جدیدترین‌های «اختلال یادگیری»:

رصد اختلال یادگیری دانش‌آموزان اول دبستان از بهار ۱۴۰۳

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های وزارت آموزش و پرورش گفت: پایش دانش‌آموزان به لحاظ تحصیلی شرایطی دارد که غربالگری اختلالات یادگیری یکی از آنها است، اختلال یادگیری باعث شکست تحصیلی و ترک تحصیل زودهنگام می‌شود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، غربالگری سلامت روان دانش‌آموزان برای نخستین بار در پایه‌های اول، دوم و پنجم ابتدایی و هفتم، هشتم و دهم متوسطه با حضور 70 هزار رابط مشاور در مدارس اجرا می‌شود.غربالگری سلامت روان شامل شناسایی، مداخله و درمان دانش‌آموزان نیازمند به حمایت است که در صورت نیاز به دریافت مداخلات مورد نیاز به مراکز تخصصی ارجاع داده می‌شوند.آزمون غربالگری روانشناختی شامل بیش فعالی، پرخاشگری، افسردگی، سوء استفاده و آسیب به خود و......


درمان اختلال یادگیری با ربات ایرانی ممکن شد

به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، پژوهشگران و محققان آزمایشگاه رباتیک اجتماعی شناختی دانشگاه صنعتی شریف موفق به ساخت یک ربات اجتماعی رومیزی به نام «تابان» برای کمک به کودکان نارساخوان شدند. این ربات که نهمین ربات بومی ساخته شده در آزمایشگاه رباتیک اجتماعی شناختی دانشگاه شریف است، به کودکان نارساخوان کمک می‌کند تا مهارت خواندن خود را با انجام تمارین تقویت نموده و آن را ارتقا دهند. ضعف در خواندن منجر به ناتوانی در جنبه‌های مختلف زندگی به‌ویژه شرایط تحصیلی نامناسب، مشکلات روان‌شناختی و رفتاری می‌شود. کودکان مبتلا به نارساخوانی با وجود برخورداری از هوش طبیعی، ممکن است در اثر کم‌اطلاعی مربیان در مدارس عادی با شکست‌های تحصیلی پی‌درپی مواجه شوند که این اتفاق می‌تواند حتی منجر به...


ربات شریفی‌ها اختلال یادگیری را درمان می‌کند

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه صنعتی شریف، پژوهشگران و محققین آزمایشگاه رباتیک اجتماعی شناختی دانشگاه صنعتی شریف موفق به ساخت یک ربات اجتماعی رومیزی به نام «تابان» برای کمک به کودکان نارساخوان شدند. این ربات که نهمین ربات بومی ساخته شده در آزمایشگاه رباتیک اجتماعی شناختی دانشگاه شریف است، به کودکان نارساخوان کمک می‌کند تا مهارت خواندن خود را با انجام تمارین تقویت نموده و آن را ارتقا دهند. بنا بر این گزارش؛ ضعف در خواندن منجر به ناتوانی در جنبه‌های مختلف زندگی به‌ویژه شرایط تحصیلی نامناسب، مشکلات روان‌شناختی و رفتاری می‌شود. کودکان مبتلا به نارساخوانی با وجود برخورداری از هوش طبیعی، ممکن است در اثر کم‌اطلاعی مربیان در مدارس عادی با شکست‌های تحصیلی پی‌درپی مواجه شوند...


ربات شریفی‌ها اختلال یادگیری را رفع می‌کنند

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه صنعتی شریف، پژوهشگران و محققین آزمایشگاه رباتیک اجتماعی شناختی دانشگاه صنعتی شریف موفق به ساخت یک ربات اجتماعی رومیزی به نام «تابان» برای کمک به کودکان نارساخوان شدند. این ربات که نهمین ربات بومی ساخته شده در آزمایشگاه رباتیک اجتماعی شناختی دانشگاه شریف است، به کودکان نارساخوان کمک می‌کند تا مهارت خواندن خود را با انجام تمارین تقویت نموده و آن را ارتقا دهند. بنا بر این گزارش؛ ضعف در خواندن منجر به ناتوانی در جنبه‌های مختلف زندگی به‌ویژه شرایط تحصیلی نامناسب، مشکلات روان‌شناختی و رفتاری می‌شود. کودکان مبتلا به نارساخوانی با وجود برخورداری از هوش طبیعی، ممکن است در اثر کم‌اطلاعی مربیان در مدارس عادی با شکست‌های تحصیلی پی‌درپی مواجه شوند...


تشخیص اختلالات یادگیری و اختلال مهارت‌های حرکتی

به گزارش «تابناک» به نقل از باشگاه خبرنگاران، فاطمه روحانی زاده مشاور و درمانگر کودک و نوجوان گفت: تأخیر در رشد ممکن است تا زمانی که کودک شما بزرگ‌تر نشود، نشانه‌ای از اختلال یادگیری محسوب نشود، اما اگر آن را در کودکی تشخیص دهید، می‌توانید زودتر مداخله کنید. همچنین می‌توانید از متخصص، نمودار نقاط عطف مراحل مختلف رشد را دریافت کنید. توجه به نقاط عطف رشد عادی برای کودکان خردسال و پیش‌دبستانی بسیار مهم است. پیدایش سریع تفاوت‌های رشدی ممکن است نشانه اولیه اختلال یادگیری باشد. شما فرزند خود را بهتر از دیگران می‌شناسید، بنابراین اگر فکر می‌کنید مشکلی دارد، بررسی بیشتر ضرری برای او ندارد. وی گفت: اگر فکر می‌کنید برای درمان اختلالات یادگیری فرزند خود به کمک نیاز...


چطور اختلال یادگیری در کودکان را شناسایی کنیم؟/ اضطراب، افسردگی و وسواس کودکان را جدی بگیرید!

با ورود کودکان به مدرسه معمولاً نگرانی‌هایی برای والدین در خصوص تفاوت میزان یادگیری فرزندشان با دیگر دانش آموزان وجود دارد. با وجود اینکه میزان یادگیری در هر دانش آموز با دیگری متفاوت است. اما والدین باید به این موضوع توجه کنند که شاید ناتوانی فرزندشان در یادگیری با بعضی اختلالات در ارتباط است. به گزارش ایسنا، متن پیش رو گفتگوی همشهری با یک روان شناس تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی و عضو مدرسین انجمن روان شناسی تربیتی ایران است: ناتوانی‌های یادگیری خاص SpLDs( Specific learning disorders) به گروهی از آسیب‌های شناختی خاص مادام‌العمر اشاره می‌کند که به طیف وسیعی از فرآیندهای یادگیری شامل مهارت‌های گوش دادن، صحبت کردن، املا، بیان نوشتاری، ریاضیات، درک، یا خواندن مربوط می‌شود. چرا فرزندم...


نقش مؤثر مراکز سنجش و توانبخشی در شناسایی اختلال یادگیری دانش‌آموزان

ایسنا/زنجان معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ابهر گفت: توانمندسازی معلمان در شناسایی اختلال‌های یادگیری و آشنایی با روش‌های رفتار با دانش‌آموزان دارای اختلال، از اهدافی است که با راه‌اندازی مراکز جامع سنجش، آموزش و توانبخشی دنبال می‌شود. داود مرادی در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا، اظهار کرد: با توجه به دوری مسافت شهر صائین‌قلعه از ابهر و لزوم خدمت‌رسانی هرچه بیشتر به مردم شهرهای صائین‌قلعه، هیدج و روستاهای اطراف، مرکز جامع سنجش، آموزش و توانبخشی در این شهر افتتاح شد. وی با توضیح اینکه کار این مرکز سنجش نوآموزان چهار تا شش سال برای ثبت‌ نام در مدارس عادی و استثنایی و رسیدگی به دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری است، ادامه داد: دانش‌آموزانی که مشکلات یادگیری دارند با...


وجود ۲۰ مرکز جامع آموزشی جهت ارائه خدمات سنجش و اختلال یادگیری در کرمانشاه

محمدبیگی مدیر کل آموزش استثنایی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت : مراکز جامع به ارائه خدمات سنجش، اختلالات یادگیری، مشاوره و توانبخشی به دانش آموزان که در مدارس عادی تدریس می‌کنند، اما دارای اشکال یادگیری اند می‌پردازد و با شناسایی آموزگاران به مراکز جامع ارجاع داده می‌شوند و ما در مراکز جامع با شناسایی بالینی کار مداخله و درمان را انجام می‌دهیم. محمد بیگی گفت: سال گذشته بیش از ۳۵ هزار نو آموز در استان که به پایه اول ورود کردند تحت سنجش سلامت و تحصیلی قرار گرفتند که ۶۰۰۰ نفر از آن‌ها ارجاعی به مراکز شدند که یا دیرآموز کم بینا کم شنوا اوتیسم و ... بودند. وی ادامه داد: این تعداد ابتدا در پایگاه‌های اولیه...


اختلال‌ یادگیری دانش‌آموزان را جدی بگیرید

ایسنا/کرمانشاه رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه از خانواده‌ها خواست اختلال‌ یادگیری را در دانش‌آموزان جدی بگیرند. علی محمدبیگی در گفت و گو با ایسنا، گفت: دانش آموزانی که مشکل اختلال یادگیری دارند،  به دلیل نقص در پردازش اطلاعات، عملکرد ذهنی پایین‌تری داشته و کُند هستند. وی با بیان اینکه اختلال یادگیری می‌تواند به اشکال مختلف مثل ناتوانی در خواندن، نوشتن، محاسبه، گوش کردن و استدلال بروز کند، گفت: به عنوان مثال برخی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ممکن است مشکل گفتاری یا نوشتاری نداشته باشند، اما در فهم مطالب ریاضی مشکل داشته باشند و یا برعکس ممکن است دانش آموزی در فهم مطالب ریاضی مشکلی نداشته باشد، اما در خواندن و...


ضرورت تشخیص زودهنگام اختلال یادگیری کودکان و دانش آموزان

 اختلال در یادگیری معمولا زمانی که کودکان به سن مدرسه می رسند قابل شناسایی هستند، روانشناسان معتقدند که اختلالات یادگیری را می توان با مداخله زود هنگام کاهش داد، والدینی که به این مسئله بی توجهی می کنند به مرور زمان باعث ایجاد مشکلات بزرگتر در کودک می شوند. به گزارش ایرنا، اختلالات یادگیری از شایع‌ترین مشکلات دانش‌آموزان ابتدایی است، کارشناسان توصیه می کنند اگر متوجه شدید فرزند شما در یادگیری دچار مشکل است یا اینکه معلم در خصوص یادگیری کودک شما اظهار نگرانی کرد، صرف نظر از اینکه مشکلات فرزند شما به دلیل اختلال در یادگیری است یا خیر مداخله زودهنگام صورت گیرد زیرا این اقدام مهمترین عامل در کاهش این مشکل است، زیرا محقق نشدن این مهم مشکلاتی...


سلامت شناختی سرمایه‌های هر کشور محسوب می‌شود

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی ریاست‌جمهوری، سلامت شناختی را یک سرمایه برای هر جامعه توصیف کرد و یادآور شد: طبق فرمایشات مقام معظم رهبری هر ملتی که از علوم و فناوری‌های شناختی عقب بیفتد، از انقلاب صنعتی عقب افتاده است؛ چرا که دارایی‌ها و سرمایه‌های یک جامعه می‌توانند به واسطه فناوری‌های شناختی فعال شوند. به گزارش ایسنا دکتر سید محمد مهدوی در نمایشگاه و رویداد یک تجربه نوآورانه برای کودکان و نوجوانان که در محل ساختمان صندوق نوآوری برگزار شد، گفت: یکی از حوزه‌های فناوری جداب که همه انسان‌ها در. تمام طول عمر و ساعات با آن سروکار دارند، حوزه علوم شناختی است‌. وی درباره حوزه فناوری‌های شناختی توضیح داد: ما مدام از طریق حواس،...


