2024-04-19@04:27:53 GMT
۵۹۹۶ نتیجه - (۰.۰۳۹ ثانیه)
جدیدترین‌های «رتبه بندی دانشگاه»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، جلسه ۱۹۶ شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به ریاست حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. ایمان افتخاری، دبیر ستاد علم، فناوری و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از این جلسه در خصوص گزارش وضعیت رتبهبندی دانشگاهها و موسسات آموزش‌عالی در کشور بیان کرد: اخیراً خبری با عنوان «نتایج ضعیف دانشگاههای ایران در رتبهبندی موضوعی کیو- اس ۲۰۲۴» منتشر شده که در آن به گزارشی از جدیدترین نتایج نظام رتبهبندی موضوعی «کیو-اس» پرداخته شده است. وی افزود: در این تحلیل صرفا به جنبه‌های منفی این گزارش، مبنی بر کاهش رتبه موضوعی برخی دانشگاههای برتر ایران در تعدادی از حوزه‌ها...
دبیر ستاد علم، فناوری و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: طرح رتبهبندی و اعتبار سنجی موسسات آموزش عالی کشور تدوین میشود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی،جلسه ۱۹۶ شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به ریاست حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. ایمان افتخاری، دبیر ستاد علم، فناوری و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از این جلسه در خصوص گزارش وضعیت رتبهبندی دانشگاهها و موسسات آموزش‌عالی در کشور بیان کرد: اخیراً خبری با عنوان «نتایج ضعیف دانشگاههای ایران در رتبهبندی موضوعی کیو- اس ۲۰۲۴» منتشر شده که در آن به گزارشی از جدیدترین نتایج نظام رتبهبندی موضوعی «کیو-اس» پرداخته شده است. وی...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه صنعتی امیرکبیر، محمد جواد عامری شهرابی گفت: این دانشگاه در عرصه‌های مختلف کشور جز بهترین‌ها قرار دارد به گونه‌ای که در رتبه بندی‌ها جایگاه بالایی دارد. وی افزود: این دانشگاه در میان دانشگاههای صنعتی کشور در رتبه بندی شانگهای و لایدن رتبه اول را به دست آورده است و در رتبه بندی کیو اس در میان دانشگاههای صنعتی رتبه دوم را از آن خود کرده است. عامری خاطر نشان کرد: دانشگاه به این رتبه بندی‌ها بسنده نکرده است و علاوه بر اینکه جایگاه علمی و تحقیقاتی خوبی در کشور کسب کرده به دنبال رفع نیازهای کشور و ارتباط مناسب با صنعت است و در این راستا گام های خوبی برداشته است. معاون...
به گزارش تابناک به نقل از دانشگاه تهران، جایگاه ملی دانشگاه تهران در ویرایش 2024 میلادی «سکیمگو» بدون تغییر، در برابر ویرایش پیشین این نظام رتبهبندی، مانده و پس از دانشگاه علوم پزشکی تهران دوم شده است. نخستین هدف آزمایشگاه «سکیمگو» از انتشار سیاهة دانشگاههای برتر، نه رتبهبندی مؤسسه‌ها، بلکه ارائۀ یک ابزار فراگیرِ علم‌سنجی برای سیاست‌گذاران، مؤسسه‌ها، و مدیران پژوهشی است. از این رو، آنها می‌توانند بروندادهای پژوهشی خود را تحلیل و ارزیابی کنند و راه‌هایی برای بهبود بیابند. رتبهبندی «سکیمگو» از فراگیرترین نظام‌های رتبهبندی جهانی مؤسسه‌های آموزشی، پژوهشی، و بهداشتیِ دولتی، و خصوصی در جهان به شمار می‌رود. پژوهش، نوآوری، و تأثیر اجتماعی سه بُعدی هستند که 20 سنجۀ کلیدیِ ارزیابی مؤسسه‌ها را در این نظام پوشش می‌دهند....
معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر از صنعتی‌سازی پایان نامه‌ها در این دانشگاه خبر داد و گفت: در سال گذشته بیش از ۳.۵ میلیارد تومان از پایان نامه‌های دانشجویان در راستای نیازهای صنعت، حمایت کردیم. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، محمد جواد عامری شهرابی معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر در مراسم رونمایی ازسامانه مهارت افزایی گفت: این دانشگاه در عرصه‌های مختلف کشور جز بهترین‌ها قرار دارد به گونه‌ای که در رتبه بندی‌ها جایگاه بالایی دارد.ورود دانشگاه امیرکبیر به فعالیت در 4 حوزه پژوهشیوی افزود: این دانشگاه در میان دانشگاههای صنعتی کشور در رتبه بندی شانگهای و لایدن رتبه اول را به دست آورده است و در رتبه بندی کیو اس در میان دانشگاههای صنعتی رتبه دوم...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران جایگاه ملی دانشگاه تهران در ویرایش ۲۰۲۴ میلادی «سکیمگو» بدون تغییر، در برابر ویرایش پیشین این نظام رتبهبندی، مانده و پس از دانشگاه علوم پزشکی تهران دوم شده است. نخستین هدف آزمایشگاه «سکیمگو» از انتشار سیاهة دانشگاههای برتر، نه رتبهبندی مؤسسه‌ها، بلکه ارائۀ یک ابزار فراگیرِ علم‌سنجی برای سیاست‌گذاران، مؤسسه‌ها، و مدیران پژوهشی است. از این رو، آنها می‌توانند بروندادهای پژوهشی خود را تحلیل و ارزیابی کنند و راه‌هایی برای بهبود بیابند. رتبهبندی «سکیمگو» از فراگیرترین نظام‌های رتبهبندی جهانی مؤسسه‌های آموزشی، پژوهشی، و بهداشتیِ دولتی، و خصوصی در جهان به شمار می‌رود. پژوهش، نوآوری، و تأثیر اجتماعی سه بُعدی هستند که ۲۰ سنجۀ کلیدیِ ارزیابی مؤسسه‌ها را در این نظام پوشش...
سید احمد فاضل‌زاده گفت: در نسخه جاری این رتبه بندی، یکهزار و ۵۵۹ دانشگاه جهان رتبهبندی شده‌اند و نسبت به رتبه بندی پیشین در سال گذشته، ۶۴ دانشگاه جدید به این رتبه بندی افزوده شدند. او ادامه داد: نظام رتبهبندی کیواس بر اساس پنج شاخص شهرت دانشگاه، شهرت کارفرمایان و سنجش فعالیت‌های پژوهشی با شاخص‌های تعداد استنادها به ازای هر مقاله، شاخص H-Index و شبکه همکاری بین‌المللی دانشگاهها انجام میشود و هر یک با وزنی متناسب با هر حوزه موضوعی، برای معرفی بهترین دانشگاهها مشخص می‌شوند. فاضل‌زاده اظهار داشت: در این رتبهبندی دانشگاههای جهان در ۵۵ موضوع از حیطه‌های کلان هنر و علوم انسانی، مهندسی و فناوری، علوم زیستی و پزشکی، علوم طبیعی و نیز علوم اجتماعی و مدیریت ارزیابی...
جایگاه ملی دانشگاه تهران در ویرایش ۲۰۲۴ میلادی «سکیمگو» بدون تغییر، در برابر ویرایش پیشین این نظام رتبهبندی، مانده و پس از دانشگاه علوم پزشکی تهران، دوم شده است. به گزارش ایسنا، نخستین هدف آزمایشگاه «سکیمگو» از انتشار سیاهة دانشگاههای برتر، نه رتبه بندی مؤسسه ها، بلکه ارائۀ یک ابزار فراگیرِ علم سنجی برای سیاست‌گذاران، مؤسسه ها، و مدیران پژوهشی است. از این رو، آنها می‌توانند بروندادهای پژوهشی خود را تحلیل و ارزیابی کنند و راه‌هایی برای بهبود بیابند. رتبه بندی «سکیمگو» از فراگیرترین نظام‌های رتبه بندی جهانی مؤسسه‌های آموزشی، پژوهشی، و بهداشتیِ دولتی، و خصوصی در جهان به شمار می‌رود. پژوهش، نوآوری، و تأثیر اجتماعی سه بُعدی هستند که ۲۰ سنجۀ کلیدیِ ارزیابی مؤسسه‌ها را در این نظام پوشش...
