Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-19@18:10:57 GMT
۱۵ نتیجه - (۰.۰۲۸ ثانیه)

جدیدترین‌های «تحول نوسازی نظام آموزشی»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    ایسنا/خراسان رضوی همگان بر این اعتقاد هستند که دانشجویان حق مشارکت در تصمیماتی را که درباره آموزش آنان صورت می‌گیرد، دارند اگر قرار است تغییر و تحولی صورت بگیرد، باید دانشجویان نیز در آن مشارکت کنند و آن را درک نمایند، در غیر این صورت تغییرات از جانب آن‌ها مورد پذیرش قرار نمی‌گیرد. از طرفی، تعهد استادان به اصلاحات، مشارکت و حمایت آنان نیز امری ضروری است.  نظام آموزش پزشکی مانند هر سیستم مدیریتی دیگری دارای جان است، رشد می‌کند و بالنده می‌شود. این نظام نیازمند مراقبت است و با پویایی خاص در حال تغییر است. نیاز در حال تغییر جامعه، موتور محرکه مهمی در ضرورت ایجاد تغییر است. تغییر فرآیندی برآمده از نیازهای جامعه و بهره‌وران سیستم است....
    به گزارش  حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، مهراله رخشانی‌مهر، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در سفر یک‌روزه به استان مازندران، در حاشیه بازدید از چند پروژه آموزشی و آئین کلنگ زنی هنرستان ۱۲ کلاسه شهید باهنر روستای آزادمون شهرستان محمود آباد، اظهار کرد: با تلاش‌های صورت گرفته و همراهی مجلس شورای اسلامی سهم اعتبارات سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از بودجه عمرانی، از ۱.۶ درصد سال ۱۳۹۶ به حدود ۷ درصد در سال جاری رسیده و «رشد ۵ برابری» را نشان می‌دهد. به عبارت دیگر رقم اعتبارات ما طی این مدت ۱۰ برابر شده است. او افزود: طی سال‌های ۱۳۹۷، ۱۳۹۸ و ۱۳۹۹ صد درصد تخصیص اعتبارات گرفته‌ایم، امسال نیز بودجه خوبی...
    به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران(ایسکانیوز)، جلسه دوازدهم شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور به ریاست سعید رضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ٢٩ دی ماه ٩٩ در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. سعید رضا عاملی در مورد دستور این جلسه که به ادامه بررسی گزارش وضعیت دانشگاه شهید رجایی و برنامه‌های کیفیت بخشی و توسعه آن اختصاص داشت، با اشاره به سیر تحولات آموزش و پرورش و نظام دانشگاهی در دنیا، گفت: باید با توجه به این تحولات، ذهنیت موجود در مورد آموزش نیز تغییر یابد و رکن آن این است که باور کنیم آموزش برای کمک به حل مسائل جامعه، پیشرفت و ایجاد اشتغال مناسب است و نیازمند بازسازی و نوسازی‌های جدی است. وی ادامه داد: در...
    خبرگزاری آریا- نشست هفتم شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی به ریاست آقای سعیدرضا عاملی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، آقای سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی دیروز در حاشیه این نشست در جمع خبرنگاران گفت: سند تحول آموزش و پرورش دستور کار اصلی جلسه است و یکی از اولویت‌های ده گانه‌ای که در جلسات قبلی به تصویب رسید فضای مجازی آموزش و پرورش بود.وی ادامه داد: منظور از فضای مجازی لزوماً نرم افزار شاد نیست، بلکه آموزش پرورش دوم، یعنی باز تولید آموزش و پرورش چه به لحاظ آموزشی و پژوهشی و چه به لحاظ منابع انسانی، فرایند‌های اداری و تقسیمات کشوری...
    جلسه شورای تخصصی تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور، عصر امروز به ریاست سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حضور محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور محمدرضا عارف در جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور علی‌اصغر فانی وزیر اسبق آموزش و پرورش در جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور...
    خبرگزاری مهر: به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در ابتدای جلسه عاملی ضمن ابراز خرسندی از شروع به کار مجدد این شورای تخصصی، در مورد پیشینه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: این سند میراث زحمات سلف صاحبنظران نظام آموزشی کشور است و ۱۵ جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به این سند اختصاص داشته تا به عنوان منشور چشم انداز ۱۴۰۴ نظام آموزشی کشور قرار گرفته شود. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این نکته که زمان زیادی در تدوین اسناد استفاده می‌شود، تأکید کرد: گاهاً نقد‌هایی به این اسناد وارد می‌شود، از جمله اینکه در مقایسه با اسناد عملیاتی ظرفیت‌های لازم را فراهم نمی‌کند یا برنامه اقدام واقع بینانه نیست. وی با اشاره به...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در ابتدای جلسه عاملی ضمن ابراز خرسندی از شروع به کار مجدد این شورای تخصصی، در مورد پیشینه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: این سند میراث زحمات سلف صاحبنظران نظام آموزشی کشور است و ۱۵ جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به این سند اختصاص داشته تا به عنوان منشور چشم انداز ۱۴۰۴ نظام آموزشی کشور قرار گرفته شود. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این نکته که زمان زیادی در تدوین اسناد استفاده می‌شود، تأکید کرد: گاهاً نقدهایی به این اسناد وارد می‌شود، از جمله اینکه در مقایسه با اسناد عملیاتی ظرفیت‌های لازم را فراهم نمی‌کند یا برنامه اقدام واقع بینانه نیست. وی با...
    دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی بر ضرورت احیاء مجدد شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور تاکید کرد و گفت: بحث تعلیم و تربیت نباید به وزارت آموزش و پرورش ختم شود و باید در آموزش عالی کشور ادامه دار باشد. به گزارش ایسنا، دکتر سعید رضا عاملی در اولین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور ضمن بیان این مطلب از شروع به کار مجدد این شورای تخصصی، درمورد پیشینه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: این سند میراث زحمات سلف صاحب نظران نظام آموزشی کشور است و ۱۵ جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به این سند اختصاص داشته تا به عنوان منشور چشم انداز ۱۴۰۴ نظام آموزشی کشور قرار گرفته شود. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با...
    به گزارش ایلنا، سعیدرضا عاملی در پاسخ به سؤالی در مورد ارزیابی عملکرد شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی در ۳۵ سال گذشته ۲۳۰۰ مصوبه و در ۲۸ قالب تدوین کرده است. وی افزود: برای تصویب این مصوبات بدنه‌ای در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی وجود دارد که مشتمل بر شوراهای تخصصی و کمیسیون‌های دبیرخانه هستند. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: شوراهای تخصصی با مصوبه خود شورای عالی انقلاب فرهنگی ایجاد شده‌اند و در آئین‌نامه داخلی نیز نام این شوراها تصریح شده است. عاملی ادامه داد: این شوراها در سطح بسیار عالی تشکیل می‌شوند و شوراهای تخصصی مجوز دارند که مصوبه‌ای را در حوزه تخصصی خودشان به تصویب برسانند. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح...
    دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از احیای شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی خبر داد. ۲۶ آذر ۱۳۹۸ - ۱۲:۰۳ سیاسی سیاست ایران نظرات - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت‌الاسلام سید سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، با حضور در برنامه "نگاه یک" به سوالاتی پیرامون شورای عالی انقلاب فرهنگی پاسخ داد. عاملی در پاسخ به سؤالی در مورد ارزیابی عملکرد شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی در 35 سال گذشته 2300 مصوبه و در 28 قالب تدوین کرده است. وی افزود: برای تصویب این مصوبات بدنه‌ای در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی وجود دارد که مشتمل بر شوراهای تخصصی و...
    دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با حضور در برنامه "نگاه یک" به سوالاتی پیرامون شورای عالی انقلاب فرهنگی پاسخ داد. به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با حضور در برنامه "نگاه یک" به سوالاتی پیرامون شورای عالی انقلاب فرهنگی پاسخ داد. عاملی در پاسخ به سؤالی در مورد ارزیابی عملکرد شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی در 35 سال گذشته 2300 مصوبه و در 28 قالب تدوین کرده است. وی افزود: برای تصویب این مصوبات بدنه‌ای در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی وجود دارد که مشتمل بر شوراهای تخصصی و کمیسیون‌های دبیرخانه هستند. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: شوراهای...
    امام جمعه قم با بیان اینکه ایران اسلامی در گام دوم انقلاب به نظام آموزشی و تربیتی تحول آفرین نیاز دارد تصریح کرد: تا زمانی که نظام آموزشی کشور نوسازی نشود توان تحول را نخواهد داشت. ابه گزارش خبرگزاری شبستان از قم، آیت الله «سیدمحمد سعیدی» امروز (جمعه 13 اردیبهشت) در خطبه‌های این هفته نماز جمعه قم با اشاره به سیل اخیر گفت: مردم با کمک‌های خود به سیل زدگان به وظیفه انسانی عمل می‌کنند.   امام جمعه قم تاکید کرد:همان گونه که مقام معظم رهبری تاکید کردن تحصیل دانش آموزان سیل زده را مورد توجه قرار دادند و باید برنامه ریزی و مدیریت شود که دانش آموزان این مناطق از تحصیل عقب نمانند.   وی در ادامه...
    تهران- ایرنا- نوسازی و تحول در نظام آموزش و پرورش از جمله مقوله های اثرگذار در توسعه و پویایی اجتماع محسوب می شود زیرا هرگونه اصلاحات ساختاری و بنیادین بر کیفیت و ارتقای کارآمدی این نهاد مهم می افزاید و در نهایت جامعه را متحول می سازد. از این رو بایستی مسوولان امر با برنامه ریزی و نگاهی مناسب یاری بخش پیشرفت در این وزارتخانه باشند. تحول و دگرگونی در زندگی بشر به ویژه در حوزه تولید، ارتباطات، مبادله اطلاعات و نزدیک شدن اندیشه ملت های گوناگون، نوعی انگیزه اجتماعی پدید می آورد که می توان آن را نوسازی یا نوآوری نامید. این انگیزه در بسیاری از جوامع به خصوص کشورهای در حال توسعه، زمینه را برای اصطلاح...
۱