2024-04-25@23:29:12 GMT
۹۲۸۸ نتیجه - (۰.۰۴۵ ثانیه)
جدیدترین‌های «آموزش مهارتی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، در دومین روز از نشست همکاری‌های چندجانبه معاونت آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی و وزارت فناوری و آموزش فنی و حرفه‌ای و مرکز ملی خودرو کشور گینه، واحد یادگار امام(ره) میزبان هیأتی از گینه کوناکری بود. دانشگاه آزاد اسلامی از پیشگامان فناوری توسعه آموزش عالی در کشور است این نشست به دنبال تفاهم نامه اخیر دکتر طهرانچی؛ رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با هیأتی عالی رتبه از گینه که با مسوولیت نخست وزیر به تهران آمده بودند، برگزار شد که یکی از بخش‌های این تفاهم نامه گسترش آموزش‌های مهارتی در گینه کوناکری بود. اساتید مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی به گینه اعزام می‌شوند در همین راستا واحد یادگار امام(ره) دانشگاه آزاد اسلامی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان شمالی ؛ احمد غلامزاده افزود: این مددجویان در حرفه‌های تعمیرکار دستگاه‌های سردکننده، نوغانداری، تعمیر خودرو و جلوبندسازی، پرورش قارچ، بنایی، گچکاری ساختمان، لوله کشی لوله‌های پلیمری و سرویسکار خودرو در شهرستان‌های بجنورد، شیروان و اسفراین آموزش دیدند.وی اضافه کرد: همچنین در این مدت ۲۸۱ نفر از مددجویان زندانی به میزان ۷۰ هزار و ۳۶۸ نفرساعت آموزش‌های مهارتی را در قالب آموزش در محیط واقعی کار در حرفه‌های آشپزی، خیاطی مردانه، قالیبافی، صنایع دستی، نانوایی سنتی در شهرستان شیروان و حرفه‌های جوشکاری و درودگری را در شهرستان اسفراین فرا گرفتند.به گفته غلامزاده سال گذشته ۲ هزار و ۵۰۰ فقره گواهی نامه مهارت برای مددجویانی که دوره‌های مهارتی را فرا گرفتند صادر شد.حدود ۲ هزار...
به گزارش جام جم آنلاین البرز،مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز، گفت:در این طرح آموزش‌های مهارتی رایگان به دانش‌آموزان و بازماندگان از تحصیل سنین ۱۲ تا ۱۸ سال که از سنین ۱۲ تا ۱۵ سال تحت عنوان مهارت‌آموز و سنین ۱۵ تا ۱۸ سال تحت عنوان کارآموز در قالب دوره‌های ۶۰ تا ۱۲۰ ساعته ارائه می شود. بهزاد غفاری فصل تابستان و غنی سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان را فرصت مغتنمی جهت ارائه آموزش‌های کسب و کار متناسب با نیاز بازار کار به منظور ارتقاء توانمندی‌های مهارتی منطبق با ویژگی‌های فردی پس از استعدادسنجی و رغبت سنجی جهت انتخاب آینده شغلی عنوان کرد.
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان ساری، منصورعلی زارعی صبح امروز در دیدار با سرپرست دانشگاه علمی کاربردی مازندران اظهار کرد: برای حل مشکل اشتغال راهی جز تقویت آموزش‌های مهارتی نداریم. وی بیان کرد: با وجود تعدد دانشگاهها ، مراکز آموزشی عالی و اعضای هیات علمی، دانش آموختگان صاحب مهارت تربیت نکردیم و در حوزه اشتغال در بخش‌های مختلف اقتصادی نتایج خوبی نداشتیم چرا که نتوانستیم ارتباط صنعت و دانشگاه به طور سیستمی برقرار کنیم. زارعی افزود: وقتی در میدان کار می‌رویم، در حوزه بهره‌وری و افزایش کیفیت تولیدات می‌رویم، جای پای دانشگاه مشخص نیست و با عدم توجه به بحث‌های آمایشی و توسعه بی‌رویه برخی رشته‌های دانشگاهی، نه تنها فارغ‌التحصیلان را به سمت اشتغال هدایت نکردیم بلکه در برخی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان همدان، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان گفت: ۱۱ هزار و ۸۴۷ نفر در ۳ ماهه نخست سالجاری با هدف سنجش و ارزشیابی مهارتی در آزمون‌های مختلف فنی و حرفه‌ای این استان شرکت کردند. وهب مختاران، هدف و اولویت اصلی مهارت‌آموزی در مراکز فنی و حرفه‌ای را ایجاد فرصت‌های شغلی اعلام کرد و افزود: از این تعداد شرکت کننده ۷ هزار و ۶۳ نفر مرد و ۴ هزار و ۷۸۴ نفر زن بودند. وی با اشاره به اینکه افراد پس از حضور در دوره‌های مهارتی بخش دولتی و خصوصی برای دریافت گواهینامه از سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای باید در آزمون‌ها شرکت کنند تصریح کرد: این آزمون‌ها شامل آزمون هماهنگ، صنعت ساختمان،...
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قزوین گفت: ۱۲۱ هزار نفر ساعت آموزش مهارتی در سه ماهه نخست سال جاری به شاغلان بنگاه‌های اقتصادی استان ارایه شد. به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ علی طاهرخانی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قزوین در این باره اظهارداشت: در راستای آموزش مهارتی به شاغلان بنگاه‌های اقتصادی به ۹۱۳ نفر از شاغلان این بنگاه‌ها اموزش های تخصصی ارایه شده است که تعداد ۱۲۲ نفر نهارت آموزان را زنان و ۷۹۱ نفر را مردان تشکیل می دادند. وی تصریح کرد: آموزش مهارت‌های مورد نیاز به شاغلان بنگاه‌های اقتصادی موجب بهره وری در حوزه تولید و ارتقای کیفیت محصولات تولیدی می‌شود. طاهرخانی بیان کرد: در مدت یاد شده هشت هزار و ۳۵۰ نفر...
رحیم یونسی افزود: جایگاه استان اردبیل در مسابقات ملی مهارت، برای اولین بار به رتبه سوم کشوری ارتقاء یافت. مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان ضمن اشاره به اهمیت مسابقات ملی مهارت در توسعه و ترویج فرهنگ مهارت آموزی گفت: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور هر ساله مسابقات ملی مهارت را با هدف تلاش برای تقویت روحیه خودباوری در جوانان، ایجاد خلاقیت و نوآوری در ارائه آموزش‌های فنی و حرفه ای، فرهنگ سازی و ایجاد بستری مناسب برای رقابت سالم و توسعه کارآفرینی، ایجاد انگیزه در نیروی کار، ارائه فرصتی برای نمایش توانمندی و شایستگی جوانان، ایجاد سازوکار‌های لازم برای بالابردن مهارت‌های ملی در سطح بین المللی و برقراری تعامل بین نیروی کار و محیط دنیای واقعی کار...
عادل خالقی مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان گفت: ۴۶ و سه دهم درصد از دانش آموزان استان سمنان در دوره متوسطه به شاخه‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش هدایت می‌شوند.مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان ادامه داد: میزان هدایت دانش آموزان استان سمنان به رشته‌های فنی و مهارتی ۱۰ درصد بالاتر از میانگین کشوری گزارش شد.وی بیان کرد: آموزش و پرورش به منظور ترویج مهارت آموزی و هویت‌یابی در دانش آموزان، گام‌های خوبی برداشته و برگزاری جشنواره خوارزمی از جمله اقدام‌های انجام شده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان اظهار کرد: دانش آموز استان با شرکت در جشنواره ملی نوجوان خوارزمی موفق به کسب ۹ رتبه برتر شدند. وی افزود: نزدیک به ۱۰۰ هنرستان در استان...
معاون وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی از تغییر رویکرد ارائه آموزش های مهارتی از تقاضامحوری به عرضه محوری خبر داد و گفت: بالا بردن سطح مهارت کارگران نقش موثری در ایجاد ارزش افزوده و افزایش کیفیت محصولات دارد. غلامحسین حسینی‌نیا در گفت و گو با ایسنا، ضمن اشاره به تغییر رویکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای از حالت تقاضامحوری به عرضه محوری اظهار کرد: در رویکرد جدید، تقاضامحوری آموزش‌های مهارتی جایگزین عرضه محوری شده تا آموزش‌ها متناسب با نیاز بازار کار و بر اساس نیازسنجی صنایع عرضه شود. وی کسب مهارت‌های فنی و حرفه‌ای در امر توسعه را ضرورتی اجتناب ناپذیر دانست و گفت: در جوامع در حال توسعه و توسعه یافته یکی از مهمترین عناصر در ارتقای بهره‌وری...
علی طاهرخانی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قزوین افزود: این آموزش‌ها به ۹۱۳ نفر از شاغلان بنگاه‌های اقتصادی ارایه شده است که این تعداد شامل ۱۲۲ نفر آنها زن و ۷۹۱ نفر نیز مرد هستند. وی اظهار کرد: آموزش مهارت‌های مورد نیاز به شاغلان بنگاه‌های اقتصادی موجب بهره وری در حوزه تولید و ارتقای کیفیت محصولات می‌شود. این مسوول همچنین گفت: در مدت یاد شده هشت هزار و ۳۵۰ نفر ساعت آموزش مهارتی در رشته‌های مختلف نیز برای دانش آموختگان و فارغ التحصیلان دانشگاهی استان قزوین برگزار شد تا این افراد آماده ورود به بازار کار شوند. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قزوین اظهار کرد: ارایه آموزش‌های مهارتی برای دانش آموختگان و فارغ التحصیلان دانشگاهی با توجه به اینکه بسیاری از...
