2024-04-19@02:14:04 GMT
۲۷۰ نتیجه - (۰.۰۱۴ ثانیه)
جدیدترین‌های «شورای عالی آموزش وپرورش»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، مشروح این پیام به شرح ذیل است: بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیم جناب آقای دکتر صحرائیوزیر محترم آموزشوپرورش کتاب به‌عنوان اصیل‌ترین راه اندیشه‌ورزی، زاییده تفکری است که خود را پنهان در قالب و مستور در روایت به مخاطب منتقل می‌کند. کتاب هویت‌بخش و فرهنگ‌ساز جامعه است. جامعه‌ای که با کتاب بیگانه است، ارتباط خود را با نخبگان از دست داده و به‌تدریج از عنصر تفکر خالی می‌شود. پس کتاب می‌تواند روشن‌بخش مسیر رشد انسان و یا ره‌زن او از صراط مستقیم شود که این موضوع، ضرورت دقت در گزینش آثار را نمایان می‌کند. منات این التفات در انتخاب و معرفی کتاب در مورد کودکان و نوجوانان به سبب شخصیت در...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش گفت: مقدمات طراحی سند تحول معاونت پرورشی در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال انجام است که و امید است باعث تحول در فرایند تربیتی کشور شود. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش اظهار کرد: تربیت زیربنای هر فعالیتی در آموزشوپرورش است. اگر دانشآموزان مسیر خود را پیدا کنند و مشکلات انگیزشی ر ا حل کند، بقیه امور حل خواهد شد. ما معتقدیم که معلم فیزیک و علوم و ... هم یک معلم تربیتی هستند. به همین منظور پیوستی تعریف کرده و گفته‌ایم برای مثال در کتاب فیزیک، در کلاس فیزیک، فلان کتاب به‌عنوان پیوست فرهنگی این کتاب و این کلاس است که دانش‌آموز آن...
آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی، رئیس جمهور در نامه‌ای به وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، سازمان اداری و استخدامی کشور، سازمان برنامه و بودجه کشور، دانشگاه فرهنگیان و ستاد راهبری و نظارت تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه «نظام‌نامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش» را که در جلسه ۸۹۴ مورخ ۲۶ دی ماه ۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌تصویب رسیده است، برای اجرا ابلاغ کرد. برای دیدن این مصوبه اینجا بزنید باشگاه خبرنگاران جوان سیاسی دولت
آموزشوپرورش در نامه‌ای دیرهنگام به وزارت علوم خواستار اعمال اصلاحیه و فرصت مجدد برای ثبت‌نام دانشگاه فرهنگیان بدون تعیین سقف سنی شد اما این موضوع هنوز از سوی سازمان سنجش عملیاتی نشده است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، شرط سن 24 سال برای ورود به دانشگاه فرهنگیان از سوی دیوان عدالت اداری ابطال شد و براین اساس، پذیرش دانشجو در کنکور 1403 باید بدون رعایت سقف سنی انجام شود.با این حال وزارت آموزش و پرورش بدون توجه به رأی دیوان عدالت اداری، همچنان برای پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان سقف سن 24 سال را تعیین کرد و این موضوع در دفترچه کنکور 1403 ذکر شد.درخواست آموزش و پرورش از وزارت علومهم اکنون این وزارتخانه در...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: نسخه جدید و نهایی آیین‌نامه اجرایی مدارس شهریور سال آینده ابلاغ خواهیم شد و مدیران مدارس اشکالات نسخه آزمایشی را به ما اعلام کنند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محمود امانی طهرانی؛ دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش امروز در جمع مدیران جدید مدارس شهر تهران اظهار کرد: شورای عالی آموزش و پرورش یک شعبه مجلس است چون وزارت آموزش و پرورش نیازمند قانون‌گذاری است بنابراین در اکثر کشورهای جهان نهاد ویژه‌ای برای این کار در نظر گرفتند و نام آن نیز شورای عالی آموزش و پرورش است.وی با اشاره به اینکه قدمت رسمی شورای عالی آموزش و پرورش در ایران، 102 سال است، گفت: از سال 1390...
معاون دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش گفت: تاثیر آموزش‌های شایستگی محور در تربیت فنیوحرفهای و مهارتی هنرجویان، کشورهای جهان را به سمت استفاده از آموزش‌های شایستگی‌محور به‌جای آموزش‌های سنتی سوق داد. به گزارش ایسنا، احمدرضا دوراندیش معاون دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش در بازدید از هنرستان هنرهای زیبای دختران تهران اظهارکرد: هنرستان‌های هنرهای زیبا به‌منظور توسعه و تقویت هنرهای ملی و آموزش و تربیت استعداد افراد علاقه‌مند در این حوزه تاسیس شده‌اند. وی افزود: ارائه آموزش‌های فنیوحرفهای و مهارتی در کشورهای دنیا از طریق نهادهای مختلف صورت می‌گیرد؛ این نهادها شامل نهادهای دولتی، غیردولتی و مراکز آموزشی خصوصی هستند. معاون دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش اظهار کرد: سوالی که همواره در ذهن هنرجویان، خانواده‌ها، برنامه‌ریزان آموزش‌های فنیوحرفهای در آموزشوپرورش مطرح بوده این...
به گزارش گروه جامعه مهر حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: تدوین نظریه تعلیم و تربیت اسلامی و نظام حکمرانی تعلیم و تربیت، به‌روزرسانی سند تحول آموزش و پرورش و تقویت تعامل با فعالان مردمی از موضوعات مهم و قابل توجه در نظام آموزش و پرورش کشور است. وی گفت: در این دوران، موقعیت بی‌نظیری برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت، رفع مشکلات و حل مسائل آموزش و پرورش به وجود آمده است و تعاملات خوب میان شورا و وزارت آموزش و پرورش فرصتی تاریخی را فراهم کرده است تا این موضوعات با جدیّت، دقت و سرعت بررسی و حل شود. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به مجموعه...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، در هزار و بیست و هشتمین جلسه شورای عالی آموزشوپرورش که با حضور وزیر آموزشوپرورش، دبیر کل شورای عالی و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزشوپرورش برگزار شد، «شرایط و شایستگی‌های جذب داوطلبان ورود به آموزشوپرورش از مسیر آزمون سراسری» پس از بحث و بررسی به تصویب رسید. محمود امانی دبیر کل شورای عالی آموزشوپرورش در این خصوص گفت: به استناد ماده واحده «نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی» مصوبه جلسه ۸۳۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر شناسایی، جذب و اختیارات شورای عالی آموزشوپرورش، وزارت آموزشوپرورش موظف است منابع مورد نیاز خود را برای مشاغل آموزشی و تربیتی را از مسیر آزمون سراسری...
رضامراد صحرایی وزیر آموزشوپرورش در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا در مورد جزئیات اضافه شدن آموزش چند زبان‌های خارجی در مدارس اظهار کرد: در شورای عالی آموزشوپرورش تصویب شده است که علاوه بر زبان انگلیسی چند زبان دیگر نیز به‌عنوان زبان‌های خارجی در مدارس تدریس شوند. وزیر آموزشوپرورش بیان کرد: تدریس این زبان‌ها شروط ،ضوابط و ملاحظاتی دارد مثل‌اینکه چند نفر در کلاس باشند و یا چه کتابی تدریس شود و... همه این‌ها در مصوبه شورای عالی آموزشوپرورش آمده است. وی افزود: ما جزء معدود کشور‌هایی هستیم که فقط زبان انگلیسی را در مدارس تدریس می‌کنیم و بسیاری از کشورهای جهان بیش از یک زبان را تدریس می‌کنند و به دانشآموزان این اختیار...
خبرگزاری آریا-دبیر کل شورای عالی آموزشوپرورش بابیان اینکه به‌روزرسانی سند تحول بنیادین از اواسط سال 1400 شروع‌شده بود، افزود: به‌روزرسانی سند تحول بنیادین در بهمن‌ماه 1401 به پایان رسید و در فرایند بررسی و اعتبارسنجی قرارگرفته است.به گزارش خبرگزاری آریا، محمود امانی گفت: در راستای اجرای مفاد بخش سوم از فصل هشتم سند تحول بنیادین آموزشوپرورش و لزوم پاسخگویی به تغییرات محیطی، نیازهای جامعه و دانشآموزان و با توجه به تجربیات و یافته‌های جدید علمی و پژوهشی، ترمیم و به‌روزرسانی سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، مطابق باسیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزشوپرورش کشور انجام شد.وی افزود: کار به‌روزرسانی سند تحول بنیادین از اواسط سال 1400 با تشکیل کارگروهی در کمیسیون راهبری سند تحول بنیادین آموزشوپرورش و با اعلام فراخوان...
رجبعلی برزویی در اخبار نیمروزی یکی از شبکه های تلویزیونی، با اشاره به مصوبه سیاست های سنجش و پذیرش شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص سیاست های سنجش و پذیرش در آزمون سراسری ورود به دانشگاه سال ۱۴۰۲ و سال های بعدی قطعی و لازم اجرا است. وی ادامه داد: این مصوبه که از سال گذشته مصوب شد، کاملاً درحال اجرا است، آموزشوپرورش و سازمان سنجش آموزش کشور تمام زیرساخت‌های لازم را فراهم کرده اند. دبیر ستاد علم و فناوری افزود: سازمان سنجش حتی یک آزمون را برگزار کرده، آموزشوپرورش تمام کارها برای ایجاد سوابق تحصیلی، و آزمون‌های استاندارد را انجام داده و دولت حمایت‌های لازم از مصوبه مذکور داشته است و مجلس نیز...
