2024-03-19@07:13:21 GMT
۲۴۴ نتیجه - (۰.۰۰۸ ثانیه)
جدیدترینهای «حرفه ای کاردانش»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرگزاري صداوسيما؛ محمدمهدی کاظمی با اشاره به تقویت، تجمیع و همپوشانی رشتهها در آموزش فنیوحرفهای و کاردانش، افزود: هدف ما از تربیت نیرو در آموزش فنیوحرفهای، بازار کار است و البته باید بازار کاری باشد که تربیت نیرو در این راستا صورت بگیرد. برخی از رشتهها در زیستبوم جدید، بازار کاری ندارد. وی ادامه داد: ضمن اینکه برخی از رشتهها در شاخه فنیوحرفهای و کاردانش دارای همپوشانی هستند بهعنوان مثال رشته حسابداری را هم در شاخه فنیوحرفهای و هم شاخه کاردانش داریم و شاید ضرورتی نداشته باشد که ما به این سبک چنین برنامهریزیای را داشته باشیم. بر اساس برنامه هفتم و سیاستهایی که وزارت آموزش و پرورش بهدنبال داشته، در همین راستا هدفگذاری کردهایم و بازطراحی...
ایسنا/فارس مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: با آمایش مناطق و احصای نیازها، سند توسعه هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش استان بهزودی تدوین و به استانداری ارائه میشود. محمدخلیل عسکری امروز ۱۱ دی ماه، در نشست کارگروه توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش استان اظهار کرد: رهبر معظم انقلاب رهنمودهایی در خصوص توسعه رشتههای فنی و حرفهای ارائه فرمودند و اولین آن تبلیغ و تبیین رشتههای فنی است. وی افزود: در گذشته شاید دانشآموزان بازمانده از سایر رشتهها اجباراً به رشتههای فنی میرفتند اما امروز بسیاری از دانشآموزان نخبه ما با علاقه به سمت رشتههای فنی و حرفهای آمدهاند. عسکری بر فهم صحیح جامعه از رشتههای فنی و حرفهای تأکید کرد و گفت: دومین برنامهریزی توسعه رهبر...
به گزارش جام جم آنلاین کرمان؛اصغرپارسا، ضمن تبیین اهمیت هدایت تحصیلی گفت: هدایت تحصیلی مجموعه عملیاتی است که طی آن دانش آموز بداند برای چه رشته ای استعداد و توانایی دارد و به چه رشته ای علاقه مند است؟ وی افزود: پژوهشسراها مکانی بی اهمیت نیستند و ضرورت دارد مورد توجه قرار گیرند چرا که محل مناسبی برای ترویج پژوهش محوری و دانش آموز محوری اند. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کرمان گفت: توسعه مدارس فنی و حرفه ای و کاردانش استان از برنامه های در دستور کار است، اکنون ۴۳ درصد هستیم باید به ۵۰ درصد برسیم، همچنین جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل از دیگر برنامه های اولویت دار معاونت آموزش متوسطه اداره کل است. پارسا،...
اصغر پارسا امروز در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق استان کرمان گفت: هدایت تحصیلی مجموعه عملیاتی است که طی آن دانش آموز بداند برای چه رشتهای استعداد و توانایی دارد و به چه رشتهای علاقهمند است؟ وی افزود: پژوهشسراها مکانی بی اهمیت نیستند و ضرورت دارد مورد توجه قرار گیرند چرا که محل مناسبی برای ترویج پژوهش محوری و دانش آموز محوری اند. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کرمان گفت: توسعه مدارس فنی و حرفهای و کاردانش استان از برنامههای در دستور کار است، اکنون ۴۳ درصد هستیم باید به ۵۰ درصد برسیم، همچنین جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل از دیگر برنامههای اولویت دار معاونت آموزش متوسطه اداره کل است. پارسا با...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: وجود مدیریت یکپارچه، منسجم و متناسب با نیاز بازار کار و جامعه میتواند تاثیرگذاری رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش را دو چندان کند. به گزارش ایسنا، محمود امانی طهرانی در سیصد و ششمین کمیسیون برنامههای درسی و تربیتی اظهار کرد: یکی از عرصههایی که نیازمند فکر و ایده تازه است همین رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش هستند که باید ساز وکار و راهکار اصولی و منطقی برای آنها طراحی شود. وی افزود: فضای آموزش و پرورش و اقبال عمومی نسبت به رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش، لزوم فراهم آوردن امکانات، تجهیزات و زیرساختهای لازم برای آنها باعث سنگین تر شدن مسئولیت آموزش و پرورش و به تبع آن آشکار...
امیریان اظهارداشت: هنرستان فنی و حرفهای و کاردانش مهر خیام در مساحتی بالغ بر هزار و ۱۰۰ متر مربع ساخته خواهد شد. وی افزود: در این هنرستان ۶ کلاس درس،۲ سایت و ۳ کارگاه با فوریت با همت همکاران در اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ساخته می شود. امیریان افزود: آموزش دانش آموزان در رشتههای فنی و حرفهای بسیار مهم و اساسی است چرا که کشور ما در زمان حال و آینده به این ظرفیتها و استعدادها نیازمند خواهند بود. باشگاه خبرنگاران جوان چهارمحال و بختیاری شهرکرد
به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، پروژه بهروزیان دارای مساحت ۱۵۰۰ مترمربع است. این پروژه آموزشی ۹ کلاس درس به علاوه آزمایشگاه، کارگاه، کتابخانه، سمعی و بصری، مشاوره و بهداشت و سرایداری دارد که سهم خیرین ۸ میلیارد و سهم دولت نیز ۸ میلیارد بوده است. پایان پیام/ن
مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش گفت: یکی از تسهیلاتی که درصدد هستیم برای دانشآموختگان رشتههای فنی حرفهای فراهم شود گذراندن دوره سربازی بهعنوان سرباز صنعت، سرباز کشاورزی، سرباز شرکت دانشبنیان است تا موانع بهکارگیری این نیروها در سازمانها رفع شود. به گزارش خبرگزاری برنا، عباس بیات مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش در مورد واکاوی نظام آموزشوپرورش در حوزه فنی حرفهای و کاردانش اظهار کرد: از مزیتهای تحصیل در هنرستانها و رشتههای فنی و حرفهای این است که فارغالتحصیلان میتوانند پس از کسب دیپلم به دلیل اینکه مهارت لازم برای شاغل شدن را فراگرفتهاند بلافاصله مشغول به کار شوند و یا از طریق کنکور...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: محدودیتهایی که باعث عدم توسعه هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش میشود را باید رفع کرد تا زمینه تحصیل برای متقاضیان و علاقهمندان به این رشته فراهم شود. به گزارش ایسنا، محمود امانی در سیصد و سومین جلسه کمیسیون برنامه های درسی و تربیتی گفت: هدف آموزش و پرورش توسعه کمی و کیفی هنرستانهای فنی و حرفهای و کار دانش متناسب با استانداردهای ملی، بازار کار و پذیرش عمومی و علائق جامعه است. وی افزود: باید محدودیتهایی که باعث عدم توسعه هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش میشود را رفع کرد تا زمینه تحصیل برای متقاضیان و علاقهمندان به این رشته فراهم شود. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به...
مراسم اختتامیه دومین جشنواره الگوهای برتر تدریس آموزش مبتنی بر شایستگی فنی حرفه ای و کاردانش برگزار شد
جام جم آنلاین- خراسان رضوی- محمود رضایی معاون آموزش متوسطه استان در این باره گفت : ۴۱۱ نفر هنرآموز، ۱۱۱ نفر آقا و ۳۰۰ نفر خانم در مرحله اول این جشنواره شرکت کردند رضایی افزود : ۲۷۲ اثر در مرحله اول در سامانه جشنواره بارگزاری شدکه از نظر تعداد شرکت کننده و آثار در مرحله اول رتبه اول کشور را دارا می باشیم وی اظهار داشت : این آثار توسط ۶۰ نفر داور از نظر تخصصی، تلفیق شایستگی های فنی و غیر فنی، الگوی تدریس ارائه شده در مدت زمان ۱۰ روز داوری و بررسی شد و از بین تمام آثار داوری شده ۷ اثر به داوری مرحله دبیرخانه کشوری راه یافتند
مدیرکل دفتر آموزشهای فنی حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش از پیشنهاد ارائه تسهیلات و معافیتهای قانونی برای کارخانجاتی که در حوزه آموزش فنی و حرفهای سرمایه گذاری کنند، خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست، عباس بیات با حضور در برنامه پرسشگر شبکه آموزش سیما، اظهار کرد: یکی از اشکالاتی که داریم این است که باید بستری ایجاد کنیم که بازار کار ما در حوزه آموزش مشارکت کند و این امر نیاز به قانون گذاری هوشمندانه دارد. وی با ذکر مثالی افزود: مثلا کارخانهها باید در حوزه آموزش فنی و حرفهای سرمایه گذاری کنند و این نیاز به تسهیل قانونی دارد. باید معافیت مالیاتی و بیمهای در سطح دولت وضع کنیم. ما این امر را در برنامه هفتم توسعه...
به گزارش خبرگزاری مهر، فصلنامه رشد آموزش فنیوحرفهای و کاردانش از گروه مجلات علوم پایه و فنی رشد به عنوان جزئی از بستههای تربیت و یادگیری در چارچوب اهداف و نظام آموزش و پرورش، با زمینه آموزشی، تحلیلی و اطلاعرسانی برای هنرآموزان هنرستانها، معلمان، مدرسان، دانشجو معلمان و کارشناسان وزارت آموزش و پرورش منتشر میشود. این نشریه که در جهت ایجاد زمینه مناسب برای تقویت مهارتها و صلاحیتهای حرفهای هنرآموزان؛ کمک به ارتقای دانش خانواده بزرگ فنیوحرفهای و کاردانش در زمینه اصول و مبانی آموزش و پرورش؛ معرفی راهبردها، رویکردها و روشهای آموزشی منتشر میشود. از هنرآموزان هنرستانها، دبیران، استادکاران، هنرجویان و علاقهمندان به حوزه فنیوحرفهای و کاردانش دعوت میکند در جهت نشر دانش فنیوحرفهای و تحقق اهداف عالی آموزش،...
