون نظام رتبه بندی معلمان، کادر اداری وزارت آموزش و پرورش که برای خدمت معلمی استخدام شده اند نیز مشمول نظام رتبه بندی معلمان میشوند. با این وجود علیرغم گذشت حدود دو سال از تصویب این قانون و اجرای آن برای معلمان، هنوز در مسیر رتبه بندی کادر اداری از جمله کارشناسان سازمان نوسازی مدارس که بدوا "معلم" استخدام شده بودند مشکلاتی وجود داشت و این کارکنان آموزش و پرورش مشمول نظام رتبه بندی نشده بودند. روز گذشته دیوان محاسبات کشور اعلام کرد که بر اساس نظریه شورای حقوقی و ستاد مشاوره فنی و حقوقی این نهاد نظارتی در خصوص «تسری فوق العاده موضوع قانون نظام رتبه...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از آغاز اجرای آزمایشی «نظام دوری» اول ابتدایی در ۶۴۰ کلاس درس سراسر کشور خبر داد، گفت: این طرح گام بزرگ برای تحقق سند تحول بنیادین است که قرار است در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. به گزارش ایران اکونومیست، معصومه نجفی پازوکی از آغاز اجرای آزمایشی «نظام دوری» در دوره اول ابتدایی خبر داد، گفت: قرار است در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. در واقع «نظام دوری» این هدف را دنبال میکند که دانشآموزان سه سال اول تحصیل را با یک معلم بگذرانند و در گامهای بعدی اهداف تربیتی مدنظر مدرسه با همراهی خانواده...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از آغاز اجرای آزمایشی «نظام دوری» اول ابتدایی در ۶۴۰ کلاس درس سراسر کشور خبر داد، گفت: این طرح گام بزرگ برای تحقق سند تحول بنیادین است که قرار است در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. به گزارش ایسنا، معصومه نجفی پازوکی از آغاز اجرای آزمایشی «نظام دوری» در دوره اول ابتدایی خبر داد، گفت: قرار است در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. در واقع «نظام دوری» این هدف را دنبال میکند که دانشآموزان سه سال اول تحصیل را با یک معلم بگذرانند و در گامهای بعدی اهداف تربیتی مدنظر مدرسه با همراهی خانواده...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، معصومه نجفی پازوکی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از آغاز اجرای آزمایشی «نظام دوری» در دوره اول ابتدایی خبر داد و گفت: قرار است در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم درس بخوانند. وی ادامه داد: «نظام دوری» این هدف را دنبال میکند که دانشآموزان، سه سال اول تحصیل را با یک معلم بگذرانند و در گامهای بعدی اهداف تربیتی مدنظر مدرسه با همراهی خانواده در این دوره سنی محقق شود. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: در سال تحصیلی جدید، فقط تعداد کمی از مدارس، مجری «نظام دوری» به صورت آزمایشی خواهند بود تا جایی که در مجموع ۶۴۰ کلاس درس در...
به گزارش همشهری آنلاین، بر اساس تبصره ذیل ماده ۴ قانون نظام رتبه بندی معلمان، کادر اداری وزارت آموزش و پرورش که برای خدمت معلمی استخدام شده اند نیز مشمول نظام رتبه بندی معلمان میشوند. با این وجود علیرغم گذشت حدود دو سال از تصویب این قانون و اجرای آن برای معلمان، هنوز در مسیر رتبه بندی کادر اداری از جمله کارشناسان سازمان نوسازی مدارس که بدوا "معلم" استخدام شده بودند مشکلاتی وجود داشت و این کارکنان آموزش و پرورش مشمول نظام رتبه بندی نشده بودند. روز گذشته دیوان محاسبات کشور اعلام کرد که بر اساس نظریه شورای حقوقی و ستاد مشاوره فنی و حقوقی این نهاد نظارتی در خصوص «تسری فوق العاده موضوع قانون نظام رتبه بندی معلمان به...
بر اساس تبصره ذیل ماده ۴ قانون نظام رتبه بندی معلمان، کادر اداری وزارت آموزش و پرورش که برای خدمت معلمی استخدام شده اند نیز مشمول نظام رتبه بندی معلمان میشوند. با این وجود علیرغم گذشت حدود دو سال از تصویب این قانون و اجرای آن برای معلمان، هنوز در مسیر رتبه بندی کادر اداری از جمله کارشناسان سازمان نوسازی مدارس که بدوا "معلم" استخدام شده بودند مشکلاتی وجود داشت و این کارکنان آموزش و پرورش مشمول نظام رتبه بندی نشده بودند. روز گذشته دیوان محاسبات کشور اعلام کرد که بر اساس نظریه شورای حقوقی و ستاد مشاوره فنی و حقوقی این نهاد نظارتی در خصوص «تسری فوق العاده موضوع قانون نظام رتبه بندی معلمان به کارکنان سازمان نوسازی، توسعه...
