Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-23@14:32:42 GMT
۴۸ نتیجه - (۰.۰۳۰ ثانیه)

جدیدترین‌های «حوزه مهدکودک»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، شبکه خبر در برنامه بالاتر ۱۳ فروردین چالشهای انتقال مهد های کودک به آموزش و پرورش را با سیداحمدرضا محمدیان عضو سابق کمیته انتقال کشوری (مخالف) و سیدعلی خالقی نژاد پژوهشگر پژوهشگاه آموزش و پرورش (موافق) بررسی کرده است. مقدمه مجری : یکی از مؤسسات و مراکز خدماتی که ممکن است اغلب ما به طور مستقیم یا غیرمستقیم با آنها سر و کار داشته باشیم مهدکودک‌ها هستند همان طور که می‌دانید مدیریت مهدکودک‌ها با سازمان بهزیستی بود، اما بعد‌ها وزارت آموزش و پرورش هم به این موضوع ورود کرد و مهدکودک‌هایی را احداث کرد، بعد‌ها ارگان‌ها و نهاد‌های مختلف هم بنا به ضرورت و خدماتی که می‌خواستند به نیرو‌های انسانی شاغلشان بدهند مهدکودک‌هایی...
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، شبکه خبر در برنامه بالاتر ۱۳ فروردین چالشهای انتقال مهد های کودک به آموزش و پرورش را با سیداحمدرضا محمدیان عضو سابق کمیته انتقال کشوری (مخالف) و سیدعلی خالقی نژاد پژوهشگر پژوهشگاه آموزش و پرورش (موافق) بررسی کرده است.مقدمه مجری : یکی از مؤسسات و مراکز خدماتی که ممکن است اغلب ما به طور مستقیم یا غیرمستقیم با آنها سر و کار داشته باشیم مهدکودک‌ها هستند همان طور که می‌دانید مدیریت مهدکودک‌ها با سازمان بهزیستی بود، اما بعد‌ها وزارت آموزش و پرورش هم به این موضوع ورود کرد و مهدکودک‌هایی را احداث کرد، بعد‌ها ارگان‌ها و نهاد‌های مختلف هم بنا به ضرورت و خدماتی که می‌خواستند به نیرو‌های انسانی شاغلشان بدهند مهدکودک‌هایی را احداث...
    مدیر حوزه علمیه خواهران آبادان گفت: مهد کودک مدرسه علمیه تخصصی فاطمه الزهرا سلام الله علیها آبادان در زمینی به مساحت ۳۲۵ متر جنب حوزه علمیه خواهران با اعتباری بالغ بر ۱۵ میلیارد تومان ساخته و به بهره برداری خواهد رسید. خانم مرادی افزود: این مهدکودک در مدت ۱۸ ماه راه اندازی و آماده پذیرش ۱۲۰ کودک می‌شود. باشگاه خبرنگاران جوان آبادان آبادان
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما آبادان؛ مدیر حوزه علمیه خواهران آبادان گفت: مهد کودک مدرسه علمیه تخصصی فاطمه الزهرا سلام الله علیها آبادان در زمینی به مساحت ۳۲۵ متر جنب حوزه علمیه خواهران با اعتباری بالغ بر ۱۵ میلیارد تومان ساخته و به بهره برداری خواهد رسید.خانم مرادی افزود: این مهد کوک در مدت ۱۸ ماه راه اندازی و آماده پذیرش ۱۲۰ کودک می‌شود.
    خبرگزاری آریا - نمایندگان مردم در مجلس وزارت آموزش و پرورش را مکلف کردند تا برنامه تنوع‌بخشی به مدل‌های مهدکودک را تهیه و تدوین کرده و ظرف شش ماه پس از لازم‌الاجرا شدن این قانون به تصویب هیأت وزیران برساند.به گزارش سرویس سیاسی آریا ، نمایندگان در جلسه علنی نوبت صبح (یکشنبه 30 مهرماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی جزئیات لایحه برنامه هفتم توسعه، با بند (الف) ماده 81 این لایحه با 169 رأی موافق، 4 رأی مخالف و 4 رأی ممتنع از مجموع 211 نماینده حاضر در جلسه موافقت کردند. براساس بند (الف) ماده 81 این لایحه؛ در راستای حمایت از خانواده و ارتقای کارآمدی ساختار سازمانی در حوزه‌های خانواده؛ زنان و جوانان و حمایت همه جانبه از...