خبرگزاری آریا- نمایشگاه معرفی رشتههای هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش ناحیه دو با حضور معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان افتتاح شد.به گزارش خبرگزاری آریا در اصفهان، نمایشگاه معرفی رشتههای هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش ناحیه دو شهر اصفهان با حضور معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان و معاون آموزش متوسطه ناحیه دو شهر اصفهان و باهدف معرفی رشتههای هنرستانهای ناحیه در محل نگارستان امام خمینی (ره) افتتاح شد.معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان در این مراسم اظهار داشت: هدایت تحصیلی دانشآموزان پایه نهم یکی از مهمترین برنامههای آموزش و پرورش استان اصفهان است.سید احمدرضا بنیلوحی، علاقه، استعداد و توانایی دانشآموزان را از موضوعات مهم هدایت...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما استان خوزستان، مسعود حمیدی نژاد اظهار کرد: اجرای طرح رتبهبندی به عنوان مهمترین پروژه دولت مردمی در حوزه فرهنگی، سطح علمی آموزش و پرورش کشور را به صورت فزایندهای تغییر خواهد داد. وی با اشاره به اقدامات دولت در طرح رتبهبندی، افزود: این طرح بیش از یک دهه بر جای مانده بود و این دولت با توجه به عنایت ویژهای که به مقام معلمان داشت این طرح عظیم را به ثمر رساند. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با بیان اینکه تکریم ارباب رجوع به عنوان یک اولویت در دستور کار قرار دارد، خاطرنشان کرد: تکریم ارباب رجوع به عنوان یک اصل عملکردی و به صورت ویژه مورد توجه آموزش و پرورش خوزستان است و بر...
ایسنا/خوزستان مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان از کسب رتبه دوم کشوری توسعه مدارس فنی و حرفهای در استان خبر داد. مسعود حمیدی نژاد در جلسه شورای اداری ادارهکل آموزش و پرورش خوزستان که امروز (۲۷ خردادماه) برگزار شد اظهار کرد: اجرای طرح رتبهبندی به عنوان مهمترین پروژه دولت مردمی در حوزه فرهنگی، سطح علمی آموزش و پرورش کشور را به صورت فزایندهای تغییر خواهد داد. به گزارش ایسنا، وی با اشاره به اقدامات دولت در طرح رتبهبندی، افزود: این طرح بیش از یک دهه بر جای مانده بود و این دولت با توجه به عنایت ویژهای که به مقام معلمان داشت این طرح عظیم را به ثمر رساند. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با بیان اینکه تکریم...
عباس بیات مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای و کار دانش وزارت آموزش و پرورش گفت: در راستای توسعه هنرستانهای فنی و حرفهای و کار دانش و توسعه تجهیزات این مراکز امسال ۳۰۰ میلیارد تومان اعتبار اختصاص داده شد. وی افزود: پارسال برای تجهیز این مدارس ۶۹ میلیارد تومان اختصاص داده شده بود. بیات اضافه کرد: هماکنون یک میلیون و ۷۰ هزار دانشآموز در هفت هزار مدرسه فنی و حرفهای و کاردانش مشغول تحصیل هستند. بیشتر بخوانید افتتاح نخستین هنرستان پسرانه هنرهای زیبا در چهارمحال و بختیاری وی ادامه داد: برای سال تحصیلی جدید، توسعه رشتههای جدید در شورای عالی در دست بررسی است. بیات با اشاره به ساخت هنرستانهای فنی و حرفهای توسط سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس...
خبرگزاری آریا-مدیرکل دفتر برنامهریزی درسی و تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش از ارزشیابی برنامههای درسی و اصلاح و بهبود محتوای رشتههای شاخه فنیوحرفهای در سال جدید خبر داد.به گزارش خبرگزاری آریا، آقای آقابابایی با اشاره به مزین شدن سال 1402 بهعنوان «مهار تورم و رشد تولید»، توضیحاتی پیرامون اهمیت تولید و رویکرد دفتر تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش در این زمینه در سال پیش رو ارائه و اظهار کرد:طی سالهای 1390 تا کنون که رهبر حکیم و فرزانه انقلاب سالها را نامگذاری کردهاند، هفت مرتبه به موضوع «تولید» اشاره شده که حاکی از اهمیت آن در منظومه فکری ایشان در این خصوص است.وی افزود: امسال نیز سال مهار تورم و رشد تولید نامگذاری شده است؛ به طور...
بازدید مدیرکل دفتر فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش از هنرستان کشاورزی آیت الله ملک حسینی یاسوج
مدیرکل دفتر فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش از هنرستان کشاورزی آیت الله ملک حسینی یاسوج بازدید و از نزدیک مسائل آموزشی و مشکلات این واحد آموزشی را بررسی کرد. به گزارش خبرگزاری برنا از استان کهگیلویه و بویراحمد؛عباس بیات با حضور در هنرستان کشاورزی آیت الله ملک حسینی با مدیر ،هنرآموزان و هنوجویان این هنرستان گفتگو کرد . در این بازدید که محمد جمالی آرند معاون آموزش متوسطه و ایمان بزرگ امید رئیس اداره فنی حرفه ای و سید ولی موسوی رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش حضور داشتند، رئیس مرکز تحقیقات آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان کهگیلویه وبویراحمد گزارشی از اقدامات این هنرستان ارائه کرد. نصرت الله...
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به رشد ۲.۲ درصد پوشش هنرجویان هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش در سال تحصیلی جاری نسبت به سال قبل در کشور، گفت: تا پایان برنامه هفتم توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش را باید به ۴۵ درصد افزایش دهیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، محمدمهدی کاظمی امشب در نشست مجازی با اعضای شورای معاونان اداره کل و آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق استان کرمان با قدردانی از میزبانی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان در برگزاری "همایش ملی کیفیت بخشی به آموزش علوم پایه" با توجه به تاکیدهای مقام معظم رهبری بر این موضوع، اظهار داشت: افزایش سهم دانش آموزان در رشته ریاضی-فیزیک در...
ایسنا/کرمان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: هدفگذاری کرده ایم تا پایان برنامه هفتم توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش را به 45 درصد افزایش دهیم ضمن اینکه 2.2 درصد هم افزایش پوشش هنرجویان هنرستانی را نسب به سال قبل داشته ایم. محمدمهدی کاظمی 25 بهمن ماه در نشست مجازی با اعضای شورای معاونان اداره کل و آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان کرمان ضمن قدردانی از میزبانی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان در برگزاری "همایش ملی کیفیت بخشی به آموزش علوم پایه" با توجه به تاکیدات مقام معظم رهبری بر این موضوع اظهار کرد: افزایش سهم دانش آموزان در رشته ریاضی-فیزیک در دستور کار است، باید بررسی کنیم که عملکرد...
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: آموزش و پرورش خوزستان موفق به کسب رتبه دوم کشور در شاخص رشد توسعه کمی آموزش های فنی حرفه ای و کاردانش شد. به گزارش خبرنگار برنا از اهواز، مسعود حمیدی نژاد امروز یکشنبه ۹ بهمن ماه ۱۴۰۱ ضمن اعلام این خبر اظهار کرد: یکی از راهبردهای اصلی مجموعه تعلیم و تربیت خوزستان توسعه کمی و کیفی حوزه آموزش های مهارتی و فنی حرفه ای و کاردانش است و بر این اساس آموزش و پرورش استان با برنامه ریزی مدون موفق به کسب رتبه دوم کشوری در شاخص توسعه کمی آموزش های فنی حرفه ای و کاردانش شد. او در ادامه با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در خصوص اهمیت مهارت آموزی،...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از صدا و سیما ،مسعود حمیدی نژاد افزود: رهبر معظم انقلاب در موارد مختلف تاکید فراوانی بر لزوم گسترش و بسط آموزشهای مهارتی در جامعه داشتند و همواره بر لزوم زمینه سازی لازم برای تقویت و افزایش بخشهای مربوط به فنی و حرفهای تاکید دارند که باید به عنوان نقشه راه متولیان تعلیم و تربیت در دستور کار قرار گیرد. وی ادامه داد: آموزش و پرورش خوزستان تمام تلاش خود را در راستای ارتقای شاخصهای کیفی آموزشی و تربیتی به کار خواهد بست تا شاهد پیشرفتهای خوبی در همه حوزهها از جمله آموزش فنی و حرفهای و کاردانش باشیم. یکی از اهداف مجموعه آموزش و پرورش توسعه هنرستانهای کاردانش و فنی و حرفهای و...
به گزارش ایرنا ، مسعود حمیدی نژاد روز یکشنبه در جمع خبرنگاران بیان کرد: یکی از راهبردهای اصلی مجموعه تعلیم و تربیت خوزستان توسعه کمی و کیفی حوزه آموزشهای مهارتی، فنی و حرفهای و کاردانش است و بر این اساس، با برنامه ریزی مدون موفق به کسب رتبه دوم کشوری در شاخص توسعه کمی آموزش های فنی و حرفهای و کاردانش شدیم. وی افزود: رهبر معظم انقلاب در موارد مختلف تاکید فراوانی بر لزوم گسترش و بسط آموزشهای مهارتی در جامعه داشتند و همواره بر لزوم زمینه سازی لازم برای تقویت و افزایش بخشهای مربوط به فنی و حرفهای تاکید دارند که باید به عنوان نقشه راه متولیان تعلیم و تربیت در دستور کار قرار گیرد. حمیدی نژاد ادامه داد:...
به گزارش خبرنگار ایرنا، نقی سیاهکالی مرادی روز شنبه در آئین توزیع این تجهیزات افزود: براساس اسناد بالادستی، رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش از جایگاه مهمی برخوردار هستند و برای تأمین نیازهای بازار کار توجه به این رشتهها اهمیت زیادی دارد. وی اظهار داشت: خرید و توزیع این تجهیزات بر اساس نیاز رشته های متقاضی صورت گرفته است و توزیع آنها با اولویت دهی به مناطق کم برخوردار انجام می شود. سیاهکالی مرادی افزود: تجهیز هنرستانها و گرایش دانش آموزان به سمت و سوی شاخههای فنی حرفهای و کار و دانش از اهداف و سیاستهای مهم تبیین شده وزارت آموزش و پرورش در سالهای اخیر می باشد که اقدامات قابل توجهی در این مسیر انجام شده است. وی...
