Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-23@10:44:30 GMT
۴۹ نتیجه - (۰.۰۱۲ ثانیه)

جدیدترین‌های «دوره متوسطه پیش حرفه ای»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: عدم نیاز به مدرک دانشگاهی در تعداد قابل توجهی از مشاغل و اشتغال با مدرک دیپلم نشان از نیاز ضروری به آموزش مهارت به دانش آموزان دوره متوسطه دارد، لذا تقویت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به منظور تربیت سرمایه انسانی و نیروی کار مولد برای پیشرفت کشور باید دنبال شود.وی با اشاره به ساحت‌های سند تحول بنیادین، گفت: بر اساس سند تحول، ۶ ساحت مدنظر است که یکی از آن‌ها اقتصادی حرفه‌ای است که به این مساله می‌پردازد و در همین راستا در دوره اول متوسطه با تاکید بر هدایت تحصیلی مطلوب و مهارت محوری و فراهم نمودن بستر آموزش یک مهارت را در...
    ایسنا/فارس مدیرکل آموزش و پرورش فارس با اشاره به سفر معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به شیراز گفت: در این سفر مقرر شد سند توسعه فنی و حرفه‌ای استان تدوین و به وزارتخانه ارسال شود. محمدخلیل عسکری امروز، ۳ دی‌ماه در چهل و دومین جلسه شورای کیفیت‌بخشی به آموزش استان فارس اظهار کرد: ساماندهی برخی از کارها مانند پوشاک و سرویس مدارس بسیار انرژی‌بر است لذا نیازمند برنامه‌ریزی دقیق و در صورت امکان استفاده از ظرفیت‌های برون سازمانی است. وی با بیان اینکه پیشنهاد می‌شود در راستای توسعه عدالت و انجام ارزیابی‌های دقیق تر، استان‌ها بر اساس جمعیت تقسیم‌بندی و سپس مورد ارزیابی و سنجش قرار گیرند، افزود: در جلسات کیفیت‌بخشی حضور مدیران مدارس امری ضروری است تا...
    دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: وجود مدیریت یکپارچه، منسجم و متناسب با نیاز بازار کار و جامعه می‌تواند تاثیرگذاری رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش را دو چندان کند. به گزارش ایسنا، محمود امانی طهرانی در سیصد و ششمین کمیسیون برنامه‌های درسی و تربیتی اظهار کرد: یکی از عرصه‌هایی که نیازمند فکر و ایده تازه است همین رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش هستند که باید ساز وکار و راهکار اصولی و منطقی برای آنها طراحی شود. وی افزود: فضای آموزش و پرورش و اقبال عمومی نسبت به رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش، لزوم فراهم آوردن امکانات، تجهیزات و زیرساخت‌های لازم برای آنها باعث سنگین تر شدن مسئولیت آموزش و پرورش و به تبع آن آشکار...
    به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان سمنان به گفته وی موضوع آزمون های عملکردی بهعنوان یک رویکرد استاندارد در شیوه های سنجش ارزشیابی در دنیای امروز مطرح است که مورد توجه وزارت آموزش و پرورش نیز می باشد. معاون آموزش متوسطه استان در ادامه اظهار کرد: نظام آموزشی زمانی می تواند کارآمد و موفق باشد که عملکرد تحصیلی یادگیرندگان و دانش آموزان را مورد توجه و بررسی قرار دهد و شناسایی عوامل تاثیرگذار بر پیشرفت عملکرد تحصیلی آنان بهترین رویکرد در اصلاح نظام آموزشی است. وی افزود: در این راستا، دبیرخانه راهبری ملی سنجش و ارزشیابی تحصیلی (مستقر در اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان) فعالیت‌ها و اقداماتی را در دست اجرا دارد که مهم‌ترین آن دوره تربیت مدرس با...
    یوسف نوری  اظهار کرد: در حوزه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای باید با دورنمای بازار کار به تعریف رشته‌های جدید بپردازیم. وی گفت: طرح‌های کلان آموزش‌های فنی و حرفه‌ای باید با حضور همه ذی‌نفعان این آموزش‌ها تشکیل و تصمیم‌گیری شود. نوری تصریح کرد: باید استعداد‌های دانش آموزان شناسایی‌ شده و بر این اساس وارد رشته‌های مختلف در دوره متوسطه دوم شوند. وی ادامه داد: برای انجام هر کاری باید مهارت داشت؛ اما تصور این‌ که در هنرستان می‌توانیم مهارت ایجاد کنیم، تصور غلطی است. مهارت‌آموزی و مهارت ورزی باید از دوره کودکی آغاز شود و علاقه به یادگیری مهارت و ابزار در این دوره باید در کودکان شکل‌گرفته و ایجاد شود. نوری با بیان این که آموزش‌های فنی و حرفه‌ای...