وزیر آموزشوپرورش گفت: تعطیلات بدون برنامه به آموزشوپرورش کشور ضربه می‌زند، لذا باید تعطیلات را ساماندهی و برنامه‌ریزی کرد. به گزارش ایمنا و به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی وزارت آموزشوپرورش، یوسف نوری در یکهزار و بیست و سومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین و سند تحول دولت بر مردمی‌سازی آموزشوپرورش تاکید شده است و این موضوع باید برای مردم تبیین و اطلاع‌رسانی شود. وی با اشاره به اینکه ایران در سال ۲۰۲۳ میزبان المپیاد فیزیک است، افزود: دپیلماسی آموزشی باید در کنار دپیلماسی سیاسی و اقتصادی قرار گیرد تا بتوان از ظرفیت‌ها و دستاوردهای علمی و آموزشی روز دنیا در حوزه آموزشوپرورش استفاده کرد. وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه تعطیلات بدون برنامه به...
در پی توصیه وزیر آموزشوپرورش برای شنیدن انتقادات دانش آموزان در مدارس نشست پرسش و پاسخ دانشآموزان با دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دبیرستان شهید بهشتی شهرری برگزار شد. به گزارش ایران اکونومیست، حجت‌الاسلام سید سعیدرضاعاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به سؤالات دانشآموزان گفت: بزرگ‌ترین سرمایه انسان ایمان و علم اوست که هر دو از یک جنس بوده و به زندگی نشاط و آرامش می‌بخشد. وی گفت: افراط وتفریط در نظام آموزشی آسیب‌زا بوده است که این موضوع، ضرورت اصلاحات را در آموزشوپرورش برجسته می‌کند. عاملی گفت: فیلترینگ مانع سوءاستفاده سازمان‌ها و بنگاه‌ها از فضای مجازی می‌شود، البته در این روش (فیلترینگ) باید موضوع آسیب‌پذیری مشاغل و کسب‌وکار خیلی موردتوجه قرار گیرد. به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی...
گزارش دانشگاه فرهنگیان درباره جذب منابع انسانی در آموزش و پرورش در دومین جلسه ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شد. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در این جلسه با بیان اینکه ستاد تعلیم و تربیت یکی از ستادهای چهارگانه شکل گرفته شورای عالی انقلاب فرهنگی در طرح تحول این شورا است، اظهار کرد: در جلسه اول این ستاد موضوع استقرار سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک که مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است، به همراه چالش‌ها و موانع پیش رو با حضور مسئولان مرتبط مورد بحث و برسی قرار گرفت. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: در جلسه دوم این ستاد که روز...
دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش درباره وضعیت فعلی نظام ارزشیابی و سنجش دانشآموزان در کشور توضیحاتی ارائه کرد و گفت: یکی از زمینه‌های اصلی که باید در نظام تحولی به آن اندیشید نظام ارزشیابی مکفی و معتبر است. محمود امانی طهرانی در گفت‌وگو با ایران اکونومیست، با بیان اینکه یکی از اولویت‌های پنج‌گانه اصلاح نظام آموزشی کشور، ایجاد نظام جامع و معتبر ارزشیابی است اظهار کرد: معتقدم که اجرای سندتحول بنیادین در پنج الگو و زمینه اصلی خلاصه می‌شود که محتوا، معلم، ارزشیابی، مدیریت مدرسه، ساختمان و تجهیزات مدرسه را شامل می‌شود. وی افزود: بنابراین یکی از زمینه‌های اصلی که باید در نظام تحولی به آن اندیشید نظام ارزشیابی مکفی و معتبر است. دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش درباره علت اهمیت نظام ارزشیابی...
دبیرکل شورای‌عالی آموزشوپرورش درباره آموزش سایر زبان‌ها به جز انگلیسی در مدارس گفت: مصوبه شورای‌عالی آموزشوپرورش در این زمینه صریح است، زبان‌های مجاز خارجی برای تدریس فقط انگلیسی نیست بلکه مجوز تدریس چند زبان دیگر هم وجود دارد. در صورت وجود متقاضی برای یادگیری سایر زبان‌ها، امکان و مجوز ارائه و تدریس در مدارس وجود دارد.
معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش گفت:به منظور غنا بخشی وجبران آموزش پیشنهادشد تادرصورت تصویب یک ماه به زمان آموزش اضافه شود که در مرحله اول در شورای عالی آموزش وپرورش مصوب شد و اگر ستاد ملی کرونا مصوب کند لازم الاجرا خواهد بود و بخشنامه اخیر باز گشایی مدارس هیچ ارتباطی با این مصوبه ندارد. خبرگزاری میزان-مهدی کاظمی در پاسخ به این سوال که آیا یک ماه به سال تحصیلی اضافه خواهدشد یاخیر گفت: به استناد قانون مجلس پایان زمان آموزش برای دانش آموزان آخر اردیبهشت هر سال می‌باشد، اما به منظور غنا بخشی وجبران آموزش پیشنهادشد تادرصورت تصویب یک ماه به زمان آموزش اضافه شود که در مرحله اول در شورای عالی آموزش وپرورش مصوب شد و اگر...
وزیر آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش باید مردمی شود چون قوانین ما کمتر مردمی است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، یوسف نوری وزیر آموزش وپرورش در مراسم بزرگداشت «یکصدمین سال تأسیس شورای عالی آموزش وپرورش که در مدرسه دارالفنون برگزار شد، با اشاره به اهمیت احیای بافت‌های تاریخی در عرصه تعلیم و تربیت همچون مدرسه دارالفنون، اظهار کرد: دانشآموزان هم باید در این بافت زنده باشند و گفتمانی تربیتی داشته باشیم. در واقع احیای بافت‌های قدیمی ضرورت دارد.وی یکی از مهم‌ترین کارکردهای شورای آموزش پرورش را سند تحول بنیادین دانست و گفت: البته این موضوع خیلی تأخیر داشت که ناشی از موانع اداری و دیوانسالاری بود.وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برخی اقدامات...
در اولین جلسه شورای عالی فضای مجازی مقرر شد که سامانه شاد ذیل وزارت آموزش و پرورش مسئول ارائه آموزش عمومی رایگان باشد. - اخبار بازار - به گزارش خبرگزاری تسنیم، امروز در اولین جلسه شورای عالی فضای مجازی با حضور آیت‌الله رئیسی، موضوع توسعه آموزش و پرورش مجازی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد که سامانه شاد ذیل وزارت آموزش و پرورش مسئول ارائه آموزش عمومی رایگان باشد و در زمینه فعالیت آموزشی ارزش افزوده بخش دولتی و غیردولتی تنظیم مقررات کرده و مجوز صادر کند. در این جلسه مقرر شد سازمان برنامه و بودجه در قانون بودجه سنواتی ردیف مشخصی به منظور توسعه کمی و کیفی آموزش و پرورش مجازی در نظر گرفته و برای معلمان و...
وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد اصلاح آیین‌نامه داخلی شورای عالی آموزش و پرورش را به هیات دولت ارائه کرده است. به گزارش ایمنا به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر هیئت دولت، شورای عالی آموزش و پرورش در چارچوب سیاستهای کلی نظام، قوانین و مقررات، عهده‌دار امر سیاست‌گذاری، تدوین خط مشی‌ها و راهبردها، تعیین ضوابط و وضع مقررات، تصویب اساسنامه‌ها و آیین‌نامه است، شورایی که در سال ۱۲۷۵ با عنوان انجمن معارف و با عضویت رجال برجسته فرهنگی و سیاسی کشور و در راستای گسترش مدارس جدید ایجاد شد. با آغاز حکومت مشروطه و تشکیل قوه مقننه، تاسیس مدارس دولتی و ملی در حوزه وظایف دولت قرار گرفت و تحصیل اجباری شد. در سال ۱۲۹۰ قانون اساسی معارف به تصویب رسید که...
به گزارش روز چهارشنبه گروه دانشگاه و آموزش ایرنا متن توئیت حسین باغگلی چنین است: مرکز پژوهش های مجلس در پاسخ به استعلام برادر بزرگوارم آقای دکتر امیرآبادی برنامه های دولت سیزدهم برای وزارت آموزش و پرورش را همسو و منطبق با سند تحول مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و احکام بودجه دانست. متن نامه مرکز پژوهش‌ها خطاب به احمد امیرآبادی فراهانی نماینده قم در مجلس به این توئیت الصاق شده است. در بخشی از این نامه پس از اعلام مطابقت برنامه های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با اسناد بالادستی، آمده است: مفاد برنامه ارائه شده با سند مزبور، مصوبات مرتبط شورای عالی انقلاب فرهنگی و احکام قانون بودجه ۱۴۰۰ همسویی یا انطباق دارد ولی در برنامه مزبور به همه موارد مندرج...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، شرایط و تسهیلات ورود به دانشگاه فرهنگیان موجب شد تا داوطلبان بیشتری برای تحصیل در این دانشگاه مشتاق شوند و همین موضوع آغاز مطالبه جدی آن‌ها از مسئولان مرتبط برای افزایش دو ساله سقف سنی بود. متقاضیانی که سن و سالشان از ٢٢ هم فرا رفته رفته بود و خواهان افزایش سقف سنی تا ٢۴ سال بودند تا امکان تحصیل در این دانشگاه برایشان فراهم شود و از امکاناتی، چون معافیت سربازی، دریافت حقوق حین تحصیل و آینده نسبتا مشخص از حیث کار بهره‌مند شوند. با این وجود و علی‌رغم تغییری که در افزایش سقف سنی سال گذشته انجام شد، اما همچنان امسال در دفترچه انتخاب رشته منتشر شده...