زمان برگزاری امتحانات نهایی دروس مربوط به شاخه فنی و حرفهای و کاردانش در راستای ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره، ابلاغ شد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، زمان برگزاری امتحانات نهایی دروس مربوط به شاخه فنی و حرفهای و کاردانش در راستای ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره، ابلاغ شد.دستورالعمل ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره دروس نهایی دوره دوم متوسطه، در خصوص زمان برگزاری امتحانات نهایی درس عربی، زبان قرآن (۳) با کد ۱۲۰۲۲ و درس فارسی و نگارش (۳) با کد ۱۲۰۳۲، مربوط به شاخههای فنی و حرفهای و کاردانش به مناطق و مدارس ارسال شد.امتحان درس عربی، زبان قرآن (۳) با کد ۱۲۰۲۲ در روز دوشنبه مورخ ۱۲ دی ۱۴۰۱ خواهد بود و ساعت حضور...
ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد وزیر آموزش و پرورش با اهدای لوح تقدیر به مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از این رتبه استان در حوزه توسعه کمی آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش قدردانی به عمل آورد. آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد توانست رتبه ای درخور و شایسته در زمینه رشد توسعه کمی آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش در سال تحصیلی ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ نسبت به سال گذشته دریافت کند. در همین خصوص یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش با اهدای لوح تقدیر به مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از این رتبه استان در حوزه توسعه کمی آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش قدردانی به عمل آورد. با این رتبه آموزش و پرورش استان...
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد توانست رتبه ای درخور و شایسته در زمینه رشد توسعه کمی آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش در سال تحصیلی ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ نسبت به سال گذشته دریافت کند. در همین خصوص یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش با اهدای لوح تقدیر به مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از این رتبه استان در حوزه توسعه کمی آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش قدردانی به عمل آورد. به گزارش فارس این در حالی است که در سال های اخیر دانش آموزان رویکرد بیشتری نسبت به رشته تجربی داشتند و بیم آن میرفت که رشته های فنی و حرفهای و همچنین کاردانش مورد توجه دانش آموزان قرار...
به گزارش ایرنا، رضا رضایی روز سه شنبه در نشست هم اندیشی با مدیرعامل شرکت شهرک های صنعتی استان کرمان با بیان اینکه کرمان رتبه نخست کشوری تحصیل دانش آموزان را در مدارس فنی حرفه ای دارد افزود: بیش از ۵۰ طرح دانش بنیان و پژوهشمحور طی چهار سال اخیر توسط دانش آموزان کرمان به وزارت آموزش و پرورش ارائه شده که بیانگر رشد علمی این مراکز است. وی اظهار داشت: ۱۲ هنرستان کارآفرین نیز با رویکرد تخصصی در راستای تحقق فرمایشات مقام معظم رهبری و نامگذاری سال جاری در کرمان راه اندازی شده که نقش مهمی در ارتقا سطح علمی هنرستان های این استان دارد. مدیرکل آموزش و پرورش کرمان به تاسیس چهار هنرستان هنرهای زیبا در این استان اشاره و...
وهاب ادیبی روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: در این راستا در گام نخست مذاکراتی با شرکت ایران ترانسفو زنجان و سیم و کابل ابهر انجام شد و این واحدها از ایده تاسیس هنرستانهای فنی و حرفه ای و کاردانش، استقبال کردند. وی با بیان اینکه راه اندازی هنرستانها در جوار صنایعی که نیازمند نیروی ماهر هستند، در دستور کار است، اظهار داشت: بر اساس تفاهم نامه هایی که با صنایع برای این منظور منعقد میشود، قرار است کلاسهای دروس عملی دانش آموزان در محل شرکت ها و احدهای تولیدی و صنعتی برگزار شود. ادیبی ادامه داد: راه اندازی هنرستانها در جوار صنایع علاوه بر فراهم کردن زمینه تربیت نیروی دارای مهارت، میتواند محلی برای...
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان از هدایت ۵۰ درصد دانشآموزان به تحصیل در رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش خبر داد و گفت: توسعه رشتههای فنی و حرفهای از راهبردهای اصلی آموزش و پرورش استان است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان ، آیین افتتاح هنرستان فنی و حرفهای 18 کلاسه خیرساز زنده یاد حسین امین صبح امروز با حضور رضا رضایی مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، جمعی از خیران، مسئولان و دانش آموزان در رفسنجان به بهرهبرداری رسید.مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان در آیین بهرهبرداری از این هنرستان فنی و حرفهای و کاردانش خیرساز با بیان اینکه صرف مال در مسیر تعلیم و تربیت برکت دیگری دارد اظهار داشت: کار...
به گزارش خبرگزاری فارس از بوشهر، صالح رحیمی فرماندار بوشهر ظهر امروز در نشست با خبرنگاران اظهار کرد: با بررسی هایی که انجام شده است امروز در شهرستان بوشهر نیازمند هنرستانهای تخصصی در حوزههای مختلف بخصوص نفت و گاز، هستهای و دریانوردی هستیم که باید فضای آموزشی ایجاد شود. فرماندار بوشهر افزود: در راستای رفع کمبود فضای اموزشی تخصصی با تعامل سازمان انرژی اتمی و نیروگاه اتمی بوشهر سه آموزشگاه که پیش از این، وعده آن به آموزش و پرورش داده شده است به عنوان هنرستان ساخته شود تا دانش آموزان بتوانند از آن استفاده کنند. وی ادامه داد: امروز اگر تلاش کنیم دانش آموزن استان بوشهر مهارتهای لازم و مورد نیاز صنایع استان کسب کنند، در آینده جذب بازار...
ایسنا/لرستان مدیر آموزشوپرورش بروجرد گفت: ۵۰ درصد دانش آموزان جذب هنرستانهای فنی حرفهای و کاردانش شوند. نریمان سبحانینیا در جلسه مدیران هنرستانهای فنی حرفهای و کاردانش که امروز در محل سالن کنفرانس اداره برگزار شد، اظهار کرد: مدیران بایستی نظم و انضباط کاری و داشتن هدف و برنامهریزی آموزشی را سرلوحه کارهای خود قرار دهند. وی با استناد به روایات و احادیث مختلف در خصوص پذیرفتن مسئولیت، تصریح کرد: مدیران باید بهصورت جهادی در جهت خدمت به دانش آموزان و خانوادهها تلاش نمایند و در انجام وظایف محوله به نحو احسن ایفای نقش کنند. مدیر آموزشوپرورش بروجرد خاطرنشان کرد: با توجه به مشکلات سامانه صدور ابلاغ و اینکه همکاران حوزه ستادی آموزشوپرورش بهصورت شبانهروزی مشغول پانچ ساعات موظف و...
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به تحصیل حدود ۴۰ درصد دانش آموزان متوسطه استان در هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش، گفت: باید حداقل ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه به رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش هدایت شوند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان ، آیین کلنگزنی احداث هنرستانی فنی جوار کارخانهای شهید حاج قاسم سلیمانی ظهر امروز با حضور رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور، نماینده مردم شهرستانهای کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی و مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان کرمان در راور به زمین زده شد.در این آیین رضا رضایی مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه این هنرستان توسط شرکت صنعتی...
به گزارش ایران آنلاین، مدیرکل آموزشهای فنی حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش گفت: پیشنهاد ما این است در سایر رشتههای فرهنگی از جمله نویسندگی و ادبیات، روزنامهنگاری و خبرنگاری، چاپ و نشر و ... ضروری است نیازسنجی لازم از سوی وزارت ارشاد انجام و در صورت لازم رشته های جدید ایجاد شود. به نقل از دفتر برنامهریزی و آموزشهای هنری، در جلسه مشترکی که با حضور محمدحسین اسماعیلی مدیرکل دفتر برنامهریزی و آموزشهای وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و عباس بیات مدیرکل آموزشهای فنی حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش برگزار شد در خصوص کتب درسی رشته های هنری بحث و تبادل نظر شد. در این جلسه اسماعیلی گفت: آموزش به عنوان زیربنای...
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان کهگیلویه وبویراحمد خواستار هدایت تحصیلی دانش آموزان جهت توازن رشته ای به رشته های ریاضی و فنی حرفه ای و کاردانش در سال تحصیلی آتی تاکید کرد. به گزارش خبرگزاری برنا از استان کهگیلویه و بویراحمد؛محمد جمالی آرند در گردهمایی معاونین آموزشی و مشاورین آموزش وپرورش شهرستانها و مناطق کهگیلویه و بویراحمد گفت: طبق تفاهم نامه با شهرستانها در راستای هدایت تحصیلی دانش آموزان جهت توازن رشته ای در سال تحصیلی آتی پیش بینی شده ۳۰ درصد دانش آموزان به رشته های فنی وحرفه ای و کاردانش و ۱۰ درصد به رشته ریاضی هدایت شوند.وی از شروع کلاسها ی جبرانی با هدف جبران عقب ماندگی های تحصیلی از تیرماه خبر داد...
وزیر آموزش و پرورش در حکمی، «عباس بیات» را به سمت «مدیرکل دفتر آموزشهای فنی حرفهای وکاردانش» منصوب کرد. به گزارش ایران اکونومیست از وزارت آموزشوپرورش، یوسف نوری در حکمی خطاب به بیات نوشت: نظر به تعهد، تجارب و شایستگی ارزنده جنابعالی در سطوح مختلف مرتبط با آموزش و تربیت فنی حرفهای و مهارتی و به پیشنهاد معاون آموزش متوسطه به موجب این ابلاغ به عنوان «مدیرکل دفتر آموزشهای فنی حرفهای وکاردانش» منصوب میشوید. در این راستا با در نظر داشتن مفاد بیانیه گام دوم و رعایت اصول «عدالت محوری»، «انقلابیگری»، «مردمداری»، «پاکدستی و فساد ستیزی و «قانون مداری» دولت مردمی، الزامی است. وی افزود: امید است با توکل و استعانت از پیشگاه خداوند قادر متعال، پیروی از منویات و مطالبات...
به گزارش خبرگزاری مهر، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در حکمی، عباس بیات را به سمت «مدیرکل دفتر آموزشهای فنی حرفهای و کاردانش» منصوب کرد. متن حکم یوسف نوری به شرح زیر است: جناب آقای عباس بیات نظر به تعهد، تجارب و شایستگی ارزنده جنابعالی در سطوح مختلف مرتبط با آموزش و تربیت فنی حرفهای و مهارتی و به پیشنهاد معاون محترم آموزش متوسطه به موجب این ابلاغ به عنوان «مدیرکل دفتر آموزشهای فنی حرفهای و کاردانش» منصوب میشوید. در این راستا با در نظر داشتن مفاد بیانیه گام دوم و رعایت اصول «عدالت محوری»، «انقلابیگری»، «مردمداری»، «پاکدستی و فساد ستیزی و «قانون مداری» دولت مردمی، الزامی است. امید است با توکل و استعانت از پیشگاه خداوند قادر متعال،...