شیوع اختلالات یادگیری در دانش‌آموزان پسر ۵ برابر دختران است

ایسنا/همدان یک دکترای تخصصی روانشناسی گفت: پسران در ابتلا به اختلال یادگیری آسیب‌پذیرتر هستند و نسبت به دختران پنج برابر بیشتر دچار این اختلال می‌شوند. دکتر احمد قره‌خانی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: دانش‌آموزانی که دچار اختلال یادگیری هستند، دارای هوش متوسط و حتی باهوش بوده و در فعالیت‌هایی مانند ریاضی، خواندن و نوشتن دچار مشکل هستند. وی افزود: وقتی می‌گوییم کودکی اختلال یادگیری دارد یعنی در مقایسه با هم‌کلاسی خود که از نظر هوشی برابر است، در یکی از موضوعات تحصیلی ریاضی، املاء و خواندن ضعیف‌تر است و  تفاوت بسیار محسوسی در توانایی بالقوه و بالفعل کودک توسط والدین و مربیان دیده می‌شود، این اختلال اکثراً در مرحله ورود به مدرسه و بعد از آن شناخته می‌شود. ...


آموزش تربیت درمانگر اختلالات یادگیری (LD)

انجمن علمی دانشجویی روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری دفتر مهارت افزایی دانشگاه علامه طباطبایی دوره جامع و تخصصی «تربیت درمانگر اختلالات یادگیری (LD)» را برگزار می‌کند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این دوره از ۲۲ مهر ماه، روزهای شنبه و دوشنبه ساعت ۱۸ الی ۲۰، با تدریس دکتر فرخ‌لقا عکافی _ درمانگر و مشاور کودک، به‌صورت آنلاین به مدت ۱۰ ساعت برگزار خواهد شد.  «سبب‌شناسی مشکلات یادگیری ویژه»، «تعریف اختلال یادگیری ویژه و معیارهای تشخیصی»، «روند ارزیابی و تشخیص‌گذاری اختلال یادگیری ویژه»، «آشنایی با نشانگرهای اختلال یادگیری ویژه و علائم آنها» و «تفاوت اختلال یادگیری ویژه و دیرآموز (نیاز به توجه خاص آموزشی)» از جمله موضوعات و سرفصل‌هایی است که در این دوره به آن‌ها...


بررسی «روش‌های درمانی اختلالات یادگیری» در دوره آموزشی ستاد علوم شناختی

دوره آموزشی تربیت درمانگر اختلالات یادگیری با حمایت ستاد توسعه علوم وفناوری های شناختی و با حضور متخصصان این حوزه برگزار می‌شود. به گزارش ایران اکونومیست به نقل از روابط عمومی ستاد توسعه علوم شناختی، اختلالات یادگیری یا اختلالات توجه و یادگیری، مشکلاتی هستند که در فرآیند یادگیری و توجه دانش‌آموزان به وجود می‌آیند، این اختلالات می‌توانند به صورت مزمن و پایدار بوده و تأثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی فرد داشته باشند ناتوانی در تمرکز و توجه به طور مداوم، بیش‌فعالی و اضطراب ، اختلال یادگیری خواندن ،اختلال یادگیری ریاضی ،اختلال یادگیری نوشتاری و اختلال یادگیری زبان ، برخی از اختلالات شایع یادگیری هستند و هر کدام ممکن است با علائم دیگری همراه باشند. این اختلالات معمولاً نیازمند تشخیص و...


منابع آزمون استخدام جدید در آموزش و پرورش اعلام شد | مواد و منابع تخصصی و عمومی همراه با درصد تاثیر در کل آزمون

به گزارش همشهری آنلاین، ثبت‌نام آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه جذب مربی امور آموزش معلولین آغاز شده و تا ۳۱ شهریور ادامه دارد. برای این آزمون حتما باید متقاضیان دارای مدرک کارشناسی یا کارشناسی ارشد یا دکتری گفتاردرمانی یا کاردرمانی باشند. روز آزمون هم ۲۰ یا ۲۱ مهر امسال(۱۴۰۲) خواهد بود اما منابع این آزمون چیست؟  جزئیات استخدام جدید در آموزش و پرورش ؛ از شرایط سنی و رشته‌ تحصیلی تا سوالات و نحوه آزمون | افراد دارای این معلولیت‌ها استخدام نمی‌شوند مواد و منابع حیطه عمومی - معارف و اندیشه‌های اسلامی و انقلابی (طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن(بخش اول: ایمان) نویسنده: سید علی خامنه‌ای، انتشارات: صهبا / همرزمان حسین علیه‌السلام، نویسنده: سید علی خامنه‌ای، انتشارات: انقلاب...


منابع آزمون استخدام مربی امور آموزش معلولین چیست؟

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، ثبت‌نام آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه جذب مربی امور آموزش معلولین آغاز شده و تا 31 شهریور ادامه دارد. برای این آزمون حتما باید متقاضیان دارای مدرک کارشناسی یا کارشناسی ارشد یا دکتری گفتاردرمانی یا کاردرمانی باشند. روز آزمون هم ۲۰ یا ۲۱ مهر امسال(۱۴۰۲) خواهد بود اما منابع این آزمون چیست؟ مواد و منابع حیطه عمومی: - معارف و اندیشه‌های اسلامی و انقلابی(طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن(بخش اول: ایمان) نویسنده: سید علی خامنه‌ای، انتشارات: صهبا / همرزمان حسین علیه‌السلام، نویسنده: سید علی خامنه‌ای، انتشارات: انقلاب اسلامی). - تاریخ و فرهنگ تمدن (خدمات متقابل ایران و اسلام نویسنده: شهید مرتضی مطهری انتشارات صدرا/ مروری بر دستاوردهای چهل ساله انقلاب...


تشخیص اختلال طیف اوتیسم به کمک هوش مصنوعی

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ به نقل از وبگاه نیچر، تشخیص اختلال طیف اوتیسم (ASD) بسیار چالش برانگیز و پیچیده است و به تخصص زیادی نیاز دارد. اوتیسم، یک اختلال رشد عصبی است که می‌تواند طیف گسترده‌ای از علائم و مهارت‌ها را درگیر کند. بر اساس آمار منتشر شده در سال ۲۰۲۳، ASD، از هر ۳۶ کودک، تقریبا ۱ کودک را تحت تاثیر قرار می‌دهد؛ تاکنون هیچ نشانگر بیوشیمیایی برای شناسایی دقیق این اختلال کشف نشده است. محققان دانشگاه سائوپائولو در تحقیقات اخیر خود، یک مدل هوش مصنوعی را توسعه داده اند که قادر است اختلال اوتیسم را با دقت بالایی تشخیص دهد. پژوهشگران برای این مطالعه، تکنیک‌های یادگیری ماشینی را بر روی داده‌های تصویربرداری مغزی ۵۰۰ نفر که حدود...


زبان‌شناسی بالینی در حوزه هنری تحلیل می‌شود

بیست و سومین نشست از سلسله نشست‌های زبان شناخت با عنوان «زبان‌شناسی بالینی؛ ارزیابی‌های زبانی‌شناختی» روز دوشنبه ۲۳ مرداد در حوزه هنری برگزار می‌شود. به گزارش خبرگزاری شبستان، بیست و سومین نشست از سلسله نشست‌های زبان شناخت با عنوان «زبان‌شناسی بالینی؛ ارزیابی‌های زبانی‌شناختی» به منظور ارائه، بررسی و تحلیل ارزیابی‌های زبانی‌شناختی کودکان و اختلالات زبانی در برخی از آنان، روز دوشنبه ۲۳ مرداد توسط دفتر پاسداشت زبان فارسی حوزه هنری با حضور امیر احمدی زبانشناس و مدرس دانشگاه در سالن صفارزاده حوزه هنری برگزار می‌شود. احمدی زبان را یکی از عملکردهای عالی شناختی مغز انسان عنوان کرد و گفت: کودکان زبان را از همان سال‌های ابتدایی زندگی خود فرا می‌گیرند. برخی از آسیب‌های عصب‌تحولی همچون اختلال ویژه یادگیری، طیف اوتیسم،...


تشخیص سریع و ارزان آلزایمر توسط مدل جدید یادگیری ماشینی ممکن شد

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، دانشمندان یک مدل یادگیری ماشینی جدید ایجاد کرده‌اند که می‌تواند با استفاده از تصاویر شبکیه چشم، شناخت طبیعی را از اختلال شناختی خفیف متمایز کند. این مدل تصاویر شبکیه و داده‌های مرتبط را برای شناسایی افراد دارای اختلال شناختی خفیف، تشخیص می‌دهد و ویژگی‌های کلیدی را بررسی می‌کند. این یک روش درمانی غیرتهاجمی و ارزان برای شناسایی علائم اولیه اختلال شناختی است. مدل جدید علاوه بر اطلاعات بیمار مانند سن، جنس، «حدت بینایی» (وضوح دید)، سال‌های تحصیل، و نشانگر‌های خاص در تصاویر (OCT) از شبکه چشم و آنژیوگرافی توموگرافی انسجام نوری (OCTA, Optical coherence tomography angiography) که نشان‌دهنده وجود یک اختلال شناختی است، اطلاعات کمی را نیز از خود تصاویر استخراج می‌کند....


تشخیص اختلالات شناختی با یک مدل جدید یادگیری ماشینی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، دانشمندان یک مدل یادگیری ماشینی جدید ایجاد کرده‌اند که می‌تواند با استفاده از تصاویر شبکیه چشم، شناخت طبیعی را از اختلال شناختی خفیف متمایز کند. این مدل تصاویر شبکیه و داده‌های مرتبط را برای شناسایی افراد دارای اختلال شناختی خفیف، تشخیص می‌دهد و ویژگی‌های کلیدی را بررسی می‌کند. این یک روش درمانی غیرتهاجمی و ارزان برای شناسایی علائم اولیه اختلال شناختی است. مدل جدید علاوه بر اطلاعات بیمار مانند سن، جنس، «حدت بینایی» (وضوح دید)، سال‌های تحصیل، و نشانگر‌های خاص در تصاویر (OCT) از شبکه چشم و آنژیوگرافی توموگرافی انسجام نوری (OCTA, Optical coherence tomography angiography) که نشان‌دهنده وجود یک اختلال شناختی است، اطلاعات کمی را نیز از خود تصاویر استخراج می‌کند....


نقش معلمان در کنترل اختلال یادگیری کودکان چیست؟

ناتوانی یادگیری یا اختلال در یادگیری، یکی از مشکلات دانش‌آموزان ابتدایی است که منجر به افت تحصیلی، ایجاد نقص‌های جدی در توانایی کلامی، نوشتاری و محاسباتی کودکان می‌شود و از آن‌جایی که این کودکان شکننده هستند، آموزش‌وپرورش باید از این افراد پشتیبانی کند تا این معضل رفع شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، گذراندن وقت در مدرسه از بهترین مراحل زندگی برای هر دانش‌آموز است، زیرا نقش مهمی در آینده او دارد. با توجه به اهمیت تقویت یادگیری دانش‌آموزان و ایجاد انگیزه، یک معلم ماهر باید روش‌های خوبی را در پیش گیرد تا به آن‌ها در استفاده از بهترین نتایج زندگیِ تحصیلی کمک کند. بشر از نخستین روز خلقت، با تکیه بر توانایی یادگیری و انتقال آموخته‌هایش توانست پیشرفت کند و...