معاون آموزش متوسطه وزیرآموزش وپرورش گفت: آموزش و پرورش با تغییرات کنکور موافق بوده و در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی حضوری فعال داشته است. این وزارتخانه بر ١٢ ماده‌ای که در پیش‌نویس نهایی تغییرات کنکور مطرح شد، موافقت داشته است البته نباید انتظار داشته باشیم که با این تغییر همه آسیب‌های کنکور رفع شود. به گزارش ایسنا،علیرضاکمرئی معاون آموزش متوسطه وزیرآموزش وپرورش دربرنامه (به وقت ایران)شبکه آموزش باموضوع تبیین سیاستهای آینده درمورد نحوه سنجش وپذیرش دانشگاهها حضور یافته و به تشریح سیاستهای وزارت آموزش وپرورش پرداخت. دراین میزگرد همچنین علیرضامنادی سفیدان رییس کمیسون آموزش وتحقیقات مجلس شورای اسلامی و محمودامانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش هم به بیان نقطه نظرات کارشناسی خود درخصوص کنکور پرداختند کمرئی به تغییرات برگزاری کنکور...
حسین شمسیان معاون مطالبه گری و گفتمان سازی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در گفت وگو با خبرنگار تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری فارس؛ با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب درباره دانشگاه فرهنگیان و کوتاهی های صورت گرفته در قبال این دانشگاه گفت: متاسفانه لطمه های فرهنگی در واپسین لحظات دولت تدبیر و امید، دغدغه‌مندان نظام تعلیم و تربیت را بیش از پیش از آینده دانشگاه فرهنگیان، نگران ساخته‌است. وی افزود: علی‌رغم تأکیدات فراوان مقام‌معظم رهبری بر جذب معلم تنها از طریق دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی، آیین‌نامه نحوه مشارکت دانشگاهها، مؤسسات آموزش عالی و حوزه‌های علمیه در تربیت منابع انسانی وزارت آموزشوپرورش و آیین‌نامه گواهی صلاحیت معلمی مصوبه شورای‌عالی آموزشوپرورش را می‌توان خیانتی دیگر در لباس خیرخواهی آموزشوپرورش دانست. این فعال دانشجویی...
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای‌عالی آموزشوپرورش با حضور در یک‌صد و پنجاهمین جلسه شورای آموزشوپرورش استان اصفهان، اظهار داشت: حضور استاندار اصفهان در جلسات شورای آموزش و پرورش استان نشان از اهتمام ایشان برای حل مشکلات نظام آموزش و پرورش است. دبیرکل شورای‌عالی آموزش و پرورش افزود: اگر بخواهم همه تجربه خود را در طی این سال‌ها در خصوص آموزشوپرورش جمع‌بندی کنم باید بگویم اگر می‌خواهید تمام شاخص‌های مطلوب یک جامعه ارتقا پیدا کند کم‌هزینه‌ترین راه توجه به مدرسه است. وی تأکید کرد: دغدغه نیروی انسانی همیشه وجود دارد اما نباید از داشته‌هایمان غافل شویم چرا که کیفیت نیروهایی که...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محمود امانی طهرانی، در نشست «محسن حاجی میرزایی» با مدیران ارشد شورای عالی آموزشوپرورش اظهار کرد: هدف شورای عالی آموزشوپرورش ارتقای عملکرد مؤثر و بهبود روند فعالیت نظام تعلیم و تربیت است، برای این کار از دیدگاه‌ها و پیشنهادهای اعضای کمیسیون‌ها، اعضای شورای عالی آموزشوپرورش، فرهنگیان و صاحب‌نظران حوزه تعلیم و تربیت بهره می‌گیرد. امانی طهرانی با اشاره به نقش مهم و اساسی کار تیمی و گروهی در شورای عالی، افزود: شورای عالی آموزشوپرورش یک‌نهاد سیاست‌گذار و قانون‌گذار در حوزه آموزشوپرورش است که تاکنون سعی کرده از جریان‌ها و گروه‌های سیاسی دورمانده و تمام تلاش خود را برای بهبود نظام تعلیم و تربیت فرزندان این مرزوبوم به کار گیرد....
به گزارش روز یکشنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، محمود امانی طهرانی در اولین نشست علمی و تخصصی ماهانه به مناسبت یکصدمین سال تأسیس شورای عالی با عنوان «گفت‌وگو در شورای عالی آموزشوپرورش و افق گشایش در عرصه تعلیم و تربیت»، اظهار داشت: در شورای عالی یک شعار را دنبال می‌کنیم، این که شورای عالی یک سرمایه ملی است و این سرمایه به سه دلیل است؛ یکی «اصالت» دوم «اتقان» و سوم «استقلال» آن است. وی افزود: اصالت خریدنی نیست، یعنی این که یک موردی اصالت یا دارد یا ندارد؛ این جا اصالت، قدمت و پیشینه تاریخی قوی دارد و ما مفتخریم که در یک بنای ۱۲۵ ساله نفس می‌کشیم و کار می‌کنیم و نسبت به این پیشینه...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمود امانی طهرانی در نشست شورای معاونان اداره کل آموزشوپرورش استان آذربایجان شرقی گفت: آذربایجان شرقی یکی از سرآمدترین استان‌های کشور در حوزه تعلیم و تربیت در سطح کشور است و رشیدی‌ها، باغچه بان ها و رشدیه ها بیانگر قدمت تاریخی، فرهنگی و تمدن در این خطه است. دبیر کل شورای عالی آموزشوپرورش افزود: در دوران وقایع تاریخی نیز این استان با الهام از همین تعالیم منشأ اثر فراوانی در انقلاب‌ها ازجمله نهضت مشروطیت و انقلاب اسلامی داشته است. امانی طهرانی ارزان ترین راه برای ارتقاء تمام شاخص‌های جامعه را مدرسه عنوان کرد و ادامه داد: صرف بودجه در آموزشوپرورش، صدها برابر ارزش‌افزوده در بخش‌های دیگر خواهد داشت. وی گفت: با پرورش یک دانش‌آموز خوب، پدر...
دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش، چهار محور تمرکز شورای عالی را «کیفیت ارزشیابی»، «تحول در محتوای آموزشی»، «ساماندهی شرایط معلمی» و «مدیریت مدرسه» دانست. به گزارش ایمنا، به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی وزارت آموزشوپرورش، محمود امانی طهرانی در نشست شورای معاونان اداره کل آموزشوپرورش استان آذربایجان شرقی، اظهار کرد: آذربایجان شرقی یکی از سرآمدترین استان‌های کشور در حوزه تعلیم و تربیت در سطح کشور است و رشیدی‌ها، باغچه بان ها و رشدیه ها بیانگر قدمت تاریخی، فرهنگی و تمدن در این خطه است. دبیر کل شورای عالی آموزشوپرورش افزود: در دوران وقایع تاریخی نیز این استان با الهام از همین تعالیم منشأ اثر فراوانی در انقلاب‌ها ازجمله نهضت مشروطیت و انقلاب اسلامی داشته است. امانی طهرانی ارزان‌ترین راه برای ارتقا تمام...
دبیر کل شورای عالی آموزشوپرورش، چهار محور تمرکز شورای عالی را «کیفیت ارزشیابی»؛ «تحول در محتوای آموزشی»؛ «ساماندهی شرایط معلمی» و «مدیریت مدرسه» دانست. خبرگزاری میزان-محمود امانی طهرانی دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست شورای معاونان اداره کل آموزشوپرورش استان آذربایجان شرقی گفت: آذربایجان شرقی یکی از سرآمدترین استان‌های کشور در حوزه تعلیم و تربیت در سطح کشور است و رشیدی‌ها، باغچه بان‌ها و رشدیه‌ها بیانگر قدمت تاریخی، فرهنگی و تمدن در این خطه است.دبیر کل شورای عالی آموزشوپرورش افزود: در دوران وقایع تاریخی نیز این استان با الهام از همین تعالیم منشأ اثر فراوانی در انقلاب‌ها ازجمله نهضت مشروطیت و انقلاب اسلامی داشته است.امانی طهرانی ارزان‌ترین راه برای ارتقاء تمام شاخص‌های جامعه را مدرسه عنوان کرد...
بر اساس مصوبه سی‌وهشتمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش، ادامه تحصیل دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی۳-۳-۵ تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مطابق آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی- واحدی) بلامانع است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به استناد مصوبه جلسه ۹۸۶ شورای عالی آموزشوپرورش، موضوع «واگذاری اختیار تصویب برخی از مقررات به کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش» ادامه تحصیل دانشآموزان نظام آموزشی ۳-۳-۵ به شرح زیر است: «به دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی ۳-۳-۵ که دارای شرایط مندرج در تبصره یک ماده یک آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی_واحدی) مصوب جلسه ۶۶۶ شورای عالی آموزشوپرورش تاریخ ۳ آبان۱۳۸۰ هستند، اجازه داده می‌شود تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مطابق آیین‌نامه مذکور، ثبت‌نام و...
