Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-03-19@05:14:56 GMT
۲۶۵۱ نتیجه - (۰.۰۲۳ ثانیه)

جدیدترین‌های «لایحه رتبه»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
    به گزارش خبرنگار گروه سیاسی خبرگزاری ایسکانیوز، هر هفته سعی بر این داریم تا شما را با سرخط مهم‌ترین اخبار مجلس شورای اسلامی آشنا کنیم. در هفته‌ای که گذشت قانون شدن لایحه رتبه ‌بندی معلمان، موافقت مجلس با کلیات طرح برخورد قضایی با قماربازان و شرط بندها، لایحه حذف دلار ۴۲۰۰ تومانی و ... جزو مهم‌ترین اخبار مجلس به شمار می‌رفت که در این گزارش به بررسی هریک خواهیم پرداخت. موافقت مجلس با کلیات طرح برخورد قضایی با قماربازان و شرط بندها نمایندگان مجلس با کلیات طرح اصلاح موادی از کتاب پنجم قانون مجازات اسلامی به منظور برخورد قضایی با قماربازان و شرط‌بندها موافقت کردند. گزارش کمیسیون قضایی و حقوقی مجلس شورای اسلامی در مورد طرح اصلاح مواد 705 تا...
    نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: توافقاتی با دولت خواهیم داشت تا لایحه رتبه‌بندی معلمان هر چه سریعتر اجرایی شود. به گزارش بازارنیوز، رحمت الله نوروزی در جلسه علنی سه شنبه ۱۸ آبان ماه مجلس شورای اسلامی در تذکری شفاهی، گفت: مجلس به کلیات لایحه رتبه بندی معلمان رأی بالایی داد و در حال حاضر نیز گزارش کمیسیون آموزش در خصوص این لایحه در نوبت ورود به صحن علنی است. وی تاکید کرد: از هیئت رئیسه مجلس می‌خواهم که هر چه سریع‌تر بررسی لایحه رتبه بندی معلمان را در دستور کار مجلس قرار دهد. مسعود میرکاظمی در جلسه غیرعلنی قول داد تا ۲۵ هزار میلیارد تومان برای این موضوع اختصاص دهد. فرهنگیان نیز بر همین مبنا منتظر اقدام و عمل...
    نایب‌رئیس کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه بررسی رتبه‌بندی معلمان در این کمیسیون نهایی شد و به زودی تکلیف آن در صحن علنی مشخص می‌شود، گفت: قانون رتبه‌بندی معلمان در ماه‌های آینده با ۲۵ هزار میلیارد تومان اجرا خواهد شد. محمدرضا احمدی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ، درباره آخرین وضعیت لایحه رتبه‌بندی معلمان گفت: بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش تمام شده و تقدیم هیأت رئیسه شده است. وی افزود: در هفته‌های آینده لایحه‌ رتبه‌بندی در دستور کار صحن علنی مجلس قرار دارد و ان‌شاء‌الله در نهایت با رأی موافق نمایندگان به تأیید صحن علنی برسد. نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: اختلاف‌نظراتی که در ا ین موضوع وجود دارد مربوط به اعتبار...
    نایب‌رئیس کمیسیون آموزش مجلس از نهایی شدن اینکه بررسی رتبه‌بندی معلمان در این کمیسیون خبرداد.  محمدرضا احمدی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ، درباره آخرین وضعیت لایحه رتبه‌بندی معلمان گفت: بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش تمام شده و تقدیم هیأت رئیسه شده است. وی افزود: در هفته‌های آینده لایحه‌ رتبه‌بندی در دستور کار صحن علنی مجلس قرار دارد و ان‌شاء‌الله در نهایت با رأی موافق نمایندگان به تأیید صحن علنی برسد. نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: اختلاف‌نظراتی که در ا ین موضوع وجود دارد مربوط به اعتبار و بودجه اجرای رتبه‌بندی معلمان و همچنین زمان اجرای آن است و تلاش کردیم با تجیمع نظرات مجلس و دولت به جمع‌بندی...
     به گزارش همشهری‌آنلاین به نقل از فارس، محمدرضا احمدی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ، درباره آخرین وضعیت لایحه رتبه‌بندی معلمان گفت: بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش تمام شده و تقدیم هیأت رئیسه شده است. وی افزود: در هفته‌های آینده لایحه‌ رتبه‌بندی در دستور کار صحن علنی مجلس قرار دارد و ان‌شاء‌الله در نهایت با رأی موافق نمایندگان به تأیید صحن علنی برسد. نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: اختلاف‌نظراتی که در ا ین موضوع وجود دارد مربوط به اعتبار و بودجه اجرای رتبه‌بندی معلمان و همچنین زمان اجرای آن است و تلاش کردیم با تجیمع نظرات مجلس و دولت به جمع‌بندی مشترکی در بخش‌های مختلف این لایحه برسیم. احمدی گفت: در جمع‌بندی...
    محمدرضا احمدی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره آخرین وضعیت لایحه رتبه‌بندی معلمان گفت: بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش تمام شده و تقدیم هیأت رئیسه شده است. وی افزود: در هفته‌های آینده لایحه‌ رتبه‌بندی در دستور کار صحن علنی مجلس قرار دارد و ان‌شا‌ء‌الله در نهایت با رأی موافق نمایندگان به تأیید صحن علنی برسد. نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: اختلاف‌نظراتی که در ا ین موضوع وجود دارد مربوط به اعتبار و بودجه اجرای رتبه‌بندی معلمان و همچنین زمان اجرای آن است و تلاش کردیم با تجیمع نظرات مجلس و دولت به جمع‌بندی مشترکی در بخش‌های مختلف این لایحه برسیم. احمدی گفت: در جمع‌بندی نهایی دولت از اعتبار 25 هزار میلیارد تومانی...
    محمدرضا احمدی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، درباره آخرین وضعیت لایحه رتبه‌بندی معلمان گفت: بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش تمام شده و تقدیم هیأت رئیسه شده است. وی افزود: در هفته‌های آینده لایحه‌ رتبه‌بندی در دستور کار صحن علنی مجلس قرار دارد و ان‌شا‌ء‌الله در نهایت با رأی موافق نمایندگان به تأیید صحن علنی برسد. نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: اختلاف‌نظراتی که در ا ین موضوع وجود دارد مربوط به اعتبار و بودجه اجرای رتبه‌بندی معلمان و همچنین زمان اجرای آن است و تلاش کردیم با تجیمع نظرات مجلس و دولت به جمع‌بندی مشترکی در بخش‌های مختلف این لایحه برسیم. احمدی گفت: در جمع‌بندی نهایی دولت...
    سرویس سیاسی فردا: محمد وحیدی، عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس:در آخرین تغییرات لایحه رتبه بندی در کمیسیون آموزش، ملاک حداقل حقوق معلمان ۸۰ درصد حقوق و فوق العاده‌های مربی آموزشیار و مربی دانشگاه‌های وزارت، تحقیقات و فناوری تعیین شد.  بر همین مبنا برای کسب رتبه های بالاتر درصدهای افزایشی دیده شد به طوریکه برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود.  یکی دیگر از تغییرات مهم اعمال شده در لایحه رتبه بندی که با نظر اعضای کمیسیون آموزش اصلاح شد، حذف عبارت «تمام وقت» بود...
    نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: توافقاتی با دولت خواهیم داشت تا لایحه رتبه‌بندی معلمان هر چه سریعتر اجرایی شود. رحمت الله نوروزی در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی در تذکری شفاهی، گفت: مجلس به کلیات لایحه رتبه بندی معلمان رأی بالایی داد و در حال حاضر نیز گزارش کمیسیون آموزش در خصوص این لایحه در نوبت ورود به صحن علنی است. وی تاکید کرد: از هیئت رئیسه مجلس می‌خواهم که هر چه سریعتر بررسی لایحه رتبه بندی معلمان را در دستور کار مجلس قرار دهد. مسعود میرکاظمی در جلسه غیرعلنی قول داد تا ۲۵ هزار میلیارد تومان برای این موضوع اختصاص دهد. فرهنگیان نیز بر همین مبنا منتظر اقدام و عمل دولت و مجلس هستند. انتظار...
    به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، علی علیزاده اظهار داشت: اخیرا لیستی از نمایندگان منتشر شده که در آن عنوان شده که این نمایندگان مخالف لایحه رتبه بندی هستند در حالی که مجلس آمادگی کامل برای رتبه بندی را دارد و این لیست از اساس کذب است و این دولت است که می نالد اعتبار لازم را ندارد.  وی گفت: مجلس مشکلی برای رتبه‌بندی ندارد و دولت است که می‌نالد و می‌گرید که اعتبار لازم را ندارد البته ناهماهنگی در پرداخت‌ها شامل همه سازمان‌ها و نهادها می‌شود و پرداخت‌ها کاملا ناعادلانه است و این مجلس نیست که باید آن را سامان دهد و باید دولت لایحه‌ای برای نظام پرداخت هماهنگ را ارائه کند.    وی همچنین خطاب به وزیر جهادکشاورزی، گفت:...