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، محمد جمالی با بیان اینکه هدایت تحصیلی و انتخاب رشته پایه نهم از اهمیت خیلی بالایی برخوردار است گفت: دانشآموزان پایه نهم پر از انرژی، خلاقیت و استعدادهای نهفته هستند، که باید هر کدام از این استعدادها را کشف و دانش آموز را در پی آن علایق و استعداد تشویق کرد، و راه درست و انتخاب صحیح را نشان داد. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با ارئه آماری از تکمیل فرم هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم استان برای انتخاب رشته تحصیلی در دوره متوسطه افزود: ۱۱ هزار و ۵۰۰ نفر دانش آموز پایه نهم در استان این فرم را تکمیل کردند. وی سوابق تحصیلی،علاقه و استعداد را در انتخاب رشته و هدایت درست تحصیلی دانشآموزان پایه نهم اثرگذار دانست...
قاسم احمدی لاشکی در سفر به استان فارس در در بازدید از هنرستان فنی شهید آیه الله دستغیب ناحیه ۴ شیراز درجمع هنرآموزان این هنرستان گفت: قانونگذار در برنامه ششم توسعه از وزارت آموزش و پرورش خواسته سهم هدایت دانش آموزان به رشتههای مهارتی و فنی و حرفهای را از ۳۶ درصد به ۵۰ درصد افزایش دهد. او گفت: نتوانستیم این انتظار را به دلیل هدایت نادرست تحصیلی و فرهنگ غلط کنکور محقق کنیم. احمدی لاشکی گفت: وزیر آموزش و پرورش در حال بستر سازی برای حذف تدریجی کنکور در سالهای آینده است. معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: توان تامین تجهیزات هنرستانهای فنی حرفهای و کاردانش از دیگر علل عدم توسعه این مدارس در سالهای...
مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان از توزیع 70 میلیارد ریال تجهیزات برای هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا از هرمزگان، محمد قویدل در مراسم توزیع تجهیزات هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش، گزارشی از سهم هنرستان ها در سطح استان ارائه داده و افزود:بر اساس برنامه ریزی انجام شده در اسناد بالادستی و برنامه ششم توسعه میزان هنرجویان در سطح هنرستان ها باید 50 درصد تحقق نماید. قویدل اعلام کرد: میانگین هنرجویان در حوزه فنی حرفه ای و کاردانش37 درصد بوده و این در حالیست که میانگین استان 43 درصد می باشد. وی ضمن اشاره به اینکه هرمزگان جزو 5 استان اول جدول کشوری در سهم هنرجویان هنرستان ها...
خبرگزاری آریا- مدیر آموزش سازمان آموزشوپرورش استثنایی گفت: باهدف مهارتآموزی و ایجاد اشتغال پایدار، 18 هزار و 167 دانشآموز با کمتوانی ذهنی در مدارس متوسطه پیش حرفهای و حرفهای در حال تحصیل هستند.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، خانم منیره عزیزی با بیان اینکه مهارتآموزی و آموزشهای فنی و حرفهای یکی از برنامههای اصلی سازمان آموزشوپرورش استثنایی است، گفت: دانش آموزان کمتوان ذهنی و سایر دانش آموزان با نیازهای ویژه که قادر به بهرهمندی از آموزش عادی در مدارس عادی و ویژه نمی باشند پس از گذراندن دوره ابتدایی وارد دوره تحصیلی دوره اول متوسطه پیش حرفه ای و دوره دوم متوسطه کاردانش خاص یا همان متوسطه حرفهای میشوند.وی افزود: دوره...
به گزارش روز شنبه گروه علم و آموزش ایرنا، منیره عزیزی با بیان اینکه مهارتآموزی و آموزشهای فنی و حرفهای یکی از برنامههای اصلی سازمان آموزشوپرورش استثنایی است، افزود: دانش آموزان کمتوان ذهنی و سایر دانش آموزان با نیازهای ویژه که قادر به بهرهمندی از آموزش عادی در مدارس عادی و ویژه نیستند، پس از گذراندن دوره ابتدایی وارد دوره تحصیلی دوره اول متوسطه پیش حرفه ای و دوره دوم متوسطه کاردانش خاص یا همان متوسطه حرفهای میشوند. وی یادآور شد: دوره متوسطه پیش حرفه ای دارای سهپایه تحصیلی است و این دوره علاوه بر اهداف کاربردی در دروس ریاضی، علوم و فارسی تأکید زیادی بر آموزشهای پیش حرفهای دارد. براساس گزارش سازمان آموزشوپرورش استثنایی، مدیر آموزش سازمان آموزشوپرورش استثنایی همچنین...
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا از سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، حسن ملکی روز یکشنبه در سومین نشست ارایه گزارش عملکرد دفاتر سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی براساس برنامههای ابلاغی سال ۱۴۰۰ عملکرد ۹ ماهه دفتر فنی و حرفهای و کاردانش افزود: امروز کاردانش تحقق یافته، شباهتهای بسیاری با شاخه فنی و حرفهای دارد. بنابراین لازم است در این باره اقدامات زیرساختی انجام دهیم. البته در طراحی دوره تحصیلی باید بتوانیم بخشهایی از نقصهای مربوط به این شاخه را پوشش دهیم. ملکی اظهار داشت: دفتر فنی و حرفهای و کاردانش، صبغه مهارتی دارد. لذا اگر بخواهیم یک هسته مرکزی برای فعالیتهای این دفتر معین کنیم، مهارتآموزی عنوان اصلی آن به شمار میرود. بدیهی است مهارت در هر یک از بخشهای این دفتر یعنی فنی و حرفهای...
به گزارش روز سه شنبه ایرنا از روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، افشار بهمنی افزود: با توجه به تغییرات برنامه درسی شاخه فنی و حرفه ای در سال ۱۳۹۴ و تعدیل شاخهی کاردانش از سال ۱۳۹۸؛ در ۱۸ ماه گذشته سعی شده مطالعات مربوط به این دو شاخه تحصیلی در یک الگوی منسجم و در قالب طراحی دورهی تحصیلی صورت گیرد که این سند تا پایان آبان ماه عرضه می شود. وی گفت: برای تحقق و ارایه یک سند مطالعاتی با کیفیت در این مدت، ارزشیابی برنامههای درسی در رشته فنی و حرفهای در کنار طرح های مطالعاتی شامل طراحی الگوی نیازسنجی شاخه فنی و حرفهای، طراحی الگوی برنامه درسی کلنگر موقعیت محور...
ایسنا/خوزستان معاون سیاسی اجتماعی استانداری خوزستان گفت: باید درصدی از مدارسی که ظرفیت و آمادگی کافی را دارند به سمت فنی و حرفه ای شدن ببریم و در هر شهرستانی که علاقه مندی وجود دارد، تجهیزات لازم خریداری و مدارس فنی و حرفه ای مجهز راه اندازی شوند. رضا نجاتی شامگاه ۲۷ تیر در جلسه شورای آموزش و پرورش که در استانداری برگزار شد، اظهار کرد: متوسط توسعه مدارس کاردانش و فنی و حرفه ای در خوزستان ۳۰ درصد و در کشور ۳۵ درصد است. واقعیت این است که ما در بحث هنرستان های صنعتی و کشاورزی نیاز به توجه داریم. به گزارش ایسنا، وی افزود: به منظور آغاز کار برای توسعه فنی و حرفه ای، می توان از...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، مصطفی آذرکیش مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش در نشست تخصصی وهم اندیشی که با عنوان ستاد هماهنگی و پشتیبانی آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش با حضور وزیر آموزش و پرورش به منظور بررسی مسائل مربوط به ارتقا و توسعه عملکرد آموزشی فنی و حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش، برگزار شد، به ارائه گزارش اهم اقدامات انجام شده در این حوزه پرداخت و اظهار کرد: خوشبختانه با تلاشهای صورت گرفته از سوی همکاران این مرکز، در سال ۹۹ موفق شدیم ۱۰۰ درصد از اعتبارات پیش بینی شده در بودجه سنواتی برون سپاری را از خزانه دریافت و به استانها...
ایسنا/کرمان معاون پارلمانی و حقوقی وزارت آموزش و پرورش افزود: در کرمان ۴۹ درصد دانش آموزان در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش مشغول به تحصیل هستند. "احمدی لاشکی" امروز هشتم تیرماه در آیین افتتاح هنرستان خیرساز دکتر ایرانی در کبوترخان رفسنجان گفت: از خانواده خیر نیکوکار زنده یاد دکتر ارسطو ایرانی قدردانی می کنم که مرکز آموزش علم و دانش و مهارت را در روستای پرجمعیت بنیان نهادند. وی اظهار کرد: عملکرد ادارات نوسازی مدارس و آموزش و پرورش با اجرای پروژه های بالای ۱۵ هزار متر مربع در شرایط تحریم قابل تقدیر است. احمدی لاشکی تقویت هنرستان ها را مورد تاکید قرار داد و گفت: تعداد زیادی از دانش آموزان وارد رشته های تجربی و...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از یاسوج، تفاهم نامه همکاری بین اداره کل آموزش و پرورش و سازمان صمت و شرکت شهرک های صنعتی برای توسعه آموزش های محلی و مهارتی تربیت نیرو با هدف متناسب با بازار کار منعقد و به امضا رسید. هادی زارع پور مدیر کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: بر اساس هدف برنامه ششم توسعه، پوشش رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش تا پایان این برنامه باید به ۵۰ درصد جمعیت دانش آموزی متوسطه دوم برسد و هم اکنون در استان کمتر از از ۳۰ درصد است. زارع پور افزود: برای تقویت توسعه مهارت ها، دانش آموزان با بخش های مختلف واحدهای تولیدی، صنعتی و صنفی آشنا شده و مسابقات،...
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، فراخوان ارسال مقالات به نشریه «رشد آموزش فنیوحرفهای و کاردانش» را منتشر کرد. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سردبیر فصلنامه رشد آموزش فنیوحرفهای و کاردانش با اعلام این خبر گفت: این مجله با مشارکت اندیشمندان پربارتر شده و غنا مییابد. بر این اساس از هنرآموزان، استادکاران، مدیران و کارشناسان علاقهمند به حوزه آموزشهای فنیوحرفهای دعوت میشود تا تجربههای زیسته و کاربردی خود را در قالب مقاله، تجربه، یادداشت کوتاه، خاطره، قصه و داستان، طنز، حکایت، عکس، اینفوگرافیک، فیلم، پادکست و ...به دفتر مجله ارسال کنند. تحول در آموزش و تربیت فنیوحرفهای؛ بیانیه گام دوم انقلاب، نقش هنرآموزان و هنرستانها؛ آموزش و ارزشیابی مبتنی بر شایستگی؛ راهنمایی و هدایت شغلی و تحصیلی؛ فرایند برنامهریزی...
