Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-03-28@16:13:14 GMT
۵۴ نتیجه - (۰.۰۰۱ ثانیه)

جدیدترین‌های «حذف انتگرال»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    خراسان نوشت: دانش‌آموزان دهه شصتی خوب یادشان است که وقتی نوبت انتخاب رشته می‌شد سرِ ریاضی‌وفیزیک چه جنگ و دعوایی بود. کلاس‌ها ظرفیت نداشت و بعضی با اشک و گریه به‌ناچار به رشته‌های دیگر فرستاده‌می‌شدند. بچه‌های کلاس ریاضی‌وفیزیک به اصطلاح بچه زرنگ‌های مدرسه بودند. همان‌هایی که قرار بود چند سال بعد، آقا یا خانم مهندس صدای‌شان کنند، اما حالا همه چیز تغییرکرده است. در رشته ریاضی‌وفیزیک پرنده پر نمی‌زند و بعضی دبیرستان‌ها این رشته را تعطیل یا دانش‌آموزان‌شان را مهمانِ یک مدرسه دیگر کردند تا جمع متقاضی‌های این رشته دست‌کم، یک کلاس شوند.این فقط حرف ما نیست و طبق آمار سهم رشته ریاضی‌وفیزیک در بین دانش‌آموزان به حدود ۱۴درصد رسیده است. دکتر «پاندورا رجاء» استادیار گروه علوم ریاضی دانشگاه شهید...
    دانش‌آموزان دهه شصتی خوب یادشان است که وقتی نوبت انتخاب رشته می‌شد سرِ ریاضی‌وفیزیک چه جنگ و دعوایی بود. کلاس‌ها ظرفیت نداشت و بعضی با اشک و گریه به‌ناچار به رشته‌های دیگر فرستاده‌می‌شدند. بچه‌های کلاس ریاضی‌وفیزیک به اصطلاح بچه زرنگ‌های مدرسه بودند. همان‌هایی که قرار بود چند سال بعد، آقا یا خانم مهندس صدای‌شان کنند اما حالا همه چیز تغییرکرده ‌است. در رشته ریاضی‌وفیزیک پرنده پر نمی‌زند و بعضی دبیرستان‌ها این رشته را تعطیل‌ یا دانش‌آموزان‌شان را مهمانِ یک مدرسه دیگر کردند تا جمع متقاضی‌های این رشته دست‌کم، یک کلاس شوند. به گزارش ایسنا، روزنامه خراسان در مطلبی با این مقدمه نوشت: این فقط حرف ما نیست و طبق آمار سهم رشته ریاضی‌وفیزیک در بین دانش‌آموزان به حدود ۱۴درصد...
    نودوسومین قسمت فصل ششم «چرخ» ساعت 19 امروز، دوشنبه 5 اسفند، با بررسی موضوع انتگرال و حذف آن از مباحث درسی، ازشبکه‌ی چهار پخش خواهد شد. به گزارش گروه فرهنگ و هنر خبرگزاری برنا، گفتگوی تلفنی با دکتر مینو محرز، عضو کمیته‌ی کشوری بیماری‌های عفونی وزارت بهداشت درباره‌ی شیوع ویروس کرونا در ایران بخش دیگری از نودوسومین قسمت برنامه‌ی «چرخ» خواهد بود. در این برنامه حسین فروتن به‌عنوان مجری-کارشناس میز فناوریِ «چرخ» با دکتر عرفان صلواتی، استادیار ریاضی دانشگاه امیرکبیر درباره‌ی انتگرال گفت‌وگو خواهد کرد.  درباره‌ی داستان مبحثی که در دوران مدرسه با آن آشنا شده‌ایم و یکی از مهم‌ترین ابزارهای ریاضیاتی تاریخ علم است که پژوهشگران علم‌ و فناوری به آن دست پیدا کرده‌اند. انتگرال تا سال گذشته...
    تعدادی از دانش‌آموزان با راه‌اندازی پویشی با عنوان "نه به انتگرال آری به زندگی" از حذف این مبحث از کتاب ریاضی دبیرستان استقبال کردند! قدس آنلاین؛ جمعی از دانش‌آموزان با راه‌اندازی پویشی از حذف انتگرال از کتابهای درسی استقبال کردند. آنها با ایجاد پویش " نه به انتگرال، آری به زندگی" از حذف انتگرال از کتاب ریاضی پایه دوازدهم استقبال کردند. بحث حذف انتگرال از کتاب ریاضی پایه دوازدهم دانش‌آموزان به دلیل آنکه انتگرال، یکی از مهمترین مفاهیم پایه‌ای علم ریاضیات است با واکنش‌ها و انتقادات مختلف به ویژه از سوی دانشگاهیان و اساتید رشته ریاضی همراه شد. همچنین در سوی دیگر ماجرا دانش‌آموزان فارغ‌التحصیل از مدارس قرار دارند که حالا آنها بزرگترین قربانی حذف انتگرال از کتابهای...
