2024-04-18@23:06:07 GMT
۱۴۰۹ نتیجه - (۰.۰۱۲ ثانیه)
جدیدترین‌های «رشته مهارتی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
معاونت آموزش متوسطه ۱۸ عنوان رشته مهارتی جدید در شاخه کاردانش را اعلام کرد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، معاونت آموزش متوسطه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی و به روزآوری رشته‌های کاردانش، رشته‌های جدید پیشنهادی دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی وحرفه‌ای و کاردانش را اعلام کرد.شایان ذکر است؛ ۱۸ عنوان رشته مهارتی جدید در شاخه کاردانش؛ تعمیر دستگاه‌های اداری، بسته بندی و فروش گیاهان دارویی، بیابان زدایی و احیای مراتع، تولید بذر گیاهان باغی و زراعی، تولید محصولات ارگانیک زراعی و باغی، کشت بدون خاک (هیدرویونیک) محصولات کشاورزی، طراحی و اجرای تراریوم، خدمات گلخانه‌ای، فرآوری گیاهان دارویی، کشت بافت گیاهان باغی و زراعی، پرورش پرندگان زینتی، تکثیر و پرورش ماهیان خاویاری،...
35 عنوان رشته مهارتی شاخه کاردانش از سوی معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به ادارات‌کل آموزش و پرورش استان‌ها ابلاغ شد. به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، با تصویب شورای عالی آموزش و پرورش و در راستای اجرای سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی و به روزآوری کاردانش، رشته‌های پیشنهادی دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنیوحرفهای و کاردانش، پس از بررسی و تصویب در جلسه کمیته برنامه درسی شاخه کاردانش، از سوی معاونت آموزش متوسطه 35 عنوان رشته مهارتی شاخه کاردانش به همراه کد رایانه‌ای به استان‌ها ابلاغ شد. این رشته‌ها شامل اتوماسیون صنعتی، الکترونیک صنعتی، تعمیر تلفن‌های رومیزی و همراه، سیستم‌های صوتی و تصویری، کارهای عمومی ساختمان، کارهای فلزی ساختمان، سنگ‌کاری و کاشی‌کاری، آبکاری...
ایسنا/گیلان مدیرکل آموزش‌وپرورش گیلان با اشاره به اینکه تقویت رشته‌های مهارتی در آموزش‌وپرورش و جذب دانش‌آموزان فنی در راستای آموزش مهارتی برای آمادگی ورود به بازار کار، گفت: شایعاتی نیز مبنی بر حذف رشته‌های مهارتی در استان مطرح شده که به هیچ عنوان صحت ندارد. نادر جهان‌آرای در جمع خبرنگاران با اعلام این خبر، اظهار کرد: سیاست چابک‌سازی آموزش‌وپرورش به عنوان یکی از برنامه‌های دولت در راستای توجه به سند تحول بنیادین و در این راستا برخی از معاونت‌های آموزش و پرورش ادغام خواهد شد. وی با بیان اینکه این ادغام کشوری بوده و مربوط به استان خاصی نیست، گفت: تغییر ساختارها در سیاست‌های طرح‌های چابک سازی دولت در حال انجام بوده و هیچ منافاتی با سند تحول بنیادین...
خبرگزاری میزان- معاونت آموزش متوسطه ۱۸ عنوان رشته مهارتی جدید در شاخه کاردانش را اعلام کرد. تاریخ انتشار: 13:05 - 27 خرداد 1399 - کد خبر: ۶۲۹۵۴۷ خبرگزاری میزان بنا به اعلام مرکزاطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاونت آموزش متوسطه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی و به روزآوری رشته‌های کاردانش، رشته‌های جدید پیشنهادی دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی وحرفه‌ای و کاردانش را اعلام کرد. شایان ذکر است؛ ۱۸ عنوان رشته مهارتی جدید در شاخه کاردانش؛ تعمیر دستگاه‌های اداری، بسته بندی و فروش گیاهان دارویی، بیابان زدایی و احیای مراتع، تولید بذر گیاهان باغی و زراعی، تولید محصولات ارگانیک زراعی و باغی، کشت بدون خاک (هیدرویونیک)...
ایران اکونومیست-معاونت آموزش متوسطه، ۱۸ عنوان رشته مهارتی جدید در شاخه کاردانش را اعلام کرد. معاونت آموزش متوسطه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی و به روزآوری رشته‌های کاردانش، رشته‌های جدید پیشنهادی دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی وحرفه‌ای و کاردانش را اعلام کرد. ۱۸ عنوان رشته مهارتی جدید در شاخه کاردانش به شرح زیر است: تعمیر دستگاه‌های اداری، بسته بندی و فروش گیاهان دارویی، بیابان زدایی و احیای مراتع، تولید بذر گیاهان باغی و زراعی، تولید محصولات ارگانیک زراعی و باغی، کشت بدون خاک (هیدرویونیک) محصولات کشاورزی، طراحی و اجرای تراریوم، خدمات گلخانه‌ای، فرآوری گیاهان دارویی، کشت بافت گیاهان باغی و زراعی، پرورش پرندگان زینتی، تکثیر و پرورش ماهیان خاویاری، تولید و...
به گزارش خبرآنلاین از کرمان : محمدرضا وفایی ظهر امروز در جلسه گروه کاری ارتقای آموزش و مهارت استان کرمان با بیان اینکه اولویت‌های بازار کار استان کرمان باید شناسایی شود اظهار داشت: آموزشهای عالی و آموزشهای فنی و حرفه‌ای و مهارتی باید به سمتی برود که بر اساس اولویت‌های بازار کار انجام شود. وی با اشاره به اینکه به‌عنوان مثال در استان کرمان در حوزه گردشگری نیازمندی به آموزشهای تخصصی احساس می‌شود ادامه داد: دغدغه امروز خانواده‌ها و مسئولان استان کرمان اشتغال است. معاون توسعه مدیریت و منابع استانداری کرمان افزود: نظام آموزش عالی استان و نظام آموزش مهارتی در استان باید در این رابطه پای کار بیایند و نسبت تقاضای بازار کار و آموزشهای خود نیازسنجی کنند. وی با...
مدیرکل آموزش‌وپرورش گیلان با اشاره به سیاست چابک سازی آموزش‌وپرورش به‌عنوان یکی از برنامه‌های دولت در راستای توجه به سند تحول بنیادین گفت: در راستای اهمیت رشته‌های مهارتی، اداره کل آموزش‌وپرورش طی مذاکره و تبادل‌نظری با دانشگاه فنی حرفه‌ای، تحصیل دانش آموزان در دانشگاه‌های فنی را، بستر مناسبی برای افزایش انگیزه دانش آموزان در ثبت‌نام مدارس مهارتی دانست. نادر جهان‌آرای امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در رشت با اشاره به سیاست چابک سازی آموزش‌وپرورش به‌عنوان یکی از برنامه‌های دولت در راستای توجه به سند تحول بنیادین اظهار کرد: در راستای چابک سازی، شایعاتی مبنی بر حذف معاونت پرورشی در آموزش‌وپرورش مطرح‌شده که این موضوع به‌هیچ‌عنوان صحت نداشته و تنها برخی از معاونت‌های آموزش‌وپرورش ادغام خواهد شد. وی با...
معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش دستورالعمل حذف تعدادی از رشته‌های مهارتی شاخه کاردانش در سال تحصیلی 1400-1399 را به استان‌ها ابلاغ کرد. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، معاونت آموزش متوسطه بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش‌وپرورش و در راستای اجرای سند تحول بنیادین و درس ملی و حذف تعدادی از رشته‌های کاردانش، دستورالعمل مربوطه را جهت اجرا به استان‌ها ابلاغ و بر نظارت دقیق ادارات کل بر اجرای آن تأکید شد. بر اساس این دستورالعمل؛ برای سال تحصیلی جدید مجوز ثبت‌نام هنرجویان جدید در پایه دهم در 17 رشته مهارتی؛ پرورش درخت و درختچه زینتی، تأسیسات حرارتی و برودتی، تراشکاری و فرزکاری، تعمیر دستگاه‌های پزشکی، تعمیر سیستم انتقال نیرو و هیدرولیک تراکتور، تکثیر میگو، تولید محتوا و انیمیشن،...
معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش دستورالعمل حذف تعدادی از رشته‌های مهارتی شاخه کاردانش در سال تحصیلی 1400-1399 را به استان‌ها ابلاغ کرد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا از آموزش‌وپرورش، معاونت آموزش متوسطه بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش‌وپرورش و در راستای اجرای سند تحول بنیادین و درس ملی و حذف تعدادی از رشته‌های کاردانش، دستورالعمل مربوطه را جهت اجرا به استان‌ها ابلاغ و بر نظارت دقیق ادارات کل بر اجرای آن تأکید شد. بر اساس این دستورالعمل، برای سال تحصیلی جدید مجوز ثبت‌نام هنرجویان جدید در پایه دهم در 17 رشته مهارتی؛ پرورش درخت و درختچه زینتی، تأسیسات حرارتی و برودتی، تراشکاری و فرزکاری، تعمیر دستگاه‌های پزشکی، تعمیر سیستم انتقال نیرو و هیدرولیک تراکتور، تکثیر میگو، تولید محتوا و...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از پایگاه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاونت آموزش متوسطه بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش و در راستای اجرای سند تحول بنیادین و درس ملی و حذف تعدادی از رشته‌های کاردانش، دستورالعمل مربوطه را جهت اجرا به استان‌ها ابلاغ و بر نظارت دقیق ادارات کل بر اجرای آن تأکید شد. بر اساس این دستورالعمل، برای سال تحصیلی جدید مجوز ثبت‌نام هنرجویان جدید در پایه دهم در ۱۷ رشته مهارتی شامل پرورش درخت و درختچه زینتی، تأسیسات حرارتی و برودتی، تراشکاری و فرزکاری، تعمیر دستگاه‌های پزشکی، تعمیر سیستم انتقال نیرو و هیدرولیک تراکتور، تکثیر میگو، تولید محتوا و انیمیشن، تولید محتوای الکترونیکی، جوشکاری برق، خدمات فنی خودرو، خیاطی و دوخت‌های تزئینی،...
معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش دستورالعمل حذف تعدادی از رشته‌های مهارتی شاخه کاردانش در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ را به استان‌ها ابلاغ کرد. به گزارش ایسنا، معاونت آموزش متوسطه بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش‌وپرورش و در راستای اجرای سند تحول بنیادین و درس ملی و حذف تعدادی از رشته‌های کاردانش، دستورالعمل مربوطه را جهت اجرا به استان‌ها ابلاغ و بر نظارت دقیق ادارات کل بر اجرای آن تأکید شد. بر اساس این دستورالعمل؛ برای سال تحصیلی جدید مجوز ثبت‌نام هنرجویان جدید در پایه دهم در ۱۷ رشته مهارتی؛ پرورش درخت و درختچه زینتی، تأسیسات حرارتی و برودتی، تراشکاری و فرزکاری، تعمیر دستگاه‌های پزشکی، تعمیر سیستم انتقال نیرو و هیدرولیک تراکتور، تکثیر میگو، تولید محتوا و انیمیشن، تولید محتوای الکترونیکی،...
به گزارش روز سه شنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، معاونت آموزش متوسطه بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش‌وپرورش و در راستای اجرای سند تحول بنیادین و درس ملی و حذف تعدادی از رشته‌های کاردانش، دستورالعمل مربوطه را برای اجرا به استان‌ها ابلاغ و بر نظارت دقیق ادارات کل بر اجرای آن تأکید کرد. بر اساس این دستورالعمل، برای سال تحصیلی جدید مجوز ثبت‌نام هنرجویان جدید در پایه دهم در ۱۷ رشته مهارتی پرورش درخت و درختچه زینتی، تأسیسات حرارتی و برودتی، تراشکاری و فرزکاری، تعمیر دستگاه‌های پزشکی، تعمیر سیستم انتقال نیرو و هیدرولیک تراکتور، تکثیر میگو، تولید محتوا و انیمیشن، تولید محتوای الکترونیکی، جوشکاری برق، خدمات فنی خودرو، خیاطی و دوخت‌های تزئینی، رنگ‌کاری مبلمان چوب، طراحی و توسعه صفحات وب،...
به گزارش خبرگزاری مهر، معاونت آموزش متوسطه بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش‌وپرورش و در راستای اجرای سند تحول بنیادین و درس ملی و حذف تعدادی از رشته‌های کاردانش، دستورالعمل مربوطه را جهت اجرا به استان‌ها ابلاغ و بر نظارت دقیق ادارات کل بر اجرای آن تأکید شد. بر اساس این دستورالعمل؛ برای سال تحصیلی جدید مجوز ثبت‌نام هنرجویان جدید در پایه دهم در ۱۷ رشته مهارتی؛ پرورش درخت و درختچه زینتی، تأسیسات حرارتی و برودتی، تراشکاری و فرزکاری، تعمیر دستگاه‌های پزشکی، تعمیر سیستم انتقال نیرو و هیدرولیک تراکتور، تکثیر میگو، تولید محتوا و انیمیشن، تولید محتوای الکترونیکی، جوشکاری برق، خدمات فنی خودرو، خیاطی و دوخت‌های تزئینی، رنگ‌کاری مبلمان چوب، طراحی و توسعه صفحات وب، کاربر امور مالی، مکانیک تراکتور...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، عاشور اکرمی، یکشنبه ۱۱ خرداد در جلسه شورای توسعه مهارت استان آذربایجان‌شرقی، اظهار کرد: آموزشهای همراه با تولید در ۸۵ هنرستان به دانش آموزان متوسطه استان ارائه می‌شود، دانش آموزان در هنرستان‌های آموزش همراه با تولید استان، بالای ۷۰۰ میلیون تومان درآمدزایی کرده‌اند. وی افزود: ۵۰ مرکز کار آفرینی در آموزش و پرورش استان وجود دارد که دانش آموزان در آنها مشغول به عرضه محصولات خود هستند، دانش آموزان سال گذشته موفق به کسب رتبه دوم در بخش صنعت در جشنواره جوان خوارزمی کشور شدند. اکرمی با ارائه پیشنهاد برای ایجاد رشته کفش تبریز و بورس در مدارس، گفت: می‌توان در شاخه کاردانش رشته‌ای را با برند کفش تبریز و بورس ایجاد کرد،...
ایسنا/آذربایجان شرقی معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با بیان اینکه از مجموع دانش آموزان دوره متوسط استان، بالای ۳۵ درصد دانش آموزان در رشته‌های فنی و مهارتی تحصیل می‌کنند، گفت: نزدیک به ۴۶ هزار دانش آموز متوسطه‌ی استان در زمینه خدمات کشاورزی، صنعت و هنر فعالیت می‌کنند. عاشور اکرمی روز یکشنبه در جلسه شورای توسعه مهارت استان، با بیان اینکه آموزشهای همراه با تولید در ۸۵ هنرستان به دانش آموزان متوسطه‌ی استان ارائه می‌شود، اظهار کرد: دانش آموزان در هنرستان‌های آموزش همراه با تولید استان، بالای ۷۰۰ میلیون تومان درآمدزایی کرده‌اند. وی افزود: ۵۰ مرکز کار آفرینی در آموزش و پرورش استان وجود دارد که دانش آموزان در آنها مشغول به عرضه‌ی محصولات خود...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ساری ، مصطفی آذرکیش مدیرکل فنی و حرفه‌ای و کارودانش وزارت آموزش و پرورش سمینار آنلاین هم‌اندیشی نظام گسترش و پذیرش دانشجویان فنی و حرفه‌ای مازندران که در ساری برگزار شد، گفت: با توجه به روش و هدف آموزش فنی و حرفه‌ای و شیوه ارزشیابی شایسته محور در رشته‌های مهارتی در دوره متوسطه، ما اعتقاد به برگزاری کنکور برای این نوع رشته‌ها نداریم. او افزود: با شرایطی که دانشگاه فنی و حرفه‌ای دارد و شورای سنجش و پذیرش در نهایت تصمیم گیر خواهد بود، امیدواریم تسهیل کنند که بتوانیم آن هدفی را که در قانون برنامه ششم توسعه برای استمرار آموزش دوره متوسطه در قالب کاردانی پیوسته است از طریق ایجاد ظرفیت‌های لازم با نظرات...
به گزارش خبرنگار ایرنا ، مصطفی آذرکیش روز شنبه در سمینار آنلاین (وبینار) هم‌اندیشی نظام گسترش و پذیرش دانشجویان فنی و حرفه‌ای مازندران که در ساری برگزار شد ، افزود : با توجه به روش و هدف آموزش فنی و حرفه ای و شیوه ارزشیابی شایسته محور در رشته های مهارتی در دوره متوسطه ، ما اعتقاد به برگزاری کنکور برای این نوع رشته ها نداریم. وی توضیح داد : با شرایطی که دانشگاه فنی و حرفه ای دارد و شورای سنجش و پذیرش در نهایت تصمیم گیر خواهد بود ، امیدواریم تسهیل کنند که بتوانیم آن هدفی را که در قانون برنامه ششم توسعه برای استمرار آموزش دوره متوسطه در قالب کاردانی پیوسته است از طریق ایجاد ظرفیت های لازم با...
به گزارش خبرنگار مهر، مصطفی آذرکیش مدیرکل دفتر آموزشهای فنی، حرفه‌ای و کاردانش در برنامه تلویزیونی پرسشگر که شامگاه گذشته با محوریت کارایی آموزش مجازی در هدایت تحصیلی و لزوم برگزاری حضوری امتحانات پایه نهم و دوازدهم روی آنتن رفت، گفت: با توجه به اینکه این شرایطی که به دنبال کرونا ایجاد شد، سابقه قبلی در دنیا و کشور نداشت تمام تلاش آموزش و پرورش تعطیل نشدن آموزش بود. البته هیچ آموزشی جای تعامل محیط کلاس و درس را نمی گیرد اما این آموزش های مجازی در کشور قابل قبول بود. وی در بخشی در پاسخ به این سوال که هدایت تحصیلی در آموزش و پرورش خروجی اش می شود شرکت ۶۵ درصد داوطلبان در رشته تجربی، گفت: در هدایت...
ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد مدیر آموزش وپرورش شهرستان بویراحمد از آمادگی همکاری آموزش و پرورش با مرکز تحقیقات جهت توسعه رشته های مهارتی در بخش کشاورزی خبر داد. “کورش دلشاد” در دیدار با رئیس مرکز تحقیقات آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان و عوامل اجرایی هنرستان کشاورزی حضرت آیت الله ملک حسینی (ره) توسعه کمی و کیفی آموزش های مهارتی در دوره متوسطه را یک تکلیف برشمرد و افزود: توجه به یادگیری یک مهارت یا تخصص ویژه مهارت آموزی برای دانش آموزان مبنای سند تحول آموزش و پرورش است که با جدیت دنبال می شود. وی تاسیس هنرستان کشاورزی را از اقدامات خوب و ماندگار آموزش و پرورش و مرکز تحقیقات کشاورزی استان دانست و تصریح کرد: با توجه به ظرفیت های خوب شهرستان بویراحمد در بخش کشاورزی...
نقدی گفت:۱۰ رشته جدید متناسب با بازار کار در مقطع کاردانی و کارشناسی در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان با موافقت شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایجاد شد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از سمنان؛ «رضانقدی» در جمع خبرنگاران از موافقت شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای۱۰ رشته جدید از مهرماه سال جاری در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان خبردادوگفت: این دانشگاه با توجه به اینکه یکی از مراکز آموزشی و مهارتی است نقش بسیار مهمی در حوزه اشتغال و کارآفرینی دارد. سرپرست دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان انرژی تجدیدپذیر خورشیدی، تبرید، گرافیک، تربیت بدنی، معماری، هنرهای تجسمی-نقاشی، تولید و بهره برداری گیاهان دارویی و معطر...
ایسنا/خوزستان مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خوزستان از آغاز ثبت‌نام در نخستین دوره آزمون مهارتی (ادواری) در حوزه صنعت ساختمان، صنعت فرش، صنایع دستی و صنعت نان خبرداد. عبدالنبی سواعدی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: ثبت‌نام نخستین دوره آزمون مهارتی (ادواری) در حوزه صنعت ساختمان، صنعت فرش، صنایع دستی و صنعت نان از ششم خردادماه آغاز شده است و تا دهم خرداد ادامه دارد. علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به نشانی http://advari.irantvto.ir مراجعه کنند. وی با بیان اینکه این آزمون مزایای مختلفی برای کارگران حوزه صنعت ساختمان، صنعت فرش، صنایع دستی و صنعت نان دارد، گفت: از جمله این مزایا می‌توان به استفاده از خدمات بیمه تامین اجتماعی اشاره کرد. پذیرفته‌شدگان این آزمون پس از دریافت گواهینامه...