    نمایندگان مجلس شورای اسلامی، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک وزارت آموزش و پرورش را به تدوین برنامه تنوع بخشی به مدل‌های مهدکودک (از جمله مهدهای خانگی (خانه‌های مادر- کودک، کودکستان‌های وابسته به نهادها و ارگان‌های دولتی و عمومی (سازمانی)) مکلف کردند. به گزارش ایسنا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه نوبت صبح امروز یکشنبه و در جریان رسیدگی به گزارش کمیسیون تلفیق لایحه برنامه هفتم توسعه جمهوری اسلامی ایران با تصویب بند الف ماده ۸۱ این لایحه به شرح زیر موافقت کردند: ماده ۸۱- در راستای حمایت از خانواده و ارتقای کارآمدی ساختار سازمانی در حوزه های خانواده؛ زنان و جوانان و حمایت همه جانبه از فرزندآوری و رفع موانع و ایجاد مشوق‌های مؤثر و اصلاح فرهنگی اقدامات...
    همایش هم‌افزایی در تعلیم و تربیت کودکان با حضور مسئولین، نمایندگان مدیران کودکستان‌های کشور و با همکاری شبکه کودکان میهن، در تهران برگزار شد. به گزارش تابناک، نحوه تعامل مهدها با وزارت آموزش و پرورش و اسناد بالادستی، چگونگی تسهیل در تعامل بین مهدها، والدین و کودکان و نیز چگونگی ایجاد هم‌افزایی تجارب، محتوا و تعامل با موسسات علمی و اجرایی با سابقه در این حوزه، محورهای اصلی این همایش بودند که به میزبانی مهدکودک‌های تهران، روز چهارشنبه 26 مرداد برگزار شد. معاون کارگروه‌های شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی و نماینده رییس سازمان ملی تعلیم و تربیت، مسئولانی بودند که در این همایش حضور داشتند و به همراه نمایندگان مدیران مهدکودک برخی از استان‌های...
    به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام حامد تقدیری در همایش الزامات راه‌اندازی و مدیریت مهدهای کودک هیئت‌ها، تشکل‌ها و مؤسسات دینی که پیش از ظهر دوشنبه در سالن اجتماعات سازمان تبلیغات اسلامی برگزار شد اظهار کرد: متأسفانه نگاه ما به حسینیه کودک یک بخش فرعی بوده و اصلی نیست. وی افزود: تصور می‌کنیم در حسینیه کودک تنها وظیفه ما ایجاد سرگرمی برای کودک است و معمولاً این کار با برگزاری کلاس نقاشی انجام می‌شود و این نشان می‌دهد ما برای کودکان در هیئت برنامه‌ای نداریم. مسئول واحد کودک و نوجوان سازمان تبلیغات اسلامی کشور بیان کرد: گام اول برای برگزاری یک مهدکودک طبقه‌بندی و سطح‌بندی کلاس‌ها بر اساس مقطع سنی است و گام بعدی طراحی درست برای این بخش است چنانچه...
    به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، حجت‌الاسلام حسین درودی معاون امور استان‌های ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش کشور در جلسه کمیته استانی همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش با حضور نماینده ولی فقیه، ائمه جمعه و روحانیون طرح امین چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: طرح مربی کودک برای هفت هزار مهدکودک روستایی با همکاری حوزه‌های علمیه برگزار می‌شود. او افزود: در این طرح هفت هزار طلبه در سطح کشور با کودک‌شناسی قرآنی و معارف اهل بیت (ع) برای فعالیت در سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و مهد‌های کودک کشور آموزش می‌بینند. بیشتر بخوانید فعالیت ۶۰ مدرسه علمیه قرآنی در سراسر کشور درودی اضافه کرد: طلاب مجری طرح امین، طلاب وظیفه و طلابی که در حوزه‌های علمیه...
    حجت‌الاسلام حسین درودی روز سه‌شنبه در جلسه کمیته استانی همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش با حضور نماینده ولی فقیه، ائمه جمعه و روحانیون طرح امین استان افزود: در این طرح هفت هزار طلبه در سطح کشور با کودک‌شناسی قرآنی و معارف اهل بیت(ع) برای فعالیت در سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و مهدهای کودک کشور آموزش می‌بینند. به گفته وی، طلاب مجری طرح امین، طلاب وظیفه و طلابی که در حوزه‌های علمیه مشغول تحصیل هستند، در این طرح آموزش می‌بینند تا در زمینه تربیت قرآنی نونهالان برای ورود به مدارس از ظرفیت آنها استفاده شود. وی با اشاره به اینکه چهار هزار مدرسه امین در کشور فعال است، افزود:  ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش هم‌اکنون در۳۲ استان و ۷۰۰ شهرستان فعال شده است...