    ایران اکونومیست-مشاور سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: انتگرال مفهومی مهم در علم ریاضی است که از برنامه درسی حذف نشده بلکه به دوره آموزشی در دانشگاه انتقال یافته است. محمود امانی طهرانی مشاور علمی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی درباره تأثیر حذف انتگرال از کتاب‌های درسی دوره متوسطه دوم اظهار کرد: موضوعات این چنینی وقتی از حوزه تخصصی تصمیم‌گیری خارج می‌شود و صرفاً بهانه‌ای برای هجمه علیه کسی یا جلب توجه باشد از بستر طبیعی خود خارج شده است که اکنون با این شرایط مواجه هستیم. او ادامه داد: انتگرال مفهوم مهمی در ریاضیات محسوب می‌شود چراکه به واسطه این مفهوم می‌توان مساحت اشکال هندسی نامنظم را محاسبه کرد بنابراین به عنوان یک دستاورد مهم در علم ریاضی...
    حذف انتگرال از کتابهای درسی دانش‌آموزان با واکنش‌ مختلف به ویژه اعتراض اساتید دانشگاه همراه است اما آیا از نگاه معلمان ریاضی هم حذف انتگرال مشکل‌آفرین است؟ ۲۹ بهمن ۱۳۹۸ - ۰۹:۳۵ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ طی ماه‌های اخیر، حذف برخی مطالب از کتاب‌های درسی دانش‌آموزان واکنش‌های مختلفی را در جامعه به همراه داشته است؛ حذف مطالبی همچون انتگرال از کتاب ریاضی پایه دوازدهم، حذف برخی مطالب مرتبط با تاریخ جنگ‌های روسیه با ایران و حذف برخی اشعار بزرگان زبان و ادب فارسی از کتاب‌های درسی دوره دبیرستان خبرساز شده است. اما بحث حذف انتگرال از کتاب ریاضی پایه دوازدهم به دلیل آنکه انتگرال، یکی از مهمترین مفاهیم...
    ایسنا/خوزستان ریاضی‌دان برجسته خوزستانی در خصوص حذف انتگرال از کتب دبیرستان گفت: حذف انتگرال، بدون در نظر گرفتن تاثیر آن بر دروس دانشگاهی اشکال دارد. پروفسور امیدعلی شهنی کرم‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: دانشجویان در درس فیزیک از ابتدای شروع، به انتگرال نیاز دارند یعنی دانشجو باید پیش از آنکه وارد دانشگاه شود، انتگرال را فرا گرفته باشد. در واقع دانشجو به دانشی که در دبیرستان به دست می‌آورد، نیاز دارد. وی افزود: کسانی که برای دروس دبیرستان تصمیم‌گیری می‌کنند باید به این نکته توجه کنند که برای اتخاذ تصمیم، با اساتید دانشگاه مشورت کنند و باید یک ناظر از دانشگاه وجود داشته باشد تا بتواند نظر خود را ارائه دهد. حذف انتگرال بدون در نظر گرفتن...
    به گزارش خبرنگار مهر، حذف درس انتگرال از دروس پایه دوازدهم در سال ۹۷ و ورود دانش آموزانی که بدون شناخت پایه‌ای این مفهوم ریاضی وارد رشته‌های فنی و حرفه‌ای شدند، در آغاز سال تحصیلی جدید، موجی از اعتراضات را از سوی دانشگاهیان و اساتید رشته‌های فیزیک و ریاضی و آمار و… در پی داشت. یکی از این واکنش‌ها به نگاشتن نامه‌ای از سوی انجمن ریاضی ایران به رئیس شورای برنامه ریزی درسی ریاضی دفتر برنامه ریزی و تألیف کتب درسی انجامید که طی آن در خواست شده بود «با توجه به اینکه حذف بعضی از مبحث‌ها از جمله «انتگرال» از کتاب دوازدهم موجب نگرانی همکاران در دانشگاه‌ها گردیده است و ضمن تماس‌هایی با انجمن علت را جویا شده‌اند. لذا...
    ایسنا/خراسان جنوبی یک مدرس دانشگاه با انتقاداتی نسبت به روش تدریس ریاضی در سیستم آموزشی، گفت: موضوع حذف انتگرال، موضوعی کارشناسی شده و علمی نیست. سید ابوالفضل موسوی نژاد، در گفت‌وگو با ایسنا با بیان اینکه قطعا موضوع حذف انتگرال از دروس دبیرستانی توسط گروه کارشناسی ریاضی صورت نپذیرفته است، افزود: این مبحث یکی از کلیدی‌ترین و مهم‌ترین مباحث در ریاضیات است که در اکثر رشته‌های دانشگاهی به عنوان پیش فرض که دانشجویان اطلاعات اولیه در این زمینه دارند، ارائه می‌شود. وی ادامه داد: اکثر دروس ریاضی مرجع که در دانشگاه‌ها تدریس می‌شود به این داده که این دانشجویان با این مبحث آشنایی دارند نوشته شده است. این مدرس ریاضی بیان کرد: سه هدف از ارائه دروس ریاضی عبارت...