رتبه بندی کیو اس چهاردهمین دوره رتبه بندی موضوعی دانشگاه های جهان را در سال ۲۰۲۴ منتشر کرد و از کشور جمهوری اسلامی ایران ۶۸ گروه آموزشی از ۱۷ دانشگاه در ۱۷ حوزه موضوعی حضور دارند. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، دکتر سید احمد فاضل‌زاده رییس مؤسسه ISC گفت: رتبه بندی کیو اس چهاردهمین دوره رتبه بندی موضوعی دانشگاه های جهان را در سال 2024 منتشر کرد.براساس رتبه بندی کیو اس اعلام شد؛ حضور 31 دانشگاه ایرانی در جمع برترین‌های آسیا «کیواس»رییس مؤسسه ISC گفت: رتبه بندی کیو اس یکی از معتبرترین نظام های رتبهبندی بین‌المللی است که توسط موسسه کاکارلی سیموندز...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سیداحمد فاضل‌زاده رئیس مؤسسه ISC گفت: رتبهبندی کیو اس چهاردهمین دوره رتبهبندی موضوعی دانشگاههای جهان را در سال 2024 منتشر کرد. رئیس مؤسسه ISC گفت: رتبهبندی کیو اس یکی از معتبرترین نظام‌های رتبهبندی بین‌المللی است که توسط موسسه کاکارلی سیموندز انگلستان صورت می‌گیرد. یکی از رتبه‌بندی‌های مهمی که این پایگاه به صورت سالانه انجام می‌دهد ارزیابی و سنجش دانشگاهها در حوزه‌های موضوعی مختلف است. فاضل‌زاده افزود: در نسخه جاری این رتبهبندی، 1559 دانشگاه رتبهبندی شده‌اند که 64 دانشگاه جدید نسبت به سال 2023 در این رتبهبندی حضور دارند. دانشگاه علوم پزشکی ایران جزو این دسته از دانشگاه است. از کشور جمهوری اسلامی ایران 68 گروه آموزشی از 17 دانشگاه...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، مشاور وزیر در برنامه‌ریزی و مدیریت راهبردی گفت: در سال ۱۴۰۳ توجه به تدوین، بازنگری و اجرای برنامه راهبردی دانشگاه ها، پژوهشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری به عنوان شاخصی جدید در رتبه بندی موسسات آموزش عالی مورد توجه قرار می‌گیرد. روح‌اله سهرابی افزود: علاوه بر داشتن برنامه راهبردی بر اساس شیوه نامه ابلاغی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، توجه موسسه به نظام جاری‌سازی و پایش راهبرد‌ها هم بسیار مهم است و در دسته شاخص‌های مدیریت و بهره وری مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.وی گفت: در انتخاب دانشگاه برتر در جشنواره شهید رجایی و انتخاب روسای برتر آموزش عالی (نشان سرو) توجه به برنامه راهبردی به عنوان معیاری تاثیرگذار در...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما،رئیس مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام ISC گفت: در آخرین رتبهبندی کیو اس، ۱۵۵۹ دانشگاه رتبهبندی شده‌اند که ۶۴ دانشگاه جدید نسبت به سال ۲۰۲۳ در این رتبهبندی حضور دارند. دانشگاه علوم پزشکی ایران نیز جزو این دسته از دانشگاهها است. از کشور جمهوری اسلامی ایران ۶۸ گروه آموزشی از ۱۷ دانشگاه در ۱۷ حوزه موضوعی حضور دارند.سیداحمد فاضل‌زاده افزود: رتبهبندی موضوعی کیو اس بر اساس ۵ شاخص ۱- شهرت دانشگاه، ۲- شهرت کارفرمایان، ۳- تعداد استنادها به ازای هر مقاله، ۴- شاخص اِچ-ایندکس ۵- شبکه همکاری بین‌المللی دانشگاهها (که سه مورد اخیر فعالیت پژوهشی را می‌سنجد) صورت می‌گیرد.وی ادامه داد: در رتبهبندی که بر اساس پنج حیطه کلان هنر...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس، سید احمد فاضل‌زاده افزود: در نسخه جاری این رتبه بندی، هزار و ۵۵۹ دانشگاه جهان رتبهبندی شده‌اند و در مقایسه با رتبه بندی پیشین در سال گذشته، ۶۴ دانشگاه جدید به این رتبه بندی افزوده شدند. نظام رتبهبندی کیواس بر اساس پنج شاخص شهرت دانشگاه، شهرت کارفرمایان و سنجش فعالیت‌های پژوهشی با شاخص‌های تعداد استنادها به ازای هر مقاله، شاخص H-Index و شبکه همکاری بین‌المللی دانشگاهها انجام میشود و هر یک با وزنی متناسب با هر حوزه موضوعی، برای معرفی بهترین دانشگاهها مشخص می‌شوند.رئیس مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام اظهار داشت: در این رتبهبندی دانشگاههای جهان در ۵۵ موضوع از حیطه‌های کلان هنر و علوم انسانی، مهندسی و فناوری، علوم...
بی‌توجهی به وجهه‌های کیفی آموزش عالی در این دانشگاه موجب شده تا حالا بعد از سپری شدن چهار دهه فقط برخی واحدهای این دانشگاه در رده‌بندی‌های جهانی جای بگیرند و اکثریت قریب به اتفاق واحدهای دانشگاه آزاد در رده‌بندی بین‌المللی دانشگاههای دنیا هیچ جایگاهی نداشته باشند. به‌طور نمونه در رتبهبندی تایمز در ۲۰۲۴، نامی از دانشگاه آزاد به چشم نمی‌خورد! در آخرین ویرایش نظام رتبهبندی سال ۲۰۲۴ سکیمگو، نام برخی از واحدهای دانشگاه آزاد هم به چشم می‌خورد اما نه با رتبه‌های چندان خوب! در چنین شرایطی دکتر طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد وقتی می‌خواهد درباره الگوی کارکرد و نقش‌آفرینی دانشگاه آزاد در حوزه آموزش عالی و جامعه، توضیح بدهد، می‌گوید: «کارکرد دانشگاه در تربیت، فرهنگ، علم و فناوری تعریف...
دانشگاه صنعت نفت در تازه‌ترین رتبهبندی اعلام‌شده از سوی آزمایشگاه «سکیمگو»، در میان برترین‌های این رتبهبندی جهانی قرار گرفت. به گزارش شانا به نقل از دانشگاه صنعت نفت، آزمایشگاه «سکیمگو» در ویرایش سال ۲۰۲۴ میلادی نام ۱۹۷ مؤسسه ایرانی (از بخش‌های دولتی، بهداشت، آموزش عالی و خصوصی) را در میان مؤسسه‌های برتر جهان آورده است. نخستین هدف آزمایشگاه «سکیمگو» از انتشار دانشگاههای برتر، نه رتبهبندی مؤسسه‌ها، بلکه ارائه یک ابزار فراگیرِ علم‌سنجی برای سیاست‌گذاران، مؤسسه‌ها و مدیران پژوهشی است. مؤسسه‌های آموزشی و پژوهشی با استفاده از این ابزار می‌توانند بروندادهای پژوهشی خود را تحلیل و ارزیابی کنند و راه‌هایی برای بهبود آن بیابند. رتبهبندی «سکیمگو» از فراگیرترین نظام‌های رتبهبندی جهانی مؤسسه‌های آموزشی، پژوهشی، و بهداشتیِ دولتی و خصوصی در جهان...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حسین قناعتی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران، در نشست خبری تبیین دستاوردها، پیشرفت ها و سیر صعودی رتبه علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: در رتبه بندی سال ۲۰۲۴ سایمگو، دانشگاه علوم پزشکی تهران رتبه اول را در بین همه دانشگاه های کشور به دست آورد که این رتبه در جهان 452 و در خاورمیانه با یک پله صعود درخشان در جایگاه پنجم است. وی دانشگاه علوم پزشکی تهران را نماد آموزش عالی کشور دانست و افزود: دانشگاه علوم پزشکی تهران دستاوردهای بزرگی داشته و طی ۲۰ سال اخیر در ارزیابی‌های وزارت بهداشت، رتبه اول پژوهشی دانشگاههای علوم پزشکی کشور را کسب کرده است. قناعتی با اشاره به کسب...
به گفته معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تهران، این دانشگاه در رتبه بندی ۲۰۲۴ سایمگو با ارتقا ۳۴ رتبه‌ای نسبت به سال گذشته به رتبه ۴۵۲ رسیده است. به گزارش ایسنا، علی اکبری ساری در نشست خبری تبیین دستاوردها، پیشرفت‌ها و سیر صعودی رتبه علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران، اظهار کرد: سال گذشته رتبه ما در "سایمگو" ۴۸۶ بود و امسال با ارتقا ۳۴ رتبه‌ای به رتفه ۴۵۲ جهانی رسیدیم. در سطح منطقه نیز رتبه ما ششم بود که اکنون به پنجم رسیدیم و یک رتبه در سطح منطقه ارتقا پیدا کردیم. معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تهران، ادامه داد: رتبه دانشگاه علوم پزشکی تهران در سایمگو و در سطح بین المللی ۳۴ رتبه...
در رتبهبندی ۲۰۲۴ سایمگو، ۱۹۷ دانشگاه و موسسه از ایران حضور دارند که در مقایسه با ۱۹۴ دانشگاه و موسسه‌ای که سال گذشته در این رده‌بندی بودند، شاهد روند افزایشی هستیم. در این میان، دو دانشگاه ایرانی برتر در جمع ۱۰ دانشگاه برتر خاورمیانه قرار گرفته‌اند. اولین دانشگاه ایرانی که در رده پنجم قرار دارد دانشگاه علوم پزشکی تهران است که نسبت به رتبه ششم سال ۲۰۲۳ یک پله صعود کرده و دومین دانشگاه برتر ایرانی نیز دانشگاه تهران است و نسبت به رتبه ۱۱ سال گذشته یک پله صعود کرده و به جایگاه دهم رسیده است. منبع: فرهیختگان tags # دانشگاه تهران سایر اخبار (تصاویر) دانشمندان راز نابودی «قوم لوط» در ۳۶۰۰ سال پیش را کشف کردند! ...
دانشگاه علوم پزشکی تبریز در شاخص داروسازی (فارماکولوژی، توکسیکولوژی و فارماسیوتیکس) برای سومین سال پیاپی موفق به کسب جایگاه اول در خاورمیانه و ایران شده که در جایگاه چهل و هفتم جهانی در بین دانشگاهها قرار گرفت. بنابر اعلام واحد علم سنجی دانشگاه نظام ارزیابی و رتبهبندی بین‌المللی سایماگو (SIR شاخص داروسازی فارماکولوژی، توکسیکولوژی و فارماسیوتیکس) یکی از نظام‌های معتبر و دارای قدمت است که سالانه عملکرد پژوهشی دانشگاهها و موسسات پژوهشی جهان را براساس سه دسته شاخص‌های پژوهشی، نوآوری و اجتماعی ارزیابی و رتبهبندی می‌کند. باشگاه خبرنگاران جوان آذربایجان شرقی تبریز
به گزارش خبرنگار مهر، در سالی که گذشت سامانه فرنما جایگاه ویژه‌ای در حیات فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها پیدا کرد و کارنامه فرهنگی دانشگاههای کشور براساس عملکردشان در این سامانه صادر شد. این کارنامه به عنوان یکی از شاخص های رتبه بندی دانشگاهها در نظر گرفته می شود که همین امر انگیزه دانشگاهها را برای شرکت در فعالیت های فرهنگی افزایش داده است به طوریکه براساس آماری که معاونت فرهنگی وزارت علوم در آخرین روزهای سال گذشته به مهر داده بود از ابتدای سال ۱۴۰۲ ثبت فعالیت‌های فرهنگی در سکوی «فرنما» از ۱۰۰ هزار فعالیت گذشته است. با طراحی سامانه «فر نما» در معاونت فرهنگی وزارت علوم، این امکان فراهم شد که تشکل‌ها تک‌تک برنامه‌های خود را در این...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز آذربایجان شرقی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در شاخص داروسازی (فارماکولوژی، توکسیکولوژی و فارماسیوتیکس) برای سومین سال پیاپی موفق به کسب جایگاه اول در خاورمیانه و ایران شده که در جایگاه چهل و هفتم جهانی در بین دانشگاهها قرار گرفت. بنابر اعلام واحد علم سنجی دانشگاه، نظام ارزیابی و رتبهبندی بین‌المللی سایماگو (SIR شاخص داروسازی فارماکولوژی، توکسیکولوژی و فارماسیوتیکس) یکی از نظام‌های معتبر و دارای قدمت است که سالانه عملکرد پژوهشی دانشگاهها و مؤسسات پژوهشی جهان را براساس سه دسته شاخص‌های پژوهشی، نوآوری و اجتماعی ارزیابی و رتبهبندی می‌کند.
