2024-04-23@09:10:08 GMT
۲۲ نتیجه - (۰.۰۲۱ ثانیه)
جدیدترینهای «دوری دانش آموزان مدرسه»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان چهارمحال وبختیاری ، نصرتاله محمودی گفت: با توجه به اجرای آزمایشی برنامه نظام دوری در مدارس مجری استان و لزوم آموزش و توجیه والدین دانش آموزان، کارگاه آموزشی توجیهی ویژه اولیاء دانش آموزان مجری طرح، توسط رابط استانی طرح و به صورت حضوری برگزار شد. وی گفت: در این کارگاه که با حضور اولیاء دانشآموزان ۴ مدرسه مجری طرح از نواحی ۱ و ۲ شهرکرد برگزار شد موضوعاتی نظیر: رشد و ویژگیهای کودکان دوره ابتدایی، تفاوتهای فردی، اهمیت پایه اول، اهداف پایه، تعاملات موثر خانوادهها با مدرسه و همچنین شیوهنامه اجرای آزمایشی نظام دوری برای والدین تشریح شد. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان تصریح کرد: یکی از مهمترین اهداف این طرح،...
یکی از ستونهای اصلی آموزش و پرورش هر کشور، مقطع ابتدایی است؛ چرا که در کودکی شخصیت و رفتارهای انسان ساخته میشود. معلمان برای انتقال آموزهها و ارزشها نقش اساسی و مهمی دارند. به همین منظور طبق تصمیمات هدفمند وزارت آموزش و پرورش بر پایه سند تحول بنیادین، از مهر امسال در ۶۴۰ مدرسه ابتدایی نظام دوری اجرا خواهد شد. نظام دوری، نظامی است که در آن از اول ابتدایی تا سوم دبستان آموزگار دانش آموزان یک نفر است. ۱۸ هزار دانشآموز در نظام دوری تحصیل میکنند بر اساس گزارشها ، ۱۸ هزار دانشآموز در نظام دوری تحصیل خواهند کرد. نظام دوری در مدارسی که چند کلاس اول ابتدایی دارند، در یکی از آن کلاسها اجرا میشود. معصومه نجفی پازوکی،...
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، آیتالله علی خاتمی، نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه زنجان پیش از ظهر امروز در مراسم متمرکز استانی جشن عاطفهها که در آموزشگاه شاهد ریحانه زنجان برگزار شد به تشریح معنای آیههای سوره «علق» برای دانشآموزان پرداخت و اظهار داشت: وارد هر مکانی که بشویم آن مکان یک تابلو دارد که معرف آن مکان است و تابلو دین اسلام هم علم است. امام جمعه زنجان با بیان اینکه دین اسلام برای مبارزه با جهل آمده است که بشریت را از جهل و نادانی نجات دهد، تصریح کرد: تنها موجودی که استعداد و قابلیت علم آموزی را دارد انسان است. وی با اشاره به اینکه علم باعث میشود انسان از جهل بیرون بیاید،...
فارس نوجوان: اولش فقط دلشان میخواست یک کار خوب انجام دهند اما کمکم آنقدر مزه این کارهای خوب زیر زبانشان نشست که حالا خودشان میگویند مگر میشود کار خوب نکرد. یکی از همان کارهای خوب، آزادی زندانیان است؛ آنها سال گذشته با همکاری ستاد دیه، یکی از زندانیان جرایم غیر عمد را از بند زندان رها کردند و وقتی امسال شنیدند پدری ۶ سال است به خاطر بدهی مالی از فرزندش دور است، آستین همت بالا زدند و به کمک والدینشان و اولیای مدرسه، بدهی او را جور کردند. این نوجوانان، دانش آموزان دبیرستان متوسطه اول مکتب الزهرا(س) شهریار هستند که با پرداخت مبلغی از دیه یکی از زندانیان جرایم غیر عمد، پدری را در آخرین شب پاییز (یلدا) و...
دانشآموزان پس از دو سال دوری از مدرسه از دیدن همکلاسیها و فضا دوباره شاد و پویا شدند. مدیران نیز باید به فضای مدرسه و حال و هوای تازۀ آن توجه بیشتری کنند و برنامه هایی متنوعی برای جبران این دو سال دوری دانش آموزان از مدرسه داشته باشند و دیدگاه کنکوری را کمتر در آموزش برگزینند. آسیبهای تعطیلی مدارس را در سه حوزه یادگیری شناختی، عاطفی و حسی حرکتی می توان بررسی کرد. حوزه شناختی: می دانید حوزه شناختی بر اساس هرم بلوم شامل شش سطح است: دانش، درک و فهم، کاربرد، تحلیل، ترکیب و ارزیابی. در آموزش و پرورش و حتی آموزش عالی در ایران بر سطوح دانش و درک و فهم تأکید بیشتری می شود زیرا بیشتر...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از افزایش مشکلات عاطفی و روانی دانشآموزان بر اثر دوری از مدرسه در دوران کرونا خبر داد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ "رضوان حکیمزاده" معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوالی درباره میزان افت تحصیلی دانشآموزان در اثر تحصیل مجازی و برگزاری آزمون به شکل توصیفی در مقطع ابتدایی گفت: در خصوص برگزاری آزمونهای کتبی در پایان سال تحصیلی روش ارزشیابی و رویکرد ما، ترکیب ارزشیابی کیفی_توصیفی است. بر این اساس نتایج یادگیری دانش آموزان با استفاده از ابزارهای متعددی که آزمون یکی از آنهاست، سنجیده میشود و در طیفی از خیلی خوب تا نیازمند به تلاش بیشتر به صورت کیفی_توصیفی ارائه خواهد شد. بنابراین هیچ...
گروه استانها- مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان گفت: دوری از محیط مدرسه در دوران کرونا سبب افت تحصیلی بسیاری از دانشآموزان شد که باید جبران شود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت ، محمد فائزی امروز در سخنرانی پیش از خطبههای نماز جمعه در مصلی امام خمینی(ره) رشت اظهار داشت: ماموریت امروز آموزش و پرورش تنها ارائه دانش نیست بلکه آماده کردن فرد برای عمل به دانستهها است.مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به پیچیدگی کار و رفتار معلمان تصریح کرد: یک معلم موفق، معلمی نیست که فقط دارای دانش است و دانش خود را در کلاس ارائه میکند لذا او باید احساس متناسب با دانش را در فرد ایجاد کند و خواستن...
به گزارش جام جم آنلاین، عباس فرجی در این باره اظهار کرد: در دوران پاندمی کووید ۱۹، «پساکرونا»، یکی از مهمترین دغدغههای نظامهای آموزشی در تمام دنیا بوده است؛ به عنوان روانشناس و مشاور در آموزش و پرورش در دوران این پاندمی، اختلال جدی در رابطه والدین با کودکانشان برایم بسیار پررنگ بود.وی افزود: تقریبا هر روز اولیایی به دفاتر مشاوره مراجعه و روی موضوع آموزش فرزندانشان تاکید میکنند، اینکه «فرزندشان پس از همهگیری کرونا درس نمیخواند.» جمله بسیار آشنایی برای من و همکارانم است. در اغلب اوقات در پاسخ به والدین میگویم «خب چه اشکالی دارد درس نخواند؟» و با چهره بهتزده و تعجبآور پدر و مادرها روبه رو میشوم.این روانشناس و کارشناس حوزه آموزشوپرورش ادامه داد: نحوه مواجهه...
آقای امیریان در بازدید سرزده از مدارس چهارمحال و بختیاری به منظور بررسی نحوه اجرای دستورالعملهای بهداشتی و فعالیتهای آموزشی و پرورشی با اشاره به اهمیت حضور دانشآموزان در مدارس در زمینه یادگیری و تعلیم و تربیت گفت: حضور دانشآموزان در مدرسه در کاهش آسیبهای روحی و روانی آنها اثر گذار است. رعایت دستورالعملهای بهداشتی و سلامت دانشآموزان و معلمان اولویت آموزش و پرورش است. در این ایام برنامهریزیها باید به گونهای انجام شود که با دوری دانشآموزان از مدرسه، به سلامت روان و تعلیم و تربیت آنها ضربهای وارد نشود. بیشتر بخوانید اعلام نحوه فعالیت آموزشی مدارس در چهارمحال و بختیاری جایگزینی برای مدرسه و معلم و آموزش حضوری وجود ندارد و دوری دانشآموزان از مدرسه، علاوه بر...
افشین امیریان گفت: امروز دنیا به این نتیجه رسیده است که جایگزینی برای مدرسه و معلم و آموزش حضوری وجود ندارد و دوری دانشآموزان از مدرسه علاوه بر مشکلات آموزشی، مشکلات سلامت روانی و جسمی را نیز در پی خواهد داشت. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از جهانبین نیوز، در هشتمین روز از اسفند 1400، سرپرست آموزشوپرورش استان به منظور بررسی نحوه اجرای پروتکلهای بهداشتی و فعالیتهای آموزشی و پرورشی در مدارس استان از مدارس متوسطه دوم شهید رحمن استکی، متوسطه اول عصر دانش، هنرستان شهید حقیقی، هنرستان تربیتبدنی کوثر و دبستان 22 بهمن ناحیه یک شهرستان شهرکرد بصورت سرزده بازدید کرد. افشین امیریان در این بازدیدها ضمن تقدیر از زحمات معلمان که در دوران شیوع...
به گزارش ایرنا، در نخستین روزهای مشاهده کرونا، برای حفظ سلامت دانش آموزان مدارس سراسر کشور تعطیل شد و آموزش به فضای غیرحضوری و مجازی کوچ کرد و نرم افزارهای هوشمند موبایلی و تلویزیون جای هیاهو بوستان های علم و دانش و آموزش حضوری را گرفت، از آن روز تاکنون ۱۹ ماه گذشته است، ماههایی که با رنج همه گیری کرونا و مرگ عزیزان همچون سالها گذشت. مدرسه یکی از نخستین محیط های اجتماعی است که کودکان و نوجوان در دوران مهم رشد و شکل گیری شخصیت خود در آن حضور دارند. مدرسه پس از خانواده به عنوان اصلی ترین نهاد اجتماعی به نوعی خانه دوم دانش آموزان محسوب می شود، دانش آموزان در دوران تحصیل خود با حضور در مدارس، ضمن...
حسنعلی اصغری گفت: هیچ یک از مدارس عادی استان قزوین حق مطالبه وجهی از دانشآموزان در طول سال تحصیلی به استثنای هزینه کتاب و بیمه ندارند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حسنعلی اصغری در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی صبح قزوین با اشاره به اهمیت پیشگیری از آسیبهای اجتماعی اظهار کرد: خوشبختانه استان قزوین جزو استانهای با کمترین آسیبهای اجتماعی است اما آنچه برای ما نگران کننده بوده، رشد آمار آسیبهای اجتماعی است. وی افزود: شناسایی افراد در معرض آسیب با کمک خودِ دانشآموزان در مدارس و اقدامات بالینی از جمله فعالیتهایی است که در راستای کاهش آسیب بین دانشآموزان انجام میشود اما اکنون با غیرحضوری شدن کلاسهای آموزشی انجام اقدامات بالینی نیز مقدور نیست. مدیرکل آموزش...
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، آئین تجلیل از معلمان نمونه کهگیلویه و بویراحمد همزمان با 12 اردیبهشت ماه سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری و روز معلم با حضور مسئولان استانی برگزار شد. مدیر تنها هنرستان کشاورزی آیتالله ملکحسینی(ره) به دلیل اقدامات و فعالیتهای آموزشی و تربیتی قابل قبول طی سالهای اخیر به عنوان یکی از مدیران نمونه انتخاب شد. کاووس کشاورز رئیس مرکز تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی در این آئین گفت: این هنرستان در سایه مدیریت دلسوزانه، توانمند و علمی توانسته فعالیتهای آموزشی و تربیتی خوبی در جهت توانمندسازی دانش آموزان از بدو تاسیس تاکنون داشته باشد. وی بیان کرد: در سال تحصیلی جاری با پیگیریهای مجدانه زیرساختهای دو رشته کشت گیاهان دارویی و شیلات مهیا شده است...
وزیر آموزش و پرورش گفت: سلامتی دانشآموزان تنها با کرونا تهدید نمی شود و سلامت روانی جسمی و اجتماعی دانش آموزان با دوری از مدرسه نیز تهدید می شود که یک تهدید خاموش است. به گزارش خبرگزاری برنا در اصفهان، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در بازدید از مرکز تحقیقات معلمان اصفهان در جمع خبرنگاران، گفت: مرکز تحقیقات معلمان یک مرکز خلاق، پرکار و فعال است که در حوزه ارتقا کیفیت آموزش، تقویت توانایی معلمان و ... با جدیت در حال فعالیت است. پیش از شیوع کرونا اقدامات مهمی در این مرکز انجام شده که با شیوع ویروس کرونا، فعالیت ها با شتاب بیشتری در حال انجام است. این مرکز محتوای آموزشی قابل توجهی تهیه و تولید...
صراط: محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با باشگاه خبرنگاران گفت: روش آموزش حضوری را بر هر روش دیگری ترجیح میدهیم موضع اصولی ما موافق بازگشایی است موضع اصولی ما موافق بازگشایی است به جهت اینکه دوری دانش آموزان از مدرسه ممکن است هم عواطف آموزشی آنها را کاهش دهد و هم ممکن است به کیفیت آموزشی آسیب برساند. حضور در مدرسه بلوغ اجتماعی دانش آموزان را تسهیل و تقویت میکند، سلامت روانی شان را بهبود میبخشد، و به تحرک بدنی منجر میشود بنابراین ما در جستجوی بازگشایی هستیم و هر زمانی که برای ما این امکان وجود داشته باشد، بازگشایی را انجام میدهیم. برای بازگشایی مدارس محدودیت داریم روش آموزش حضوری را بر هر روش...