    به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا حاجیان‌زاده، در این نشست با اشاره به اولین سفر کاری خود با مسئولیت رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک، به مشهد مقدس، گفت: امیدواریم تعلیم و تربیت کودک با نورانیت برگرفته از ولایت امام رضا (ع) پایه‌ریزی شود. معاون وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به پوشش حدود ۱۶ هزار مهدکودک تحت پوشش سازمان بهزیستی و حدود ۳۰ هزار مرکز پیش‌دبستانی در سراسر کشور از سوی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، اظهار کرد: ۱۴ دستگاه و سازمان اقدام به راه‌اندازی مهدهای کودک با مجوزهای داخلی خود کرده‌اند که تمامی این مراکز باید تحت پوشش سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک قرار بگیرند. رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تأکید بر رویکرد تربیتی و ارتقای...
    ​رئیس اداره زنان و خانواده حوزه های علمیه خواهران از برگزاری دوره توانمندسازی مربیان داخلی حوزه های علمیه خواهران با عنوان «تربیت مربی دینی مهدکودک» خبر داد. به گزارش خبرگزاری شبستان، «راضیه میرعلی ملک» در گفت و گویی اظهار داشت: حوزه های علمیه خواهران به عنوان یکی از مهم ترین بسترهای فرهنگی تربیتی در جامعه، طلاب متعددی را تحت پوشش خود قرار داده است که با توجه به وضعیت تاهل در عده ای از طلاب، تعدادی از آنان مسئولیت فرزندانشان را برعهده دارند، از این رو فراهم نمودن ساختار مناسبی جهت ایجاد آرامش برای طلاب مادر در واسپاری فرزندان دلبندشان به مربیان متعهد و توانمندی که همواره و همپای آنان در تربیت دینی فرزندانشان کوشش نمایند از اهمیت بسزایی برخوردار...
    مدیرکل دفتر امور کودکان و نوجوانان سازمان بهزیستی کشور با اشاره به واگذاری مهدهای کودک به وزارت آموزش و پرورش گفت: بر این اساس صدور مجوز مهدهای کودک از سوی بهزیستی ممنوع شد. - اخبار اجتماعی - سعید بابایی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم با اشاره به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر واگذاری مهدهای کودک به آموزش و پرورش اظهار کرد: در تاریخ 25 آذر 99 در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تأسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودک‌ها به تصویب رسید و بر این اساس مقرر شد که مسئولیت حوزه‌های مختلف برنامه‌ریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. وی...
    آیت‌الله فلاحتی وظیفه مهم آموزش و پرورش را پیش بینی سازوکارهای لازم برای تربیت برشمرد و گفت: برای تربیت کودکان در مهدکودک ها اتاق فکری از اساتید حوزه و دانشگاه تشکیل دهید. به گزارش خبرگزاری شبستان از رشت، آیت‌الله «رسول فلاحتی»، امشب (چهارشنبه، ۱۳ اسفند) در دیدار وزیر آموزش و پرورش که در دفتر نمایندگی ولی‌فقیه در گیلان برگزار شد، با تشکر فراوان از زحمات معلمان در ایام کرونا، اظهار کرد: نظام آموزشی ما چه در مدارس و دانشگاه ها و چه در حوزه های علمیه، الحمدلله با وجود شرایط کرونایی تعطیل نشد.   نماینده ولی فقیه در گیلان با بیان اینکه قبل از کرونا در روستاهای دور دست نیز معلمانی برای تدریس به دانش آموزان حضور می...
    صراط: شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر سه شنبه به ریاست حجت‌الاسلام حسن روحانی رئیس جمهور، واگذاری مسوولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش را تصویب کرد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودک ها به تصویب رسید و بر این اساس مقرر شد که مسوولیت حوزه‌های مختلف برنامه‌ریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با تصویب ماده واحده‌ای مقرر کرد سازمان برنامه و بودجه نیز نماینده‌ای در جمع هیات امنای دانشگاه ها داشته باشد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به مناسبت...
    شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر سه شنبه به ریاست رییس جمهور، واگذاری مسوولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش را تصویب کرد. به گزارش ایمنا، در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تأسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودک‌ها به تصویب رسید و مقرر شد که مسؤولیت حوزه‌های مختلف برنامه‌ریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با تصویب ماده واحده‌ای مقرر کرد سازمان برنامه و بودجه نیز نماینده‌ای در جمع هیأت امنای دانشگاه‌ها داشته باشد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به مناسبت سی و ششمین سالگرد تأسیس این شورا...
    به گزارش جماران،  در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودک ها به تصویب رسید و بر این اساس مقرر شد که مسوولیت حوزه‌های مختلف برنامه‌ریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با تصویب ماده واحده‌ای مقرر کرد سازمان برنامه و بودجه نیز نماینده‌ای در جمع هیات امنای دانشگاه ها داشته باشد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به مناسبت سی وششمین سالگرد تاسیس این شورا گزارشی از عملکرد آن در هفت سال گذشته و دستاوردهایی که طی این مدت در حوزه‌های مختلف تصویب اسناد ملی و سیاست‌های کلان داشته، ارائه گردید.  
    در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین حسن روحانی، واگذاری مسیولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش تصویب شد. خبرگزاری میزان -شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر سه شنبه به ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین حسن روحانی رییس جمهور، واگذاری مسیولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش را تصویب کرد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودک‌ها به تصویب رسید و بر این اساس مقرر شد که مسوولیت حوزه‌های مختلف برنامه‌ریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای...
    به گزارش خبرگزاری مهر، شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه عصر سه شنبه به ریاست حجت‌الاسلام حسن روحانی رئیس جمهور، واگذاری مسوولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش را تصویب کرد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاسیس مرکز ملی در حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی مدیریت مهد کودک ها به تصویب رسید و بر این اساس مقرر شد که مسوولیت حوزه‌های مختلف برنامه‌ریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودک‌ها به وزارت آموزش و پرورش واگذار شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با تصویب ماده واحده‌ای مقرر کرد سازمان برنامه و بودجه نیز نماینده‌ای در جمع هیات امنای دانشگاه ها داشته باشد. در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی...
    به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه‌ای با حضور حمیدرضا حاجی‌بابایی رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی که در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد، با اشاره به جایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی، اظهار کرد: فلسفه وجودی شورا و آثار مصوبات این شورا در پیشرفت علم و فرهنگ کشور بعضا در مجلس مورد توجه قرار نمی‌گیرد که باید برای نهادینه شدن این جایگاه فراقوه‌ای تدبیر شود و همچنین از طرف دیگر رکن بودن مجلس شورای اسلامی در قانون‌گذاری کشور صیانت شود و اقدامی صورت نگیرد که موجب تضعیف آن شود. وی ادامه داد: بر اساس برنامه ششم باید سهم اعتبار تحقیقات کشور به 4 درصد می‌رسید که این مهم...
    معاون اجتماعی سازمان بهزیستی کشور با تاکید بر اینکه هنوز مهدهای کودک از بهزیستی به نهاد دیگری واگذار نشده، اعلام کرد: مقرر شده تا کمیته‌ای متشکل از نمایندگان آموزش و پرورش، بهزیستی و دیگر نهادها به تشخیص مجلس شورای اسلامی تشکیل شود تا اگر قرار باشد مهدهای‌کودک زیر نظر آموزش و پرورش برود، این فرآیند به درستی انجام شود. حبیب الله مسعودی فرید در گفت وگو با ایرنا تاکید کرد: مهدهای کودک هنوز به نهاد دیگری واگذار نشده و در حال طی کردن مراحل خود است؛ جلساتی در شورای عالی انقلاب فرهنگی با محوریت مهدکودک برگزار شده که نوع نگاهش این است که ما باید به کل کودکان زیر سن دبستان ورود کنیم و با نگاه همه جانبه رشد آنها...
    حبیب الله مسعودی فرید روز شنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا تاکید کرد: مهدهای کودک هنوز به نهاد دیگری واگذار نشده و در حال طی کردن مراحل خود است؛ جلساتی در شورای عالی انقلاب فرهنگی با محوریت مهدکودک برگزار شده که نوع نگاهش این است که ما باید به کل کودکان زیر سن دبستان ورود کنیم و با نگاه همه جانبه رشد آنها را مورد توجه قرار دهیم؛ این رویکرد خوبی است و با توجه به نگاه رهبر معظم انقلاب به کودکان زیر دبستان نیز باید به جنبه های مختلف رشدی آنان توجه کنیم و برای آنها سرمایه‌گذاری بیشتری انجام دهیم. وی تصریح کرد: جلساتی هفته گذشته در زمینه مهدهای کودک برگزار شد و بحث این بود که این...