بر اساس مصوبه سی‌وهشتمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش، ادامه تحصیل دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی۳-۳-۵ تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مطابق آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی- واحدی) بلامانع است. به گزارش روز یکشنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، به استناد مصوبه جلسه ۹۸۶ شورای عالی آموزشوپرورش، موضوع «واگذاری اختیار تصویب برخی از مقررات به کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش» ادامه تحصیل دانشآموزان نظام آموزشی ۳-۳-۵ به شرح زیر است: به دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی ۳-۳-۵ که دارای شرایط مندرج در تبصره یک ماده یک آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی_واحدی) مصوب جلسه ۶۶۶ شورای عالی آموزشوپرورش تاریخ ۳ آبان۱۳۸۰ هستند، اجازه داده می‌شود تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مطابق آیین‌نامه مذکور، ثبت‌نام و...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، بر اساس مصوبه سی‌وهشتمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش، ادامه تحصیل دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی ۳-۳-۵ تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مطابق آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی- واحدی) بلامانع است. به استناد مصوبه جلسه ۹۸۶ شورای عالی آموزشوپرورش، موضوع «واگذاری اختیار تصویب برخی از مقررات به کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش» ادامه تحصیل دانش آموزان نظام آموزشی ۳-۳-۵ به شرح زیر است: به دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی ۳-۳-۵ که دارای شرایط مندرج در تبصره یک ماده یک آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی_واحدی) مصوب جلسه ۶۶۶ شورای عالی آموزشوپرورش تاریخ ۳ آبان ۱۳۸۰ هستند، اجازه داده می‌شود تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مطابق...
بر اساس مصوبه سی‌وهشتمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش، ادامه تحصیل دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی3-3-5 تا پایان سال تحصیلی 1402-1401 مطابق آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی- واحدی) بلامانع است. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، به استناد مصوبه جلسه 986 شورای عالی آموزشوپرورش، موضوع «واگذاری اختیار تصویب برخی از مقررات به کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش» ادامه تحصیل دانشآموزان نظام آموزشی 3-3-5 به شرح زیر است: «به دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی 3-3-5 که دارای شرایط مندرج در تبصره یک ماده یک آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی_واحدی) مصوب جلسه 666 شورای عالی آموزشوپرورش تاریخ 3 آبان1380 هستند، اجازه داده می‌شود تا پایان سال تحصیلی 1402-1401 مطابق آیین‌نامه مذکور، ثبت‌نام و ادامه تحصیل دهند....
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز) و به نقل از مرکز اطلاع رسانی آموزش و پرورش؛ به استناد مصوبه جلسه ۹۸۶ شورای عالی آموزشوپرورش، موضوع «واگذاری اختیار تصویب برخی از مقررات به کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش» ادامه تحصیل دانشآموزان نظام آموزشی ۳-۳-۵ به شرح زیر است: «به دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی ۳-۳-۵ که دارای شرایط مندرج در تبصره یک ماده یک آیین‌نامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی_واحدی) مصوب جلسه ۶۶۶ شورای عالی آموزشوپرورش تاریخ ۳ آبان ۱۳۸۰ هستند، اجازه داده می‌شود تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مطابق آیین‌نامه مذکور، ثبت‌نام و ادامه تحصیل دهند. پس از اتمام مهلت مذکور، تصمیم‌گیری در مورد ادامه تحصیل این قبیل از دانشآموزان، به عهده کمیسیون خاص ادارات آموزشوپرورش مناطق و نواحی خواهد...
در نهصد و نود و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش کلیات مصوبات «آئین‌نامه مشارکت دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و حوزه‌های علمیه در تربیت و توانمندسازی منابع‌انسانی آموزش و پرورش» و «آئین‌نامه گواهینامه صلاحیت معلمی» به تصویب رسید. به گزارش ایمنا به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش، محمود امانی طهرانی با اشاره به نهصد و نود و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: در این جلسه وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت‌ها و اقدامات انجام شده در راستای بهبود روند آموزش و پرورش و همچنین برگزاری مطلوب امتحانات دانش آموزان بیان کرد....
در نهصدو نودودومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش کلیات مصوبات«آیین‌نامه مشارکت دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و حوزه‌های علمیه در تربیت و توانمندسازی منابع‌انسانی آموزش و پرورش» و «آیین‌نامه گواهینامه صلاحیت معلمی» به تصویب رسید. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از روابط عمومی شورای عالی آموزش و پرورش، محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره نهصدو نودودومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: در این جلسه وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت ها و اقدامات انجام شده در راستای بهبود روند آموزش و پرورش و همچنین برگزاری مطلوب امتحانات دانش آموزان بیان...
ضوابط و مقررات تأسیس مدارس عشایری، در کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش، به تصویب رسید. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، محمود امانی تهرانی؛ دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش، درباره تصویب ضوابط و مقررات تأسیس مدارس عشایری گفت: به استناد ماده ۳اساسنامه مدارس عشایری که مصوبه جلسه نهصد و هشتم شورای عالی آموزشوپرورش در تاریخ 11 اسفند93است، ضوابط و مقررات تأسیس مدارس عشایری در ۵ماده و ۱تبصره به تصویب کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش رسید. وی بیان کرد: این ضوابط و مقررات برای اجرا به وزارت آموزشوپرورش ابلاغ شده است. دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش، در خصوص شرایط و نحوه تأسیس این مدارس گفت: ازجمله شرایط تأسیس مدارس عشایری این است که باید بیش از ۵۰درصد کودکان شناسایی‌شده در این مدارس، عشایری باشند و امکان تخصیص فضا،...
خبرگزاری آریا- دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش گفت: ضوابط و مقررات تأسیس مدارس عشایری در کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش تصویب شد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، آقای محمود امانی تهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره تصویب ضوابط و مقررات تأسیس مدارس عشایری گفت: به استناد ماده 3اساسنامه مدارس عشایری که مصوبه جلسه نهصد و هشتم شورای عالی آموزشوپرورش در تاریخ 11 اسفند 93 است، ضوابط و مقررات تأسیس مدارس عشایری در 5ماده و 1تبصره به تصویب کمیسیون معین شورای عالی آموزشوپرورش رسید.وی بیان کرد: این ضوابط و مقررات برای اجرا به وزارت آموزشوپرورش ابلاغ شده است.دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش، در خصوص شرایط و نحوه تأسیس این مدارس گفت: ازجمله شرایط تأسیس...
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به به‌روزرسانی سند تحول بنیادین گفت: مقدمات کار انجام‌شده و ماده واحده آن هم در شورای عالی به تصویب رسیده و برای تأیید رئیس‌جمهور ارسال شده است. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محمود امانی طهرانی با اشاره به برنامه‌های مهم دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش در سال 1400، افزود: یکی از مهم‌ترین کارهایی که باید در دبیرخانه شورای عالی آموزشوپرورش انجام دهیم، بحث به‌روزرسانی سند تحول بنیادین است که مقدمات کار انجام‌شده و ماده‌واحده آن‌هم در شورای عالی به تصویب رسیده و برای تأیید رئیس‌جمهور ارسال‌شده است. برای انجام این کار کمیسیون برنامه درسی را مأمور کرده‌ایم تا تأیید نهایی ماده واحده مذکور، با تشکیل کارگروه‌های...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محمود امانی دبیر شورای عالی آموزش و پرورش در دیدار با کارکنان دبیرخانه شورای عالی آموزشوپرورش با اشاره به برنامه‌های مهم دبیرخانه شورای عالی در سال ۱۴۰۰ بیان کرد: یکی از مهم‌ترین کارهایی که باید در دبیرخانه شورای عالی آموزشوپرورش انجام دهیم، موضوع به‌روز رسانی سند تحول بنیادین است که مقدمات کار انجام‌شده، ماده واحده آن‌هم در شورای عالی به تصویب رسیده و برای تأئید رئیس‌جمهور ارسال‌شده است. او ادامه داد: برای انجام این کار کمیسیون برنامه درسی را مأمور کرده‌ایم تا تأئید نهایی ماده واحده مذکور، با تشکیل کارگروه‌های تخصصی، روند انجام کار را پیگیری کند. دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش افزود: دومین کار مهم دبیرخانه شورای عالی، ماده...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمود امانی تهرانی در نشست «بررسی جایگاه و کارکردهای شورای عالی آموزش و پرورش» که در آستانه یکصدمین سال تاسیس این شورا و با حضور اعضای شورای عالی آموزش و پرورش و صاحب نظران حوزه تعلیم و تربیت، در سالن جلسات ساختمان شهید رجایی و به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، با اشاره به نود و نهمین سالروز تأسیس این شورا، اظهار کرد: این نشست آغاز مجموعه‌ای از برنامه‌ها در راستای گرامیداشت یکصدمین سال تأسیس این شوراست که امیدوارم تا یک سال آینده این برنامه ها ادامه یابد و ما بتوانیم به شناساندن این سرمایه ملی به عموم مخاطبان، گام های مؤثری برداریم. وی افزود: از همه می‌خواهم ایده و پیشنهادهای خود را برای ایجاد بستری...
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به اینکه بهترین کانون تربیت کودک خانواده است، اظهار کرد: تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک یک نقطه عطف است. به گزارش ایسنا، جلسه فوق‌العاده شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی با موضوع بررسی اساسنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد که در این جلسه علاوه بر وزیر آموزشوپرورش و معاونین مربوطه، رئیس سازمان بهزیستی و نماینده سازمان برنامه‌وبودجه، اعضاء حقیقی و حقوقی شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌صورت حضوری و مجازی مشارکت داشتند. محسن حاجی میرزایی در جلسه فوق‌العاده شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: بزرگ‌ترین فرصت برای جمهوری اسلامی تعلیم و تربیت است و یکی از فرصت سوزی‌ها هم عدم استفاده...