غلام‌رضا کیانی روز شنبه در وبینار هم اندیشی نظام گسترش و پذیرش دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان بوشهر افزود: تعامل و همکاری حلقه گمشده برای تحقق اهداف توسعه کشور و آموزش مهارتی در حوزه پیوستگی رشته‌ها است. وی اضافه کرد: برای رسیدن به اهداف تحقق - توسعه کشور و آموزش مهارتی در حوزه پیوستگی رشته ها، تاسیس و حذف رشته با رصد اشتغال(صنعت و بازارکار) چاره‌ای جز تعامل و همکاری نیست. کیانی ادامه داد: امروز مسائل سیاسی، اقتصادی و فرهنگی کشور، خانواده‌ها را به یک باور بنیادی در زمینه نیاز بیشتر به آموزش مهارتی رسانده‌است. وی بیان کرد: در این ارتباط هدایت تحصیلی هنرجویان هنرستان‌ها، معرفی دانشگاه فنی و حرفه‌ای، ایجاد رشته‌های مورد نیاز کشور با در نظر گرفتن اشتغال و توسعه...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ایلام ؛ زمانی مدیر آموزش وپرورش شهرستان چرداول با اشاره به آثار مثبت طرح برون سپاری آموزشهای مهارتی در شاخه کارودانش گفت: در این طرح دانش آموزان به صورت گروهی با محیط کار آشنا شده و از تجهیزات جدید و به روز استفاده می‌کنند. او ادامه داد: امیدواریم اجرای طرح برون سپاری تبدیل به فرصت و تجربه موفق برای اداره فنی حرفه‌ای شهرستان و همچنین موجب بهره گیری دانش آموزان در کسب مهارت منجر به اشتغال، تولید، کسب درآمد و در نهایت تربیت نیروی متخصص و ماهر گردد. زمانی بیان کرد: با تدریس، برخی رشته‌های تحصیلی به لحاظ اشباع شدن، عدم تامین تجهیزات جهت آموزش برخی رشته‌ها و هزینه بر بودن و تغییرات...
به گزارش خبرآنلاین از بندرعباس، پارسا یوسفی در رشته مدیریت سیستم های تحت شبکه در مسابقات بین‌المللی مهارت کازان ۲۰۱۹روسیه ؛با کسب مقام دوم جهانی برای کشور افتخار آفرید و پرچم ایران را در میان ۶۳ کشور جهان به اهتزاز در آورد. اسما کریمی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان گفت: در این میان نام استان هرمزگان با نام پارسا یوسفی، دارنده مدال نقره، رشته مدیریت سیستم های تحت شبکه، طنین افکن شده است و با داشتن چنین جوانانی بر خود می‌بالیم. وی اظهار کرد: مسابقات جهانی مهارت هر دو سال یکبار با هدف شناسایی نخبگان مهارتی برگزار می شود. بنا بر این گزارش، در جلسه شورای عالی آموزش و تربیت فنی و حرفه ای و مهارتی، جوایزی توسط دکتر...
معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان گفت: «دانشگاه‌ها و آموزشکده‌ها باید با توسعه رشته‌های مهارتی موجب تحقق جهش تولید شوند.» محمد عمرانی در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا درباره بایدها و نبایدهای تحقق جهش تولید اظهار کرد: «مجموعه دانشگاهی اگر بخواهد خود را با فرمایش مقام معظم رهبری درباره جهش تولید تطبیق دهد، باید در مرحله نخست رشته‌های مهارتی را توسعه داده و به دانش‌آموزان و دانشجویان خود مهارت یاد دهد تا سریع‌تر بتوانند وارد بازار کار شوند.» وی افزود: «اگر دانشجو مهارت کافی داشته باشد، می‌تواند به‌محض فارغ‌التحصیل شدن برای خود کسب‌وکار ایجاد کند و یا جذب مؤسسه غیردولتی شود که به مهارت وی نیاز دارند. به‌این‌ترتیب دانشجو می‌تواند نقش مثبت خود...
فرماندار شهرستان هامون گفت: «مسئولان دانشگاهی باید رشته‌های مهارتی و کاربردی متناسب با بازار کار را در اولویت جذب قرار دهند.» به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از زابل، جمشید رخشانی‌نسب ظهر امروز در دیدار حبیب‌الله جوان سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین‌المللی زابل با استقبال از راه‌اندازی پردیس این دانشگاه در شهر محمدآباد شهرستان هامون اظهار کرد: «ابتدای راه‌اندازی این پردیس دانشگاهی مسئولان رشته‌های مهارتی و کاربردی متناسب با بازار کار را در اولویت جذب قرار دهند.» وی افزود: «دنیا به سمت بهره‌برداری از ظرفیت‌های علمی و فناوری در حال حرکت بوده و ایران اسلامی در تولید علم و تعداد دانشگاه‌ها در جهان دارای رتبه خوبی است.» فرماندار شهرستان هامون با اشاره به تاریخچه آموزش عالی استان سیستان و...
حجت الاسلام حسن ودود مدیر مدرسه عالی مهارتی صنایع خلاق دانشگاه آزاد اسلامی در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره فعالیت‌های آموزشی این مدرسه در ایام تعطیلی مدارس و دانشگاه‌ها اظهار کرد: بیشتر فعالیت‌های آموزشی مدرسه مهارتی صنایع خلاق باتوجه شرایط فعلی کشور، به صورت آنلاین و مجازی انجام می‌شود؛ درحال حاضر نیز دوره آموزشی بهار مدرسه صنایع خلاق به صورت آنلاین و غیرحضوری درحال برگزاری است. وی افزود: البته برای ترم تابستان درحال برنامه ریزی هستیم تا آموزش را به صورت حضوری داشته باشیم؛ اما باید دید که شرایط کشور از لحاظ بهداشتی و درمانی به چه شکل پیش خواهد رفت؛ درحال حاضر حدود 10 درس در حوزه هنرهای دیجیتال از جمله انیمیشن سازی، گرافیک، طراحی،...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود از ایجاد 2 مدرسه مهارتی در حوزه صنایع غذایی و عمران خبر داد. سیداحمد ابوالقاسمی‌فر در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا درباره دستور کارهای دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود در سال جاری اظهار کرد: «با توجه به اهمیتی که مدارس مهارتی دارند، درصدد هستیم تا در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود با تکیه بر توان و ظرفیتی که در این واحد دانشگاهی وجود دارد در حوزه صنایع غذایی و عمران مدارس مهارتی ایجاد کنیم.» وی افزود: «تاکنون با امضای تفاهم‌نامه با مرکز فنی و حرفه‌ای شاهرود به انتقال تجربیات با یکدیگر پرداخته‌ایم و در حال برنامه‌ریزی برای ایجاد نخستین مدرسه در سال جاری هستیم و با دو شرکت هم در راستای...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ساری ، سید حسین درویشی مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران در اولین جلسه شورای اداری گفت: مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای در استان باید جابجایی آموزشهای اشباع شده داشته باشند و رشته‌هایی که منسوخ شده است را تعطیل و رشته‌های جدید و نو را شروع کنند. او افزود: اجرای آموزش فنی و حرفه‌ای به صورت مشارکتی مهم است از این رو نگاه سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور به ظرفیت شناسی در حکمرانی منطقه‌ای است که لازم است همه به این امر مهم توجه داشته باشند. مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران از همه تلاشگران عرصه خدمت جهادی در مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای و آموزشگاه‌های آزاد استان که برای تولید...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنگرود گفت: «پرورش ماهیان سردآبی (قزل‌آلا) و آکواپونی سال جاری در دستور کار این واحد دانشگاهی قرار دارد.» امیرحسین فیروزان در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا عمده فعالیت‌ها و دستاوردهای دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنگرود در سال 98 و برنامه‌های دانشگاه در سال 99 را تشریح و اظهار کرد: «از آنجا که واحد لنگرود دارای رشته فنی و مهندسی بود، سال گذشته موفق به دریافت مجوز راه‌اندازی سایر رشته‌ها در حوزه علوم انسانی شدیم تا آمار جذب دانشجو در این واحد دانشگاهی در مقایسه با سال قبل افزایش پیدا کند.» وی افزود: «سال گذشته (سال 98) در راستای درآمدهای غیرشهریه‌ای و پژوهشی با همکاری ادارات مربوط برای برگزاری آزمون نظام مهندسی استان گیلان و...
عبدالله نیک‌پور در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، با اشاره به ضرورت نهادینه کردن و آشنایی آحاد جامعه با ماهیت و کارکرد پدافند غیرعامل اظهار کرد: با در نظر گرفتن ضرورت پدافندغیرعامل، جوامع علمی و دانشگاهی بر اساس رسالت ذاتی خود وارد عرصه عمل می‌شوند، لذا با این احساس وظیفه و دغدغه موجود، وجود پتانسیل، توان علمی، متخصصان حاذق در حوزه‌های علمی و تایید سازمان پدافند غیرعامل و با اهتمام دانشگاه آزاد واحد تهران شمال این واحد دانشگاهی به عنوان قطب علمی پدافند غیرعامل در دانشگاه ازاد اسلامی انتخاب شده است. وی افزود: با توجه به این ظرفیت‌های علمی این واحد دانشگاهی، ضرورت داشت تا به صورت کاربردی و مهارتی به آموزش افراد پرداخته شود و در همین راستا...