    ایسنا/گیلان نماینده ولی فقیه در گیلان با اشاره به اینکه حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش دو بال انقلاب هستند، گفت: همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش به معنای نجات کشور است و نباید بنشینیم دیگران برای ما نسخه تربیتی بپیچند زیرا در این باره مبنای دینی کم نداریم و نیازی به فرهنگ‌های غربی نیست. آیت‌الله رسول فلاحتی امروز در جلسه مشترک ویدئوکنفرانس دبیرخانه ستاد همکاری آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه کشور با قدردانی از سخنان مقام معظم رهبری با وزیر و مدیران آموزش و پرورش، اظهار کرد: رهبر معظم انقلاب درباره آموزش و پرورش حق مطلب را ادا کردند. وی با تاکید بر همت همه جانبه مسئولان مبنی براینکه نوجوانان و جوانان را ارزشی تربیت کنند،...
    آیت الله فلاحتی با بیان اینکه بنیه های علمی، تقوایی، معنوی و ارزشی انسان در دوران کودکی شکل می گیرد گفت: کسی که انقلابی فکر کرده، سخن گفته و رفتار کند، فاتح تمام میدان ها است. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از رشت، آیت الله «رسول فلاحتی» امروز (یک شنبه،۱۶ شهریور) در جلسه مشترک ویدئوکنفرانس دبیرخانه ستاد همکاری آموزش و پرورش و حوزه های علمیه کشور با قدردانی از سخنان مقام معظم رهبری با وزیر و مدیران آموزش و پرورش و بیان اینکه رهبر معظم انقلاب درباره آموزش و پرورش حق مطلب را ادا کردند بر همت همه جانبه مسئولان مبنی براینکه نوجوانان و جوانان را ارزشی تربیت کنند، تاکید کرد.   نماینده ولی فقیه در گیلان با...
    به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، جمیله علم‌الهدی درجلسه بررسی وضعیت مهد کودک ها و پیش دبستانی ها که به ریاست دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حضور وزیر آموزش‌وپرورش و معاونان و رئیس سازمان بهزیستی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد، با بیان اینکه کنشگران حوزه مهدکودک فراتر از وزارت آموزش‌ و پرورش و سازمان بهزیستی است، گفت: حداقل ۱۴ نهاد در کشور درگیر با موضوع مهدکودک در سال ۹۳ شناسایی شده است. وی پیشنهاد داد: شورای عالی انقلاب فرهنگی کار کارشناسی جدی‌تری و دقیق‌تری در حوزه مهدکودک انجام دهد و از همه کنشگران مربوط به موضوع مهدکودک مشورت بگیرد. در حوزه نظارت بر مهدکودک‌ها آسیب‌هایی وجود دارد دکتر منصور کبگانیان قائم مقام ستاد علم...
    آفتاب‌‌نیوز : رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگوی تلویزیونی برنامه به وقت ایران با موضوع چالش‌های تربیت کودک در حوزه مهارت آموزی، در مورد شروع آموختن مهارت به افراد گفت: طبق علوم تربیتی مهارت آموزی را باید از سنین کودکی شروع کرد که متاسفانه این حوزه از گذشته در کشور مغفول مانده و به تازگی با آموزش مهارت‌های شغلی در دوره متوسطه شروع شده است که مبتنی بر طرح «هر دانش آموز یک مهارت» صورت می‌گیرد. محمد مهدی زاهدی نماینده مجلس و رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، دیگر مهمان این برنامه، با اشاره به نقشه جامع علمی کشور مصوب سال ۸۹ گفت: تلفیق آموزش، پژوهش و مهارت باید از آموزش ابتدایی شروع...