وزیر آموزش وپرورش با صدور پیامی رحلت فقیه و فیلسوف مبرّز ، «حضرت آیت الله محمّدتقی مصباح یزدی» را تسلیت گفت. به گزارش ایسنا، متن پیام تسلیت محسن حاجی میرزایی بدین شرح است: «رحلت فقیه و فیلسوف مبرّز ، «حضرت آیت الله محمّدتقی مصباح یزدی»، موجب تأثّر و تألّم شد. آن اندیشمند برجسته ی حوزه ی علوم دینی که در زمره ی شاگردان حضرات آیات عظام بروجردی، علامه ی طباطبایی، امام خمینی، اراکی و بهجت قرار داشت، در تمام دوران زندگی آمیخته با جدّ و جهدش، منشاء اثرات ارزنده ی فقهی و منشاء ثمرات برازنده ی فلسفی بود. و نیز ایشان پس از پیروزی انقلاب، در مناصب مهمی چون عضویت در شورای عالی انقلاب فرهنگی، نمایندگی مجلس خبرگان رهبری، ریاست...
بالاخره بعد از سال‌ها، تکلیف تولیت و مدیریت مهدهای کودک و تربیت و آموزش کودکان در سنین پیش از دبستان مشخص و به وزارت آموزشوپرورش واگذار شد. به گزارش ایسنا، روزنامه «فرهیختگان» در ادامه نوشت: بعد از سال‌ها کشمکش و فرازوفرود بین وزارت آموزشوپرورش و بهزیستی به‌عنوان متولی و نهاد مسئول مهدهای کودک، دو روز پیش شورای‌عالی انقلاب فرهنگی این گره قدیمی را باز کرد و مسئولیت را به وزارتخانه آموزشوپرورش واگذار کرد. این تصمیم و این واگذاری و بار مسئولیتی جدی بر دوش آموزشوپرورش از چند منظر قابلیت تحلیل و بررسی و مثل بسیاری دیگر از مسائل، هم وجوه مثبت و هم وجوه منفی دارد. به‌هرحال مدل تربیت و نگهداری و تولیت کودکان پیش از ورود به دبستان...
قائم‌مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی خبر داد: تبلیغات آموزشی و کمک‌آموزشی منوط به اخذ مجوز آموزشوپرورش شد. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، منصور کبگانیان قائم‌مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در حاشیه جلسه 140 ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور، گفت: یکی از مصوبات مربوط به جذب معلمان بود که خوشبختانه در ستاد نقشه جامع علمی کشور آماده شد و نیاز به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی داشت و در صحن شورای عالی تصویب و ابلاغ شد. وی تصریح کرد: ما تعصب داریم که در آموزش و پرورش کشور و تربیت فرزندان این سرزمین دقت کافی لحاظ شود و این تربیت توسط افراد دوره دیده و متخصص انجام شود. قائم‌مقام ستاد...
به گزارش روز چهارشنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش محسن حاجی میرزایی با ارسال پیامی فرارسیدن ۱۹ آذر، سی و ششمین سالروز تشکیل شورای عالی انقلاب فرهنگی به دستور امام خمینی (ره) بنیان‌گذار جمهوری اسلامی ایران به حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید سعید رضا عاملی دبیر این شورا و همکاران وی تبریک گفت. وزیر آموزش و پرورش در این پیام نوشت: شورای عالی انقلاب فرهنگی میراث ماندگار انقلاب اسلامی است که به موازات حضور در عرصه‌های سیاست‌گذاری علم، فناوری و فرهنگ، پایه‌گذار تحولات بسیاری بوده و تصویب و ابلاغ سند تحول بنیادین آموزشوپرورش از جمله دستاوردهای ارزشمند آن است. حاجی میرزایی در پایان این پیام عنوان کرد: امروز به فضل الهی، همکاری و هم‌افزایی وزارت آموزشوپرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی و شوراهای تخصصی آن در...
مدیر حوزه‌های علمیه با اشاره به اینکه ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزشوپرورش در حال تهیه برنامه‌های خود برای برنامه هفتم توسعه کشور است، گفت: 30 رشته تحصیلی مرتبط با آموزشوپرورش در حوزه علمیه آموزش داده می‌شود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ آیت‌الله علیرضا اعرافی، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست مشترک کارگروه‌های تخصصی ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزشوپرورش که در مدرسه علمیه معصومیه قم با حضور نمایندگانی از وزارت آموزشوپرورش و حوزه‌های علمیه برگزار شد، اظهار کرد: در جلسه‌ای چندساعته با حضور رئیس مجلس شورای اسلامی در خصوص برنامه هفتم توسعه به‌ویژه نقش حوزه مباحثی مطرح شد که این می‌تواند اولویتی برای ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزشوپرورش باشد. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره...
محسن حاجی میرزایی با حضور در پنجمین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور که در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد، با تأکید بر اینکه در زمینه نیروی انسانی آموزشوپرورش نیاز به مصوبه محکمی در شورای عالی انقلاب فرهنگی است، اظهار کرد: رهبر معظم انقلاب بارها فرمودند که در موضوعاتی که شورای عالی انقلاب فرهنگی وارد می‌شود، مجلس ورود نکند.وزیر آموزشوپرورش افزود: به استناد رهنمودهای مقام معظم رهبری، اگر شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه‌ای را در خصوص استخدام نیروی انسانی در آموزشوپرورش تصویب کند دیگر به هیچ عنوان بحث استخدام در مجلس مطرح نخواهد شد.عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اینکه در سند تحول بنیادین به طور خاص به مسئله نیروی انسانی اشاره شده...
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بر لزوم تصویب بحث استخدام نیرو در آموزشوپرورش در شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرد. محسن حاجی میرزایی با حضور در پنجمین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور که در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد، با تأکید بر اینکه در زمینه نیروی انسانی آموزشوپرورش نیاز به مصوبه محکمی در شورای عالی انقلاب فرهنگی است، اظهار کرد: رهبر معظم انقلاب بارها فرمودند که در موضوعاتی که شورای عالی انقلاب فرهنگی وارد می شود، مجلس ورود نکند و بالعکس. وزیر آموزشوپرورش افزود: به استناد رهنمودهای مقام معظم رهبری، اگر شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه‌ای را در خصوص استخدام نیروی انسانی در آموزشوپرورش تصویب کند، دیگر به هیچ عنوان بحث استخدام...
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: ساماندهی نیروی انسانی یک گام بلند در اجرای سند تحول است. به گزارش ایسنا، محسن حاجی میرزایی در حاشیه شورای تخصصی تحول و نوسازی نظام آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی و در جمع خبرنگاران بابیان اینکه دستور اول این جلسه مسئله نیروی انسانی وزارت آموزشوپرورش بود اظهار کرد: معلم در نظام تعلیم و تربیت جانشین همه نداشتن‌ها و جبران‌کننده همه کاستی‌هاست. وی اضافه کرد: اگر یک مدرسه با امکانات کافی نداشته باشیم و یک معلم باصلاحیت داشته باشیم قادر خواهیم بود که اهداف خود را پیش ببریم و اگر معلم دارای توانمندی لازم نباشد قطعاً به اهداف خود نخواهیم رسید. وزیر آموزشوپرورش تصریح کرد: ما متعهد هستیم که سند تحول بنیادین آموزشوپرورش را...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، علی‌اصغر فانی عضو شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه مدیران مدارس خودشان را برای آموزش مجازی به خصوص در شهری مثل تهران و سایر شهرهای قرمز آماده کرده بودند گفت: از چهارشنبه و پنجشنبه یکباره بحث حضور در کلاس مطرح شد. مدارس نمی توانند آمادگی را به این سرعت کسب کنند. فکر می کنیم ما برای سلامت مردم تصمیم می گیریم. در حالی که این مردم هستند که باید تصمیم بگیرند و ما باید تسهیلات را برایشان فراهم کنیم. فانی امروز در برنامه تلویزیونی «پرسشگر» که با موضوع «آموزش، کیفیت و کرونا» روی آنتن شبکه آموزش رفت، درباره بازگشایی مدارس و اینکه آیا موافق آن هستید یا خیر، گفت: این موضوع بسیار دیر...
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، علی‌اصغر فانی عضو شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه مدیران مدارس خودشان را برای آموزش مجازی به خصوص در شهری مثل تهران و سایر شهرهای قرمز آماده کرده بودند گفت: از چهارشنبه و پنجشنبه یکباره بحث حضور در کلاس مطرح شد. مدارس نمی توانند آمادگی را به این سرعت کسب کنند. فکر می کنیم ما برای سلامت مردم تصمیم می گیریم. در حالی که این مردم هستند که باید تصمیم بگیرند و ما باید تسهیلات را برایشان فراهم کنیم. فانی امروز در برنامه تلویزیونی «پرسشگر» که با موضوع «آموزش، کیفیت و کرونا» روی آنتن شبکه آموزش رفت، درباره بازگشایی مدارس و اینکه آیا موافق آن هستید یا خیر، گفت: این موضوع بسیار دیر...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، کبگانیان قائم‌مقام ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در حاشیه جلسه ۱۳۵ شورای ستاد نقشه جامع علمی کشور در خصوص بازگشایی مدارس کشور و حضور دانشآموزان جهت آموزش حضوری گفت: با توجه به شرایط اضطراری پیش‌آمده برای کشور و جهان با وجود همه‌گیری ویروس کرونا که باعث ایجاد محدودیت در آموزش‌های حضوری مدارس و دانشگاه‌های کشور شد و دوره‌ای را به وجود آورد که ضرورت دارد شیوه‌نامه‌ها و تصمیمات ستاد مقابله با کرونا لازم‌الاجرا شود و با رعایت آن بتوان این همه‌گیری را کنترل کرد و لاجرم آموزش‌های مجازی جایگزین آموزش حضوری شد. او افزود: در این راستا تلاش‌های گسترده‌ای نیز از سوی وزارت آموزشوپرورش و وزارت علوم،...
