2024-04-24@17:34:01 GMT
۷۴۷ نتیجه - (۰.۰۶۷ ثانیه)
جدیدترین‌های «آموزش زبان خارجی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
فرارو- "لوئیس ماتساکیس" روزنامه نگار آزاد در یادداشتی در نشریه "آتلانتیک" با اشاره به تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش زبان خارجی می‌نویسد: "چند روز پیش ویدئویی از خودم دیدم که به زبان چینی آن هم به شکلی فصیح صحبت می‌کردم. من صرفا چند سالی است که بدون رفتن به کلاس زبان خود در حال مطالعه زبان چینی هستم و به آن تسلط کامل ندارم. با این وجود، من در آن ویدئو هر واژه چینی را بدون عیب و نقص و با لحن درست تلفظ می‌کردم درست مثل یک زبان مادری. اشتباهات دستور زبان و مکث‌های ناخوشایند من در آن ویدئو از بین رفته بودند و صدایی نرم و کمی بیگانه با صدای من جایگزین آن شده بود. به گزارش فرارو...
رییس سازمان امور دانشجویان از رفع بخش عمده ای از مشکلات دانشجویان در خصوص ثبت تلفن همراه، امور کنسولی و خروج مراجعت و اقامت دانشجویان بین المللی طی روزهای آینده خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، هاشم داداش پور در دیدار با دانشجویان بین‌المللی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) گفت: با اقداماتی که در روزهای آتی صورت خواهد گرفت بخش عمده ای از مشکلات دانشجویان در خصوص ثبت تلفن همراه، امور کنسولی و خروج مراجعت و اقامت دانشجویان بین المللی حل خواهد شد. رئیس سازمان امور دانشجویان وزارت علوم گفت: با راه‌اندازی و تقویت سامانه‌های آموزش مجازی زبان فارسی، متقاضیان تحصیل در ایران خواهند توانست قبل از ورود به ایران دوره‌های آموزش مجازی زبان فارسی را بگذرانند و برای ورود به...
رییس سازمان امور دانشجویان از رفع بخش عمده ای از مشکلات دانشجویان در خصوص ثبت تلفن همراه، امور کنسولی و خروج مراجعت و اقامت دانشجویان بین المللی طی روزهای آینده خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، هاشم داداش پور در دیدار با دانشجویان بین‌المللی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) گفت: با اقداماتی که در روزهای آتی صورت خواهد گرفت بخش عمده ای از مشکلات دانشجویان در خصوص ثبت تلفن همراه، امور کنسولی و خروج مراجعت و اقامت دانشجویان بین المللی حل خواهد شد. رئیس سازمان امور دانشجویان وزارت علوم گفت: با راه‌اندازی و تقویت سامانه‌های آموزش مجازی زبان فارسی، متقاضیان تحصیل در ایران خواهند توانست قبل از ورود به ایران دوره‌های آموزش مجازی زبان فارسی را بگذرانند و برای ورود به...
رییس سازمان امور دانشجویان از رفع بخش عمده ای از مشکلات دانشجویان در خصوص ثبت تلفن همراه، امور کنسولی و خروج مراجعت و اقامت دانشجویان بین المللی طی روزهای آینده خبر داد. به گزارش مشرق، هاشم داداش پور در دیدار با دانشجویان بین‌المللی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) گفت: با اقداماتی که در روزهای آتی صورت خواهد گرفت بخش عمده ای از مشکلات دانشجویان در خصوص ثبت تلفن همراه، امور کنسولی و خروج مراجعت و اقامت دانشجویان بین المللی حل خواهد شد. رئیس سازمان امور دانشجویان وزارت علوم گفت: با راه‌اندازی و تقویت سامانه‌های آموزش مجازی زبان فارسی، متقاضیان تحصیل در ایران خواهند توانست قبل از ورود به ایران دوره‌های آموزش مجازی زبان فارسی را بگذرانند و برای ورود به دانشگاه...
عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم گفت: دانشگاه‌هایی که بتواند شرایط استاندارد مانند فضای فیزیکی و تعاملات بین المللی آن، رتبه دانشگاهی را ایجاد کند به آن مرکز مجوز تاسیس پردیس بین المللی داده خواهد شد. وی بیان کرد: در حال حاضر دانشگاه‌های سطح یک کشور بین یک تا چند پردیس بین‌المللی دارند. نحوه جذب دانشجوی ایرانی در پردیسهای بین‌المللی از طریق سازمان سنجش و با شرایط خاص انجام می‌شود. معاون آموزشی وزارت علوم تاکید کرد: در حال حاضر پردیسهای بین‌المللی به ازای هر ۴ دانشجوی خارجی توانسته یک دانشجوی ایرانی را پذیرش کنند. عمو عابدینی ادامه داد: دانشجویان خارجی در بدو ورود به کشور زبان فارسی به آنها آموزش داده می‌شود و تدریس به زبان انگلیسی محدودیت...
معاون بین‌الملل و امور دانشجویان غیرایرانی دانشگاه آزاد اسلامی دستورالعمل آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی را ابلاغ کرد.به گزارش «تابناک»، جلال درخشه، معاون بین الملل و امور دانشجویان غیرایرانی دانشگاه آزاد اسلامی دستورالعمل «آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه» را به رؤسای دانشگاه آزاد اسلامی استانها و واحد‌های ویژه ابلاغ کرد.این دستورالعمل با توجه به رهنمود‌ها و منویات مقام معظم رهبری مبنی بر اهتمام به بسط و گسترش زبان فارسی در تمام شئون و در راستای تحقق چشم انداز و اهداف کلان دانشگاه منطبق بر سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ می‌شود.در این دستورالعمل تأکید شده است: امید است متناسب با ظرفیت کم نظیر زبان فارسی، هم راستا با اهداف علمی کشور و...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، دکتر داوود پورمظفری اظهار کرد: در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ مرکز آزفا دانشگاه شهید چمران اهواز که ماموریت آموزش زبان فارسی به دانشجویان بین‌المللی را دارد، حدود ۱۰۰ دانشجو از کشور عراق، یک دانشجو از کشور ترکیه و یک دانشجو از شهر بخارای کشور ازبکستان داشته است.وی با اشاره به برگزاری برنامه‌های فرهنگی مانند بزرگداشت شب چله برای دانشجویان خارجی، افزود: بعد از حدود شش ماه آموزش زبان فارسی به این دانشجویان، برنامه فرهنگی آشنایی با آیین نوروز باستانی برای آنها برگزار شد و هم‌زمان با برگزاری آخرین روز از کلاس‌های آموزش زبان فارسی، دانشجویان بین‌الملل دانشگاه شهید چمران اهواز با آیین نوروز باستانی، آشنا شدند.رئیس مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان...