    خبرگزاری آریا- مدیر آموزش سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی گفت: باهدف مهارت‌آموزی و ایجاد اشتغال پایدار، 18 هزار و 167 دانش‌آموز با کم‌توانی ذهنی در مدارس متوسطه پیش حرفه‌ای و حرفه‌ای در حال تحصیل هستند.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، خانم منیره عزیزی با بیان اینکه مهارت‌آموزی و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای یکی از برنامه‌های اصلی سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی است، گفت: دانش ‏آموزان کم‌توان ذهنی و سایر دانش آموزان با نیاز‌های ویژه که قادر به بهره‌مندی از آموزش عادی در مدارس عادی و ویژه نمی ‏باشند پس از گذراندن دوره ابتدایی وارد دوره تحصیلی دوره اول متوسطه پیش حرفه ‏ای و دوره دوم متوسطه کاردانش خاص یا همان متوسطه حرفه‌ای می‌شوند.وی افزود: دوره...
    به گزارش روز شنبه گروه علم و آموزش ایرنا، منیره عزیزی با بیان اینکه مهارت‌آموزی و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای یکی از برنامه‌های اصلی سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی است، افزود: دانش ‌آموزان کم‌توان ذهنی و سایر دانش آموزان با نیازهای ویژه که قادر به بهره‌مندی از آموزش عادی در مدارس عادی و ویژه نیستند،  پس از گذراندن دوره ابتدایی وارد دوره تحصیلی دوره اول متوسطه پیش حرفه ‌ای و دوره دوم متوسطه کاردانش خاص یا همان متوسطه حرفه‌ای می‌شوند. وی یادآور شد: دوره متوسطه پیش حرفه‌ ای دارای سه‌پایه تحصیلی است و این دوره علاوه بر اهداف کاربردی در دروس ریاضی، علوم و فارسی تأکید زیادی بر آموزش‌های پیش حرفه‌ای دارد. براساس گزارش سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی، مدیر آموزش سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی همچنین...
    به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، به استناد مصوبه جلسه 941 شورای‌ عالی آموزش و پرورش موضوع «واگذاری اختیار تصویب برخی از مقررات به کمیسیون معین شورای‌ عالی آموزش و پرورش» در آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه حرفه‌ای، اصلاحاتی اعمال می‌شود: 1- عنوان آیین‌نامه به «آیین‌نامه آموزشی دوره دوم متوسطه کاردانش خاص دانش‌آموزان با نیازهای ویژه» تغییر می‌یابد و از سال تحصیلی 1401-1400 به صورت قطعی اجرا می‌شود. 2- دبیرخانه شورای‌عالی آموزش و پرورش موظف است با اعمال ویرایش و اصلاحات(حذفیات و الحاقات) و تغییرات ساختاری ناشی از اجرای نظام آموزشی، متن نهایی آیین‌نامه را تنظیم و ابلاغ کند. انتهای پیام/
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس گفت: ۵۸ درسنامه خود آموز دوره اول و دوم متوسطه و هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش توسط سرگروه‌های آموزشی و دبیران مجرب استان جهت استفاده دانش آموزان تهیه شده است. رسول قانونی گفت: هدف از تهیه این درسنامه‌ها ارتقا کیفیت یادگیری دانش آموزان خصوصا در مناطق کمتر برخوردار و محروم بوده است. او بیان کرد: اطلس دسترسی دانش آموزان به انواع روش‌های آموزشی در سراسر استان تهیه شد و در سامانه ltms.medu.ir قابل مشاهده و گزارش گیری است. قانونی با بیان اینکه از خرداد ماه با دستور مدیر کل آموزش و پرورش و همکاری تمامی مناطق و شهرستان تیم‌هایی برای تدوین درسنامه تشکیل شد، گفت: این...