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در نشست وبیناری بررسی نتایج اجرای «طرح نجم۱»، از اجرای طرح نظارت جامع مهارت ۲ (نجم ۲) ویژه آموزشگاه‌های فنی و حرفه‌ای آزاد خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست از سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، «غلامحسین حسینی نیا» با بیان اینکه افزایش بهره وری مراکز آموزشی و کیفیت بخشی آموزش‌های مهارتی از اهداف اجرای این طرح است، گفت: مرحله اول و پایش مراکز دولتی در «طرح نجم ۱» با مجاهدات کارکنان سازمان به پایان رسیده است و نتایج احضاء شده در سطح ستاد و استان‌ها تحلیل و جمع‌بندی و نتایج ارزیابی‌ها در اصلاح برنامه ۱۴۰۲ و برنامه ریزی در تدوین برنامه‌های سال ۱۴۰۳ بکارگیری می‌شود. وی با اشاره به منویات اخبر رهبر...
ایسنا/چهارمحال و بختیاری رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: چهارمحال و بختیاری به علت صنعتی نبودن زمینه بکارگیری تعدادی از رشته‌های فنی و مهارتی را ندارد، به همین دلیل دانش آموزان با استعدادی وجود دارند که علاقه‌مند به رشته‌های فنی و مهندسی، فنی و حرفه ای و کاردانش هستند اما به علت صنعتی نبود استان و نبود بازار کار رغبتی به این چنین رشته‌هایی پیدا نمی‌کنند. چهارمحال و بختیاری به علت صنعتی نبودن زمینه بکارگیری تعدادی از رشته‌های فنی و مهارتی را ندارد به همین دلیل دانش آموزان با استعدادی وجود دارند که علاقه‌مند به رشته‌های فنی و مهندسی، فنی و حرفه ای و کاردانش هستند...
به گزارش خبرنگار مهر، مجتبی صارمی امروز شنبه در جمع خبرنگاران، اظهار داشت: در سه‌ماهه اول سال ۱۴۰۲ با برگزاری دوره‌های آموزشی و مهارتی در حوزه ارتباطات و فناوری اطلاعات زمینه اشتغال ۱۳۴ نفر از سربازان وظیفه نیروهای مسلح استان فراهم شد. وی افزود: در راستای تأکیدات و فرامین رهبر معظم انقلاب برای توانمندسازی سربازان وظیفه، مبنی بر این که باید دوران خدمت سربازی را بستری مناسب برای ارائه آموزش‌های مهارتی و بازار محور به این سرمایه‌های انسانی است، این امر صورت‌گرفته است. مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات، بیان داشت: اشتغال‌زایی، جذب سربازان به بازار کار پس از پایان خدمت نظام‌وظیفه، تربیت نیروهای جوان و نوآور در برای بهبود فضای کسب‌وکار، ارتقای بهره‌وری سربازان وظیفه در دوران خدمت مقدس سربازی...
ایسنا/اردبیل مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان اردبیل بیان کرد: جایگاه استان اردبیل در مسابقات ملی مهارت، برای اولین بار به رتبه سوم کشوری ارتقاء یافت. رحیم یونسی ۱۰ تیر در جمع خبرنگاران با علام این خبر افزود: جایگاه استان اردبیل در مسابقات ملی مهارت، برای اولین بار به رتبه سوم کشوری ارتقاء یافت. مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان ضمن اشاره به اهمیت مسابقات ملی مهارت در توسعه و ترویج فرهنگ مهارت آموزی گفت: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور هر ساله مسابقات ملی مهارت را با هدف تلاش برای تقویت روحیه خودباوری در جوانان، ایجاد خلاقیت و نوآوری در ارائه آموزش های فنی و حرفه ای، فرهنگ سازی و ایجاد بستری مناسب...
به گزارش خبرنگار مهر، بهزاد غفاری پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران در اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان البرز اظهار کرد: در راستای تفاهم نامه همکاری مشترک کمیته امداد امام خمینی (ره)، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه آزاد اسلامی، سازمان بسیج سازندگی، صدا و سیماو سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور با عنوان طرح تابستانه مهارت و با هدف بهره‌مندی از ظرفیتهای متقابل سازمانهای متولی در جهت افزایش مهارت آموزی، عدالت آموزشی، توانمندسازی اقتصادی، سرمایه گذاری علمی و توسعه کمی و کیفی خدمات به گروههای مخاطب با تأکید بر دانش آموزان کم بضاعت، اجرای این طرح در استان البرز همزمان با سراسر کشور آغاز شده است. وی استفاده از فرصت تابستان و...
مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز از شروع اجرای طرح تابستانه مهارت در استان البرز همزمان با سراسر کشور خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا از استان البرز، بهزاد غفاری پیش از ظهر امروز شنبه در جمع خبرنگاران اظهار کرد: در راستای تفاهم نامه همکاری مشترک کمیته امداد امام خمینی(ره)، وزارت تعاون،کار و رفاه اجتماعی، وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه آزاد اسلامی، سازمان بسیج سازندگی، صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران و سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با عنوان طرح تابستانه مهارت و با هدف بهره مندی از ظرفیتهای متقابل سازمانهای متولی در جهت افزایش مهارت آموزی، عدالت آموزشی، توانمندسازی اقتصادی، سرمایه گذاری علمی و توسعه کمی و کیفی خدمات به گروههای مخاطب با تأکید بر دانش...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران از اضافه شدن ۹۰ رشته حرفه جدید به رشته‌های آموزشی فنی و حرفه‌ای مراکز این نهاد خبر داد و گفت: این رشته‌ها متناسب با نیازهای روز و تقاضای افراد از سال گذشته تاکنون به رشته‌های این مجموعه اضافه شده است.سید حسین درویشی با بیان اینکه باتوجه به ظرفیت و منابع سرشاری که در مازندران وجود دارد اگر جوانان تحصیل کرده در مسیر مهارت آموزی حرکت کنند به معنای واقعی بیکاری در این دیار رخت بر می‌بندد، افزود: به عنوان نمونه در زمان حاضر واحدهای صنعتی استان به نیروی جوان و دارای مهارت نیاز داد و مدت‌ها است که برای جذب نیرو فراخوان داده است، اما بسیاری...
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور گفت: در حال حاضر یک میلیون و ۴۰۰ بنگاه اقتصادی ظرفیت ورود به طرح آموزش در محیط کار واقعی را دارند. غلامحسین حسینی نیا، رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای کشور در گفتگو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای خانه و پایگاه سازندگی کارگران در تحقق مهار تورم و رونق تولید است.وی در خصوص طرح آموزش در محیط کار واقعی گفت: در حال حاضر بیش از سه میلیون و ۲۰۰ هزار واحد صنفی در کشور وجود دارد و یک میلیون و ۴۰۰ بنگاه اقتصادی ظرفیت ورود به طرح آموزش در محیط کار واقعی را دارند. رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای کشور با بیان اینکه شکاف نیاز بازار کار و...
عبدالله معتمدی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به حرکت دانشگاه علامه طباطبائی به سمت مهارت آموزی در بازنگری دروس گفت: در همه دانشگاه هایی که دارای هیات ممیزه هستند، امکان بازنگری برنامه درسی وجود دارد و دانشگاه ها می توانند برنامه های درسی را بازنگری کرده و برنامه های درسی جدیدی را نیز به وزارت علوم پیشنهاد دهند، این کار مرتب در دانشگاه علامه طباطبایی انجام می شود. وی ادامه داد: در بازنگری دروس یکی از محورهای دانشگاه این است که به سمت مهارت آموزی حرکت کند به این صورت که یا دروس مهارتی ارائه دهد، یا دورس عملی را افزایش داده و یا دروس کارورزی را اضافه کند. رئیس دانشگاه علامه طباطبائی افزود: از این رو در...
عزیز نوری، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در کرمانشاه، اظهار کرد: در سه ماهه اول سال ۱۴۰۲ در بخش دولتی به میزان ۷۲۰ هزار نفرساعت در قالب ۵ هزار و ۴۳۹ نفر و در بخش خصوصی شامل ۳۷۲ آموزشگاه فنی و حرفه‌ای آزاد فعال نیز ۶۷۰ هزار نفرساعت در قالب ۳ هزار و ۴۲۹ نفر آموزش‌های مهارتی در حوزه‌های خدمات، صنایع دستی و هنری و صنعت به متقاضیان ارائه شده است. وی ادامه داد: آموزش‌های مهارتی در بخش دولتی بصورت رایگان در ۵ مرکز واقع در شهرستان کرمانشاه و سایر مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای واقع در شهرستان‌های استان به متقاضیان ارائه می‌شود. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه در ادامه...
خبرگزاری آریا-عزیز نوری اظهار داشت : در سه ماهه اول سال 1402 در بخش دولتی به میزان 720 هزار نفرساعت در قالب 5 هزار و 439 نفر و در بخش خصوصی شامل 372 آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد فعال نیز 670 هزار نفر ساعت در قالب 3 هزار و 429 نفر آموزش های مهارتی در حوزه های خدمات، صنایع دستی و هنری و صنعت به متقاضیان ارائه شده است .بگزارش خبرنگار خبرگزاری آریاداز کرمانشاه مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان کرمانشاه ادامه داد: آموزش های مهارتی در بخش دولتی بصورت رایگان در 5 مرکز واقع در شهرستان کرمانشاه و سایر مراکز آموزش فنی و حرفه ای واقع در شهرستان های استان به متقاضیان ارائه می شود. مدیرکل آموزش...