    ایسنا/مازندران عضو هیئت علمی گروه ریاضی دانشگاه مازندران با بیان اینکه حذف و اضافه مطالب درسی رخداد تازه ای نیست، گفت: اما چگونگی انجام و الزام چنین کارهایی باید با وسواس زیادی صورت بگیرد و اگر بهانه حذف انتگرال از کتب درسی دبیرستان، آشنایی دانش آموزان با زندگی است، واقعیت آن است که اگر انتگرال در زندگی کارایی ندارد، مشتق هم ندارد. علی توکلی در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: اینکه بگوییم انتگرال در دانشگاه هم آموزش داده شده بنابراین نیازی به تدریس آن در دبیرستان نیست به فهم نادرست از ریاضیات مربوط می‌شود. وی با اشاره به مفاهیم ریاضی که دارای لایه‌های بسیار است، تصریح کرد: به تدریج باید لایه‌ها برداشته شود تا مفاهیم به شکل عمیق در ذهن...
    ایران اکونومیست-رسولیان، گفت: در حقیقت حذف انتگرال از کتب درسی مسئله مهمی نیست و نباید به آموزش و پرورش حمله کرد. عمید رسولیان، استاد ریاضی دانشگاه تهران درباره حذف انتگرال از کتاب‌های درسی و تاثیر آن بر دانشجویان، گفت: حذف انتگرال از کتب درسی مسئله‌ی مهمی نیست به این دلیل که باید به هدف دیپلم پی ببریم. دیپلم یک دوره آموزشی کلی است و هدف از دیپلم این است که فرد یک آموزش کلی از تمام دروس ببیند و بتواند تا اندازه‌ای نیازهایش را برطرف کند. نباید فکر کنیم که با حذف انتگرال از حجم دروس کم می‌شود و دانش آموزان ضربه می‌بینند؛ بلکه باید دقت کنیم که هم اکنون در دوره دیپلم به دانش آموزان مباحث زیادی را...
    ریاضیات نقش مهمی در زندگی بشر ایفا می‌کند و انتگرال یکی از مباحث پرکاربرد در این رشته و روشی برای جمع کردن برش‌های کوچک و یافتن کُل است که از آن می‌توان برای یافتن مساحت، حجم، طول و نقاط مرکزی استفاده کرد. دانشمندان  انتگرال را ابزاری مفید در تاریخ تمدن و پیشرفت بشریت می‌دانند زیرا این دانش، کاربرد بسیاری در فیزیک، شیمی، خودروسازی، برق، معماری و پزشکی و سایر علوم و فناوری دارد. درحالیکه برخی دانش‌آموزان و دانشجویان این مبحث را سخت و بدون کاربرد می‌دانند، این نکته قابل توجه است که انتگرال در زمینه‌های مختلف زندگی از جمله در ابزار و مفاهیمی مانند فاصله‌سنج خودروها، کنتور برق، سود سرمایه و تعیین مساحت اشکال نامنظم در طبیعت کاربرد دارد. این مبحث در سالیان گذشته در کتاب های درسی ریاضی دوران متوسطه دوم یا همان دبیرستان در سال‌های...
    رویداد۲۴   محمدرضا سیدصالحی درباره حذف انتگرال از مفاهیم کتاب‌های درسی دانش‌آموزان اظهار کرد: حذف و اضافه‌کردن مفاهیم به کتاب‌های درسی مبنایی دارد و مفاهیم بدون مبنا و با این استدلال که، چون در گذشته وجود داشتند، در کتاب‌های درسی باقی نمی‌ماند.وی افزود: باید بررسی کنیم مفاهیم چه هدفی دارد و این اهداف در برنامه درسی مشخص است، در گزینش مفاهیم برای کتاب‌های درسی چشم ما باید به اهدافی باشد که تعریف کردیم مثلاً چرا دانش‌آموزان ریاضی می‌خوانند و کدام مفاهیم ما را بهتر به اهداف می‌رساند؛ معیار اصلی رویکردها، شایستگی‌ها و اهداف برنامه درسی ملی است.بیشتر بخوانید: «آموزش فکورانه» سیاست جدید نظام آموزشی/ چرا انتگرال از کتب درسی حذف شد؟سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات و فنی سازمان پژوهش...
    صدای ایران به نقل از تسنیم، محمدرضا سید‌صالحی سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات و فنی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی درباره حذف انتگرال از مفاهیم کتاب‌های درسی دانش‌آموزان اظهار‌ کرد: حذف و اضافه‌کردن مفاهیم به کتاب‌‌های درسی مبنایی دارد و مفاهیم بدون مبنا و با این استدلال که چون در گذشته وجود داشتند، در کتاب‌‌های درسی باقی نمی‌ماند. وی افزود: باید بررسی کنیم مفاهیم چه هدفی دارد و این اهداف در برنامه درسی مشخص است، در گزینش مفاهیم برای کتاب‌‌های درسی چشم ما باید به اهدافی باشد که تعریف کردیم مثلاً چرا دانش‌آموزان ریاضی می‌خوانند و کدام مفاهیم ما را بهتر به اهداف می‌رساند؛ معیار اصلی رویکردها، شایستگی‌ها و اهداف برنامه درسی ملی است. سرپرست حوزه تربیت و یادگیری...