ایسنا/خوزستان رئیس مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان (آزفا) دانشگاه شهید چمران اهواز از برگزاری آیین آشنایی دانشجویان بین‌الملل این دانشگاه با آیین نوروز باستانی خبر داد. دکتر داوود پورمظفری در گفتوگو با ایسنا، اظهار کرد: در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ مرکز آزفا دانشگاه شهید چمران اهواز که ماموریت آموزش زبان فارسی به دانشجویان بین‌المللی را دارد، حدود ۱۰۰ دانشجو از کشور عراق، یک دانشجو از کشور ترکیه و یک دانشجو از شهر بخارای کشور ازبکستان داشته است. وی با اشاره به برگزاری برنامه‌های فرهنگی مانند بزرگداشت شب چله برای دانشجویان خارجی، افزود: بعد از حدود شش ماه آموزش زبان فارسی به این دانشجویان، برنامه فرهنگی آشنایی با آیین نوروز باستانی برای آنها برگزار شد و هم‌زمان با برگزاری...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، غلامعلی حداد عادل، رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی در دومین جشنواره جایزه ملی ثریا که امروز (سه‌شنبه، ۱۵ اسفند ۱۴۰۲) در سالن همایش‌های بین‌الملل دانشگاه شهید بهشتی در حال برگزاری است، اظهار کرد: حضور ۱۰۰ هزار دانشجوی خارجی از ۱۰۰ ملیت در ایران افتخار بزرگی برای جمهوری اسلامی ایران محسوب می‌شود. وی افزود: بنده به‌عنوان دانشجوی سال‌خورده دانشگاه تهران که ۶۰ سال پیش تحصیل خود را آغاز کرده‌ام و معلم فیزیک در دانشگاه شهید بهشتی بوده‌ام می‌خواهم با استناد به تجربه خود عرض کنم در آن سال‌هایی که درس می‌دادیم و درس می‌خواندیم تعداد دانشجویان خارجی با زحمت به چند صد دانشجو می‌رسید. حداد عادل تصریح کرد:...
جلال درخشه معاون بین‌الملل و امور دانشجویان غیرایرانی دانشگاه آزاد در گفتوگو با خبرنگار استانی ایسکانیوز از هرمزگان گفت: هدف نشست سراسری روسای دانشکده ها و مدیران بین الملل واحد های منتخت و روسای واحد های مناطق آزاد تجاری، معاونت بین الملل و امور دانشجویان غیر ایرانی بررسی عملکردها و مرور تجربیات قبل و بررسی آنچه که تا به امروز صورت گرفته است. دومین هدف از برگزاری این نشست تبیین رویکردها و سیاست‌های دانشگاه آزاد اسلامی، و معاونت بین الملل در خصوص فعالیت های بین المللی دانشگاه آزاد اسلامی است. وی هدف دیگر از این نشست را برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای متولیان امور بین الملل دانشگاه های آزاد کشور دانست که دو دو روز برگزار می‌شود. جلال درخشه افزود: فعالیت...
محمدمهدی جوکار سرپرست مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره برنامه امسال آموزش زبان فارسی دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: در بحث آموزش زبان فارسی، امسال حدود ۶۰۰ دانشجو خارجی آموزش‌های خود را از اواخر تابستان آغاز کردند اما دانشجویان گروه پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی به دلیل اینکه فرآیند اخذ ویزا آنها به درازا کشید؛ دوره آموزشی خود را از اسفندماه آغاز می‌کنند. بیشتر بخوانید: خیز دانشگاه آزاد برای تحقق مرجعیت زبان فارسی/ آزمون بسندگی پیشرفته برای اولین‌بار در کشور برگزار می‌شود وی با بیان اینکه آموزش زبان فارسی این دانشجویان امسال به دو شیوه و به صورت آزمایشی آغاز شد، ادامه داد: دوره ابتدایی یا مقدماتی به...
مجتبی همتی‌فر درباره علت ممنوعیت زبانهای خارجی در مهدکودک‌ها اظهار کرد: ممنوعیت آموزش زبان خارجی موضوعی تازه ای نیست و پیشتر هم این اقدام مجاز نبوده که ما بگوییم اکنون ممنوعیتی ایجاد شده است، ما تاکید و یادآوری می‌کنیم که زبان خارجی در نظام آموزشی یک سیاستی در قبال آن وجود دارد که باید از دوره متوسطه آغاز شود. وی افزود: بر این اساس، آموزش زبان خارجی در دوره ابتدایی و پیش از آن یعنی پیش‌دبستان و اوان کودکی نباید جز آموزش رسمی قرار گیرد چراکه زبان فارسی در این دوره اهمیت بیشتری دارد. رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ادامه داد: پایه‌های زبان فارسی فرزندان در اوان کودکی و پیش‌دبستان باید تقویت شود به‌خصوص اینکه با مسئله ۲...
آفتاب‌‌نیوز : حجت الاسلام اسماعیل روشن‌تن در دومین گردهمایی اساتید ادبیات عرب با مدیران مجتمع آموزشی پژوهشی بین‌الملل حوزه‌های علمیه در تبریز، یادگیری زبانهای مختلف برای ابلاغ پیام دین را بسیار مهم خواند و افزود: ابلاغ پیام‌های دین و شریعت نیاز به تقویت دانش‌آموزان و طلبه‌هایی دارند که بتوانند این مسئولیت بسیار بزرگ را برای تشنگان این معارف در اقصی نقاط جهان برسانند. وی اهمیت زبان در بسط، توسعه و ترویج معارف دینی را بسیار وسیع خواند و اظهار کرد: برای ما به عنوان معلمانی که دغدغه تربیت یاران آخرالزمانی را داریم، اکتفا به یک زبان اصلی و زبان محل تولدمان شاید توجیه چندانی در شرایط تغییر و تحولات سریع جوامع، نداشته باشد و یادگیری زبانهای مختلف برای ابلاغ پیام...
علی‌اصغر یساقی معاون آموزشی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان رضوی گفت: حدود چهار درصد دانشجویان غیر ایرانی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان رضوی اتباع کشور عراق و شمار اندکی نیز تبعه کشورهای سوریه، لبنان، پاکستان، یمن و اندونزی هستند.او افزود: به طور کلی سه درصد دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی در خراسان رضوی را دانشجویان غیر ایرانی تشکیل می‌دهند که حدود ۲ هزار و ۶۵۰ نفر آنان در دانشگاه آزاد اسلامی مشهد و بقیه در سایر واحد‌های دانشگاهی استان تحصیل می‌کنند.معاون آموزشی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان رضوی ادامه داد: زبان اکثر دانشجویان خارجی این دانشگاه با توجه به ملیت افغانستانی آنها فارسی است، لذا این گروه هیچگونه مشکلی در روند فراگیری آموزش یا ثبت‌نام ندارند.یساقی بیان کرد: دانشجویان غیرفارسی...
در این مرکز آموزشی بیش از ۱۰۰ رشته فنی و حرفه ای، علمی و زبانهای خارجی از سنین ۴ سال تا بزرگسال ارائه می‌شود. مرتضی فاطمی نژاد قائم مقام سازمان الگوی مدارس صالح کشور دگفت: این مراکز آموزشی در امتداد مدارس با رویکرد ارائه محتوای حرفه‌ای در ساحت‌های آموزش زبانهای خارجی و مهارت‌های نوین و با هدف کمک به آموزش و پرورش در پیاده سازی سند تحول آموزشی راه اندازی می‌شود. به گفته فاطمی نژاد، تاکنون ۵۵۰ مدرسه در قالب مدارس الگوی صالح در ۱۵۰ شهر راه اندازی شده است باشگاه خبرنگاران جوان سمنان سمنان
در دهه‌های گذشته، شاید ارتباطات به مفهوم امروزی گسترش پیدا نکرده بود و افراد معدودی در برخی مشاغل نیاز به مهارت در زبانهای خارجی داشتند یا به بیانی دیگر، در سال‌هایی نه چندان دور، مهارت در زبانهای خارجی، شاید فقط در برخی مشاغل برگ برنده به شمار می‌رفت، اما امروز، برای همه ما واضح است که مهارت در زبانهای خارجی، جزو جدایی‌نشدنی از شغل و زندگی ما شده است؛ حتی در امور روزمره از دفترچه آموزش وسایل منزل گرفته تا استفاده از موبایل و جست‌وجو در فضای مجازی. به گزارش اعتماد، این موضوع، ضرورت آموزش زبانهای خارجی، به‌خصوص زبان انگلیسی را که زبانی بین‌المللی شناخته می‌شود، نشان می‌دهد. این در حالی است که از دهه‌های پیش تاکنون، آموزش رسمی زبان...