محمود کریم‌دخت روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا بیان کرد: از این تعداد ۸۵۸ نفر مرد و ۶۷۱ نفر زن بودند که در حرفه و رشته‌های مختلف مهارت‌های کسب و کار را فراگرفتند. وی ادامه داد: پارسال ۲۹۵ هزار نفر ساعت کلاس آموزشی در کارگاه‌های ثابت واقع در مرکز فنیوحرفهای مهاباد و ۲۰۳ هزار نفر ساعت در کارگاه‌های سیار توسط ۶ مربی خانم و هشت مربی آقا برگزار شد. وی با بیان اینکه رشته‌های فنی و صنعتی بیشترین متقاضی را دارند، ادامه داد: مکانیک، تاسیسات، برق، صنعت ساختمان و خیاطی از جمله رشته‌های پرطرفدار هستند که همگی آنها با حداکثر ظرفیت طی سال گذشته برگزار شد. وی فراگیری آموزشهای فنی و حرفه‌ای را کلید اشتغال پایدار و رفع بیکاری دانست و اضافه کرد: سال...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد عجب‌شیر با توجه به برنامه‌های پیش‌روی این دانشگاه گفت: «شکوفایی دانشکده سمای واحد عجب‌شیر با رشته‌های مهارتی از اولویت‌های سال جاری است.» پرویز احدی در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا با تشریح دستاوردهای دانشگاه آزاد اسلامی عجب‌شیر در سال گذشته اظهار کرد: «مهمترین و بارزترین دستاورد این واحد دانشگاهی پایداری و ثبات در امور مالی، جذب دانشجو و تثبیت کامل رشته‌های موجود بود، به‌طوری‌که واحد عجب‌شیر از ثبات لازم برخوردار شد و مشکلی از بابت هزینه‌های جاری و پرداخت‌های معمول نداشت.» وی، تعامل با نهادها و ارگان‌های مختلف شهری در راستای شناسایی و تثبیت موقعیت واحد عجب‌شیر ازجمله امام جمعه، فرمانداری، سپاه پاسداران، اعضای شورای اسلامی و ... را از دیگر اقدامات دانشگاه آزاد اسلامی...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود از راه‌اندازی مرکز تحقیقات خودرو در این واحد دانشگاهی خبر داد و گفت: «سال جدید درصدد هستیم مدارس مهارتی را در حوزه صنایع غذایی و عمران ایجاد کنیم.» گروه استان‌های خبرگزاری آنا؛ حسین عقابی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود سال ۱۳۶۱ با پذیرش ۶۰ دانشجو در سه رشته برق، مکانیک و ریاضی در مقاطع کاردانی در استان سمنان تأسیس شد و به‌تدریج امکانات آموزشی و فضای لازم و نیروی انسانی آن فزونی یافت. اکنون این دانشگاه با 110 هزار مترمربع فضای آموزشی کارگاهی، آزمایشگاهی، رفاهی، ادرای و ورزشی و فرهنگی و رشته‌های متعدد و نیز بیمارستان 100 تختخوابی و مرکز بیماری‌های خاص با محیطی زیبا و چشم‌نواز به جامعه علمی کشور خدمت می‌کند....
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل از تلاش این دانشگاه برای ایجاد بزرگترین انتشارات دیجیتال خاورمیانه با اجرای طرح سامانه بین‌المللی مدیریت مجلات و کتب در سال جدید خبر داد. گروه استان‌های خبرگزاری آنا ـ حسین بوذری؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل یکی از قدیمی‌ترین واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی بوده که سال 1362 تأسیس شد. این واحد اکنون دارای بیش از 8 هزار و 238 دانشجو در مقاطع کاردانی تا دکتری است. آذر 1362 با موافقت عبدالله جاسبی ریاست وقت دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل آغاز به کار کرد و با برگزاری کنکور در 24 بهمن 1363 اقدام به پذیرش 717 دانشجو برای گذراندن کلاس‌های تک‌درس در رشته‌های ریاضی، علوم تجربی، دینی و عربی و آموزش ابتدایی کرد. دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل طی 36...
حسن ودود در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره برگزاری دوره ها به صورت آنلاین در مدرسه مهارتی صنایع خلاق گفت: چند رشته و دوره هنری را برای سال ۹۹ در نظر گرفته شده است؛ البته با توجه به شرایط به وجود آمده تلاشمان بر این است تا کلاس ها به صورت آنلاین برگزار شود اما‌برخی از رشته ها مثل طراحی و گرافیک حتما باید به صورت حضوری برگزار شود. او با بیان این که برخی از رشته ها مثل انیمیشن سازی به صورت مجازی برگزار خواهد شد گفت: برای این نوع از رشته ها امکان برگزاری آن ها به صورت مجازی وجود دارد. بنابراین تلاش خواهیم کرد تا دوره بهار را به صورت مجازی و آنلاین...
مدیرکل دفتر تولید محتوای فنیوحرفهای و کاردانش درباره دروس هنرستانی مرتبط با فناوری اطلاعات گفت: رشته شبکه و نرم افزار یارانه یک رشته مهارتی و پودمانی است اما در شاخه فنی، در شورای سنجش و پذیرش دانشجو کنکور برای آن درنظر گرفته‌اند و دانش‌آموز ما باید دوباره به سمت آمادگی برای کنکور برود. به گزارش ایسنا، افشار بهمنی به تفاهم‌نامه منعقد شده با وزارت کار درباره توسعه آموزشهای کارآفرینی گفت: چندماه قبل در برنامه تلویزیونی پرسشگر درباره آموزشهای کارآفرینی با وزارت کار تفاهمی برای آموزش معلمان برقرار و کار انجام شد. فارغ از تفاهم‌نامه وزارت کار با آموزش و پرورش که قرار است امسال مجدد بازبینی شود، صحبت‌هایی با دفتر توسعه کارآفرینی وزارت کار انجام شده و امیدواریم آموزش‌ها...
به گزارش خبرنگار مهر، پس از اعلام تعطیلی مدارس به دنبال شیوع کرونا در کشور، آموزش و پرورش با همکاری صدا و سیما برنامه های آموزش مکمل برای تدریس دروس دوره های مختلف تحصیلی را تدارک دیدند. به مرور بر تعداد برنامه ها اضافه شد و شبکه ۴ نیز به شبکه آموزش پیوست. سهم هر مقطع از آموزش دروس افزایش یافت و آموزش دروس فنی حرفه ای و کاردانش نیز لحاظ شد. اما شاید یکی از پر چالش ترین دوره های آموزشی برای اینکه بتوانند از طریق صدا و سیما یا حتی شبکه های مجازی به جبران روزهای از دست رفته تحصیلی بپردازند، شاخه های فنی حرفه ای و کاردانش باشد چرا که اصل مهارت آموزی در این رشته ها...
ایسنا/زنجان معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: توسعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای، اولویت آموزش و پرورش است. داوود بهرامی در گفت‌وگو با ایسنا، با تاکید بر آموزش رشته‌های فنی، اظهار کرد: ایجاد وحدت رویه و تمرکز ظرفیت همه نهادها و ارگان‌های دولتی و بخش خصوصی در بحث مهارت‌آموزی دانش‌آموزان بسیار اهمیت دارد و خوشبختانه فصل مشترک و دیدگاه واحدی بین دانشگاه فنی و حرفه‌ای و آموزش و پرورش استان در این زمینه شکل گرفته است که امیدواریم با هم‌افزایی و همراهی بیش از پیش، این دیدگاه و رویکرد تقویت شود. این مسئول ادامه داد: امیدواریم با ایجاد منظومه و زنجیره‌ای از رشته‌های فنی و مهارتی بتوانیم ظرفیتی را ایجاد کنیم که آغاز آموزشهای متوسطه و...
سید جواد حسینی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز با اشاره به جایگاه مهارت‌آموزی در نظام آموزشی کشور اظهار کرد: یکی از مشکلات جدی نظام آموزشی کشور توجه نکردن به رویکرد مهارتی و فنیوحرفهای به اندازه نیاز جامعه است. به‌همین منظور بسته جامعی در وزارت آموزش و پرورش در حال تدوین می‌شود تا آموزشهای فنی و حرفه‌ای را هم به صورت کمی و هم به صورت کیفی افزایش دهد. وی ادامه داد: ما در سطح آموزش و پرورش استثتایی تدوین سه سند را در دستور کار داریم که از جمله آن می‌توان به سند آموزشهای مهارتی و فنیوحرفهای، سند جامع تجهیزات فنیوحرفهای و سند جامع اشتغال اشاره کرد. انشالله بتوانیم بیش از گذشته نسبت به افزایش مهارت‌آموزی دانش‌آموزان تلاش...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران گفت: مدارس عالی مهارتی فارغ‌التحصیلان را برای ورود به بازار کار آماده می‌کند. محمودرضا آقامیری در گفتگو با خبرنگار حوزه آموزشی و پژوهشی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، درباره مدارس عالی مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: تلاشمان این است که دانشجویان وقتی فارغ‌التحصیل می‌شوند توان مهارتی برای حضور در بازار کار را داشته باشد. لازم است که ما در کنار هر رشته‌ای مدرسه مهارتی تاسیس کنیم. در رشته حقوق این کار را انجام دادیم، قصد داریم در رشته‌های فنی و مهندسی نیز این مدارس را ایجاد کنیم. وی افزود: این مدارس در آینده برای دانشگاه منبع درآمد خواهد بود ولی برای راه‌اندازی، دانشگاه حمایت‌های لازم را به عمل می‌آورد. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، فاطمه رئیسی رئیس اداره استعدادهای درخشان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: سمپاد مهارتی در دبیرستان تیزهوشان شهید بهشتی شهرکرد اجرا می‌شود. او افزود: به منظور شناسایی، پرورش و هدایت دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان به سوی «رشته ها، حرفه و مهارت‌های مورد نیاز حال و آینده کشور» طرح سمپاد مهارتی را جهت تربیت افراد ماهر متناسب با نیازهای صنعت و فناوری در دستور کار قرار گرفته است. رئیسی اضافه کرد: در سال تحصیلی ۱۴۰۰ – ۱۳۹۹ پذیرش دانش آموزان در رشته‌های مهارتی از طریق برگزاری آزمون ورودی پایه دهم مدارس متوسطه دوره دوم استعدادهای درخشان از میان داوطلبان متقاضی سمپاد مهارتی و همچنین از میان دانش آموزان پایه نهم مدارس متوسطه...