    خبرگزاری میزان- سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات سازمان پژوهش‌وبرنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به دلایل حذف انتگرال از کتاب‌های درسی گفت: تمرکز کتاب ریاضی بر فرمول‌ها نیست. تاریخ انتشار: 11:37 - 25 بهمن 1398 - کد خبر: ۵۹۶۲۵۹ به گزارش گروه فضای مجازی خبرگزاری میزان،محمدرضا سید‌صالحی، سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات سازمان پژوهش‌وبرنامه‌ریزی آموزشی درباره حذف انتگرال از مفاهیم کتاب‌های درسی دانش‌آموزان در توضیحانی بیان کرد: حذف و اضافه‌کردن مفاهیم به کتاب‌های درسی مبنایی دارد و مفاهیم بدون مبنا و با این استدلال که، چون در گذشته وجود داشتند، در کتاب‌های درسی باقی نمی‌ماند. باید بررسی کنیم مفاهیم چه هدفی دارد و این اهداف در برنامه درسی مشخص است، در گزینش مفاهیم برای کتاب‌های درسی چشم ما باید...
    سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات سازمان پژوهش‌وبرنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به دلایل حذف انتگرال از کتاب های درسی گفت: تمرکز کتاب‌ ریاضی بر فرمول‌ها نیست. ۲۵ بهمن ۱۳۹۸ - ۰۸:۰۱ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - محمدرضا سید‌صالحی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره حذف انتگرال از مفاهیم کتاب‌های درسی دانش‌آموزان اظهار‌ کرد: حذف و اضافه‌کردن مفاهیم به کتاب‌‌های درسی مبنایی دارد و مفاهیم بدون مبنا و با این استدلال که چون در گذشته وجود داشتند، در کتاب‌‌های درسی باقی نمی‌ماند. وی افزود: باید بررسی کنیم مفاهیم چه هدفی دارد و این اهداف در برنامه درسی مشخص است، در گزینش مفاهیم برای کتاب‌‌های درسی چشم ما باید به اهدافی باشد که تعریف کردیم...
    موضوع مهم این است که ما در حسابان می‌خواهیم دو موضوع یا حساب را به دانش‌آموز یاد دهیم که این دو حساب دیفرانسیل و انتگرال است. حالا با حذف انتگرال دانش‌آموز فقط یک حساب یاد می‌گیرد که این به‌نظرم اصلاً به صلاح نظام آموزشی و دانش‌آموز نیست. این حذف نشان داد که نگاه کارشناسی روی موضوع ریاضی وجود ندارد. به گزارش ایسنا، روزنامه ایران نوشت: «امسال آموزش و پرورش در حوزه تألیف کتاب‌های درسی تا اینجا یک سال پرچالش را پشت سر گذاشته است. اوایل سال تحصیلی مدارس بود که خبر حذف برخی از اشعار شاعران بنام ایرانی در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان با واکنش تند منتقدان مواجه شد. آنها معتقدند حذف غزلی از سایه، شعری از شفیعی کدکنی، داستان...
    به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایسنا، محمدرضا سیدصالحی در این باره اظهار کرد: در چند سال اخیر حوزه ریاضیات یکی از فشرده‌ترین دوران خود را بنا بر گواه بیشتر کسانی که دوره‌های قبل این حوزه را تجربه کرده‌اند، از نظر حجم کار محوله به آن، از زمان تاسیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تا کنون تجربه کرد. وی با بیان اینکه در این دوران، حوزه ریاضیات همزمان درگیر تالیف کتاب‌های درسی ریاضی، آموزش معلمان و... بود گفت: به همین دلیل فرصت چندانی برای شفاف‌سازی در مورد عملکرد این حوزه برای عموم رخ نداد و این امر موجب زمینه‌سازی برای بروز برخی شایعات شد. معلمان ریاضی و اساتید در جریان تمام تغییرات بوده‌اند سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات سازمان پژوهش...
    برخی از دانشجویان ورودی سال تحصیلی ۹۸ معتقدند اگر انتگرال را پیش از ورود به دانشگاه می‌آموختند، هم خودشان و هم استادان شرایط بهتری را در ترم تحصیلی گذشته تجربه می‌کردند. آن‌ها می‌گویند بیش از این‌که در درس ریاضی چالش داشته باشند، در درس فیزیک دچار مشکل شدند و تعدادی از آن‌ها مجبور شدند این درس‌ را حذف کنند. به گزارش ایسنا، "انتگرال" در سال‌های اخیر بارها دستمایه شوخی قرار گرفته است. برخی از دانش‌آموختگان دبیرستان و دانشگاه با کنایه و شوخی می‌گفتند که از انتگرال در هیچ کجای زندگی استفاده نکرده‌اند و این مفهوم ریاضی هیچ کجا به دردشان نخورده است، اما واقعیت این است که دانستن انتگرال برای افرادی که رشته‌های مهندسی، علوم پایه و اقتصاد را می‌خوانند،...