محمود کریم دخت رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای مهاباد با اشاره به در پیش بودن فصل تابستان و برنامه ریزی‌های صورت گرفته برای اجرای طرح اوقات فراغت و برگزاری آموزش‌های مهارتی در این مرکز گفت: تابستان امسال این مرکز در ۶ رشته آموزش مهارتی به نوجوانان و جوانان ارائه می‌کند. وی با بیان اینکه امکان افزایش کارگاه‌ها با توجه به تعداد متقاضیان وجود دارد، افزود: تابستان امسال کلاس‌های آموزشی در رشته‌های مکانیک خودور، الکترونیک، خیاطی و آشپزی برای اقشار مختلف به صورت رایگان ارائه می‌شود. کریم دخت اضافه کرد: طول مدت آموزش در هر یک از این دوره‌ها ۳۰ تا ۶۰ ساعت است که علاقه‌مندان زیر نظر مربیان مرکز دوره‌های مهارتی لازم را طی می‌کنند. رئیس مرکز آموزش...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکزکرمانشاه، عزیز نوری گفت: آموزش‌های مهارتی در ۵ مرکز بخش دولتی در کرمانشاه و مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای شهرستان‌های استان بصورت رایگان ارائه می‌شود.مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه در ادامه با اشاره به انعقاد تفاهم نامه‌های همکاری آموزشی با دانشگاه ها، مؤسسات آموزش عالی و ارگان‌های دولتی گفت: آموزش‌های مهارتی به سربازان و نیروهای مسلح، زندانیان، زنان سرپرست خانوار، معتادان بهبود یافته و روستاییان و عشایر بر اساس نیاز مهارتی صورت پذیرفته است.نوری در پایان با اشاره به تفاهم نامه سه جانبه بین سازمان آموزش فنی و حرفه ای، وزارت نفت و استانداری کرمانشاه در خصوص تربیت نیروی کار ماهر در حوزه نفت و گاز برای پروژه‌های استان گفت: دوره‌های آموزشی...
به گزارش قدس آنلاین، غلامحسین حسینی‌نیا از تدوین بیش از ۱۲۳۰ استاندارد دانش بنیان از سوی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای خبر داد و گفت: این امر در راستای بها دادن به مهارت‌های دانش بنیان صورت گرفته است و سازمان برای راه‌اندازی هرچه بیشتر مراکز دانش بنیان مهارتی با همکاری پارک‌های علم و فناوری در تمام استان‌ها اهتمام جدی دارد. وی با اشاره به آمادگی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای برای همکاری با شرکت‌های دانش‌بنیان و پارک‌های علم و فناوری گفت: در حال حاضر مرکز ملی تربیت مربی به مرکز مهارتی دانش بنیان تبدیل شده و با همکاری دانشگاه تهران پارک علم و فناوری مهارتی راه‌اندازی شده است. این سازمان آمادگی دارد در صورتی که پروژه‌ها دارای پیوست مهارتی باشند...
ایسنا/قزوین معاون آموزش و کارآفرینی جهاددانشگاهی قزوین گفت: معاونت آموزش جهاددانشگاهی قزوین مبتنی بر رسالت خویش و با تمرکز بر مسئله اشتغال و رفع موانع کار تلاش کرده با توسعه و تدوین دوره‌های مهارتی نقش پررنگی در زمینه تولید اشتغال و کارآفرینی داشته باشد. به همین منظور و با هدف ایجاد تمرکز در دوره‌های مهارتی مرکز شماره ۲ جهاددانشگاهی ایجاد شد. سمانه مولاوردی‌خانی در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: یکی از وظایف اصلی جهاددانشگاهی توانمندسازی دانشجویان و متخصصان در حوزه کسب مهارت و ایجاد اشتغال برای دانش‌آموختگان است. وی ادامه داد: معاونت آموزش و کارآفرینی جهاددانشگاهی قزوین مبتنی بر رسالت خویش و با تمرکز بر مسئله اشتغال و رفع موانع کار تلاش کرده با توسعه و تدوین دوره‌های مهارتی...
عزیز نوری مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه گفت : در سه ماهه اول سال ۱۴۰۲ در بخش دولتی به میزان ۷۲۰ هزار نفرساعت در قالب ۵ هزار و ۴۳۹ نفر و در بخش خصوصی شامل ۳۷۲ آموزشگاه فنی و حرفه‌ای آزاد فعال ۶۷۰ هزار نفر ساعت در قالب ۳ هزار و ۴۲۹ نفر آموزش‌های مهارتی در حوزه‌های خدمات، صنایع دستی و هنری و صنعت به متقاضیان ارائه شده است. مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه ادامه داد: آموزش‌های مهارتی در بخش دولتی بصورت رایگان در ۵ مرکز واقع در شهرستان کرمانشاه و سایر مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای واقع در شهرستان‌های استان به متقاضیان ارائه می‌شود. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه با اشاره به...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه فنی و حرفه ای، کنگره بزرگداشت ۲۲۰ شهید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و آیین رونمایی از ۱۲ یادمان شهید گمنام با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، خانواده معظم شهدا و جمع دیگری از مقامات و مسئولین، در سالن اجتماعات دانشکده فنی و حرفه‌ای شریعتی برگزار شد. محمد علی زلفی‌گل در این مراسم، اظهار کرد: حضور شهدا در دانشگاه موجب معطر شدن فضای دانشگاهی است و ما می‌بایست قدردان کسانی باشیم که بزرگ‌ترین ثروت زندگی‌شان را در اختیار دیگران نهاده‌اند. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: نسل جوان باید بیاموزند و به یاد داشته باشند که استقلال ایران اسلامی راحت به دست نیامده، که راحت از دست برود. زلفی‌گل، بر ایجاد...
به گزارش خبرنگار مهر، اکبر پورات صبح چهارشنبه در بازدید از مرکز فنی و حرفه‌ای استان بوشهر اظهار داشت: بهترین شیوه فرهنگ سازی برای آموزش‌های فنی و حرفه‌ای کمک به یافتن شغل است. وی بیان کرد: آموزش‌های فنیوحرفهای باید متناسب با نیاز استان برنامه ریزی و ارائه شود و تمام تلاش اداره کل فنی و حرفه‌ای بر این پایه استوار باشد که این آموزش‌ها منجر به ایجاد شغل در استان بوشهر به ویژه در بخش صنایع نفت، گاز و پتروشمی‌ها شود. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار بوشهر تصریح کرد: امروز باید نگاه جامعه به آموزش فنیوحرفهای به گونه‌ای تغییر کند که همه اقشار به ویژه جوانان به این آموزش‌ها احساس نیاز کنند و با این نگرش قطعاً حجم کار...
ایسنا/خراسان رضوی رئیس دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی گفت: طی تفاهمنامه‌ای در نظر داریم علاوه بر آموزش مهارت تدریس، هر معلم آموزش یک مهارت جانبی را نیز بیاموزد. فراگیری این مهارت‌های مختلف می‌تواند در محل خدمتشان منشأ اثر شود. در این راستا از همه صنعتگران و صاحبان صنایع دعوت به همکاری می‌کنیم. محمدرضا دیمه‌کار در گفتوگو با ایسنا با بیان اینکه در مهر ماه آینده ظرفیت جدیدی برای ورود دانشجو در دانشگاه فرهنگیان نداریم، اظهار کرد: در سال گذشته رتبه هفت کنکور را داشتیم که باید در خراسان رضوی معلم می‌شد اما چون ظرفیت پذیرش در دانشگاه را نداشتیم، به استان‌های همجوار منتقل شد. بنابراین در صورت عدم کمک به دانشگاه فرهنگیان برای تأمین نیازهایی همچون فضا و نیروی انسانی،...
سید جلال موسوی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره تعدد نهادهای سیاستگذاری در حوزه آموزش‌های مهارتی اظهار کرد: یکی از مقولات مهم در حوزه آموزش مهارتی، سیاستگذاری و حکمرانی است. متاسفانه نظام حوزه آموزش مهارتی کشور جزیره‌ای مدیریت می‌شود. توضیحات وزیر علوم درباره ادغام دانشگاه‌های علمی کاربردی و پیام‌نور معاون نظارت و راهبری ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: قصد ندارم بگویم باید نظام‌های آموزش مهارتی مانند داناه فنیوحرفهای و علمی-کاربردی را با هم ادغام کنیم. چرا که وقتگیر و هزینه‌بر است؛ اما می‌توان سیاستگذاری را یکپارچه کرد. وی گفت: مشکل این است که سیاست‌گذاران به تبع مدیران اجرایی نهادهای سیاستگذاری مختلفی ایجاد کردند. این مشکل قابل حل است و هزینه چندانی هم برای کشور ندارد. مدیریت و راهبری...