زمان دقیق بازگشایی مدارس معلوم نیست/ روش آموزش حضوری را بر هر روش دیگری ترجیح میدهیم/ دوری دانش آموزان از مدرسه خطر بزرگی است
به گزارش گروه دیگر رسانههای خبرگزاری فارس، باشگاه خبرنگاران جوان گفتوگویی با محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش انجام داده است که بخشهای مهم آن در ادامه میآید. موضع اصولی ما موافق بازگشایی است موضع اصولی ما موافق بازگشایی است به جهت اینکه دوری دانش آموزان از مدرسه ممکن است هم عواطف آموزشی آنها را کاهش دهد و هم ممکن است به کیفیت آموزشی آسیب برساند. حضور در مدرسه بلوغ اجتماعی دانش آموزان را تسهیل و تقویت میکند، سلامت روانی شان را بهبود میبخشد، و به تحرک بدنی منجر میشود بنابراین ما در جستجوی بازگشایی هستیم و هر زمانی که برای ما این امکان وجود داشته باشد، بازگشایی را انجام میدهیم. برای بازگشایی مدارس محدودیت داریم روش آموزش حضوری را...
به گزارش خبرگزاری فارس از بیرجند به نقل از اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزشوپرورش خراسانجنوبی، محمدعلی واقعی، در بازدید از مدارس بیرجند اظهار داشت: همانگونه که به سلامت جسم دانشآموزان اهمیت میدهیم باید در راستای آن به سلامت روح و روان ایشان نیز توجه جدی داشته باشیم. دوری دانشآموزان از مدرسه زمینهساز انزوای اجتماعی است وی افزود: دوری بیش از حد دانشآموزان از فضای مدرسه، آسیب روانی بسیاری به آنها وارد کرده و زمینهساز انزوای اجتماعی شده و آثار منفی و نامطلوبی را در رشد مهارتهای اجتماعی آنان دارد. مدیرکل آموزش و پرورش خراسانجنوبی با بیان اینکه این مسئله را برای کلاس اولیهایی که برای نخستن بار دنیای مدرسه را تجربه میکنند از اهمیت بالاتری برخوردار است اضافه کرد:...
ایسنا/خراسان جنوبی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: دوری بیش از حد دانشآموزان از فضای مدرسه، آسیب روانی بسیاری به آنها وارد کرده و رمینهساز انزوای اجتماعی شده و آثار منفی و نامطلوبی را در رشد مهارتهای اجتماعی آنان دارد، گفت: این مسئله را برای کلاس اولیهایی که برای نخستن بار دنیای مدرسه را تجربه میکنند، از اهمیت بالاتری برخوردار است. محمدعلی واقعی، امروز پنج شنبه ۲۰ شهریور در بازدید از مدارس بیرجند اظهار کرد: همانگونه که به سلامت جسم دانشآموزان اهمیت میدهیم باید در راستای آن به سلامت روح و روان ایشان نیز توجه جدی داشته باشیم. وی افزود: در شرایط شیوع کرونا، دسترسی به اهداف تعلیم و تعلم و سند تحول بنیادین، همراهی و مشارکت همه اجزای...
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه جایگزینی برای آموزشهای حضوری وجود ندارد، گفت: نگرانی والدین برای "دوری دانشآموزان از مدرسه" کمتر از ویروس کرونا نیست. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ صبح امروز محسن حاجی میرزایی در حاشیه بازدید از سه مدرسه در منطقه 10 تهران که با حضور معاون اول رئیسجمهور انجام شد و در دیدار صمیمی با معلمان و کارکنان دبستان حافظی، اظهار کرد: سال تحصیلی جدید را با 14 میلیون 700 هزار دانشآموز آغاز کردیم. وی افزود: سال تحصیلی جدید را با تأکید بر چند اصل آغاز کردیم؛ اصل اول سلامتی است لذا پروتکلهای بهداشتی در دستور کار قراردادیم و بر اجرای آن نظارت میکنیم بنابراین از مدیران، معلمان و...
به گزارش جماران به نقل از وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در حاشیه بازدید از سه مدرسه در منطقه ۱۰تهران که با حضور معاون اول رئیسجمهور انجام شد و در دیدار صمیمی با معلمان و کارکنان دبستان حافظی، اظهار کرد: سال تحصیلی جدید را با ۱۴میلیون ۷۰۰هزار دانشآموز آغاز کردیم. وی افزود: سال تحصیلی جدید را با تأکید بر چند اصل آغاز کردیم؛ اصل اول سلامتی است لذا پروتکلهای بهداشتی در دستور کار قراردادیم و بر اجرای آن نظارت میکنیم بنابراین از مدیران، معلمان و خانوادهها خواستیم تا در همه شرایط پروتکلها را رعایت کنند. حاجی میرزایی تصریح کرد: اصل دوم این است که همه دانش آموزان آموزشها را دریافت کنند بهگونهای که هیچکس از آموزشها محروم نشود. وی با...