    رویداد۲۴ حجت‌الاسلام علی ذوعلم معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی ، در پاسخ به سوالی درباره حذف برخی مفاهیم درسی و اینکه آیا این حذفیات ادامه خواهد داشت؟ گفت: وقتی بحث تدوین دروس به صورت ملی مطرح می‌شود، برخی از مفاهیم خود به خود برای این که در نظام درسی قرار گیرند، اولویتی نخواهد داشت و نیاز‌های جدید در حوزه‌های تربیتی که مورد غفلت بوده، بیش از پیش مورد توجه قرار می‌گیرد.معاون وزیر آموزش و پرورش درباره لحاظ کردن برخی آموزش‌های مهارتی به جای دروس حذف شده، گفت: گاهی از ما سوال می‌شود، چرا دانش‌آموزان در مدرسه در مسائل بهداشتی، سلامت و مهارت‌های زندگی توانایی و مهارت کافی پیدا نمی‌کنند؟ به هر حال لازم...
    عضو هیئت‌علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر درباره مشکلاتی که حذف انتگرال از دوره‌ پیش از دانشگاه ایجاد کرده است، گفت: دانشجویانی که به تازگی وارد دانشگاه می‌شوند، "حد"، "پیوستگی" و "مشتق" را به صورت کامل در دبیرستان نمی‌خوانند، در نتیجه ما مجبوریم ابتدا این بخش‌ها را به دانشجویان آموزش داده و سپس انتگرال را تدریس کنیم. اما مشکلی که پیش می‌آید، این است که وقتی دانشجو انتگرال را حتی در سطح مقدماتی نیاموخته، در درس "فیزیک ۱" و به تبع آن، در دروس دیگر مشکل پیدا می‌کند. دکتر داریوش کیانی در گفت‌وگو با ایسنا با بیان این که «ماحصل بسیاری از قسمت‌های حساب و دیفرانسیل که در مدارس به دانش‌آموزان تدریس می‌شود، درک مقدماتی انتگرال است»، اظهار کرد: حذف انتگرال...
    عصر ایران؛ مهرداد خدیر- یکی از خبرهای قابل توجه این روزها حذف دروس «انتگرال» از کتاب‌های ریاضیات دبیرستانی با این توجیه است که سرفصل‌های آنها در دانشگاه‌ها و در رشته‌های تخصصی وجود دارد و به جای آنها قصد دارند درس های مرتبط با زندگی را به نوجوانان و جوانان بیاموزند.در این که بخشی از محفوظاتی که به بچه ها تحمیل می‌شود زاید و غیر ضروری است، کسی تردیدی ندارد اما از حجت‌الاسلام علی ذوعلم رییس سازمان پژوهش وبرنامه‌ریزی آموزش و پرورش می‌توان پرسید آیا تمام تقصیرها متوجه جناب انتگرال است؟آیا به این موضوع نباید توجه کرد که بچه ها در تمام سال‌های تحصیلی زبان فارسی و در بخشی از آن دو زبان عربی و انگلیسی می خوانند اما در پایان...
    خبرگزاری میزان- سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات و فنی در خصوص حذف انتگرال از کتب درسی توضیحاتی ارائه کرد. تاریخ انتشار: 06:29 - 20 بهمن 1398 - کد خبر: ۵۹۴۷۰۸ به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، سرپرست حوزه تربیت و یادگیری ریاضیات و فنی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در خصوص حذف انتگرال از کتب درسی توضیحاتی ارائه کرد. محمدرضا سیدصالحی گفت: در ارتباط با موضوع حذف و اضافه شدن برخی مفاهیم به محتوای کتاب‌های درسی ریاضی، به استحضار اساتید و همکاران گرامی می‌رساند که مبنای این تغییرات شایستگی‌ها و رویکرد‌های حاکم بر برنامه درسی است؛ لذا با اینکه یکی از معیار‌های تعیین محتوای کتاب‌های درسی، متناسب بودن آن با اهداف رشته‌های...
    عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی درباره تاثیر حذف انتگرال از دوره پیش از دانشگاه گفت: به نظر من، مسئله حذف انتگرال، باعث باز شدن سرِ دُمَلی شده است که بیش از یک دهه است که مشغول از جاکندن رگ و ریشه ریاضی مدرسه­‌ای و به تبع آن، ریاضی دانشگاهی در ایران شده است. دکتر زهرا گویا در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به نامه انجمن ریاضی به آموزش و پرورش در خصوص حذف مبحث انتگرال و پاسخ آن گفت: هر دو نامه حاوی نکاتی هستند که نیازمندِ بحث و بررسی موشکافانه است. ابتدا تعجب من از این است که کمی بیش از یک دهه است که تغییرات پیاپی در برنامه درسی ریاضی مدرسه‌­ای رخ داده و بدون توضیحی به...