    خبرگزاری آریا- رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: آموزش و پرورش استثنایی دو دوره متوسطه اول پیش حرفه‌ای و متوسطه دوم حرفه‌ای را برای دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه دایر کرده است.به گزارش آریا و به نقل از سازمان آموزش و پرورش استثنایی، سید جواد حسینی افزود: در هفته دولت بیش از 33 طرح در حوزه آموزش و پرورش استثنایی افتتاح خواهد شد که شامل 28 مدرسه استثنایی، 3 سالن ورزشی، یک مرکز جامع توانبخشی و یک مجموعه آبی است.معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان دستاورد‌های آموزش و پرورش استثنایی در دولت تدبیر و امید اظهار داشت: تعداد دانش آموزان استثنایی از سال 92 تا سال 98 بیش از 11 درصد رشد و دانش آموزان تحت پوشش طرح تلفیقی...
     به گزارش خبرگزاری مهر، ابراهیم حاجیلری اظهارکرد: از سهم فروش شرکت ملی گاز استان، ۵۵ میلیارد ریال (سهم ۰.۲) به هنرستان­ های فنی و حرفه ای و کاردانش استان تخصیص خواهد یافت. وی از برون سپارسی برخی از طرح ها آموزش و پرورش با اعتباری بالغ بر ۶ میلیارد و ۹۰۶ میلیون تومان در سال ۹۹-۱۳۹۸ برای پنج هزار و ۸۳۱ هنرجو خبر داد. حاجیلری افزود: یک دوره سه روزه تربیت مربی کارآفرینی به استعداد ۸۰ مربی در شهرستان علی آباد کتول برگزار شد و در کنار آن نمایشگاه و کیوسک های خلاقیت و فنی به ارایه آثار و طرح ­های خود پرداختند. وی گفت: هفته گذشته اولین دوره المپیاد مهارتی شاخه کار دانش در سه رشته بین پنج هنرجو برگزار شد، همچنین مرحله تئوری هفدهمین دوره...
    داود بهرامی روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا، با اشاره به طرح‌ها و ابتکارات حوزه آموزش متوسطه استان در راستای کیفیت بخشی آموزشی افزود: با همکاری اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی استان و همراهی سرگروه های آموزشی چندین طرح کیفیت بخشی از جمله کلاس شیشه ای، نظارت معکوس و نشست های قطبی با حضور همه دبیران متوسطه نظری و مدیران مدارس این دوره در حال اجرا ست. وی، هدف از ایجاد تنوع و تعدد در روش های توانمند سازی معلمان را صرفا پاسخگویی به نیازها و سلایق مختلف نیروها در امر توسعه شایستگی حرفه ای عنوان کرد و گفت: تلاش مجموعه بر این استوار است که بتوان ذائقه های متفاوت معلمان را در قالب اجرای شیوه های متعدد...
    کبگانیان گفت: وزارت آموزش و پرورش ۴چهار ماه فرصت دارد تا برنامه‌های اشتغالزایی برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه را اعلام کند. به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، منصور کبگانیان دبیر ستاد راهبردی نقشه جامع علمی کشور در حاشیه جلسه ۱۱۸ ستاد نقشه جامع علمی کشور در جمع خبرنگاران درباره دستورات جلسه این ستاد اظهار کرد: دستور جلسه امروز درباره مطالب و رتبه بندی‌های علم و فناوری دانشگاه‌ها در سال ۲۰۱۹ بود. دبیر ستاد راهبردی نقشه جامع علمی کشور با اشاره به مشخص شدن رتبه بندی دانشگاه‌ها گفت: رتبه بندی دانشگاه‌های ایران در سطح جهانی شناخته شدند و دانشگاه‌هایی که رتبه آن‌ها کمتر ۴۰۰ بود معرفی شدند. وی ادامه داد: در بخش فناوری موضوع هوش مصنوعی و...
    رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: زمینه ادامه تحصیل دانش آموزان کم توان ذهنی در دوره متوسطه حرفه‌ای فراهم شده است. ۲۵ ارديبهشت ۱۳۹۷ - ۱۹:۱۲ استانها لرستان نظرات به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرم آباد، مجید قدمی عصر امروز در جمع خبرنگاران اظهار داشت: اعتباری که برای دانش آموزان استثنایی در سراسر کشور هزینه می‌کنیم تقریبا سه تا پنج برابر بچه‌های عادی است چون برای بچه‌های اوتیسم و چند معلولیتی به پنج برابر می‌رسد اما سایر گروه‌ها سه برابر و دلیلش هم این است که خدماتی مثل سرویس ایاب و ذهاب و خدمات حمایتی داریم و خوشبختانه وزرات آموزش و پرورش توانسته این اعتبار را برساند و ما نسبت به مدارس عادی وضعمان بد نیست. وی...
    به گزارش ایسکانیوز به نقل از فارس، سید مصطفی آذرکیش صبح امروز در گردهمایی مدیران و معاونین هنرستان‌های خراسان‌جنوبی اظهار داشت: آموزش‌های مهارتی گام نخست در کاهش نرخ بیکاری و تقویت تولید داخلی است. وی، آموزش‌های مهارتی را محور اصلی اقتصاد مقاومتی برشمرد و تصریح کرد: در سالی که به‌ عنوان سال «اقتصاد مقاومتی، تولید و اشتغال» نامگذاری شده، لازم است به این موضوع به طور ویژه پرداخته شود. مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه کارودانش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در سال جاری تاکنون حدود 340 هزار هنرجو در شاخه‌های کارودانش و فنی و حرفه‌ای ثبت‌نام کرده‌اند، یادآور شد: از این تعداد 21 درصد در شاخه کارودانش و 16 درصد در شاخه فنی و حرفه‌ای ثبت‌نام کرده‌اند....
    35 درصد از دانش آموزان دوره دوم متوسطه در کشور وارد هنرستان می شوند. به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ،مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش در بازدید از هنرستان شهید کلانتری مشگین شهر گفت: تاکنون بیش از 35 درصد از دانش آموزان واجد شرایط کشور در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار و دانش ثبت نام کرده اند.محسن حسینی مقدم گفت: امسال 13 میلیون دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی وارد مدارس کشور شده اند.وی افزود: با توجه به نامگذاری امسال به نام اقتصاد مقاومتی، تولید و اشتغال و بر اساس ابلاغ ریاست جمهوری مهارت آموزی در وزارت آموزش و پرورش در اولویت کاری قرار گرفته و نحوه آموزش باید طوری...
    اردبیل - ایرنا - مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش گفت: بر اساس برنامه ششم توسعه امسال باید 38 درصد از دانش آموزان دوره دوم متوسطه وارد هنرستان های کشور شوند. به گزارش ایرنا ، محسن حسینی مقدم روز یکشنبه در بازدید از هنرستان شهید کلانتری مشگین شهر افزود: تاکنون بیش از 35 درصد از دانش آموزان واجد شرایط کشور در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار و دانش ثبت نام کرده اند و پیش بینی می شود در روزهای آینده با تکمیل پروسه ثبت نام این میزان افزایش یابد.وی گفت: امسال 13 میلیون دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی وارد مدارس کشور شدند که از این تعداد 7.5 میلیون دانش...
    بعضی‌ها با نزدیک شدن به اول مهر، دلشان از یادآوری خاطره مشق نوشتن‌ها، درس پرسیدن‌ها و صبح زود بیدارشدن‌ها آشوب می‌شد؛ بعضی دیگر اما از شوق رفتن به مدرسه سر از پا نمی شناختند، از چند هفته قبل کیف و مداد و دفترشان آماده بود و حالشان با شنیدن ترانه «باز آمد بوی ماه مدرسه» خوب می‌شد؛ حالا شما از هر گروهی که باشید، فردا خاطرات اول مهر و مدرسه رفتن‌هایتان از جلوی چشمانتان رد می‌شود. فردا، اول مهرماه سال، تحصیلی جدید آغاز می‌شود و حدود 13 میلیون دانش آموز وارد کلاس‌های درس خواهند شد. به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از ایسنا، وزیر آموزش و پرورش که در یک ماه اخیر بررسی گزینه‌ها و انتصاب معاونان و...
    بعضی‌ها با نزدیک شدن به اول مهر، دلشان از یادآوری خاطره مشق نوشتن‌ها، درس پرسیدن‌ها و صبح زود بیدارشدن‌ها آشوب می‌شد؛ بعضی دیگر اما از شوق رفتن به مدرسه سر از پا نمی شناختند، از چند هفته قبل کیف و مداد و دفترشان آماده بود و حالشان با شنیدن ترانه «باز آمد بوی ماه مدرسه» خوب می‌شد؛ حالا شما از هر گروهی که باشید، فردا خاطرات اول مهر و مدرسه رفتن‌هایتان از جلوی چشمانتان رد می‌شود. به گزارش ایسنا، فردا، اول مهرماه سال، تحصیلی جدید آغاز می‌شود و حدود 13 میلیون دانش آموز وارد کلاس‌های درس خواهند شد. وزیر آموزش و پرورش که در یک ماه اخیر بررسی گزینه‌ها و انتصاب معاونان و تیم کاری جدیدش را کنار گذاشته و...
    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ضمن بیان اینکه میزان قبولی دبیرستانی‌ها در خردادماه 84.63 درصد است که 0.12 درصد افزایش را در مقایسه با سال قبل نشان می‌دهد، گفت: نرخ پوشش واقعی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم 82 درصد و نرخ پوشش گروه سنی 15 تا 17 ساله‌ها نیز 87 درصد است. خبرگزاری ایسنا، علی زرافشان در نشست خبری که به منظور تشریح برنامه تعالی مدیریت مدرسه ترتیب داده شده بود، با اشاره به اینکه سازمان ملی استاندارد هرساله «جایزه ملی کیفیت» را اهداء می کند گفت: امسال با هماهنگی سازمان استاندارد تدوین نظام‌نامه کیفیت در مدرسه را انجام و در این جایزه ملی شرکت خواهیم کرد و مدارس برتر تقدیر خواهند شد.وی با بیان اینکه هدف عملیاتی شماره...
    رویداد۲۴-معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش با اشاره به وجود 548 هزار دانش آموز در شاخه نظری تاکید کرد: از این تعداد 120 هزار دانش آموز از پایه نهم شاخه نظری به دوره پیش دانشگاهی نرفتند و به این معناست که نخواسته اند به دانشگاه بروند و وارد بازار کار شده اند..علی زرافشان؛معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در نشست خبری پیش از ظهر خود درباره جایزه ملی کیفیت گفت: امسال با هماهنگی سازمان استاندارد تدوین نظام‌نامه کیفیت در مدرسه را انجام دادیم و در این جایزه ملی شرکت خواهیم کرد و مدارس برتر تقدیر خواهند شد. او ادامه داد: هدف عملیاتی شماره 19 سند تحول، استقرار نظام کیفیت بخشی در آموزش و پرورش و ایجاد سازوکار قانونی برای سنجش...
    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ضمن بیان اینکه میزان قبولی دبیرستانی‌ها در خردادماه 84.63 درصد است که 0.12 درصد افزایش را در مقایسه با سال قبل نشان می‌دهد، گفت: نرخ پوشش واقعی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم 82 درصد و نرخ پوشش گروه سنی 15 تا 17 ساله‌ها نیز 87 درصد است. به گزارش ایسنا، علی زرافشان در نشست خبری که به منظور تشریح برنامه تعالی مدیریت مدرسه ترتیب داده شده بود، با اشاره به اینکه سازمان ملی استاندارد هرساله «جایزه ملی کیفیت» را اهداء می کند گفت: امسال با هماهنگی سازمان استاندارد تدوین نظام‌نامه کیفیت در مدرسه را انجام و در این جایزه ملی شرکت خواهیم کرد و مدارس برتر تقدیر خواهند شد. وی با بیان اینکه...
    صراط: معاون نیروی انسانی آموزش‌وپرورش شهر تهران با اشاره به بازنشستگی ۴ هزار نفر در سال جاری گفت: سهمیه اختصاص یافته برای استخدام معلم در شهر تهران ۲۵۵ نفر است. به گزارش تسنیم، تأمین نیروی انسانی در سال‌های پیش رو یکی از مشکلات اصلی نظام تعلیم و تربیت کشور خواهد بود. آموزش‌وپرورش که تا پیش از این همواره با مشکل ساماندهی نیروی انسانی مواجه بود، در سال‌های آتی نیز با مسئله بازنشستگی نیروی انسانی و کمبود معلم دست‌وپنجه نرم خواهد کرد.از سال 1380 تا سال1399 حدود 640 هزار نفر معلم بازنشسته در آموزش و پرورش خواهیم داشت که تا به امروز 320 هزار نفر بازنشسته شده‌اند و از سال 1396 تا سال 1399، 320 هزار نفر دیگر بازنشسته خواهند شد.طبق...
    معاون نیروی انسانی آموزش‌وپرورش شهر تهران با اشاره به بازنشستگی ۴ هزار نفر در سال جاری گفت: سهمیه اختصاص یافته برای استخدام معلم در شهر تهران ۲۵۵ نفر است. به گزارش جهان نيوز به نقل از تسنیم، تأمین نیروی انسانی در سال‌های پیش رو یکی از مشکلات اصلی نظام تعلیم و تربیت کشور خواهد بود. آموزش‌وپرورش که تا پیش از این همواره با مشکل ساماندهی نیروی انسانی مواجه بود، در سال‌های آتی نیز با مسئله بازنشستگی نیروی انسانی و کمبود معلم دست‌وپنجه نرم خواهد کرد. از سال 1380 تا سال1399 حدود 640 هزار نفر معلم بازنشسته در آموزش و پرورش خواهیم داشت که تا به امروز 320 هزار نفر بازنشسته شده‌اند و از سال 1396 تا سال 1399، 320 هزار...
    معاون نیروی انسانی آموزش‌وپرورش شهر تهران با اشاره به بازنشستگی ۴ هزار نفر در سال جاری گفت: سهمیه اختصاص یافته برای استخدام معلم در شهر تهران ۲۵۵ نفر است. تأمین نیروی انسانی در سال‌های پیش رو یکی از مشکلات اصلی نظام تعلیم و تربیت کشور خواهد بود. آموزش‌وپرورش که تا پیش از این همواره با مشکل ساماندهی نیروی انسانی مواجه بود، در سال‌های آتی نیز با مسئله بازنشستگی نیروی انسانی و کمبود معلم دست‌وپنجه نرم خواهد کرد. به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از تسنیم، از سال 1380 تا سال1399 حدود 640 هزار نفر معلم بازنشسته در آموزش و پرورش خواهیم داشت که تا به امروز 320 هزار نفر بازنشسته شده‌اند و از سال 1396 تا سال 1399،...
    معاون نیروی انسانی آموزش‌وپرورش شهر تهران با اشاره به بازنشستگی ۴ هزار نفر در سال جاری گفت: سهمیه اختصاص یافته برای استخدام معلم در شهر تهران ۲۵۵ نفر است. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، تأمین نیروی انسانی در سال‌های پیش رو یکی از مشکلات اصلی نظام تعلیم و تربیت کشور خواهد بود. آموزش‌وپرورش که تا پیش از این همواره با مشکل ساماندهی نیروی انسانی مواجه بود، در سال‌های آتی نیز با مسئله بازنشستگی نیروی انسانی و کمبود معلم دست‌وپنجه نرم خواهد کرد.از سال 1380 تا سال1399 حدود 640 هزار نفر معلم بازنشسته در آموزش و پرورش خواهیم داشت که تا به امروز 320 هزار نفر بازنشسته شده‌اند و از سال 1396 تا سال 1399، 320 هزار نفر دیگر بازنشسته...
    به گزارش خبرنگار حوزه آموزش ایرنا، سال گذشته و بعد از 22 سال، هدایت تحصیلی از پایه دهم به پایه نهم منتقل شد درحالیکه پیش از این دانش‌آموزان، پایه اول را در دوره متوسطه به طور مشترک طی کرده و در پایه دوم متوسطه به یکی از شاخه‌های نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش رفته و در هر کدام از این شاخه‌ها‌، رشته‌های مورد نظر خود را انتخاب می‌کردند.بر اساس سیاست جدید نظام آموزشی، این روند تغییر کرد و با تدوین و تصویب جدول دروس، گام بعدی در ادامه تحولات سیستم آموزشی 3 - 3- 6 که همانا هدایت تحصیلی بود، آغاز شد.برقراری توازن در رشته های تحصیلی و معطوف کردن توجه دانش آموزان به سمت رشته‌های کاردانش و فنی...
    به گزارش ایرنا، طرح هدایت تحصیلی با هدفگذاری ایجاد تعادل دانش آموزان در رشته های تحصیلی نظری و فنی چندسالی است که بحث محافل و خانواده های دارای دانش آموز دوره متوسطه دارند شده است. بسیاری از صاحبنظران بیکاری جوانان در شرایط کنونی را نتیجه تعداد بالای تحصیلکرده در رشته های نظری می دانند که اکنون دارای دانش‌آموختگانی فاقد مهارت و جویای کار هستند، برای پیشگیری از ایجاد موج های بعدی جوانان فاقد مهارت و بیکار، طرح هدایت تحصیلی به منظور هدایت دانش آموزان بیشتر به سمت رشته های فنی و کاردانش برای تربیت افرادی با مهارت های متناسب با جامعه درنظر گرفته شد. از سوی دیگر، بسیاری از خانواده ها به عملکرد اجرایی طرح هدایت تحصیلی انتقاد دارند و...
    به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، علی زرافشان در خصوص «برنامه‌های در حال انجام معاونت آموزش متوسطه»، اظهار داشت: یک سری برنامه‌هایی داریم که بخشی تکالیف قانونی است و بخشی برنامه‌های کیفیت‌بخشی است. وی با اشاره به تکالیف قانونی افزود: این تکالیف قانونی در برنامه پنجم، نقشه جامع علمی کشور و در سند تحول آمده است؛ برای نمونه پوشش تحصیلی دانش‌آموزان یکی از تکالیف قانونی است که ملزم هستیم بر اساس نقشه جامع کشور در دوره ابتدایی و در دوره متوسطه به پوشش واقعی 100 درصد برسیم. زرافشان افزود: در دوره دوم متوسطه به دلیل اینکه جزو تحصیلات اجباری نیست، پوشش 97 درصد پیش‌بینی کرده‌اند؛ در نتیجه برای تحقق این سیاست، برنامه‌هایی را اجرا کرده‌ایم. معاون آموزش متوسطه وزیرآموزش و...
    معاون آموزش و پرورش گفت: یکی از افتخارات ایران این است که از ابتدای کار آموزش و پرورش، تمایزی بین آموزش دختران و پسران نداریم و در دنیا جزو کشورهایی هستیم که دسترسی دانش‌آموزان تابع مسائل جنسیتی نیست. به گزارشقدس آنلاین، علی زرافشانمعاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورشدر خصوص «برنامه‌های در حال انجام معاونت آموزش متوسطه»، اظهار داشت: یک سری برنامه‌هایی داریم که بخشی تکالیف قانونی است و بخشی برنامه‌های کیفیت‌بخشی است. وی با اشاره به تکالیف قانونی افزود: این تکالیف قانونی در برنامه پنجم، نقشه جامع علمی کشور و در سند تحول آمده است؛ برای نمونه پوشش تحصیلی دانش‌آموزان یکی از تکالیف قانونی است که ملزم هستیم بر اساس نقشه جامع کشور در دوره ابتدایی و در...
    به گزارش ایسکانیوز و به نقل از فارس علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در خصوص «برنامه‌های در حال انجام معاونت آموزش متوسطه»، اظهار داشت: یک سری برنامه‌هایی داریم که بخشی تکالیف قانونی است و بخشی برنامه‌های کیفیت‌بخشی است. وی با اشاره به تکالیف قانونی افزود: این تکالیف قانونی در برنامه پنجم، نقشه جامع علمی کشور و در سند تحول آمده است؛ برای نمونه پوشش تحصیلی دانش‌آموزان یکی از تکالیف قانونی است که ملزم هستیم بر اساس نقشه جامع کشور در دوره ابتدایی و در دوره متوسطه به پوشش واقعی 100 درصد برسیم. زرافشان افزود: در دوره دوم متوسطه به دلیل اینکه جزو تحصیلات اجباری نیست، پوشش 97 درصد پیش‌بینی کرده‌اند؛ در نتیجه برای تحقق این سیاست،...
    معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش گفت: یکی از افتخارات جمهوری اسلامی ایران، این است که از ابتدای کار آموزش و پرورش، تمایزی بین آموزش دختران و پسران نداریم و در دنیا جزو کشورهایی هستیم که دسترسی دانش‌آموزان تابع مسائل جنسیتی نیست. خبرگزاری فارس: علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در خصوص «برنامه‌های در حال انجام معاونت آموزش متوسطه»، اظهار داشت: یک سری برنامه‌هایی داریم که بخشی تکالیف قانونی است و بخشی برنامه‌های کیفیت‌بخشی است.وی با اشاره به تکالیف قانونی افزود: این تکالیف قانونی در برنامه پنجم، نقشه جامع علمی کشور و در سند تحول آمده است؛ برای نمونه پوشش تحصیلی دانش‌آموزان یکی از تکالیف قانونی است که ملزم هستیم بر اساس نقشه جامع کشور در دوره...
    علی زرافشانمعاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در خصوص «برنامه‌های در حال انجام معاونت آموزش متوسطه»، اظهار داشت: یک سری برنامه‌هایی داریم که بخشی تکالیف قانونی است و بخشی برنامه‌های کیفیت‌بخشی است. وی با اشاره به تکالیف قانونی افزود: این تکالیف قانونی در برنامه پنجم، نقشه جامع علمی کشور و در سند تحول آمده است؛ برای نمونه پوشش تحصیلی دانش‌آموزان یکی از تکالیف قانونی است که ملزم هستیم بر اساس نقشه جامع کشور در دوره ابتدایی و در دوره متوسطه به پوشش واقعی 100 درصد برسیم. زرافشان افزود: در دوره دوم متوسطه به دلیل اینکه جزو تحصیلات اجباری نیست، پوشش 97 درصد پیش‌بینی کرده‌اند؛ در نتیجه برای تحقق این سیاست، برنامه‌هایی را اجرا کرده‌ایم. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش...
    معاون آموزش و پرورش گفت: یکی از افتخارات جمهوری اسلامی ایران، این است که تمایزی بین آموزش دختران و پسران نداریم و در دنیا جزو کشورهایی هستیم که دسترسی دانش‌آموزان تابع مسائل جنسیتی نیست. به گزارش مشرق، علی زرافشانمعاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در خصوص «برنامه‌های در حال انجام معاونت آموزش متوسطه»، اظهار داشت: یک سری برنامه‌هایی داریم که بخشی تکالیف قانونی است و بخشی برنامه‌های کیفیت‌بخشی است. وی با اشاره به تکالیف قانونی افزود: این تکالیف قانونی در برنامه پنجم، نقشه جامع علمی کشور و در سند تحول آمده است؛ برای نمونه پوشش تحصیلی دانش‌آموزان یکی از تکالیف قانونی است که ملزم هستیم بر اساس نقشه جامع کشور در دوره ابتدایی و در دوره متوسطه به پوشش...
    معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی روز شنبه در جمع خبرنگاران افزود: 218 هنرجو از برترین های مرحله تئوری چهاردهمین دوره مسابقات علمی، عملی هنرستان های سطح کشور شامل 140 هنرجوی پسر و 78 هنرجوی دختر در این دوره از مسابقات با یکدیگر به رقابت می پردازند.مجتبی حیدری افزود: این دوره از مسابقات در 36 رشته فنی برگزار شده است که در هر رشته شش تا هفت نفر به مرحله عملی کشوری این دوره از مسابقات راه یافته اند.وی ادامه داد: استان اصفهان با 26 هنرجو بیشترین و استان های سمنان، چهارمحال بختیاری، کرمانشاه، ایلام و لرستان هرکدام با یک هنرجو کمترین راه یافتگان به دوره نهایی این دوره از رقابت ها را به خود اختصاص...
    معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان کمایی با اشاره به نمرات نهایی سال سوم متوسطه، گفت: از نظر شیب پیشرفت در سال 95 خوزستان در شاخه فنی و حرفه‌ای، رتبه اول کشور را کسب کرد؛ همچنین در رشته تجربی رتبه دوم، انسانی دوم، ریاضی پنجم و در مجموع خوزستان در کشور رتبه دوم را در میانگین نمرات و رتبه سوم را در درصد قبولی کسب کرد. به گزارش خبرنگار ایسنا، جمشید کمایی در نشست خبری مدیرکل آموزش و پرورش استان که امروز، (یک‌شنبه، 20 فروردین‌ماه) در محل این اداره‌کل برگزار شد، اظهار کرد: در سال 95 در خوزستان 66 هزار و 433 نفر داوطلب کنکور بودند که از این تعداد 21 هزار و 789 نفر پذیرش شدند؛ به...
    علی زرافشان به مروری بر عملکرد وزارت آموزش و پرورش در سال 95 پرداخت و اظهار کرد: سال گذشته برای آموزش و پرورشفراز و فرودهایی به همراه داشت که مهمترین آنها تغییر وزیر آموزش و پرورش بود. وی افزود: با توجه به نظر دولت، دکتر فانی پس از سه سال و چندماه تلاش، جای خود را به دکتر دانش آشتیانی داد. سیاست دولت تحرک در بخش فرهنگی کشور بود و به همین خاطر تغییرات در همین حوزه رخ دادند و وزرای ارشاد و ورزش و جوانان هم تغییر کردند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه علت تغییر وزیر آموزش و پرورش حاکم شدن فضای جدید بر آموزش و پرورش بود اظهار کرد:اگرچه این تغییر در زمانیرخ...
    معاون شورای عالی آموزش و پرورش از تغییرات جزئی آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه مبتنی بر تغییر نظام آموزشی حال حاضر خبر داد.
    نخستین جشنواره كشوری مهارتی رشته های مشبك بری چوب و دوخت سرویس آشپزخانه دانش آموزان پایه سوم بانیازهای ویژه دوره متوسطه حرفه ای برگزار شد. . . .
۱