    به گزارش تابناک به نقل  از نورنیوز، رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگوی تلویزیونی برنامه به وقت ایران با موضوع چالش‌های تربیت کودک در حوزه مهارت آموزی، در مورد شروع آموختن مهارت به افراد گفت: طبق علوم تربیتی مهارت آموزی را باید از سنین کودکی شروع کرد که متاسفانه این حوزه از گذشته در کشور مغفول مانده و به تازگی با آموزش مهارت‌های شغلی در دوره متوسطه شروع شده است که مبتنی بر طرح «هر دانش آموز یک مهارت» صورت می‌گیرد. محمد مهدی زاهدی نماینده مجلس و رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، دیگر مهمان این برنامه، با اشاره به نقشه جامع علمی کشور مصوب سال 89 گفت: تلفیق آموزش، پژوهش و مهارت...
    به گزارش تابناک به نقل  از نورنیوز، رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگوی تلویزیونی برنامه به وقت ایران با موضوع چالش‌های تربیت کودک در حوزه مهارت آموزی، در مورد شروع آموختن مهارت به افراد گفت: طبق علوم تربیتی مهارت آموزی را باید از سنین کودکی شروع کرد که متاسفانه این حوزه از گذشته در کشور مغفول مانده و به تازگی با آموزش مهارت‌های شغلی در دوره متوسطه شروع شده است که مبتنی بر طرح «هر دانش آموز یک مهارت» صورت می‌گیرد. محمد مهدی زاهدی نماینده مجلس و رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، دیگر مهمان این برنامه، با اشاره به نقشه جامع علمی کشور مصوب سال 89 گفت: تلفیق آموزش، پژوهش و مهارت باید...
    رئیس اداره بهزیستی شهرستان دماوند با اشاره به تعطیلی مهدکودک ها کمپ‌های ترک اعتیاد در ایام کرونایی گفت: متاسفانه خسارات جبران‌ناپذیری در این ایام به این مکان‌ها وارد شده است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از دماوند، فاطمه خانزادی در نشستی با اصحاب رسانه پیش از ظهر امروز که در اداره بهزیستی شهرستان دماوند برگزار شد با اشاره به آغاز هفته بهزیستی اظهار داشت: امسال چهلمین سال راه‌اندازی اداره بهزیستی است که با شعار شفافیت، تحول خدمت و ارتقا سلامت اجتماعی در خانواده آغاز شده است و بالغ بر 159 فعالیت در سازمان بهزیستی تعریف شده است.  وی با بیان اینکه چهار حوزه حمایتی در شهرستان مشغول به فعالیت است گفت: حوزه توانبخشی و معلولان، حوزه امور اجتماعی...
    به گزارش خبرنگار مهر، مینا رجایی صبح یکشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه در خصوص تشریح سه گروه عمده هدف بهزیستی شمیرانات اظهار داشت: انجام امور معلولان در قالب امور توانبخشی، پیگیری مباحث زنان و کودکان در قالب امور اجتماعی و پیشگیری از معلولیت‌ها و بیماری‌ها در حوزه امور پیشگیری قرار می‌گیرند. ۱۲ هزار و ۵۳۷ نفر توان خواه تحت حمایت بهزیستی شمیرانات هستند رئیس اداره بهزیستی شمیرانات با بیان اینکه حوزه فعالیت بهزیستی با حوزه جغرافیایی فرمانداری این شهرستان منطبق نیست گفت: حوزه فعالیت بهزیستی شمیرانات شامل مناطق اول، دوم، سوم، شمال منطقه چهارم و بخشی از منطقه پنجم است و رودبار قصران و لواسانات را نیز شامل می‌شود. وی تعداد توان خواهان تحت حمایت بهزیستی شمیرانات را...
    به گزارش خبرنگار حوزه ادبیات  گروه فرهنگی باشگاه خبرنگاران جوان، اتفاقاتی هفته گذشته در حوزه ادبیات کشور روی داد که در اینجا به مهمترین آنها اشاره می کنیم: اهدای کتاب و نوشت‌افزار به کودکان سیل‌زده استان سیستان و بلوچستان در روزهایی که بسیاری از هموطنان همراه و هم‌نوا با مردم مناطق سیل‌زده‌ سیستان و بلوچستان کمک‌های خود را مشتاقانه به این مناطق ارسال کردند، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز بنا به رسالت خود، با اعزام کاروان امداد فرهنگی متشکل از مربیان سراسر کشور به یاری این گروه‌های سنی شتافت. مربیان کانون علاوه بر انجام فعالیت‌های فرهنگی هنری و برگزاری‌ کارگاه‌های مختلف هنری، محصولاتی مانند کتاب، سرگرمی، نوشت‌افزار و بسته‌های بهداشت فردی مثل مسواک، ظرف غذا و قمقمه...