    نائب رئیس مجلس شورای اسلامی با اشاره به موافقت دولت با اجرای لایحه رتبه بندی معلمان تا سقف ۲۵ هزار میلیارد تومان گفت: برای عملیاتی شدن این موضوع با دولت توافقاتی می‌شود تا هر چه سریعتر اجرایی شود. خبرگزاری میزان - رحمت‌الله نوروزی طی تذکری در صحن علنی مجلس گفت: مجلس به کلیات لایحه رتبه بندی معلمان رای بالایی داد و اکنون هم گزارش کمیسیون آموزش در نوبت رسیدگی قرار دارد. از هیئت رئیسه مجلس می‌خواهم که هر چه سریعتر بررسی لایحه رتبه بندی معلمان را در دستور کار مجلس قرار دهد.وی بیان داشت: آقای میرکاظمی در جلسه غیرعلنی قول داد تا ۲۵ هزار میلیارد تومان برای این موضوع اختصاص دهد، فرهنگیان نیز بر همین مبنا منتظر اقدام و عمل...
    رحمت الله نوروزی در جلسه علنی امروز  مجلس شورای اسلامی در تذکری شفاهی، گفت: مجلس به کلیات لایحه رتبه بندی معلمان رأی بالایی داد و در حال حاضر نیز گزارش کمیسیون آموزش در خصوص این لایحه در نوبت ورود به صحن علنی است. وی تاکید کرد: از هیئت رئیسه مجلس می خواهم که هر چه سریعتر بررسی لایحه رتبه بندی معلمان را در دستور کار مجلس قرار دهد. مسعود میرکاظمی در جلسه غیرعلنی قول داد تا ۲۵ هزار میلیارد تومان برای این موضوع اختصاص دهد. فرهنگیان نیز بر همین مبنا منتظر اقدام و عمل دولت و مجلس هستند. انتظار داریم هفته آینده موضوع رتبه بندی معلمان در دستور کار مجلس قرار گیرد. علی نیکزاد در پاسخ به این تذکر،...
    رحمت الله نوروزی در جلسه علنی امروز (سه شنبه ۱۸ آبان ماه) مجلس شورای اسلامی در تذکری شفاهی، گفت: مجلس به کلیات لایحه رتبه بندی معلمان رأی بالایی داد و در حال حاضر نیز گزارش کمیسیون آموزش در خصوص این لایحه در نوبت ورود به صحن علنی است. وی تاکید کرد: از هیئت رئیسه مجلس می‌خواهم که هر چه سریع‌تر بررسی لایحه رتبه بندی معلمان را در دستور کار مجلس قرار دهد. مسعود میرکاظمی در جلسه غیرعلنی قول داد تا ۲۵ هزار میلیارد تومان برای این موضوع اختصاص دهد. فرهنگیان نیز بر همین مبنا منتظر اقدام و عمل دولت و مجلس هستند. انتظار داریم هفته آینده موضوع رتبه بندی معلمان در دستور کار مجلس قرار گیرد. علی نیکزاد در پاسخ...
    نایب رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره به اعلام آمادگی دولت برای اجرای لایحه رتبه بندی معلمان تا سقف ۲۵ هزار میلیارد تومان تصریح کرد: این لایحه باید پیش از بررسی بودجه در دستور کار صحن مجلس قرار گیرد. - اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، رحمت الله نوروزی نماینده علی آباد کتول در مجلس در نشست علنی امروز (سه شنبه 18 آبان) قوه مقننه در تذکر شفاهی با اشاره به گزارش کمیسیون انرژی درمورد استنکاف ریاست جمهوری وقت و سازمان برنامه و بودجه کشور از اجرای قانون حمایت از توسعه صنایع پایین دستی نفت خام و میعانات گازی با استفاده از سرمایه‌گذاری مردمی عنوان کرد: نظر رهبر معظم انقلاب همواره بر این بوده که ما از خام فروشی...
    نایب رئیس مجلس شورای اسلامی با اشاره به موافقت دولت با اجرای لایحه رتبه بندی معلمان تا سقف ۲۵ هزار میلیارد تومان گفت که برای عملیاتی شدن این موضوع با دولت توافقاتی می شود تا هر چه سریعتر اجرایی شود. به گزارش ایسنا، رحمت الله نوروزی در جلسه علنی امروز(سه شنبه) با اشاره به گزارش کمیسیون انرژی درباره استنکاف ریاست جمهوری وقت و سازمان برنامه و بودجه کشور از اجرای قانون حمایت از توسعه صنایع پایین دستی نفت خام و میعانات گازی با استفاده از سرمایه‌گذاری مردمی در تذکری گفت: نظر رهبر معظم انقلاب همواره بر این بوده که ما از خام فروشی در حوزه پتروشیمی و نفت خام پرهیز کنیم چون صنایع کوچک می توانند با آباد کردن...
    به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، رحمت الله نوروزینماینده علی آباد کتول در مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (سه شنبه 18 آبان) مجلس شورای اسلامی در تذکر شفاهی با اشاره به گزارش کمیسیون انرژی درمورد استنکاف ریاست جمهوری وقت و سازمان برنامه و بودجه کشور از اجرای قانون حمایت از توسعه صنایع پایین دستی نفت خام و میعانات گازی با استفاده از سرمایه‌گذاری مردمی اظهار داشت: نظر رهبر معظم انقلاب همواره بر این بوده که ما از خام فروشی در حوزه پتروشیمی و نفت خام پرهیز کنیم، چرا که صنایع کوچک می توانند مناطق محروم و کوچک را آباد کرده و مشکل بیکاری در بسیاری از مناطق کشور حل شود. وی با بیان اینکه پرهیز از خام فروشی هم...
    به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری ایسکانیوز، مهرداد ویس‌کرمی درباره رتبه‌ بندی معلمان اظهار کرد: لایحه رتبه‌ بندی به دلیل ابهامات متعدد به کمیسیون آموزش مجلس بازگشت و در این کمیسیون چندین جلسه با حضور کارشناسان دولت برگزار شد که نظر شفاف خود را  بیان کردند، آقای میرکاظمی رئیس سازمان برنامه و بودجه در این جلسه گفت که بیش از 20 تا 25 هزار میلیارد تومان نمی‌توانند برای رتبه‌بندی پرداخت کنند و تلقی کمیسیون آموزش این بود که این رقم برای 6 ماهه دوم امسال است اما در جلسات بعدی سازمان برنامه و بودجه اعلام کرد این رقم برای یک سال است. وی افزود: دولت اعلام کرد اگر اعتبار مورد نیاز رتبه‌بندی بیشتر از این مقدار باشد نمی‌تواند آن را بپذیرید...
    گروه استان‌ها ــ نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس گفت: با بررسی هایی که کمیسیون آموزش مجلس انجام داده است، روزهای آینده امیدوارم در صحن علنی مجلس لایحه رتبه بندی معلمان را طرح و تصویب کنیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، علیرضا منادی عصر امروز در بیست و سومین جشنواره تقدیر از خیرین مدرسه ساز استان، اظهار داشت: یکی از اولویت های کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس توجه ویژه به هنرستان ها و مدارس فنی و حرفه ای است.نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس  خاطر نشان کرد: در بودجه بندی عنایت خاصی به این مدارس داشته ایم، البته اگر کمک خیرین نباشد در پیشبرد این هدف ناکام می مانیم.وی با...
    سرویس سیاسی فردا: علیرضا منادی سفیدان، رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس:در نشست امروز، بررسی مواد لایحۀ رتبه‌بندی مجلس به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. همچنین بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش معلمان نباید از ۸۰ درصد حداقل مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های اعضای هیئت علمی، مربی آموزشیار و مربی دانشگاه‌های وزارت علوم دریافتی کمتری داشته باشند و این بند مهم با نظر کمیسیون باقی ماند. دیگر از...
    فعالیت و اظهارنظر چهره‌های سیاسی در خصوص اتفاقات جاری کشور را در بسته خبری سیاسی امروز ایمنا دنبال کنید. به گزارش خبرنگار ایمنا، بسته سیاسی به ارائه گزیده اخبار منتشر شده در یک هفته گذشته می‌پردازد: تغیرات لایحه رتبه بندی به پایان رسید علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح جزئیات نشست کمیسیون اظهار کرد: در این جلسه مواد باقی مانده از لایحه رتبه‌بندی مجلس بررسی شده و به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. وی افزود: طبق نظر اعضای کمیسیون آموزش برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد به...
    به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، علیرضا منادی سفیدان اظهار کرد: در نشست امروز بررسی مواد لایحه رتبه‌بندی مجلس به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس افزود: برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. منادی تصریح کرد: همچنین بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش معلمان نباید از ۸۰ درصد حداقل مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های اعضای هیئت علمی، مربی آموزشیار و مربی دانشگاه‌های وزارت علوم دریافتی کمتری داشته باشند و این...