آفتاب‌‌نیوز : حسین معافی- آیا آموزش و پرورش در آموزش و یادگیری زبانهای خارجی مدارس که عمدتاً انگلیسی و زبان عربی است موفق بوده است؟ آیا این آموزش‌ها از کیفیت لازم برخوردار هستند؟ آیا نیروی انسانی ماهر و با تجربه برای تدریس این زبانها وجود دارد؟ و آیا مدارس امکانات لازم و ضروری برای اینگونه آموزش ها را دارند که حالا آموزش و پرورش به فکر افزایش زبانهای خارجی دیگر افتاده است؟ بدون شک اساس سیستم آموزشی ما آموزش زبان انگلیسی در مدارس بر پایه متن و گرامر است. این نوع آموزشی تک بعدی و به حاشیه بردن دیگر مهارت‌ها مانند شنیدن، صحبت کردن و نوشتن، در صورت مناسب بودن آموزش نهایتاً به گرفتن نمرات خوب در آزمون مدارس و پاسخ...
ایسنا/خراسان رضوی استاد گروه زبان انگلیسی دانشگاه فردوسی مشهد با بیان اینکه در رابطه با یادگیری زبان خارجی نظریات متفاوت است، گفت: براساس یافته‌های دانشگاه‌های هاروارد و دانشگاه‌های بزرگ انگلیس بیان می‌شود که بهترین سن برای یادگیری زبان دوم ۱۰ سالگی به بعد است؛ زیرا کودک تا ۱۰ سالگی بر زبان مادری خود حاکم شده و مقداری از خصوصیت‌ها و توانایی‌های شناختی وی رشد کرده است. دکتر بهزاد قنسولی در گفتوگو با ایسنا، در خصوص لزوم آموزش زبان به کودکان اظهار کرد: در خصوص اینکه بچه‌ها باید زبان دوم یا خارجی را از بچگی یاد بگیرند، دادههای متفاوتی وجود دارد. اگر بخواهیم تاریخچه این موضوع را از دهه ۱۹۶۰ میلادی نگاه کنیم، می‌بینیم که روانشناسان و صاحب‌نظران این عرصه...
به گزارش خبرگزاری مهر، دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران اعلام کرد: نظر به شروع به کار دوره‌های جدید مرکز آموزش‌های حرفه‌ای و کاربردی دانشکده، این مرکز در نظر دارد از بین دانش‌آموختگان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری و همچنین دانشجویان مشغول به تحصیل در مقطع دکتری رشته‌های مختلف زبانهای خارجی(انگلیسی، روسی، فرانسوی، ایتالیایی، آلمانی، چینی، کره‌ای و سایر زبانها) برای همکاری دعوت عمل آورد. از علاقه‌مندان دعوت می‌شود نسبت به ارسال رزومه به همراه شماره تماس برای تعیین وقت دعوت به مصاحبه به نشانی pubrel.ffll@ut.ac.ir اقدام کنند. کد خبر 5918539 زهرا سیفی
فراخوان جذب مدرس از بین دانش‌آموختگان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری و همچنین دانشجویان مشغول به تحصیل در مقطع دکتری رشته‌های مختلف زبانهای خارجی(انگلیسی، روسی، فرانسوی، ایتالیایی، آلمانی، چینی، کره‌ای و سایر زبانها) دانشگاه تهران صادر شد. به گزارش ایسنا، مرکز آموزش‌های کاربردی و حرفه‌ای دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران اعلام کرد: نظر به شروع به کار دوره‌های جدید مرکز آموزش‌های حرفه‌ای و کاربردی دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران، این مرکز در نظر دارد از بین دانش‌آموختگان مقطع کارشناسی ارشد ودکتری و همچنین دانشجویان مشغول به تحصیل درمقطع دکتری رشته‌های مختلف زبانهای خارجی(انگلیسی، روسی، فرانسوی، ایتالیایی، آلمانی، چینی، کره‌ای و سایر زبانها) برای همکاری دعوت عمل آورد. از علاقه‌مندان دعوت می‌شود نسبت به ارسال رزومه...
مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل می‌شود. به گزارش تسنیم، مسعود تهرانی فرجاد؛ مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل می‌شود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها، پیش دبستانی و دبستان‌ها...
به گزارش همشهری آنلاین، مسعود تهرانی فرجاد مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل می‌شود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها، پیش دبستانی و دبستان‌ها ممنوع است و باید اقدام اقناعی و تربیتی انجام دهیم تا خانواده‌ها بدانند اگر آموزش ارائه نمی‌شود، مبنایی دارد چون در این دوران سنی، هویت ایرانی کودک در حال شکلگیری است. ممنوع شد؛ آموزش زبان خارجی در مهدکودک‌ها | اعلام بسته‌های آموزشی مجاز برای...
عربی هم به فهرست ممنوع‌های مهد کودک اضافه شد | آموزش زبان فارسی به کودکان دو زبانه با حفظ زبان مادری
به گزارش همشهری آنلاین، مسعود تهرانی فرجاد مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل می‌شود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها، پیش دبستانی و دبستان‌ها ممنوع است و باید اقدام اقناعی و تربیتی انجام دهیم تا خانواده‌ها بدانند اگر آموزش ارائه نمی‌شود، مبنایی دارد چون در این دوران سنی، هویت ایرانی کودک در حال شکلگیری است. ممنوع شد؛ آموزش زبان خارجی در مهدکودک‌ها | اعلام بسته‌های آموزشی مجاز برای...
مسعود تهرانی فرجاد؛ مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل می‌شود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها، پیش دبستانی و دبستان‌ها ممنوع است و باید اقدام اقناعی و تربیتی انجام دهیم تا خانواده‌ها بدانند اگر آموزش ارائه نمی‌شود، مبنایی دارد چون در این دوران سنی، هویت ایرانی کودک در حال شکلگیری است. مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک متذکر شد: اینکه برخی کشورهای...
مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل می‌شود. به گزارش تسنیم، مسعود تهرانی فرجاد؛ مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل می‌شود. وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها، پیش دبستانی و دبستان‌ها ممنوع است...
مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل می‌شود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ مسعود تهرانی فرجاد؛ مدیر پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها گفت: طبق اسناد بالادستی و قوانین موجود، آموزش زبان خارجی باید از دوره بعد از ابتدایی آغاز شود و ممنوعیت آموزش زبانهای خارجه فقط مشمول زبان انگلیسی نیست بلکه سایر زبانها همچون عربی را هم شامل می‌شود.وی افزود: بر این اساس آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها،...