مسعود افشین در حاشیه نمایشگاه الکامپ (الکترونیک، کامپیوتر و تجارت الکترونیک) که در محل دائمی نمایشگاه‌های بین‌المللی تهران در حال برگزاری است در گفتوگو با خبرنگار گروه ارتباطات و فناوری اطلاعات خبرگزاری علم و فناوری آنا از ارائه خدمات آی‌تی (IT) شامل سامانه آموزش آنلاین آداک آکادمی، سامانه آموزشی و مشاوره و پورتال سازمانی آداک در شرکت «آداک فناوری وستا» خبر داد و اظهار کرد: فعالیت شرکت در حوزه آموزش است و بسته‌های آموزشی فنی و مهارتی لازم را ارائه می‌کنیم. وی اضافه کرد: بسته‌های آموزشی دارای «نریتور»(شخصی است که کار گویندگی نریشن انجام می‌دهد) انگلیسی و عربی است و این بسته‌های مهارتی به کشورهای حوزه خلیج فارس هم صادر می‌شوند و موفق شده‌ایم بازار داخلی را نیز تأمین کنیم....
خبرگزاری آریا-وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : آموزش‌های جدید و علوم نوپدید را باید در حد توان بومی کنیم و خود را با آن وفق دهیم در غیر این صورت از گردونه اثر گذاری ملی و فراملی حذف می شویم.به گزارش خبرگزاری آریا، وزیر علوم در کنگره ملی آموزش هدفمند در دانشگاه تهران گفت : همه دستگاه‌ها در آموزش عالی و آموزش مهارتی نقش دارند. باید خود را با تغییرات اقلیم جهانی و ملی تغییر و تطبیق دهیم ، شرایط با سرعت در حال تغییر است و نسل جوان امروز بیشترین تغییرات سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی را در ابعاد ملی و فراملی درک کرده است .زلفی گل افزود : نباید فقط نیازهای امروز را از نظر...
علی رحمانی معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار قزوین در نشست شورای مهارت استان قزوین گفت: در قالب این طرح شاهد هم افزایی دستگاه‌هایی نظیر آموزش و پرورش، فنی و حرفه ای، تعاون کار و رفاه، بهزیستی، کمیته امداد، شهرداری و دانشگاه آزاد در زمینه برگزاری دوره‌های مهارتی خواهیم بود. این مسوول گفت: دوره‌های مهارتی تدارک دیده شده از سوی هر دستگاه پس از تایید در دبیرخانه شورای مهارت به مسوولیت اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای به شکل رایگان برای جامعه هدف دستگاه‌های یاد شده برگزار می‌شود. رحمانی با بیان اینکه دوره‌های یاد شده باید متناسب با نیاز بازار کار و استعداد و علاقه متقاضیان برگزار شود، اظهار کرد: در این طرح از ظرفیت مربیان آموزش فنی و حرفه‌ای و...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما استان اردبیل رحیم یونسی، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اردبیل در جریان برگزاری آزمون تعیین شایستگی گفت: در این آزمون متقاضیان تعیین شایستگی آزمونگری به رقابت پرداختند و قبول شدگان این آزمون در آزمون عملی که به صورت پروژه محور برگزار خواهد شد، شرکت کرده و پس از قبولی برای این افراد گواهینامه مهارت صادر خواهد شد.وی افزود: متقاضیانی که دوره‌های مهارتی را طبق استاندارد‌های آموزشی این سازمان و در آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای مجاز و مراکز دولتی وابسته به سازمان فنی و حرفه‌ای گذرانده باشند اقبال بیشتری برای موفقیت در آزمون‌ها و دریافت گواهی نامه مهارت دارند.مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اردبیل در پایان در خصوص دلیل برگزاری این آزمون گفت: سازمان...
ایسنا/اردبیل مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان اردبیل از برگزاری آزمون تعیین شایستگی آزمونگران عملی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در استان خبر داد. رحیم یونسی، مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان اردبیل ۶ تیر در جریان برگزاری آزمون تعیین شایستگی آزمونگران اظهار کرد: این آزمون همزمان با کل کشور در سطح مراکز استان اردبیل نیز برگزار شد. یونسی در ادامه گفت: در این آزمون متقاضیان تعیین شایستگی آزمونگری به رقابت پرداختند و قبول شدگان این آزمون در آزمون عملی که به صورت پروژه محور برگزار خواهد شد، شرکت کرده و پس از قبولی برای این افراد گواهینامه مهارت صادر خواهد شد. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اردبیل گفت: متقاضیانی که دوره‌های مهارتی را طبق...
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین گفت: مجوز اجرای پنج دوره کوتاه مدت آموزش مهارتی در مراکز آموزش علمی کاربردی استان قزوین شامل دو تک پودمان و سه تک درس صادر شد. به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ محمد دوسرانیان مقدم در تشریح این خبر اظهار داشت: در هفتاد و هشتمین جلسه کارگروه دوره‌های آموزش عالی کوتاه مدت سازمان مرکزی دانشگاه، مجوز قطعی پنج دوره کوتاه مدت آموزش مهارتی پیشنهادی استان قزوین صادر شد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین با بیان اینکه دو دوره از این پنج دوره در قالب تک پودمان ارائه خواهد شد، گفت: دوره «مشاوره ملکی» در مجموع با 208 ساعت آموزش نظری و عملی توسط مرکز آموزش علمی کاربردی خانه کارگر و دوره...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور بر لزوم تعریف پیوست مهارت آموزی در رشته‌های دانشگاهی به عنوان ضرب آهنگ اصلی تأکید کرد.آقای غلامحسین حسینی نیا با اعلام اینکه تقریبا دو سوم دانش آموزانی که در سال ۲۰۱۶ مدرسه را شروع کرده اند، در مشاغلی که هنوز وجود ندارند، کار خواهند کرد، افزود: با توجه به پیچیدگی‌های عصر حاضر و تغییر مشاغل توسط فناوری‌های انقلاب صنعتی چهارم که متأثر از فنآوری‌های روز و روند پر شتاب آن است، باید بیش از یک میلیارد نفر در سال ۲۰۳۰ مورد مهارت‌آموزی مجدد قرار گیرند.وی با بیان اینکه جهان نیازمند انقلاب در حوزه مهارت آموزی است، گفت: در سال...
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: ۶ تا ۱۵ واحد آموزش مهارتی به دروس دانشگاهی اضافه می‌شود. - اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، رضا نقی زاده، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور اظهار داشت: در شورای گسترش آموزش عالی دو مصوبه مهم به تصویب رسید. نخست اینکه بسته درسی مهارتی اشتغال‌پذیری یا کارآمادگی با هدف توجه ویژه به تدوین برنامه‌های درسی با مهارت‌های شغلی مورد نیاز مشتمل بر حداقل سه واحد و حداکثر 15 واحد درسی در کنار بسته دروس عمومی و تخصصی در دوره کارشناسی لحاظ شود.وی با بیان اینکه همه می‌دانند باید بخشی از واحدهای کارشناسی به دروس مهارتی اختصاص یابد، اما...
وزیر علوم از حذف از حذف بیش. از ۱۰۰۰ کد رشته جدید دانشگاهی در سال تحصیلی جدید(مهرماه سال جاری) خبر داد و گفت: رشته‌های جدید منطبق بر دانش روز و نیازهای جامعه را طراحی کرده‌ایم و تلاش می‌کنیم برخی از این رشته‌ها به صورت فرادانشکده‌ای تدریس و پیگیری شوند. به گزارش ایسنا، دکتر محمدعلی زلفی‌گل امروز در حاشیه کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور در جمع خبرنگاران با بیان اینکه در برنامه هفتم توسعه، حکمی در خصوصی توسعه آموزش مهارتی و نیازمحور وجود دارد، گفت: آموزش مهارتی نیاز به عزم فرابخشی دارد و همه صنایع و وزارتخانه‌ها باید همکاری کنند، زیرا دانشجویان به صنایع و وزارتخانه ها مراجعه می‌کنند و باید این دانشجویان را بپذیرن، در این زمینه نیاز به...
مدیر کل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم با بیان اینکه آموزش مهارت‌های نرم و کار آفرینی در دستور کار وزارت علوم قرار گرفته است، گفت: در جلسه شورای عالی برنامه ریزی آموزشی قرار بر این شد حداقل ۳ و حداکثر ۱۵ واحد درسی در کنار بسته دروس عمومی و تخصصی در دوره کارشناسی دانشگاهها لحاظ شود. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رضا نقی زاده، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، امروز در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور که در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان این که نتایج اجرایی این کنگره حتما در دستور اجرایی قرار خواهد گرفت، گفت: سوال اصلی در حوزه آموزش مهارتی این است که دانشگاه مهارتی...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: امسال بیش از هزار رشته را که متقاضی نداشت حذف کردیم و رشته‌های جدید منطبق بر دانش روز و نیازهای جامعه را طراحی کردیم. - اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور با طرح این سوال که آیا توجه ما باید به دانشگاه مهارت محور باشد یا آموزش مهارت محور؟ اظهار داشت: به نظر باید به هر دو توجه داشته باشیم و برای آموزش مهارت محوری نه تنها سراغ دانشگاه بلکه باید سراغ مراکز علم و فناوری هم برویم و پارک‌های علم و فناوری هم در بحث مهارت فعال باشند.زلفی گل با اشاره به اینکه در وزارت علوم...