     به گزارش همشهری‌آنلاین به نقل از فارس، رئیس کمیسیون آموزش مجلس از پایان بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در این کمیسیون خبر داد و گفت: در این لایحه تغییراتی صورت گرفت ولی بعد از تصویب نهایی در کمیسیون آموزش، آنرا به هیات رئیسه به منظور بررسی در صحن ارجاع دادیم. علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح جزئیات نشست عصر دیروز این کمیسیون اظهار کرد: در این جلسه مواد باقی مانده از لایحه رتبه‌بندی مجلس بررسی شده و به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. وی افزود: طبق نظر اعضای کمیسیون آموزش برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم...
    برابر نظر اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. همچنین بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش معلمان نباید از ۸۰ درصد حداقل مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های اعضای هیئت علمی، مربی آموزشیار و مربی دانشگاه‌های وزارت علوم دریافتی کمتری داشته باشند و این بند مهم با نظر کمیسیون باقی ماند. یکی دیگر از تغییرات لایحه رتبه‌بندی معلمان، حذف بند مربوط به لزوم تمام وقت بودن معلمان است که با نظر اعضای کمیسیون موضوع مربوط به تمام وقت بودن معلمان وزارات...
    دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به بیان توضیحاتی درباره جزئیات نشست امروز کمیسیون متبوع خود پرداخت. ناطقان: محمد رضا احمدی دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره جزئیات نشست امروز یک شنبه ۱۶ آبان ماه کمیسیون متبوع خود اظهار کرد: امروز کمیسیون آموزش لایحه رتبه بندی معلمان را در دستور کار داشت و اطلاعات اعلامی در این لایحه اصلاح شد و احتمالا سه شنبه یا  چهارشنبه هفته جاری بار دیگر رتبه بندی معلمان در صحن علنی مورد بررسی قرار بگیرد.دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه یکی از اشکالاتی که به این طرح وارد شده بود تقسیم بندی پنج گانه معلمان بود خاطر نشان کرد:  برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم...
    دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به بیان توضیحاتی درباره جزئیات نشست امروز کمیسیون متبوع خود پرداخت. ناطقان: محمد رضا احمدی دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره جزئیات نشست امروز یک شنبه ۱۶ آبان ماه کمیسیون متبوع خود اظهار کرد: امروز کمیسیون آموزش لایحه رتبه بندی معلمان را در دستور کار داشت و اطلاعات اعلامی در این لایحه اصلاح شد و احتمالا سه شنبه یا  چهارشنبه هفته جاری بار دیگر رتبه بندی معلمان در صحن علنی مورد بررسی قرار بگیرد.دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه یکی از اشکالاتی که به این طرح وارد شده بود تقسیم بندی پنج گانه معلمان بود خاطر نشان کرد:  برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم...
    محمد رضا احمدی دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی  در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره جزئیات نشست امروز یک شنبه ۱۶ آبان ماه کمیسیون متبوع خود اظهار کرد: امروز کمیسیون آموزش لایحه رتبه بندی معلمان را در دستور کار داشت و اطلاعات اعلامی در این لایحه اصلاح شد و احتمالا سه شنبه یا  چهارشنبه هفته جاری بار دیگر رتبه بندی معلمان در صحن علنی مورد بررسی قرار بگیرد. دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه یکی از اشکالاتی که به این طرح وارد شده بود تقسیم بندی پنج گانه معلمان بود خاطر نشان کرد:  برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد،...
    به گزارش «نماینده» علیرضا منادی سفیدان در تشریح نشست امروز (یکشنبه، ۱۸ آبان ) کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، عنوان کرد: در نشست امروز بررسی مواد لایحه رتبه‌بندی مجلس به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس افزود: برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. منادی تصریح کرد: همچنین بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش معلمان نباید از ۸۰ درصد حداقل مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های اعضای هیئت علمی، مربی آموزشیار و...
    رئیس کمیسیون آموزش از پایان بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش با اعمال تغییراتی با نظر اعضای کمیسیون خبر داد و گفت: این لایحه برای بررسی در جلسه علنی تقدیم هیأت رئیسه شد. علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح جلسه امروز کمیسیون متبوعش عنوان کرد: در نشست امروز بررسی مواد لایحه رتبه‌بندی مجلس به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود.وی افزود: برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد علاوه بر افزایش رتبه‌های قبلی به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج...
    آفتاب‌‌نیوز : علیرضا منادی‌سفیدان در خصوص جلسه امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عنوان کرد: در این جلسه کار بررسی لایحه رتبه‌بندی مجلس را به اتمام رساندیم تا با اعمال تغییرات به عمل آمده به صحن علنی مجلس ارجاع شود که بر اساس اصلاحات به عمل آمده به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد اضافه خواهد شد. وی افزود: همچنین معلمان نباید از ۸۰ درصد حداقل مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های اعضای هیئت علمی، مربی آموزشیار و مربی دانشگاه‌های وزارت علوم دریافتی کمتری داشته باشند، در ادامه بررسی ها نیز...
     در این جلسه مواد باقی مانده از لایحه رتبه‌بندی مجلس بررسی شده و به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ، در تشریح جزئیات نشست عصر امروز (یکشنبه 18 آبان) این کمیسیون به فارس گفت: طبق نظر اعضای کمیسیون آموزش برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم 25 درصد، مربی معلم 45 درصد، استادیار معلم 60 درصد، دانشیار معلم 70 درصد و استاد معلم 75 درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. رئیس کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش معلمان نباید از 80 درصد حداقل مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های اعضای...
    به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری ایسکانیوز، علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، در تشریح جزئیات نشست عصر امروز (یکشنبه 18 آبان) این کمیسیون اظهار داشت: در این جلسه مواد باقی مانده از لایحه رتبه‌بندی مجلس بررسی شده و به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. وی افزود: طبق نظر اعضای کمیسیون آموزش برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم 25 درصد، مربی معلم 45 درصد، استادیار معلم 60 درصد، دانشیار معلم 70 درصد و استاد معلم 75 درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. رئیس کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش معلمان نباید از 80 درصد...
    علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح جلسه امروز کمیسیون متبوعش عنوان کرد: در نشست امروز بررسی مواد لایحه رتبه‌بندی مجلس به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. وی افزود: برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم 25 درصد، مربی معلم 45 درصد، استادیار معلم 60 درصد، دانشیار معلم 70 درصد و استاد معلم 75 درصد علاوه بر افزایش رتبه‌های قبلی به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. رئیس کمیسیون آموزش تصریح کرد: همچنین بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش معلمان نباید از 80 درصد حداقل مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های اعضای هیأت علمی دریافتی کمتری داشته باشند...
    ایسنا/آذربایجان شرقی رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی از پایان بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش در مجلس خبر داد. علیرضا منادی روز یکشنبه، ۱۶ آبان‌ماه، در گفت‌وگو با خبرنگاران، با اعلام این خبر افزود: طبق نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. وی خاطرنشان کرد: بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش معلمان نباید از ۸۰ درصد حداقل مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های اعضای هیات علمی، مربی آموزشیار و مربی دانشگاه‌های وزارت علوم دریافتی کمتری داشته باشند و این بند مهم...
    به گزارش همشهری آنلاین به نقل از خانه ملت، علیرضا منادی سپیدان در تشریح نشست امروز (یکشنبه، ۱۸ آبان) کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، عنوان کرد: در نشست امروز بررسی مواد لایحه رتبه‌بندی معلمان به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن مجلس می‌شود. نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس افزود: برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. منادی تصریح کرد: همچنین براساس مصوبه کمیسیون آموزش، معلمان نباید از ۸۰ درصد حداقل مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های...
    رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از پایان بررسی های لایحه رتبه بندی معلمان در کمیسیون متبوع وی و ارجاع آن به صحن مجلس خبر داد. علیرضا منادی‌سفیدان در گفت‌وگو با ایسنا در خصوص جلسه امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عنوان کرد: در این جلسه کار بررسی لایحه رتبه‌بندی مجلس را به اتمام رساندیم تا با اعمال تغییرات به عمل آمده به صحن علنی مجلس ارجاع شود که بر اساس اصلاحات به عمل آمده به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم ۲۵ درصد، مربی معلم ۴۵ درصد، استادیار معلم ۶۰ درصد، دانشیار معلم ۷۰ درصد و استاد معلم ۷۵ درصد اضافه خواهد شد. وی افزود: همچنین معلمان نباید...
    علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، در تشریح جزئیات نشست عصر امروز (یکشنبه 18 آبان) این کمیسیون اظهار داشت: در این جلسه مواد باقی مانده از لایحه رتبه‌بندی مجلس بررسی شده و به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. وی افزود: طبق نظر اعضای کمیسیون آموزش برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم 25 درصد، مربی معلم 45 درصد، استادیار معلم 60 درصد، دانشیار معلم 70 درصد و استاد معلم 75 درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان افزوده می‌شود. رئیس کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش معلمان نباید از 80...
    رئیس کمیسیون آموزش از پایان بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش با اعمال تغییراتی با نظر اعضای کمیسیون خبر داد و گفت: این لایحه برای بررسی در جلسه علنی تقدیم هیأت رئیسه شد. به گزارش تسنیم، علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح جلسه امروز کمیسیون متبوعش عنوان کرد: در نشست امروز بررسی مواد لایحه رتبه‌بندی مجلس به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود. وی افزود: برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم 25 درصد، مربی معلم 45 درصد، استادیار معلم 60 درصد، دانشیار معلم 70 درصد و استاد معلم 75 درصد علاوه بر افزایش رتبه‌های قبلی به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های...
    رئیس کمیسیون آموزش از پایان بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش با اعمال تغییراتی با نظر اعضای کمیسیون خبر داد و گفت: این لایحه برای بررسی در جلسه علنی تقدیم هیأت رئیسه شد. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه پارلمانی خبرگزاری تسنیم، علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح جلسه امروز کمیسیون متبوعش عنوان کرد: در نشست امروز بررسی مواد لایحه رتبه‌بندی مجلس به پایان رسید و این لایحه با اعمال تغییراتی راهی صحن علنی مجلس می‌شود.وی افزود: برابر نظر اعضای کمیسیون برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم 25 درصد، مربی معلم 45 درصد، استادیار معلم 60 درصد، دانشیار معلم 70 درصد و استاد معلم 75 درصد علاوه بر افزایش رتبه‌های قبلی به...
    اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در روزهای یکشنبه، دوشنبه و سه‌شنبه (۱۶ تا ۱۸ آبان ماه) نشست تخصصی دارند. امروز یکشنبه بحث و تبادل نظر درباره لایحه رتبه بندی معلمان (ارجاعی از صحن) در دستور کار کمیسیون قرار دارد. فردا دوشنبه، دعوت از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری برای پاسخگویی به سوال معین الدین سعیدی نماینده مردم چابهار، احسان ارکانی نماینده مردم نیشابور و فیروزه، محمد حسن آصفری نماینده مردم اراک، محسن فتحی نماینده مردم سنندج و جلال محمودزاده نماینده مردم محمودزاده نماینده مردم مهاباد در دستور کار کمیسیون آموزش قرار دارد. در روز سه شنبه نیز ادامه شور دوم طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی بررسی می‌شود./خانه ملت
    تصویب قانون رتبه بندی معلمان چند ماهی می‌شود که به طور جدی زیر ذره بین مجلس قرار گرفته است تا نهایت طلسم اجرای آن بعد از حدود ١٠ سال بشکند. خبرگزاری میزان - باشگاه خبرنگاران نوشت: اجرای طرح رتبه بندی و تصویب شدن قانون آن حدود یک دهه‌ای می‌شود که جز مشکلات روی زمین مانده و حل نشده وزارت آموزش و پرورش به شمار می‌رود. طرحی که بار‌ها با حضور وزرای مختلف این وزارتخانه در دولت دست به دست شد تا به مرحله اجرا برسد، اما همچنان بخشی از آن به مرحله اجرا نرسید، آن هم مهم‌ترین بخش این طرح که ترتیب اثر دادن و سنجش صلاحیت حرفه‌ای معلمان است، اما آنچه تاکنون اجرا شده صرفا به نظام پرداختی معلمان...
    عضو کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس گفت: لایحه رتبه بندی معلمان تا هفته آینده به تصویب مجلس شورای اسلامی خواهد رسید، اما ممکن است به دلیل کمبود اعتبار تنها بخشی از آن اجرا شود و در سال آینده شاهد اجرای کامل این لایحه باشیم. حسین محمد صالحی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا در خصوص لایحه‌ی رتبه بندی معلمان اظهار کرد: لایحه رتبه بندی معلمان پس از اینکه هفته گذشته در صحن علنی مطرح شد، مجدداً با ایراد برخی از نمایندگان به کمیسیون آموزش و تحقیقات ارجاع داده شد؛ در این راستا کمیسیون تنها هفت روز دیگر فرصت دارد تا ایرادات این لایحه را رفع کرده و دوباره آن را به صحن علنی مجلس ارسال کند. وی افزود: چالش...
    به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، اجرای طرح رتبه بندی و تصویب شدن قانون آن حدود یک دهه‌ای می‌شود که جز مشکلات روی زمین مانده و حل نشده وزارت آموزش و پرورش به شمار می‌رود. طرحی که بار‌ها با حضور وزرای مختلف این وزارتخانه در دولت دست به دست شد تا به مرحله اجرا برسد، اما همچنان بخشی از آن به مرحله اجرا نرسید، آن هم مهم‌ترین بخش این طرح که ترتیب اثر دادن و سنجش صلاحیت حرفه‌ای معلمان است، اما آنچه تاکنون اجرا شده صرفا به نظام پرداختی معلمان تکیه داشته است و این موضوع به عقیده معلمان و کارشناسان این امر یعنی اجرای ناقص و مسیر بیراهه پیشبرد رتبه بندی معلمان. با...
    عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، گفت‌: از مهم‌ترین علل طولانی شدن بررسی و تصویب لایحه رتبه بندی آشفتگی اولیه آن و بی نظمی و ایجاد گره‌هایی است که موجب ایجاد بار مالی شدید آن نیز شده است. به گزارش مشرق، مهرداد ویس کرمی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، در مورد لایحه رتبه بندی معلمان گفت:ماده ۴ لایحه رتبه بندی که براساس آن معلمان در بدو ورود لزوماً «آموزشیار معلم» تعیین می‌شدند، حذف شد. وی ادامه داد:مشکل دیگری که درموضوع رتبه بندی وجود دارد این است که همچنان میان رتبه و مدرک ارتباط معقولی برقرار نشده است. بیشتر بخوانید: اتفاق نظر نمایندگان مجلس درباره موافقت با رتبه بندی معلمان وی گفت:شخصا پیشنهاداتی را برای رفع این مشکل ارائه داده ام،...
    به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری ایسکانیوز، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: تمام تلاشمان این است، رتبه‌ بندی معلمان امسال اجرایی شود که با تعمیق منابع مالی مورد نیاز این کار شدنی است و ۷۰۰ هزار نفر از فرهنگیان باید رتبه‌بندی شوند. وی افزود: یکی از دغدغه‌های مجلس به سامان رساندن لایحه رتبه‌بندی معلمان است. تمام تلاشمان این است رتبه‌بندی امسال اجرایی شود که با تعمیق منابع مالی مورد نیاز این کار شدنی است و ۷۰۰ هزار نفر از فرهنگیان باید رتبه بندی شوند. وزارت آموزش و پرورش پس از ابلاغ قانون باید روند عملیاتی رتبه‌بندی را سریع انجام دهد، امیدواریم با تعیین تکلیف وزیر آموزش و پرورش بتوان سریع‌تر کار را انجام داد. عضو کمیسیون آموزش...
    عیسی‌زاده گفت: در این لیست اسامی برخی نمایندگانی به عنوان مخالف آمده است که با صراحت اعلام کرده‌اند پیگیر رتبه‌بندی معلمان هستند. حتی اسم آقای ساداتی نژاد نیز به عنوان نماینده مخالف لایحه آمده در حالی که ایشان وزیر است و دیگر در مجلس نیست. نماینده مردم شاهین‌دژ، میاندوآب و تکاب در مجلس از انتشار فهرست 117 نفره از اسامی نمایندگان مخالف رتبه‌بندی معلمان انتقاد کرد و آن را جعلی خواند.مهدی عیسی‌زاده نماینده میاندوآب، شاهین‌دژ و تکاب در مجلس در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی و در تذکر شفاهی به انتشار فهرستی از اسامی نمایندگان که گفته می‌شود مخالف لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان هستند اشاره کرد و گفت: در این فهرست اسامی 117 نماینده آمده است و ادعا شده...
    یک عضو کمیسیون عمران مجلس شورای اسلامی بر لزوم اجرای دقیق رتبه بندی معلمان تاکید کرد. کمال حسین پور نماینده مردم سردشت و پیرانشهر در مجلس شورای اسلامی در صفحه شخصی خود در توئیتر، نوشت: « آموزش و پرورش پایه تربیت منابع انسانی و پیشران توسعه پایدار کشور است. مطالبه به حق فرهنگیان عزیز، تصویب و اجرای طرح رتبه بندی معلمان، باید به صورت دقیق و جدی از طرف مجلس و دولت پیگیری شود. مهمترین وزارتخانه فرهنگ ساز کشور نباید بدون وزیر اداره شود». به گزارش ایسنا، چندی پیش کلیات لایحه رتبه بندی معلمان در صحن مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید و بنا شد این لایحه به صورت دو شوری بررسی شود. پس از اتمام...