مسعود تهرانی فرجاد درباره ممنوعیت آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها اظهار کرد: طبق اسناد بالادستی نظام تعلیم وتربیت، آموزش زبان خارجی در دوره‌های بعد از ابتدایی شروع می‌شود و منظور از زبان خارجی فقط زبان انگلیسی و لاتین نیست بلکه زبان عربی را هم شامل می‌شود. ممنوعیت آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها جدید نیست و مسبوق به سابقه است اما از زمان تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به معنای مدیریت یکپارچه نظام تعلیم و تربیت کودک مطرح شد. وی در رابطه با اهمیت هویت ملی و آموزش و یادگیری گفت: کودکانی که در مناطق دو زبانه هستند باید زبان معیار به آنها آموزش داده شود. تهرانی با بیان اینکه آموزش زبان خارجی به ویژه زبان انگلیسی برای کودکان...
بنا بر اعلام مدیرکل پژوهش، برنامه‌ریزی و تبیین ضوابط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، آموزش زبان خارجی در دوره‌های بعد از ابتدایی شروع می‌شود و منظور از زبان خارجی فقط زبان انگلیسی و لاتین نیست بلکه زبان عربی را هم شامل می‌شود. به گزارش ایسنا، مسعود تهرانی فرجاد درباره ممنوعیت آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها اظهار کرد: طبق اسناد بالادستی نظام تعلیم وتربیت، آموزش زبان خارجی در دوره‌های بعد از ابتدایی شروع می‌شود و منظور از زبان خارجی فقط زبان انگلیسی و لاتین نیست بلکه زبان عربی را هم شامل می‌شود. ممنوعیت آموزش زبان خارجی در کودکستان‌ها جدید نیست و مسبوق به سابقه است اما از زمان تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به معنای مدیریت یکپارچه...
سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اعلام کرد: تقویت و تسهیل یادگیری زبان و ادبیات فارسی به عنوان زبان رسمی وحدت بخش کشوردر کودکستان‌ها مورد تأکید قرار بگیرد و از آموزش زبان خارجی پرهیز شود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، بخشنامه معرفی بسته‌های تربیت و یادگیری ویژه کودکان زیر هفت سال را به استانها ابلاغ کرد.بر اساس این بخشنامه، به منظور تولید بسته‌های آموزشی با هدف تربیت دوران کودکی و با نگاهی به سیاست چند تالیفی، همه اشخاص حقیقی و حقوقی دولتی و غیردولتی مجازند که در چارچوب برنامه درسی تربیت و یادگیری مصوب و شاخص‌های ابلاغ شده نسبت به تالیف کتاب کار و بسته‌های یادگیری مربوط اقدام کنند.انتشار...
همشهری آنلاین نوشت: سازمان تعلیم و تربیت کودک با صدور بخشنامه‌ای فهرست بسته‌های تربیت و یادگیری ویژه کودکان زیر ۷ سال را اعلام کرد. سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریت‌های خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیت‌های کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر ۷ سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخص‌های شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط ارزیابان دسته بندی و نهایتا بر اساس یافته‌های علمی این رویداد و آموزه‌های تعلیم و تربیت اسلامی مجموعه بسته‌های «تربیت...
به گزارش «تابناک» به نقل از ایسنا، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریت‌های خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیت‌های کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر هفت سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخص‌های شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط ارزیابان دسته بندی و نهایتا بر اساس یافته‌های علمی این رویداد و آموزه‌های تعلیم و تربیت اسلامی مجموعه بسته‌های «تربیت و یادگیری» احصاء شد. در واقع بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همه اشخاص حقیقی...
سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریت‌های خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیت‌های کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر ۷ سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخص‌های شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط ارزیابان دسته بندی و نهایتا بر اساس یافته‌های علمی این رویداد و آموزه‌های تعلیم و تربیت اسلامی مجموعه بسته‌های «تربیت و یادگیری» احصاء شد. در واقع بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همه اشخاص حقیقی و حقوقی دولتی و غیر دولتی باید...
به گزارش همشهری آنلاین، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریت‌های خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیت‌های کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر ۷ سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخص‌های شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط ارزیابان دسته بندی و نهایتا بر اساس یافته‌های علمی این رویداد و آموزه‌های تعلیم و تربیت اسلامی مجموعه بسته‌های «تربیت و یادگیری» احصاء شد. در واقع بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همه اشخاص حقیقی و حقوقی دولتی و...
در بخشنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک توصیه شده است که مراکز کودکستان درعین برجسته کردن عناصر هویتی و بومی، بر عناصرهویت بخش ملی و اسلامی به ویژه زمینه سازی، تقویت و تسهیل یادگیری زبان و ادبیات فارسی به عنوان زبان رسمی و وحدت بخش کشور تاکید شود و نیز از آموزش زبان خارجی در این مراکز پرهیز شود. نظارت بر این امر نیز بر عهده واحد ذی‌ربط در اداره کل آموزش و پرورش است. ناشران و تولید کنندگان صرفا در صورتی می‌توانند در محصولات خود از نشان و لوگو سازمان تعلیم و تربیت کودک استفاده کنند و یا در جلد و صفحات داخلی محصول، تولید خود را مورد تایید سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اعلام کنند که...
در بخشنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک توصیه شده است که مراکز کودکستان درعین برجسته کردن عناصر هویتی و بومی، بر عناصرهویت بخش ملی و اسلامی به ویژه زمینه سازی، تقویت و تسهیل یادگیری زبان و ادبیات فارسی به عنوان زبان رسمی و وحدت بخش کشور تاکید شود و نیز از آموزش زبان خارجی در این مراکز پرهیز شود. نظارت بر این امر نیز بر عهده واحد ذی‌ربط در اداره کل آموزش و پرورش است. ناشران و تولید کنندگان صرفا در صورتی می‌توانند در محصولات خود از نشان و لوگو سازمان تعلیم و تربیت کودک استفاده کنند و یا در جلد و صفحات داخلی محصول، تولید خود را مورد تایید سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اعلام کنند...
سازمان تعلیم و تربیت کودک با صدور بخشنامه‌ای فهرست بسته‌های تربیت و یادگیری ویژه کودکان زیر هفت سال را اعلام کرد لذا از این پس تمام کودکستان‌های سراسر کشور تنها مجاز به استفاده از این بسته‌های آموزشی در مراکز خود هستند. به گزارش ایسنا، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریت‌های خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیت‌های کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر هفت سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخص‌های شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط...
سازمان تعلیم و تربیت کودک با صدور بخشنامه‌ای فهرست بسته‌های تربیت و یادگیری ویژه کودکان زیر هفت سال را اعلام کرد لذا از این پس تمام کودکستان‌های سراسر کشور تنها مجاز به استفاده از این بسته‌های آموزشی در مراکز خود هستند. به گزارش ایسنا، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریت‌های خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیت‌های کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر هفت سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخص‌های شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی توسط...
سازمان تعلیم و تربیت کودک با صدور بخشنامه‌ای فهرست بسته‌های تربیت و یادگیری ویژه کودکان زیر هفت سال را اعلام کرد لذا از این پس تمام کودکستان‌های سراسر کشور تنها مجاز به استفاده از این بسته‌های آموزشی در مراکز خود هستند. به گزارش ایسنا، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای انجام وظایف و ماموریت‌های خود و به منظور ایجاد فرصت برابر برای همه تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و تربیتی دوره کودکی و نیز شناسایی حداکثری ظرفیت‌های کشور در تولید محتوای آموزشی و تربیتی مناسب برای کودکان زیر هفت سال و یا درباره کودکان زیر هفت سال، رویداد ملی «یارستان کودکستان» را برگزار کرد. نتایج این رویداد بر اساس شاخص‌های شکلی و محتوایی و پس از سه مرحله ارزیابی...