ایسنا/آذربایجان شرقی دانشگاه علوم پزشکی تبریز توانست با کسب جایگاه اول در خاورمیانه و ایران در رتبه بندی سایماگو - ۲۰۲۴ (شاخص داروسازی فارماکولوژی، توکسیکولوژی و فارماسیوتیکس) جایگاه خود را در سطح جهانی ارتقا دهد. این دانشگاه در شاخص داروسازی (فارماکولوژی، توکسیکولوژی و فارماسیوتیکس) برای سومین سال پیاپی موفق به کسب جایگاه اول در خاورمیانه و ایران شده که در جایگاه ۴۷ام جهانی در بین دانشگاهها قرار گرفت. به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، بنابر اعلام واحد علم سنجی دانشگاه، نظام ارزیابی و رتبهبندی بین‌المللی سایماگو (SIR)، یکی از نظام‌های معتبر و دارای قدمت است که سالانه عملکرد پژوهشی دانشگاهها و مؤسسات پژوهشی جهان را براساس سه دسته شاخص‌های پژوهشی، نوآوری و اجتماعی...
رئیس موسسه ISC گفت: معیارهای جدید رتبه بندی ملی دانشگاههای کشور در ۶ حوزه آموزش با وزن ۲۵ درصد، پژوهش با وزن ۲۰ درصد، فناوری و نوآوری با وزن ۱۵ درصد، مرجعیت و دیپلماسی علمی و فناوریبا وزن ۱۵ درصد، دانشجویی، فرهنگی و اجتماعی با وزن ۱۵ درصد و مدیریت و بهره وری با وزن ۱۰ درصد به تصویب رسید. سید احمد فاضل زاده ادامه داد: این نظام رتبهبندی شامل ۵۶ شاخص و ۱۶۵ زیرشاخص است. او اظهار کرد: فرایند‌های ارزیابی، معیارها و شاخص‌های رتبه بندی موضوعی چالش برانگیز در نظام‌های رتبهبندی ملی و بین المللی است و نقش هدایت‌گر این معیارها در تحقق سیاست‌های بالادستی علم و فناوری نظام‌های سیاسی، اهمیت بالایی دارد و در درازمدت ابزاری برای تحقق...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، مهدی شهبازی، مشاور رئیس دانشگاه و رئیس مرکز حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه تهران در پیامی در آستانه حلول سال ۱۴۰۳ هجری شمسی، ضمن بیان شرحی از سیمای دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۲ در حوزه‌های مختلف ماموریتی دانشگاه تهران، نوشت: در سال پیش رو با برگزاری آیین بزرگداشت ۱۷۵۷ سالگی سنت دانشگاهی در ایران‌زمین همزمان با نودمین سالگرد تاسیس دانشگاه تهران، برنامه‌های ترویجی دانشگاه تهران پررنگ‌تر نیز خواهد شد. متن پیام مشاور رئیس دانشگاه و رئیس مرکز حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه تهران که در مطلع روزشمار سال ۱۴۰۳ دانشگاه تهران منتشر شده است، به این شرح است: باسمه تعالی دانشگاهیان و مدیران دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۲...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از سازمان جهاد دانشگاهی تهران، با حضورجمال رحیمیان، رییس سازمان جهاد دانشگاهی تهران، و معاونان، مرکز رویت‌پذیری و افزایش اثرگذاری تحقیقات(رونیک ۱) در جهاد دانشگاهی تهران راه‌اندازی و از سایت آن به نشانی rvnic.ir رونمایی شد. دکتر نادر آل‌ابراهیم، مدیر مرکز رویت‌پذیری و افزایش اثرگذاری تحقیقات(رونیک ۱)، در این مراسم با بیان اینکه براساس مطالعه‌ای در سال ۲۰۱۴، بیش از ۴۳ درصد مقالات منتشر شده در نشریات ISI هیچ‌گاه مورد استناد قرار نگرفتند، در ادامه اظهار کرد: این به معنای کیفیت پایین مقالات نیست بلکه نشان‌دهنده آگاهی نداشتن جامعه علمی از وجود این مقالات است. وی، با بیان اینکه انتشار یک مقاله در نشریه‌ای معتبر تنها نیمی از مسیر دستیابی به موفقیت است، افزود:...
ایسنا/آذربایجان شرقی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید مدنی آذربایجان از کسب رتبه‌های ۲۵ و ۹ دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در رتبه بندی کلی و براساس معیار آموزش مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) در ارزیابی عملکرد ۳ساله ۲۰۲۱ تا ۲۰۱۹ خبر داد. علیرضا امانی در گفتوگو با خبرنگاران اظهار کرد: براساس این گزارش دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در رتبه بندی از نظر کل معیارهای دخیل (پژوهش، نوآوری، آموزش و فعالیت‌های بین‌المللی) با بیش از ۱۰۰ پله صعود نسبت به سال ۲۰۲۲ در بین دانشگاههای کشورهای جهان اسلام، در رتبه ۱۵۱_ ۱۷۵ و رتبه ۲۵ از بین ۸۰ دانشگاه حمهوری اسلامی ایران را کسب کرده و همچنین در رتبه ۹ از نظر معیار آموزش در...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران، دکتر مهدی شهبازی، مشاور رییس دانشگاه و رییس مرکز حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه تهران در پیامی در آستانه حلول سال ۱۴۰۳ هجری شمسی، ضمن بیان شرحی از سیمای دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۲ در حوزه‌های مختلف ماموریتی دانشگاه تهران، نوشت: در سال پیش رو با برگزاری آیین بزرگداشت ۱۷۵۷ سالگی سنت دانشگاهی در ایران‌زمین همزمان با نودمین سالگرد تاسیس دانشگاه تهران، برنامه‌های ترویجی دانشگاه تهران پررنگ‌تر نیز خواهد شد. متن پیام مشاور رئیس دانشگاه و رئیس مرکز حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه تهران که در مطلع روزشمار سال ۱۴۰۳ دانشگاه تهران منتشر شده است، به این شرح است: باسمه تعالی دانشگاهیان و مدیران دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۲...
رئیس مرکز حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه تهران ضمن برشمردن شماری از محورهای تحولی دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۲، از تدوین و نهایی شدن چهارمین برنامه راهبردی دانشگاه تهران با توجه به رویکردهای برنامه هفتم توسعه خبر داد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه تهران،مهدی شهبازی، مشاور رئیس دانشگاه و رئیس مرکز حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه تهران در پیامی در آستانه حلول سال ۱۴۰۳ هجری شمسی، ضمن بیان شرحی از سیمای دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۲ در حوزه‌های مختلف ماموریتی دانشگاه تهران، نوشت: در سال پیش رو با برگزاری آیین بزرگداشت ۱۷۵۷ سالگی سنت دانشگاهی در ایران‌زمین همزمان با نودمین سالگرد تاسیس دانشگاه تهران، برنامه‌های ترویجی دانشگاه تهران پررنگ‌تر نیز خواهد شد.متن پیام...
رئیس مرکز حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه تهران ضمن برشمردن شماری از محورهای تحولی دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۲، از تدوین و نهایی شدن چهارمین برنامه راهبردی دانشگاه تهران با توجه به رویکردهای برنامه هفتم توسعه خبر داد. به گزارش ایسنا، مهدی شهبازی، مشاور رئیس دانشگاه و رئیس مرکز حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه تهران در پیامی در آستانه حلول سال ۱۴۰۳ هجری شمسی، ضمن بیان شرحی از سیمای دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۲ در حوزه‌های مختلف ماموریتی دانشگاه تهران، نوشت: در سال پیش رو با برگزاری آیین بزرگداشت ۱۷۵۷ سالگی سنت دانشگاهی در ایران‌زمین همزمان با نودمین سالگرد تاسیس دانشگاه تهران، برنامه‌های ترویجی دانشگاه تهران پررنگ‌تر نیز خواهد شد. متن پیام مشاور رئیس دانشگاه و...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با حضور جمال رحیمیان رئیس سازمان جهاد دانشگاهی تهران و معاونان، مرکز رویت‌پذیری و افزایش اثرگذاری تحقیقات(رونیک 1) در جهاد دانشگاهی تهران راه‌اندازی و از سایت آن به نشانیrvnic.ir رونمایی شد. نادر آل‌ابراهیم، مدیر مرکز رویت‌پذیری و افزایش اثرگذاری تحقیقات (رونیک ۱)، در این مراسم با بیان اینکه براساس مطالعه‌ای در سال ۲۰۱۴، بیش از ۴۳ درصد مقالات منتشر شده در نشریات ISI هیچ‌گاه مورد استناد قرار نگرفتند، در ادامه اظهار کرد: این به معنای کیفیت پایین مقالات نیست بلکه نشان‌دهنده آگاهی نداشتن جامعه علمی از وجود این مقالات است. وی، با بیان اینکه انتشار یک مقاله در نشریه‌ای معتبر تنها نیمی از مسیر دستیابی به موفقیت است، افزود:...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ سید احمد فاضل زاده، رئیس موسسه ISC گفت: در معیارهای جدید توجه به گفتمان انقلاب اسلامی در دانشگاه ها، مرجعیت علمی و فناوری کشور در سطح بین المللی و همچنین پاسخگو بودن دانشگاهها به حل مسائل کشور توجه ویژه‌ای شده است، به گفته فاضل زاده، همچنین، شاخص‌های "دانشجویی، فرهنگی و اجتماعی" و "مدیریت و بهره وری" موسسه‌ها نیز از جمله شاخص‌های جدید برای ارزیابی و رتبه بندی دانشگاهها به معیارها اضافه شده است.گفتنی است معیارهای جدید رتبه بندی ملی دانشگاههای کشور (ISC) در ۶ حوزه آموزش (با وزن ۲۵ درصد)، پژوهش (با وزن ۲۰ درصد)، فناوری و نوآوری (با وزن ۱۵ درصد)، مرجعیت و دیپلماسی علمی و فناوری (با وزن ۱۵ درصد)،...
با حضور جمال رحیمیان، رئیس سازمان جهاد دانشگاهی تهران، و معاونان، مرکز رویت‌پذیری و افزایش اثرگذاری تحقیقات(رونیک ۱) در جهاد دانشگاهی تهران راه‌اندازی و از سایت آن به نشانیrvnic.ir رونمایی شد. به گزارش ایسنا، نادر آل‌ابراهیم، مدیر مرکز رویت‌پذیری و افزایش اثرگذاری تحقیقات(رونیک ۱)، در این مراسم با بیان اینکه براساس مطالعه‌ای در سال ۲۰۱۴ ، بیش از ۴۳ درصد مقالات منتشر شده در نشریات ISI هیچ‌گاه مورد استناد قرار نگرفتند، در ادامه اظهار کرد: این به معنای کیفیت پایین مقالات نیست بلکه نشان‌دهنده آگاهی نداشتن جامعه علمی از وجود این مقالات است. وی، با بیان اینکه انتشار یک مقاله در نشریه‌ای معتبر تنها نیمی از مسیر دستیابی به موفقیت است، افزود: بخش عمده‌ای از این فرآیند به رویت‌پذیری...