به گزارش خبرنگار مهر، نخستین نمایشگاه و فروشگاه دائمی دست ساخته‌های هنرمندان، هنرآموزان و هنرجویان چهارمحال و بختیاری در کانون آینده سازان بروجن افتتاح شد. در این نمایشگاه دائمی آثار و تولیدات ۱۵۰ دانش آموز دختر و پسر مقطع متوسطه آموزشگاه‌های های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش در رشته‌های نگارگری، نقاشی، تذهیب، قلم زنی، خطاطی، چرم دوزی، بافتنی و… به نمایش گذاشته است. مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری در مراسم افتتاح این نمایشگاه گفت: بر اساس سیاست وزارت آموزش و پرورش و تا پایان برنامه ششم توسعه، ۵۰ درصد دانش آموزان به سمت رشته‌های مهارتی هدایت می‌شوند. فرحنار قائد امینی با بیان اینکه در چهارمحال و بختیاری، در هدایت آموزشی دانش آموزان به سمت رشته‌های مهارتی...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان چهارمحال وبختیاری به نقل از روابط عمومی آموزش وپرورش استان ، نخستین نمایشگاه و فروشگاه دائمی دست ساخته های هنرمندان، هنرآموزان و هنرجویان چهارمحال و بختیاری در کانون آینده سازان بروجن افتتاح شد. در این نمایشگاه دائمی آثار و تولیدات ۱۵۰ دانش آموز دختر و پسر مقطع متوسطه آموزشگاه های های فنی و حرفه ای و کار و دانش در رشته های نگارگری، نقاشی، تذهیب، قلم زنی، خطاطی، چرم دوزی، بافتنی و... به نمایش درآمده است. مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری در آئین افتتاح این نمایشگاه گفت: براساس سیاست وزارت آموزش و پرورش و تا پایان برنامه ششم توسعه، ۵۰ درصد دانش آموزان به سمت رشته های مهارتی هدایت می شوند. ...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان چهارمحال وبختیاری به نقل از روابط عمومی آموزش وپرورش استان ، فاطمه رئیسی اظهار داشت: سازمان پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان هم‌سو با رویکردهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و راهکارهای کلیات نظام تربیت استعدادهای برتر در آموزش و پرورش، به منظور شناسایی، پرورش و هدایت دانش‌آموزان مدارس استعدادهای درخشان به سوی « رشته‌ها، حِرف و مهارت‌های مورد نیاز حال و آینده کشور » طرح سمپاد مهارتی را جهت تربیت افراد ماهر متناسب با نیازهای صنعت و فناوری در دستور کار قرار داده است. رئیسی افزود: در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹پذیرش دانش‌آموزان در رشته‌های مهارتی از طریق برگزاری آزمون ورودی پایه دهم مدارس متوسطه دوره دوم استعدادهای درخشان از میان داوطلبان متقاضی سمپاد...
خبرگزاری آریا - پیرو اطلاعیه مورخ 98/09/02پیرو اطلاعیه مورخ 98/09/02 ، بدین‌وسیله به اطلاع كلیه داوطلبان واجد شرایط علاقه‌مند به تحصیل در رشته‌های تحصیلی دوره مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه‌ای «ناپیوسته» نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی-كاربردی در مرحله تمدید پذیرش بهمن ماه سال 1398 (اعم از داوطلبانی كه در پذیرش دوره مذكور ثبت‌نام نموده و یا ثبت‌نام ننموده‌اند)، می‌رساند كه برای ثبت‌نام در رشته‌های تحصیلی متناسب با نوع مدرك كاردانی (فوق دیپلم) خود در مراکز و واحدهای آموزشی پذیرنده در این مرحله، می‌توانند جداول حاوی اطلاعات رشته محلها مندرج در ذیل این اطلاعیه را مشاهده نموده و ضمن مشخص نمودن رشته و مراکز و واحدهای آموزشی مورد علاقه خود، با همراه داشتن مدارك ذیل و با توجه به موارد...
مدیرکل دفتر آموزشهای فنی، حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش درباره به روزآوری استانداردهای مهارتی کاردانش، گفت: هشت مجموعه استاندارد مهارتی تصویب و مورد استفاده قرار گرفته و اخیراً نیز در حال نهایی کردن تعدادی رشته جدید در چهار زمینه صنعت، کشاورزی، خدمات و هنر هستیک که پس از تصویب اعلام می‌شود. به گزارش ایمنا، مصطفی آذرکیش با اشاره به اینکه آموزشهای فنی و حرفه‌ای در ایران بیش از یک قرن قدمت دارد، اظهار کرد: از زمانی که اولین هنرستان تحت نام هنرستان صنعتی تهران راه‌اندازی شد حدود ۱۱۲ سال می‌گذرد و امسال صد و دوازدهمین سال تأسیس خود را جشن گرفت و سابقه طولانی مدتی را در آموزشهای فنی وحرفه‌ای داریم. وی افزود: یکی از دستاوردهای انقلاب اسلامی...
«حسن کشاورز» روز شنبه در گفت و گو با ایرنا اظهارداشت: افراد مهارت آموخته یا افرادی که در محیط واقعی کار تجاربی کسب کردند، یا کسانی که تحصیلات فوق دیپلم مرتبط با نوع شغل و مهارت هستند و نیاز به گواهی نامه مهارت برای کسب و کار دارند، می‌توانند در این آزمون شرکت کنند. وی افزود: افراد می‌توانند در تاریخ اعلام شده (۱۵ تا ۲۲ بهمن ماه) ثبت نام و در آزمون‌های مهارتی الکترونیکی شرکت کنند و در صورت قبولی تاییدیه مربوطه را اخذ کنند. مدیرکل دفتر سنجش و مهارت سازمان فنی و حرفه‌ای گفت: افراد برای دریافت کارت ورود جلسه باز از تاریخ یکم تا پنجم اسفندماه می‌توانند با مراجعه به سامانه advari.irantvto.ir مراجعه کنند و از مکان و...
به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم صالحی‌عمران امروز در «اجلاس سراسری رؤسای دانشکده‌ها و آموزشکده‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای» که در دانشکده فنی شریعتی برگزار شد، با بیان اینکه این دانشگاه یکی از بزرگترین دانشگاه‌های حضوری کشور است، گفت: بر اساس گزارش مجمع جهانی اقتصاد در سال ۲۰۱۹ رتبه ایران در مؤلفه انتشارات علمی از ۱۴۱ کشور، ۴۲ بود ولی در مؤلفه مهارتی دانش‌آموختگان ۱۳۳ است. وی ادامه داد: بر این اساس ما ساماندهی در آموزش عالی را تحت عنوان «آموزش هدفمند» آغاز کرده‌ایم. در حال حاضر راهکار اصلی برون‌رفت از مشکلات بیکاری، آموزشهای مهارتی است و آموزش مهارتی در دنیا در حال حاضر یک ضرورت است. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای افزود: این دانشگاه دارای ۱۷۶ دانشکده و آموزشکده...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از هرمزگان ، مصطفی آذرکیش، مدیرکل آموزش فنی حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش وپرورش گفت: دانش آموزان شاخه کاردانش کشور در ۱۶۰ رشته مهارتی مشغول به تحصیل هستند. آذرکیش درمراسم تجلیل از برترین‌های هفدهمین دوره مسابقات علمی کاربردی هنرجویان هنرستان‌های کاردانش سراسر کشور در بندرعباس افزود: دانش آموزان در رشته‌های مختلف حوزه هنر، خدمات و صنعت تحصیل می‌کنند. او گفت: برای پیشبرد آموزشهای مهارتی نیازمند نیروی انسانی ماهر و توانمند درشاخه‌های مختلف فنی وحرفه‌ای و کاردانش هستیم. مدیرکل آموزش فنی حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش وپرورش با اشاره به اینکه هنرجویان، نخبگان مهارتی کشور هستند، افزود: همه دستگاه‌های متولی باید برای آموزش و ایجاد اشتغال برای هنرجویان با آموزش وپرورش همکاری و مشارکت داشته باشند....
مدیرکل آموزش فنی حرفه ای وکاردانش وزارت آموزش وپرورش روز سه شنبه درمراسم تجلیل از برترین‌های هفدهمین مسابقه علمی کاربردی شاخه کاردانش سراسر کشور در بندرعباس افزود: باتوجه به اینکه هنرجویان نخبگان مهارتی کشور هستند، لذا برای تربیت این قشر و تامین نیاز بازارکار لازم است همه دستگاه‌های متولی در این زمینه با آموزش وپرورش همکاری و مشارکت داشته باشند. مصطفی آذرکیش بیان داشت: مهمترین رسالت دفتر آموزشهای فنی وحرفه ای و کاردانش وزارت آموزش وپرورش نیز کیفیت بخشی به آموزشهای مهارتی، آشنایی با توانمندی‌های هنرستان‌های کاردانش، سنجش کیفیت آموزشهای تخصصی ارائه شده درهنرستان‌ها و ایجاد روحیه رقابت پذیری در هنرجویان است. این مقام مسوول در وزارت آموزش وپرورش اظهارداشت: مسابقه علمی کاربردی شاخه کاردانش نیز امسال با هدف شناسایی هنرجویان ماهر...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از همدان، مرتضی قائمی در جمع خبرنگاران اظهار کرد: «در دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان ۵۳۱ رشته فعال داریم که ۲۴رشته آن در مقطع دکتری، ۱۱۵ رشته در کارشناسی ارشد و مابقی در مقاطع کارشناسی و کاردانی است.» وی نقش مؤثر دانشگاه آزاد اسلامی در رفع نیازهای افراد در جامعه را یادآور شد و افزود: «معتقدیم این مجموعه علمی قابلیت آن را دارد که در راستای اشتغالزایی برای جوانان حرکت کند.» رئیس دانشگاه آزاد استان همدان درباره احصای قابلیت‌ها و نیازهای همدان در این واحد علمی گفت: «به عنوان مثال با ورود در حوزه محصولاتی مانند سیر، گردو و سیب‌زمینی به نحو علمی تحقیقات حوزه کشاورزی را در ورطه عمل عملیاتی می‌کنیم و پاسخی درخور...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان از اخذ موافقت اصولی رشته پزشکی برای نخستین بار در این دانشگاه خبر داد و گفت: «در صورت طی مراحل نهایی از مهر سال آینده در رشته پزشکی جذب دانشجو خواهیم داشت.» به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از همدان، مرتضی قائمی در جمع خبرنگاران اظهار کرد: «در دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان ۵۳۱ رشته فعال داریم که ۲۴رشته آن در مقطع دکتری، 115 رشته در کارشناسی ارشد و مابقی در مقاطع کارشناسی و کاردانی است.» وی نقش مؤثر دانشگاه آزاد اسلامی در رفع نیازهای افراد در جامعه را یادآور شد و افزود: «معتقدیم این مجموعه علمی قابلیت آن را دارد که در راستای اشتغالزایی برای جوانان حرکت کند.» رئیس دانشگاه آزاد استان همدان درباره احصای...
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار کرمان، ارائه دوره‌های آموزشی رشته‌های تخصصی متناسب با ظرفیت استان و بازار کار موجود را خواستار شد. به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ محمدعلی دهقان در کارگروه اشتغال و کارآفرینی استان، ارائه آموزشهای مرتبط با رشته‌های خدماتی کاربردی را لازمه جامعه کنونی دانست و گفت: رشته‌های خدماتی متعددی داریم که با وجود کارآیی بالا، اما هیچ آموزشی برای آنها دیده نشده است. وی ارائه آموزشهای تخصصی برای رشته‌های مختلف را مورد تاکید قرار داد و بیان کرد: رشته‌های تخصصی نیز متناسب با ظرفیت استان و بازار کار موجود در منطقه مطالعه و ارائه شوند. براساس این گزارش محمدرضا جهانگیری مدیرکل فنی و حرفه‌ای استان کرمان نیز در این جلسه به رویکرد مشارکتی در آموزشهای...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، آزمون سراسری نظری و عملی مراکز مهارت آموزی فرهنگ و سیمرغ در ۲ رشته تصویربرداری و نوازندگی ساز ایرانی همزمان با سراسر کشور در بندرماهشهر برگزار شد. این آزمون با ۶۸ نفر شرکت کننده، با حضور نماینده اداره آموزش اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی خوزستان در شهرستان بندر ماهشهر برپا گردید. همچنین آیین رونمایی از پوستر دومین کنگره بزرگداشت سلمان فارسی در رامهرمز برگزار شد. این مراسم با حضور سرپرست اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی، معاون فرماندار، شهردار و جمعی از مسئولان و اعضای شورای شهر رامهرمز دومین کنگره بزرگداشت سلمان فارسی در بخش‌های شعر، مقاله و داستان در تالار هنر این شهرستان برگزار می‌شود. انتهای پیام/م
محمدحسین امید در جمع در روسای این دانشگاه در یزد افزود: انتظار ما از مراکز موجود، برنامه‌ریزی بلند مدت برای شناسایی نیاز بازار کار و توسعه رشته‌های خود در این زمینه همراه با بکارگیری مدرسان با سطح بالاست. وی ادامه داد: ما به عنوان مجری تصمیم دولت در زمینه واگذاری و انحلال مراکزوابسته به دستگاه‌های دولتی، کار را شروع کردیم هرچند اتفاقات و مشکلات متعددی را پیش رو داشتیم . به گزارش عصر شنبه روابط عمومی دانشگاه علمی کاربردی یزد، این مسوول اظهار داشت: باید همچنان ارتباط خود را با بخش دولتی که می‌تواند در زمینه اجرای تک‌درس یا تک پودمان فعالیت داشته باشند حفظ کنیم. امید اظهار داشت: هم‌اکنون ۸۰۰ تک‌درس و تک پودمان مصوب داریم که با توجه به توافقاتی که...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین، پیشوا و قرچک گفت: «مدرسه مهارتی کشاورزی، دام‌پروری و صنایع غذایی این دانشگاه در سه بخش و محور فعالیت خواهد کرد.» حامد زارعی در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا درباره شعار مطرح‌شده در دانشگاه آزاد اسلامی با عنوان «هر دانشجو، یک تخصص، یک مهارت» اظهار کرد: «اگر این شعار محقق شود، قدم خیلی مهمی برداشته‌شده است؛ چراکه با توجه به بازار امروزه کار، دانشجویان به تحصیل در مدل سنتی آموزش دانشگاهی راغب نیستند.» وی افزود: «دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس تجربه‌ای که به دست آورده و با توجه به رشته‌هایی مانند رشته‌های پزشکی، پرستاری و پیراپزشکی و رشته‌های حوزه‌های فنی که اکنون بسیار پرمتقاضی هستند به این سمت و سو رفته تا مهارت‌افزایی...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، علیرضا کمرئی با اشاره به معیارهای تحصیل دانش‌آموزان در شاخه‌های مهارتی گفت: آماده شدن برای کار از طریق کسب مهارت‌های حرفه‌ای فی نفسه دارای ارزش است؛ اما تحصیل دانش‌آموزان در رشته‌های هنرستانی، دارای مزایای جانبی مهم دبگریست که منجر می‌شود دانش آموزان با آینده نگری بیشتری تحصیل در شاخه‌های فنی‌حرفه‌ای و کاردانش را انتخاب کنند. به این ترتیب رشته‌های مهارتی به تدریج جذابیت بیشتری پیدا خواهند کرد. وی فراهم شدن فرصت‌های خود اشتغالی، توانایی راه اندازی کسب وکار و کارآفرینی، برخورداری از فرصت بیشتر برای جذب در بازار کار و مشوق‌ها برای سربازان دارای آموزشهای مهارتی را از مزایای تحصیل در هنرستان‌های کاردانش و فنی‌حرفه‌ای یاد کرد وگفت: تحصیل...
خبرگزاری آریا-همزمان با سراسر کشور به صورت متمرکز اولین آزمون جامع(سال تحصیلی) و سی امین آزمون ادواری استانداردهای مهارتی بخش فرهنگ و هنر در شهرستان نیشابور برگزار گردید. به گزارش خبرنگار آریا در نیشابور ،کارشناس آموزش اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی نیشابور اظهار كرد: آزمون جامع استانداردهای مهارتی در سال جاری وبه صورت متمرکز در سراسر کشوردر روز جمعه 27دی98 به صورت کتبی دردبستان بقراط نیشابور با حضور ناظر رسمی در رشته‌های مختلف آزمون برای هنرجویان برگزارگردید. نرجس مقدم پاشا گفت : آزمون های استانداردهای مهارتی بخش فرهنگ وهنر، هر سال تحصیلی، در سه نوبت ، در سراسر کشور به صورت هماهنگ برگزار می شود و هدف آن فراگیرشدن آموزش های مهارتی و ارتقای سطح آموزشهای هنری و ایجاد بسترهای...
به گزارش خبرنگار مهر، محسن شهرستانی ظهر یکشنبه در حاشیه برگزاری اولین المپیاد مهارتی فنی و حرفه‌ای و کاردانش که به میزبانی آموزش و پرورش استان البرز در هنرستان دخترانه شهید چمران کرج برگزار شد در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: امسال مسابقات سالانه مهارتی را به دو شیوه تئوری - عملی و المپیاد مهارتی برگزار کرده ایم. وی گفت: در المپیاد مهارتی شیوه انتخاب برگزیدگان صرفاً عملی است، یعنی گزینش دانش آموز از طریق امتحان عملی انجام می‌شود. معاون آموزشی دفتر فنی حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در مراحل المپیاد مهارتی برگزاری آن را در سه سطح هنرستانی، استانی و کشوری داشته ایم، بیان کرد: در این راستا بعد از بخش نامه‌ای...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، پروانه برهانی سرپرست اداره آموزش اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی خوزستان گفت: سی امین آزمون ادواری با حضور ۲۷ هنرجو آزاد و نخستین آزمون جامع کشوری با حضور ۱۱۸ هنرجو ورودی مهر و دی سال‌های ۱۳۹۷ و ۱۳۹۸ از ۴ مرکز مهارت آموزی برگزار می‌شوند. او افزود: این آزمون ها، پنج شنبه و جمعه ۲۶ و ۲۷ دی ماه جاری در ۹ رشته مهارتی تصویربرداری، گرافیک کامپیوتری، چهره سازی، نوازندگی ساز ایرانی در اهواز و ماهشهر اجرا می‌گردند. انتهای پیام/م
ایسنا/لرستان معاون آموزش و پژوهش فنی و حرفه‌ای لرستان گفت: ۱۵ درصد رشته‌های مهارتی سازمان فنی و حرفه‌ای استان را پروژه محور کردیم. هوشنگ نصیری امروز در کارگروه اجتماعی، فرهنگی، سلامت زنان و خانواده که در محل استانداری لرستان برگزار شد، اظهار کرد: آموزش معلولین با توجه به شرایط خاص جسمی و روحی آنان ضروری است. وی ادامه داد: مهارت را باید به‌گونه‌ای ایجاد کنیم که در راستای مهارت جسمی و روحی معلولین باشد. معاون آموزش و پژوهش فنی و حرفه‌ای لرستان گفت: نظام‌نامه‌ای برای بحث آموزش مهارت به معلولین تدوین شود. نصیری عنوان کرد: ۱۵ درصد رشته‌های مهارت محور سازمان فنی و حرفه‌ای لرستان را پروژه محور کردیم و نیاز است بخشی از اعتبارات تملیکی استان را به...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، سارا طاهری؛ شبیه سازی دادگاه و دادسرا، نقش آفرینی در مقام وکیل یا قاضی، طرح و دفاع در دعاوی حقوقی و هر آن چه که در کلاس‌های تئوری آموزش داده نمی‌شود، قرار است در یک مدرسه به دانشجویان آموزش داده شود. دانشگاه آزاد اسلامی متولی برگزاری این مدرسه است؛ مدرسه‌ای که عنوان «مدرسه عالی مهارتی حقوق » را به دوش می کشد. اما فکر تاسیس این مدرسه از کجا بود؟ نبود مهارت کافی به‌رغم داشتن مدرک دانشگاهی یکی از اصلی‌ترین ضعف‌های افرادی است که وارد بازار کار می‌شوند؛ همان ضعفی که مسئولان دانشگاه آزاد را به فکر چاره انداخت و تاسیس مدارس عالی مهارتی راهکاری بود که به ذهن دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی...
گروه اجتماعی ـ رئیس جهاد دانشگاهی فارس با اشاره به درصد موفقیت بالای فارغ‌التحصیلان در بازار کار با محوریت تغییر سبک آموزش در جهاد دانشگاهی به‌عنوان یکی از شاخصه‌های مهم این نهاد گفت: دوره‌های مهارتی برای رفع مشکل بیکاری فارغ‌التحصیلان در ۱۴ مرکز آموزشی جهاد دانشگاهی استان در دستور کار قرار دارد. به گزارش ایكنا از فارس، رؤسای جهاد دانشگاهی استان فارس و مؤسسه آموزش‌عالی آپادانا امروز، 8 دی‌ماه با امضا و مبادله یک تفاهم‌نامه، همکاری‌های علمی، آموزشی، پژوهشی و فرهنگی خود را در بستری برنامه‌ریزی شده آغاز کردند.مظاهر بابایی، رئیس جهاد دانشگاهی فارس در این مراسم گفت: جهاد دانشگاهی از ظرفیت بسیار خوبی در حوزه آموزشهای کوتاه و بلندمدت برخوردار است و آمادگی کامل دارد تا این توانمند...
مهدی قیصری روز چهارشنبه در کنفرانس ملی رویکردهای نوین روابط عمومی ایران در تالار حافظ دانشگاه علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری‌های اصفهان با بیان اینکه دانشگاه علمی کاربردی متولی آموزشهای مهارتی است، افزود: در استان اصفهان ۳۱ مرکز آموزش علمی کاربردی در حوزه‌های مختلف با ۱۵ هزار دانشجو در مقاطع کاردانی و کارشناسی وجود دارد. وی ادامه داد: ۲۶۰ کد رشته محل در حوزه‌های مهارتی داریم که رشته‌های مرتبط با روابط عمومی‌ها جز آن هستند. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی اصفهان اظهارداشت: کیفیت گرایی از رسالت‌های دانشگاه جامع علمی کاربردی است از این رو یکی از اقدامات در ین راستا بازنگری سرفصل‌های دروس است. وی آزمون متمرکز در دروس مهارت‌های مشترک در راستای کیفی سازی و سطح بندی مراکز آموزش در...
گروه اجتماعی ــ امام جمعه زاهدان گفت: آموزشهای مهارتی عنصر اصلی و محرک اشتغال و رونق تولید محسوب می‌شوند و می‌توانند گره‌گشای بیکاری باشند؛ بنابراین باید با توسعه آموزش‌ها، جامعه هدف بیشتری را تحت پوشش قرار داد. به گزارش ایکنا از سیستان‌وبلوچستان، حجت‌الاسلام مصطفی محامی، نماینده ولی فقیه در استان شب گذشته، 30 آذرماه در دیدار با مدیرکل و اعضای دانشگاه فنیوحرفهای استان، گفت: وجود دانشگاه فنی و حرفه‌ای یک نعمت است؛ باید همت کرده و شعب خود را در سراسر استان راه‌اندازی کنید تا سراسر استان از وجود چنین دانشگاهی بهره ببرند. وی ادامه داد: آموزشهای مهارتی عنصر اصلی و محرک اشتغال و رونق تولید محسوب می‌شوند و می‌توانند گره‌گشای بیکاری باشند؛ بنابراین باید با توسعه آموزش‌ها،...
گروه اجتماعی- امام جمعه زاهدان گفت: آموزشهای مهارتی عنصر اصلی و محرک اشتغال و رونق تولید محسوب می‌شوند و می‌توانند گره‌گشای بیکاری باشند؛ بنابراین باید با توسعه آموزش‌ها، جامعه هدف بیشتری را تحت پوشش قرار داد. به گزارش ایکنا از سیستان‌وبلوچستان، حجت‌الاسلام مصطفی محامی، نماینده ولی فقیه در استان شب گذشته در دیدار با مدیرکل و اعضای دانشگاه فنیوحرفهای استان، گفت: وجود دانشگاه فنی و حرفه‌ای یک نعمت است؛ باید همت کرده و شعب خود را در سراسر استان راه اندازی کنید تا سراسر استان از وجود چنین دانشگاهی بهره ببرند. وی ادامه داد: آموزشهای مهارتی عنصر اصلی و محرک اشتغال و رونق تولید محسوب می‌شوند و می‌توانند گره‌گشای بیکاری باشند؛ بنابراین باید با توسعه آموزش‌ها، جامعه هدف بیشتری...
به گزارش خبرگزاری مهر، سعیدرضا شاه محمدی اظهار داشت: سال گذشته با حمایت استاندار و حضور و فعالیت ارگان و نهادهای مربوطه همچون فنی و حرفه ای شورای آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در استان تشکیل شد. وی افزود: در جلسات شورای مهارت تصمیم گیری در خصوص حمایت از رشته‌های مورد نیاز و حذف رشته‌های اشباع شده و به تبع آن افزودن رشته‌های جدید انجام شد. پیرامون حصول نتیجه بهتر در شهرستان‌ها نیز بالغ بر بیست جلسه شورای مهارت با مشارکت فرمانداری‌ها، بخشداری‌ها و دهیاری‌ها برگزار گردید. شاه محمدی بیان کرد: با همکاری مدیریت برنامه و بودجه استان، اساتید دانشگاهی و مدیرکل تعاون و کار و رفاه اجتماعی استان مرکزی ظرفیت و توانمندی‌های موجود در هر بخش...
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه از افتتاح رسمی مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای این دانشگاه خبر داد و گفت: این مرکز به منظور ساماندهی به آموزشهای مهارتی و حرفه‌ای در زمینه علوم پزشکی و همگام با سایر مراکز در سطح کشور در کرمانشاه تاسیس شده است. به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری برنا؛ حبیب الله خزایی، با بیان اینکه تربیت نیروی انسانی متخصص از اهداف راه‌اندازی این مرکز است، افزود: مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه این اجازه را به ما می‌دهد تا تربیت نیروی انسانی کارآمد براساس برنامه‌ریزی و خط مشی‌های کلان فعالیت‌های مربوط به تربیت نیروی انسانی را شاهد باشیم. وی با اشاره به اهمیت تربیت نیروی متخصص برای تأمین نیاز حوزه سلامت، گفت:...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از تبریز،امید رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور با اعلام اینکه دانشگاه علمی کاربردی بر اساس نیاز جامعه رشته‌های خود را تغییر می‌دهد، گفت: حدود ۱۴ هزار کد رشته در کشور داشتیم که به جز ۵۰۰۰ مورد، بقیه را حذف کردیم و این نشانگر حرکت متناسب با هدف جامعه است. امید در دومین جشن دانش آموختگان دانشگاه جامع علمی کاربردی آذربایجان شرقی، گفت: بزرگترین هدف از ایجاد این دانشگاه، تربیت کسانی است که مهارت لازم و توانایی ایجاد شغل را داشته باشند. او افزود: دانشگاه علمی کاربردی، دانشگاهی انعطاف پذیر و پویایی است، چرا که هر ساله رشته‌های این دانشگاه متناسب با نیاز جامعه تغییر می‌کند. امید گفت: در دانشگاه جامع علمی کاربردی سعی داریم که کارفرما...
برای اینکه بتوان در جامعه به کارآفرینی و اشتغالزایی پرداخت، ابتدا باید نیاز بازار امروز را رصد کرد و بر اساس این نیاز به ارائه آموزش و مهارت برای ایجاد اشتغال پرداخت. به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، یکی از عواملی که در چند سال اخیر باعث شد تا شاهد اشباع شدن موقعیت‌های شغلی در برخی از رشته‌های بازار کار باشیم، هجوم و استقبال بیش از حد از رشته‌های تحصیلی، مهارتی و... بوده است. خوب به یاد دارم که رشته زبان انگلیسی در حدود 15 سال قبل، بازار کار خوبی داشت و هم برای تدریس این رشته و هم ورود به حوزه ترجمه به نیروهای فراوانی نیاز بود. اما با پذیرش‌های بالاتر از ظرفیت نیاز بازار از سوی دانشگاه‌ها...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از سنندج، سید جمیل احمدی از موفقیت تیم مهارت انجمن معلولین نوای باران شهرستان قروه در نخستین مسابقات مهارتی معلولان کشور که با حضور 164 رقابت کننده در مشهد مقدس برگزار شد خبر داد. وی گفت: کشف استعدادهای برتر حوزه‌های مهارتی بین معلولان، ایجاد باور در جامعه نسبت به توانمندی معلولان، آگاهی بخشی به خانواده‌های دارای معلول نسبت به وجود امکان آموزش مهارتی به معلولان و افزایش خودباوری بین معلولان از جمله اهداف برگزاری این مسابقات بود. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان با اشاره به اینکه در این دوره از مسابقات شرکت‌کنندگان در چهار گروه معلولیت جسمی، نابینا، ناشنوا و معلولان و در سه رشته مهارتی کامپیوتر(ICDL) ، دوخت کیف چرمی با دست...
ایسنا/کردستان مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان، از موفقیت تیم مهارت انجمن معلولین نوای باران شهرستان قروه در نخستین مسابقات مهارتی معلولان کشور که با حضور ۱۶۴ رقابت کننده در مشهد مقدس برگزار شد خبر داد. سید جمیل احمدی امروز(۱۴ آذر) در جمع خبرنگاران، از موفقیت تیم مهارت انجمن معلولین نوای باران شهرستان قروه در نخستین مسابقات مهارتی معلولان کشور که با حضور ۱۶۴ رقابت کننده در مشهد مقدس برگزار شد خبر داد. وی افزود: کشف استعدادهای برتر حوزه‌های مهارتی بین معلولان، ایجاد باور در جامعه نسبت به توانمندی معلولان، آگاهی بخشی به خانواده‌های دارای معلول نسبت به وجود امکان آموزش مهارتی به معلولان و افزایش خودباوری بین معلولان از جمله اهداف برگزاری این مسابقات بود. مدیرکل آموزش...
مدیرکل آموزش فنی حرفه ای کردستان از موفقیت تیم مهارت انجمن معلولین نوای باران قروه در نخستین مسابقات مهارتی معلولان کشور خبر داد و گفت: اولین دوره این مسابقات در مشهد با حضور ۱۶۴ رقابت کننده هفته جاری برگزار شد. سید جمیل احمدی روز پنجشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: سارا سنگین آبادی، فرشته فتح اللهی و جمیل احمدی نیاز موفق به کسب مقام نخست در دوخت کیف چرمی با دست و لیلا رستمی مقام سوم در همین رشته را به خود اختصاص دادند و لیدا میهمی و پروین منتشلو نیز توانستند مقام دوم این دوره از مسابقات را در رشته گلیم بافی از آن خود کنند. وی اضافه کرد: کشف استعدادهای برتر حوزه‌های مهارتی بین معلولان، ایجاد باور...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سنندج ، سید جمیل احمدی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کردستان از موفقیت تیم مهارت انجمن معلولین نوای باران شهرستان قروه در نخستین مسابقات مهارتی معلولان کشور که با حضور ۱۶۴ رقابت کننده در مشهد مقدس برگزار شد خبر داد. وی افزود: کشف استعدادهای برتر حوزه‌های مهارتی بین معلولان، ایجاد باور در جامعه نسبت به توانمندی معلولان، آگاهی بخشی به خانواده‌های دارای معلول نسبت به وجود امکان آموزش مهارتی به معلولان و افزایش خودباوری بین معلولان از جمله اهداف برگزاری این مسابقات بود. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کردستان با اشاره به اینکه در این دوره از مسابقات شرکت‌کنندگان در چهار گروه معلولیت جسمی، نابینا، ناشنوا و معلولان و در سه رشته مهارتی کامپیوتر...