آموزش زبانهای خارجی در مدارس یکی از مسائل مهم و اساسی در سیاست‌های آموزشی هر کشور است. ایران نیز به‌عنوان یکی از کشورها با تاریخ و فرهنگ غنی، آموزش زبانهای خارجی را به‌عنوان یکی از اولویت‌های آموزشی در نظر دارد. اخیراً تصمیمات مهمی در خصوص تغییرات در آموزش زبانهای خارجی در مدارس ایران اعلام شده است که تنوع و انتخاب زبانهای خارجی توسط دانش‌آموزان را به شکل چشمگیری افزایش خواهد داد. در این مطلب به بررسی این تغییرات و اهمیت آنها در آموزش زبانهای خارجی در مدارس ایران و پاسخ به این پرسش که آیا آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران اجباری است یا اختیاری، می‌پردازیم. آیا آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران اختیاری ست؟ اگر آموزش زبان انگلیسی در...
به گزارش ایسنا، علی لطیفی با حضور در برنامه صف اول شبکه خبر سیما، اظهار کرد: کتاب‌های آموزش دینی، کتاب‌های دین و زندگی و پیام‌های آسمان ما بیش از ۱۰ سال است که در مدارس تدریس می‌شود. وی با بیان اینکه زمانه تغییراتی کرده است، ادامه داد: دانش آموزان احساس نیازی در حوزه معارف دینی می‌کنند که شاید بشود گفت به صورت کلی در حوزه دینداری و سبک زندگی دینی در کتاب‌ها، به آن میزانی که انتظار می‌رفت، این نیاز را تامین نکرده‌ایم. علی‌القاعده برای این دوره جدید و در پاسخ به این نیاز جدید، باید طرحی نو دراندازیم. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، در بخش دیگر سخنان خود در پاسخ به سوالی درباره چرایی ضعف در آموزش زبان...
علی لطیفی با حضور در برنامه صف اول شبکه خبر سیما، اظهار کرد: کتاب‌های آموزش دینی، کتاب‌های دین و زندگی و پیام‌های آسمان ما بیش از ۱۰ سال است که در مدارس تدریس می‌شود. وی با بیان اینکه زمانه تغییراتی کرده است، ادامه داد: دانش آموزان احساس نیازی در حوزه معارف دینی می‌کنند که شاید بشود گفت به صورت کلی در حوزه دینداری و سبک زندگی دینی در کتاب‌ها، به آن میزانی که انتظار می‌رفت، این نیاز را تامین نکرده‌ایم. علی‌القاعده برای این دوره جدید و در پاسخ به این نیاز جدید، باید طرحی نو دراندازیم. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، در بخش دیگر سخنان خود در پاسخ به سوالی درباره چرایی ضعف در آموزش زبان انگلیسی در مدارس توضیح...
به گزارش قدس‌آنلاین، در راستای توسعه دیپلماسی علمی و هم چنین گسترش روابط بین‌الملل دانشگاه‌های شمال غرب، شامگاه چهارشنبه نشستی با حضور وحید حدادی اصل قائم مقام وزیر علوم در امور بین و رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین المللی و محمد زاده عطار معاون ارتباطات بین‌الملل مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی وزارت علوم تحقیقات و فناوری با رؤسای دانشگاه‌ها، پارک‌های علم و فناوری و مدیران همکاری‌های بین المللی دانشگاه‌های شمالغرب کشور در دانشگاه شهید مدنی آذربایجان با حضور رئیس و هیأت رئیسه و جمعی از مسئولین دانشگاه در سالن جلسات حوزه ریاست دانشگاه شهید مدنی آذربایجان برگزار شد. محمد زاده عطار، معاون ارتباطات بین الملل مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی وزارت علوم در این اجلاس بر لزوم آموزش زبان فارسی برای دانشجویان...
به گزارش «تابناک» به نقل از روابط عمومی بنیاد سعدی، شرکت‌کنندگان مدرسه تابستانی آموزش فارسی که با حضور فارسی‌آموزانی از ۷ کشور جهان و به میزبانی بنیاد سعدی در تهران برگزار شده است، در واپسین روزهای دوره به‌منظور بازدید از بزرگترین کتاب‌فروشی ایران و آشنایی با محصولات متنوع فرهنگی و آثار تحریر شده در ساحت زبان و ادبیات فارسی به مجموعه باغ کتاب رفتند. در این بازدید فارسی‌آموزان اعزامی از کشورهای پاکستان، سوریه، یونان، چین، ترکیه و رمانی علاوه بر خرید کتاب، از باشگاه رباتیک و سایر سرگرمی‌های علمی باغ کتاب در مکانی به وسعت ۱۱۰ هزار متر مربع دیدن کردند. نکته قابل توجه برای فارسی‌آموزان، ترجمه آثار بیشتر نویسندگان نامی جهان به زبان فارسی بود که در بازدید از...
امانی، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: مصوبه شورای عالی راهی را باز کرده است تا اگر مدارس زبانهای جدید را آموزش نمی‌دهند؛ دانش‌آموزان علاقه‌مند به یادگیری زبان جدید با کمک بسته‌های ویژه سازمان پژوهش و برنامه ریزی، زبانهای خارجی جدید را آموزش ببینند. وی افزود: بخشی از این بسته‌ها خودآموز و بخشی هم به صورت تراکمی هستند. او ادامه داد: علاوه بر این دانش آموزان می‌توانند از آموزشگاه‌های رسمی زبان تخصصی مورد علاقه خود را آموزش ببینند. دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش، اعلام کرد که از تعداد دانش آموزانی که برای یادگیری زبان جدید اقدام کرده اند، آماری ندارد. بر اساس گزارش‌ها،سند تحول بنیادین به آموزش...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی از جمع آوری 886 مدرسه بدون مجوز در کشور و آمادگی لازم برای جذب معلم زبان خارجی خبر داد. احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در گفت وگو با خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، درباره کمبود معلم در حوزه آموزش زبان چینی در مدارس غیر دولتی اظهار داشت: وقتی یک زبان دیگری در مدارس آموزش داده شود، زیرساخت ها و امکانات، نرم و سخت افزار های این آموزش فراهم می شود. خوشبختانه مدارس غیر دولتی در جذب نیروی انسانی انعطاف هایی داریم و می توانیم از نیروهای انسانی مراکز دیگر استفاده کنیم ، ما مشکلی نخواهیم داشت، به ویژه اینکه در آموزشگاه ها ما زبان های جز زبان انگلیسی را هم تدریس می...
احمد محمودزاده در مورد نقش این سازمان در آموزش زبان خارجی به دانش‌آموزان گفت: قانون در مورد آموزش زبان می‌گوید، ما دو نوع آموزش زبان داریم؛ یک نوع آموزش زبان که در مدارس آموزش داده می‌شود و تا به حال منحصر به آموزش یک زبان یعنی انگلیسی بوده که قرار است تکثیر شود و براساس فرمایشات رهبر انقلاب انحصار در آموزش زبان باید شکسته شود. وزارتخانه در این خصوص کارهای خوبی می‌کند و مصوبه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش را هم داریم. محمودزاده ادامه داد: آموزش مدرسه‌ای زبان خارجی وظیفه مدارس است و مدرسه دولتی و غیردولتی هر دو این کار را انجام می‌دهند. در نوع دیگر آموزش زبان، آموزشگاه‌های زبانهای خارجی وجود دارند که انواع مختلف زبان را...