به گزارش ایسنا، دکتر محمدعلی زلفی‌گل امروز در حاشیه کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور در جمع خبرنگاران با بیان اینکه در برنامه هفتم توسعه، حکمی در خصوصی توسعه آموزش مهارتی و نیازمحور وجود دارد، گفت: آموزش مهارتی نیاز به عزم فرابخشی دارد و همه صنایع و وزارتخانه‌ها باید همکاری کنند، زیرا دانشجویان به صنایع و وزارتخانه ها مراجعه می‌کنند و باید این دانشجویان را بپذیرن، در این زمینه نیاز به همکاری صنایع احساس می‌شود. وی در ادامه تصریح کرد: حکم مناسبی در برنامه هفتم توسعه در این زمینه پیش بینی شده و وزارتخانه‌های علوم و بهداشت باید آیین‌نامه اجرایی این حکم را بنویسند تا صنایع و وزارتخانه هم در این زمینه همکاری کنند. برای این کار باید پشتوانه...
به گزارش همشهری آنلاین، دکتر محمدعلی زلفی‌گل امروز در حاشیه کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور در جمع خبرنگاران با بیان اینکه در برنامه هفتم توسعه، حکمی در خصوصی توسعه آموزش مهارتی و نیازمحور وجود دارد، گفت: آموزش مهارتی نیاز به عزم فرابخشی دارد و همه صنایع و وزارتخانه‌ها باید همکاری کنند، زیرا دانشجویان به صنایع و وزارتخانه ها مراجعه می‌کنند و باید این دانشجویان را بپذیرن، در این زمینه نیاز به همکاری صنایع احساس می‌شود. پاسخ تند وزارت بهداشت به فشارها برای انتقال دانشجویان ایرانی به داخل | دور زدن کنکور در رشته‌های مرتبط با جان انسان را برنمی‌تابیم! وزیر علوم در ادامه تصریح کرد: حکم مناسبی در برنامه هفتم توسعه در این زمینه پیش بینی شده و...
رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: آموزش مهارتی و نیازمحور تحولی در آموزش دانشگاهی خواهد بود و در برنامه هفتم توسعه سهم آموزش مهارتی ۵۰ درصد پیش بینی شده است. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی باقر طاهری نیا درمورد ساختار ستادی کنگره ملی آموزش هدفمند مهارتی و نیاز محور که صبح امروز در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد گفت: وزیر علوم رئیس کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور است و ۱۸ نشست علمی به عنوان پیش نشست برگزار شد.رئیس مجمع پژوهشگاه‌های کشور در ادامه به دلایل برگزاری این کنگره اشاره کرد و یادآور شد: رهبر معظم انقلاب همواره به نیاز آموزش مهارتی و ضرورت اشتغال دانش اموختگان تاکید کرده اند، همچنین سند تحولی...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از حذف بیش از ۱۰۰۰ کد رشته جدید دانشگاهی در سال تحصیلی جدید خبر داد. به گزارش مشرق، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری صبح امروز در حاشیه کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور که در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد در جمع خبرنگاران گفت: در برنامه هفتم توسعه، حکمی درباره توسعه آموزش مهارتی و نیازمحور وجود دارد. آموزش مهارتی نیاز به عزم فرابخشی دارد و همه صنایع و وزارتخانه‌ها باید همکاری کنند، چون دانشجویان به صنایع و وزارتخانه‌ها مراجعه می‌کنند و باید این دانشجویان را بپذیرند، در این زمینه نیاز به همکاری صنایع احساس می‌شود. وی افزود: حکم مناسبی در برنامه هفتم توسعه در این زمینه پیش‌بینی شده و وزارتخانه‌های...
علی طاهرخانی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با اعلام این خبر افزود: این آموزش ها به پنج هزار و ۵۵۷ نفر ارایه شد که از این تعداد سه هزار و ۳۱۳ نفر مرد و ۲ هزار و ۲۴۴ زن بودند. وی اظهار کرد: آموزش های یاد شده برای گروه ها و اقشار مختلف جامعه شامل سربازان، زندانیان، دانشجویان و فارغ التحصیل، شاغلان واحدهای تولیدی، فعالان صنوف،روستاییان و افراد تحت پوشش نهادهای حمایتی ارایه شد. این مسوول گفت: آموزش های مهارتی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان قزوین در کارگاه های ثابت (مراکز دولتی) به مخاطبان به شکل رایگان ارایه می شود. سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان قزوین خاطر نشان کرد:...
به گزارش خبرنگار مهر، رضا نقی زاده امروز در کنگره ملی آموزش هدفمند ، مهارتی و نیاز محور که در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد با بیان این که نتایج اجرایی این کنگره حتما در دستور کار قرار خواهد گرفت، گفت: سوال اصلی در حوزه آموزش مهارتی این است که دانشگاه مهارتی مهم‌تر است یا آموزش مهارتی؟ این موضوع در اجلاس معاونان آموزشی مورد بررسی قرار گرفت. وی افزود: در جلسه ۹۵۴ و ۹۵۹ دو مصوبه مهم داشتیم. نخست اینکه بسته درسی مهارتی اشتغال‌پذیری یا «کارآمادگی» با هدف توجه ویژه به تدوین برنامه‌های درسی با مهارت‌های شغلی مورد نیاز مشتمل بر حداقل سه و حداکثر ۱۵ واحد درسی در کنار بسته دروس عمومی و تخصصی در دوره کارشناسی...
محمد علی زلفی گل، وزیر علوم در همایش ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور گفت: در جورچین آموزش عالی و مهارتی توانسته ایم جایگاه خاص خود را داشته باشیم به گفته وی یکی از ویژگی های آموزش عالی این است که قدرت پیشگویی و نیاز آفرینی داشته باشد. دانشگاه باید برای دانشجویان فعلی و دانش آموختگان، آموزش هدفمند داشته باشد و برای آموزش مهارت محوری سراغ مراکز علم و فناوری هم برویم. او افزود: سند نظام ملی نوآوری تدوین شده و نقش زیر نظام‌ها در این سند مشخص شده است که البته نقش دو دانشگاه مهارت محور باید در این سند پررنگ‌تر شود. باید سرفصل‌های دروس براساس آموزش مهارتی تعییر کند. وزیر علوم گفت: در برنامه هفتم برای...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدعلی زلفی‌گل امروز وزیر علوم (دوشنبه) در جمع خبرنگاران در حاشیه کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور گفت: در برنامه توسعه هفتم حکمی در خصوصی توسعه آموزش مهارتی و نیازمحور وجود دارد.وی ادامه داد: آموزش مهارتی نیاز به عزم فرابخشی دارد و صنایع و وزارتخانه‌ها باید با همکاری کنند، زیرا دانشجویان به این صنایع وزارت خانه‌ها مراجعه می‌کنند و باید این دانشجویان را بپذیرند و نیاز به همکاری آنهاست.محمدعلی زلفی گل ادامه داد: حکم مناسبی در برنامه هفتم توسعه در این زمینه پیش بینی شده است و وزارت علوم و وزارت بهداشت باید آیین نامه اجرایی این حکم را بنویسید تا صنایع و وزارتخانه هه در این...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما استان خوزستان ، مسعود حمیدی نژاد با تاکید بر ضرورت توجه ویژه به مناطق کم برخوردار استان بیان کرد: یکی از مهمترین راهبردهای دولت مردمی در تحقق نظام حکمرانی مردمی در سطح کشور عدالت محوری است. وی اضافه کرد: آموزش و پرورش خوزستان در ارائه خدمات آموزشی و تربیتی نگاه ویژه‌ای به مناطق کم برخوردار دارد و در این راستا اولین آموزشگاه شبانه روزی قرآنی استان را در شهرستان شادگان افتتاح خواهد کرد. حمیدی نژاد با اظهار اینکه توسعه متوازن بین رشته‌ای در امر هدایت تحصیلی به یک اولویت راهبردی در سطح مجموعه تعلیم و تربیت خوزستان مبدل شده است، تصریح کرد: تاکنون نزدیک به ۷۳ هزار دانش آموز پایه نهم در خوزستان به پایه دهم...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمدعلی زلفی‌گل دوشنبه پنجم تیرماه ۱۴۰۲ در حاشیه کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور در جمع خبرنگاران اظهار کرد: در برنامه توسعه هفتم حکمی در خصوص توسعه آموزش مهارتی و نیازمحور وجود دارد. ادغام دانشگاه پیام نور امکان پذیر نیست وی ادامه داد: آموزش مهارتی نیاز به عزم فرابخشی دارد و همه صنایع و وزارتخانه‌ها باید در این زمینه همکاری کنند؛ زیرا دانشجویان به این صنایع وزارت خانه‌ها مراجعه می‌کنند و باید این دانشجویان را بپذیرند و نیاز به همکاری آنهاست. محمدعلی زلفی گل ادامه داد: حکم مناسبی در برنامه هفتم توسعه در این زمینه پیش بینی شده است و وزارت علوم و وزارت بهداشت باید آیین نامه اجرایی این حکم را بنویسند...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضا نقی زاده مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم در کنگره آموزش هدفمند، مهارت محور و نیاز محور با بیان این که نتایج اجرایی این کنگره حتما در دستور اجرایی قرار می‌گیرد، گفت: سوال اصلی در حوزه آموزش مهارتی این است که دانشگاه مهارتی مهم‌تر است یا آموزش مهارتی؟ این موضوع در اجلاس معاونان آموزشی مورد بررسی قرار گرفت.وی افزود: دو مصوبه در این زمینه وجود دارد. نخست این که بسته درسی مهارتی اشتغال‌پذیری از سه تا ۱۵ واحد در دروس دانشگاهی لحاظ شود. در این بسته که قرار است به صورت اجباری ارائه شوند. ترجیحا رشته‌هایی که نظری هستند ۶ واحد مهارتی خواهند داشت و رشته‌هایی...