    از چند روز پیش که خبر حذف انتگرال از کتاب ریاضی دبیرستان منتشر شد کسانی که رشته ریاضی خوانده‌اند درباره‌اش می‌نوشتند اما امروز که رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از این تصمیم حمایت کرد بحث جدی‌تر شد. علی ذوعلم گفت: «از حذف انتگرال از کتاب ریاضی دفاع می‌کنم. باید اینها کنار بروند تا جا برای مهارت و سبک زندگی باز بشود.» بسیاری از کسانی که ریاضی خوانده‌اند و برای یاد گرفتن انتگرال مشکل داشته‌اند از این تصمیم حمایت کردند اما کسانی هم هستند که می‌گویند این درس پایه دروس مهندسی است و نباید حذف شود. خیلی‌ها هم به اینکه مهارت زندگی قرار است جایگزین انتگرال شود اعتراض می‌کنند و معتقدند این دو مسأله ربطی به هم ندارند: «بنده...
    رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه زیرنظام برنامه درسی تقریبا اجرا و وارد فرایند همسوسازی شده است گفت: علاوه بر انتگرال مباحث دیگری هم از کتب درسی حذف شده‌اند. باید اینها کنار بروند تا جا برای مهارت و سبک زندگی باز بشود، حرکت‌هایی شروع شده و سازمان می‌تواند بازطراحی دوره دوم را تا ۱۴۰۰ انجام دهد. به گزارش ایسنا، حجت الاسلام علی ذوعلم با اشاره به موضوع " نظام آموزشی و گام دوم انقلاب " گفت: از میان کلیدواژه‌های گام دوم انقلاب، چند کلید واژه مرتبط با تعلیم و تربیت است. کلیدواژه نخست، "جوانان" است که پایه‌های ارزشی و نگرشی آنها در آموزش و پرورش نهاده می‌شود. وی افزود: جوانان چگونه باید تربیت شوند که بتوانند در...
    ذوعلم در واکنش به حذف انتگرال از کتاب‌های درسی اظهار‌ کرد: علاوه بر انتگرال مباحث دیگری هم از کتاب های درسی حذف شده‌اند؛ باید این‌ها کنار بروند تا جا برای مهارت و سبک زندگی باز بشود. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل روابط عمومی برنامه پرسشگر، حجت الاسلام «علی ذوعلم»، در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع «نظام آموزشی و گام دوم انقلاب»، در واکنش به حذف انتگرال از کتاب‌های درسی اظهار‌ کرد: علاوه بر انتگرال مباحث دیگری هم از کتاب های درسی حذف شده‌اند؛ باید این‌ها کنار بروند تا جا برای مهارت و سبک زندگی باز بشود. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه از میان کلیدواژه های گام دوم انقلاب، چند کلید واژه مرتبط با تعلیم...
    از حذف انتگرال از کتاب ریاضی دفاع می‌کنم
    معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در نشست خبری پاسخگوی سوالات اصحاب رسانه بود. به گزارش عصر ایران به نقل از روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی،  حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی ذوعلم در نشست خبری  که روز دوشنبه 14 بهمن ماه در سالن جلسات حوزه ریاست برگزار شد، ضمن تبریک ایام الله دهه مبارک فجر و گرامی داشت یاد و خاطره بنیانگذار کبیر انقلاب حضرت امام خمینی رضوان الله علیه و شهیدان راه انقلاب اسلامی اظهارداشت: به تازگی مجلس شورای اسلامی مصوبه ای مبنی بر مکلف کردن وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر گنجاندن توطئه‌ها و جنایات آمریکا نسبت به ملت ما در کتاب‌های...
    رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه زیرنظام برنامه درسی تقریبا اجرا و وارد فرایند همسوسازی شده است گفت: علاوه بر انتگرال مباحث دیگری هم از کتب درسی حذف شده‌اند. باید اینها کنار بروند تا جا برای مهارت و سبک زندگی باز بشود، حرکت‌هایی شروع شده و سازمان می‌تواند بازطراحی دوره دوم را تا ۱۴۰۰ انجام دهد. به گزارش ایسنا، حجت الاسلام علی ذوعلم با اشاره به موضوع " نظام آموزشی و گام دوم انقلاب " گفت: از میان کلیدواژه‌های گام دوم انقلاب، چند کلید واژه مرتبط با تعلیم و تربیت است. کلیدواژه نخست، "جوانان" است که پایه‌های ارزشی و نگرشی آنها در آموزش و پرورش نهاده می‌شود. وی افزود: جوانان چگونه باید تربیت شوند که بتوانند در...
    به گزارش ایلنا، حجت الاسلام علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و رئیس ستاد پیگیری گام دوم انقلاب در برنامه تلویزیونی پرسشگر که شامگاه گذشته با موضوع " نظام آموزشی و گام دوم انقلاب " به روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت با بیان اینکه از میان کلیدواژه‌های گام دوم انقلاب، چند کلید واژه مرتبط با تعلیم و تربیت را عرض می‌کنم گفت: کلیدواژه نخست، جوانان است که پایه‌های ارزشی و نگرشی آنها در آموزش و پرورش نهاده می‌شود. جوانان چگونه باید تربیت شوند که بتوانند در گام دوم انقلاب نقش آفرینی کنند و رسالت عظیم خود را در تمدن سازی ایفا کنند؟ وی افزود: بایستی جایگاه‌ها، مسئولیت‌ها، تصمیم گیری‌ها و مشارکت فعال را به جوانان بسپاریم و...