به گزارش خبرنگار فارس از یزد، محمدعلی طالبی در دویست و نودمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به اینکه اجماع خوبی در استان در رابطه با توسعه آموزش های فنی حرفه ای و کاردانش وجود دارد اظهار کرد: امیدواریم اقدامات خوبی در استان صورت پذیرد و بتوانیم وضعیت اشتغال آینده را بر اساس این آموزش ها به سامان برسانیم. وی با تاکید بر اینکه باید بررسی دقیق تری نسبت به نیازهای حوزه اشتغال استان داشته باشیم افزود: باید بررسی شود که در حال حاضر با چه کمبودها و نیازهایی در این راستا مواجه هستیم و چه ضرورت هایی در آینده در مورد بازار اشتغال استان احساس می شود. استاندار یزد با بیان اینکه بر اساس این بررسی...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز) و به نقل از مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش؛ در راستای عمل به منویات مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) و تأکید ایشان طی سه سال متوالی بر مقوله «تولید» به ویژه نامگذاری سال جدید با عنوان «تولید، پشتیبانیها و مانع زداییها» و نظر به اهمیت تربیت نیروی انسانی توانمند و متخصص و موّلد که یکی از مهمترین ارکان چرخه تولید است و تأکید بر «مهارتآموزی» در اولویتهای عمومی و اختصاصی ابلاغی رئیس جمهور محترم و در راستای اجرای مطلوب زیر نظام راهبری و مدیریت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ضمن تأکید و تأیید بخشنامه بر اجرای «برنامه توسعه سنواتی آموزشهای فنی، حرفهای و کاردانش»، اهم راهبردهای ضروری و مؤثر در توسعه این آموزشها،...
وزیر آموزش و پرورش در نامهای به وزیر کشور خواستار حمایت استانداران از هنرستانها و توسعه آموزشهای فنی و حرفهای شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ محسن حاجی میرزایی در آستانه هفته مشاغل در نامهای به وزیر کشور اظهار کرد: با توجه به فرا رسیدن فصل برنامهریزی توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش و در آستانه هفته معرفی مشاغل، توسعه آموزشهای فنی، حرفهای و کاردانش از سوی شوراها و سازمانهای وابسته، در دستور کار استانداران قرار گیرد. متن نامه محسن حاجی میرزایی به عبدالرضا رحمانی فضلی به شرح زیر است: "با سلام و احترام به استحضار میرساند با وجود تلاشهای بیوقفه برای تحقق هدف کمی تعیینشده برای وزارت آموزشوپرورش در جدول 12 ماده...
به گزارش خبرگزاری مهر، متن نامه محسن حاجی میرزایی به عبدالرضا رحمانی فضلی، به شرح زیر است: «جناب آقای رحمانی فضلی؛ وزیر محترم کشور با سلام و احترام به استحضار میرساند؛ باوجود تلاشهای بیوقفه برای تحقق هدف کمی تعیینشده برای وزارت آموزشوپرورش در جدول ۱۲ ماده ۶۶ قانون برنامه ششم توسعه، در خصوص «تحقق سهم ۵۰ درصدی آموزشهای مهارتی رسمی دوره متوسطه» هنوز تا هدف موردنظر، ۱۴ درصد فاصله وجود دارد. با توجه به اهمیت توسعه آموزشهای هنرستانی در تحقق سیاستهای کلان اشتغال و اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در سالی که با عنوان «تولید، پشتیبانیها و مانع زداییها» نامگذاری شده، بهکارگیری مستمر تمام ظرفیتها و امکانات استانی برای توسعه این آموزشها، با مشارکت...
به گزارش روز دوشنبه وزارت آموزش و پرورش، در متن نامه محسن حاجی میرزایی به عبدالرضا رحمانی فضلی آمده است: با وجود تلاشهای بیوقفه برای تحقق هدف کمی تعیین شده برای وزارت آموزشوپرورش، در جدول ۱۲ ماده ۶۶ قانون برنامه ششم توسعه، در خصوص «تحقق سهم ۵۰ درصدی آموزشهای مهارتی رسمی دوره متوسطه» هنوز تا هدف مورد نظر، ۱۴ درصد فاصله وجود دارد. وزیر آموزش و پرورش در ادامه این نامه می افزاید: با توجه به اهمیت توسعه آموزشهای هنرستانی در تحقق سیاستهای کلان اشتغال، اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن منویات مقام معظم رهبری در سالی که با عنوان «تولید، پشتیبانیها و مانع زداییها» نامگذاری شده، بهکارگیری مستمر تمام ظرفیتها و امکانات استانی برای توسعه این آموزشها، با مشارکت همهجانبه...
ایسنا/چهارمحال و بختیاری سالانه رشتههایی از شاخههای هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش حذف و یا اضافه میشود، باتوجه به اینکه بحث گسترش مهارتآموزی و سوق دادن دانشآموزان به سمت هنرستانهای فنی همواره مورد تاکید وزارت آموزش و پرورش در سالهای اخیر بوده است، این حذف و اضافه شدن رشتهها بر چه مبنایی صورت میگیرد؟ به گزارش ایسنا، امروزه متاسفانه یکی از دلایل عمده بیکاری قشر جوان نداشتن مهارت برای ورود به بازار کار پس از اتمام تحصیل است، عموما دانشآموزان و دانشجویان مدارس و آموزشکدههای فنی و حرفهای در طول دوران تحصیل حداقل یک مهارت را برای ورود به بازار کار و کارآفرینی کسب میکنند، اما باید دید این مهارت تا چه اندازه با نیازهای بازار کار سازگار...
مدیرکل آموزشوپرورش استان کرمان از ارسال بیش از ۴۳ میلیارد ریال تجهیزات به هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش استان کرمان خبر داد و افزود: در یک سال اخیر بیش از ۱۰۰ میلیارد تومان تجهیزات آموزشی و کارگاهی به مدارس استان ارسالشده است. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، احمد اسکندری نسب در آیین ارسال دومین کاروان تجهیزات هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش استان در سال تحصیلی جاری اشاره به اینکه کارآفرینی و مهارتآموزی یکی از اولویتهای اصلی آموزشوپرورش است، گفت: در راستای ارتقای کیفیت آموزشی بهخصوص در آموزش مهارتها که راهبردهای اصلی آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش است، قدمهای بسیار مؤثری در سطح استان توسط همکاران ما در اداره فنی و حرفهای و کاردانش برداشتهشده است. وی افزود:...
ارسال بیش از ۴۳ میلیارد ریال تجهیزات به هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش استان کرمان/ ارسال بیش از ۱۰۰ میلیارد تومان تجهیزات به مدارس استان کرمان در یک سال اخیر
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از ارسال بیش از ۴۳ میلیارد ریال تجهیزات به هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش استان کرمان خبر داد و افزود: در یک سال اخیر بیش از ۱۰۰ میلیارد تومان تجهیزات آموزشی و کارگاهی به مدارس استان ارسال شده است. به گزارش خبرگزاری برنا؛ احمد اسکندری نسب در آیین ارسال دومین کاروان تجهیزات هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش استان در سال تحصیلی ۴۰۰_۹۹ با اشاره به اینکه کارآفرینی و مهارت آموزی یکی از اولویتهای اصلی آموزش و پرورش است، گفت: در راستای ارتقای کیفیت آموزشی به خصوص در آموزش مهارتها که راهبردهای اصلی آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش است، قدمهای بسیار مؤثری در سطح استان توسط همکاران ما در...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس گفت: ۵۸ درسنامه خود آموز دوره اول و دوم متوسطه و هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش توسط سرگروههای آموزشی و دبیران مجرب استان جهت استفاده دانش آموزان تهیه شده است. رسول قانونی گفت: هدف از تهیه این درسنامهها ارتقا کیفیت یادگیری دانش آموزان خصوصا در مناطق کمتر برخوردار و محروم بوده است. او بیان کرد: اطلس دسترسی دانش آموزان به انواع روشهای آموزشی در سراسر استان تهیه شد و در سامانه ltms.medu.ir قابل مشاهده و گزارش گیری است. قانونی با بیان اینکه از خرداد ماه با دستور مدیر کل آموزش و پرورش و همکاری تمامی مناطق و شهرستان تیمهایی برای تدوین درسنامه تشکیل شد، گفت: این...
به گزارش خبرنگار مهر، کوروش مودت بعد از ظهر امروز یکشنبه در حاشیه آئین توزیع تجهیزات هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش استان خوزستان، اظهار کرد: توسعه کمی و کیفی مراکز تخصصی مهارت آموزی در سطح استان ضروری است. وی افزود: در ۴۰ منطقه آموزش و پرورش استان خوزستان بالغبر ۱۶۰ هنرستان فنی و حرفهای و کاردانش فعال هستند که تجهیزات مورد نظر در بین همه این مراکز توزیع خواهد شد. مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان با بیان اینکه این تجهیزات شامل ۵۲ نوع وسیله تخصصی و آموزشی در زمینه صنعت هستند، ادامه داد: خرید و توزیع این تجهیزات بر اساس نیاز رشتههای متقاضی و همچنین تغییرات کتب درسی صورت گرفته است و توزیع آنها با اولویتدهی به مناطق...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بجنورد ، سید محمد سیدی معاون آموزش متوسطه گفت : تجهیز و بروزرسانی هنرستانها درجهت سرمایه گذاری آموزشهای مهارتی بسیار ضروریست و باید همواره مورد توجه قرار گیرد. بیشتر بخوانید کسب رتبه دوم کشوری جذب سوادآموزان در خراسان شمالی اوافزود: تجهیزات ویژه هنرستانهابه مبلغ دو میلیارد تومان از محل اعتبارات ملی برای رشتههای برق، تاسیسات، خیاطی، مکانیک و... خریداری شده است هم چنین ایشان از تجهیزات اهدایی ایران خودرو برای هنرستانها که شامل جعبه فرمان هیدرولیک، موتور و... میباشد خبرداد. انتهای پیام/ه
به گزارش گروه فیلم و صوت باشگاه خبرنگاران جوان، به همت مسئولان آموزش و پرورش و شبکه چهار، تدریس مجازی سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹، آغاز شد. این کار با هدف جبران آسیب وارد شده به وضعیت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان انجام میشود. فیلم آموزش دروس مختلف، هر روز در قسمت «پیشخوان» گروه فیلم و صوت منتشر میشود و شما میتوانید در تمام روزهای هفته با مراجعه به این بخش، از فیلمهای مدرسه تلویزیونی بهره ببرید. در ادامه، فیلم آموزش کلاس کارگاه خوشنویسی شاخههای کاردانش و فنی و حرفهای را که در تاریخ ۱۴ مهر از شبکه چهار پخش شده است، مشاهده میکنید. بیشتر بخوانید دانلود فیلم کلاس زبان خارجه ۳ پایه دوازدهم کلیه رشتهها ۱۳ مهر کد ویدیو دانلود فیلم...