نقش معلمان در کنترل اختلال یادگیری در کودکان چیست؟

ناتوانی یادگیری یا اختلال در یادگیری، یکی از مشکلات دانش‌آموزان ابتدایی است که منجر به افت تحصیلی، ایجاد نقص‌های جدی در توانایی کلامی، نوشتاری و محاسباتی کودکان می‌شود و از آن‌جایی که این کودکان شکننده هستند، آموزش‌وپرورش باید از این افراد پشتیبانی کند تا این معضل رفع شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، گذراندن وقت در مدرسه از بهترین مراحل زندگی برای هر دانش‌آموز است، زیرا نقش مهمی در آینده او دارد. با توجه به اهمیت تقویت یادگیری دانش‌آموزان و ایجاد انگیزه، یک معلم ماهر باید روش‌های خوبی را در پیش گیرد تا به آن‌ها در استفاده از بهترین نتایج زندگیِ تحصیلی کمک کند. بشر از نخستین روز خلقت، با تکیه بر توانایی یادگیری و انتقال آموخته‌هایش توانست پیشرفت کند و...


اوتیسم چیست؟ + علائم، پیشگیری و درمان

اوتیسم یک اختلال عصبی و تکاملی است که بر نحوه یادگیری و ارتباط با دیگران تاثیر می‌گذارد. به گزارش سرویس ترجمه ایمنا، اوتیسم یک اختلال عصبی است که بر نحوه تعامل فرد با دیگران، برقراری ارتباط، یادگیری و رفتار شخص تاثیر می‌گذارد. اگرچه این بیماری در هر سنی قابل تشخیص است، اما معمولاً نشانه‌های آن در دو سال اول زندگی پدیدار می‌‎شوند، به همین دلیل به عنوان یک اختلال تکاملی توصیف می‌شود. افراد از هر جنسیت، نژاد و قومیت ممکن است اختلال طیف اوتیسم را تجربه کنند. علائم اوتیسم چیست؟ علائم اوتیسم معمولاً در دو سال اول زندگی فرد پدیدار می‏‌شود، البته برخی کودکان این علائم را از هنگام تولد نشان می‌دهند. اوتیسم تاثیرات زیادی بر ارتباطات فردی و...


اوتیسم چیست؟ + علائم، پیشگری و درمان

اوتیسم یک اختلال عصبی و تکاملی است که بر نحوه یادگیری و ارتباط با دیگران تاثیر می‌گذارد. به گزارش سرویس ترجمه ایمنا، اوتیسم یک اختلال عصبی است که بر نحوه تعامل فرد با دیگران، برقراری ارتباط، یادگیری و رفتار شخص تاثیر می‌گذارد. اگرچه این بیماری در هر سنی قابل تشخیص است، اما معمولاً نشانه‌های آن در دو سال اول زندگی پدیدار می‌‎شوند، به همین دلیل به عنوان یک اختلال تکاملی توصیف می‌شود. افراد از هر جنسیت، نژاد و قومیت ممکن است اختلال طیف اوتیسم را تجربه کنند. علائم اوتیسم چیست؟ علائم اوتیسم معمولاً در دو سال اول زندگی فرد پدیدار می‏‌شود، البته برخی کودکان این علائم را از هنگام تولد نشان می‌دهند. اوتیسم تاثیرات زیادی بر ارتباطات فردی و...


کاهش اختلالات یادگیری با علوم شناختی

دومین دوره جامع ارزیابی، تشخیص، توانبخشی و درمان اختلالات یادگیری با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری برگزار می‌شود. خبرگزاری برنا؛ این دوره آموزشی در سرفصل‌های مقدماتی همچون «اختلال نوشتن وخواندن»، «اختلال ریاضی و سوپرویژن ویژه مربیان، درمانگران، متخصصان حوزه کودک و دانشجویان رشته‌های روانشناسی و علوم شناختی»، «کاردرمانی، گفتاردرمانی، شنوایی‌شناسی، روانپزشکی و نورولوژی، پزشکی، علوم اعصاب، علوم تربیتی» و «مشاوره» برگزارمی شود. علاقه‌مندان شرکت در این دوره که به مدت ۶۰ ساعت به صورت حضوری، آنلاین و آفلاین ادامه می‌یابد، می‌توانند از طریق این آدرس نسبت به ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر اقدام کنند. این دوره آموزشی از ۳۱ اردیبهشت‌، سال ۱۴۰۲ آغاز خواهد شد. انتهای پیام/ آیا این...


نجفی پازوکی: شناسایی دانش آموز دارای اختلال در یادگیری توسط معلم آموزش دیده انجام می شود

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره شناسایی و درمان دانش آموزان دارای اختلال یادگیری گفت: قطعا معلم در کلاس درس این دانش آموزان را شناسایی می کند ولی برای این کار خود معلم هم باید آموزش ببیند. معصومه نجفی پازوکی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا؛ درباره اقدامات شناسایی و درمان برای دانش آموزان دارای اختلال یادگیری اظهار داشت: قطعا معلم باید این مداخله را انجام دهد؛ در اختلالات یادگیری باید معلم را خوب آموزش دهیم و اگر مدرس قوی به معلمان آموزش دهد معلم می تواند اختلال را شناسایی کند.  وی ادامه داد: در حال حاضر معلمانی هستند که در تعامل با دانش آموز کم شنوا ناتوان...


اختراع رباتی برای کمک به دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

یک ربات اجتماعی که به تازگی ابداع شده، در کمک به حفظ تمرکز حواس کودکان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری برای انجام دادن تکالیف درسی موفق بوده است. خبرگزاری برنا؛ محققان مهندسی در دانشگاه واترلو با موفقیت از یک ربات برای کمک به تمرکز حواس کودکان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری استفاده کردند. این یکی از نتایج کلیدی در این مطالعه جدید بود و نشان داد نوجوانان و مربیان آن‌ها مشارکت مثبت ربات در کلاس درس را ارج می‌نهند. دکتر کرستین داوتنهان، استاد مهندسی برق و رایانه گفت: استفاده از ربات در نظام آموزش همگانی قطعا ظرفیت‌های عظیمی دارد. به طور کلی، یافته‌ها نشان می‌دهد ربات‌ها تأثیر مثبت بر دانش‌آموزان دارند. این محققان سال‌ها در مورد کاربرد رباتیک در معلولیت...


ابداع رباتي براي کمک به دانش آموزان داراي اختلال يادگيري

خبرگزاری آریا-یک ربات اجتماعی که به تازگی ابداع شده است، در کمک به حفظ تمرکز حواس کودکان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری در انجام تکالیف درسی موفقیت‌آمیز بوده است.به گزارش خبرگزاری آریا، محققان می‌گویند که این ربات در کلاس درس و محیط‌های یادگیری افراد دارای ناتوانی‌های یادگیری مشارکت مثبت داشته است.محققان مهندسی در دانشگاه واترلو با موفقیت از یک ربات برای کمک به تمرکز حواس کودکان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری استفاده کردند.این یکی از نتایج کلیدی در این مطالعه جدید بود و نشان داد نوجوانان و مربیان آن‌ها مشارکت مثبت ربات در کلاس درس را ارج می‌نهند.دکتر کرستین داوتنهان، استاد مهندسی برق و رایانه گفت: استفاده از ربات در نظام آموزش همگانی قطعا ظرفیت‌های عظیمی دارد. به طور کلی، یافته‌ها...


ضرورت کشف زودهنگام کم‌شنوایی در نوزادان قبل از ۳ ماهگی

مدیرگروه پیشگیری و مبارزه با بیماری‌های غیرواگیر معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی شیراز گفت: تشخیص اختلال شنوایی در نوزادان و کودکان دشوار است، چرا که هنوز مهارت‌های ارتباطی در آنها به‌ خوبی رشد نیافته است. فریبا مرادی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، به مناسبت هفته شنوایی با اشاره به شعار "مراقبت از گوش و شنوایی برای همه! بیایید آن را به واقعیت تبدیل کنیم"، اظهار کرد: کم شنوایی و اختلال شنوایی به یک نقص جزئی یا کلی در عملکرد شنوایی گفته می‌شود، اختلال شنوایی ممکن است در یک یا هر دو گوش بروز کند، همچنین این اختلال می‌تواند موقتی یا دائم باشد. وی ادامه داد: کودکانی که دچار مشکلات شنوایی هستند توانایی یادگیری زبان گفتاری نیز در آنها تحت...


اگر فرزندتان در یادگیری برخی مهارت‌ها مشکل دارد احتمالا با یک اختلال روبروست + فیلم

به گزارش سرویس وبگردی خبرگزاری صدا و سیما،اختلال یادگیری یا LD برخلاف شایع بودن، همچنان به خوبی شناخته شده نیست و افراد زیادی هستند که هنوز این اختلال را نمی‌شناسند. اختلال یادگیری چیست؟ اختلال یادگیری نوعی اختلال عصب شناختی است که به طور مستقیم به مغز فرد مرتبط می‌شود. این اختلال بر نحوه درک اطلاعات، پردازش و همچنین برقراری ارتباط فرد با دنیای اطراف بسیار تاثیرگذار است. بنابراین گاهی می‌بینیم که یک کودک علی‌رغم تلاش و سخت‌کوشی در یادگیری مباحث مختلف، به‌ویژه مباحث درسی، همچنان فرآیند یادگیری را به خوبی طی نمی‌کند و در درک و دریافت مباحث دچار مشکل است. عوامل بروز اختلال یادگیری اختلال یادگیری به دلیل وجود عوامل گوناگونی رخ می‌دهد که مهم‌ترین آن‌ها را می‌توان در موارد...


برگزاری دوره تشخیص، توانبخشی و درمان اختلالات یادگیری

نخستین دوره جامع ارزیابی، تشخیص، توانبخشی و درمان اختلالات یادگیری با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی برگزار می‌شود. به گزارش ایسنا، نخستین دوره جامع ارزیابی، تشخیص، توانبخشی و درمان اختلالات یادگیری با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی در اواخر بهمن برگزار می‌شود. این دوره در چهار سرفصل "مقدماتی"، "اختلال نوشتن و خواندن"، "اختلال ریاضی و سوپرویژن ویژه مربیان، درمانگران، متخصصان حوزه کودک و دانشجویان رشته‌های روانشناسی، علوم شناختی" و "کار درمانی، گفتار درمانی، شنوایی‌شناسی، روانپزشکی، نورولوژی، پزشکی، علوم اعصاب، علوم تربیتی و مشاوره" برگزار می‌شود. به نقل از ستاد توسعه علوم شناختی، علاقه‌مندان شرکت در این دوره که به مدت ۶۰ ساعت بطور حضوری و آنلاین و از اواخر بهمن ماه جاری برگزار می‌شود، می‌توانند برای...


توسعه سامانه ای برای شناسایی مشکلات بینایی کودکان

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از چاینادیلی،  این سامانه برای القای یک نگاه ثابت در کودکان با استفاده از تصاویر ویدیویی شبه‌کارتونی طراحی شده است. دوربین‌های آن با استفاده از مدل‌های یادگیری عمیق، ویژگی‌های چشم افراد را برای تجزیه و تحلیل بیشتر ثبت می‌کنند.این سامانه قادر به شناسایی ۱۶ اختلال چشمی مانند آب مروارید ، پتوز  و گلوکوم مادرزادی و دقت غربالگری آن بیش از ۸۵ درصد است.به افتادگی پلک فوقانی، پتوز گفته می‌شود. این افتادگی ممکن است خفیف باشد یا تمام مردمک را بپوشاند. در برخی موارد، پتوز می‌تواند دید طبیعی را محدود یا حتی به‌طور کامل مسدود کند. پتوز می‌تواند یک یا هر دو چشم را درگیر کند، وراثتی باشد، در بدو تولد بروز...