محمد علی زلفی گل صبح امروز در همایش ملی آموزش هدفمند،مهارتی و نیاز محور که در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد گفت: آنقدر نیاز به اشتعال در کشور ما بالااست که هر چه وزارتخانه‌ها تلاش کنند باز کم است. وی ادامه داد: همه در جورچین آموزش عالی و مهارتی می توانیم جایگاه خاص خود را داشته باشیم. نخست اینکه ما راهی جز این نداریم که خودمان را بنا به تغییرات اقلیم آموزش جهانی تغییر دهیم. وزیر علوم افزود: در حال حاضر ما شرایطی را درک می‌کنیم که با سرعت درحال تغییر است. ما راهی جز این نداریم که با تغییرات گسترده در شیوه های آموزش خود را با شغل های آینده تطبیق دهیم و منعطف باشیم. راهی جز...
علی باقر طاهری‌نیا افزود: در برنامه ششم این سهم ۳۰ درصد بوده و در برنامه هفتم توسعه ۵۰ درصد در نظر گرفته شده است که از ۴۱ درصد تا ۵۰ درصد راه طولانی نخواهیم داشت. وی با بیان اینکه در سخنان مقام معظم رهبری و همچنین سند تحول دولت مردمی به چالش نیروی کارآمد اشاره شده است، گفت: ما به دنبال افزایش سطح اشتغال‌پذیری هستیم. از آنجا که به لحاظ قانونی مهمترین سند، برنامه هفتم توسعه است، دستگاه‌ها تکلیف دارند در راستای اجرای این قانون فعالیت کنند. آیین‌نامه اجرایی بند مرتبط با آموزش مهارتی به پیشنهاد وزارت عتف و بهداشت به تصویب رسیده است. رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در خصوص مزیت‌های این کنگره، گفت: یکی از مزیت‌های...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، علی‌باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی صبح امروز در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور در تالار علامه امینی دانشگاه تهران گفت: برای این کنگره ۱۸ نشست تخصصی تشکیل شده است. وی با بیان اینکه در سخنان مقام معظم رهبری و همچنین سند تحول دولت مردمی به چالش نیروی کارآمد اشاره شده است، گفت: ما به دنبال افزایش سطح اشتغال‌پذیری هستیم. از آنجا که به لحاظ قانونی مهمترین سند، برنامه هفتم توسعه است، دستگاه‌ها تکلیف دارند در جهت اجرای این قانون فعالیت کنند. آیین‌نامه اجرایی بند مرتبط با آموزش مهارتی به پیشنهاد وزارت عتف و بهداشت به تصویب رسیده است. رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی درباره مزیت‌های...
به گزارش خبرنگار مهر، دکتر محمد علی زلفی گل وزیر علوم تحقیقات و فناوری صبح امروز در همایش ملی آموزش هدفمند،مهارتی و نیاز محور که در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد گفت: آنقدر نیاز به اشتعال در کشور ما بالااست که هر چه وزارتخانه‌ها تلاش کنند باز کم است. وی ادامه داد: همه در جورچین آموزش عالی و مهارتی می توانیم جایگاه خاص خود را داشته باشیم. اول اینکه ما راهی جز این نداریم که خودمان را بنا به تغییرات اقلیم آموزش جهانی تغییر دهیم. وزیر علوم افزود: در حال حاضر ما شرایطی را درک می‌کنیم که با سرعت درحال تغییر است. ما راهی جز این نداریم که با تغییرات گسترده در شیوه های آموزش خود را با...
به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، محمدعلی زلفی‌گل امروز (دوشنبه) در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور اظهار داشت: همه دستگاه‌ها در آموزش عالی و آموزش مهارتی نقش دارند، باید خود را با تغییرات اقلیم جهانی و ملی تغییر و تطابق بدهیم، شرایط با سرعت در حال تغییر است و نسل جوان امروز در عمر کوتاه خود بیشترین تغییرات سیاسی، اجتماعی و فرهنگی را در ابعاد ملی و فراملی درک کرده است. ما هم راهی نداریم غیر از اینکه با شیوه های آموزش خود را تطبیق دهیم و منعطف باشیم. وی ادامه داد: نباید فقط نیازهای امروز را از نظر مهارتی رفع کنیم، بلکه دانشگاه ها و آموزش عالی وظیفه نیاز آفرینی برای آینده را هم دارد...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، همایش کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور هم اکنون با حضور وزیر علوم و معاونان وزارت علوم و برخی مسئولان دانشگاهی در تالار علامه امینی دانشگاه تهران در حال برگزاری است. محمدعلی زلفی گل وزیر علوم در این همایش گفت: نیازهای جامعه و نیاز اشتغال در ایران به اندازه‌ای بالاست که هر وزارتخانه و نهادی هر چقدر هم تلاش کند باز هم کم است. وی افزود: راهی جز این نداریم که خود را با تغییرات اقلیم آموزش جهانی و ملی سازگار کنیم و منعطف باشیم، شرایط موجود با سرعت در حال تغییر است و نسل جوان در طول عمر کوتاه خود بیشترین تغییرات را در عرصه‌های...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، غلامحسین حسینی نیا، رییس سازمان فنی و حرفه‌ای گفت: کارجویان در قالب طرح مهارت‌آموزی در محیط کار واقعی از نزدیک و در ارتباط با صنایع آموزش‌های فنی و حرفه‌ای را دریافت می‌کنند و بعد از آن به صورت تضمینی وارد بازار کار می‌شوند.معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی به توسعه مهارت و تربیت نیروی انسانی ماهر در بنگاه‌های اقتصادی اشاره کرد و گفت: جوانانی که دارای مهارت‌های لازم باشند به طور قطع بیکار نخواهند بود و جذب بازار کار خواهند شد، نقش آموزش‌ها در صنایع مختلف به نفع کارجویان است تا از نزدیک در رشته‌های مختلف حرفه‌ای شوند.وی راه اندازی بیش از سه هزار مرکز جوار کارگاهی را در حوزه‌های تولیدی و صنعتی...
رییس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: بر اساس نظر متخصصان مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، سهم آموزش مهارتی در نظام آموزش رسمی ۴۱ درصد ارزیابی شده است. در برنامه ششم این سهم ۳۰ درصد بوده و در برنامه هفتم توسعه ۵۰ درصد در نظر گرفته شده است که از ۴۱ درصد تا ۵۰ درصد راه طولانی نخواهیم داشت. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی باقر طاهری‌نیا امروز در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور که امروز در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان اینکه آموزش مهارتی و نیازمحور تحولی در نظام آموزش عالی خواهد بود، گفت: برای این کنگره ۱۸ نشست تخصصی تشکیل شده است. وی با بیان اینکه در سخنان مقام معظم...
به گزارش قدس آنلاین، ایجاد مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای جوار و بین کارگاهی در بنگاه های اقتصادی با هدف آموزش های کاربردی و عملی در تربیت نیروی کار ، تضمین اشتغال جوانان در رشته های مختلف را فراهم می‌کند. مهارت های مورد نیاز که در بازار کار مد نظر قرار می گیرد در مراکز کارگاه ها به جوانان ارائه می شود و این قشر از نزدیک با کسب تجربه و صلاحیت حرفه ای و شایستگی های شغلی در حرفه می توانند جذب بازار کار شوند. این ارتقای مهارت آموزی در بنگاه های اقتصادی با هدف کاهش هزینه‌های جانبی تولید، استفاده بهینه از امکانات آموزشی جهت شاغلین، صیانت از نیروی کار و همچنین تربیت نیروی کار ماهر و نیمه ماهر...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، همایش کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور هم اکنون با حضور وزیر علوم و معاونان وزارت علوم و برخی مسئولان دانشگاهی در تالار علامه امینی دانشگاه تهران در حال برگزاری است. علی باقر طاهری نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم در این همایش گفت: آموزش مهارتی و نیاز محور تحولی در آموزش دانشگاهی است. وی افزود: ساختار ستادی برای کنگره امروز تعریف شده است و وزیر علوم هم رئیس کنگره بود. ۱۸ نشست تخصصی با مشارکت دستگاه‌های ذی نفع برگزار شد که وجه ممتاز به حساب می‌آید. طاهری نیا تصریح کرد: رهبر معظم انقلاب نگاه جامع به حوزه فناوری دارند و...
ایسنا/لرستان رئیس جهاد دانشگاهی لرستان گفت: تمرکز بر روی آموزش‌های مهارتی، تخصصی و تقاضامحور سیاست جهاد دانشگاهی استان است. دکتر امین سلاحورزیان در حاشیه جلسه انعقاد تفاهم نامه جهاد دانشگاهی با کمیته امداد امام خمینی(ره) لرستان که در محل سالن جلسات جهاد دانشگاهی استان برگزار شد در گفتوگو با ایسنا، اظهار کرد: تربیت نیروی انسانی متخصص، متعهد، توانمند و مهارت محور یکی از سیاست‌های جهاد دانشگاهی لرستان در راستای ایجاد اشتغال پایدار است. وی ادامه داد: در معاونت آموزش کوتاه مدت جهاد دانشگاهی لرستان تمرکز بر روی آموزش‌های مهارتی، تخصصی و تقاضامحور است. رئیس جهاد دانشگاهی لرستان گفت: گرایش جوانان به آموزش‌های مهارت محور برای جذب در بازار کار زیاد شده است و دراین راستا جهاد دانشگاهی استان به...