به گزارش گروه فیلم و صوت باشگاه خبرنگاران جوان، به همت مسئولان آموزش و پرورش و شبکه آموزش، تدریس مجازی سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹، آغاز شد. این کار با هدف جبران آسیب وارد شده به وضعیت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان انجام میشود. فیلم آموزش دروس مختلف، هر روز در قسمت «پیشخوان» گروه فیلم و صوت منتشر میشود و شما میتوانید در تمام روزهای هفته با مراجعه به این بخش، از فیلمهای مدرسه تلویزیونی بهره ببرید. در ادامه، فیلم آموزش کلاس دوخت دامن، طراحی مدل سازی پایه دهم شاخه کاردانش و فنی حرفهای را که در تاریخ ۱۳ مهر از شبکه آموزش پخش شده است، مشاهده میکنید. بیشتر بخوانید دانلود فیلم کلاس علوم تجربی پایه هفتم مورخ هشتم مهر کد...
توسعه رشتههای هنرستان کشاورزی یاسوج در آینده/لزوم گرایش دانشآموزان به رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، ایوب رضایی در بازدید از هنرستان کشاورزی حضرت آیتالله ملکحسینی گفت: بر اساس برنامه ششم توسعه و سیاستهای وزارت آموزش وپرورش باید تا پایان این برنامه 50 درصد دانشآموزان به سمت رشتههای فنی وحرفه ای و کاردانش سوق داده شوند. وی با بیان اینکه میانگین تحصیل دانش آموزان در رشتههای فنی وحرفه ای و کاردانش در کشور 35 درصد است گفت: هم اکنون در استان کهگیلویه وبویراحمد 20 درصد در رشتههای فنی وحرفهای تحصیل میکنند که از میانگین کشوری عقب هستیم. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد افزود: تنوع رشتهای در حوزه فنی حرفهای برای جذب دانش آموزان جهت مهارت آموزی و جذب بازار کار یک ضرورت است...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از سنندج ، مهدی نامدار معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان در نشست شورای آموزش و پرورش کردستان به اهمیت و سهم توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و مهارتی بویژه آموزشهای هنرستانی در تحقق سیاستهای کلان اشتغال و اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن شعار جهش تولید اشاره کرد و گفت: باید براساس سند ملی توسعه آموزش و پرورش کشور، میزان پوشش تحصیلی آموزشهای فنی وحرفهای وکاردانش درپایان برنامه ششم توسعه به ۵۰ درصد برسد. او با بیان اینکه در حال حاضر سهم آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش در سطح استان ۳۵.۰۲ درصد میباشد؛ گفت: تا تحقق شاخص هدف برنامه ششم توسعه ۱۴.۹۸ درصد فاصله وجود دارد. نامدار بر بسیج تمام ظرفیتها و امکانات استانی...
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: یکی از راههای تقویت هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش، تخصصی شدن آنهاست. پورحسین/ مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: یکی از راههای تقویت هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش، تخصصی شدن آنهاست. قاسمعلی خدابنده در جلسه کمیته ویژه برونسپاری با تأکید بر اینکه مهارتآموزی یکی از عوامل اصلی اشتغالزایی در جوامع محسوب میشود، گفت: در حال حاضر در کشور حدود ۷ میلیون نفر دانشآموخته دانشگاهی داریم، این در حالی است که تمام نیروهای دولت حدود 5/3 میلیون نفر است، بنابراین امکان استخدام دولتی برای تمام این نیروها وجود ندارد، آموزش و پرورش نیز در همین راستا بحث «مهارتآموزی» و «توسعه متوازن» را مطرح کرده و جزو سیاستهای...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه؛ محمدرضا بسامی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت : یکی از مهمترین اهداف آموزش و پرورش تربیت نیروی متخصص و ماهر است و این موضوع در کشورهای در حال توسعه از اهمیت بالایی برخوردار است و در وضعیت کنونی که اشتغال به یکی از دغدغههای اصلی دولت و خانوادهها تبدیل شده است، آموزش فن و مهارت جزو ضروریترین نیازهای جامعه میباشد، لذا میتوان با هدایت دانشآموزان به شاخههای فنی و مهارتی کمک شایانی به امر اشتغال نمود. او گفت : بهترین فرصت برای رسیدن به توسعه متوازن در آموزش و پرورش هدایت تحصیلی صحیح و آگاهانه دانشآموزان میباشد و با هدایت بر اساس استعداد و علاقه میتوان به توسعه متوازن...
به گزارش خبرنگار حوزه فناوری گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، سید مصطفی آذرکیش مدیر کل آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش در پیامی روز ملی کارآفرینی و آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش را تبریک گفت. متن این پیام به شرح زیر است: نقش و سهم آموزشهای فنی و حرفهای و مهارتی در توسعۀ کارآفرینی، ایجاد اشتغال مولد، کاهش نرخ بیکاری، افزایش تولید ناخالص ملی، خنثی سازی تحریمها و تحقق سیاستهای کلی ابلاغی به ویژه اقتصاد مقاومتی، ضرورت توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش با کیفیت را مشهود میسازد. از این رو "هفته ملی مهارت " و " روز ملی کارآفرینی و آموزشهای فنی وحرفهای "، فرصت مغتنمی است تا ضمن ارج نهادن به تلاشهای بیوقفۀ مجموعه...
ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: گرایش دانش آموزان به رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش ۲۴ درصد و نسبت به میانگین کشور بیش از ۱۰ درصد کمتر است. ایوب رضایی در نشست توسعه آموزش های فنی حرفهای و کاردانش با مشارکت دستگاههای اجرایی وبخش خصوصی افزود: با برنامه ریزی های انجام شده و هدایت تحصیلی و آگاهسازی دانش آموزان شرایط ویژه اشتغال به حرفه آموزی رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش در سال تحصیلی جدید با هدف رسیدن به ۳۰ درصدگرایش به این رشته ها دنبال می شود. وی اظهارکرد: دانش آموزان هنرستان با فراگیری مهارتها می توانند جذب بازار کار شوند که نقش مهمی در...
ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: گرایش دانش آموزان به رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش ۲۴ درصد و نسبت به میانگین کشور بیش از ۱۰ درصد کمتر است. ایوب رضایی در نشست توسعه آموزش های فنی حرفهای و کاردانش با مشارکت دستگاههای اجرایی وبخش خصوصی افزود: با برنامه ریزی های انجام شده و هدایت تحصیلی و آگاهسازی دانش آموزان شرایط ویژه اشتغال به حرفه آموزی رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش در سال تحصیلی جدید با هدف رسیدن به ۳۰ درصدگرایش به این رشته ها دنبال می شود. وی اظهارکرد: دانش آموزان هنرستان با فراگیری مهارتها می توانند جذب بازار کار شوند که نقش مهمی در...
اسین معتوکی سرپرست آموزش و پرورش ناحیه ۴ اهواز در گفتوگو با خبرنگار گروه استانهای باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، گفت: جهت بهبود بخشیدن به نگرش دانش آموزان و والدین آنها نسبت به انتخاب رشتههای مهارتی وشناسایی و پرورش استعداد کارآفرینی آنان نیاز به برنامه ریزی و توجه خاص آموزش و پرورش و فعالان اجتماعی دارد. او بیان کرد: با اجرای طرح برون سپاری در آن مناطق دانش آموزان علاقمند به ادامه تحصیل در رشتههای فنی حرفهای و کاردانش را شناسایی و حمایت خواهیم کرد. معتوکی باتاکید بر همکاری آموزش و پرورش و دلسوزی و پیگیری فعالان اجتماعی در امر آموزشی و فضای فیزیکی مدارس، افزود: باید فرهنگ نگهداری از اموال عمومی مدرسه در بین دانش آموزان نهادینه شود و در...
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کرمان گفت: بیش از 2000 شغل در آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در استان به هنرجویان آموزش داده می شود که از نقاط قوت تربیت نیروی انسانی ماهر است. به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ سید محمد حبیب اللهی در جلسه هدایت تحصیلی با اشاره به ضرورت و اهمیت هدایت تحصیلی مطلوب دانش آموزان اظهار داشت: یکی از مهمترین و سرنوشت سازترین مراحل زندگی دانش آموزان تعیین رشته در دوره متوسطه است، زیرا این نوع عملکرد میتواند آینده شغلی و درآمدی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد. وی افزود: انتخاب رشته تحصیلی مناسب، انتخاب شغل خوب و در ادامه تشکیل خانواده و کاهش آسیب های اجتماعی را به دنبال...
به گزارش خبرنگار مهر، غلامرضا شریعتی ظهر امروز چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش خوزستان اظهار کرد: مدیران دستگاههای مختلف عضو شورای آموزش و پرورش باید در جلسات این شورا شرکت کنند چون جزو مهمترین شوراهای استان است؛ آنها باید ضمن حضور پررنگ خود یک مشارکت جدی داشته باشند تا شرایط لازم را برای تقویت آموزش و توجه به دانش آموزان این استان را فراهم کنند. وی افزود: سنجش سلامت عشایر رایگان است ولی در روستاها نیز مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان ابتدا با فرمانداریها هماهنگ کند تا دهیاران موظف به همکاری در این زمینه شوند که چتر پوشش این طرح گستردهتر شده و دانش آموزان هدف را تحت پوشش قرار دهد. استاندار خوزستان با اشاره به لزوم توجه...