    حجت‌الاسلام علی ذوعلم گفت:علاوه بر انتگرال مباحث دیگری هم از کتاب های درسی حذف شده‌اند باید این‌ها کنار بروند تا جا برای مهارت و سبک زندگی باز بشود. ۱۹ بهمن ۱۳۹۸ - ۱۰:۲۳ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام علی ذوعلم، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع " نظام آموزشی و گام دوم انقلاب "، در واکنش به حذف انتگرال از کتاب‌های درسی اظهار‌ کرد: علاوه بر انتگرال مباحث دیگری هم از کتاب های درسی حذف شده‌اند؛ باید این‌ها کنار بروند تا جا برای مهارت و سبک زندگی باز بشود. ذوعلم با بیان اینکه از میان کلیدواژه های گام دوم انقلاب، چند...
    در هفته‌ای که گذشت بیشتر اخبار سرویس سلامت حول موضوع «کروناویروس» بود، از جلسه وزیر بهداشت با معاون اول برای توقف پرواز به چین تا اطمینان خاطر وزیر بهداشت به اینکه هیچ مورد مثبتی از کرونا در کشور شناسایی نشده است.براساس اعلام کمیسیون ملی سلامت چین امروز (جمعه) اعلام کرد که تاکنون شمار قربانیان کروناویروس جدید در چین به ۶۳۶ نفر رسیده، بیش از ۳۱ هزار و ۱۰۰ نفر به این ویروس آلوده شده و در عین حال ۱۵۴۰ بیمار نیز درمان و ترخیص شده‌اند. ساخت یک هفته‌ای بیمارستان هزار تخت خوابی در چین در حال تمام و بیمارستان آماده فعالیت شد که وزیر بهداشت در هفته‌ای که گذشت از پروژه بیمارستانی بازدید کرد که کلنگ آن سال ۹۱...
    خبرگزاری میزان- حذف انتگرال از کتاب‌های دبیرستان واکنش‌های جدی و طنز را برانگیخته در ادامه با نگاهی به این شوخی‌ها از انتقاد استادان و فرجام این تغییرات نوشته ایم. تاریخ انتشار: 08:27 - 16 بهمن 1398 - کد خبر: ۵۹۳۴۹۷ به گزارش گروه فضای مجازی خبرگزاری میزان، «من هنوز نفهمیدم این انتگرال به درد کجای زندگی ما می‌خورد»؛ این جمله مشترک شوخی‌های پرتعدادی است که بعد از خبر حذف انتگرال از کتاب دوران دبیرستان در فضای مجازی مطرح شده است. هدف هم فقط انتگرال نیست؛ گاهی سخن از لگاریتم است و گاه مثلثات. حتی فقط بحث ریاضیات هم نیست. قوانین فیزیک و موازنه‌های شیمی مدرسه نیز در قالب این شوخی قرار گرفته‌اند. نگاه اصلی همه این شوخی‌ها به یک...
    آفتاب‌‌نیوز : حجت الاسلام علی ذوعلم در نشست خبری خود درباره مکلف کردن وزارتخانههای آموزش و پرورش و علوم برای گنجاندن توطئه‌های آمریکا در کتابهای درسی اظهار کرد: آمریکا جنایاتی در طول تاریخ مرتکب شده است. وی افزود: توطئه تفرقه بین مسلمانان که همچنان استمرار دارد؛ تفرقه بین شیعه و سنی، حوزه و دانشگاه، دولت و ملت، دوره هشت ساله دفاع مقدس که اگر حمایت آمریکا نبود قطعا این جنایت رخ نمی داد، توطئه حمایت از رژیم جعلی و کودک کش صهیونیستی از جمله توطئه‌های آمریکاست. ذوعلم ادامه داد: جنایت آمریکا در توطئه تجزیه کشور ما در اوایل انقلاب، توطئه فرهنگی عمیق برای جذب مغزهای ما و هویت زدایی انقلاب اسلامی و اسلام ستیزی با تشکیل داعش و اقدام...
    رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی درباره حذفیات کتب درسی بویژه در فارسی اظهار کرد: عبارت حذفیات درست نیست، باید گفت تغییرات و اصلاحات که در جریان تدوین کتب درسی در دوره های گذشته اتفاق افتاده است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی درباره حذفیات کتب درسی بویژه در فارسی اظهار کرد: عبارت حذفیات درست نیست، باید گفت تغییرات و اصلاحات که در جریان تدوین کتب درسی در دوره های گذشته اتفاق افتاده است. حجت الاسلام علی ذوعلم در نشست خبری خود درباره مکلف کردن وزارتخانههای آموزش و پرورش و علوم برای گنجاندن توطئه‌های آمریکا در کتابهای درسی اظهار کرد: آمریکا جنایاتی در طول تاریخ مرتکب شده است. وی افزود: توطئه تفرقه بین...