به گزارش خبرنگار مهر، مسعود حمیدی نژاد بعد از ظهر امروز یکشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان خوزستان ضمن تاکید بر ضرورت توجه ویژه به مناطق کم برخوردار استان بیان کرد: یکی از مهمترین راهبردهای دولت مردمی در تحقق نظام حکمرانی مردمی در سطح کشور عدالت محوری است. وی اضافه کرد: آموزش و پرورش خوزستان در ارائه خدمات آموزشی و تربیتی نگاه ویژه ای به مناطق کم برخوردار دارد و در این راستا اولین آموزشگاه شبانه روزی قرآنی استان را در شهرستان شادگان افتتاح خواهد کرد. حمیدی نژاد با اظهار اینکه توسعه متوازن بین رشته‌ای در امر هدایت تحصیلی به یک اولویت راهبردی در سطح مجموعه تعلیم و تربیت خوزستان مبدل شده است، تصریح کرد: تاکنون نزدیک به...
ایسنا/خوزستان استاندار خوزستان با تاکید بر ضرورت در اولویت قرار گرفتن هنرستان‌های کشاورزی در استان، گفت: مدارس و دانشگاه‌های مهارتی باید حتما در استان خوزستان رشد کنند و باید انتخاب اول بچه‌ها باشند و بازرگانی نیز کنار این‌ها باید آموزش داده شود. علی‌اکبر حسینی‌محراب در جلسه شورای آموزش و پرورش استان خوزستان که امروز (۴ تیرماه) در اداره‌کل آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: ما در استان خوزستان ضعف عمده‌ای در خصوص فرهنگ کار و اشتغال داریم؛ متاسفانه فرهنگ کار در این سال‌ها تضعیف شده و زمینه فراهم نشده است. به گزارش ایسنا، وی افزود: اساسا گرایش به سمت شغل‌های اداری، شرکتی، پشت میزنشینی و یا حراستی بیشتر است و این سبب شده است که خانواده‌ها کمتر به...
به گزارش جام جم آنلاین کرمان وبه نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمان،دکتر محمدمهدی زاهدی نماینده مردم کرمان و راور و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در نشست خبری که در محل دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمان برگزار شد، اظهار داشت:باید به گونه ای عمل شود که در ارتباط با استخدام دستگاه های دولتی و خصوصی مدرک اولویت قرار نگیرد و تنها ملاک نباشد، بلکه مهارت افراد در اولویت باشد. دکتر زاهدی،افزود:در کشور ما جاذبه برای تحصیل در مقاطع فوق لیسانس و دکتری بسیار بیشتر است و باید با این نگاه مبارزه کرد،این مبارزه همان موضوع صلاحیت حرفه ای است.عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تصریح کرد:نگاه من به...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی فنیوحرفهای و کاردانش با اشاره به اقدامات انجام شده در این دفتر برای ارتقای مهارت‌های آموزشی گفت: کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور با حضور سه وزیر علوم، صنعت و کار، دوشنبه پنجم تیر در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار می‌شود. آقابابایی افزود: دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی فنیوحرفهای و کاردانش سازمان پژوهش برای مشارکت در تشکیل این کنگره ملی، سیزدهمین نشست تخصصی این کنگره را در مدرسه دارالفنون برگزار کرد. مستندات و دستاورد‌های سیاستی این نشست تخصصی برای دبیرخانه کنگره ارسال شده و به صورت کتابچه به زودی منتشر خواهد شد. چرخه‌های...
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، فردین وکیلی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای کردستان پیش از ظهر امروز در نشست با کارآفرینان فنیوحرفهای کردستان که با حضور استاندار در مرکز فنی و حرفه‌ای شهید ورمقانی برگزار شد، اظهار داشت: تا مهرماه سال گذشته ۱۲۰ آموزشگاه در سطح استان وجود داشت که با توجه به سیاست‌های دولت سیزدهم در تسهیل صدور مجوز آموزشگاه‌های خصوصی تعداد این مراکز به ۶۵۷ مورد رسید، ضمن اینکه ۱۶ مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای دولتی نیز در استان فعالیت دارد. وی افزود: همچنین ۹۱ کارگاه ثابت فنی و حرفه‌ای در استان وجود دارد و ۹۰ مربی در بخش دولتی و ۴۸۰ مربی در بخش خصوصی مشغول به فعالیت هستند. وکیلی با اشاره به اینکه سالانه یک...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما رادیو اقتصاد برنامه روزی نو یکه شنبه ۴ تیر را به موضوع صدور کارت مهارت اختصاص داده و با آقای رضا باجولند مدیر کل دفتر ارزشیابی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفه‌ای کشور و آزمون‌های ادواری مصاحبه کرده است.سوال: چه خبر از فنی و حرفه‌ای و در مورد این سنجش مهارت بفرمائید و این کارت مهارت‌هایی که جدیداً قرار است صادر شود جدید است و یا از قبل بوده بفرمائید خواهش می‌کنم؟ باجولوند: همانطور که استحضار دارید سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای به عنوان متولی آموزش‌های مهارتی غیر رسمی تضمین کیفیت مهارت را از طریق سنجش مهارت و تعیین صلاحیت حرفه‌ای انجام می‌دهد برای انجام این کار در کلیه استان‌ها این سازمان دارای...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی باقر طاهری نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: کنگره آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور دوشنبه پنجم تیر ماه با حضور وزیر علوم وزیر صنعت و وزیر کار همچنین شخصیت‌های علمی و روسای دانشگاهها و پژوهشگاه‌ها در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار می‌شود. وی افزود: پیشینه این کنگره به رهنمودهای رهبری و دغدغه‌ها در آموزش مهارتی و برنامه ارائه شده وزیر علوم به مجلس هنگام کسب رای اعتماد مبنی بر توسعه آموزش مهارتی و هدفمند و مطالبه جامعه از دانشگاهها برمی گردد. رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی مزایای این کنگره را فراتر بودن از یک کنگره علمی دانست و گفت: این کنگره هم اندیشی گسترده...
به گزارش قدس آنلاین علی باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در نشست خبری کنگره آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور به جزئیات برگزاری این کنگره اشار کرد و افزود: پیشینه این کنگره به رهنمودهای رهبری و دغدغه‌ها در آموزش مهارتی و برنامه ارائه شده وزیر علوم به مجلس هنگام کسب رای اعتماد مبنی بر توسعه آموزش مهارتی و هدفمند و مطالبه جامعه از دانشگاهها برمی‌گردد در این راستا این کنگره را روز دوشنبه پنجم تیر ماه با حضور وزیر علوم، وزیر صنعت و وزیر کار، شخصیت های علمی، روسای دانشگاهها و پژوهشگاه‌ها در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار می‌شود. وی افزود: کنگره فوق یک هم‌اندیشی گسترده با مشارکت ذی نفعان مختلف با حضور دانشگاه‌های دولتی...
به گزارش خبرنگار مهر، علی باقر طاهری نیا در نشست خبری کنگره آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور که صبح امروز در محل این موسسه برگزار شد گفت: کنگره آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور دوشنبه پنجم تیر ماه با حضور وزیر علوم وزیر صنعت و وزیر کار همچنین شخصیت های علمی و روسای دانشگاه ها و پژوهشگاه ها در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار می شود. وی افزود: پیشینه این کنگره به رهنمودهای رهبری و دغدغه ها در آموزش مهارتی و برنامه ارائه شده وزیر علوم به مجلس هنگام کسب رای اعتماد مبنی بر توسعه آموزش مهارتی و هدفمند و مطالبه جامعه از دانشگاه ها برمی گردد. رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی مزایای این کنگره را فراتر بودن...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، علی باقر طاهری نیا صبح امروز در نشست خبری کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور که در محل این مؤسسه برگزار شد، گفت: اردیبهشت امسال مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان بر ارتباط تحصیل و اشتغال دانش آموختگان تاکید کردند که دغدغه بخش عمده‌ای از جوانان، جامعه و خانواده‌ها است و این موضوع در دستور کار وزارت علوم، بهداشت و آموزش و پرورش قرار گرفت. اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه فنیوحرفهای ۲۵ درصد رشد می‌یابد وی ادامه داد: دانشگاه متولی تربیت نیروی انسانی ماهر است و علاوه بر آن وظیفه توسعه دانایی را بر عهده دارد دانشگاهها در چرخه علم و فناوری بازیگر اصلی هستند ولی به این معنا نیست که وظیفه تأمین شغل برای دانش آموختگان برعهده...
به گزارش خبرنگار مهر، علی باقر طاهری نیا صبح امروز در نشست خبری کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور که در محل این موسسه برگزار شد، گفت: اردیبهشت امسال مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان بر ارتباط تحصیل و اشتغال دانش آموختگان تاکید کردند که دغدغه بخش عمده ای از جوانان، جامعه و خانواده‌ها است و این موضوع در دستور کار وزارت علوم، بهداشت و آموزش و پرورش قرار گرفت. وی ادامه داد: دانشگاه متولی تربیت نیروی انسانی ماهر است و علاوه بر آن وظیفه توسعه دانایی را بر عهده دارد دانشگاهها در چرخه علم و فناوری بازیگر اصلی هستند ولی به این معنا نیست که وظیفه تأمین شغل برای دانش آموختگان برعهده دانشگاهها باشد. برهمین اساس...