ایسنا/زنجان معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش ابهر گفت: ۴۵ در صد دانشآموزان این شهرستان به سمت رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش و ۵۵ درصد به سمت رشتههای نظری هدایت خواهند شد. حجتالله عباسی در گفتوگو با ایسنا، بر اهمیت موضوع هدایت تحصیلی و تاثیر آن بر سرنوشت دانشآموزان تاکید کرد و افزود: داشتن وحدت رویه و گفتمان مشترک برای رسیدن به نتیجه مطلوب در بحث هدایت تحصیلی، از موارد ضروری است. وی با اشاره به اینکه شهرستان ابهر در موضوع هدایت تحصیلی دانشآموزان با رعایت اصول و موازین، عملکرد قابل قبولی دارد، تصریح کرد: با برنامهریزیهای انجام شده در تلاش هستیم تا توزیع متوازن بینرشتهای را که مورد تاکید وزارت آموزش و پرورش است، در مدارس این...
رئیس اداره فنی و حرفه ای و کاردانش آموزش و پرورش گلستان گفت: ۴۲ درصد دانش آموزان گلستانی در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش تحصیل می کنند. به گزارش خبرگزاری برنا از گرگان: حسین زارع درخصوص هدایت تحصیلی و توازن رشته ای دانش آموزان اظهارکرد: در شاخه فنی حرفه ای استان در چهار گروه صنعت، خدمات، کشاورزی و هنر، ۲۹ رشته راه اندازی شده است. رئیس اداره آموزشهای فنی حرفه ای و کاردانش استان اظهار داشت: طبق برنامه ششم توسعه کشور باید ۵۰ درصد جمعیت دانش آموزی پایه نهم به سمت هنرستان ها و مدارس کار و دانش بروند. زارع ادامه داد: برای اینکه این توازن برقرار شود ما پالایش و توسعه رشته را در دستور...
معاون آموزش و پرورش استان قم گفت: بسیاری از دانشآموزان قمی به علت محدودیت توانایی ثبتنام در فنی و حرفهای را ندارند. - اخبار استانها - مسعود حمیدی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در قم، با اشاره به اهمیت آینده شغلی دانشآموزان اظهار داشت: هدایت تحصیلی بهمنظور توازن بین رشتهها و تعیین آینده شغلی دانشآموزان در چند سال اخیر باقوت در حال اجراست. وی با بیان اینکه امسال نیز با توجه به شرایط موجود اطلاعات معرفی رشتهها از طریق شبکههای اجتماعی در اختیار 18 هزار دانشآموز و اولیای آنها قرار میگیرد، از افزایش متقاضی رشتههای هنرستانی خبر داد و افزود: ازآنجاییکه آینده شغلی و ادامه تحصیل فارغالتحصیلان هنرستانی بسیار مساعدتر از رشتههای نظری است لذا تمایل اولیا برای تحصیل...
به گزارش خبرگزاری مهر، افشار بهمنی سرپرست دفتر تالیف کتابهای فنی حرفهای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، در نشست شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفهای و مهارتی اظهار کرد: در ابتدا باید آسیبشناسی جدی نسبت به شاخههای فنی و حرفهای و کاردانش داشته باشیم. وی با اشاره به اینکه تعدادی از این آسیبها شناسایی و راهکارهایی هم برای آنها طراحی شده است، ادامه داد: در طول اجرای برنامههای یک سال گذشته به مباحثی همچون آموزشهای عمومی، تلفیق نظر و عمل، فرهنگ کار و تلاش توجه ویژه ای داشتیم تا هدایت تحصیلی فرایندی و مهارتها و شایستگیهای پایه مورد نیاز در همه دورههای تحصیلی محقق شود. بهمنی با تأکید بر اینکه کاهش تمرکز (یکی از سیاستهای این...
به گزارش روز دوشنبه مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، محسن حاجی میرزایی در راستای اهمیت و سهم توسعه آموزشهای فنی، حرفهای و مهارتی، به خصوص آموزشهای هنرستانی در تحقق سیاستهای کلان اشتغال و اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن شعار جهش تولید، ، در نامهای به عبدالرضا رحمانیفضلی خواستار " نقش محوری شوراها با مشارکت دستگاهها و سازمانهای دولتی و غیردولتی و بخشهای خصوصی و همچنین ظرفیت سازمانهای وابسته به وزارت کشور در توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش" شد. در بخشهایی از این نامه آمده است، با توجه به اینکه سهم آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش در حال حاضر ۳۵.۲ درصد است و تا شاخص هدف برنامه ششم توسعه ۱۴.۹۸ درصد فاصله دارد، ضروری است تمام ظرفیتها و امکانات استانی برای توسعه...
وزیر آموزشوپرورش در نامهای به وزیر کشور، خواستار استفاده از ظرفیت شوراها و سازمانهای وابسته به وزارت کشور در توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ در راستای اهمیت و سهم توسعه آموزشهای فنی، حرفهای و مهارتی، مخصوصاً آموزشهای هنرستانی در تحقق سیاستهای کلان اشتغال و اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن شعار جهش تولید، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در طی نامهای به وزیر کشور خواستار ” نقش محوری شوراها با مشارکت دستگاهها و سازمانهای دولتی و غیردولتی و بخشهای خصوصی و همچنین ظرفیت سازمانهای وابسته به وزارت کشور در توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش“ شد. در بخشهایی از این نامه آمده است: با...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز روابط عمومی آموزش و پرورش، در راستای اهمیت و سهم توسعه آموزشهای فنی، حرفهای و مهارتی، مخصوصاً آموزشهای هنرستانی در تحقق سیاستهای کلان اشتغال و اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن شعار جهش تولید، محسن حاجی میرزایی، طی نامهای به وزیر کشور خواستار نقش محوری شوراها با مشارکت دستگاهها و سازمانهای دولتی و غیردولتی و بخشهای خصوصی و همچنین ظرفیت سازمانهای وابسته به وزارت کشور در توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش شد. در بخشهایی از این نامه آمده است: «با توجه به اینکه سهم آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش در حال حاضر ۳۵.۲ درصد است و تا شاخص هدف برنامه ششم توسعه ۱۴.۹۸ درصد فاصله دارد، ضروری است که تمام...
خبرگزاری میزان- وزیر آموزشوپرورش طی نامهای به رحمانی فضلی خواستار استفاده از ظرفیت شوراهای آموزشوپرورش در توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش شد. تاریخ انتشار: 12:48 - 16 تير 1399 - کد خبر: ۶۳۵۱۳۱ خبرگزاری میزان - بنا به اعلام مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، در راستای اهمیت و سهم توسعه آموزشهای فنی، حرفهای و مهارتی، مخصوصاً آموزشهای هنرستانی در تحقق سیاستهای کلان اشتغال و اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن شعار جهش تولید، محسن حاجی میرزایی، طی نامهای به وزیر کشور خواستار نقش محوری شوراها با مشارکت دستگاهها و سازمانهای دولتی و غیردولتی و بخشهای خصوصی و همچنین ظرفیت سازمانهای وابسته به وزارت کشور در توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش شد. بیشتر بخوانید: حاجی...
به گزارش روز یکشنبه سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، افشار بهمنی درباره تحول در نظام آموزشهای فنی و حرفهای و مهارتی اظهار داشت: «بخش بسیار مهمی که در برنامه سال گذشته به آن توجه کردیم و قطعا جز برنامههای امسال نیز خواهد بود توجه به زیرساختهای آموزشهای فنی و حرفهای و مهارتی است. نکته مهم در این آموزشها پاسخ به نیازهای ارگانهای متولی بازار کار مانند وزارت «تعاون، کار و رفاه اجتماعی»، «جهاد کشاورزی»، «وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی» و سایر دستگاهها متقاضی نیروی کار برای بعضی مشاغل است. پس باید برای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بر اساس نیازهای کلان کشور برنامهریزی کنیم.» وی ادامه داد: در کشور گاه توجه به مسوولیتهای اجتماعی در ارگانهای مختلف کمرنگ میشود و...
در پی تصویب ستاد کرونا به دلیل تاثیر سوابق تحصیلی در هدایت تحصیلی، آزمونهای مدارس نمونه دولتی امتحانات پایه نهم و امتحانات پایه دوازدهم به صورت حضوری برگزار میشود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ سید مصطفی آذرکیش، مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد:آمار توزیعی دانشآموزان در رشته ریاضی 9 درصد، تجربی 24 درصد، علوم انسانی 30 درصد و فنی و حرفهای و کاردانش حدود 35 درصد است و طبق برنامه ششم توسعه باید آمار دانشآموزان فنی و حرفهای به 50 درصد برسد. مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع آمادگی مدارس برای برگزاری امتحانات حضوری و جزئیات هدایت...
مرکز پژوهشهای مجلس طی گزارشی عنوان کرد که آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش بهعنوان آموزشهای «علمی- عملی» وزارت آموزش و پرورش درگیری مضاعفی با موضوع این بیماری پیدا کردهاند. به گزارش حوزه پارلمانی خبرگزاری فارس، دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی در گزارشی با عنوان «درباره مقابله با شیوع ویروس کرونا (۴۲) آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش چالشها و راهکارها» آورده است؛ به گزارش یونسکو هماکنون 89 درصد جمعیت دانشآموزی جهان در 188 کشور از حضور در مراکز آموزشی و کارگاههای فنی و حرفهای محروم شدهاند. این گزارش میافزاید؛ آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش بهعنوان آموزشهای «علمی- عملی» وزارت آموزش و پرورش درگیری مضاعفی با موضوع این بیماری پیدا کردهاند چراکه پیوند ناگسستنی...
محمد حسین لونی، مدیر آموزش و پرورش منطقه چهار، در بازدید از مدارس فنی و حرفه ای، استفاده حداکثری از توان و ظرفیت مدارس فنی و حرفهای را در مسیر مقابله با ویروس کرونا موثر دانست. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محمد حسین لونی، مدیر آموزش و پرورش منطقه چهار از مدارس فنی و حرفهای تولید کننده ماسک بهداشتی بازدید به عمل آورد. لونی، در این بازدید ضمن تقدیر از این اقدام شایسته، استفاده حداکثری از توان و ظرفیت مدارس فنی و حرفهای را در مسیر مقابله با ویروس کرونا موثر دانست.کارشناسی سلامت و پیشگیری منطقه با هدف تامین بخشی از نیاز مبرم این روزهای جامعه با هماهنگی معاونت غذا و داروی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در راستای...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، با توجه به تعطیلی مدارس کشور به دلیل پیشگیری و کنترل شیوع ویروس کرونا، وزارت آموزش و پرورش و همچنین سازمان صداوسیما برای جبران عقب افتادگی دانش آموزان از دروس ، دبیران منتخب به صورت زنده بر روی آنتن تدریس میکنند.اگر موفق به دیدن درس مورد نظر خود نشده اید، خلاصه درس مرتبط با مقطع خود را اینجا مطالعه کنید. معلم در این قسمت به پودمان چهارم اخلاق حرفه ای و بخش رعایت انصاف اشاره کرده است که شامل مصادیق کم فروشی و گرانفروشی و آثار اجتماعی آن می شود. در ادامه به رعایت حقوق دیگران، تبعیض و برخود های قانونی با متخلفان پرداخته می شود که در زیر...