    مهدی عیسی‌زاده نماینده میاندوآب، شاهین‌دژ و تکاب در مجلس در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی و در تذکر شفاهی به انتشار فهرستی از اسامی نمایندگان که گفته می‌شود مخالف لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان هستند اشاره کرد و گفت: در این فهرست اسامی 117 نماینده آمده است و ادعا شده که مخالف رتبه‌بندی هستند در حالی که این‌ها همگی موافق بوده‌اند و در جلسه  غیرعلنی و در صحن علنی مجلس پیگیر تصویب آن شدند. وی افزود: اگر 117 نفر مخالف این لایحه باشند چطور کلیات آن با 200 رأی تصویب شده است؟ عیسی‌زاده خاطرنشان کرد:‌در این لیست اسامی برخی نمایندگانی به عنوان مخالف آمده است که با صراحت اعلام کرده‌اند پیگیر رتبه‌بندی معلمان هستند. حتی اسم آقای ساداتی نژاد نیز...
    به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس،‌مهدی عیسی‌زاده نماینده میاندوآب، شاهین‌دژ و تکاب در مجلس در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی و در تذکر شفاهی به انتشار فهرستی از اسامی نمایندگان که گفته می‌شود مخالف لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان هستند اشاره کرد و گفت: در این فهرست اسامی 117 نماینده آمده است و ادعا شده که مخالف رتبه‌بندی هستند در حالی که این‌ها همگی موافق بوده‌اند و در جلسه  غیرعلنی و در صحن علنی مجلس پیگیر تصویب آن شدند. وی افزود: اگر 117 نفر مخالف این لایحه باشند چطور کلیات آن با 200 رأی تصویب شده است؟ عیسی‌زاده خاطرنشان کرد:‌در این لیست اسامی برخی نمایندگانی به عنوان مخالف آمده است که با صراحت اعلام کرده‌اند پیگیر رتبه‌بندی معلمان هستند. حتی...
    یک عضو کمیسیون عمران مجلس شورای اسلامی، تاکید کرد: مطالبه به حق فرهنگیان تصویب و اجرای دقیق رتبه بندی معلمان است. به گزارش ایسنا، کمال حسین پور نماینده مردم سردشت و پیرانشهر در مجلس شورای اسلامی در صفحه شخصی خود در توئیتر، نوشت: « آموزش و پرورش پایه تربیت منابع انسانی و پیشران توسعه پایدار کشور است. مطالبه به حق فرهنگیان عزیز، تصویب و اجرای طرح رتبه بندی معلمان، باید به صورت دقیق و جدی از طرف مجلس و دولت پیگیری شود. مهمترین وزارتخانه فرهنگ ساز کشور نباید بدون وزیر اداره شود». به گزارش ایسنا، چندی پیش کلیات لایحه رتبه بندی معلمان در صحن مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید و بنا شد این لایحه به صورت دو شوری...
    نایب رییس مجلس شورای اسلامی انتشار اسامی نمایندگان به عنوان مخالفان لایحه رتبه بندی را بی اخلاقی دانست. به گزارش ایسنا، مهدی عیسی زاده در جلسه علنی امروز( چهارشنبه) در تذکری شفاهی گفت: لیستی از اسامی ۱۱۷ نماینده در فضای مجازی به عنوان مخالف لایحه رتبه بندی معلمان منتشر شده که این لیست دروغ است. نام بسیاری از نمایندگان در این لیست آمده که آن ها مدافع و موافق رتبه بندی بوده و نظراتشان را بیان کرده اند. وی ادامه داد: مجلس جلساتی با میرکاظمی و نوبخت رئیس فعلی و سابق سازمان برنامه و بودجه و همچنین رییس سازمان امور استخدامی کشور و مسئولان آموزش و پرورش برای تدوین لایحه رتبه بندی برگزار کرده است بعد چنین لیستی منتشر...
    به گزارش خبرنگار مهر، مهدی عیسی‌زاده در جلسه علنی امروز (چهارشنبه ۱۲ آبان ماه) مجلس شورای اسلامی طی تذکری شفاهی،گفت: در فضای مجازی لیستی منتشر شده و نام ۱۱۷ نفر از نمایندگان در مخالفت با لایحه رتبه بندی معلمان آمده است که این لیست کاملاً دروغین و جعلی است. وی بیان کرد: مجلس شورای اسلامی با مسئولان مختلف به ویژه رئیس سازمان برنامه و بودجه چندین جلسه در جهت تصویب لایحه رتبه بندی معلمان برگزار کرده است و تهیه چنین لیستی هیچ پایه و اساسی ندارد چرا که لایحه رتبه بندی معلمان در صحن مجلس ۲۰۰ رأی موافق داشت. نماینده مردم میاندوآب در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: در این لیست جعلی نام برخی از نمایندگان آمده که آنان مدافع...
    به گزارش خبرنگار حوزه مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان،  مهدی عیسی‌زاده  عضو کمیسیون اجتماعی مجلس در صحن علنی  امروز چهارشنبه ۱۲ آبان ماه در تذکری اظهار کرد: فهرستی منتشر شده که ۱۱۷ نفر از نماینده‌ها با رتبه بندی مخالف هستند، در صورتی که این نمایندگان با رتبه بندی موافق بودند و در صحن علنی هم به این لایحه رای مثبت دادند و در جلسه غیر علنی هم از آن دفاع کردند.   وی در ادامه بیان کرد:  حدود ۴ جلسه با حضور نمایندگان مجلس، نمایندگان فرهنگیان و نمایندگان سازمان برنامه و بودجه و دولت جلسه گذاشتیم و اعتبارات را مصوب کردیم.   انصاف نیست که فهرست دروغین منتشر شود.   عیسی زاده در ادامه بیان کرد: اگر ۱۱۷ نفر...
    صراط:  حجت الاسلام محمد باقری نماینده بناب در مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (چهارشنبه ۱۲ آبان) قوه مقننه و در تذکری شفاهی، گفت: اخیرا در فضای مجازی لیستی منتشر شده که ۱۱۷ نفر از نمایندگان با لایحه رتبه‌بندی معلمان مخالف هستند، در حالی که همه می‌دانند تمام نمایندگان مجلس با رتبه‌بندی معلمان موافق هستند و در این زمینه با جدیت گام برداشته اند.به گزارش تسنیم، وی ادامه داد: برخی از رقبای سیاسی در زمانی که دو سال تا انتخابات باقی مانده است با انتشار این لیست در فضای مجازی فضا را متشنج کرده است. انتظار می‌رود هیئت رئیسه مجلس از جایگاه مجلس دفاع کرده و اعلام کند که این لیست مورد تایید مجلس نمی‌باشد.محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای...
    حجت الاسلام محمد باقری نماینده بناب در مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز  (چهارشنبه 12 آبان) قوه مقننه و  در تذکری شفاهی، گفت: اخیرا در فضای مجازی لیستی منتشر شده که 117 نفر از نمایندگان با لایحه رتبه‌بندی معلمان مخالف هستند، در حالی که همه می‌دانند تمام نمایندگان مجلس با رتبه‌بندی معلمان موافق هستند و در این زمینه با جدیت گام برداشته اند. وی ادامه داد: برخی از رقبای سیاسی در زمانی که دو سال تا انتخابات باقی مانده است با انتشار این لیست در فضای مجازی فضا را متشنج کرده است. انتظار می‌رود هیئت رئیسه مجلس از جایگاه مجلس دفاع کرده و اعلام کند که این لیست مورد تایید مجلس نمی‌باشد. محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی در...
    به گزارش خبرنگار مهر، محمد باقری بناب در جلسه علنی امروز (چهارشنبه ۱۲ آبان ماه) مجلس شورای اسلامی طی تذکری شفاهی اظهار داشت: اخیرا لیستی در فضای مجازی منتشر شده است مبنی بر اینکه ۱۱۷ نفر از نمایندگان مجلس با لایحه رتبه‌بندی معلمان مخالف هستند. وی بیان کرد: این در حالی است که همه می‌دانند نمایندگان مجلس شورای اسلامی با رتبه‌بندی معلمان موافقت دارند و در این زمینه با جدیت پیگیر هستند تا این مساله محقق شود. نماینده مردم بناب در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: با توجه به اینکه دو سال تا انتخابات مجلس باقی مانده است، برخی از رقبای سیاسی نمایندگان با انتشار چنین لیست‌هایی در فضای مجازی به دنبال آن هستند که رقبای خود را از گردونه...