سید احمد فاضل زاده رئیس موسسه ISC گفت: پیرو سیاست‌های کلان نظام علم، فناوری و نوآوری کشور و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با همکاری معاونین و مدیران وزارت عتف، این مؤسسه نسبت به بازتعریف و ارتقا نظام رتبه بندی ملی مؤسسات آموزش عالی کشور اقدام نموده و روشناسی جدید رتبه بندی ملی دانشگاههای کشور (ISC) در کارگروه رتبه بندی و جلسه شماره ۹۷۲ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مورخ ۱۳.۱۲.۱۴۰۲ به تصویب رسید. در تعریف این معیارها، گفتمان انقلاب اسلامی و راهبردهای مندرج در اسناد بالادستی نظام شامل نقشه جامع علمی کشور، بیانه گام دوم انقلاب، سند تحول دولت مردمی، برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت کشور، برنامه‌ها و اولویت‌های وزارت عتف، سند اسلامی شدن دانشگاهها...
معیارهای جدید رتبه بندی ملی دانشگاههای کشور (ISC) در کارگروه رتبه بندی در جلسه شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به تصویب رسید. به گزارش ایسنا، سید احمد فاضل زاده رئیس موسسه ISC گفت: پیرو سیاست‌های کلان نظام علم، فناوری و نوآوری کشور و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با همکاری معاونین و مدیران وزارت عتف، این مؤسسه نسبت به بازتعریف و ارتقا نظام رتبه بندی ملی مؤسسات آموزش عالی کشور اقدام نموده و روشناسی جدید رتبه بندی ملی دانشگاههای کشور (ISC) در کارگروه رتبه بندی و جلسه شماره ۹۷۲ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مورخ ۱۳.۱۲.۱۴۰۲ به تصویب رسید. در تعریف این معیارها، گفتمان انقلاب اسلامی و راهبردهای مندرج در اسناد...
بر اساس گزارش معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه ولی عصر (عج) رفسنجان، این دانشگاه برای اولین بار در رتبه بندی دانشگاه های جهان اسلام قرار گرفت. به گزارش گروه استان ها خبرگزاري دانشجو ، در جدیدترین رتبهبندی دانشگاههای جهان اسلام (ISC) ۲۰۲۳، دانشگاه ولی عصر (عج) رفسنجان در بین دانشگاه های کشورهای جهان اسلام با رتبه ۴۰۱+ و در بین دانشگاههای کشور رتبه ۷۵ را کسب کرد. شایان ذکر است، رتبه بندی دانشگاههای جهان اسلام (ISC) ۲۰۲۳ توسط مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام انتشار داده شد که دانشگاههای ۵۷ کشور اسلامی، در مجموع ۴۹۹ دانشگاه از ۳۳ کشور اسلامی در این رتبه بندی حضور داشتند و از این تعداد ۸۰ دانشگاه از کشور ایران هستند. گفتنی...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز چهارمحال وبختیاری، زهرا لری گوئینی گفت: به دنبال اعلام نتایج رتبه بندی جهانی ISC در سال ۲۰۲۳، رتبه دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بین ۱۸۰۱تا ۲۰۰۰ قرار گرفت.وی افزود: سال گذشته دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در رتبه بالای ۲۰۰۱ قرار داشت.دکتر گوئینی خاطرنشان کرد: معیارها و شاخص‌های این رتبه بندی در ۴ حوزه پژوهش، آموزش، فعالیت بین المللی و فناوری و نوآوری تعریف شده اند که بر اساس داده‌های پایگاه‌های USPTO، WOS، InCite گردآوری میشود.
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز چهارمحال وبختیاری، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهرکرد گفت: این دانشگاه در نظام رتبهبندی علوم جهان اسلام ۲۰۲۳ ISC با رتبه جهانی +۲۰۱ در بین دانشگاههای کشور رتبه ۴۶ را کسب کرد.حمیدرضا متقیان افزود: در رتبهبندی دانشگاههای جهان اسلام ISC ۲۰۲۳ توسط مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام مربوط به دانشگاههای ۵۷ کشور اسلامی ۴۹۹ دانشگاه از ۳۳ کشور اسلامی در این رتبه بندی حضور دارند که از این میان ۸۰ دانشگاه از کشور ایران هستند.وی گفت: در رتبهبندی دانشگاههای جهان اسلام ۲۰۲۳، دانشگاه‌هایی مورد بررسی قرار گرفتند که حداقل ۵۰۰ مدرک در سال‌های ۲۰۲۱ - ۲۰۱۹ در پایگاه وب آو ساینس (WoS) به ثبت رسانیده باشند.
حمیدرضا متقیان معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهرکرد گفت: این دانشگاه در نظام رتبهبندی علوم جهان اسلام ۲۰۲۳ ISC با رتبه جهانی +۲۰۱ در بین دانشگاههای کشور رتبه ۴۶ را کسب کرد. بیشتر بخوانید ارتقای مرتبه علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه شهرکرد وی افزود: در رتبهبندی دانشگاههای جهان اسلام ISC ۲۰۲۳ توسط مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام مربوط به دانشگاههای ۵۷ کشور اسلامی ۴۹۹ دانشگاه از ۳۳ کشور اسلامی در این رتبه بندی حضور دارند که از این میان ۸۰ دانشگاه از کشور ایران هستند. متقیان اضافه کرد: در رتبهبندی دانشگاههای جهان اسلام ۲۰۲۳، دانشگاه‌هایی مورد بررسی قرار گرفتند که حداقل ۵۰۰ مدرک در سال‌های ۲۰۲۱ - ۲۰۱۹ در پایگاه وب آو ساینس (WoS) به ثبت...
ایسنا/اردبیل در راستای اجرای طرح «هر ایرانی 3 نهال»، کاشت 1000 اصله نهال در دانشگاه محقق اردبیلی آغاز شد. اسماعیل چمنی 20 اسفند در مراسم کاشت نهال در دانشگاه محقق اردبیلی با تاکید بر اهمیت کاشت نهال و توجه به فضای سبز، گفت: در کشورهای خارجی برای هر فردی که به دنیا می‌آید و از دنیا می‌رود یک نهال کاشته میشود. وی افزود: دانشگاه محقق اردبیلی در آخرین رتبه بندی مدیریت سبز دانشگاهها رتبه سوم کشور را کسب کرده است که نشان می‌دهد دانشگاه محقق اردبیلی دانشگاهی سبز بوده و امید می‌رود با استفاده از انرژی‌های تجدیدپذیر به رتبه اول این رتبهبندی ارتقا یابیم. عباس فنی‌اصل معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه محقق اردبیلی نیز گفت: امروز جامعه اسلامی دانشجویان،...
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کردستان درخشش دانشگاه در رتبه بندی تایمز امسال سخن گفت و افزود: جای افتخار دارد که دانشگاه ما در رتبه بندی تایمز که یک رتبه بندی جهانی است امسال در جایگاه پنجم دانشگاههای کشور قرار گرفت. دکتر خادم عرفان از اعتبار دانشگاه برای تحصیل دانشجویان عراقی سخن گفت و ادامه داد: کشور عراق ۷۴ دانشگاه را بعنوان دانشگاه معتبر و ۲۰ دانشگاه را بعنوان دانشگاه برتر برای تحصیل دانشجویان عراقی اعلام کرده که دانشگاه علوم پزشکی کردستان در هردو ایفای نقش کرده است. وی از فارغ التحصیلی ۱۳۰۰ دانشجو از ابتدای تبدیل مجتمع به دانشکده پزشکی خبر داد و گفت: باید گفت که درحال حاضر هم شاهد ادامه تحصیل ۱۴۰۰ دانشجو در رشته پزشکی این دانشگاه...
رُتبه‌بندی دانشگاههای جهان اسلام (ISC ۲۰۲۳) توسط مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام انتشار یافت که در مجموع ۴۹۹ دانشگاه از ۳۳ کشور اسلامی در این نظام رُتبه‌بندی حضور دارند.۸۰ دانشگاه از جمهوری اسلامی ایران در این رُتبه‌بندی حضور دارند در حالیکه سال گذشته ۷۴ دانشگاه از کشورمان در این فهرست بودند.در میان دانشگاههای ایرانی حاضر در این فهرست، نام پنج دانشگاه از استان اصفهان به چشم می‌خورد که به ترتیب شامل صنعتی اصفهان، علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، کاشان و مالک اشتر است.دانشگاه صنعتی اصفهان در این رُتبه‌بندی در جایگاه هفتم کشوری و ۴۷ جهان اسلام قرار گرفته است؛ پس از آن دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در رُتبه نوزدهم کشوری و ۱۰۱ تا ۱۲۵ جهان اسلام...
ابراهیم فتایی رئیس دبیرخانه پایش آزاد و مجری برنامه علمی آب و انرژی‌های دامنه سبلان در حاشیه مراسم هفته درختکاری در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا اعلام کرد که دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل در رتبهبندی جهانی دانشگاههای سبز قرار گرفت. وی اضافه کرد: در راستای تراز ملی محیط زیست، کمیته راهبری دانشگاه سبز در دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل آغاز به کار کرده و در این راستا دانشگاه موفق به اخذ امتیازات لازم برای رتبهبندی جهانی green metric (دانشگاههای سبز) شد. رئیس دبیرخانه پایش آزاد و مجری برنامه علمی آب و انرژی‌های دامنه سبلان متذکر شد: یکی از فعالیت‌های کمیته راهبری دانشگاه سبز در زمینه فضای سبز دانشگاه است که با کاشت درخت، گل و گیاه‌های مختلف...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، ابراهیم فتایی رئیس دبیرخانه پایش آزاد و مجری برنامه علمی آب و انرژی های دامنه سبلان در حاشیه مراسم هفته درختکاری گفت: در راستای تراز ملی محیط زیست، کمیته راهبری دانشگاه سبز در دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل شروع به کار کرده است و در همین راستا دانشگاه موفق به اخذ امتیازات لازم جهت رتبهبندی جهانی green metric شد. فتایی ادامه داد: یکی از فعالیت‌های کمیته راهبری دانشگاه سبز در زمینه فضای سبز دانشگاه می‌باشد که با کاشت درخت، گل و گیاه های مختلف در محوطه دانشگاه انجام می گیرد. فعالیت دیگر این کمیته در زمینه بازیافت زباله از مبدا می باشد که مراحل اولیه آن با جداسازی سطلهای زباله تر و خشک در طبقات دانشکده...