مدیرکل دفتر آموزش فنی و حرفه ای و کاردانش معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: بروز رسانی تجهیزات، محرک اصلی آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش است. به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ سید مصطفی آذرکیش در گردهمایی معاونان با کارشناسان آموزش متوسطه شهرستان ها و مناطق استان کرمان با اشاره به حدیثی از حضرت امام جعفر صادق(ع) که بر خوش برخوردی، خوب گوش دادن و خوب پاسخ دادن تاکید دارد، کار آفرینی و مهارت آموزی را یکی از اولویت های اصلی آموزش و پرورش عنوان کرد و بیشتر کمبودها و مسائل و مشکلات آموزش و پرورش را در زمینه نیروی انسانی، فضا و تجهیزات دانست. وی با بیان این که ارتقای کیفیت آموزشی و...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، علیرضا کمرئی با اشاره به معیارهای تحصیل دانشآموزان در شاخههای مهارتی گفت: آماده شدن برای کار از طریق کسب مهارتهای حرفهای فی نفسه دارای ارزش است؛ اما تحصیل دانشآموزان در رشتههای هنرستانی، دارای مزایای جانبی مهم دبگریست که منجر میشود دانش آموزان با آینده نگری بیشتری تحصیل در شاخههای فنیحرفهای و کاردانش را انتخاب کنند. به این ترتیب رشتههای مهارتی به تدریج جذابیت بیشتری پیدا خواهند کرد. وی فراهم شدن فرصتهای خود اشتغالی، توانایی راه اندازی کسب وکار و کارآفرینی، برخورداری از فرصت بیشتر برای جذب در بازار کار و مشوقها برای سربازان دارای آموزشهای مهارتی را از مزایای تحصیل در هنرستانهای کاردانش و فنیحرفهای یاد کرد وگفت: تحصیل...
به گزارش خبرنگار مهر، محسن شهرستانی ظهر یکشنبه در حاشیه برگزاری اولین المپیاد مهارتی فنی و حرفهای و کاردانش که به میزبانی آموزش و پرورش استان البرز در هنرستان دخترانه شهید چمران کرج برگزار شد در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: امسال مسابقات سالانه مهارتی را به دو شیوه تئوری - عملی و المپیاد مهارتی برگزار کرده ایم. وی گفت: در المپیاد مهارتی شیوه انتخاب برگزیدگان صرفاً عملی است، یعنی گزینش دانش آموز از طریق امتحان عملی انجام میشود. معاون آموزشی دفتر فنی حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در مراحل المپیاد مهارتی برگزاری آن را در سه سطح هنرستانی، استانی و کشوری داشته ایم، بیان کرد: در این راستا بعد از بخش نامهای...
ایسنا/خراسان جنوبی مدیرکل دفتر آموزش متوسطه فنی، حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش گفت: ۴۰ میلیارد تومان در بودجه ۹۸ برای توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش و تجهیز هنرستانهای کشور مصوب شده بود و برای سال ۹۹ نیز ۴۷ میلیارد تومان برای تجهیز هنرستانها مصوب شده است. سیدمصطفی آذرکیش، امروز چهارشنبه ۲۷ آذر در گردهمایی ۱۳۰ نفر از کارشناسان و مدیران هنرستانهای اظهار کرد: در حال حاضر ۱۰۰ هزار هنرستان در سطح کشور فعال هستند که در آن ۵۴۵ هزار هنرجو در ۲۱ رشته مهارتی مشغول تحصیل هستند. وی افزود: ۴۰ میلیارد تومان در بودجه ۹۸ برای توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش و تجهیز هنرستانهای کشور مصوب شده بود و برای سال ۹۹ نیز ۴۷...
آذرکیش گفت: ۴۰ میلیارد تومان برای توسعه آموزش های فنی و حرفه ای، کاردانش و تجهیز هنرستان ها در بودجه ۹۸ تصویب و در بودجه ۹۹ این اعتبارات هفت میلیارد تومان افزایش داشته است. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بیرجند، «سید مصطفی آذرکیش»، امروز (27 آذر) در در گردهمایی کارشناسان و مدیران هنرستانهای فنی و حرفه ای و کار دانش استان خراسان جنوبی اظهار داشت: حدود 545 هزار هنرجوی دختر و پسر در سطح کشور در یکصد هزار هنرستان کاردانش و فنی و حرفه ای در 21 رشته تحصیل می کنند. مدیر کل دفتر فنی حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مهارت آموزی نخستین قدم در کاهش نرخ بیکاری است، افزود:...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از هرمزگان،قویدل معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش هرمزگان از توزیع تجهیزات آموزشی و مورد نیاز هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش در استان خبر داد. وی افزود: تجهیزات شامل سیستم اعلام حریق، دوربین مداربسته، تجهیزات اتاق هوشمند، چرخ خیاطی، سیستم اعلام سرقت، هویه هوای گرم و دیگر تجهیزات مورد نیاز هنرستانها و مراکز کاردانش است.محمد قویدل افزود: تجهیزات در ۵۱ هنرستان فنی حرفهای و کاردانش در ۱۹ منطقه آموزشی استان توزیع میشود.وی گفت: ارزش تجهیزات ۱۵ میلیارد ریال است و از محل اعتبارات ۲ درصد گاز تامین شده است.وی افزود: برنامه ریزی برای تجهیز ۲۸۸ کارگاه فنی و حرفهای استان در دستور کار است.چهل درصد دانش آموزان متوسطه دوم استان...
مصطفی آذرکیش مدیر کل دفتر آموزش کاردانش در گفتوگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره تغییر و تحولاتی که در ساختار آموزش و پرورش و حوزه آموزشهای مهارتی ایجاد شده است اظهار کرد: با توجه به تغییر ساختار دفاتر کاردانش و فنی و حرفهای به یک دفتر تبدیل شد اما هنوز ابلاغ رسمی این موضوع صادر نشده است هرچند سالهاست که در استانها رئیس اداره فنی و حرفهای و کاردانش یک نفر است. وی ادامه داد: هنرستانهای فنی و حرفهای هر کدام مأموریتهای خاص خود را دارند اما با توجه به ساختار، با یک مدیریت اداره میشوند همانطور که در برخی از بخش های دیگر آموزش و پرورش هم تغییراتی روی داده است. دلایل...
خدابنده با اشاره به اینکه علی رغم هزینه های متعدد خانواده های در توسعه کمی و کیفی هنرستان ها مشارکت دارند گفت: توجه به رشته های فنی حرفه ای و کاردانش اولویت کار آموزش و پرورش استان است. به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «قاسمعلی خدابنده» امروز(۴ تیر) در آیین اختتامیه هفدهمین دوه مسابقات استانی علمی - کاربردی و سیزدهمین المپیاد هنری های مهارتی هنرجویان هنرستان های کاردانش استان گفت:هنرجویان رشته های کاردانش استان خراسان رضوی به لطف تلاش همکاران ما در هنرستان ها و مدیران در مسابقات مختلف رتبه های برتر را به خود اختصاص دادند و امیدواریم افتخار آفرینی این هنرجویان برای آموزش و پرورش استان همچنان ادامه داشته باشد. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی...
معاون پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی درباره علت وجود رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش و یکپارچه شدن دفاتر آن در چارت آموزش و پرورش توضیح داد. علی باقرزاده معاون پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در گفتوگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره علت یکپارچه شدن دفتر فنی و حرفهای و کاردانش در چارت جدید آموزش و پرورش اظهار کرد: تخصص گرایی شاخه کاردانش در رشتههای مختلف را میپذیریم بر همین اساس محتوا و استانداردهایی برای آن در نظر گرفته میشود. وی ادامه داد: بخش عمدهای از برنامه درسی رشتههای کاردانش و فنی و حرفهای مشترک هستند اما تنوع رشته در شاخه کاردانش به دلیل پاسخ دهی به نیاز های جامعه...
خبرگزاري آريا-فرماندار شهرستان پيشوا گفت: با توجه به منويات مقام معظم رهبري بر نامگذاري نام سال با تصميمات که گرفتهشده افزايش هنرستانهاي فني و حرفهاي و کاردانش براي آموزش نيروها فني در دستور کار قرار دارد .به گزارش خبرگزاري آريا از پيشوا، حسين عباسي در مراسم تجليل از 120 معلم نمونه استاني و شهرستاني فرهنگيان شهرستان پيشوا اظهار داشت: فرهنگيان جايگاه ويژهاي در کشور و جامعه دارند. معلمان افکار و اعتقادات خود را در راستاي تقويت و پيشرفت جامعه به اجرا درميآورند.وي گفت: بيش از 80 درصد از فرهنگيان زحمتکش شهرستان پيشوا بومي هستند و با تمام وجود در راستاي پيشرفت جامعه تلاش ميکنند، چراکه اين افراد با تعصب برميگردي براي شهرستان فعاليت ميکنند.فرماندار پيشوا افزود: بهواسطه نيازي که جامعه...
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش مازندران گفت: ۳۴۵ هنرستان فنی و حرفهای و کاردانش در استان وجود دارد که از این تعداد ۲۲۸ هنرستان دولتی و ۵۸ هنرستان غیردولتی است. ۱۱ ارديبهشت ۱۳۹۸ - ۲۱:۰۶ استانها مازندران نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، اسفندیار نظری امروز در جشنواره کارآفرینان آینده ویژه هنرجویان هنرستان ها و دانشجویان مازندران اظهار داشت: استقرار فرهنگ کار و تلاش در هنرستان موجب تغییر و تحول ارزش ها و هنجارهای نامناسب و نامساعد می شود و امروزه با توجه به رونق کسب و کار در اجتماع باید مهارتهای دانش آموزی به ویژه در زمینه کسب مهارت زندگی افزایش یابد. وی افزود: تنها راه برون رفت از بیکاری فارغ التحصیلان و ایجاد اشتغال...