علی باقر طاهری نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: یکی از رسالت‌های بزرگ رسانه کمک به مردمی سازی علم است. وی افزود: در اردیبهشت امسال رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان با صراحت روی نکاتی تاکید کردند که دغدغه خانواده ها و جوانان است که در زمینه ارتباط اشتغال با جامعه صحبت کردند و اگر جوانی شغل ندارد باید بدانیم که اهداف آموزش عالی مشکل دارد. طاهری نیا تصریح کرد: در خصوص رسالت و ماموریت دانشگاه باید به جای افراط و تفریط واقع بینانه قضاوت کرد، دانشگاه ها به عنوان نهاد علم علاوه بر اینکه متولی تربیت نیروی انسانی ماهر هستند و وظیفه توسعه دانایی، تولید و ترویج علم را بر عهده دارند و بازیگر...
علی باقر طاهری نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و دبیر کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور گفت: آموزش مهارتی بر اساس اسناد بالادستی در دانشگاه‌های مهارتی محدود شده است. دانشگاه‌های مهارت محور دو دانشگاه فنی و حرفه‌ای و علمی و کاربردی است. سهم آموزش مهارتی در آموزش عالی در مدت پنج سال به ۳۰ درصد رسید در حالی که سهم فنی و حرفه‌ای و دانشگاه علمی کاربردی به ترتیب ۶ و ۷ درصد است. به گفته وی تولید علم و تربیت نیروی ماهر دو بال پرواز دانشگاهها و مراکز آموزش عالی هستند. ایجاد سازوکار‌های مهارتی در کنار تخصص با رویکرد مستمر در راستای کاهش بیکاری فارغ التحصیلان و تقویت نیروی مهارتی از...
رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در خصوص وضعیت اشتغال دانش آموختگان طی ۵ سال گذشته گفت: میانگین اشتغال دوره ۵ ساله بیشترین سهم مربوط به علوم پزشکی و بعد علوم انسانی رتبه دوم و رتبه سوم دانشجویان فنی مهندسی و بعد علوم پایه، کشاورزی و در نهایت هنر است. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی باقر طاهرنیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و دبیر کنگره آموزش هدفمند مهارتی و نیاز محور در نشست خبری این کنگره که امروز برگزار شد، گفت: دانشگاه ها وظیفه تولید و ترویج علم و تبدیل دانش و فناوری را برعهده دارند و بازیگر اصلی صحنه دانش و فناوری هستند و مسئول و تضمین کننده شغل دانشجویان نیستند اما...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی باقر طاهری نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: یکی از رسالت‌های بزرگ رسانه کمک به مردمی سازی علم است. وی افزود: در اردیبهشت امسال رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان با صراحت روی نکاتی تاکید کردند که دغدغه خانواده ها و جوانان است که در زمینه ارتباط اشتغال با جامعه صحبت کردند و اگر جوانی شغل ندارد باید بدانیم که اهداف آموزش عالی مشکل دارد. طاهری نیا تصریح کرد: در خصوص رسالت و ماموریت دانشگاه باید به جای افراط و تفریط واقع بینانه قضاوت کرد، دانشگاه ها به عنوان نهاد علم علاوه بر اینکه متولی تربیت نیروی انسانی ماهر هستند و وظیفه...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، اصفهان ؛ پیمان شاهپوری رئیس اداره آموزش فنی و حرفه‌ای و کار و دانش اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: آثار برگزیده از بین هزارو ۳۷۰ هنر تجسمی در ۶ رشته،۲۱ اثر طراحی تارنمای فروش و حدود ۱۴۰ اثر دوخت و پوشاک با تأکید بر خلاقیت و نوآوری انتخاب شده است. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان اصفهان هم گفت: با استقبال والدین و دانش آموزان در کسب مهارت، سن مهارت آموزی سه سال کمتر و ۱۲ تا ۱۵ سال شده است. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی غلامرضا مالکی افزود: با همدلی و همکاری متولیان هم اکنون سهم آموزش مهارتی در استان اصفهان حدود ۴۷ درصد است که میانگین کشوری ۳۸...
به گزارش خبرنگار مهر، شهرام ملایی هزاروندی ظهر امروز پنجشنبه ضمن دیدار با «حجت‌الاسلام قاسم سمیری» مدیر ستاد کانون‌های فرهنگی هنری مساجد خوزستان با اشاره به اینکه آموزش‌های مهارتی می‌تواند کمک بسیاری به اشتغال کند، انتقاد کرد: با وجود تأکیدات مقام معظم رهبری بر توسعه فعالیت‌های فنی و حرفه‌ای اما در عمل می‌بینیم سهم این سازمان در بودجه بسیار ناچیز است و ضرورت دارد توجه ویژه‌ای به این موضوع صورت گیرد. مدیرکل فنی و حرفه‌ای خوزستان با بیان اینکه امسال ۱۷ میلیون / ساعت آموزش با رویکرد بخش غیردولتی در خوزستان برگزار شد، عنوان کرد: از سوی اداره کل فنی و حرفه‌ای خوزستان می‌توان به کانون‌های مساجد استان مجوزی را صادر کرد تا آموزش‌های مهارتی را در مساجد با رویکرد...
حسین رجبی با اعلام این خبر اظهارکرد: مراسم افتتاحیه برنامه‌های اوقات فراغت تابستانه دانش‌آموزان تحت حمایت کمیته امداد، روز گذشته برگزار شد. وی با بیان اینکه بیش از ۷۳۰ هزار دانش‌آموز نیازمند در سراسر کشور تحت حمایت کمیته امداد هستند، اظهار کرد: جامعه هدف برنامه‌های اوقات فراغت تابستانه کمیته امداد همه دانش‌آموزان مددجو هستند. مدیرکل هماهنگی و ارتباطات فرهنگی کمیته امداد با اشاره به حمایت کمیته امداد از ۶۰ هزار دانش آموز هنرستانی و کاردانش در کشور خاطرنشان کرد: برای افزایش مهارت این دانش‌آموزان در رشته‌های تخصصی، برنامه ویژه‌ای پیش‌بینی شده است. رجبی تاکید کرد: در طرح اوقات فراغت تابستانه دانش‌آموزان، آموزش مهارت‌های فنی و صنایع دستی همچون فرشبافی، میناکاری و ... برنامه‌ریزی شده است. وی با اشاره به اینکه...
گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا ـ حسین بوذری؛ بازنگری رشته‌های غیرکاربردی در دستورکار مراکز آموزش عالی ازجمله دانشگاه آزاد اسلامی قرار دارد، به طوری که رویش رشته‌های مهارتی از اقداماتی که دانشگاه آزاد اسلامی به‌صورت جدی دنبال می‌کند. دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز از زمان آغاز توجه به رشته‌های مهارتی را در دستور کار خود قرار داده، به طوری که در یک سال گذشته 48 رشته مهارتی به به جمع رشته‌های خود اضافه کرده است. از سوی دیگر دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز به سمت پررنگ‌تر کردن رشته‌های با مضامین هوش مصنوعی است و رئیس این دانشگاه پیشنهاد ارائه بسته‌های جدید هوش مصنوعی برای رشته‌های روانشناسی، حقوق، مدیریت، حسابداری و برق را ارائه کرده است. همچنین...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، اصفهان ؛ پیمان شاهپوری رئیس اداره آموزش فنی و حرفه‌ای و کار و دانش اداره کل آموزش و پرورش استان گفت: آثار برگزیده از بین هزار و ۳۷۰ هنر تجسمی در ۶ رشته،۲۱ اثر طراحی تارنمای فروش و حدود ۱۴۰ اثر دوخت و پوشاک با تأکید بر خلاقیت و نوآوری انتخاب شده است.سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان نیز ادامه داد : به ۱۸ دانش آموز برگزیده این جشنواره مهارتی که رتبه اول را در رشته‌های مختلف رقابتی کسب کرده اند، بورس تحصیلی این دانشگاه اعطا شد. غلامرضا مالکی افزود:با همدلی و همکاری متولیان هم اکنون سهم آموزش مهارتی در استان اصفهان حدود ۴۷ درصد است که میانگین کشوری ۳۸ درصد است.همچنین معاون...
مهدی حاجیان فرمانده انتظامی استان کرمانشاه در جلسه قرارگاه مهارت آموزی کارکنان وظیفه که در سالن جلسات دفتر فرماندهی انتظامی کرمانشاه برگزار شد، گفت : طی سال‌های اخیر اقداماتی در راستای مهارت آموزی سربازان استان کرمانشاه خصوصا در حوزه انتظامی انجام شده، اما نیاز به تقویت و گسترش دارد. وی، مهارت آموزی سربازان و توانمندسازی کارکنان وظیفه را موضوع بسیار مهمی دانست و گفت: هرقدر بتوانیم به ارتقاء سطح دانش و مهارت‌های آنان کمک کنیم به امنیت کشور و قدرتمندتر شدن کشورمان کمک کرده ایم. فرمانده انتظامی استان کرمانشاه از آمادگی پلیس برای ارائه آموزش‌های مختلف جهت توانمندسازی و مهارت آموزی سربازان وظیفه خبر داد و افزود: در این استان انتظامی پیشگام مهارت آموزی به کارکنان وظیفه خواهد بود. سردار...
همسر شهید آیت الله سیدمصطفی خمینی دار فانی را وداع گفت