به گزارش شورای عالی انقلاب فرهنگی، منصور کبگانیان در خصوص بازگشایی مدارس و استفاده از فضای مجازی افزود: در شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید داشته‌ایم که استفاده حداکثری از فضای مجازی، صرفاً در شرایط اضطرار موردقبول است و نباید به رویه‌ای طولانی و دائمی تبدیل شود و از اولیاء محترم دانشآموزان درخواست می‌کنیم که با این رویکرد نظام همکاری داشته باشند و مطمئن باشند که تمام پروتکل‌های سلامت، رعایت و نظارت‌های لازم نیز انجام خواهد شد.وی افزود: با توجه به شرایط اضطراری پیش‌آمده برای کشور و جهان باوجود همه‌گیری ویروس کرونا که باعث ایجاد محدودیت در آموزش‌های حضوری مدارس و دانشگاه‌های کشور شد و دوره‌ای را به وجود آورد که ضرورت دارد پروتکل‌ها و تصمیمات ستاد مقابله با کرونا لازم‌الاجرا...
به گزارش فارس، مجتبی زینی‌‌وند رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی در نشست شورای عالی انقلاب فرهنگی، اظهار کرد: در تدوین آیین‌نامه اجرایی تبصره (2) ماده (2) قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی به مصوبه جلسه 422 شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر اینکه تمام مسائل آموزش پیش‌دبستانی در شورای عالی آموزشوپرورش باید مطرح شود، استناد شده است. وی ادامه داد: همچنین در مصوبه 699 شورای عالی آموزشوپرورش تأکید شده است که بر اساس مصوبه 422 شورای عالی انقلاب فرهنگی، مرجع صدور مجوز تأسیس، فعالیت و انحلال کلیه مراکز پیش‌دبستانی در کشور، وزارت آموزشوپرورش است. رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی بابیان اینکه اختلاف‌نظری در تعریف گروه سنی مهدکودک و پیش‌دبستانی بین وزارت...
صراط: مجتبی زینی وند رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزشوپرورش در جلسه بررسی وضعیت مهد کودک‌ها و پیش دبستانی‌ها به ریاست دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و در محل دبیرخانه شورا برگزار شد اظهار کرد: در تدوین آئین‌نامه اجرایی تبصره (۲) ماده (۲) قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی به مصوبه جلسه ۴۲۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر اینکه کلیه مسائل آموزش پیش‌دبستانی در شورای عالی آموزشوپرورش باید مطرح شود، استناد شده است. وی ادامه داد: همچنین در مصوبه ۶۹۹ شورای عالی آموزشوپرورش تأکید شده است که بر اساس مصوبه ۴۲۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی، مرجع صدور مجوز تأسیس، فعالیت و انحلال کلیه مراکز پیش‌دبستانی در کشور، وزارت آموزشوپرورش است. به...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه بررسی وضعیت مهد کودک ها و پیش دبستانی ها به ریاست سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حضور محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزشوپرورش در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. عاملی تاکید کرد: نظارت بر مهدکودک‌ها مورد اهمال و کوتاهی قرار گرفته است. دوره مهدکودک به‌عنوان طلایی‌ترین دوره تعلیم و تربیت مطرح می شود؛ چندین نهاد در حوزه مهدکودک تصمیم‌گیرنده هستند که ضرورت دارد یک نهاد واحد مسئولیت صدور مجوز، راهبری و مدیریت محتوایی را عهده دار باشد؛ چرا که این به هم ریختگی مدیریتی نتیجه ای جز رهابودگی کارها ندارد. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه تعدد نهادهای متولی در حوزه مهدکودک...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، جمیله علم‌الهدی درجلسه بررسی وضعیت مهد کودک ها و پیش دبستانی ها که به ریاست دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حضور وزیر آموزشوپرورش و معاونان و رئیس سازمان بهزیستی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد، با بیان اینکه کنشگران حوزه مهدکودک فراتر از وزارت آموزش و پرورش و سازمان بهزیستی است، گفت: حداقل ۱۴ نهاد در کشور درگیر با موضوع مهدکودک در سال ۹۳ شناسایی شده است. وی پیشنهاد داد: شورای عالی انقلاب فرهنگی کار کارشناسی جدی‌تری و دقیق‌تری در حوزه مهدکودک انجام دهد و از همه کنشگران مربوط به موضوع مهدکودک مشورت بگیرد. در حوزه نظارت بر مهدکودک‌ها آسیب‌هایی وجود دارد دکتر منصور کبگانیان قائم مقام ستاد علم...
به گزارش روز پنجشنبه مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه بررسی وضعیت مهد کودک ها و پیش دبستانی ها به ریاست سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حضور محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزشوپرورش در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. عاملی تاکید کرد: نظارت بر مهدکودک‌ها مورد اهمال و کوتاهی قرار گرفته است. دوره مهدکودک به‌عنوان طلایی‌ترین دوره تعلیم و تربیت مطرح می شود؛ چندین نهاد در حوزه مهدکودک تصمیم‌گیرنده هستند که ضرورت دارد یک نهاد واحد مسئولیت صدور مجوز، راهبری و مدیریت محتوایی را عهده دار باشد؛ چرا که این به هم ریختگی مدیریتی نتیجه ای جز رهابودگی کارها ندارد. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه تعدد نهادهای متولی در حوزه مهدکودک...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: امروز دانشگاهها با کمبود منابع مواجه هستند و به دانشجوی شهریه‌پرداز روی آورده‌اند و اگر یک زیرساخت خوب ایجاد کنیم می‌توانیم آموزشوپرورش و آموزش عالی را بدون شهریه بگردانیم. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از شورای عالی انقلاب فرهنگی، نشست بررسی پیش‌نویس «سیاست‌ها و برنامه‌های اقدام شبکه ملی آموزشی، پژوهشی و تربیتی» به ریاست حجت‌الاسلام سید سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. دکتر محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در این جلسه از حضور عاملی به‌عنوان دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و تسلط وی بر حوزه فضای مجازی به‌عنوان یک فرصت یاد کرد که این تخصص در شرایط کرونا برای کشور مفید و...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مدرسه هویت آموزش و پرورش است، گفت: پایه‌های اجتماعی شدن، مسئولیت‌پذیری و مشارکت‌پذیری در جامعه در مدرسه شکل می‌گیرد و هیچ کاری به‌اندازه آموزشوپرورش تأثیرگذار، عمیق، ماندگار و از نظر اقتصادی به‌صرفه‌تر نیست. به گزارش ایمنا به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، محمود امانی در وبینارنمایندگان شورای عالی آموزش و پرورش در استان‌ها، اظهار کرد: شورای عالی مرکز اصلی هدایت نظام تعلیم و تربیت به سمت اهداف متعالی آموزشوپرورش است. وی درباره اینکه چرا در کشورهای مختلف به آموزشوپرورش اهمیت زیادی داده می‌شود، گفت: بنیادین‌ترین و به‌صرفه‌ترین راه برای ارتقا و نهادینه‌سازی شاخص‌های ملی توسعه و پیشرفت جامعه، در آموزشوپرورش است. دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش، ادامه...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش در وبینار نمایندگان شورای عالی آموزش و پرورش در استان‌ها که در سالن جلسات دبیرخانه شورای عالی برگزار شد، اظهار کرد: شورای عالی مرکز اصلی هدایت نظام تعلیم و تربیت به سمت اهداف متعالی آموزشوپرورش است. او با طرح این سؤال که چرا در کشورهای مختلف به آموزشوپرورش اهمیت زیادی داده می‌شود؟ گفت: بنیادین‌ترین و به‌صرفه‌ترین راه برای ارتقا و نهادینه‌سازی شاخص‌های ملی توسعه و پیشرفت جامعه، در آموزشوپرورش است. دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش ادامه داد: برای وضع خوب یک جامعه شاخص‌های مختلفی در نظر می‌گیرند، همین شاخص‌های عادی مانند وقتی‌که از خانه بیرون می‌رویم متکدی نبینیم، بیکاری کمتر شده باشد، گرانی نباشد،...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمود امانی در وبینار نمایندگان شورای عالی آموزش و پرورش در استان‌ها که در سالن جلسات دبیرخانه شورای عالی برگزار شد، اظهار کرد: شورای عالی مرکز اصلی هدایت نظام تعلیم و تربیت به سمت اهداف متعالی آموزشوپرورش است. وی با طرح این سؤال که چرا در کشورهای مختلف به آموزشوپرورش اهمیت زیادی داده می‌شود؟ گفت: بنیادین‌ترین و به‌صرفه‌ترین راه برای ارتقا و نهادینه‌سازی شاخص‌های ملی توسعه و پیشرفت جامعه، در آموزشوپرورش است. دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش ادامه داد: برای وضع خوب یک جامعه شاخص‌های مختلفی در نظر می‌گیرند، همین شاخص‌های عادی مانند وقتی‌که از خانه بیرون می‌رویم متکدی نبینیم، بیکاری کمتر شده باشد، گرانی نباشد، آدم‌های خوش رفتار، مودب و… بیشتر بینیم. وی اضافه کرد: همه...