سید احمد فاضل‌زاده رئیس مؤسسه ISC گفت: رتبه بندی دانشگاه های جهان اسلام ISC ۲۰۲۳ توسط مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام انتشار یافت، که از میان دانشگاههای ۵۷ کشور اسلامی، در مجموع ۴۹۹ دانشگاه از ۳۳ کشور اسلامی در این رتبه بندی حضور دارند. او گفت: در رتبه بندی دانشگاه های جهان اسلام ۲۰۲۳، دانشگاه‌هایی مورد بررسی قرار می‌گیرند که حداقل ۵۰۰ مدرک در سال‌های ۲۰۲۱-۲۰۱۹ در پایگاه وب آو ساینس (WoS) به ثبت رسانیده باشند. فاضل زاده ادامه داد: به دلیل اینکه بسیاری از دانشگاههای کشورهای اسلامی در رتبه بندی‌های جهانی حضور ندارند، رتبه بندی دانشگاه های جهان اسلام می‌تواند علاوه بر مشخص کردن جایگاه هر دانشگاه در بین کشورهای اسلامی با نشان دادن...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز فارس ، سید احمد فاضل‌زاده افزود: از میان دانشگاههای ۵۷ کشور اسلامی، در مجموع ۴۹۹ دانشگاه از ۳۳ کشور اسلامی در این رتبه بندی حضور دارند.وی عنوان کرد: کشورهای ترکیه، ایران و پاکستان به ترتیب با ۱۲۲، ۸۰ و ۴۷ دانشگاه بیشترین حضور را در این رتبهبندی دارند.رئیس مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام ادامه داد: ۱۰ دانشگاه برتر حاضر در این رتبه بندی، از کشورهای عربستان، قطر، مالزی، پاکستان، لبنان، ایران و امارات متحده عربی هستند که کشور عربستان با چهار دانشگاه و دیگر کشورها هر یک با یک دانشگاه در میان ۱۰ دانشگاه برتر جهان اسلام قرار گرفته اند.فاضل‌زاده گفت: شمار دانشگاههای ایرانی حاضر در این رتبه بندی...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، هر ساله دانشگاههای بسیاری توسط نظام‌های مختلف ارزیابی و نتایج برترین‌های آن در سطوح مختلف منتشر میشود. موسسه تایمز (کشور انگلیس) از سال ۲۰۰۴ فعالیت خود را در راستای رتبه بندی دانشگاهها آغاز کرده و به صورت سالانه به ارزیابی وا نتشار نتایج دانشگاه های رتبه بندی شده پرداخته است. بیشتر بخوانید: شکست دانشگاهها در تقویت رشد اقتصادی رتبهبندی تایمز اخیرا ستونی را تحت عنوان صنعت به رتبهبندی خود اضافه کرده است تا بر اساس آن اختراعات را بتواند در امتیازات کشورها بگنجاند. در ارزیابی این ستون، درآمدی که دانشگاهها از صنعت به عنوان انتقال دانش دریافت می‌کردند، نیز لحاظ شده است. بر اساس آخرین داده‌های این رتبهبندی، ایرلند، هنگ کنگ و آمریکا توانسته‌اند...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، هر ساله دانشگاههای بسیاری توسط نظام‌های مختلف ارزیابی و نتایج برترین‌های آن در سطوح مختلف منتشر میشود. موسسه تایمز (کشور انگلیس) از سال ۲۰۰۴ فعالیت خود را در راستای رتبه بندی دانشگاهها آغاز کرده و به صورت سالانه به ارزیابی وا نتشار نتایج دانشگاه های رتبه بندی شده پرداخته است. بیشتر بخوانید: شکست دانشگاهها در تقویت رشد اقتصادی رتبهبندی تایمز اخیرا ستونی را تحت عنوان صنعت به رتبهبندی خود اضافه کرده است تا بر اساس آن اختراعات را بتواند در امتیازات کشورها بگنجاند. در ارزیابی این ستون، درآمدی که دانشگاهها از صنعت به عنوان انتقال دانش دریافت می‌کردند، نیز لحاظ شده است. بر اساس آخرین داده‌های این رتبهبندی، ایرلند، هنگ کنگ و آمریکا توانسته‌اند...
رتبه بندی دانشگاه های جهان اسلام ISC ۲۰۲۳ توسط مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام انتشار یافت. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، سید احمد فاضل‌زاده رئیس مؤسسه ISC گفت: رتبه بندی دانشگاههای جهان اسلام ISC ۲۰۲۳ توسط مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام انتشار یافت، که از میان دانشگاههای ۵۷ کشور اسلامی، در مجموع ۴۹۹ دانشگاه از ۳۳ کشور اسلامی در این رتبه بندی حضور دارند. فاضل زاده اظهار داشت: در رتبه بندی دانشگاههای جهان اسلام ۲۰۲۳، دانشگاه‌هایی مورد بررسی قرار می‌گیرند که حداقل ۵۰۰ مدرک در سال‌های ۲۰۲۱-۲۰۱۹ در پایگاه وب آو ساینس (WoS) به ثبت رسانیده باشند.وی...
در رتبه بندی جهانی ۲۰۲۳ ISC تعداد ۲۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان ارزیابی شده اند و از کشور ایران نیز ۶۹ دانشگاه شامل دانشگاههای جامع، علوم پزشکی و صنعتی حضور دارند. دانشگاه مراغه با کسب رتبه جهانی ۲۰۰۱+ در بین ۳۵ دانشگاه جامع حاضر از ایران در این رتبه بندی قرار گرفته و بالاتر از دانشگاه¬های مازندران، زنجان و ارومیه جای گرفته است.رتبه بندی ISC (Rankings University World ISC) یکی از نظام‌های رتبهبندی است که برای اولین بار در سال ۲۰۱۸ توسط موسسه استنادی و پایش علم و فناوری ISC با هدف ارزیابی دانشگاههای کشور و نیز کشورهای اسلامی در سطح جهان صورت گرفته است. لازم به ذکر است، موسسه استنادی و پایش ملی فناوری جهان...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز آذربایجان شرقی در رتبه بندی جهانی ۲۰۲۳ ISC تعداد ۲۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان ارزیابی شده اند و از کشور ایران نیز ۶۹ دانشگاه شامل دانشگاههای جامع، علوم پزشکی و صنعتی حضور دارند. دانشگاه مراغه با کسب رتبه جهانی ۲۰۰۱+ در بین ۳۵ دانشگاه جامع حاضر از ایران در این رتبه بندی قرار گرفته و بالاتر از دانشگاه های مازندران، زنجان و ارومیه جای گرفته است. رتبه بندی ISC (Rankings University World ISC) یکی از نظام‌های رتبهبندی است که برای اولین بار در سال ۲۰۱۸ توسط موسسه استنادی و پایش علم و فناوری ISC با هدف ارزیابی دانشگاههای کشور و نیز کشورهای اسلامی در سطح جهان صورت گرفته است. لازم به...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، EduRank یک رتبه بندی مستقل است که ۱۴ هزار و ۱۳۱ دانشگاه را از ۱۴۱۳۱ از ۱۸۳ کشور ارزیابی می‌کند. این نظام ارزیابی برای رتبهبندی دانشگاهها از بزرگترین پایگاه داده مقالات علمی جهان با ۹۸ میلیون و ۳۰۲ هزار و ۱۹۸ نشریه علمی و ۲ میلیارد و ۱۴۹ میلیون و ۵۱۲ هزار استناد در ۲۴۶ موضوع تحقیقاتی استفاده می‌کند. بیشتر بخوانید: برترین دانشگاههای آفریقا توسط کیواس معرفی شدند روش‌شناسی رتبهبندی EduRank ۴۵ درصد عملکرد پژوهشی دانشگاهها بر اساس داده‌های OpenAlex (به عنوان یک پایگاه برای بازیابی نشریات علمی و بررسی پیوندهای بین آن با استنادها) ارزیابی میشود. ۴۵ درصد دیگر در معیاری تحت عنوان برجستگی غیر دانشگاهی سنجیده میشود. EduRank برای این معیار، از...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل ازوزارت علوم، حسن زمانیان در دیدار با کنسانتین موگیلفسکی معاون وزیر علوم و آموزش فدراسیون روسیه از پیشنهاد این کشور برای راه‌اندازی رتبهبندی جدید دانشگاهها در قالب گروه همکاری بریکس استقبال کرد. وی گفت: ما از رتبهبندی دانشگاهها توسط موسسات رتبهبندی گله داریم و آن را ناعادلانه می‌دانیم. رییس سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران اظهار داشت: معتقدیم مؤسسات رتبهبندی غربی به عمد دستاوردهای دانشگاههای ما را کمتر از واقع اعلام می‌کنند تا در رتبهبندی جایگاه‌های بالا را کسب نکنیم. زمانیان تاکید کرد: این کار مؤسسات غربی در شرایطی صورت می گیرد که غربی‌ها به دنبال جذب دانش‌آموختگان ما هستند و با پیشنهادات جذاب می‌کوشند دانشجویان ما پس از تحصیل راهی غرب شوند. راه...
رئیس دانشگاه تهران از اقدامات اساسی به منظور ایجاد شعبه دانشگاه تهران در کشورهای عراق، گرجستان و امارات متحده عربی و انتصاب مسئولان راه‌اندازی این شعبه‌ها خبر داد و گفت: شعبه دانشگاه تهران در سوریه با کمی تأخیر ایجاد خواهد شد و ایجاد شعبه مشترک دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران در آفریقای جنوبی نیز با حمایت شخص رئیس‌جمهور در حال پیگیری است. به گزارش ایسنا، مقیمی در پنجمین جشنواره بین‌الملل دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران با تاکید بر اینکه رویکردها در دیپلماسی علمی به سطحی فراتر از رقابت‌های بین‌المللی و جنبه‌های اقتصادی پذیرش دانشجوی خارجی باید مورد تحلیل و ارزیابی قرار گیرد. لذا باید مقوله تحرک نخبگانی و علمی و پژوهشی بیشتر مورد توجه قرار...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مقیمی، رئیس دانشگاه تهران گفت: این دانشگاه در ویرایش ۲۰۲۳ نظام رتبهبندی QS در مقایسه با ویرایش ۲۰۲۲ این رتبهبندی، ۱۴۱ پله صعود را تجربه کرده که این افتخار فقط در سایه تلاش‌های یکایک اعضای خانواده بزرگ دانشگاه تهران محقق شده است. رئیس دانشگاه تهران افزود: این دانشگاه در ویرایش ۲۰۲۳ نظام رتبهبندی تایمز از کانال ۸۰۰-۶۰۱ به کانال ۵۰۰-۴۰۱ و در ویرایش جدید رتبهبندی لایدن از رتبه ۶۴۸ به ۶۱۸ رسیده و در نظام رتبهبندی دانشگاه ملی تایوان از جمع ۴۰۰ دانشگاه برتر دنیا تغییر کانال داده و به جمع ۳۰۰ دانشگاه برتر دنیا وارد شده است.مقیمی گفت: ۱۰۰ پله بهبود رتبه در رتبهبندی تایمز آسیایی و ۴۹ پله...