    به گزارش خبرنگار مهر، پیش از ظهر شنبه همایش وجودت حوزه و دانشگاه با حضور جمعی از اساتید دانشگاه‌ها و مدیرام حوزه علمیه و طلاب در سالن اجتماعات مصلای امام خمینی (ره) رشت برگزار شد. مسئول نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه گیلان در این همایش از اساتید به عنوان افراد صاحب اندیشه و متخصص در بخش‌های مختلف جامعه نام برد و اظهار کرد: اساتید دانشگاه و حوزویان باید با توجه به تخصص خود در حل مسائل جامعه و دانشگاه حضور فعال‌تری داشته باشند. حجت الاسلام بصیری با تأکید بر لزوم برگزاری جلسات مشترک حوزه و دانشگاه با مسئولان برای حل مشکلات استان، افزود: مسئولان و مدیران باید از اساتید به عنوان افراد صاحب اندیشه استفاده کنند. وحدت حوزه پیش...
    مدیرکل دفتر مشارکت‌های مردمی و مسئولیت اجتماعی سازمان حفاظت محیط زیست گفت: آموزش‌های محیط زیستی باید از ازمهد کودک‎ها آغاز و تا زمان دانشگاه ادامه پیدا کند چراکه در طول دوره آموزش‎های رسمی افراد نباید وقفه‌ای بین آموزش‎های محیط زیست و رسمی ایجاد شود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ ژیلا مهدی آقایی، در آیین افتتاحیه طرح ملی محیط یار در بوشهر افزود: طرح محیط یار یک طرح آموزشی در حوزه دانش آموزشی است که تاکنون در برخی از استان‎های کشور با موفقیت اجرا و حوزه گسترده‌ای از دانش‌آموزان را تحت تاثیر قرار داده است. وی بیان کرد: این طرح با هدف قرار دادن جامعه دانش‌آموزی بعنوان یکی از مخاطبان بسیار موثر در حوزه محیط زیست را نشانه گرفته...
    به گزارش ایکنا؛ به نقل از روابط عمومی حوزه خواهران، حجت‌الاسلام طباطبایی، معاون آموزش، توسعه و سازماندهی مؤسسه طلوع نسل نور، در این جلسه با اشاره به تاریخچه تأسیس مهد‌های این مؤسسه، گفت: فعالیت مهد‌های مؤسسه طلوع نسل نور فقط به مساجد ختم نمی‌شود، بلکه در پایگاه‌ها، موقوفات، امامزاده‌ها و هر جایی که امکان و شرایط ایجاد مهد را داشته باشد فعال می‌شود. طباطبایی در ادامه افزود: به لحاظ محتوایی در حوزه تخصصی کودک تاکنون ۵ جلد از مجموعه کتاب‌های آموزشی طا‌ها و طهورا، ویژه مقطع پیش دبستان (۴ تا ۵ سال) به نام آشنایی با مفاهیم ریاضی به چاپ رسیده است.وی ادامه داد: بنا به درخواست مراکز معتبر و متعدد از جمله بهزیستی پیشنهاد چاپ دوم شده است. همچنین...
    حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمحمود مدنی، مدیرجامعةالزهرا، در گفت‌وگو با ایکنا، اظهار کرد: اسلام به عنوان کامل‌ترین آیین الهی و «قرآن» معجزه‌ جاویدِ پیامبر خاتم، سعادتِ همه انسان‌ها را تضمین کرده و تحصیلِ علم و دانش و دوری از نادانی را از ضروریات رسیدن به کمال دانسته است. این استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به روایت «طَلَبُ العلم فریضةٌ علَی کُلِّ مُسلمٍ ومسلمةٍ» از پیامبر اکرم(ص) افزود: جایگاه تعلیم و تعلُّم در کلام خدا، پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)، وظیفه هر مسلمانی را برای تلاش و خدمت در عرصه علم آموزی و فراهم کردن شرایط لازم برای تربیت عالمان و فرهیختگان را دوچندان می‌کند و تاریخِ اسلام، گَواهِ مردان و زنانی است که با تلاشی خستگی‌ناپذیر به مراتب بالایی از دانش...