به گزارش روز سه شنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، محمود امانی در وبینار نمایندگان شورای عالی آموزش و پرورش در استان‌ها که در سالن جلسات دبیرخانه شورای عالی برگزار شد، اظهار داشت: این شورا مرکز اصلی هدایت نظام تعلیم و تربیت به سمت اهداف متعالی آموزشوپرورش است. وی با طرح این سوال که چرا در کشورهای مختلف به آموزشوپرورش اهمیت زیادی داده می‌شود؟، افزود: بنیادین‌ترین و به‌صرفه‌ترین راه برای ارتقا و نهادینه‌سازی شاخص‌های ملی توسعه و پیشرفت جامعه، در آموزشوپرورش است. دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش ادامه داد: برای وضع خوب یک جامعه شاخص‌های مختلفی در نظر می‌گیرند، همین شاخص‌های عادی مانند وقتی‌که از خانه بیرون می‌رویم متکدی نبینیم، بیکاری کمتر شده باشد، گرانی نباشد، آدم‌های خوش رفتار،...
دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش با تأکید بر اینکه مدرسه هویت آموزشوپرورش است، بیان کرد: پایه‌های اجتماعی شدن، مسئولیت‌پذیری و مشارکت‌پذیری در جامعه در مدرسه شکل می‌گیرد و هیچ کاری به‌اندازه آموزشوپرورش تأثیرگذار، عمیق، ماندگار و از نظر اقتصادی به‌صرفه‌تر نیست. به گزارش ایسنا، محمود امانی در وبینار نمایندگان شورای عالی آموزش و پرورش در استان‌ها که در سالن جلسات دبیرخانه شورای عالی برگزار شد، اظهار کرد: شورای عالی مرکز اصلی هدایت نظام تعلیم و تربیت به سمت اهداف متعالی آموزشوپرورش است. وی با طرح این سؤال که چرا در کشورهای مختلف به آموزشوپرورش اهمیت زیادی داده می‌شود؟ گفت: بنیادین‌ترین و به‌صرفه‌ترین راه برای ارتقا و نهادینه‌سازی شاخص‌های ملی توسعه و پیشرفت جامعه، در آموزشوپرورش است. دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش...
وزیر آموزشوپرورش گفت: تعویق زمان برگزاری کنکور باعث احساس خستگی و بلاتکلیفی در دانش آموزان می‌شود. به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، محسن حاجی میرزایی عصر امروز در نهصد و هفتاد و هفتمین شورای عالی آموزشوپرورش که در دفتر وزیر برگزار شد، با اشاره به زمان برگزاری کنکور، گفت: سلامت دانش آموزان در اولویت است و تعویق زمان برگزاری کنکور و این بلاتکلیفی باعث خستگی در دانش آموزان می‌شود، ضمن آنکه جامعه باید در کنار رعایت پروتکل‌های بهداشتی، زندگی اجتماعی را ادامه بدهد. در همین حال وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی دقایقی پیش از برگزاری کنکور سراسری با رعایت پروتکل‌های بهداشتی در تاریخ مقرر (۳۰ مردادماه) خبر داد. ارتقای عملکرد شورای عالی با سه برنامه دبیر...
به گزارش مهر، عصر امروز محسن حاجی میرزایی در نهصد و هفتاد و هفتمینشورای عالی آموزشوپرورش که در دفتر وزیر برگزار شد، با اشاره به زمان برگزاری کنکور، گفت: سلامت دانش آموزان در اولویت است و تعویق زمان برگزاری کنکور و این بلاتکلیفی باعث خستگی در دانش آموزان می‌شود، ضمن آنکه جامعه باید در کنار رعایت پروتکل‌های بهداشتی، زندگی اجتماعی را ادامه بدهد. محمود امانی طهرانی در این جلسه با تبریک ایام مبارک دهه ولایت و امامت، اظهار کرد: سیاستهای اصلی ارتقای عملکرد با سه سیاست؛ افزایش مشروعیت و مقبولیت جایگاه شورای عالی، استفاده حداکثری از ظرفیت قانون تشکیل شورا در کمک به اجرای سند تحول بنیادین و تقویت بعد سیاست‌گذاری و کنشگری پیگیری خواهد شد. امانی بابیان اینکه برای...
به گزارش روز چهارشنبه مرکز اطلاع رسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه چهارم شورای تحول ونوسازی نظام آموزشی کشور به ریاست حجت الاسلام سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حضور وزیر آموزش و پرورش واعضای شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. در این جلسه عاملی با تبریک اعیاد مبارک ماه ذی‌الحجه، گفت: امیدواریم به برکت این اعیاد شرایط کرونا هم در کشور تنزل و سپری شود. وی با تأکید بر این که بنیان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر منابع انسانی است، گفت: اگر منابع انسانی سالم و متعهد در اختیار داشته باشیم، می‌توانیم مسیر اجرایی‌سازی سند را طی کنیم. وی پیشنهاد کرد: دبیر شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور و...
خبرگزاری میزان- وزیر آموزشوپرورش در پیامی انتصاب دو نفر از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی را به‌عنوان ناظرین مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش تبریک گفت. تاریخ انتشار: 12:38 - 04 مرداد 1399 - کد خبر: ۶۴۰۶۰۸ خبرگزاری میزان - بنا به اعلام مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، محسن حاجی میرزایی در این پیام انتصاب مهدی اسماعیلی نماینده مردم میانه و مهدی روشنفکر نماینده مردم کهگیلویه و بویراحمد و اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات را به‌عنوان ناظرین مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش تبریک گفت. در پیام وزیر آموزشوپرورش خطاب به این ۲ نماینده مجلس آمده است: انتخاب شایسته شما را به‌عنوان "ناظر مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش" که با رأی اکثریت نمایندگان مجلس شورای...
وزیر آموزشوپرورش در پیامی انتصاب دو نفر از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی را به‌عنوان ناظرین مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش، تبریک گفت. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محسن حاجی میرزایی در پیامی انتصاب مهدی اسماعیلی نماینده مردم میانه و مهدی روشنفکر نماینده مردم کهگیلویه و بویراحمد را به‌عنوان ناظرین مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش تبریک گفت.متن پیام وزیر آموزشوپرورش به شرح زیر است:«باسمه‌تعالیانتخاب شایسته جناب‌عالی را به‌عنوان "ناظر مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش" که با رأی اکثریت نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی صورت گرفت صمیمانه تبریک و تهنیت می‌گویم و امید دارم در فضای وحدت و همدلی برای خدمت مضاعف به‌نظام آموزشی کشورمان، با توسعه و تعمیق تعاملات و نظارت‌های مشترک و در راستای پیشرفت...
به گزارش خبرگزاری مهر، محسن حاجی میرزایی در پیامی انتصاب مهدی اسماعیلی نماینده مردم میانه و مهدی روشنفکر نماینده مردم کهگیلویه و بویراحمد را به‌عنوان ناظرین مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش تبریک گفت. متن پیام وزیر آموزشوپرورش به شرح زیر است: «باسمه‌تعالی انتخاب شایسته جناب‌عالی را به‌عنوان "ناظر مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش" که با رأی اکثریت نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی صورت گرفت صمیمانه تبریک و تهنیت می‌گویم و امید دارم در فضای وحدت و همدلی برای خدمت مضاعف به‌نظام آموزشی کشورمان، با توسعه و تعمیق تعاملات و نظارت‌های مشترک و در راستای پیشرفت و تعالی آموزشوپرورش آینده‌سازان کشور با محوریت تام بر سند تحول بنیادین و گام دوم انقلاب اسلامی، شورای عالی آموزشوپرورش را که از مهم‌ترین و...
وزیر آموزشوپرورش در پیامی انتصاب دو نفر از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی را به‌عنوان ناظرین مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش، تبریک گفت. به گزارش ایسنا و به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، محسن حاجی میرزایی در پیامی انتصاب مهدی اسماعیلی نماینده مردم میانه و مهدی روشنفکر نماینده مردم کهگیلویه و بویراحمد را به‌عنوان ناظرین مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش تبریک گفت. متن پیام وزیر آموزشوپرورش به شرح زیر است: «انتخاب شایسته جناب‌عالی را به‌عنوان "ناظر مجلس در شورای عالی آموزشوپرورش" که بارأی اکثریت نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی صورت گرفت صمیمانه تبریک و تهنیت می‌گویم و امید دارم در فضای وحدت و همدلی برای خدمت مضاعف به‌نظام آموزشی کشورمان، با توسعه...
خبرگزاری تسنیم: به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه سوم شورای تخصصی تحول و نوسازی نظام آموزشی به ریاست سعید رضا عاملی، در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در ابتدای این جلسه ضمن عرض خیرمقدم به امانی به‌عنوان دبیر کل شورای عالی آموزشوپرورش، از سال‌ها خدمت ارزشمند نوید تشکر کرد و خواستار ادامه حضور وی در شورای تحول و نوسازی شد. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به گزارش ارائه‌شده در جلسه قبل و این جلسه به‌عنوان نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش گفت: مناسب‌تر است که این رویکرد و نقشه راه در یک بسته مشخص‌تر و زمانمندتر قرار گیرد و مورد بررسی و تصویب شورای تحول...