توسعه سیستمی برای شناسایی مشکلات بینایی کودکان

دانشمندان چینی یک سیستم یادگیری عمیق مبتنی بر گوشی هوشمند را برای تشخیص زودهنگام اختلالات بینایی در کودکان خردسال توسعه داده‌اند. به گزارش ایران اکونومیست و به نقل از چاینادیلی، گزارشی از نحوه عملکرد این سیستم هفته گذشته در مجله علمی «Nature Medicine» منتشر شد. این پژوهش توسط گروهی از پژوهشگران به سرپرستی استاد «لین هائوتیان» از مرکز چشم پزشکی ژونگشان در دانشگاه سون یات سن انجام شد. این سیستم برای القای یک نگاه ثابت در کودکان با استفاده از تصاویر ویدیویی شبه‌کارتونی طراحی شده است. دوربین‌های این سیستم با استفاده از مدل‌های یادگیری عمیق، ویژگی‌های چشم افراد را برای تجزیه و تحلیل بیشتر ثبت می‌کنند. این سیستم قادر به شناسایی ۱۶ اختلال چشمی مانند آب مروارید مادرزادی، پتوز مادرزادی و...


اختلال یادگیری در کدام گروه سنی شایع‌تر است؟ 

رئیس مرکز مشاوره اداره کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان گفت: ناتوانی یادگیری یا اختلال در یادگیری یکی از مشکلات دانش‌آموزان ابتدایی است که مانع یادگیری بهتر آن‌ها می‌شود. حجت‌الله مهدی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، با بیان اینکه به‌طور عمده معلمان به‌ویژه آموزگاران دوران ابتدایی و والدین گلایه‌مند که دانش‌آموزان دچار اختلال یادگیری شده‌اند، اظهار کرد: از دیدگاه علمی نمی‌توانیم بگویم که شیوع اختلالات یادگیری در حال حاضر نسبت به قبل از شیوع کرونا ویروس افزایش یافته است. وی افزود: زمانی که از این زاویه نگاه می‌کنیم طی دو سال شیوع کرونا ویروس، دانش‌آموزان مقاطع اول، دوم و به‌ویژه سوم ابتدایی در مدارس حضور فیزیکی نداشتند و تمام شیوه آموزش به شکل غیرحضوری برای گروه سنی حساس که باید قواعد الفبا...


دلایل افت تحصیلی و بی‌توجهی دانش آموزان به یادگیری مطالب درسی | چه کودکانی اختلال یادگیری دارند؟

همشهری آنلاین -یکتا فراهانی: یکی از دلایل مهم افت تحصیلی، علاقه نداشتن دانش آموزان به درس و مدرسه و نداشتن پیشرفت و موفقیت‌های تحصیلی؛ ناتوانی یا اختلالات یادگیری است. اما پذیرش آن برای بعضی والدین سخت است. به همین خاطر هم با بی‌توجهی سعی در انکار مشکلات فرزند خود دارند و در نتیجه نمی‌توانند اقدام به موقعی برای رفع آن انجام دهند. بنابراین باعث می‌شوند مشکل فرزندشان بیشتر شود. در صورتی که تشخیص، توجه و درمان به موقع در این خصوص اهمیت زیادی دارد. تشخیص آن  هم کار آسانی نیست و نیاز به تخصص در این حیطه دارد. مشکل یادگیری یا اختلال در یادگیری؟ دکتر سیما قدرتی، مشاور و روان‌شناس در مورد مشکلات یادگیری کودکان می‌گوید:  «موضوع مهمی که...


بهترین راهکار رفع اختلال یادگیری در دانش‌آموزان چیست؟

ناتوانی یادگیری یا اختلال در یادگیری یکی از مشکلات دانش‌آموزان ابتدایی است که منجر به افت تحصیلی، ایجاد نقص‌های جدی در توانایی کلامی، نوشتاری و محاسباتی کودکان می‌شود و از آنجا که این کودکان شکننده هستند، آموزش و پرورش باید از این افراد پشتیبانی کند تا این معضل رفع شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، زندگی در مدرسه بهترین مرحله برای هر دانش‌آموز است، زیرا نقش مهمی در زندگی آینده آنها دارد. با توجه به اهمیت تقویت یادگیری دانش‌آموزان و ایجاد انگیزه، یک معلم خوب باید روش‌های خوبی را در پیش گیرد تا به آنها در استفاده از بهترین نتایج زندگیِ تحصیلی کمک کند. آموزش حضوری روشی مؤثر برای یادگیری دانش و مهارت است که در آن بیشتر روش‌های یادگیری از...


سنجش پیش دبستانی‌ها در مراکز اختلال یادگیری

روح‌الله خزائی هدف از سنجش پیش از دبستان را دقت و سازماندهی بیشتر فرایند سنجش دانش‌آموزان قبل از ورود به کلاس اول بیان کرد.او با بیان اینکه کار با دانش‌آموزان اختلال یادگیری شامل دو بخش آموزشی و فرایندی است اظهار کرد: ۳٠ درصد از کار معلم اختلال یادگیری به مباحث و مطالب آموزشی روزمره دانش‌آموز برمی‌گردد، اما ۷٠ درصد دیگر آن، به صورت فرایندی متوجه رفع ریشه‌ای و تخصصی مشکلات اختلال یادگیری دانش‌آموز است.رئیس اداره آموزش و پرورش استثنائی استان اصفهان ادامه داد: قسمت فرایندی درمان اختلال یادگیری، کاری توانبخشی است و از همین رو، نیاز به کار انفرادی و مداوم با دانش‌آموز دارد و نمی‌توان دانش‌آموزان اختلال یادگیری را گروهی آموزش داد. باشگاه خبرنگاران جوان اصفهان اصفهان


برخی از دانش‌آموزان با اختلال یادگیری در مدارس عادی تحصیل می‌کنند

روح‌الله خزایی درباره مدارس دانش‌آموزان استثنایی گفت: برای شناسایی و مداخله به هنگام طرح سنجش پیش‌دبستانی حدود ۱۳ پایگاه در سطح شهر اصفهان، شاهین‌شهر، برخوار، کاشان، نجف‌آباد، خمینی‌شهر و فلاورجان برقرار است؛ این طرح چند مرحله دارد که مرحله نخست و پیک اصلی آن تا پایان آذرماه ادامه دارد.او ادامه داد: در استان اصفهان ۱۱۲ مدرسه و حدود ۵۲۰۰ دانش‌آموز استثنایی وجود دارد که این مدارس هفت گروه را پوشش می‌دهند، بخش عمده آن دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی و سایر بخش‌ها شامل دانش‌آموزان نابینا، ناشنوا، چندمعلولیتی، اوتیسم و دانش‌آموزان با اختلال یادگیری را شامل می‌شود.رئیس اداره آموزش‌وپرورش دانش‌آموزان استثنایی استان اصفهان تصریح کرد: برخی از دانش‌آموزان با اختلال یادگیری در مدارس عادی تحصیل می‌کنند که این دانش‌آموزان نیز با مراجعه به...


کارگاه آموزشی اختلال یادگیری در دانش‌آموزان و راه‌های درمان آن

مرکز تخصصی روانشناسی و مشاوره جهاد دانشگاهی واحد الزهرا (س)، کارگاه آموزشی "اختلال یادگیری در دانش‌آموزان و راه‌های درمان آن" را برگزار می‌کند. به گزارش ایسنا، شناخت و کارکردهای اجرایی در دانش‌آموزان با اختلالات یادگیری، رابطه اختلال یادگیری با بیش فعالی، ۱۴ گام درمانی انواع اختلال یادگیری و راهکارهای کاهش اختلال در دانش آموزان  از جمله مباحث و سرفصل‌هایی است که در این دوره تخصصی ارائه خواهد شد. این کارگاه آموزشی با تدریس دکتر اعظم ذوالفقاری، دکتری روانشناسی و متخصص کودکان استثنایی، روز سه‌شنبه مورخ ۲۲ آذرماه از ساعت ۹ الی ۱۴ به صورت حضوری و آنلاین برگزار می‌شود. به شرکت‌کنندگان در این کارگاه آموزشی گواهی معتبر (مورد تایید نظام سازمان روانشناسی) اعطا خواهد شد. به گزارش روابط عمومی جهاد...


افزایش اختلال یادگیری در دانش آموزان

سمیه پورزالکیان گفت: سختی تحصیل مجازی و تبعات آن برای دانش‌آموزان نوجوان امری بسیار مهم است و از طرفی ضعف در فراگیری دانش و مهارت، نبود تمرکز کافی در محیط خانه و دوری از شور و نشاط حضور در مدرسه برای نوجوان، در بلندمدت مشکلاتی به همراه داشته است. اختلال یادگیری و افت تحصیلی مشکلی که باید جدی گرفته شود او می گوید: بروز مشکلات یادگیری در دانش‌آموزان و نوجوان در دوران شیوع کرونا را باید درک شود، ولی این موضوع نباید توجیهی بر تلاش نکردن و یا کم کاری والدین و مربیان در امر یادگیری دانش‌آموزان باشد. به گفته اواگر دانش آموز در دوره دبستان هم مشکلات یادگیری در دروس ریاضی و دیکته و خواندن و نوشتن را داشته...


علائم و راهکارهای کنترل اختلال نارسا خوانی | تکنیک هایی برای رفع مشکل خواندن و نوشتن

به گزارش همشهری آنلاین، دانش‌آموزان مقطع ابتدایی ممکن است با نوعی اختلال خواندن و نوشتن به نام اختلال یادگیری مواجه باشند که اگر برای درمان آن اقدام نشود، در تمام سال‌های عمر فرد با او باقی می‌ماند و در مناسبات روزمره و کنش‌های اجتماعی او نیز تأثیرات نامطلوبی همچون افسردگی، انزوا، کاهش عزت نفس را به‌دنبال خواهد داشت. اختلال نارساخوانی یکی از چندین اختلال یادگیری است که در آن فرد برای تشخیص در خواندن، نوشتن و یادگرفتن کلمات با مشکلاتی روبه‌رو می‌شود؛ آیینه‌نویسی (برعکس نوشتن کلمات)‌، ناتوانی یا مشکل در هجاکردن واژه‌ها، یافتن هم‌قافیه برای واژه‌ها یا مشکل در تلفظ صداها یا ترکیب واژه‌ها و صداها، مشکل در یافتن کلمه مناسب برای پاسخگویی به کلمات، ناتوانی در تلفظ‌کردن کلماتی که برایش ناآشنا...


اختلالی برای تمام فصول

آفتاب‌‌نیوز : «دانش‌آموزان مقطع ابتدایی ممکن است با نوعی اختلال خواندن و نوشتن به نام اختلال یادگیری مواجه باشند که اگر برای درمان آن اقدام نشود، در تمام سال‌های عمر فرد با او باقی می‌ماند و در مناسبات روزمره و کنش‌های اجتماعی او نیز تأثیرات نامطلوبی همچون افسردگی، انزوا، کاهش عزت نفس را به‌ دنبال خواهد داشت. اختلال نارساخوانی یکی از چندین اختلال یادگیری است که در آن فرد برای تشخیص در خواندن، نوشتن و یادگرفتن کلمات با مشکلاتی روبه‌رو می‌شود؛ آیینه‌نویسی (نوشتن برعکس کلمات)‌، ناتوانی یا مشکل در هجاکردن واژه‌ها، یافتن هم‌قافیه برای واژه‌ها یا مشکل در تلفظ صداها یا ترکیب واژه‌ها و صداها، مشکل در یافتن کلمه مناسب برای پاسخگویی به کلمات، ناتوانی در تلفظ‌کردن کلماتی که برایش...