      به گزارش همشهری‌آنلاین به نقل از ایسنا، محمد باقری بناب در تذکری شفاهی در جلسه علنی صبح امروز (چهارشنبه) مجلس شورای اسلامی بیان کرد: اخیرا در فضای مجازی لیستی منتشر شده که ۱۱۷ نفر از نمایندگان با لایحه رتبه‌بندی معلمان مخالف هستند، در حالی که همه می‌دانند تمام نمایندگان مجلس با رتبه‌بندی معلمان موافق بوده و در این زمینه با جدیت گام برداشتند. وی در ادامه اظهار کرد: برخی از رقبای سیاسی در زمانی که دو سال تا انتخابات باقی مانده است با انتشار این لیست در فضای مجازی فضا را متشنج کرده است. انتظار می‌رود هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی از جایگاه مجلس دفاع کرده و اعلام کند که این لیست مورد تایید مجلس نمی‌باشد. محمدباقر قالیباف رئیس مجلس...
    به گزارش «نماینده» مهدی اسماعیلی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح نشست امروز (سه شنبه ۱۱ آبان ) این کمیسیون با اشاره به بررسی لایحه رتبه بندی معلمان اظهار داشت: مواد ۶ و ۷ این لایحه مورد بحث و بررسی قرار گرفت.  وی با بیان اینکه ماده ۶ این لایحه با اعمال تغییراتی به تصویب رسید، افزود: بررسی‌ها در ماده ۷ به درازا کشید به طوری که پیشنهادات در این ماده زیاد بود و اعضای کمیسیون نقطه نظرات مختلفی را برای اعمال در این ماده مطرح کردند به همین دلیل بررسی نهایی  در خصوص این ماده و تصویب آن به جلسه بعد موکول شد. نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: ماده ۷ این لایحه درباره رتبه‌ها، درصدها و فوق‌العاده...
    نایب رئیس کمیسیون آموزش با اشاره به بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در این کمیسیون و تایید ۶ ماده آن، گفت: پیشنهادات در ماده ۷ این لایحه مختلف بود و ادامه بررسی ماده ۷ به جلسه بعد موکول شد. ناطقان: مهدی اسماعیلی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح نشست امروز (سه شنبه ۱۱ آبان) این کمیسیون با اشاره به بررسی لایحه رتبه بندی معلمان اظهار داشت: مواد ۶ و ۷ این لایحه مورد بحث و بررسی قرار گرفت.وی با بیان اینکه ماده ۶ این لایحه با اعمال تغییراتی به تصویب رسید، افزود: بررسی‌ها در ماده ۷ به درازا کشید به طوری که پیشنهادات در این ماده زیاد بود و اعضای کمیسیون نقطه نظرات مختلفی را برای...
    مهدی اسماعیلی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح نشست امروز (سه شنبه 11 آبان ) این کمیسیون با اشاره به بررسی لایحه رتبه بندی معلمان اظهار داشت: مواد 6 و 7 این لایحه مورد بحث و بررسی قرار گرفت.  وی با بیان اینکه ماده 6 این لایحه با اعمال تغییراتی به تصویب رسید، افزود: بررسی‌ها در ماده 7 به درازا کشید به طوری که پیشنهادات در این ماده زیاد بود و اعضای کمیسیون نقطه نظرات مختلفی را برای اعمال در این ماده مطرح کردند به همین دلیل بررسی نهایی  در خصوص این ماده و تصویب آن به جلسه بعد موکول شد. نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: ماده 7 این لایحه درباره رتبه‌ها، درصدها و...
    رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از بررسی ماده ۷ لایحه رتبه بندی معلمان در جلسه امروز کمیسیون خبر داد و گفت: ادامه بررسی این لایحه به جلسه بعد موکول شد. به گزارش برنا، مهدی اسماعیلی در گفت‌وگویی با تشریح نشست امروز -سه شنبه- کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: در نشست امروز که با حضور نمایندگانی از سازمان برنامه و بودجه، سازمان امور استخدامی کشور، مرکز پژوهش‌های مجلس و وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، مواد ۶ و ۷ لایحه رتبه‌بندی معلمان مورد بررسی قرار گرفت. نماینده مردم میانه در مجلس شورای اسلامی اضافه کرد: ماده ۶ این لایحه با اعمال تغییراتی به تصویب رسید، بررسی‌ها در ماده ۷ به درازا کشید به طوری که پیشنهادات در این...
    لایحه رتبه بندی معلمان در روز‌های گذشته توسط نمایندگان برای اصلاح یکی از بخش‌های آن به کمیسیون آموزش ارجاع شد. آنچه که در این بررسی جلب توجه می‌کند اصرار نمایندگان به پیشنهادات بدون محاسبه و پشتوانه اجرایی و مالی است. خبرگزاری میزان _ مهر نوشت: لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان ۲۵ اسفند سال ۱۳۹۹ از سوی دولت روحانی به مجلس یازدهم تقدیم شد و اردیبهشت ۱۴۰۰ درکمیسیون آموزش و تحقیقات به تصویب رسید. به گفته علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، هدف از اجرای نظام رتبه‌بندی در آموزش و پرورش، استقرار نظام پرداخت‌ها براساس شایستگی‌ها، توسعه مستمر و نظام‌مند صلاحیت و کیفیت عملکرد‌ها و تقویت انگیزه رضایت‌مندی شغلی و ارتقای تعهد حرفه‌ای معلمان بود. سقف اعتباری که دولت روحانی...
    عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: تمام تلاشمان این است، رتبه‌بندی امسال اجرایی شود که با تعمیق منابع مالی مورد نیاز این کار شدنی است و ۷۰۰ هزار نفر از فرهنگیان باید رتبه‌بندی شوند. به گزارش بازارنیوز: احمد حسین فلاحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره لایحه‌ رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: عمده نگرانی مربوط به مسائل مالی بود همچنین این لایحه برای برخی اصلاحات مجدد به کمیسیون آموزش مجلس بازگشت. وی افزود: یکی از دغدغه‌های مجلس به سامان رساندن لایحه رتبه‌بندی معلمان است. تمام تلاشمان این است رتبه‌بندی امسال اجرایی شود که با تعمیق منابع مالی مورد نیاز این کار شدنی است و 700 هزار نفر از فرهنگیان باید رتبه بندی شوند. وزارت آموزش و پرورش...
    عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: تمام تلاشمان این است، رتبه‌بندی امسال اجرایی شود که با تعمیق منابع مالی مورد نیاز این کار شدنی است و ۷۰۰ هزار نفر از فرهنگیان باید رتبه‌بندی شوند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ احمد حسین فلاحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره لایحه‌ رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: عمده نگرانی مربوط به مسائل مالی بود همچنین این لایحه برای برخی اصلاحات مجدد به کمیسیون آموزش مجلس بازگشت.وی افزود: یکی از دغدغه‌های مجلس به سامان رساندن لایحه رتبه‌بندی معلمان است. تمام تلاشمان این است رتبه‌بندی امسال اجرایی شود که با تعمیق منابع مالی مورد نیاز این کار شدنی است و 700 هزار نفر از فرهنگیان باید رتبه...
    خبرگزاری مهر - گروه سیاست: لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان ۲۵ اسفند سال ۱۳۹۹ از سوی دولت روحانی به مجلس یازدهم تقدیم شد و اردیبهشت ۱۴۰۰ درکمیسیون آموزش و تحقیقات به تصویب رسید. به گفته علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، هدف از اجرای نظام رتبه‌بندی در آموزش و پرورش، استقرار نظام پرداخت‌ها براساس شایستگی‌ها، توسعه مستمر و نظام‌مند صلاحیت‌ و کیفیت‌ عملکردها و تقویت انگیزه رضایت‌مندی شغلی و ارتقای تعهد حرفه‌ای معلمان بود. سقف اعتباری که دولت روحانی برای این لایحه در نظر گرفته، ۲۵ هزار میلیارد تومان است در حالی که در گزارش نهایی کمیسیون آموزش، این رقم به اعتبار ۴۴ هزار میلیارد تومان افزیش یافته است. پوست خربزه دولت روحانی زیر پای نظام این لایحه...
    «علی رضایی» روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: موردی که فرهنگیان، بخصوص معلمان دلسوز حوزه انتخابیه ام باید بدانند این است که شخصا معتقدم و بالطبع با رفع مشکلات موجود، جامعه بزرگ، نجیب و شریف فرهنگیان با تمرکز کامل بر محور آموزش، نتایج بسیار خوب و تاثیرگذاری برای کل کشور رقم خواهند زد. وی اضافه کرد: به همین خاطر اینجانب بعنوان نماینده مردم و نماینده معلمان شریف یکی از اهداف، برنامه ها و دغدغه‌هایم توجه ویژه به رفع مشکل معیشت جامعه بزرگ و فرهیخته فرهنگیان بوده و برای به نتیجه رسیدن لایحه رتبه بندی معلمان تمام تلاش خود را بکار خواهم گرفت. رضایی گفت: با توجه به تمام موارد بیان شده و زحمات فراوان معلمان کشورمان، شایسته...
    به گزارش خبرنگار مهر، صدیف بدری در جلسه علنی امروز (سه شنبه ۱۱ آبان ماه) مجلس شورای اسلامی طی تذکری شفاهی،گفت: متأسفانه شاهد گرانی های شدید هستیم و دولت باید فکر اساسی و اقدام راهبردی برای کنترل قیمت ها کند. وی بیان کرد: یکی دیگر از مشکلات آن است که ما شاهد تبعیض در پرداخت حقوق و مزایای کارکنان هستیم به گونه ای که مدیری در یک مجموعه ۳۲ میلیون تومان و مدیری در یک مجموعه دیگر با ۲۵ سال خدمت حقوق بسیار کمتری دریافت می کند و این تبعیض است. نماینده مردم اردبیل در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: لازم است دولت لایحه اصلاح قانون خدمات کشوری را هر چه سریعتر اصلاح و بازنگری کند و به مجلس شورای...
    رضا حاجی پور، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح نشست این کمیسیون آموزش اظهار داشت: در جلسه امروز این کمیسیون و براساس ضرب الاجلی که رئیس مجلس برای بازنگری در لایحه رتبه بندی تعیین کرد، کمیسیون آموزش بلافاصله وارد اصلاح مواد ۴ به بعد این لایحه شد و ۳ ماده از این لایحه را مورد بررسی کارشناسی قرار داد. وی افزود: بر این اساس ماده ۴ لایحه رتبه بندی که براساس آن معلمان در بدو ورود لزوماً «آموزشیار معلم» تعیین می‌شدند، حذف شد. سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: ماده ۵ این لایحه نیز با اعمال اصلاحاتی به تصویب رسید. در این ماده فرآیند رتبه بندی برای کلیه معلمان در استخدام آموزش و پرورش تعیین می‌شود...
    سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: هیچکدام از معلمان با لایحه رتبه بندی معلمان مخالف نیستند و مجلس نیز تمام قد پای اجرای این لایحه ایستاده است. رضا حاجی پور در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا در خصوص لایحه رتبه بندی معلمان اظهار کرد: مجلس شورای اسلامی با توجه به تعهدی که نسبت به معلمان دارد جلسات متعددی را در راستای اجرای لایحه رتبه بندی معلمان کرده است. وی افزود: روز گذشته، عنوان چندین ماده از این لایحه مورد ایراد قرار گرفت و مجدداً این لایحه به کمیسیون آموزش و تحقیقات بازگشت. روز گذشته پس از صحن علنی، کمیسیون آموزش در خصوص بررسی ایرادات نمایندگان نشستی را با حضور برخی از مخالفان برگزار کرد و امروز نیز کمیسیون نشستی جهت چکش...
    سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: هیچکدام از معلمان با لایحه رتبه بندی معلمان مخالف نیستند و مجلس نیز تمام قد پای اجرای این لایحه ایستاده است. رضا حاجی پور در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا در خصوص لایحه رتبه بندی معلمان اظهار کرد: مجلس شورای اسلامی با توجه به تعهدی که نسبت به معلمان دارد جلسات متعددی را در راستای اجرای لایحه رتبه بندی معلمان کرده است. وی افزود: روز گذشته، عنوان چندین ماده از این لایحه مورد ایراد قرار گرفت و مجدداً این لایحه به کمیسیون آموزش و تحقیقات بازگشت. روز گذشته پس از صحن علنی، کمیسیون آموزش در خصوص بررسی ایرادات نمایندگان نشستی را با حضور برخی از مخالفان برگزار کرد و امروز نیز کمیسیون نشستی جهت چکش...
    به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری ایسکانیوز، کیومرث سرمدی واله در رابطه با رتبه بندی معلمان بیان کرد: شأن معلم شغل دوم و سوم  برای تأمین حداقل‌های زندگی‌اش نیست. وی با بیان اینکه رتبه بندی حق مسلم و معوق معلمان است، یادآور شد: دولت قبل ۱۵ هزار میلیارد در لایحه با منابع نامطمئن پیش بینی کرده بود. نظر مجلس ۳۰ هزارمیلیارد بود و بالاخره با سقف ۲۵ هزار میلیارد تومان لایحه به کمیسیون رفت و ان‌شاءالله سازوکاری فراهم خواهد شد که بهبود را هم در معیشت معلم و هم کیفیت تعلیم و تربیت شاهد خواهیم بود. نماینده مردم اسدآباد در مجلس شورای اسلامی گفت: مجلس یازدهم افتخار دارد که بعد از ۱۰ سال از تصویب سند تحول بنیادین و متاسفانه تعلل...
     به گزارش ایسنا، کیومرث سرمدی واله در رابطه با رتبه بندی معلمان بیان کرد: شأن معلم شغل دوم و سوم  برای تأمین حداقل‌های زندگی‌اش نیست.وی با بیان اینکه رتبه بندی حق مسلم و معوق فرهنگیان است، یادآور شد: دولت قبل ۱۵ هزار میلیارد در لایحه با منابع نامطمئن پیش بینی کرده بود. نظر مجلس ۳۰ هزارمیلیارد بود و بالاخره با سقف ۲۵ هزار میلیارد تومان لایحه به کمیسیون رفت و ان‌شاءالله سازوکاری فراهم خواهد شد که بهبود را هم در معیشت معلم و هم کیفیت تعلیم و تربیت شاهد خواهیم بود.نماینده مردم اسدآباد در مجلس شورای اسلامی گفت: مجلس یازدهم افتخار دارد که بعد از ۱۰ سال از تصویب سند تحول بنیادین و متاسفانه تعلل دولت‌ها و مجالس گذشته، رتبه...
    سرویس سیاسی فردا: با دستور رئیس مجلس، جلسۀ فوق‌العادۀ کمیسیون آموزش برای بازنگری در لایحۀ رتبه‌بندی معلمان برگزار شد توافق مجلس و دولت برای اجرای لایحۀ رتبه‌بندی معلمان علیرضا منادی سفیدان، رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس: در نشست غیرعلنی امروز که با حضور لطیفی رئیس سازمان امور استخدامی کشور و میرکاظمی رئیس سازمان برنامه و بودجه برگزار شد، دولت با اختصاص رقم ۲۵هزار میلیارد تومان برای اجرای لایحۀ رتبه‌بندی معلمان موافقت کرد و بر همین اساس مقرر شد لایحۀ رتبهبن‌دی به کمیسیون آموزش برای تطبیق با رقم مورد توافق بازنگری شود. براساس توافق صورت‌گرفته، مقرر شد لایحه در کمیسیون آموزش مجلس بررسی و مجدداً برای رسیدگی در صحن علنی بارگذاری شود. با رقم مدنظر، خواسته معلمان اجابت خواهد...
    رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه در حال حاضر در کمیسیون آموزش در حال بازنگری در مواد بر اساس رقم تعیین شده از جانب دولت برای سال ۱۴۰۰ هستیم، گفت: دولت اعلام آمادگی کرده تا سقف ۲۵ هزار میلیارد تومان نسبت به تأمین اعتبار لایحه رتبه بندی اقدام کند و ما در کمیسیون آموزش بر همین مبنا این لایحه را تنظیم مجدد خواهیم کرد. به گزارش بازارنیوز: با بیان اینکه معلمان ۱۰ سال برای اجرای لایحه رتبه بندی معلمان صبوری کردند، گفت: امروز در مرحله‌‎ای قرار داریم که به برکت حضور نمایندگان انقلابی مجلس یازدهم، مراحل پایانی رتبه بندی را می‌‎گذرانیم و این انتظار طولانی مدت را پس از سال‌ها پایان خواهیم بخشید.نماینده مردم میانه...
    معاون پارلمانی رییس جمهوری با تاکید بر پایبندی دولت به لایحه رتبه بندی و ارتقای معیشت معلمان، گفت: نمایندگان باید بار مالی این لایحه را طوری افزایش ندهند که امکان اجرای آن وجود نداشته باشد. سید محمد حسینی گفت: همانطور که معلمان و مردم در جریان هستند لایحه رتبه بندی از سوی دولت دوازدهم به مجلس تقدیم شد. رییس جمهوری قائل به اجرای این لایحه هستند و در این که وضع معیشتی و منزلتی معلمان ارتقا پیدا کند هیچ تردیدی وجود ندارد و همه درباره آن اتفاق نظر دارند. وی با اشاره به تبادل نظر دولت و مجلس درباره این لایحه اظهار کرد: در مورد اعداد و رقم بودجه ای این لایحه آنچه که دولت ارائه داده و پیشنهاداتی که...
    لایحه رتبه‌بندی معلمان برای رفع ابهامات مجدد به کمیسیون آموزش مجلس برگشت. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ؛ این روزها لایحه رتبه‌­بندی معلمان به یکی از چالش‌­های اصلی بودجه­‌ای و اداری دولت سیزدهم تبدیل شده است. از یک سو معلمان در تنگنای معیشتی قرار دارند و با مقایسه حقوق خود با سایر کارکنان قوه مجریه احساس بی­‌عدالتی می‌کنند از سوی دیگر دولت سیزدهم با بدهی­‌های عظیم به جا مانده از دولت قبل و کمبود منابع مالی مواجه است.در این میان برخی پیشنهاد اصلاح قانون مدیریت خدمات کشوری و برقراری نظام پرداخت حقوق عادلانه میان تمام کارکنان قوه مجریه را بهترین راه­ حل این مشکل می‌دانند. در مقابل عده‌­ای دیگر تلاش برای استفاده از قانون مدیریت...
    ایسنا/آذربایجان شرقی نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی گفت: دولت و مجلس معتقد هستند لایحه‌ی طرح رتبه‌بندی معلمان باید در سقف بودجه پیشنهادی به تصویب برسد تا باعث آزردگی جامعه آموزش و پرورش نشود. زیرا در صورتی که مجلس هزینه‌ها را افزایش دهد، دولت ناچار به استرداد لایحه خواهد شد. احمد علیرضا بیگی روز دوشنبه، ۱۰ آبان‌ماه، در گفت‌وگو با خبرنگاران در خصوص جزئیات جلسه‌ی غیر علنی نمایندگان مجلس شورای اسلامی با روسای سازمان‌های برنامه و بودجه و اداری استخدامی اظهار کرد: نمایندگان دولت در این جلسه اعلام کردند که لایحه‌ی پیشنهادی برای رتبه‌بندی معلمان در مجلس دچار تغییرات زیادی شده است و ۴۴ هزار میلیارد تومان هزینه به کشور تحمیل خواهد شد که این...
    سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، گفت‌:مهمترین نکته قابل بحث در لایحه رتبه بندی موضوع بودجه آن است و اکثر نقد و نظر‌ها نیز در این خصوص مطرح شده است، امید است با همکاری دولت بتوانیم کاری از پیش ببریم. رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با میزان در مورد آخرین وضعیت لایحه رتبه بندی معلمان گفت: روز یکشنبه ادامه بررسی لایحه «نظام رتبه‌بندی معلمان» در دستورکار صحن قرار گرفت و لایحه برای اصلاح برخی ازابهامات به کمیسیون ارجاع داده شد.   وی در توضیح ابهامات موجود در این لایحه و ارسال آن برای بار دوم به کمیسیون گفت:همان طور که برای اصلاح برخی از ابهامات در ماده سوم، این لایحه به کمیسیون ارجاع داده...
    به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری ایسکانیوز، رتبه بندی معلمان که از تکالیف قانونی برنامه ششم توسعه و سیاستهای کلی تحول در نظام آموزش و پرورش است با وجود ارسال لایحه آن به مجلس تاکنون نهایی و اجرا نشده است اما نمایندگان مجلس از ۲۵ مهرماه امسال با اولویت بخشی به بررسی این لایحه، کار تصویب آن را آغاز کردند. نکته مهمی که تاکنون موجب شده تا چند بار این لایحه برای چکش کاری مجدد به کمیسیون تخصصی مجلس ارجاع شود بار مالی لایحه رتبه بندی معلمان است؛ موضوعی که با تذکر برخی نمایندگان مخالف طرح نیز در جریان بررسی آن روبرو شد. **مخالفان: دولت لایحه را پس بگیرد الیاس نادران در این مورد و در تشریح دلایل مخالفت خود گفته...
    محمد رضا احمدی دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی  در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان،  درباره جزئیات نشست امروز یک شنبه ۹ آبان ماه کمیسیون متبوع خود اظهار کرد: در نشست امروز با توجه به اینکه بایستی به سرعت در لایحه رتبه بندی مجلس تغییرات لازم اعمال می‌شد کمیسیون آموزش جلسه‌ای برگزار کرد و اصلاح مواد ۴ به بعد لایحه رتبه بندی و حدود ۳ ماده را مورد بررسی قرار داد. احمدی با بیان اینکه بعد از بررسی‌ها ماده ۴ لایحه رتبه بندی که براساس آن معلمان در بدو ورود لزوماً آموزشیار معلم تعیین می‌شدند، حذف شد ادامه داد: در ماده پنج نیز اصلاحاتی اعمال شد و در این ماده فرآیند رتبه بندی برای...
    سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ضمن تشریح بررسی های جلسه امروز عصر کمیسیون متبوع خود خبر داد: بر اساس مصوبه امروز کمیسیون، دولت مکلف شد که آیین نامه اجرایی لایحه رتبه‌بندی را تا پایان ۱۴۰۰ تدوین کند. رضا حاجی‌پور در خصوص جلسه امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: در جلسه امروز بر اساس کمیسیون بلافاصله وارد اصلاح مواد ۴ به بعد لایحه رتبه بندی معلمان شد و ۳ ماده از این لایحه را مورد بررسی کارشناسی قرار داد و ماده ۴ لایحه را حذف کرد، ماده ۵ هم با انجام اصلاحاتی به تصویب رسید، در این ماده ضمن اینکه فرآیند رتبه بندی برای کلیه معلمان در استخدام آموزش و پرورش تعیین می شود، دولت نیز مکلف می‌شود...
    سخنگوی کمیسیون آموزش از اعمال اصلاحات لایحه رتبه بندی معلمان در نشست امروز کمیسیون آموزش خبر داد و گفت: ماده ۴ لایحه رتبه بندی که براساس آن معلمان در بدو ورود لزوماً «آموزشیار معلم» تعیین می شدند، حذف شد. به گزارش ایمنا، رضا حاجی پور در تشریح نشست عصر امروز -یکشنبه نهم آبانماه- کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس اظهار کرد: در نشست امروز بر اساس ضرب‌الاجلی که رئیس مجلس برای بازنگری در لایحه رتبه بندی تعیین کرد، کمیسیون بلافاصله وارد اصلاح مواد چهار به بعد این لایحه شد و سه ماده از این لایحه را مورد بررسی کارشناسی قرار داد. نماینده مردم آمل در مجلس شورای اسلامی گفت: بر این اساس ماده چهار لایحه رتبه بندی که بر اساس...
    سخنگوی کمیسیون آموزش جزئیات اصلاحات اعضای کمیسیون درباره لایحه رتبه‌بندی معلمان را تشریح کرد. به گزارش مشرق، رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ددر تشریح جزئیات جلسه عصر امروز کمیسیون متبوعش، اظهار داشت: امروز لایحه رتبه بندی معلمان برای بازنگری به کمیسیون آموزش ارجاع شد و براساس فرصت ۱۰ روزه‌ای که کمیسیون دارد بلافاصله وارد اصلاح مواد لایحه مذکور شد. وی با بیان اینکه در این جلسه ۳ ماده از لایحه رتبه ‌بندی معلمان بررسی شد، افزود: طبق ماده ۴ لایحه مذکور که براساس آن معلمان در بدو ورود لزوماً «آموزشیار معلم» تعیین می شدند، حذف شد. سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه در این جلسه ماده ۵ لایحه رتبه‌بندی معلمان نیز اصلاح شد،...
    به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایرنا،رضا حاجی پور در گفت و گویی در تشریح نشست عصر امروز -یکشنبه-کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت: در نشست امروز براساس ضرب الاجلی که رئیس مجلس برای بازنگری در لایحه رتبه بندی تعیین کرد، کمیسیون بلافاصله وارد اصلاح مواد ۴ به بعد این لایحه شد و ۳ ماده از این لایحه را مورد بررسی کارشناسی قرار داد. نماینده مردم آمل در مجلس شورای اسلامی گفت: بر این اساس ماده ۴ لایحه رتبه بندی که براساس آن معلمان در بدو ورود لزوماً «آموزشیار معلم» تعیین می شدند، حذف شد. سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس اضافه کرد: ماده ۵ این لایحه نیز با اعمال اصلاحاتی به تصویب رسید. در این ماده فرآیند رتبه بندی برای...
    رضا حاجی‌پور در گفت‌وگو با ایسنا در خصوص جلسه امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: در جلسه امروز بر اساس کمیسیون بلافاصله وارد اصلاح مواد ۴ به بعد لایحه رتبه بندی معلمان شد و ۳ ماده از این لایحه را مورد بررسی کارشناسی قرار داد و ماده ۴ لایحه را حذف کرد، ماده ۵ هم با انجام اصلاحاتی به تصویب رسید، در این ماده ضمن اینکه فرآیند رتبه بندی برای کلیه معلمان در استخدام آموزش و پرورش تعیین می شود، دولت نیز مکلف می‌شود که آیین نامه اجرایی این قانون را تا پایان سال ۱۴۰۰ تدوین کند. وی افزود: در این نشست همچنین پیشنهاداتی درباره ماده ۶ لایحه رتبه بندی وجود داشت و مباحثی کارشناسی در این باره مطرح...