رتبهبندی کادر اداری آموزش و پرورش از موضوعاتی است که با وجود اجرایی شدن این طرح هنوز درگیر چالش است و بنا بر اظهارات معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور، نظام رتبهبندی برای کارکنانی که از ابتدا به صورت معلم جذب آموزش و پرورش شدهاند، قابل اجرا است. به گزارش خبرنگار ایمنا، اجرایی شدن طرح رتبهبندی معلمان با چالشها و فراز و فرودهای متفاوتی روبهرو بود و پس از اجرا نیز برخی از معلمان نسبت به رتبه دریافتی خود اعتراض کردند. در این بین، رتبهبندی کادر اداری آموزش و پرورش نیز یکی از مسائل مورد بحث محسوب میشود که بنابر قانون، برخی از افراد کادر اداری در صورتی که دارای شرایط باشند، مشمول رتبهبندی...
بنا بر اعلام معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور، نظام رتبهبندی صرفا برای آن دسته از کارکنانی که بدوا به صورت «معلم» جذب آموزش و پرورش شدهاند و اکنون در قسمت اداری مشغول خدمت هستند، قابل اجرا است. به گزارش ایسنا، بر اساس تبصره ذیل ماده ۴ قانون نظام رتبه بندی معلمان، کادر اداری وزارت آموزش و پرورش که برای خدمت معلمی استخدام شده اند نیز مشمول نظام رتبه بندی معلمان میشوند. با این وجود علیرغم گذشت حدود دو سال از تصویب این قانون و اجرای آن برای معلمان، هنوز در مسیر رتبه بندی کادر اداری از جمله کارشناسان سازمان نوسازی مدارس که بدوا "معلم" استخدام شده بودند مشکلاتی وجود داشت و این کارکنان...
بنا بر اعلام معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور، نظام رتبهبندی صرفا برای آن دسته از کارکنانی که بدوا به صورت "معلم" جذب آموزش و پرورش شدهاند و اکنون در قسمت اداری مشغول خدمت هستند، قابل اجرا است. به گزارش ایسنا، بر اساس تبصره ذیل ماده ۴ قانون نظام رتبه بندی معلمان، کادر اداری وزارت آموزش و پرورش که برای خدمت معلمی استخدام شده اند نیز مشمول نظام رتبه بندی معلمان میشوند. با این وجود علیرغم گذشت حدود دو سال از تصویب این قانون و اجرای آن برای معلمان، هنوز در مسیر رتبه بندی کادر اداری از جمله کارشناسان سازمان نوسازی مدارس که بدوا "معلم" استخدام شده بودند مشکلاتی وجود داشت و این کارکنان...
اسماعیل قزل سفلی در گردهمایی مدیران مدارس بارس فارس گفت: امروز بیش از گذشته ما نیاز داریم که در کنار هم قرار گرفته و زمینه گفتگو را در مدارس ایجاد کرده و بیش از گذشته وضعیت درسی و رفتار اجتماعی دانش آموزان صیانت کنیم. او با بیان اینکه موافق رویکرد فرهنگی و ایجابی نسبت به تمام مسائلی که در دل آموزش و پرورش میگذرد هستیم، ادامه داد: دانش آموزان ظرفیتهایی در اختیار دارند که اگر این ظرفیتها به خوبی شناسایی شود و در مسیر خود قرار گیرد، قطعا جامعه اسلامی را در مسیر رسیدن به تمدن اسلامی کمک موثری خواهد کرد. معاون استانداری فارس اظهار کرد: انسان طی فرایند زندگی و در طول حیات خود در موقعیتهای مختلفی قرار میگیرد...
به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، اسماعیل قزل سفلی، در گردهمایی مدیران مدارس این استان در شیراز افزود: امروز بیش از گذشته ما نیاز داریم که در کنار هم قرار گیریم و زمینه گفت و گو را در مدارس ایجاد کنیم و بیش از گذشته وضعیت درسی و رفتار اجتماعی دانش آموزان صیانت کنیم. وی، با بیان اینکه موافق رویکرد فرهنگی و ایجابی نسبت به تمام مسائلی که در دل آموزش و پرورش می گذرد هستیم ادامه داد: دانش آموزان ظرفیت هایی در اختیار دارند که اگر این ظرفیت ها به خوبی شناسایی شود و در مسیر خودش قرار گیرد قطعا جامعه اسلامی را در مسیر رسیدن به تمدن اسلامی کمک موثری خواهد کرد. او اظهار کرد: انسان در طی...