خبرگزاری آریا - عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس آموزش سایر زبانها خارجی غیر انگلیسی و عربی را در حد شعار دانست و گفت: در حال حاضر آموزش و پرورش کشور ظرفیت لازم برای تدریس زبانها گوناگون خارجی از چینی و روسی گرفته تا فرانسه و ایتالیایی را ندارد و بهتر است قبل از طرح چنین مباحثی زیرساخت‌های آموزش زبانهای انگلیسی و عربی فراهم شود.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از خانه ملت، مهرداد ویس کرمی در مورد حذف زبان انگلیسی به صورت اجباری یا اختیاری از طرف مسئولان آموزش و پرورش، گفت: زبان انگلیسی ارجحیت و اولویتی نسبت به سایر زبانها ندارد و مانند هر زبان دیگری دارای نقاط قوت و ضعف است، اما باید تصمیماتی اتخاذ کنیم که...
به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام غلامرضا حاجبی ظهر دوشنبه در همایش مبلغان که در جزیره قشم برگزار شد، اظهار داشت: تربیت مبلغ آشنا به زبان های خارجی یکی از ضرورت های انکار ناپذیر جامعه امروز است. وی بیان داشت: یکی از مهمترین ویژگی تبلیغ داشتن موعظه خوب است که از ذوات مقدسه معصومین روایت شده موعظه خوب بهترین هدیه برای هدایت انسان بشمار می رود. امام جمعه شهرستان قشم ادامه داد: اگر تبلیغ برای خدا باشد اثر گذاری آن در جامعه بیشتر است و اگر تبلیغ برای خود باشد، متوقف بر خود می شود. حجت‌الاسلام حاجبی تاکید کرد: جزیره قشم دروازه کوچکی رو به دنیا است و وظیفه ما تربیت مبلغ مسلح به زبان های روز دنیاست که واقعیتی انکار...
رضامراد صحرایی وزیر آموزش‌وپرورش در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا در مورد جزئیات اضافه شدن آموزش چند زبانهای خارجی در مدارس اظهار کرد: در شورای عالی آموزش‌وپرورش تصویب شده است که علاوه بر زبان انگلیسی چند زبان دیگر نیز به‌عنوان زبانهای خارجی در مدارس تدریس شوند. وزیر آموزش‌وپرورش بیان کرد: تدریس این زبانها شروط ،ضوابط و ملاحظاتی دارد مثل‌اینکه چند نفر در کلاس باشند و یا چه کتابی تدریس شود و... همه این‌ها در مصوبه شورای عالی آموزش‌وپرورش آمده است. وی افزود: ما جزء معدود کشور‌هایی هستیم که فقط زبان انگلیسی را در مدارس تدریس می‌کنیم و بسیاری از کشورهای جهان بیش از یک زبان را تدریس می‌کنند و به دانش‌آموزان این اختیار...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمد حسین رنجبر ضمن تبریک میلاد امام موسی کاظم(علیه السلام) با اشاره به تاکید مقام معظم رهبری بر مهارت محور بودن آموزش های عمومی و دمیدن روح مهارت آموزی و ایجاد تخصص در جوانان گفت: عملیاتی نمودن آموزش های علمی و آموخته های جوانان؛ نیازمند ایجاد مهارت و انگیزه در آنان است که دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس تحقق سند تحول و تعالی دانشگاه، با تاکید بر اجرایی نمودن آمایش سرزمینی و جمع آوری موضوعات و نیازمندی‌های استان، با در نظر گرفتن پتانسیل منطقه، نقاط قوت و استعدادهای موجود مطالعه، برنامه‌ریزی و تاسیس گردد. وی در ادامه افزود: در سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی و ساختارجدید آموزش عالی، رشته‌های دانشگاه‌ها تغییرات سازنده ایی...
مدیر مرکز زبان حوزه‌های علمیه کشور از نقش‌آفرینی بهایی‌ها در کرسی‌های شیعه‌شناسی اروپا ابراز تأسف کرد و افزود: متأسفانه در حوزه کرسی‌های بین‌المللی شیعه‌شناسی غفلت کردیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، حجت‌الاسلام سیدعلیرضا حسینی عارف امروز در مراسم گشایش دوره‌های مهارتی و دانش‌افزایی مرکز آموزش زبان و آموزش‌های تخصصی بین‌الملل حوزه علمیه اظهار داشت: روحانیت و طلاب باید به دانش علمی روز مسلط باشند و برای انتقال این دانش روز باید تسلط کافی به زبانهای خارجی داشته باشند.وی با بیان اینکه مخاطب روحانیون همه ملت‌ها و گروه‌ها هستند، اضافه کرد: حوزه‌ها و مدارس علمیه دانش و فضل را به طلاب می‌آموزند و به او در مسیر تهذیب نفس کمک می‌کنند و مرکز آموزش زبان حوزه‌های علمیه هم مهارت طلاب و روحانیون را در...
مسئول مرکز زبان حوزه های علمیه کشور گفت: طلاب و روحانیون برای تاثیرگذاری بیشتر بایستی در کنار ساده زیستی و داشتن فضل و دانش برای تبلیغ دین در عرصه بین المللی به زبان های خارجی هم مسلط باشند. به گزارش خبرنگار فرهنگی برنا از قزوین؛ آیین افتتاحیه دوره های مهارتی و دانش افزایی توسط مرکز آموزش زبان و آموزش های تخصصی بین الملل حوزه های علمیه کشور و همکاری مرکز ارتباطات و بین الملل استان قزوین امروز چهارشنبه در مدرسه علمیه امام جعفر صادق (ع) قزوین برگزار شد. در این مراسم که آیت الله عابدینی نماینده ولی فقیه و امام جمعه قزوین، شیعی قائم مقام مرکز آموزش زبان حوزه های علمیه کشور، حجت الاسلام حسینی عارف مسئول مرکز آموزش حوزه های علمیه...
نماینده ولی فقیه و امام جمعه قزوین گفت: دانستن زبان های خارجی ابزاری موثر برای ارتباط با ملت ها و صدور انقلاب، پیام دین و قرآن است. به گزارش خبرنگار فرهنگی برنا از قزوین؛ آیین افتتاحیه دوره های مهارتی و دانش افزایی توسط مرکز آموزش زبان و آموزش های تخصصی بین الملل حوزه های علمیه کشور و همکاری مرکز ارتباطات و بین الملل استان قزوین در مدرسه علمیه امام جعفر صادق (ع) قزوین امروز چهارشنبه برگزار شد. در این مراسم که آیت الله عابدینی نماینده ولی فقیه و امام جمعه قزوین، شیعی قائم مقام مرکز آموزش زبان حوزه های علمیه کشور، حجت الاسلام حسینی عارف مسئول مرکز آموزش حوزه های علمیه و حجت الاسلام عرفانی مدیر حوزه های علمیه استان قزوین حضور داشتند...
فرارو- براساس مصوبه جدید شورای عالی آموزش و پرورش که با امضای ابراهیم رئیسی ابلاغ شده است از سال آینده زبانهای چینی و عربی به فهرست زبانهای خارجی قابل تدریس در مدارس اضافه خواهد شد. پیشتر زبانهای انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، ایتالیایی و روسی برای تدریس در مدارس تایید شده بودند و حالا زبان های چینی و عربی نیز به آنها اضافه شدند. به گزارش فرارو، بحث تدریس زبانهای خارجی انتخابی غیرانگلیسی، مثل آلمانی، فرانسوی، اسپانیایی، چینی و روسی در مدارس ایران در سال‌های اخیر بار‌ها مطرح شده است. ابلاغ این مصوبه در راستای سند «تحول بنیادین» آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی-ایرانی» صورت گرفته است. براساس این مصوبه، به...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پروش در نشست خبری با اصحاب رسانه با اشاره به مصوبه این شورا مبنی بر اختیاری شدن انتخاب زبان خارجی برای دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزان می‌توانند یکی از زبانهای انگلیسی، عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی را انتخاب کنند. به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، محمود امانی طهرانی افزود: انتخاب یک زبان، اجباری است، اما انتخاب نوع زبان، اختیاری است. نوع زبانها طبق مصوبه می‌تواند تغییر کند و تابع تقاضا‌ها باشد. اکنون تقاضا‌ها برای زبانهای خارجی انتخابی، افزایش پیدا کرده و بر این اساس علاوه بر زبانهای انگلیسی، آلمانی، ایتالیایی، روسی و اسپانیایی که قبلاً بود، زبانهای عربی و چینی هم اضافه شده است. وی با اشاره به اینکه آموزش زبانهای خارجی می‌تواند با...
حالا آن طور که دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش می‌گوید مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش درباره زبانهای خارجی دو وجه دارد؛ اول این که انتخابی است، یعنی یک زبان باید انتخاب کرد ولی این که چه زبانی باشد، انتخابی است. همچنین عنوان زبانهای قابل انتخاب می‌تواند تغییر کند، قبلا انگلیسی، فرانسه، ایتالیایی، روسی و اسپانیایی بود که اکنون عربی و چینی هم اضافه شده است. ضرورت ایجاد تنوع در آموزش زبانهای خارجی در نظام آموزش و پرورش دغدغه‌ای است که اوایل سال ۹۵ از سوی رهبر معظم انقلاب نیز مورد تاکید قرار گرفت. بر این اساس حالا آموزش و پرورش آموزش، هفت زبان خارجی دیگر را در دستور کار خود قرار داده است. انتقادات به آموزش زبان انگلیسی شاید...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش توضیحاتی در خصوص مصوبه این شورا در مورد تدریس زبان خارجی ارائه کرد. به گزارش مشرق، به تازگی شورای‌عالی آموزش و پرورش مصوبه‌ای داشته است که طی آن و با هدف تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی هم مجاز می‌شود. پس از ابلاغ این مصوبه این سوال در ذهن بسیاری از افراد شکل گرفت که چرا باید در مصوبه اخیر شورای‌عالی آموزش و پرورش، مجوز تدریس درس عربی صادر شود در حالی که این درس پیش از این هم در مدارس تدریس می‌شد؟ محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص این سوال گفت: زبان عربی دو وجه دارد یک...
به گزارش خبرنگار مهر، به تازگی شورای‌عالی آموزش و پرورش مصوبه‌ای داشته است که طی آن و با هدف تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی هم مجاز می‌شود. پس از ابلاغ این مصوبه این سوال در ذهن بسیاری از افراد شکل گرفت که چرا باید در مصوبه اخیر شورای‌عالی آموزش و پرورش، مجوز تدریس درس عربی صادر شود در حالی که این درس پیش از این هم در مدارس تدریس می‌شد؟ محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص این سوال گفت: زبان عربی دو وجه دارد یک وجه زبان عربی، درس قرآنی است که جنبه عمومی دارد تا دانش آموز بتواند متن دینی اعم از...
به گزارش ایسنا، محمود امانی طهرانی در نشستی خبری با موضوع ابلاغ مصوبات جدید شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر آموزش زبانهای خارجی، اظهار کرد: این امر بر اساس تقاضای سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش آغاز شده است. این عزم در سازمان پژوهش وجود دارد. یادگیری یک زبان خارجی «اجباری» اما نوع زبان «انتخابی» است/ اضافه شدن «چینی» و «عربی» به زبانهای قابل آموزش وی افزود: سند تحول بنیادین به آموزش زبان خارجی انتخابی تاکید دارد. در واقع انتخاب یک زبان خارجی اجباری اما نوع زبان آن انتخابی است. عنوان زبان خارجی نیز می‌تواند تغییر کند. پیشتر زبان انگلیسی، فرانسه، آلمانی و ایتالیایی بود و الان زبان عربی و چینی اضافه شده است. استفاده از آموزش...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، نشست خبری محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش صبح امروز با موضوع ابلاغ مصوبات جدید شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر آموزش زبانهای خارجی برگزار شد. وی با طرح این سوال که آیا ما نیروی انسانی لازم برای آموزش زبان چینی را در اختیار داریم یا خیر گفت: مشخص است که نظام آموزشی چنین نیرویی را به میزان کافی در اختیار ندارد. آموزش و پرورش می‌تواند با ترکیب آموزش مجازی و حضوری و تجاربی که از این نوع آموزش در دوره کرونا دست یافت استفاده‌های نوینی کند و یکی از این اقدامات این است که آموزش زبان خارجی را به صورت بر خط ارائه...
در راستای اجرای سند تحول بنیادین و بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، مدارس می‌توانند علاوه‌بر آموزش زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کنند. به گزارش خبرنگار ایمنا، طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، در راستای اجرای سند تحول بنیادین، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود تا علاوه‌بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. آموزش زبانهای خارجی در مدارس اجباری است محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مؤسسه‌های آموزش زبان ذی‌صلاح می‌توانند آموزش زبان چینی و سایر زبانها را به دانش‌آموزان تحت عنوان زبان خارجه مدرسه آموزش دهند، درباره...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، محمود امانی طهرانی در نشستی خبری با موضوع ابلاغ مصوبات جدید شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر آموزش زبانهای خارجی، اظهار کرد: این امر بر اساس تقاضای سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش آغاز شده است. این عزم در سازمان پژوهش وجود دارد. دانش آموزان بخوانند؛ نحوه اعتراض به نتیجه نمرات امتحانات نهایی وی افزود: سند تحول بنیادین به آموزش زبان خارجی انتخابی تاکید دارد. در واقع انتخاب یک زبان خارجی اجباری اما نوع زبان آن انتخابی است. عنوان زبان خارجی نیز می‌تواند تغییر کند. پیشتر زبان انگلیسی، فرانسه، آلمانی و ایتالیایی بود و الان زبان عربی و چینی اضافه شده است. استفاده از آموزش غیرحضوری در مدارس دولتی؛ راهکار آموزش و پرورش برای...
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش جزئیات آموزش زبان چینی در مدارس را ارائه کرد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو؛ محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز در ساختمان زنده‌یاد علاقه‌مندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش درباره زبانهای خارجی دو وجه دارد. اول اینکه انتخابی است یعنی یک زبان باید انتخاب کرد ولی اینکه چه زبانی باشد، انتخابی است. وی ادامه داد: عنوان زبانهای قابل انتخاب می‌تواند تغییر کند، قبلاً انگلیسی، فرانسه، ایتالیایی، روسی و اسپانیایی بود که اکنون عربی و چینی هم اضافه شده است. امانی طهرانی با طرح این پرسش که آیا امکان راه اندازی و تحقق این زبان...
آفتاب‌‌نیوز : نشست خبری محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش صبح امروز با موضوع ابلاغ مصوبات جدید شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر آموزش زبانهای خارجی برگزار شد. وی با طرح این سوال که آیا ما نیروی انسانی لازم برای آموزش زبان چینی را در اختیار داریم یا خیر گفت: مشخص است که نظام آموزشی چنین نیرویی را به میزان کافی در اختیار ندارد. آموزش و پرورش می‌تواند با ترکیب آموزش مجازی و حضوری و تجاربی که از این نوع آموزش در دوره کرونا دست یافت استفاده‌های نوینی کند و یکی از این اقدامات این است که آموزش زبان خارجی را به صورت بر خط ارائه کنیم و دانش آموزانی که مایل به آموزش زبان...
به گزارش همشهری آنلاین، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز در ساختمان زنده‌یاد علاقه‌مندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش درباره زبانهای خارجی دو وجه دارد. اول اینکه انتخابی است یعنی یک زبان باید انتخاب کرد ولی اینکه چه زبانی باشد، انتخابی است. زبان چینی و روسی در مدارس ایران آموزش داده می شود وی ادامه داد: عنوان زبانهای قابل انتخاب می‌تواند تغییر کند، قبلاً انگلیسی، فرانسه، ایتالیایی، روسی و اسپانیایی بود که اکنون عربی و چینی هم اضافه شده است. امانی طهرانی با طرح این پرسش که آیا امکان راه اندازی و تحقق این زبان هاست و اگر دانش‌آموزان مایل بودند چه باید...
امانی طهرانی، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت:طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، آموزش زبان در مدارس انتخابی است به طوری که سازمان پژوهش باید محیطی را فراهم کنند تا دانش آموزان بتوانند از بین زبانهای خارجه (انگلیسی، فرانسوی، اسپانیا) زبانی را آموزش ببینند. وی افزود: ما برای آموزش زبان در محیط رسمی مدرسه و کلاس‌های خارج از مدرسه محیطی را فراهم کرده ایم که چه به صورت حضوری و غیر حضوری در فضایی کاملا تعاملی زبان را آموزش می‌بینند. او افزود: نوع ارائه آموزش این زبان به برهه‌های فشرده با شرایط محیطی و فضای مناسب سازی شده برای تجربه یادگیری زبان خارجی موثر است. وی ادامه داد:نمره زبان خارجه در کارنامه ارائه می‌شود. امانی طهرانی تصریح...
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایرنا، محمود امانی طهرانی امروز در نشست خبری با خبرنگاران با موضوع ابلاغ مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی با تاکید بر آموزش زبانهای خارجی اظهار کرد: شورای عالی آموزش و پرورش مسئولیت اجرایی ندارد و فقط قوانین و چهارچوب‌ها را تعیین می‌کند. وی با بیان اینکه در حال حاضر آموزش زبان انگلیسی هم در جامعه مورد نقد است، افزود: در جامعه عنوان می‌شود که دانش آموزان در ساعات اختصاص داده شده به آموزش زبان انگلیسی هم شایستگی لازم را کسب نمی‌کنند، بنابراین بررسی شده نوع ارائه این زبان در برهه‌های فشرده با شرایط محیطی و فضای مناسب سازی شده برای تجربه موثر باشد. ادامه دارد... جامعه آموزش و پرورش ۰ نفر نازنین میرزایی برچسب‌ها شورای...
به گزارش خبرنگار مهر، نشست خبری محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش صبح امروز با موضوع ابلاغ مصوبات جدید شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر آموزش زبانهای خارجی برگزار شد. وی با طرح این سوال که آیا ما نیروی انسانی لازم برای آموزش زبان چینی را در اختیار داریم یا خیر گفت: مشخص است که نظام آموزشی چنین نیرویی را به میزان کافی در اختیار ندارد. آموزش و پرورش می‌تواند با ترکیب آموزش مجازی و حضوری و تجاربی که از این نوع آموزش در دوره کرونا دست یافت استفاده‌های نوینی کند و یکی از این اقدامات این است که آموزش زبان خارجی را به صورت بر خط ارائه کنیم و دانش آموزانی که مایل به...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، مصوبه هزار و بیست وششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، برای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی»، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود براساس نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبانهای خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. وزارت آموزش و پرورش موظف است:۱. برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب شورای‌عالی آموزش و پرورش برساند.۲. مواد و منابع...
طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش در راستای عملیاتی کردن سند تحول بنیاین به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود بر حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبانهای خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام نماید. به گزارش خبرگزاری برنا، وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: مصوبه هزارو بیست‌وششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش تاریخ ۲...
به گزارش جام جم آنلاین، بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱.۸.۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبان های خارجی را به...
به گزارش ایسنا، بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب شورای‌عالی آموزش و پرورش برساند. ۲- مواد و...
ایسنا نوشت: طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، در راستای اجرای سند تحول بنیادین، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود تا علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به...
به گزارش همشهری آنلاین بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب شورای‌عالی آموزش و پرورش برساند. ۲- مواد...
آفتاب‌‌نیوز : بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب شورای‌عالی آموزش و پرورش...
طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، در راستای اجرای سند تحول بنیادین، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود تا علاوه بر زبان انگلیسی، ۶ زبان خارجی جدید اموزش داده شود. به گزارش مشرق، بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۲ آبان ۸۱ به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر...
به گزارش تابناک به نقل از فارس، مصوبه هزار و بیست و ششمین (1026) جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در راستای عملیاتی کردن راهکار 5-1 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ دوم آبان ۱۳۸۱ به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. وزارت آموزش و پرورش موظف است:1- برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب...
بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبانهای خارجی را به تصویب شورای‌عالی آموزش و پرورش برساند....
به گزارش خبرگزاری مهر، بر اساس مصوبه هزار و بیست و ششمین جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵-۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی- ایرانی و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۲ آبان ۸۱ به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش موظف است: ۱- برنامه درسی زبانهای خارجی را به...
وزارت آموزش و پرورش می‌تواند نسبت به آموزش ۷ زبان خارجه در کنار زبان انگلیسی در مدارس اقدام کند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ماده واحده آموزش زبانهای خارجه رقابت تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید.مصوبه هزار و بیست و ششمین (1026) جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش، در راستای عملیاتی کردن راهکار 5-1 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چارچوب بخش انتخابی (نیمه‌تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی ـ ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه 678 شورای‌عالی آموزش و پرورش تاریخ 1381/8/2به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های‌خارجی، علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، در راستای عملیاتی کردن راهکار ۵ـ۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر «ارائه آموزش زبان خارجی در چهارچوب بخش انتخابی (بیمه/ تجویزی) برنامه درسی، با رعایت اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی ـ ایرانی» و اصلاح مصوبه جلسه ۶۷۸ شورای عالی آموزش و پرورش در تاریخ ۱۳۸۱/۸/۲، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می‌شود حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع بخشی به زبانهای خارجی علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبانهای عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام نماید. پیش از این زبانهای آلمانی، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیولی و روسی به عنوان زبانهای خارجی مجاز برای آموزش در مدارس...
پیدا شدن جسد ۲ کودک غرق شده در نیمروز