به گزارش روز سه شنبه مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه سوم شورای تخصصی تحول و نوسازی نظام آموزشی به ریاست سعید رضا عاملی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. عاملی با اشاره به گزارش ارائه‌شده در جلسه قبل و این جلسه به‌عنوان نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش گفت: مناسب‌تر است که این رویکرد و نقشه راه در یک بسته مشخص‌تر و زمانمندتر قرار گیرد و مورد بررسی و تصویب شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی قرار گیرد. وی افزود: استنادات در گزارش ارائه شده باید پر رنگ‌تر و مشخص شود که اقدامات به کدام یک از بندهای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش ارتباط دارد. عاملی با اشاره به شرایط پیش‌آمده برای آموزش در کشور...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، عصر امروز محسن حاجی میرزایی در آیین تکریم و معارفه دبیر کل شورای عالی آموزشوپرورش که در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، اظهار کرد: وقتی از آموزش صحبت می‌شود از آن به‌عنوان یکی از حقوق مسلم مردم و تکالیف قطعی دولت‌ها نام‌برده می‌شود که در قانون اساسی هم تصریح شده است. او افزود: یک وجه از آموزش امکان بروز و ظهور دادن به انسان‌ها و کمک به پرورش آنان و کسب صلاحیت انسان‌ها و همچنین به دسترسی برابر به آموزش اشاره دارد، توزیع نابرابر فرصت‌های آموزشی می‌تواند به افزایش بی‌عدالتی و ایجاد فرصت‌های نابرابردر شبکه قدرت و ثروت بینجامد؛ بنابراین نقطه عظمت دستیابی به عدالت و مجالی برای شکوفایی...
معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برخی وظایف شورای عالی آموزش و پرورش گفت: تعیین خط مشی کلی وزارت آموزش و پرورش، بررسی و تصویب اهداف، بررسی طرح‌ها و لوایح قانونی قبل از طرح در مجلس و ... از این جمله است، یعنی هر طرح و لایحه‌ای که درباره آموزش و پرورش می‌رود باید پیوست مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش را داشته باشد. به گزارش ایسنا، علی زرافشان در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع «چالش‌های سیاست گذاری در آموزش و پرورش» برگزار شد، درباره تعدد نهادهای تصمیم گیر درباره آموزش و پرورش گفت: مجمع تشخیص مصلحت نظام، شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی آموزش وپرورش و دولت از جمله نهادهای سیاست گذار...
به گزارش روز چهارشنبه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، به منظور تسهیل در فرایند اجرای تفاهم نامه مشترک وزارت آموزش و پرورش با شورای عالی استان ها و ایجاد هماهنگی و افزایش اثربخشی شوراهای آموزش و پرورش مناطق و استان ها در سطح ملی از زیرنظام راهبری و مدیریت سند تحول بنیادین و با هدف بهره گیری از تمام ظرفیت‌های موجود در شوراهای آموزش و پرورش و شورای عالی استان، از سوی سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی دستورالعمل اجرایی تفاهم نامه همکاری مشترک میان وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی استان ها به ادارت کل استان ها در سراسر کشور ابلاغ شد. در بندهایی از این دستور العمل به ترکیب اعضای ستاد مرکزی...
دبیر کل شورای عالی آموزشوپرورش با تأکید بر اتمام تدریس تا پایان اردیبهشت گفت: هیچ محتوای درسی حذف و یا به سال آینده منتقل نمی‌شود و اگر شرایط اقتضا کرد پیشنهاد می‌کنیم با تصویب شورای عالی استان‌ها، سال تحصیلی آینده از اواسط شهریور آغاز شود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، مهدی نوید ادهم از تشکیل دو جلسه فوق‌العاده شورای عالی آموزشوپرورش از طریق ویدیو کنفرانس به دلیل حساسیت موضوع ادامه فعالیت‌های آموزشی و برگزاری امتحانات خبر داد و اظهار کرد: در این دو جلسه ابعاد مختلف موضوع بررسی و تصمیماتی اتخاذ شد. وی افزود: شورای عالی آموزشوپرورش تأکید دارد معلمان تمام محتوای درسی را تدریس کنند و هیچ محتوایی حذف و یا به سال آینده منتقل نخواهد شد لذا...
حاجی‌میرزایی در دیدار با اعضای شورای عالی آموزشوپرورش گفت:هم‌اکنون انباشت قوانین دست‌وپاگیر را در وزارت آموزشوپرورش شاهد هستیم. ۰۲ دی ۱۳۹۸ - ۱۸:۱۲ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ محسن حاجی میرزایی در نشست با کارکنان دبیرخانه شورای عالی آموزشوپرورش اظهار کرد: اگر قرار است تحولی در آموزشوپرورش اتفاق بیفتد، عرصه آن شورای عالی آموزشوپرورش است، هم‌اکنون انباشتی از قوانین و مقررات دست‌وپا گیر را در وزارت آموزشوپرورش داریم. وی افزود: نخستین مسئله‌ای که در زمان ارائه یک طرح در شورای عالی آموزشوپرورش باید عنوان شود این است که آیا این طرح صلاحیت مطرح‌شدن را دارد یا خیر؟ وزیر آموزشوپرورش ادامه داد: تجربه نشان می‌دهد اغلب موضوع‌هایی که از سایر...
خبرگزاری میزان- وزیر آموزشوپرورش گفت: انباشتی از قوانین و مقررات دست‌وپا گیر در آموزشوپرورش داریم لذا اولین مسئله‌ای که در زمان ارائه طرحی در شورای عالی آموزشوپرورش باید مطرح شود این است که آیا طرح صلاحیت مطرح‌شدن دارد یا خیر؟ تاریخ انتشار: 16:35 - 02 دی 1398 - کد خبر: ۵۷۹۶۶۹ به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در نشست با کارکنان دبیرخانه شورای عالی آموزشوپرورش که در ساختمان علاقمندان برگزار شد، گفت: «اگر قرار است تحولی در آموزشوپرورش بیفتد، عرصه آن شورای عالی آموزشوپرورش است.» وی افزود: «انباشتی از قوانین و مقررات دست‌وپا گیر در آموزشوپرورش داریم لذا اولین مسئله‌ای که در زمان ارائه طرحی در شورای عالی آموزشوپرورش باید مطرح شود این است...
خبرگزاری میزان- وزیر آموزشوپرورش در نشست صمیمی با کارکنان شورای عالی آموزشوپرورش با اشاره به اهمیت این شورا تاکید کرد نهادهای تصمیم ساز باید ارزیابی تاثیرات تصمیم متخذه را در دستور کار خود قرار دهند و بازخورد آن را در تصمیم گیری‌ها ترتیب اثر دهند. تاریخ انتشار: 16:35 - 02 دی 1398 - کد خبر: ۵۷۹۶۶۹ به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در نشست با کارکنان دبیرخانه شورای عالی آموزشوپرورش که در ساختمان علاقمندان برگزار شد، گفت: «اگر قرار است تحولی در آموزشوپرورش بیفتد، عرصه آن شورای عالی آموزشوپرورش است.» وی افزود: «انباشتی از قوانین و مقررات دست‌وپا گیر در آموزشوپرورش داریم لذا اولین مسئله‌ای که در زمان ارائه طرحی در شورای عالی آموزشوپرورش...
به گزارش خبرگزاری مهر، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در نشست با کارکنان دبیرخانه شورای عالی آموزشوپرورش که در ساختمان علاقمندان برگزار شد، گفت: اگر قرار است تحولی در آموزشوپرورش بیفتد، عرصه آن شورای عالی آموزشوپرورش است. وی افزود: انباشتی از قوانین و مقررات دست‌وپا گیر در آموزشوپرورش داریم لذا اولین مسئله‌ای که در زمان ارائه طرحی در شورای عالی آموزشوپرورش باید مطرح شود این است که آیا طرح صلاحیت مطرح‌شدن دارد یا خیر؟ وزیر آموزشوپرورش ادامه داد: تجربه نشان می‌دهد اغلب موضوع‌هایی که از سایر بخش‌ها به شورا ارائه می‌شود فاقد این صلاحیت هستند بنابراین قرار نیست این دبیرخانه کار ممیزی کند بلکه سایر حوزه‌های مربوطه باید این کار را انجام دهند و شورا به موضوعاتی ورود کند که...
به گزارش روز دوشنبه وزارت آموزشوپرورش، محسن حاجی میرزایی در نشست صمیمی با کارکنان شورای عالی آموزشوپرورش با اشاره به اهمیت این شورا اظهار داشت: نهادهای تصمیم ساز باید ارزیابی تاثیرات تصمیم متخذه را در دستور کار خود قرار دهند و بازخورد آن را در تصمیم گیری ها ترتیب اثر دهند. اگر قرار است تحولی در آموزشوپرورش بیفتد، عرصه آن شورای عالی آموزشوپرورش است. وی افزود: انباشتی از قوانین و مقررات دست و پا گیر در آموزشوپرورش داریم، لذا اولین مسئله‌ای که در زمان ارائه طرحی در شورای عالی آموزشوپرورش باید مطرح شود این است که آیا طرح، صلاحیت مطرح‌شدن را دارد یا خیر؟ وزیر آموزشوپرورش ادامه داد: تجربه نشان می‌دهد اغلب موضوع‌هایی که از سایر بخش‌ها به شورا ارائه...
ارقام ذکر شده برای بودجه سال آینده، به معنای کاهش بیش از پیش قدرت خرید معلمان و کاهش رضایت شغلی است به نظر می‌رسد تنها راهکار حل و فصل اختلاف نظرها در زمینه بودجه، تشکیل جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با ریاست رئیس‌جمهور باشد. ۱۶ آذر ۱۳۹۸ - ۱۲:۳۳ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، همین چند روز قبل بود که محسن حاجی‌میرزایی؛ وزیر آموزشوپرورش در نشست خبری با رسانه‌ها خبر داد که بودجه پیشنهادی این وزارتخانه برای سال 99، 73 هزار میلیارد تومان است اما دولت رقم 54 هزار میلیارد تومان را در نظر گرفته است. مهدی نوید ادهم؛ دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش نیز درباره وضعیت بودجه سال...
اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از نوبت اول کنکور سراسری ابلاغ می‌شود