رئیس دانشگاه تهران بین المللی‌سازی درون‌مرزی و برون‌مرزی را دو بُعد مهم بین‌المللی شدن دانشگاهها توصیف کرد و گفت: در این نگاه می‌توانیم به جای طرح مباحث مهاجرت نخبگان یا فرار مغزها از تبدیل تحرک نخبگانی استفاده کنیم، یعنی مهاجرت نخبگان به تحرک نخبگان تبدیل شود. به گزارش ایسنا، سیدمحمد مقیمی در جشنواره روز بین المللی مشترک دو دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران که امروز در ساختمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران در حال برگزاری است، ضمن ابراز همدردی با فلسطینیان تأکید کرد: موضوع مشترک دانشگاه های جهان در خصوص اتفاق اخیر فلسطین نشان می دهد که دانشگاهیان دارای وجدان مشترک برای عدالت خواهی هستند بنابراین باید تلاش های خود را در این زمینه مضاعف تر از قبل...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران، دانشگاه تهران در سال ۲۰۲۳ میلادی در اکثر نظام‌های رتبهبندی بین‌المللی ارتقای رتبه داشته است. داده‌ها نشان می‌دهند که جایگاه دانشگاه تهران در سال ۲۰۲۳ میلادی، نسبت به سال ۲۰۲۲ میلادی، دست کم در ۱۱ نظام کلیدی و پرآوازه بین‌المللی بهبود یافته است. این نشان‌دهنده کوشش دانشگاه برای ارتقای کیفیت آموزش، پژوهش، و اثرگذاری بر جامعه پیرامونش است. این گزارش، دربردارنده روند جایگاه جهانی دانشگاه تهران در نظام‌های جهانی رتبهبندی تا سال ۲۰۲۳ میلادی است. با آنکه نزدیک به دو دهه از عمر نظام‌های جهانی رتبهبندی می‌گذرد، هیچ موضوعی در آموزش عالی به اندازه نظام‌های رتبهبندی در تیتر اخبار آموزش عالی نیست. این نظام‌ها با تعریف شاخص‌ها و سنجه‌های گوناگون ارزیابی،...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، دانشگاهها و موسساتی که با کمترین اعتبار، بهترین عملکرد را دارند، توسط نظام رتبهبندی تایمز معرفی شدند. تجزیه و تحلیل داده‌های رتبه بندی تایمز نشان می‌دهد که کدام دانشگاهها با توجه به بودجه‌ای که دریافت می کنند، عملکرد مناسبی را خواهند داشت. بیشتر بخوانید: مشهورترین دانشگاههای جهان توسط تایمز معرفی شد با تحلیل رتبهبندی تایمز از داده‌های رتبهبندی دانشگاههای جهان، می‌توان دریافت کدام کشورها بیشترین سود را از سیستم دانشگاهی خود دریافت می‌کنند. سه معیار اصلی این رتبهبندی در حوزه درآمد شامل درآمد سازمانی، درآمد پژوهشی و درآمد صنعت است، این معیارها از مقایسه آنها با نمرات تحقیق، تدریس و کار با صنعت به هر موسسه به دست می‌آید. با استفاده از این...
جایگاه دانشگاه تهران در سال ۲۰۲۳ میلادی در ۱۱ نظام کلیدی بین‌المللی ارتقاء یافته است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه تهران، دانشگاه تهران در سال ۲۰۲۳ میلادی در اکثر نظام‌های رتبهبندی بین‌المللی ارتقای رتبه داشته است. داده‌ها نشان می‌دهند که جایگاه دانشگاه تهران در سال ۲۰۲۳ میلادی، نسبت به سال ۲۰۲۲ میلادی، دست کم در ۱۱ نظام کلیدی و پرآوازه بین‌المللی بهبود یافته است. این نشان‌دهنده کوشش دانشگاه برای ارتقای کیفیت آموزش، پژوهش، و اثرگذاری بر جامعه پیرامونش است. این گزارش، دربردارنده روند جایگاه جهانی دانشگاه تهران در نظام‌های جهانی رتبهبندی تا سال ۲۰۲۳ میلادی است. با آنکه نزدیک به دو دهه از عمر نظام‌های جهانی رتبهبندی می‌گذرد، هیچ موضوعی در آموزش عالی به اندازه...
به گزارش گروه سلامت خبرگزاری علم و فناوری آنا به نقل از مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، احمد فاضل‌زاده رئیس مؤسسه ISC عنوان کرد: رتبهبندی جهانی ISC (ISC World University Rankings) یکی از نظام‌های رتبهبندی است که برای نخستین بار در سال ۲۰۱۸ از سوی موسسه استنادی و پایش علم و فناوری ISC با هدف ارزیابی دانشگاههای کشور و نیز کشورهای اسلامی در سطح جهان صورت پذیرفته است، در رتبهبندی جهانی ISC ۲۰۲۳ تعداد دو هزار و ۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۶۹ دانشگاه است. فاضل زاده ادامه داد: رتبهبندی دانشگاههای جهان از سوی ISC بدون خوداظهاری دانشگاهها انجام می شود و بر این...
به گزارش خبرگزاري صداوسيما؛ مصطفی پردلی گفت: برای نومعلمان سامانه رتبهبندی از روز شنبه هفته گذشته بازشده و معلمان جدیدالاستخدامی که از دانشگاه فرهنگیان فارغ‌التحصیل شده‌اند می‌توانند مدارک خود را بارگذاری کنند و مطابق قانون رتبهبندی، احکام آنها صادر میشود. پردلی افزود: با دستور وزیر آموزش و پرورش و تصویب هیئت ممیزه مرکزی رتبهبندی برای تقدیر از دانشجو‌معلمان عزیز ورودی ۹۹ و ۹۸ دانشگاه فرهنگیان که قبل از فارغ‌التحصیلی به کلاس درس رفتند و ابلاغ تدریس دارند، امتیازی در رتبهبندی در نظر گرفته خواهد شد. میزان این امتیاز در حال بررسی است. تعداد ۵۷۰۹ نفر از دانشجو معلمان ورودی ۱۳۹۹ دانشگاه فرهنگیان، در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ در تمامی پایه‌های مقطع ابتدایی ودوره اول و دوم متوسطه مشغول به تدریس...
به گزارش خبرآنلاین، دانشگاه شیراز ، علوم پزشکی و صنعتی شیراز در جمع برترین دانشگاه های جهان قرار گرفتند. در رتبه بندی جهانی 2023 ISC از سوی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام در شیراز منتشر شد و بر این اساس، شمار دانشگاه های راه یافته ایران به این رتبه بندی به 69 دانشگاه افزایش یافت. از میان دانشگاه های جامع کشور 69 دانشگاه ایران جزء دانشگاه های برتر بود که در این میان سه دانشگاه شیراز از جمله دانشگاه علوم پزشکی، صنعتی شیراز و دانشگاه شیراز جزء برترین های جهان قرار گرفتند. پژوهش، آموزش و فعالیت های بین المللی و فناوری و نوآوری به ترتیب از مهم ترین ملاک های رتبه بندی دانشگاه های جهان...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی، رئیس دانشگاه صنعتی ارومیه در تشریح دستاوردهای پژوهشی این دانشگاه گفت: سرانه مقالات اعضای هیئت علمی دانشگاه صنعتی ارومیه در پایگاه WOS در آذربایجان غربی مقام اول را دارد و این دانشگاه موفق شد جایگاه خود را پنج رتبه در رده‌بندی ISC بین دانشگاه های صنعتی کشور ارتقا دهد. مختاریان وی افزود: با آوردهایی که در حوزه پژوهش داشتیم دانشگاه صنتی ارومیه در رتبه بندی سایماگو از لحاظ بین‌المللی نزدیک ۳۰۰ رتبه و نیز از نظر ملی ۲۰ رتبه جایگاه خود را بهبود بخشید. وی تاکید کرد: جایگاه دانشگاه صنعتی ارومیه به لحاظ پژوهشی واقعاً ممتاز است به صورتی که امسال با رتبه ۱۰۰۰ تا ۱۲۰۰ به نظام رتبه بندی تایمز ورود پیدا...
فرهیختگان نوشت: رتبهبندی جدید پایگاه استنادی جهان اسلام به تازگی منتشر شده است و طبق آن عملکرد دانشگاههای داخلی در مقایسه با دنیا سنجیده میشود. رتبهبندی جدید پایگاه استنادی جهان اسلام ابتدای این هفته منتشر شد تا بار دیگر عملکرد دانشگاههای داخلی در مقایسه با دنیا سنجیده شود. رتبهبندی که اولین‌بار سال ۲۰۱۸ با هدف ارزیابی دانشگاههای داخل و کشورهای اسلامی در سطح دنیا انجام شد تا از این طریق جهان اسلام بتواند سنجه قابل قبولی برای بررسی وضعیت نظام آموزش عالی این کشورها در قیاس با دنیا داشته باشد؛ هر چند از آن گزارش، بیشتر افزایش تعداد دانشگاههای شرکت‌کننده، ملاک عمل رسانه‌ها قرار گرفته بود، اما واقعیت این است با مقایسه گزارش امسال و سال قبل، باید عنوان...
محمدحسین احسانی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه سمنان گفت: دانشگاه سمنان در رتبهبندی جهانی موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام در سال ۲۰۲۳ در میان ۲ هزار و ۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارد.وی با اشاره به اینکه در این رتبهبندی دانشگاه سمنان موفق شد جایگاه ۱۸۰۰-۱۶۰۱ جهانی را در سال ۲۰۲۳ به دست آورد، یادآور شد: این دانشگاه در سال ۲۰۲۲ نیز در همین جایگاه جهانی قرار داشت که در سال ۲۰۲۳ نیز توانست جایگاه خود را تثبیت کند.معاون پژوهش و فناوری دانشگاه سمنان تصریح کرد: مؤسسه استنادی و پایش علم فناوری جهان اسلام (ISC) به منظور رتبهبندی دانشگاههای جهان در معیارهای خود، مهمترین مأموریت دانشگاهها را در پژوهش (با وزن...