    حجت الاسلام و المسلمین سید محمودمدنی، مدیرجامعةالزهرا به همین در گفت وگوی با ایکنا، اظهار کرد: اسلام به عنوان کامل‌ترین آیین الهی و «قرآن» معجزه‌ جاویدِ پیامبرخاتم، سعادتِ همه انسان‌ها را تضمین کرده و تحصیلِ علم و دانش و دوری از نادانی را از ضروریات رسیدن به کمال دانسته است.استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به روایت «طَلَبُ العلم فریضةٌ علَی کُلِّ مُسلمٍ ومسلمةٍ» از پیامبر اکرم(ص) افزود: جایگاه تعلیم و تعلُّم در کلام خدا، پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)، وظیفه هر مسلمانی را برای تلاش و خدمت در عرصه علم آموزی و فراهم کردن شرایط لازم در تربیت عالمان و فرهیختگان دوچندان می‌کند و تاریخِ اسلام، گَواهِ مردان و زنانی است که با تلاشی خستگی‌ناپذیر به مراتب بالایی از...
    درحالی شاهد راه‌اندازی متعدد خانه‌های «بازی و شادی» در سطح استان قزوین و استقبال خانواده‌ها از این مراکز هستیم که بهزیستی و استانداری این مراکز را غیرمجاز می‌دانند و اقدامات و آموزش‌های این مراکز را دور از استاندارد معرفی می‌کنند.به گزارش ایسنا منطقه قزوین، خانواده نخستین نهاد اجتماعی است که کودک در آن پرورش می‌یابد و می‌آموزد که چگونه رفتار اجتماعی داشته باشد، در محیط‌های اجتماعی نظیر مهدکودک، نهادهای دیگری به‌جز خانواده در آموزش هنجارها و ارزش‌ها به فرزندان دخالت دارند و با افزایش سن کودک به‌مرور از نقش خانواده‌ها کاسته و بر نقش این کانون‌ها در الگودهی به شخصیت کودک بیشتر می‌شود.مهدکودک، برای بچه‌ها عموماً جذابیتی بیش از خانه و خانواده دارد و نقشی بسیار مهمی در تربیت کودکان...
    به گزارش روابط عمومی حوزه مقاومت بسیج حضرت معصومه(س) ، به مناسبت فرارسیدن اربعین حسینی موکب ومراسم عزاداری در مهدکودک های حوزه مقاومت بسیج حضرت معصومه به ویژه مهدکودک ستاره های آسمان شهر صفی آباد برگزارشداین برنامه باهدف آشنایی کودکان با قیام امام حسین و حادثه کربلا انجام گرفت
    مجری و بازیگر کودک تبریزی گفت: علت اصلی ورودهای نامنصفانه به حوزه کودک ریشه در درآمد ضعیف مدارس و مهدکودک‌ها دارد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از آناج،تحریریه‌ی خبر آناج در نظر دارد دوشنبه‌یهر هفته گفت‌وگویی با کارگردان‌ها، بازیگران‌ تئاتر و فیلم و مجری های تلویزیون استان آذربایجان‌شرقی به منظور معرفی هنرمندان و نقش آفرینی آن‌ها در نمایش‌ها و فیلم‌های مختلف و تلویزیون ترتیب دهد، در دومین گام با مهدی نورزاد لالهمجری و بازیگر کودک به گفت‌وگو نشسته‌ایم که متن کامل آن را در ادامه می‌خوانید. فوت پدرم در 9 سالگی باعث شد از ابتدا در کنار تحصیل کار کنم آناج: لطفا خودتان را برای خوانندگان آناج معرفی کنید؟ من مهدی نورزاد...
    قائم‌مقام ستاد اقامه نماز از بهبود وضعیت و ارتقای کیفیت نمازخانه‌های بین‌راهی و قطارها خبر داد.
    مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور با بیان اینکه باید از ظرفیت‎های حوزه‌های علمیه برای کاهش آسیب‌های اجتماعی استفاده کرد، گفت: امیدواریم در حوزه‎های علمیه خواهران،‌ مهد کودک‌هایی تأسیس شود.
    سعدالله نصیری قیداری در واکنش به خبری مبنی بر وجود پنج هزار مهدکودک تحت نظارت یونسکو گفت: ما به عنوان کمیسیون ملی یونسکو هیچگونه فعالیتی در حوزه دانشگاه‌ها، مدارس و
    سعدالله نصیری قیداری در واکنش به خبری مبنی بر وجود پنج هزار مهدکودک تحت نظارت یونسکو گفت: ما به عنوان کمیسیون ملی یونسکو هیچگونه فعالیتی در حوزه دانشگاه‌ها، مدارس و
۱