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کردستان از موفقیت تیم مهارت انجمن معلولین نوای باران قروه در نخستین مسابقات مهارتی معلولان کشور خبر داد. سید جمیل احمدی در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در سنندج، اظهار کرد: نخستین مسابقات مهارتی معلولان کشور با حضور 164 رقابت کننده در مشهد مقدس برگزار شد. وی خاطرنشان کرد: کشف استعدادهای برتر حوزه‌های مهارتی بین معلولان، ایجاد باور در جامعه نسبت به توانمندی معلولان، آگاهی بخشی به خانواده‌های دارای معلول نسبت به وجود امکان آموزش مهارتی به معلولان و افزایش خودباوری بین معلولان از جمله اهداف برگزاری این مسابقات است. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کردستان اضافه کرد: در این دوره از مسابقات شرکت‌کنندگان در چهار گروه معلولیت جسمی، نابینا، ناشنوا و معلولان...
امروزه اشتغال و آینده شغلی یکی از اساسی‌ترین دغدغه‌های جوانان و خانواده‌های آنان به شمار می‌رود و همین امر موجب شده خانواده‌ها نسبت به انتخاب رشته تحصیلی فرزندان خود از همان آغاز دوره متوسطه دوم حساس شوند. گاهی همین دل نگرانی‌ها موجب می‌شود دانش‌آموزان از آرزوهای خود دور مانده و به اجبار والدین به سمت رشته‌ای سوق داده شوند که هیچگونه علاقه‌ای به آن ندارند اما بخاطر آینده شغلی مجبور به انتخاب آن شده‌اند. البته این دغدغه فقط مختص والدین نیست و متولیان آموزش و پرورش نیز چند سالیست با اجرای طرح هدایت تحصیلی در میان دانش آموزان پایه نهم ورودی به متوسطه دوم و در راستای انتخاب رشته‌ای متناسب با علاقه و استعداد آنها و البته ایجاد توازن رشته ای در...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سنندج ، مهدی نامدار گفت:در سال تحصیلی جاری حدود ۱۸ هزار دانش آموز در رشته‌های مهارتی و فنی حرفه‌ای مشغول به تحصیل هستند. وی افزود: در مجموع حدود ۳۸ درصد دانش‌آموزان متوسطه دوم استان در شاخه‌های مهارتی فنی و حرفه‌ای و هنرستان‌های کار و دانش و مابقی در رشته‌های نظری شامل تجربی، ریاضی، انسانی و معارف تحصیل می‌کنند. نامدار با بیان اینکه این دانش‌آموزان در ۱۳۰ هنرستان فنی حرفه‌ای و کار دانش در رشته‌های مختلف مهارتی مشغول به تحصیل هستند، افزود: در حال حاضر در برخی شهر‌های استان با کمبود فضای هنرستانی و در برخی از هنرستان‌ها نیز با کمبود تجهیزات مواجه هستیم البته این مشکل در اکثر استان‌های کشور وجود...
به گزارش روز یکشنبه وزارت آموزش و پرورش، علیرضاکمرئی در نشست هم‌اندیشی وزارت آموزش و پرورش با فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی، اظهار کرد: در بخش فنی و حرفه‌ای ۳۵.۵ درصد پوشش تحصیلی در متوسطه دوم در هنرستان‌ها بوده است، اما برای افزایش این پوشش؛ باید منابع بیشتری به توسعه آموزشهای فنی و حرفه‌ای اختصاص یابد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در این نشست به اهمیت توسعه آموزشهای مهارتی در جامعه اشاره کرد و گفت: روند تخصیص منابع مالی و تامین فضای فیزیکی درطول ۹ سال گذشته با میزان توسعه کمی تکلیف شده برای آموزشهای هنرستانی منطبق نبوده و این عدم کفایت سبب شده توسعه کمی آموزش مهارتی علی‌رغم تقاضای موجود در بعضی استان‌ها با مشکل روبرو شود. وی گفت:...
ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد رئیس سازمان جهاد کشاورزی استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: بیش از ۱۰۰ رشته مهارتی به بهره برداران توسط جهاد کشاورزی استان آموزش داده می شود. الیاس تاج الدینی شنبه، دوم آذر ماه در نشست شورای مهارت استان، افزود: بر اساس فعالیت سامانه سابک(سامانه آموزش بهره برداران کشاورزی) آموزش هایی در بخش های مختلف عملیاتی خواهد شد. وی با اشاره به اهمیت آموزش ها، اظهار کرد: علاره بر تفاهم ها، در دو بخش آموزش بهره برداران و سربازان اقداماتی عملیاتی شد. رئیس سازمان جهاد کشاورزی استان کهگیلویه و بویراحمد خاطرنشان کرد: در حوزه بهره برداران ۱۴ هزار نفر روز به بهره برداران آموزش داده شد. به گزارش ایسنا، تاج الدینی تصریح کرد: دو هزار نفر روز آموزش...
به گزارش خبرنگار مهر، الیاس تاج الدینی ظهر شنبه در نشست شورای مهارت استان، افزود: بر اساس فعالیت سامانه سابک(سامانه آموزش بهره برداران کشاورزی) آموزش هایی در بخش های مختلف عملیاتی خواهد شد. تاج الدینی با اشاره به اهمیت آموزش ها، اظهار کرد: علاره بر تفاهم ها، در دو بخش آموزش بهره برداران و سربازان اقداماتی عملیاتی شد. رئیس جهاد کشاورزی استان گفت: در حوزه بهره برداران ۱۴ هزار نفر روز به بهره برداران آموزش داده شد. وی عنوان داشت: دو هزار نفر روز آموزش ها در حوزه بانوان بوده است. تاج الدینی برگزاری دوره های کد دار را از دیگر اقدامات عملیاتی شده دانست. کد خبر 4778759
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از پایان مهلت ثبت نام در مرحله تکمیل ظرفیت رشته محله‌های آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۸ تا پایان امشب خبر داد و گفت: ثبت نام برای شرکت در دوره تکمیل ظرفیت رشته‌های مهارتی دانشگاه علمی کاربردی نیز از امروز پنجشنبه ۳۰ آبان شروع می‌شود. دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با ایسنا، با تاکید بر این که مهلت تمدید شده ثبت نام برای انتخاب رشته در مرحله تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۸ ساعت ۲۴ امشب پایان می‌پذیرد، اظهار کرد: داوطلبان متقاضی در این مرحله از ورود به دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی از جمله دانشگاه آزاد اسلامی تا ساعت ۲۴ امشب فرصت دارند در این مرحله ثبت نام کنند. همچنین داوطبانی که قبلا...
عباس سلطانیان روز چهارشنبه در حاشیه همایش مدیران مدرسه های متوسطه استان سمنان در سالن اجتماعات اداره آموزش و پرورش شهرستان سمنان در گفت و گو با خبرنگاران، ابراز داشت: برابر تکلیف برنامه ششم توسعه برای آموزش و پرورش تا پایان سال ۱۴۰۰ باید ۵۰ درصد دانش‌آموزان دوره دوم آموزش متوسطه کشور در شاخه های مهارتی فنی و حرفه ای و هنرستان‌های کار و دانش ادامه تحصیل دهند و برآیند داده‌ها نشان می‌دهد برای تحقق این راهبرد باید تلاش شود. وی ادامه داد: سوق دادن دانش‌آموزان به رشته‌های فنی و مهارتی نیازمند تقویت وتوسعه زیرساخت‌هایی مانند تجهیزات و فضای آموزشی است. مدیر کل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: با سه ساله شدن آموزش هنرستان‌ها، یک سوم فضای...
به گزارش روز چهارشنبه روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، سیدجواد حسینی در نشستی با کارکنان معاونت آموزشی وزارت آموزش و پرورش افزود: باید طرح توسعه متوازن رشته ها در دوره متوسطه با هدایت تحصیلی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه مورد توجه قرار گیرد. وی اظهار داشت: برای بهبود عملکرد این طرح باید با در نظر گرفتن سه عامل علاقه، نیاز جامعه و استعداد دانش آموزان با نیازهای ویژه رشته های تحصیلی در بخش فنی و حرفه ای برای آنها تعریف و ایجاد شود تا استعداد آنها شکوفا شده و در نهایت جذب بازار کار شوند. رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور تاکید کرد: این کار با تهیه و تدوین نظام جامع فنی و حرفه ای و کارآفرینی...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز به نقل از دانشگاه فنی و حرفه‌ای، ابراهیم صالحی عمران در همایش مهارت‌آموزی با عنوان پنجه‌های کارآمد/سرباز ماهر اظهار کرد: در سال‌های اخیر توجه زیادی به آموزشهای مهارتی و فنی و حرفه‌ای شکل گرفته است و در صورتی که از تجربیات و پژوهش‌های بین‌المللی انجام گرفته، به‌ویژه توجه به کیفی‌سازی این نوع از آموزش پرداخته نشود، از مسیر اصلی منحرف خواهد شد. وی ادامه داد: نکات مهم در بحث رشد و توسعه اقتصادی در تجربیات موفق دنیا، بحث تقاضامحوری آموزش به‌جای عرضه‌محوری است. توجه به نیازهای اقتصادی و نیاز جامعه به نیروی انسانی کشور و شناسایی مشاغل و نیازهای آموزشی مشاغل حال و آینده بسیار مهم و اثرگذار است. رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای یکی...
رئیس پژوهشگاه و شبکه آزمایشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی بر تأسیس رشته‌های فنی و ایجاد کارگاه‌های مهارتی متناسب با نیاز صنایع در این دانشگاه تأکید کرد. به گزارش ایسنا، دکتر بابک نگاهداری در جلسه ای که با حضور مدیرعامل شرکت ایران خودروی کرمانشاه برگزار شد، ضمن تأکید بر پیگیری روند ارتباط منطقی دانشگاه آزاد اسلامی با صنعت گفت: در تلاشیم با منطقه‌بندی کشور، در زمینه راهبری فعالیت‌های پژوهشی و ارتباط با صنعت تحولی اساسی در دانشگاه آزاد اسلامی ایجاد کنیم. وی مهمترین برنامه‌های دانشگاه آزاد اسلامی را پیگیری طرح پایش، راه‌اندازی مدارس مهارتی و در اختیار قرار دادن شبکه عظیم کارگاهی و آزمایشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی با ۱۱ هزار آزمایشگاه و ۱۴۷ هزار وسیله به صنعتگران عنوان کرد. دکتر نگاهداری...
اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از نوبت اول کنکور سراسری ابلاغ می‌شود