رتبهبندی جدید پایگاه استنادی جهان اسلام ابتدای این هفته منتشر شد تا بار دیگر عملکرد دانشگاههای داخلی در مقایسه با دنیا سنجیده شود. رتبهبندی که اولین‌بار سال ۲۰۱۸ با هدف ارزیابی دانشگاههای داخل و کشورهای اسلامی در سطح دنیا انجام شد تا از این طریق جهان اسلام بتواند سنجه قابل قبولی برای بررسی وضعیت نظام آموزش عالی این کشورها در قیاس با دنیا داشته باشد؛ هر چند از آن گزارش، بیشتر افزایش تعداد دانشگاههای شرکت‌کننده، ملاک عمل رسانه‌ها قرار گرفته بود، اما واقعیت این است با مقایسه گزارش امسال و سال قبل، باید عنوان کرد کیفیت دانشگاههای کشور بار دیگر افت کرده است. اتفاق تلخی که تنها به این نظام رتبهبندی محدود نشده و چند سالی میشود روند حضور...
رتبهبندی که اولین‌بار سال ۲۰۱۸ با هدف ارزیابی دانشگاههای داخل و کشورهای اسلامی در سطح دنیا انجام شد تا از این طریق جهان اسلام بتواند سنجه قابل قبولی برای بررسی وضعیت نظام آموزش عالی این کشورها در قیاس با دنیا داشته باشد؛ هر چند از آن گزارش، بیشتر افزایش تعداد دانشگاههای شرکت‌کننده، ملاک عمل رسانه‌ها قرار گرفته بود، اما واقعیت این است با مقایسه گزارش امسال و سال قبل، باید عنوان کرد کیفیت دانشگاههای کشور بار دیگر افت کرده است. به گزارش فرهیختگان، اتفاق تلخی که تنها به این نظام رتبهبندی محدود نشده و چند سالی میشود روند حضور دانشگاههای ایران با عینک نظام‌های رتبهبندی دیگر مانند لایدن، تایمز، QS و شانگهای، مسیر نزولی به خود گرفته است. از طرف...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، مجتبی مختاریان با اعلام این خبر گفت: اقدامات دانشگاه صنعتی ارومیه در دو سال گذشته در سه سطح ساختارها و تشکیلات، حوزه پژوهشی و حوزه عمرانی قابل بیان است. وی افزود: در حوزه ساختار و تشکیلات ما موفق شدیم هیات ممیزه، هیات امنا و هیات بدوی تخلفات انتظامی اعضای هیات علمی را بصورت مستقل از دانشگاه معین استان تشکیل دهیم که این موضوع به کاهش زمان بررسی پرونده‌ها و احقاق حق سریع اعضای هیات علمی و کارکنان کمک خواهد کرد. رییس دانشگاه صنعتی ارومیه گفت: در این مدت موفق شدیم مجوز ایجاد ۵ دانشکده جدید را از شورای گسترش آموزش عالی اخذ کنیم و همچنین آزمایشگاه تحقیقاتی فرآوری‌های مواد معدنی را...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، برترین دانشگاههای آفریقا در سال ۲۰۲۴ توسط نظام رتبهبندی کیواس معرفی شدند. از جمله شاخص‌های این رتبهبندی می‌توان به شهرت تحصیلی، شهرت کارفرما، نسبت اعضا به دانشجو و شبکه تحقیقات بین‌المللی اشاره کرد. بیشتر بخوانید: برترین دانشگاههای اروپا توسط کیواس معرفی شد در مجموع ۴۱ دانشگاه آفریقایی در لیست برترین دانشگاههای این قاره معرفی شده‌اند که ۱۵ دانشگاه در مصر و ۱۱ دانشگاه در آفریقای جنوبی واقع شده‌اند. در جدول زیر ۱۰ دانشگاه برتر آفریقا در سال ۲۰۲۴ آورده شده است: انتهای پیام/ نیوشا یعقوبی کد خبر: 1221232 برچسب‌ها رتبه بندی دانشگاهها
رتبه بندی جهانی ISC یکی از نظام‌های رتبه بندی است که برای اولین بار در سال ۲۰۱۸ توسط موسسه استنادی و پایش علم و فناوری ISC با هدف ارزیابی دانشگاههای کشور و نیز کشورهای اسلامی در سطح جهان صورت گرفت. در این رتبه بندی در سال ۲۰۲۳ تعداد ۲ هزار و ۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۶۹ دانشگاه می‌باشد. موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (آی اس سی) به منظور رتبه بندی دانشگاههای جهان در معیارهای خود، مهمترین ماموریت دانشگاهها که عبارتند از پژوهش، آموزش، فعالیت‌های بین المللی و فناوری و نوآوری را در نظر می‌گیرد و بر این اساس دانشگاهها را مورد ارزیابی قرار...
به گزارش جام جم آنلاین،رتبه بندی جهانی ISC ۲۰۲۳ از سوی موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام در شیراز منتشر شد و بر این اساس ، شمار دانشگاههای راه‌یافته ایران به این رتبهبندی به ۶۹ دانشگاه افزایش یافت.در رتبه بندی جهانی ، ۲ هزار و ۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۶۹ دانشگاه است.از میان دانشگاههای جامع کشور، ۳۵ دانشگاه از جمله دانشگاه های تهران، تربیت مدرس، شهید بهشتی، شیراز، فردوسی مشهد، تبریز، شهید باهنر کرمان، اصفهان، بوعلی سینا، خوارزمی، کاشان، گیلان، کردستان، یزد، یاسوج، رازی، سمنان، شهید چمران اهواز، شهرکرد، مازندران، محقق اردبیلی، زنجان، ارومیه، الزهرا، اراک، شهید مدنی آذربایجان، بین المللی امام خمینی، لرستان، خلیج...
به گزارش خبرگزاری مهر، در رتبه بندی جهانی ISC ۲۰۲۳ تعداد ۲ هزار و ۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۶۹ دانشگاه است. سال گذشته ۶۳ دانشگاه از جمهوری اسلامی ایران در این رتبه بندی جهانی که به صورت سالانه انجام میشود، حضور داشتند. بر این اساس، از میان دانشگاههای جامع کشور، ۳۵ دانشگاه از جمله دانشگاههای تهران، تربیت مدرس، شهید بهشتی، شیراز، فردوسی مشهد، تبریز، شهید باهنر کرمان، اصفهان، بوعلی سینا، خوارزمی، کاشان، گیلان، کردستان، یزد، یاسوج، رازی، سمنان، شهید چمران اهواز، شهرکرد، مازندران، محقق اردبیلی، زنجان، ارومیه، الزهرا، اراک، شهید مدنی آذربایجان، بین المللی امام خمینی، لرستان، خلیج فارس، شاهد، تربیت دبیر شهید رجایی، بیرجند، مراغه، قم و...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ سید احمد فاضل‌زاده رئیس مؤسسه ISC گفت: رتبهبندی جهانی ISC (ISC World University Rankings) یکی از نظام‌های رتبهبندی است که اولین بار در سال ۲۰۱۸ در موسسه استنادی و پایش علم و فناوری ISC با هدف ارزیابی دانشگاههای کشور و نیز کشورهای اسلامی در سطح جهان صورت گرفته است. فاضل زاده گفت: در رتبهبندی جهانی ISC ۲۰۲۳، سه دانشگاه هاروارد، انستیتوی فناوری ماساچوست (MIT) و دانشگاه استنفورد در رتبه‌های اول تا سوم قرار دارند. وی گفت: در رتبهبندی ۲۰۲۳ ISC تعداد ۳۷۷ دانشگاه از ۲۹ کشور اسلامی در رتبه بندی حضور داشتند که ترکیه با ۹۳ دانشگاه و ایران با ۶۹ دانشگاه بیشترین تعداد حضور را داشته اند.رئیس مؤسسه استنادی و پایش علم و...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید احمد فاضل‌زاده گفت: رتبهبندی جهانی ISC (ISC World University Rankings) یکی از نظام‌های رتبهبندی است که برای اولین بار در سال ۲۰۱۸ توسط موسسه استنادی و پایش علم و فناوری ISC با هدف ارزیابی دانشگاههای کشور و نیز کشورهای اسلامی در سطح جهان صورت گرفته است. در رتبهبندی جهانی ISC ۲۰۲۳ تعداد ۲۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۶۹ دانشگاه است. جدول شماره ۱ دانشگاههای حاضر در رتبهبندی را به تفکیک قاره در سال های ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۳ نشان می‌دهد. جدول ۱: تعداد دانشگاه های قاره های مختلف در نظام رتبه بندی جهانی ISC فاضل زاده گفت:...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، فاضل زاده گفت: رتبه بندی دانشگاه های جهان توسط ISC بدون خوداظهاری دانشگاهها انجام میشود و بر این اساس، پایگاه داده معتبری طی ۵ سال رتبه بندی دانشگاه های جهان در این سازمان شکل گرفته است که منبع موثقی جهت سیاست گذاری های پژوهشی و ترسیم نقشه راه جهت هدایت دانشگاه های ایران و سایر کشورهای اسلامی به سمت دانشگاه های تراز جهانی است. جدول شماره ۱ دانشگاه های حاضر در رتبهبندی را به تفکیک قاره در سال های ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۳ نشان می دهد. فاضل زاده گفت: رتبهبندی دانشگاههای جهان توسط ISC بدون خوداظهاری دانشگاهها انجام میشود و بر این اساس، پایگاه داده معتبری طی ۵ سال رتبهبندی دانشگاههای جهان در...
رییس مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) گفت: در رتبهبندی جهانی ISC ۲۰۲۳ تعداد ۲۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۶۹ دانشگاه است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، فاضل زاده گفت: رتبه بندی دانشگاه های جهان توسط ISC بدون خوداظهاری دانشگاهها انجام میشود و بر این اساس، پایگاه داده معتبری طی ۵ سال رتبه بندی دانشگاه های جهان در این سازمان شکل گرفته است که منبع موثقی جهت سیاست گذاری های پژوهشی و ترسیم نقشه راه جهت هدایت دانشگاه های ایران و سایر کشورهای اسلامی به سمت دانشگاه های تراز جهانی...