کرمان نیازمند هفت مرکز درمان اختلال یادگیری کودکان

به گزارش ایرنا فعالیت مراکز درمان اختلال یادگیری کودکان از جنبه های مختلفی دارای اهمیت است که نکته کلیدی آن تشخیص، اقدام و درمان بموقع است. بویژه اینکه این مراکز در دسترس خانواده ها باشند و خانواده ها نیز ضمن اینکه بر مراجعه به این مراکز آگاهی کامل داشته باشند، محیط خانه را نیز برای کمک به درمان این اختلال ها مهیا کنند. شناسایی اختلال یادگیری در کودکان از جمله مشکلاتی است که شنیدن آن آرامش والدین را برهم می‌زند و در بیشتر موارد مشاهده می شود حتی رعب و وحشت نیز در خانواده ایجاد می‌کند در حالی که تنها راه درمان کودک مبتلا به این نقیصه ایجاد آرامش و پیگیری درمان ابتدا در خانه و سپس در مراکز علمی...


فعالیت ۷۷ مدرسه و مرکز اختلال یادگیری در کرمانشاه

علی محمدبیگی گفت: ۷۷ مدرس استثنایی و مرکز ویژه دانش آموزان دارای مشکل یادگیری در استان کرمانشاه وجود دارد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ علی محمدبیگی در گفتگو با خبرنگار مرصادنیوز اظهار داشت: یکهزار و 650 نفر دانش آموز استثنایی در کرمانشاه مشغول به تحصیل هستند و هزار دانش آموز تلفیقی گروه های آسیب دیده شنوایی، بینایی، جسمی و حرکتی و اوتیسم های باهوش عادی در مدارس عادی تحصیل می کنند. رئیس آموزش و پرورش استثنایی کرمانشاه با بیان اینکه 77 مرکز و مدرسه ویژه دانش آموزان دارای مشکل یادگیری در استان وجود دارد، افزود: از این تعداد 66 مدرسه استثنایی و 12 مرکز مشکلات ویژه یادگیری است. تمدید مهلت سنجش کلاس اولی‌های جامانده در...


برنامه ویژه آموزش‌وپرورش برای شناسایی و درمان «کودکان بیش فعال»

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی، نحوه ارائه خدمات سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی به دانش‌آموزان دارای نقص توجه و بیش‌فعالی را تشریح کرد و گفت: دانش‌آموزان بیش‌فعال، دانش‌آموزان عادی هستند که ممکن است در دقت و توجه، مشکلاتی داشته باشند و باید مداخلات تخصصی برایشان انجام شود. به گزارش ایمنا، حمید طریفی حسینی اظهار کرد: آئین‌نامه‌ای برای بچه‌های بیش فعال در دست تهیه است که مشخص می‌کند دانش‌آموز نقص توجه و بیش فعال چه ویژگی‌ها و شرایطی باید داشته باشد و براساس آن تشخیص‌گذاری شود. وی افزود: در واقع ملاک‌ها و معیارهای غربالگری و تشخیص‌گذاری را احصاء و ابزارها را مشخص می‌کنیم. پس از آن باید همکاران را آموزش دهیم تا بتوانند این تست‌ها و مداخلات تخصصی لازم را انجام دهند. رئیس سازمان...


علل اختلال یادگیری در کودکان

اختلال یادگیری در کودکان و بویژه دانش آموزانی که تازه وارد فضای مدرسه شدند برای خانواده‌ها نگران کننده است؛ از جهتی این مهم در اعتماد به نفس کودکان هم اثر گذار است. در ادامه از علل اختلال یادگیری در کودکان بیشتر می‌شنویم و فرق این اختلال را با ناتوانی در یادگیری فرا خواهیم گرفت. مرورگر شما از ویدئو پشتیبانی نمی‌کند. فایل آن‌را از اینجا دانلود کنید: audio/mp3 دانلود صوت منبع: شبکه سلامت کد خبر 608915


چگونه متوجه اختلال یادگیری ریاضی در فرزندمان شویم؟

 نشانه های مشکل یادگیری ریاضی در کودکان و نوجوانان اختلال یادگیری ریاضی مهارت‌هایی که تحت تأثیر اختلال یادگیری ریاضی قرار می‌گیرند 1. انجام محاسبات مربوط به ریاضی 2. انجام مساله های کلامی مربوط به ریاضی 3. روش‌ها و قواعد مربوط ریاضی 4. زبان ریاضی و اصطلاحات آن 5. توانایی مربوط به سطوح مختلف درس ریاضی دلایل ایجاد کننده اختلال یادگیری ریاضی 1. حافظه ضعیف در اختلال یادگیری ریاضی 2. رشد شناختی 3. مشکلات بینایی ـ فضایی درمان اختلال یادگیری ریاضی 1. انجام بازی‌های ریاضی 2. استفاده از روش‌های دیداری 3. خواندن با صدای بلند 4. استفاده از مسائل حل شده  نشانه های مشکل یادگیری ریاضی در کودکان و نوجوانان به گزارش اقتصاد آنلاین، این کودکان با وجود هوش طبیعی که...


راه‌اندازی ۱۹ مرکز اختلال یادگیری در استان

علی محمدبیگی رئیس آموزش و پرورش استثنایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به اینکه ۲ درصد دانش آموزان ابتدایی کرمانشاه دچار اختلالات یادگیری بوده که این آمار در دوران کرونا افزایش یافته، گفت : طی سال گذشته ۱۲ مرکز اختلال یادگیری در استان کرمانشاه فعالیت داشته که در سال جاری این تعداد به ۳۱ واحد می‌رسد. وی با اشاره به نیاز دانش آموزانی که دچار اختلالات یادگیری هستند، افزود: دانش آموزانی که در یادگیری دچار اختلال هستند به این مراکز معرفی می‌شوند، اما این دانش‌آموزانی بهره هوشی پایینی ندارند و جز دانش آموزان استثنایی محسوب نمی‌شوند. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: دانش آموزانی که به مراکز اختلال یادگیری معرفی می‌شوند...


راه‌اندازی ۱۹ مرکز اختلال یادگیری در کرمانشاه طی سال جاری

علی محمدبیگی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به اینکه ۲ درصد دانش آموزان ابتدایی کرمانشاه دچار اختلالات یادگیری بوده که این آمار در دوران کرونا افزایش یافته، اظهار کرد: طی سال گذشته ۱۲ مرکز اختلال یادگیری در استان کرمانشاه فعالیت داشته که در سال جاری این تعداد به ۳۱ واحد می‌رسد. وی با اشاره به نیاز دانش آموزانی که دچار اختلالات یادگیری هستند، افزود: دانش آموزانی که در یادگیری دچار اختلال هستند به این مراکز معرفی می‌شوند اما این دانش‌آموزانی بهره هوشی پایینی ندارند و جز دانش آموزان استثنایی محسوب نمی‌شوند. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: دانش آموزانی که به مراکز اختلال یادگیری معرفی می‌شوند تنها به دلیل عملکرد پایین...


کمبود ویتامین‌ در دانش آموزان موجب اختلال در رشد و یادگیری آنان می‌شود

عصمت عباسی روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: ویتامین ها و املاح معدنی از طریق ۶ گروه غذایی اصلی در برنامه غذایی روزانه باید به بدن برسند و در این میان برخی از ویتامین ها و املاح معدنی در دوران رشد نقش اساسی دارند و کمبود آنها موجب اختلال رشد دانش آموز می شود که شایع ترین کمبودهای ویتامینی در این دوران، کمبود ویتامین A و D و شایع ترین کمبودهای املاح، کمبود ید، آهن، روی و کلسیم است. وی یادآورشد: میزان انرژی مورد نیاز دانش آموزان، به دلیل تفاوت در اندازه بدن، میزان تحرک و سرعت رشد آنها متفاوت بوده و هر چه میزان تحرک و فعالیت بدنی دانش آموز بیشتر باشد به انرژی بیشتری...


اهمیت یادگیری تنظیم هیجانی در رفتارهای پر خطر

سلامت روان یکی از نیازهای مهم انسان امروزی است که در وهله اول به معنای نداشتن اختلال روانی است. اما صرف نداشتن اختلال روانی به معنای داشتن سلامت روان نیست. بنابراین بخش دوم سلامت روان این است که کیفیت زندگی ما با خودمان، دیگران و جهان ما چگونه است.  به گزارش ایران آنلاین؛ سلامت روان یکی از نیازهای مهم انسان امروزی است که در وهله اول به معنای نداشتن اختلال روانی است. اما صرف نداشتن اختلال روانی به معنای داشتن سلامت روان نیست.  بنابراین بخش دوم سلامت روان این است که کیفیت زندگی ما با خودمان، دیگران و جهان ما چگونه است. لازمه تامین آن این است که فرد بتواند خودش را به درستی بشناسد یعنی نسبت به...


مراکز اختلال یادگیری در کرمانشاه افزایش می‌یابند

ایسنا/کرمانشاه رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه از افزایش تعداد مراکز اختلال یادگیری در استان خبر داد. علی محمدبیگی در گفت و گو با ایسنا، تعداد مراکز اختلال یادگیری در استان در سال گذشته را ۱۲ مرکز عنوان کرد و افزود: در سال تحصیلی جدید تعداد این مراکز به ۳۱ مرکز خواهد رسید. وی با تشریح ویژگی های دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری، گفت: دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری از نظر بهره هوشی عادی بوده و جزو دانش‌آموزان استثنایی به شمار نمی روند. وی اضافه کرد: این دانش آموزان از نظر بهره هوشی تفاوتی با سایر همسالان خود ندارند، اما بدلیل نقص در پردازش اطلاعات عملکرد ذهنی پایین تری دارند و...


اختلال یادگیری در دوره های مختلف کودکی + شناسایی و درمان

مشکل یادگیری کودکان|شناسایی و درمان مشکل یادگیری کودکان علائم اختلال یادگیری در کودکان علائم اختلال یادگیری در کودکان پنج ساله و کوچک‌تر چیست؟ علائم اختلال یادگیری در کودکان پیش‌دبستانی چیست؟ مشکل در ارتباط دادن ترکیبات حروف با صداها چگونه می‌توان کودکتان را برای اختلالات یادگیری ارزیابی کنید؟ برای کمک به کودک دارای اختلال یادگیری چه می‌توان کرد؟ مشکل یادگیری کودکان|شناسایی و درمان مشکل یادگیری کودکان به گزارش اقتصاد آنلاین، در دوران پیش‌دبستانی و کودکستان، کودکان با آماری متفاوت و سبک‌های مختلفی یاد می‌گیرند. اما اگر فرزند شما مشکل قابل توجهی با اعداد، حروف یا گفتار دارد، ممکن است دچار اختلال یادگیری یا ناتوانی یادگیری باشد. اختلالات یادگیری دسته‌ای از اختلالات هستند که از نحوۀ پردازش اطلاعات توسط مغز ناشی می‌شوند و درک...


هوش مصنوعی به تشخیص اوتیسم در کودکان کمک می‌کند

الگوریتم ماشینی هوش مصنوعی به پزشکان کمک می‌کند تا در مراحل ابتدائی اوتیسم را در کودکان شناسایی کنند. یک مطالعه بررسی شده جدید در npj Digital Medicine، نتایج یک کارآزمایی بالینی را نشان می‌دهد که در آن یک نرم افزار یادگیری ماشینی هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک دستگاه پزشکی (SaMD) به داوطلبان اولیه کمک کرد تا اختلال طیف اوتیسم (ASD) را در کودکان خردسال ارزیابی کنند.به گزارش psychologytoday.com، اوتیسم یک اختلال در کل بدن با بیماری‌های مشترک است که شامل اضطراب، افسردگی، نقص توجه، بیش فعالی (ADHD)، اسکیزوفرنی، اختلال دوقطبی، اختلالات خواب، اختلالات گوارشی، مشکلات خوردن و تغذیه و تشنج می‌شود. پسران چهار برابر بیشتر از دختران در معرض ابتلا به اوتیسم قرار دارند.سازمان بهداشت جهانی (WHO) تخمین می‌زند...


پیش‌دبستانی‌ها چگونه می‌توانند در طرح سنجش سلامت شرکت کنند؟

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به تلاش برای شناسایی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری در طرح سنجش سلامت، شرایط سنجش نوآموزان پیش‌دبستانی را توضیح داد. - اخبار اجتماعی - حمید طریفی حسینی در گفت‌و‌گو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که شرایط شرکت نوآموزان دوره پیش‌دبستانی در طرح سنجش سلامت چیست؟ اظهار کرد: سنجش سلامت دانش‌آموزان کلاس اول دبستان از 22 خرداد به صورت هماهنگ در کشور آغاز می‌شود و اگر در سامانه ثبت‌نام مشکلی وجود نداشته باشد، سنجش پیش‌دبستانی‌ها نیز همزمان آغاز می‌شود.وی افزود: تصمیم داریم تمام نوآموزان پیش‌دبستانی را سنجش کنیم، اگر این اتفاق بیفتد برای ورود به کلاس اول دبستان در سال آینده نیازی به سنجش سلامت نیست و در صورت...


مراجعه ۲هزار و ۸۰۰ دانش آموز با مشکل اختلال یادگیری در مراکز یادگیری خوزستان

به گزارش خبرنگار ایرنا علی ممبینی روز یکشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش خوزستان بیان کرد: در طرح سنجش پایه اول سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰  خوزستان، از ۱۱۵ هزار نفر نوآموز، پنج هزار و ۱۶۱ دانش آموز دیر آموز شناسایی شدند. وی با اشاره به اینکه حدود ۳۰ هزار دانش آموز دیر آموز در دوره ابتدایی خوزستان وجود دارد ادامه داد: مواردی همچون دیرآموزی و اختلال در یادگیری را باید بسیار جدی گرفت و برای جلوگیری از ترک تحصیل و یا افت تحصیلی دانش آموز باید این مشکلات را مدیریت و برطرف کرد. رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان ادامه داد: برای کنترل دیرآموزی و یا اختلال یادگیری لازم است که از سوی آموزش و پرورش کلاس جبرانی برای...


بیش از ۲۰۰ کودک اتیسمی تحت پوشش بهزیستی قزوین هستند/ آموزش و یادگیری؛ مهمترین دغدغه والدین کودکان اتیسم

راحله جاتن گفت: در حال حاضر ۲۴۳ کودک مبتلا به اختلال طیف اتیسم تحت سرپرستی اداره‌کل بهزیستی استان قزوین بوده و یک مرکز روزانه و یک انجمن ویژه کودکان دارای اتیسم در سطح استان قزوین فعالیت دارد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ راحله جاتن در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی صبح قزوین؛ با اشاره به مشکلات کودکان دارای اختلال اتیسم اظهار کرد: این کودکان در برقراری ارتباط کلامی و غیرکلامی، تعامل اجتماعی و انجام بازی‌ها مشکل دارند و به طور کلی این اختلال موجب دشواری در برقراری ارتباط با انسان‌ها و دنیای اطراف برای این کودکان می‌شود. وی افزود: در برخی موارد رفتارهای پرخاشگرانه و گاهی خودآزاری در کودکان دارای اختلال اتیسم مشاهده می‌شود و جمیع این ویژگی‌ها تربیت و مراقبت...


تاثیر منفی کرونا بر توانایی حرکتی و یادگیری کودکان

احسان حسینی سیانکی متخصص گفتار درمانی در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران درباره تاثیر کرونا بر عدم تحرک کودکان و یادگیری آنان اظهار کرد: به دلیل شیوع کرونا، تغییر سبک زندگی و در ادامه محدود شدن کودکان در محیط خانه و کوچک شدن فضای بازی، کودکان بیشتر به بازی‌های رایانه‌ای، تبلت و موبایل تمایل پیدا کرده‌اند که همه این موارد باعث عدم تحرک و در  نتیجه کاهش یادگیری آنان است. وی دربارۀ عواقب عدم تحرک کودکان بیان کرد: در کودکان سن پایین، اختلال اسکلتی­­‌_‌عضلانی به شدت در حال گسترش است. این اختلالات شامل: افزایش قوس ناحیه پشتی(کیفوز)، انحراف جانبی ستون فقرات (لوردوز) و زانو پرانتزی است. دلیل بروز این اختلالات، الگوهای غلط روزمرۀ آنان است. کودکانی که دوران رشد آنان با شیوع کرونا...


اختلال‌های یادگیری در کودکان

کودکان دارای این اختلال‌ها با وجود هوش طبیعی در دریافت و پردازش اطلاعات دچار اشکال هستند، بنابراین انجام تکلیف‌های روزانه مانند درس خواندن برای امتحان دادن یا متمرکز ماندن در کلاس برایشان سخت می‌شود. این کودکان به طور متفاوتی چیزها را می‌بینند، می‌شنوند یا درک می‌کنند. شیوه‌هایی وجود دارد که به این کودکان کمک می‌کنند با این تفاوت‌هایشان کنار بیایند. نشانه‌های رایج اختلال‌های یادگیری کودکان شامل بروز مداوم این موارد می‌شوند: - اشکال در خواندن، نوشتن یا حل مسائل ریاضی. - ناتوانی در توجه و پیروی از دستورها. - اشکال در رعایت نظم و ترتیب. - اشکال در بیان افکار. - رفتار تکانشی (رفتارهایی هستند که به‌صورت آنی و بدون توجه به پیامدهایشان انجام می‌شوند). کد خبر 663350 برچسب‌ها مجله...


کارگاه «درمانگری اختلال‌های یادگیری» برگزار می‌شود

انجمن‌های علمی دانشجویی روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه‌های کشور، کارگاه «درمانگری اختلال‌های یادگیری» را برگزار می‌کنند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این کارگاه با تدریس نیره زمانی ـ درمانگر و پژوهشگر روانشناسی و آموزش کودک، در روزهای ۵، ۱۲، ۱۹ و ۲۶ اسفند از ساعت ۸ تا ۱۲ برگزار می‌شود.  آشنایی با اختلال‌های یادگیری، مصاحبه تشخیصی و آزمون‌ها و راهبردهای درمانی هریک از اختلال‌های خواندن، نوشتن و ریاضی سرفصل مطالب این دوره است. این دوره با همکاری انجمن‌های علمی روان‌شناسی تربیتی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز، علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی و دانشگاه اراک، روان‌شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشگاه مراغه، دانشگاه یزد و دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می‌شود و علاقه‌مندان برای شرکت در آن و کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند...


برگزاری کارگاه آموزشی اختلال‌های یادگیری ویژه مدیران و معلمان مدارس امیدیه

سرپرست اداره آموزش شرکت بهره‌برداری نفت و گاز آغاجاری از برگزاری کارگاه آموزشی اختلال‌های یادگیری خبر داد. به گزارش شانا به نقل از شرکت بهره‌برداری نفت و گاز آغاجاری، سید مرتضی حسینی گفت: همسو با مسئولیت‌های اجتماعی با مشارکت مدیریت آموزش و پرورش شهرستان امیدیه کارگاه آموزشی اختلال‌های یادگیری ویژه مدیران و معلمان مدارس از سوی شرکت بهره‌برداری نفت و گاز آغاجاری برگزار شد. وی گفت: با توجه به شیوع ویروس کرونا و وضع ناپایدار این بیماری و ایجاد اختلال‌های یادگیری در بین دانش‌آموزان این دوره آموزشی تدوین و برگزار شد. سرپرست اداره آموزش شرکت بهره‌برداری نفت و گاز آغاجاری در ادامه با اشاره به اقدام‌های این اداره در حوزه مسئولیت‌های اجتماعی افزود: به‌منظور ارتقا و دانش‌افزایی معلمان، دوره متوسطه کارگاه...


کدام دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری هستند؟

باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه- علی محمدبیگی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت : دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری از نظر بهره هوشی عادی بوده و جزو دانش‌آموزان استثنایی به شمار نمی‌روند، این دانش آموزان از نظر بهره هوشی تفاوتی با سایر همسالان خود ندارند، اما بدلیل نقص در پردازش اطلاعات عملکرد ذهنی پایین تری دارند و این مساله کودک را به دانش آموزی کُند تبدیل می‌کند. اختلال یادگیری می‌تواند به اشکال مختلف مثل ناتوانی در خواندن، نوشتن، محاسبه، گوش کردن و استدلال بروز کند، دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری حالاتی از بیش فعالی و نقص توجه نیز از خود بروز می‌دهند، در نتیجه والدین باید همزمان با مشکلات آموزشی، با مشکلات رفتاری...


اختلال یادگیری در کودکان چه نشانه هایی دارد؟

باشگاه خبرنگاران جوان شیراز - لیلا رازقیان رئیس بیمارستان استاد محرری شیراز، نشانه‌های اختلال یادگیری در کودکان را توضیح داد و به والدین توصیه کرد که این نشانه‌ها را جدی بگیرند. او گفت: اختلالات یادگیری به مشکلات پردازشی در حوزه مغز و اعصاب گفته می‌شود که اختلال در مهارت‌هایی مانند خواندن، نوشتن و ریاضی را به همراه دارد. این روانپزشک گفت: اگر کودک با وجود تلاش کافی قادر به خواندن، نوشتن، انجام تمرین‌های ریاضی و عملکرد متناسب با سن خود نباشد، مبتلا به اختلال یادگیری است و نیاز به مراجعه به روانپزشک برای ارزیابی دارد. رازقیان گفت: در اکثر موارد کودک مبتلا به اختلال یادگیری هوش طبیعی دارد و تنها در درک برخی موضوعات ناتوان است. این اختلال می‌تواند در نحوه...


حمله سایبری به سایت دانشگاه تهران!

صراط: در متن این ایمیل اینطور آمده است؛ متاسفانه در این هفته به دلیل کمبود منابع پردازش و حملات سایبری هم زمان در سامانه elern (یادگیری الکترونیکی) با کندی و اختلال رو به رو بودیم.به گزارش شفقنا، در ادامه آمده است: همین جا از تمامی دانشجویان و اساتید از این بابت عذرخواهی کرده و تلاش میکنیم در هفته آتی مشکلات را به تدریج کاهش دهیم. حمله سایبری به سایت دانشگاه تهران کذب است اما رئیس مرکز فناوری‌های دیجیتالی و سرپرست مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران گفت: حمله سایبری به سایت دانشگاه صحت ندارد و اصلا حمله‌ای نبوده است.بابک سهرابی  افزود: اصلا حمله‌ای نبوده است و تنها در سایت داخلی اختلالی به وجود آمد که سریع برطرف شد و مسأله مهمی...


حمله سایبری به سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران 

به گزارش همشهری‌آنلاین به نقل از مهر، مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه تهران در ایمیلی به دانشجویان و اساتید این دانشگاه کندی و اختلال سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران در هفته گذشته را به دلیل حمله سایبری اعلام کرد. در متن این ایمیل این‌طور آمده است: متاسفانه در این هفته به دلیل کمبود منابع پردازش و حملات سایبری همزمان در سامانه elern (یادگیری الکترونیکی) با کندی و اختلال روبه‌رو بودیم. همین‌جا از تمامی دانشجویان و اساتید از این بابت عذرخواهی کرده و تلاش می‌کنیم در هفته آتی مشکلات را به تدریج کاهش دهیم.   کد خبر 640724 برچسب‌ها دانشگاه تهران حملات سایبری


حمله سایبری به سایت دانشگاه تهران تکذیب شد

به گزارش همشهری‌آنلاین به نقل از صداوسیما، بابک سهرابی رئیس مرکز فناوری‌های دیجیتالی و سرپرست مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران گفت: اصلا حمله‌ای نبوده است و تنها در سایت داخلی اختلالی به وجود آمد که سریع برطرف شد و مسأله مهمی نبوده است. وی افزود: اگر مسأله مهمی رخ داده بود حتما رئیس دانشگاه و شورای دانشگاه تشکیل می‌شد تا پیگیر موضوع باشیم، اما هیچ خبری نبوده است و سایت دانشگاه حتی یک ثانیه هم قطع نشده است، ما حتی به دانشجویان اختلال داخلی را منتقل کردیم و پیگیر حل همین اختلال داخلی شدیم تا مشکل بزرگ‌تر رخ ندهد. سهرابی با بیان این‌که سایبری برای ما حرف اول را می‌زند، گفت: در این شرایط هیچ سایتی از دسترس خارج نشده...


حمله سایبری به دانشگاه تهران

آفتاب‌‌نیوز : مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه تهران در ایمیلی به دانشجویان و اساتید این دانشگاه کندی و اختلال سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران در هفته گذشته را به دلیل حمله سایبری اعلام کرد. در متن این ایمیل اینطور آمده است؛ متاسفانه در این هفته به دلیل کمبود منابع پردازش و حملات سایبری هم زمان در سامانه elern (یادگیری الکترونیکی) با کندی و اختلال رو به رو بودیم. همین جا از تمامی دانشجویان و اساتید از این بابت عذرخواهی کرده و تلاش میکنیم در هفته آتی مشکلات را به تدریج کاهش دهیم. منبع: خبرگزاری مهر


دانشگاه تهران حمله سایبری به سامانه یادگیری الکترونیکی را تایید کرد

به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه تهران در ایمیلی به دانشجویان و اساتید این دانشگاه کندی و اختلال سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران در هفته گذشته را به دلیل حمله سایبری اعلام کرد. در متن این ایمیل اینطور آمده است؛ متاسفانه در این هفته به دلیل کمبود منابع پردازش و حملات سایبری هم زمان در سامانه elern (یادگیری الکترونیکی) با کندی و اختلال رو به رو بودیم. همین جا از تمامی دانشجویان و اساتید از این بابت عذرخواهی کرده و تلاش میکنیم در هفته آتی مشکلات را به تدریج کاهش دهیم. انتهای پیام/ کد خبر: 1120502 برچسب‌ها دانشگاه تهران


حمله سایبری به دانشگاه تهران تایید شد

به گزارش «تابناک» به نقل از مهر، مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه تهران در ایمیلی به دانشجویان و اساتید این دانشگاه کندی و اختلال سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران در هفته گذشته را به دلیل حمله سایبری اعلام کرد. در متن این ایمیل اینطور آمده است؛ متاسفانه در این هفته به دلیل کمبود منابع پردازش و حملات سایبری هم زمان در سامانه elern (یادگیری الکترونیکی) با کندی و اختلال رو به رو بودیم. همین جا از تمامی دانشجویان و اساتید از این بابت عذرخواهی کرده و تلاش می‌کنیم در هفته آتی مشکلات را به تدریج کاهش دهیم.


حمله سایبری به سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران تایید شد

به گزارش خبرنگار مهر، مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه تهران در ایمیلی به دانشجویان و اساتید این دانشگاه کندی و اختلال سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران در هفته گذشته را به دلیل حمله سایبری اعلام کرد. در متن این ایمیل اینطور آمده است؛ متاسفانه در این هفته به دلیل کمبود منابع پردازش و حملات سایبری هم زمان در سامانه elern (یادگیری الکترونیکی) با کندی و اختلال رو به رو بودیم. همین جا از تمامی دانشجویان و اساتید از این بابت عذرخواهی کرده و تلاش میکنیم در هفته آتی مشکلات را به تدریج کاهش دهیم. کد خبر 5365844 مهتاب چابوک


بلاهایی که فقر آهن بر سر کودکان می‌آورد

آفتاب‌‌نیوز : رضا تیموری در رابطه با کودک دارای کمبود آهن، اظهار کرد: فقر آهن طی نخستین سال زندگی حتی اگر آنقدر شدید نباشد که به کم خونی منجر شود با کاهش ضریب هوشی در دوره‌های بعدی زندگی همراه است. وی در رابطه با بلاهایی که فقرآهن سر کودکان می‌آورد، افزود: فقر آهن در کودکان دبستانی می‌تواند سبب افزایش ابتلا به بیماری‌های عفونی، تپس قلب، تنگی نفس، رنگ پریدگی، خستگی زودرس، کاهش توانایی‌های جسمی، کوتاهی قد، تغییرات خلقی، کاهش تمرکز و اختلال در یادگیری شود. این داروساز در رابطه با تاثیرات فقر آهن در کودکان و نوجوانان، خاطرنشان کرد: مطالعات متعدد نشان می‌دهد فقر آهن و تاثیر منفی آن بر سیستم عصبی منجر به اختلال در توجه و تمرکز، کم...


چالش‌های تحصیل مجازی و اختلال یادگیری در دوران کرونا

سختی تحصیل مجازی و تبعات آن برای دانش‌آموزان نوجوان امری بسیار مهم است و از طرفی ضعف در فراگیری دانش و مهارت، نبود تمرکز کافی در محیط خانه و دوری از شور و نشاط حضور در مدرسه برای نوجوان، می‌تواند در بلندمدت مشکلاتی به همراه داشته باشد. به گزارش خبرنگار ایمنا، دو سال از همه‌گیری ویروس کرونا و عدم حضور دانش‌آموزان در مدارس و کلاس درس می‌گذرد، افت تحصیلی، وابستگی بیشتر به والدین به‌جای نظام آموزشی و بروز ناهنجاری‌های اجتماعی در دانش‌آموزان از حواشی آموزش مجازی است اما در این میان نگرانی والدین از سلامت فرزندان و نگرانی مسئولان از تبعات آینده آموزش مجازی برای نظام تعلیم و تربیت هردو بجا و منطقی است. از سوی دیگر بررسی‌ها نشان می‌دهد...


بی‌توجهی به ۸۵ درصد دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی گفت: عدم ارجاع ۸۵ درصد دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری و مشکلات یادگیری موجب شناسایی نشدن دانش‌آموزان دارای مشکلات یادگیری، شکست‌های مکرر و خروج زودهنگام از مدرسه می‌شود. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سید جواد حسینی در نشست شورای راهبری سند تحول بنیادین وزارت آموزش‌ و پرورش اظهار کرد: سال گذشته سه بسته تحولی «توسعه مشارکت‌ها»، «مداخلات بهنگام طلایی» و «مدرسه انطباقی» در آموزش ‌و پرورش استثنایی اجرایی شد که برخی از فعالیت‌های این بسته‌ها استمراری بوده و در سال جاری نیز ادامه دارد.وی افزود: نقش بسیار مهم و تعیین‌کننده خانواده در تربیت فرزندان، لزوم آموزش و جلب مشارکت والدین در مسائل آموزشی، پرورشی و توان‌بخشی فرزندان، توانمندسازی اولیا و حمایت از...


تصویب ۲بسته تحولی در سازمان آموزش و پرورش استثنایی / پیش‌بینی ایجاد ۸۰۰ مرکز اختلال یادگیری

دو بسته تحولی «خدمات آموزشی، پرورشی، ورزشی و توان‌بخشی خانواده محور» و «غربال و مداخله به هنگام نوآموزان پیش‌دبستانی در معرض مشکلات یادگیری» آموزش و پرورش استثنایی در شورای راهبری سند تحول بنیادین وزارت آموزش‌وپرورش به تصویب رسید. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سیدجواد حسینی در نشست شورای راهبری سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش به تشریح بسته‌های تحولی سال جاری آموزش و پرورش استثنایی پرداخت و گفت: سال گذشته سه بسته تحولی «توسعه مشارکت‌ها»، «مداخلات بهنگام طلایی» و «مدرسه انطباقی» در آموزش و پرورش استثنایی اجرایی شد که برخی از فعالیت‌های این بسته‌ها استمراری بوده و در سال جاری نیز ادامه دارد.وی افزود: در سال جاری دو بسته تحولی «خدمات آموزشی، پرورشی، ورزشی و توان‌بخشی خانواده محور»...


دلایل اختلال در یادگیری دانش آموزان

به گزارش خبرنگار حوزه ازدواج و خانواده گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران جوان، ناتوانی یادگیری یا اختلال در یادگیری یکی از مشکلات دانش آموزان است که مانع یادگیری آن‌ها می‌شود. البته دانش آموزانی که دچار این اختلال‌ها هستند، از لحاظ هوش و ذهنی هیچ مشکلی ندارند و حتی برای یادگیری تنبل و بی انگیزه نیستند. از پدر پویا ۹ ساله پرسیدم میزان یادگیری فرزند شما چقدر است؟ پدر گفت: با توجه به وضعیت مجازی بودن درس‌ها و زحماتی که مادرش برای پویا انجام می‌دهد خیلی یادگیری پسرم خوب است و ما راضی هستیم. فقط پویا در درس ریاضی خیلی کم مشکل دارد و برای اینکه در امتحانات به مشکل بر نخورد من وهمسرم از اینترنت مطالب‌هایی که مرتبط به درس ریاضی...


20 درصد دانش آموزان دارای اختلال یادگیری و توجه ناشناخته‌اند

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از اجرای طرح« غربالگری نوآموزان در معرض مشکلات یادگیری» با رویکرد ساختاری، پیشگیرانه و فعال خبر داد. به گزارش ایسنا، سید جواد حسینی در نشست کمیته اجرایی طرح غربالگری نوآموزان پیش دبستانی در معرض مشکلات یادگیری که با حضور ویدئو کنفرانسی رؤسای ادارات استثنایی ۵ استان پایلوت طرح برگزار شد، اظهار کرد: بر اساس مطالعه ای بین المللی،  ۵ درصد از دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص هستند و ۱۵ درصد دانش آموزان نیز دارای مشکلات یادگیری و توجه ناشناخته هستند. وی افزود: بسیاری از دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری به مراکز مشکلات ویژه یادگیری مراجعه نمی کنند و از سپهر خدمات مداخله‌ای، بی‌بهره هستند.  رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان...


۱۰ بازیگری که توانایی خواندن نداشتند

با ۱۰ بازیگر آشنا شوید که نمی‌توانستند از روی متون بخوانند و والدینشان نگران یادگیری آن‌ها در مدرسه بودند. به گزارش قدس آنلاین، نارساخوانی، یک اختلال بسیار شایع در یادگیری است که بر توانایی خواندن افراد تأثیر می‌گذارد. طبق گفته کلینیک مایو، نارساخوانی باعث ایجاد مشکل در تشخیص صداهای گفتار و یادگیری ارتباط آن‌ها با حروف و کلمات (رمزگشایی) می‌شود. اگرچه نارساخوانی هیچ ارتباطی با سطح هوش افراد ندارد، اما اگر منابع مناسب به آن‌ها داده نشود، این اختلال می‌تواند باعث ایجاد مشکل در مدرسه شود. علاوه بر این، تشخیص این اختلال در برخی موارد دشوار است. در طول سال‌ها، چندین نفر در معرض دید عموم قرار گرفته‌اند و تجربیات خود را با نارساخوانی و تأثیر این اختلال بر...


۱۰ سلبریتی که توانایی خواندن نداشتند

با ۱۰ بازیگر آشنا شوید که نمی‌توانستند از روی متون بخوانند و والدینشان نگران یادگیری آن‌ها در مدرسه بودند. به گزارش مشرق، نارساخوانی، یک اختلال بسیار شایع در یادگیری است که بر توانایی خواندن افراد تأثیر می‌گذارد. طبق گفته کلینیک مایو، نارساخوانی باعث ایجاد مشکل در تشخیص صداهای گفتار و یادگیری ارتباط آن‌ها با حروف و کلمات (رمزگشایی) می‌شود. اگرچه نارساخوانی هیچ ارتباطی با سطح هوش افراد ندارد، اما اگر منابع مناسب به آن‌ها داده نشود، این اختلال می‌تواند باعث ایجاد مشکل در مدرسه شود. علاوه بر این، تشخیص این اختلال در برخی موارد دشوار است. در طول سال‌ها، چندین نفر در معرض دید عموم قرار گرفته‌اند و تجربیات خود را با نارساخوانی و تأثیر این اختلال بر زندگی...


۶۰ مدرسه و مرکز اختلال یادگیری کرمانشاه آماده پذیرش دانش‌آموزان است

به گزارش  گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه، علی محمدبیگی رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه گفت: مراکز اختلال یادگیری برای دانش آموزانی است که در مدارس عادی در آموزش درس ریاضی، خواندن و املا اخلال یادگیری دارند. او افزود: در تمام شهرستان‌ها استان مراکز اختلال یادگیری فعال است و حدود هزار ۶۰۰ دانش آموز در مدارس استثنایی استان که دچار مشکل یادگیری، معلول ذهنی، مشکل هوش، کم توانی، حرکتی، جسمی، اوتیسم و دیگر موراد در این مراکز تحصیل می‌کنند. رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه اظهار کرد: یک هزار و ۹۰۰ دانش آموز استثنایی نیز در مدارس تلفیقی تحصیل می‌کنند، این دانش آموزان که معمولا در روستا‌ها و مناطق محروم ساکن هستند برای...


اختلال ۱۲ درصدی دانش‌آموزان در یادگیری

به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، محمد محمدی معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: اختلالات یادگیری، یکی از مشکلات شایع در میان دانش‌آموزان است که اجازه کامل شدن یادگیری را نمی‌دهد و این گروه دارای اختلال، از لحاظ بهره هوشی مشکلی ندارد. او افزود: اختلال در خواندن شایع‌ترین اختلالات در یادگیری دانش آموزان است و پس از آن، اختلالات در نوشتن و اختلال در یادگیری ریاضی در رتبه‌های بعد قرار دارد که برای این اختلالات، راهکار‌های علمی وجود دارد که تحت عنوان دروس اختلالات یک تا سه در دانشگاه فرهنگیان تدریس می‌شود. بیشتر بخوانید آغاز طرح همدلی و همزبانی معماران خشت اول در چهارمحال و بختیاری محمدی اضافه کرد: معلمان باید توانایی...


۶ نشانه تشخیص اختلال یادگیری/ ضرورت معاینه قبل از ورود به مدرسه

به گزارش جام جم آنلاین به نقل از مهر، سهیلا خانی، افزود: اختلال یادگیری، موضوعی فراگیر است که با بروز مشکلات شدید در گوش کردن، صحبت کردن، نوشتن، استدلال یا توانایی‌های محاسبه بروز می‌کند و به نارسایی در شبکه اعصاب مرکزی مربوط است.وی ادامه داد: تعریف حیطه‌های مرتبط با آموزش و پرورش و روانشناسی دانش آموزان اختلالات یادگیری در مفهوم سازی، بسیار حائز اهمیت است، زیرا از طریق تعریف است که می‌توان اقدامات مرتبط با تشخیص، شناسایی و درمان را مشخص کرد.خانی تصریح کرد: پس از فرایند تشخیص اختلال یادگیری، باید به شناسایی نیاز‌های آموزشی و روانشناختی کودکان با ناتوانی یادگیری پرداخت و محتوای غنی و کاربردی مداخله‌های روانشناختی را با استناد به نقص یا نواقص در زمینه‌های شناختی، طراحی...


اختلال یادگیری در کودکان

درمان اختلال یادگیری ممکن است در ابتدا بسیار دشوار تصور شود زیرا این اختلال یک مشکل دائمی است. به گزارش ایسنا، بنابر اعلام کلینیک نیک مهر، این اختلال ممکن است به صورت اختلال خواندن یا نارساخوانی ، اختلال یادگیری ریاضی و یا اختلال دیکته خودش را نشان دهد اما با مراجعه به موقع برای درمان اختلال یادگیری می توان مهارت های کودک را گسترش دهید و به او کمک کنید تا روال زندگی عادی را طی کند. مشکلات یادگیری در کودکان معمولاً پیش از دوران دبستان و بوسیله نقشه مغزی یا QEEG قابل تشخیص دقیق است و می توان با انواع راهکارها آن را از بین برد. غالباً والدین در مواجهه با مشکلات کودکشان در یادگیری صبر خود را از...


دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری چه ویژگی‌هایی دارند؟ + آدرس مراکز مشکلات یادگیری

معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تشریح مشکلات دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری گفت: ۷۷۶ مرکز اختلال یادگیری دولتی و غیردولتی در کشور فعال هستند. - اخبار اجتماعی - مجید هداوند؛ معاون برنامه‌ریزی آموزشی و توان‌بخشی سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره مراکز مشکلات ویژه یادگیری دانش‌آموزان اظهار کرد: این دانش‌‌آموزان با وجود داشتن هوش بحر عادی و توانمندی‌های درون فردی و آموزش مناسب نمی‌توانند از آموزش‌های مدارس بهره‌گیری کاملی داشته باشند و پیشرفت تحصیلی متناسب با سن و پایه تحصیلی آنها نیست؛ در اصطلاح به این گروه از کودکان و دانش‌آموزان گروه دانش‌آموزان با مشکلات ویژه یادگیری گفته می‌شود. وی افزود: شناسایی، تشخیص آموزش و مداخله با روشهای صحیح و علمی می‌تواند سبب کاهش بخشی...


تشخیص بهتر اوتیسم با یادگیری ماشین

محققان مرکز پزشکی دانشگاه تگزاس ساوت‌وسترن در مطالعه اخیرشان از ابزار یادگیری ماشین برای تجزیه و تحلیل صدها پروتئین استفاده کردند و گروهی از نشانگرهای زیستی در خون را شناسایی کردند که می‌تواند به تشخیص زودتر کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) منجر شود؛ این امر می‌تواند به آغاز زودتر درمان‌های موثرتر نیز بی انجامد. شناسایی ۹ پروتئین در خون که توسط آن می‌توان  با دقت بالا اختلال طیف اوتیسم را پیش بینی کرد گامی مهم در حوزه پزشکی محسوب می‌شود. تشخیص زودهنگام و به دنبال آن شروع زودتر روند درمان می‌تواند تأثیر قابل توجهی بر زندگی افراد مبتلا به این اختلال داشته باشد. دوایت جرمن (Dwight German) استاد روانپزشکی مرکز پزشکی دانشگاه تگزاس ساوت‌وسترن و نویسنده...


۷۵۶ مرکز یادگیری اختلال در کشور فعالیت دارند

به گزارش ایرنا جواد حسینی پنجشنبه در نشست با کارکنان مدارس استثنایی خوزستان در محل مدرسه رودکی اهواز بیان کرد: این مراکز یادگیری با تجهیزات کاملی که دارند برای آموزش و پیشرفت دانش آموزانی که دچار اختلال یادگیری هستند بسیار تاثیر گذار هستند به همین منظور توسعه این مراکز بسیار اهمیت دارد. وی با اشاره به اینکه ۳۳ مرکز یادگیری اختلال در خوزستان وجود دارد افزود: سازمان آموزش و پرورش استثنایی تحولات موفقیت آمیزی داشته است که یکی از این تحولات استفاده از مراکز یادگیری برای پرورش دانش آموزان با مشکلات اختلالات یادگیری است. حسینی ادامه داد: این سازمان در کنار خدماتی که به دانش آموزان استثنایی ارایه می کند به دانش آموزان عادی نیز خدمت رسانی می کند که از...


ناتوانان ذهنی بیشتر در معرض مرگ‌ و میر کرونایی هستند

به گزارش روز چهارشنبه ایرنا به نقل از تارنمای خبری این روزنامه انگلیسی، بزرگسالانی که دارای ناتوانی در یادگیری هستند، ۳۰ برابر بیش از افراد دیگر در نتیجه ابتلا به کووید-۱۹ جان می‌دهند. موسسات خیریه هم هشدار داده اند که افراد دارای اختلال یادگیری باید فوری در اولویت دریافت واکسن کرونا قرار بگیرند، زیرا داده های جدید نشان می دهد این افراد نزدیک به دو برابر بیش از جمعیت عمومی در معرض مرگ و میر ناشی از کووید-۱۹ قرار دارند. براساس گزارش موسسات خیریه انگلیس که به اداره آمار ملی و برنامه ملی بازنگری مرگ و میر (Mortality Review programme) مبتلایان به اختلالات یادگیری ارائه شده است، نسبت مرگ و میر میان افراد دارای اختلال در یادگیری از نوامبر (آبان)...


ارائه خدمات به ۱۲۵۰ دانش‌آموز خوزستانی دارای اختلال یادگیری

ایسنا/خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان با اشاره به ارائه خدمات به دانش آموزان دیرآموز و دارای اختلال یادگیری در دوران کرونا، گفت: از شهریورماه تاکنون حدود هزار و ۲۵۰ دانش‌آموز در مراکز اختلالات یادگیری پذیرفته شدند. علی ممبینی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: در سطح استان ۳۳ مرکز دولتی آموزشی - توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری وجود دارد؛ در برخی مناطق دو مرکز وجود دارد. همچنین ۱۸ مرکز غیردولتی فعال است. ارائه خدمات به دانش‌آموزان به صورت حضوری و غیرحضوری انجام می‌شود. با توجه به اینکه آموزش در این مراکز برای دانش‌آموزان به صورت انفرادی انجام می‌شود، می‌توانیم خدمات را به صورت حضوری به دانش‌آموزان ارائه دهیم. وی افزود: در سال گذشته توانستیم محتواهای آموزشی برای دانش‌آموزان...


اختلال یادگیری - اختلالات یادگیری

اختلال یادگیری شامل  نارسایی در یک یا چند کارکرد اجرایی مغز می باشد که خود را به صورت ناتوانی تحصیلی در زمینه نوشتار، خواندن یا محاسبات ریاضی نشان می دهد. که متناسب با  توانایی های هوشی و سن  کودک نمی باشد. مشکلات یادگیری منجربه شکست های مداوم تحصیلی در دانش آموز و عدم توانایی کودک در استفاده از مهارت های بیانی و نوشتاری می شود. مرکز اختلال یادگیری تهران زیر نظر دکتر صابر در زمینه تشخیص، تست های اختلال یادگیری و درمان های پیشرفته روز دنیا فعالیت می نماید. بخش های تخصصی آموزش دبستانی،بخش تقویت توجه بینایی ، بخش تقویت مهارت های شنوایی، سنسوری روم ، گفتار درمانی و دیگر بخش های مرکز درمان اختلال یادگیری از امکانات متفاوت این مرکز می باشد. برآوردهای متفاوتی...