    به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، حجت الاسلام علی ذوعلم در نشست خبری خود درباره مکلف کردن وزارتخانه‌های آموزش و پرورش و علوم برای گنجاندن توطئه‌های آمریکا در کتاب‌های درسی اظهار کرد: آمریکا جنایاتی در طول تاریخ مرتکب شده است. وی افزود: توطئه تفرقه بین مسلمانان که همچنان استمرار دارد؛ تفرقه بین شیعه و سنی، حوزه و دانشگاه، دولت و ملت، دوره هشت ساله دفاع مقدس که اگر حمایت آمریکا نبود قطعا این جنایت رخ نمی داد، توطئه حمایت از رژیم جعلی و کودک کش صهیونیستی از جمله توطئه‌های آمریکاست. ذوعلم ادامه داد: جنایت آمریکا در توطئه تجزیه کشور ما در اوایل انقلاب، توطئه فرهنگی عمیق برای جذب مغزهای ما و هویت زدایی انقلاب اسلامی و اسلام ستیزی...
    حجت الاسلام ذوعلم در واکنش به پرسشی درباره انتقاد از حذف انتگرال از کتب درسی گفت:دانش آموزان باید در دانشگاه انتگرال را یاد بگیرند. باید دانش آموزان را برای زندگی تربیت شوند و توانمندی علمی، اخلاقی داشته باشند. به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری شبستان، حجت الاسلام«علی ذوعلم» امروز (دوشنبه 14 بهمن ماه 1398) در نشست خبری که در سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی برگزار شد درباره تدریس زبان های خارجی مختلف در مدارس گفت: باید سبد انتخاب دانش آموزان را در زبان های خارجی افزایش دهیم.   معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه زبان های خارجی نیمه تجویزی است ادامه داد: اضافه شدن زبان چینی و عربی در دست بررسی است.  ...
    به گزارش ایسنا، حجت الاسلام علی ذوعلم در نشست خبری خود درباره مکلف کردن وزارتخانههای آموزش و پرورش و علوم برای گنجاندن توطئه‌های آمریکا در کتابهای درسی اظهار کرد: آمریکا جنایاتی در طول تاریخ مرتکب شده است.  وی افزود: توطئه تفرقه بین مسلمانان که همچنان استمرار دارد؛ تفرقه بین شیعه و سنی، حوزه و دانشگاه، دولت و ملت، دوره هشت ساله دفاع مقدس که اگر حمایت آمریکا نبود قطعا این جنایت رخ نمی داد، توطئه حمایت از رژیم جعلی و کودک کش صهیونیستی از جمله توطئه‌های آمریکاست. ذوعلم ادامه داد: جنایت آمریکا در توطئه تجزیه کشور ما در اوایل انقلاب، توطئه فرهنگی عمیق برای جذب مغزهای ما و هویت زدایی انقلاب اسلامی و اسلام ستیزی با تشکیل داعش و اقدام...
    رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی درباره حذفیات کتب درسی بویژه در فارسی اظهار کرد: عبارت حذفیات درست نیست، باید گفت تغییرات و اصلاحات که در جریان تدوین کتب درسی در دوره های گذشته اتفاق افتاده است. به گزارش ایسنا، حجت الاسلام علی ذوعلم در نشست خبری خود درباره مکلف کردن وزارتخانههای آموزش و پرورش و علوم برای گنجاندن توطئه‌های آمریکا در کتابهای درسی اظهار کرد: آمریکا جنایاتی در طول تاریخ مرتکب شده است. وی افزود: توطئه تفرقه بین مسلمانان که همچنان استمرار دارد؛ تفرقه بین شیعه و سنی، حوزه و دانشگاه، دولت و ملت، دوره هشت ساله دفاع مقدس که اگر حمایت آمریکا نبود قطعا این جنایت رخ نمی داد، توطئه حمایت از رژیم جعلی و کودک کش صهیونیستی...
    ترم تحصیلی پاییز ۹۸ زمانی بود که برای نخستین بار فارغ‌التحصیلان نظام جدید آموزش وارد دانشگاه‌ها شدند. گروهی که برخی مباحث موجود در کتاب‌های فارغ‌التحصیلان نظام قدیم مانند "انتگرال" را نخوانده بودند و حالا استادان دانشگاه باید آن‌ها را از ابتدا تدریس می‌کردند. "چالشی که حذف انتگرال ایجاد کرد" موضوع نامه‌ انجمن ریاضی ایران به دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتب درسی شد. به گزارش ایسنا، ۲۴ دی ماه، انجمن ریاضی ایران با ارسال نامه‌ای از رئیس شورای برنامه‌ریزی درسی ریاضی درخواست کرد با توجه به این‌که حذف برخی مباحث ریاضی از جمله انتگرال از کتاب دوازدهم موجب «نگرانی» استادان دانشگاه شده است، دلایل حذف این مباحث اعلام شود. در متن پاسخ به این درخواست انجمن ریاضی که در اختیار خبرگزاری...
۱