رییس مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) گفت: در رتبهبندی جهانی ISC ۲۰۲۳ تعداد ۲۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۶۹ دانشگاه است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، فاضل زاده گفت: رتبه بندی دانشگاه های جهان توسط ISC بدون خوداظهاری دانشگاهها انجام میشود و بر این اساس، پایگاه داده معتبری طی ۵ سال رتبه بندی دانشگاه های جهان در این سازمان شکل گرفته است که منبع موثقی جهت سیاست گذاری های پژوهشی و ترسیم نقشه راه جهت هدایت دانشگاه های ایران و سایر کشورهای اسلامی به سمت دانشگاه های تراز جهانی است....
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، دکتر سید احمد فاضل‌زاده گفت: رتبهبندی جهانی ISC (ISC World University Rankings) یکی از نظام‌های رتبهبندی است که برای اولین بار در سال ۲۰۱۸ توسط موسسه استنادی و پایش علم و فناوری ISC با هدف ارزیابی دانشگاههای کشور و نیز کشورهای اسلامی در سطح جهان صورت گرفته است. در رتبهبندی جهانی ISC ۲۰۲۳ تعداد ۲۵۵۵ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۶۹ دانشگاه است. جدول شماره ۱ دانشگاههای حاضر در رتبهبندی را به تفکیک قاره در سال های ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۳ نشان می‌دهد. جدول ۱: تعداد دانشگاه های قاره های مختلف در نظام رتبه...
بررسی رتبهبندی برترین دانشگاههای جهان در رشته مهندسی نشان می‌دهد که آمریکا و انگلیس در جهان برتر هستند و تنها یک دانشگاه آسیایی در میان ۱۰ جایگاه نخست قرار دارد. به گزارش ایسنا به نقل از وب‌سایت رسمی تایمز، جدول رتبهبندی رشته‌های مهندسی از همان شاخص‌های عملکرد قابل اعتماد و دقیق مانند رتبهبندی دانشگاههای جهانی تایمز در سال ۲۰۲۴ استفاده می‌کند؛ اما برای دقت بیشتر، روش‌شناسی برای مطابقت با رشته‌های جداگانه مجددا در آن تنظیم می شود. رتبه بندی امسال، بیش از ۱۳۴ میلیون سند در ۱۶.۵ میلیون نشریه تحقیقاتی را تجزیه و تحلیل کرد و شامل پاسخ‌های نظرسنجی از ۶۸ هزار و ۴۰۲ محقق در سراسر جهان بود. به طور کلی، موسسه تایمز ۴۱۱ هزار و ۷۸۹ نقطه...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، دکتر پناهی در اجلاس معاونان پژوهشی دانشگاههای علوم پزشکی افزود: مرجعیت علمی و ورود به جمع سرآمدان علم و دانش در دنیا، یکی از مهمترین سیاست‌های وزارت بهداشت است. وی گفت: هم اکنون به ازای هر عضو هیات علمی ۲ مقاله چاپ میشود که باید به چهار مقاله ارتقا یابد. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با اشاره به وجود ۲۰۰۰ عضو هیات علمی در حوزه سلامت در سطح کشور اعلام کرد: ۱۶۰۰ نفر از اعضای این هیات علمی پژوهشی هستند. پناهی ادامه داد: بیش از ۳۵ درصد از دانشمندان یک درصد، از هیات علمی پژوهشی کشور هستند و ۳۰ درصد از محققین و پژوهشگران فناور نیز از همین...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، مصطفی پردلی، معاون رسانه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در صفحه ویراستی خود نوشت: با دستور وزیر آموزش و پرورش و تصویب هیئت ممیزه مرکزی رتبهبندی برای تقدیر از دانشجو معلمان ورودی ۹۹ و ۹۸ دانشگاه فرهنگیان که قبل از فارغ التحصیلی به کلاس درس رفتند و ابلاغ تدریس دارند، امتیازی در رتبه بندی در نظر گرفته خواهد شد. به گفته وی میزان این امتیاز در حال بررسی است. انتهای پیام/
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مصطفی پردلی با اعلام این خبر در صفحه ویراستی خود نوشت: با دستور وزیر آموزش و پرورش و تصویب هیئت ممیزه مرکزی رتبهبندی برای تقدیر از دانشجو‌معلمان ورودی ۹۹ و ۹۸ دانشگاه فرهنگیان که قبل از فارغ التحصیلی به کلاس درس رفتند و ابلاغ تدریس دارند، امتیازی در رتبه بندی در نظر گرفته خواهد شد و میزان این امتیاز در حال بررسی است.همزمان با آغاز چالش کمبود معلم در مدارس کشور، وزارت آموزش و پرورش از طریق سه روش نسبت به برطرف‌سازی این مشکل اقدام کرد و در یکی از این روش‌ها، دانشگاه فرهنگیان در اطلاعیه‌ای اعلام کرد که تدریس دانشجو‌معلمان ورودی ۱۳۹۹ صرفا رشته‌های دبیری در مدارس بلامانع است و در ا‌وایل مهرماه...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، نتایج رتبه بندی جهانی «شهرت» ۲۰۲۴ توسط نظام رتبهبندی تایمز منتشر شد. داده‌های این رتبهبندی از افزایش شهرت دانشگاههای عربی در منطقه حکایت دارد. تجزیه و تحلیل این رتبه بندی، بر اساس بزرگترین نظرسنجی جهان از دانش‌پژوهان صورت گرفته است. این رتبهبندی نشان می دهد که سهم آرای دانشگاههای منطقه عربی از سال ۲۰۲۱ به شدت افزایش یافته است؛ به طوری که آرای دانش‌پژوهان به مؤسسات در امارات متحده عربی ۹ برابر شده است. این در حالی است که آرای دانشمندان در عربستان سعودی و لبنان با افزایش سه برابری همراه بوده است. افزایش سهم رای دانش‌پژوهان در این دوره، نشان می‌دهد دانشگاههای این کشورها در محافل دانشگاهی مورد توجه قرار گرفته‌اند. بیشتر بخوانید:...
به نقل از روابط عمومی دانشگاه گیلان، بر اساس اعلام معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه و بنا بر گزارش پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، نظام رتبه بندی دانشگاهها "بر پایه عملکرد علمی" (URAP) با حضور ۷۱ مؤسسه ایرانی در میان ۳۰۰۰ مؤسسه برتر جهان اعلام شد. در نتایج بدست آمده در سال ۲۰۲۳ میلادی، دانشگاه گیلان با رتبه ۱۱۳۶ جهانی و ۲۴ ملی در میان برترین‌های جهان جای گرفته است.URAP از نظام‌های رتبه بندی جهانی است که دانشگاههای جهان را از حیث عملکرد علمی و بر اساس تحلیل‌های کتاب سنجی ارزیابی و رتبه بندی می‌نماید. تعداد مقالات، تعداد استنادها، تعداد کل انتشارات، بهره وری علمی، تاثیر پژوهشی و همکاری‌های بین المللی، شش سنجه کلیدی این نظام برای ارزیابی...
خبرگزاری آریا- نشست خبری رییس دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل با اصحاب رسانه با حضور هیات رئیسه دانشگاه برگزارشد.به گزارش خبرنگارآریادربابل،دکتربهرام عزیزالله گنجی رییس دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل باعرض تبریک اعیادشعبانیه وخیرمقدم به اصحاب رسانه گفت:اصحاب رسانه بازوان پرتوان دستگاه ها برای انعکاس اخبار، دستاوردهاوعملکردهایشان هستند. رییس دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل نخست گزارشی از آمار منابع انسانی دانشگاه ارائه داد ودرادامه به بیان پاره ای ازافتخارات و دستاوردهای دانشگاه در سطح ملی و بین‌المللی به خصوص در سال 1402 پرداخت که کسب جایگاه نخست در میان دانشگاههای صنعتی کشور براساس نظام رتبه بندی تایمز، قرارگیری درمیان 6 دانشگاه صنعتی برتر کشور بر اساس نتایج رتبه بندی لایدن هلند 2023 CWTS Leiden Ranking، کسب مقام نخست کشورتوسط تیم دانشجویی NITSat دانشگاه...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، آزمایشگاه «سایبرمتریکس» سالانه دو ویرایش از نظام «وبومتریکس» در ماه‌های ژانویه و ژوئیه منتشر می‌کند. پشتیبانی از دسترسی آزاد، دسترسی الکترونیکی به انتشارات علمی، و دسترسی به دیگر منابع دانشگاهی از نخستین هدف‌های این نظام رتبهبندی است. بیشتر بخوانید: حضور ۴۴۰ مؤسسه ایرانی در سیاهه برترین‌های وبومتریکس تأثیر (یا رؤیت‌پذیری)، دسترسی (یا شفافیت / باز بودن)، و سرآمدی (پژوهش) سنجه‌هایی هستند که «وبومتریکس» برای ارزیابی وبگاه مؤسسه‌ها به کار می‌برد. هدف کلیدی از انتشار «وبومتریکس»، نه تنها رتبهبندی وبگاه‌ها، بلکه بهبود انتشارات وبی است. منبع جمع آوری اطلاعات این نظام رتبه بندی، موتور جست‌وجوی گوگل، «ای هرف»، «مجستیک»، «گوگل اسکالر» و مؤسسه سایماگو است. در ویرایش ژانویه ۲۰۲۴ نظام «وبومتریکس» تعداد ۴۳۵ مؤسسه ایرانی در...
به گزارش خبرنگار مهر، آزمایشگاه «سایبرمتریکس» سالانه دو ویرایش از نظام «وبومتریکس» در ماه‌های ژانویه و ژوئیه منتشر می‌کند. پشتیبانی از دسترسی آزاد، دسترسی الکترونیکی به انتشارات علمی، و دسترسی به دیگر منابع دانشگاهی از نخستین هدف‌های این نظام رتبهبندی است. تأثیر (یا رؤیت‌پذیری)، دسترسی (یا شفافیت/ باز بودن)، و سرآمدی (پژوهش) سنجه‌هایی هستند که «وبومتریکس» برای ارزیابی وبگاه مؤسسه‌ها به کار می‌برد. هدف کلیدی از انتشار «وبومتریکس»، نه تنها رتبهبندی وبگاه‌ها، بلکه بهبود انتشارات وبی است. منبع جمع آوری اطلاعات این نظام رتبه بندی، موتور جست‌وجوی گوگل، «ای هرف»، «مجستیک»، «گوگل اسکالر» و موسسه سایماگو است. در ویرایش ژانویه ۲۰۲۴ نظام «وبومتریکس» تعداد ۴۳۵ موسسه ایرانی در جمع ۱۱ هزار و ۹۸۹ موسسه در دنیا قرار گرفته اند. رتبه...
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد