2024-04-25@17:30:20 GMT
۲۸۶ نتیجه - (۰.۰۰۵ ثانیه)
جدیدترین‌های «مشارکت اولیا»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
فریده بنی میرزا، مدیر دبیرستان علامه دهخدا شهرستان بندر انزلی گفت: دانش آموزان، اولیا و معلمان این دبیرستان خیرساز در آزادی یک زندانی نیازمند سهیم شدند. به گفته او، در آستانه ماه مبارک رمضان و عید نوروز با کمک دانش آموزان، اولیا و معلمان این مدرسه، بیش از ۱۵ میلیون تومان جمع آوری و با حضور مقامات قضایی تحویل اداره زندان انزلی شد تا زمینه رهایی یک زندانی نیازمند فراهم شود. شهرستان بندر انزلی در ۴۰ کیلومتری غرب مرکز استان گیلان واقع است. باشگاه خبرنگاران جوان گیلان رشت
عاطفه سادات مدبرنژاد در گردهمایی روسای ادارات انجمن اولیا و مربیان، با اشاره به اینکه خانه و مدرسه دو شریک جدی در تربیت به شمار می‌روند، اظهار کرد :اگر می‌خواهیم تکریم و تعالی همه جانبه دانش آموزان در راستای رسیدن به مراتب حیات طیبه اتفاق بیفتد، باید همسویی و هم افزایی بین دو نهاد مهم خانواده و مدرسه شکل بگیرید. وی افزود: انجمن اولیاء و مربیان به عنوان زیر ساخت مهمی محسوب می شود که می‌تواند زمینه مشارکت فعال خانواده‌ها در فعالیت‌های تربیتی و آموزشی مدرسه را فراهم کند و برای این مهم بدون تردید باید ساختار این انجمن تقویت شود. سرپرست دفتر انجمن اولیاء و مربیان تصریح کرد: با حضور پیشکسوتان و صاحبنظران در این گردهمایی هم اندیشی هایی...
موسوی نژاد مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی از برگزاری رویداد ملی مدرسه، منزل، تعالی مُحصل در مدارس استان همزمان با سراسر کشور خبر داد و گفت: این رویداد در جهت اجرایی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر افزایش مشارکت خانواده‌ها در فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مدرسه به مدارس استان ابلاغ شده است. او از این رویداد به عنوان فرصت مغتنم در جهت معرفی خلاقیت ها، نوآوری ها، فعالیت‌های بدیع، کارا و اثر بخش و قابل تعمیم به خانواده‌ها و انجمن‌های اولیا و مربیان و فرهنگیان در جهت مشارکت اثر بخش در نظام تعلیم و تربیت یاد کرد و افزود: این رویداد در ۳ بخش تجربه نگاری، ایده پردازی و مقالات علمی برگزار می‌شود. موسوی نژاد اظهار...
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی از برگزاری رویداد ملی"(مدرسه، منزل، تعالی مُحصل" در مدارس استان همزمان با سراسر کشور خبر داد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، سیدعلیرضا موسوی‌نژاد اظهار داشت: این رویداد در راستای اجرایی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی برافزایش مشارکت خانواده‌ها در فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مدرسه به مدارس استان ابلاغ شده است.وی از این رویداد به عنوان فرصت مغتنم در جهت معرفی خلاقیت‌ها، نوآوری‌ها، فعالیت‌های بدیع، کارا و اثربخش و قابل تعمیم به خانواده‌ها و انجمن‌های اولیا و مربیان و فرهنگیان در جهت مشارکت اثربخش در نظام تعلیم و تربیت یاد کرد و افزود: این رویداد در سه بخش تجربه نگاری، ایده پردازی و مقالات علمی برگزار می‌شود.مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما؛ مرکز سمنان،️ سیدمحمدرضا هاشمی استاندار سمنان گفت: انجمن اولیا و مربیان یک بازوی قوی برای مدرسه و آموزش و پرورش است که وظیفه تبیین مسائل را برای فرزندان دارند.استاندار سمنان اظهار کرد: مشارکت در حق سیاسی که همان مشارکت در انتخابات است از بالاترین دستاورد‌های نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران است سید جمال وزیری محبوب مدیر کل آموزش و پرورش استان سمنان هم گفت: دانش آموزان و انجمن اولیا و مربیان در جایگاه مدیریتی کشور و اصلاح فرآیند‌ها نقش بسزایی دارند که باید مورد توجه قرار بگیرد.وی افزود: اجرای پویش‌های مختلف در زمینه انتخابات، طرح همیار صندوق، ایجاد کرسی‌های نظریه پردازی و مسابقات مرتبط با انتخابات از جمله برنامه‌هایی است که برای حضور حداکثری دانش آموزان در استان...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز اصفهان ؛ اصغر هدایت فرماندار سمیرم در جلسه شورای منطقه‌ای آموزش و پرورش گفت: جلسه شورای منطقه‌ای آموزش و پرورش جلسه راهبردی است که اعضا آن باید برای حل مشکلات سیستم آموزشی شهرستان راهکار‌های مثبت و قابل اجرا ارائه دهند.رئیس آموزش و پرورش سمیرم نیز گفت: ۱۶۷ واحد آموزشی در این شهرستان فعال است و با وجود کمبود‌هایی که داشتیم با مدیریت صحیح در آغاز سال تحصیلی هیچ کلاس بدون معلمی نداشتیم.رضا امیری پور افزود: در مراکز پر ازدحام دانش آموزان هنرستان‌ها و دبیرستان‌های شبانه روزی بر پاشده است تا دانش آموزان روستایی با مشکل مواجه نشوند.وی گفت: در شهرستان سمیرم با توجه به اینکه شغل اکثر مردم کشاورزی است ایجاد...
خبرگزاری آریا- مراسم گرامی داشت هفته پیوند اولیاء و مربیان در مدارس نیشابور و به صورت نمادین در دبستان دکتر بقراط برگزار شد.به گزارش خبرنگار آریا در نیشابور ،معاون مدیر کل و مدیر آموزش و پرورش نیشابور با گرامی داشت هفته پیوند اولیاء و مربیان، نقش اولیای مدارس در رسیدن به اهداف مهم تعلیم و تربیت را بی بدیل و مهم دانست و اظهار کرد: در هر شرایطی اگر مدرسه ای به توفیقات لازم در ساحت های مختلف دست پیدا کرد، یقینا اولیای آن آموزشگاه یار و یاور مدیر و مربیان آن مجموعه بوده اند.سید مهدی قاضی افزود: مشارکت یکی از اهداف تبیین شده در سند تحول بنیادین است ولی صرفا نباید، مشارکت مالی باشد بلکه مشارکت اولیاء در...
به گزارش خبرگزاری مهر، احمد محمودزاده ضمن گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان در خصوص نقش اولیا در تحقق اهداف آموزش و پرورش به‌ویژه سند تحول بنیادین گفت: «نظام تعلیم و تربیت از ۴ رکن خانواده، مدرسه، اجتماع و رسانه تشکیل شده که اولیا و خانواده، یکی از ارکان مهم تربیت است. وی با بیان اینکه خانه، اولین رکن آموزش فرزندان است و ۶ سال از بهترین دوران تربیت کودک در خانه شکل می‌گیرد، اظهار کرد: با ورود به مدرسه و در ادامه مسیر تحصیلی نیز ساعات مهمی از حضور دانش‌آموز و فرزند در خانه سپری می‌شود و به همین خاطر، اولیا و خانواده‌ها نقش بسزایی در تربیت و تعالی دانش‌آموز که مورد نظر آموزش و پرورش است، را برعهده...
فاطمه قاسم‌زاده با بیان اینکه مشارکت دانش‌آموزان در امور مدرسه یکی از موضوعات مورد توجه متولیان تعلیم و تربیت در کشور است، اظهار کرد: «اکنون در هفته پیوند اولیا و مربیان هستیم و با توجه به اهمیت مقوله تربیت، این هفته بهترین فرصت است تا در انجمن‌های اولیا و مربیان، درباره افزایش مشارکت دانش‌آموزان نیز بحث و گفتوگو شود.» وی افزود: «از آنجا که تربیت فرآیندی است که یک معلم به تنهایی قادر به اجرای آن نیست بلکه با همکاری اولیا محقق خواهد شد، بنابراین نیاز است که در امور مشترک مدرسه و خانه نیز دانش‌آموزان مشارکت داشته باشند تا امور تربیتی در مسیر درستی قرار بگیرد.» این روانشناس کودک و نوجوان تصریح کرد: «بررسی موارد مشاوره‌ای نشان می‌دهد، اگر...
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده شامگاه چهارشنبه در همایش انجمن اولیا و مربیان در مدرسه آموزگار اردبیل اظهار کرد: کشتار بی‌رحمانه کودکان، زنان و بیماران آن هم در بیمارستان غزه نشان از خوی وحشیگری رژیم صهیونیستی است که کودک‌کشی آن شهره عام و خاص است. وی با اعلام انزجار از این کشتار بی‌رحمانه رژیم صهیونیستی تصریح کرد: خداوند به برکت خون این شهدا رژیم منحوس صهیونیستی را به سزای اعمالش خواهد رساند. معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان گفت: در مسیر رشد و تعالی دانش‌آموزان اعم از کودکان و نوجوانان آموزش و پرورش با تنوع خاص برنامه‌های تربیتی و آموزشی را هدف‌گذاری...
علی اسماعیلی، مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در زنجان، با اشاره به اینکه ۲۴ تا ۳۰ مهرماه به عنوان هفته بزرگذاشت پیوند اولیا و مربیان نامگذاری شده است، اظهار داشت: تربیت یک فرآیند است که یک معلم به تنهایی قادر به اجرای آن نیست بلکه با همکاری اولیا محقق خواهد شد. مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به نگاه ویژه وزارت آموزش و پرورش به گسترش مشارکت اولیا در امور مدارس و استفاده از ظرفیت خانواده‌ها افزود: مشارکت داوطلبانه اولیا در امور تربیتی، تحصیلی و تمامی برنامه‌ها و رویدادهای مدارس، یکی از موضوعات مورد توجه متولیان تعلیم و تربیت در کشور است. وی افزود: اولیای دانش‌آموزان، این حق را دارند که...
اجرای برنامه‌های فرهنگی، آموزشی، پرورشی و عمرانی در مدارس علاوه بر همت نیرو‌های اجرایی مدرسه، نیازمند مشارکت اولیای دانش آموزان است. اولیای دبستان قرآنی حاج غلامحسین خطایی بیرجند توانسته اند با مشارکت یکدیگر، ۲ کلاس درس جدید به این مجموعه اضافه کنند. همراهی این اولیا سبب شده است تا بخشی از مشکلات مدرسه در خصوص تأمین فضای آموزشی مرتفع شود. مشارکت ۲۰۰ میلیون تومانی اولیا برای ساخت کلاس درس شیوخی پدر یکی از دانش آموزان دبستان قرآنی حاج غلامحسین خطایی بیرجند که در ساخت ۲ کلاس درس در این مدرسه مشارکت داشته است، گفت: فرزندم در پایه دوم این مدرسه قرآنی مشغول به تحصیل است. او افزود: همیشه برای رفع مشکلات باید همیاری و تعاون داشت و بدون کمک...
به گزارش همشهری آنلاین، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دریافت هزینه از والدین دانش آموز به هنگام ثبت نام در مدارس عادی دولتی جایز نیست، اظهار کرد: فقط مدارس خاص برای فوق برنامه‌های خود می‌توانند از والدین هزینه‌ای دریافت کنند. مدارس عادی دولتی شهریه‌ای ندارند. وی افزود: البته بعد از ثبت نام این مدارس می‌توانند کمک هزینه‌ای دریافت کنند اما منوط کردن ثبت نام به پرداخت هزینه جایز نیست. والدین می توانند تخلفات این چنینی را به بخش ارزیابی عملکرد استان یا منطقه مربوطه اعلام کنند. سیاست آموزش و پرورش اخذ مبلغ به هنگام ثبت نام نیست سید مجتبی هاشمی رئیس ستاد مرکزی ثبت نام دانش‌آموزان وزارت آموزش و پرورش نیز درباره...
به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت ظهر یکشنبه در جلسه شورای انجمن اولیا و مربیان استان البرز اظهار کرد: انجمن اولیا و مربیان بهترین محل برای مشارکت مردم در آموزش و پرورش است. مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به کارکرد مهم انجمن اولیا و مربیان در مدارس گفت: انجمن اولیا و مربیان می‌تواند بازویی توانمند برای مدیریت مدرسه باشد. وی ادامه داد: شعار همیشگی ما این است مدیر مدرسه، مدیر نظام جمهوری اسلامی ایران و به همین ترتیب انجمن اولیا و مربیان مدرسه نیز باید در چهارچوب نظام جمهوری اسلامی ایران فعالیت کند. وی بر توجه به مدارس دولتی عادی تاکید داشت و گفت: توجه به انجمن اولیا و مربیان مدارس دولتی عادی و خصوصاً مدارس حاشیه‌ای...
به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت ظهر یکشنبه در جلسه شورای انجمن اولیا و مربیان استان البرز اظهار کرد: انجمن اولیا و مربیان بهترین محل برای مشارکت مردم در آموزش و پرورش است. مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به کارکرد مهم انجمن اولیا و مربیان در مدارس گفت: انجمن اولیا و مربیان می‌تواند بازویی توانمند برای مدیریت مدرسه باشد. وی ادامه داد: شعار همیشگی ما این است مدیر مدرسه، مدیر نظام جمهوری اسلامی ایران و به همین ترتیب انجمن اولیا و مربیان مدرسه نیز باید در چهارچوب نظام جمهوری اسلامی ایران فعالیت کند. وی بر توجه به مدارس دولتی عادی تاکید داشت و گفت: توجه به انجمن اولیا و مربیان مدارس دولتی عادی و خصوصاً مدارس حاشیه‌ای...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان خوزستان ، سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: یکی از شعار‌های اصلی دولت مردمی آیت الله رئیسی، تحقق اصل مردمی سازی در نظام حکمرانی است و بر این اساس جلسات متعددی در قرارگاه اجرایی سند تحول بنیادین برگزار شده و برنامه ریزی‌های لازم برای ارتقای میزان مشارکت والدین در حوزه‌های مختلف نظام تعلیم و تربیت کشور انجام شد . رضامراد صحرایی روز جمعه و در جریان دومین روز از سفر استانی رییس جمهور و هیات دولت به استان خوزستان در بازدید از چند فضای آموزشی شهر اهواز، افزود: مشارکت اولیا و شخصیت‌های برجسته و تاثیرگذار در مدیریت مدارس یکی از برنامه‌های محوری مجموعه تعلیم و تربیت در راستای مردمی سازی نظام حکمرانی است. وی...
خبرگزاری آریا - سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان این که برقراری عدالت آموزشی، اولویت راهبردی نظام تعلیم و تربیت کشور است، گفت: زمینه‌های افزایش مشارکت اولیاء در آموزش و پرورش به عنوان شرکای راهبردی نظام آموزشی ایجاد می‌شود.به گزارش خبرگزاری آریا و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی در حاشیه دیدار مردمی با مردم شهرستان دزپارت خوستان گفت: یکی از شعار‌های اصلی دولت مردمی آیت الله رئیسی تحقق اصل مردمی سازی نظام حکمرانی است و بر این اساس جلسات متعددی در قرارگاه اجرایی سند تحول بنیادین برگزار شده است و برنامه ریزی‌های لازم برای ارتقای میزان مشارکت والدین در حوزه‌های مختلف نظام تعلیم و تربیت کشور انجام شده است.وی با تاکید بر...
علی اسماعیلی مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به نگاه ویژه وزارت آموزش و پرورش به گسترش مشارکت اولیا در امور مدارس و استفاده از پتانسیل خانواده‌ها گفت: مشارکت داوطلبانه اولیا در امور تربیتی، تحصیلی و تمامی برنامه‌ها و رویدادهایی که در مدارس اجرا می‌شود؛ یکی از موضوعات مورد توجه متولیان تعلیم و تربیت در کشور بوده است. اسماعیلی در ادامه سخنان خود افزود: اولیایی که فرزندانشان دانش آموز هستند این حق را دارند که در مباحث تربیتی، آموزشی و اجرایی ناظر بر عملکرد کادر مدرسه باشند و مدیران مدارس نیز می‌توانند در صورتی که اولیا دارای تخصص و یا مهارت ویژه ای هستند از تخصص آنان در مدیریت هر چه بهتر امور مدرسه استفاده کنند. مدیر کل آموزش و پرورش...
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، محسن افشارچی، استاندار زنجان در نخستین جلسه شورای آموزش و پرورش استان در سال جدید با یادآوری مشکل پیش آمده در پرداخت حقوق معلمان در پایان سال گذشته، اظهار داشت: پیگیری‌های که بعد از عید نوروز انجام و ترمیم‌هایی که خود سیستم انجام داد، معوقه سال ۱۴۰۱ فرهنگیان پرداخت شد. استاندار زنجان به اهمیت و نقش پررنگ آموزش و پرورش در مسایل اجتماعی و فرهنگی اشاره کرد و تصریح کرد: معوقه و پرداختی‌ها در بحث رتبه بندی معلمان ۲۵ هزار میلیارد تومان بود که دولت با این همه فشارهای مالی این مسوولیت را پذیرفت و پرداختی‌ها انجام شد. محسن افشارچی با بیان اینکه اگر اعتراضی در این حوزه باشد باید دقیق سنجیده بشود، تاکید...
ایسنا/زنجان استاندار زنجان گفت: آموزش‌وپرورش مهمترین رکن در حوزه اجتماعی محسوب می‌شود. محسن افشارچی ظهر امروز (۳۰ فروردین‌ماه) در اولین جلسه شورای آموزش‌وپرورش، با اشاره به اینکه مبانی و اندیشه‌های غنی برای پاسخ‌گویی به نسل جوان داریم، اظهار کرد: با تکیه بر این غنای مبانی، باید خودمان را در معرض سوال‌های نسل جدید قرار دهیم، پاسخ برخی از این سوالات و شبهات در گذشته به طور مثال در اندیشه‌های شهید مطهری جواب داده شده است. وی با اشاره به پیگیری‌ها و تلاش‌های انجام شده در پرداخت معوقه سال ۱۴۰۱ فرهنگیان، ادامه داد: سیستم هم یادگیرنده و خودترمیم است با توجه به مشکلاتی که بود این پرداختی‌ها با حساسیت خاصی انجام شد. افشارچی با اشاره به نقش پررنگ آموزش‌وپرورش در...
اصغر باقرزاده معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز درباره مشارکت خانواده‌ها در امور تربیتی مدارس گفت: ما نیازمند کمک پدر مادرها و مشارکت فعالشان در مدارس هستیم. در همین راستا برای اولین بار مسابقات قرآن و احکام مادر دختری و پدر پسری تعریف شدند. غفلت نهادهای دولتی در حوزه سلامت روان وی افزود: در جهت افزایش مشارکت اولیا در مدارس اردوهایی با حضور والدین هم طراحی شده است. باقرزاده با اشاره به برگزاری کلاس‌هایی با محور مسائل تربیتی برای اولیا گفت: موضوعات دیگری که به حضور فعال اولیا کمک می‌کند، برگزاری کلاس‌های مشاوره‌ای و تربیتی است. وی ادامه داد: در این راستا با انجمن اولیا و مربیان مشورت کرده‌ایم و قرار بر...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، یوسف نوری در نشست تخصصی خانواده و تربیت با بیان اینکه امیدوارم بتوانیم فرزندانمان را در تمام ساحت‌ها تربیت کنیم گفت: انگاره‌ها نسبت به تعلیم و تربیت باید تغییر کند. وی افزود: در سند تحول بنیادین چهار رکن تربیت قید شده است؛ رکن اول تربیت، خانواده است. نگاه ما به اولیاء عموما تأمین مالی و تشریفاتی بوده است در حالی که ظرفیت‌های بسیاری دارند. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در اسلام، تربیت فرزندان وظیفه و تکلیف والدین است و در قوانین ما هم مسئولیت تربیت کودک برعهده والدین است و نقش دولت تکمیلی و ثانویه است، گفت: البته به دليل اين كه والدین در تربيت كودكان تخصص...
توجه به شبکه سازی مردمی، کم شدن انگیزه معلمان برای اجرای شیوه‌های نوین آموزشی، مشارکت خانواده‌ها در سیاست گذاری مدرسه از جمله دغدغه‌های والدین در نشست با وزیر آموزش و پرورش بود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو نشست تخصصی هفته تربیت اسلامی با موضوع "خانواده و تربیت" با حضور یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش و تعدادی از والدین دانش آموزان به عنوان نمایندگانی از انجمن اولیا و مربیان صبح امروز برگزار شد.در ابتدای این نشست اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه رکن اصلی تربیت خانواده است؛ گفت: در همه مسائل آموزشی خانواده رکن اصلی است و ما نیازمند همکاری و مشارکت با خانواده‌ها هستیم. در این مشارکت هم بهترین راه همکاری...
به گزارش گروه جامعه خبرگزاری آنا، نشست تخصصی، هفته تربیت اسلامی با موضوع «خانواده و تربیت» با حضور یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش صبح امروز برگزار شد. یوسف نوری با تبریک روز امور تربیتی و میلاد امام زمان به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: سند تحول بر مبنای ۱۶۰ مقاله پژوهشی به تألیف درآمده است. وی با اشاره به اینکه برخی انگاره‌ها در خصوص نظام آموزشی باید تغییر پیدا کند؛ گفت: رکن اول در نظام آموزشی خانواده است. نگاه ما به اولیا بیشتر نگاه مالی و کمک خانواده‌ها است. در سند تحول نگاه ما تکریم خانواده‌ها است. اولیا درگیری‌های دیگری دارند؛ به صورت تخصصی با مفاهیم تربیتی آشنایی ندارند و تکلیفی هم در مورد...
به گزارش خبرنگار مهر، نشست تخصصی، هفته تربیت اسلامی با موضوع "خانواده و تربیت" با حضور یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش صبح امروز برگزار شد. یوسف نوری با تبریک روز امور تربیتی و میلاد امام زمان به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: سند تحول بر مبنای ۱۶۰ مقاله پژوهشی به تألیف درآمده است. وی با اشاره به اینکه برخی انگاره‌ها در خصوص نظام آموزشی باید تغییر پیدا کند؛ گفت: رکن اول در نظام آموزشی خانواده است. نگاه ما به اولیا بیشتر نگاه مالی و کمک خانواده‌ها است. در سند تحول نگاه ما تکریم خانواده‌ها است. اولیا درگیری‌های دیگری دارند؛ به صورت تخصصی با مفاهیم تربیتی آشنایی ندارند و تکلیفی هم در مورد آموزش به...
وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت ایجاد همگرایی میان مدارس و اولیاء و مربیان تاکید کرد و گفت: پیشنهاد دادیم سکویی برای انجمن‌های اولیاء و مربیان ایجاد و اقداماتی در راستای افزایش مشارکت والدین در فعالیت‌های مدارس از آن طریق دنبال شود. به گزارش ایسنا، یوسف نوری در نشست تخصصی خانواده و تربیت که در دفتر مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد با بیان اینکه امیدوارم بتوانیم فرزندانمان را در تمام ساحت‌ها تربیت کنیم گفت: انگاره‌ها نسبت به تعلیم و تربیت باید تغییر کند. وی افزود: در سند تحول بنیادین چهار رکن تربیت قید شده است. رکن اول تربیت، خانواده است. نگاه ما به اولیاء عموما تأمین مالی و تشریفاتی بوده است در حالی که ظرفیت‌های بسیاری...
احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی گفت: یکی از ارکان تربیت، خانواده است که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید بسیاری شده است و ما نیز نباید از این رکن مهم تربیتی غافل شویم؛ بلکه به سمت برجسته‌سازی آن حرکت کنیم. مسئله‌ی تربیت به عنوان هدف و غایت نهایی آموزش و پرورش، امر پیچیده‌ای است. وی با اشاره به موضوع مشارکت و خانواده، گفت: بیش از ۶۰ موضوع درباره خانواده و مشارکت در سند تحول آموزش و پرورش مطرح شده است؛ همچنین در سند تحول دولت که به عنوان سند انتظار ابلاغ شد، چرخش‌ها و نگاه‌های خوبی به خانواده و تعامل و مدرسه شده است. تربیت در متن تعلیم است و تعلیم، پیش نیاز...
به گزارش خبرگزاری مهر، احمد محمودزاده گفت: یکی از ارکان تربیت، خانواده است که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید بسیاری شده است و ما نیز نباید از این رکن مهم تربیتی غافل شویم؛ بلکه به سمت برجسته‌سازی آن حرکت کنیم. مسئله‌ی تربیت به عنوان هدف و غایت نهایی آموزش و پرورش، امر پیچیده‌ای است. وی با اشاره به موضوع مشارکت و خانواده، گفت: بیش از ۶۰ موضوع درباره خانواده و مشارکت در سند تحول آموزش و پرورش مطرح شده است؛ همچنین در سند تحول دولت که به عنوان سند انتظار ابلاغ گردید، چرخش‌ها و نگاه‌های خوبی به خانواده و تعامل و مدرسه شده است. تربیت در متن تعلیم است و تعلیم، پیش نیاز و مقدمه آن می‌باشد،...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی با اشاره به فعالیت مدارس هیئت امنایی گفت: سند تحول آموزش و پرورش به تربیت چند ساحتی می‌پردازد و تعامل مدرسه و خانواده نیز باید بر محور تربیت چند ساحتی باشد و ما هم در برنامه‌های خود به این سمت در حرکت هستیم که فعالیت مدارس هیئت امنایی نیز در این مسیر قرار گیرد. به گزارش ایسنا، احمد محمودزاده در گردهمایی انجمن‌های اولیاء و مربیان و مدیران برتر کشور که با شعار «تربیت حکیمانه، حکمرانی خانواده» برگزار شد، اظهارکرد: یکی از ارکان تربیت، خانواده است که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید بسیاری برآن شده و ما نیز نباید از این رکن مهم تربیتی غافل شویم؛ بلکه به سمت برجسته‌سازی...
آفتاب‌‌نیوز : یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی نمایندگان منتخب انجمن‌های اولیا و مربیان و مدیران مدارس برتر که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد؛ با بیان اینکه اقدامات در انجمن‌های اولیا مربیان باید سنجیده و به دور از تعلل یا شتابزدگی باشد؛ گفت: نوع نگاه ما به انجمن اولیا و مربیان بسیار مهم است. نهاد اولیا و مربیان در وهله اول باید با بازبینی بررسی شود. در مرحله دوم باید نسبت به آینده نگاری اقدام و بررسی کرد کارکرد خانواده از نظر روشی چگونه است. وی با بیان اینکه در زمان کرونا اولیا خوش درخشیدند گفت: همه از عملکرد اولیا در نگهداری و آموزش به فرزندشان در زمان کرونا تقدیر کردند. ما خانواده را هم به...
وزیر آموزش و پرورش وی در خصوص وضع ارتباط با خانواده‌ها در مدارس پس از پیروزی انقلاب گفت: مدارس پس از مساجد سنگر اسلام و نظام بودند. کمک‌های مردمی که در آن زمان به جبهه‌های جنگ فرستاده می‌شد در مدارس جمع‌آوری می‌شد. همین امر موجب شد ما در نظام آموزش و پرورش عادت کنیم از اولیا و برای امور مدرسه پول بگیریم. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی نمایندگان منتخب انجمن‌های اولیا و مربیان و مدیران مدارس برتر که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد؛ با بیان اینکه اقدامات در انجمن‌های اولیا مربیان باید سنجیده و به دور از تعلل یا شتابزدگی باشد؛ گفت: نوع نگاه ما به انجمن اولیا...
به گزارش خبرنگار مهر، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی نمایندگان منتخب انجمن‌های اولیا و مربیان و مدیران مدارس برتر که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد؛ با بیان اینکه اقدامات در انجمن‌های اولیا مربیان باید سنجیده و به دور از تعلل یا شتابزدگی باشد؛ گفت: نوع نگاه ما به انجمن اولیا و مربیان بسیار مهم است. نهاد اولیا و مربیان در وهله اول باید با بازبینی بررسی شود. در مرحله دوم باید نسبت به آینده نگاری اقدام و بررسی کرد کارکرد خانواده از نظر روشی چگونه است. وی با بیان اینکه در زمان کرونا اولیا خوش درخشیدند گفت: همه از عملکرد اولیا در نگهداری و آموزش به فرزندشان در زمان کرونا تقدیر کردند. ما خانواده را...
به گزارش خبرنگار مهر، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی نمایندگان منتخب انجمن‌های اولیا و مربیان و مدیران مدارس برتر که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد؛ با بیان اینکه اقدامات در انجمن‌های اولیا مربیان باید سنجیده و به دور از تعلل یا شتابزدگی باشد؛ گفت: نوع نگاه ما به انجمن اولیا و مربیان بسیار مهم است. نهاد اولیا و مربیان در وهله اول باید با بازبینی بررسی شود. در مرحله دوم باید نسبت به آینده نگاری اقدام و بررسی کرد کارکرد خانواده از نظر روشی چگونه است. وی با بیان اینکه در زمان کرونا اولیا خوش درخشیدند گفت: همه از عملکرد اولیا در نگهداری و آموزش به فرزندشان در زمان کرونا تقدیر کردند. ما خانواده را...
به گزارش خبرنگار مهر، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی نمایندگان منتخب انجمن‌های اولیا و مربیان و مدیران مدارس برتر که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد؛ با بیان اینکه اقدامات در انجمن‌های اولیا مربیان باید سنجیده و به دور از تعلل یا شتابزدگی باشد؛ گفت: نوع نگاه ما به انجمن اولیا و مربیان بسیار مهم است. نهاد اولیا و مربیان در وهله اول باید با بازبینی بررسی شود. در مرحله دوم باید نسبت به آینده نگاری اقدام و بررسی کرد کارکرد خانواده از نظر روشی چگونه است. وی با بیان اینکه در زمان کرونا اولیا خوش درخشیدند گفت: همه از عملکرد اولیا در نگهداری و آموزش به فرزندشان در زمان کرونا تقدیر کردند. ما خانواده را...
به گزارش خبرنگار مهر، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی نمایندگان منتخب انجمن‌های اولیا و مربیان و مدیران مدارس برتر که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد؛ با بیان اینکه اقدامات در انجمن‌های اولیا مربیان باید سنجیده و به دور از تعلل یا شتابزدگی باشد؛ گفت: نوع نگاه ما به انجمن اولیا و مربیان بسیار مهم است. نهاد اولیا و مربیان در وهله اول باید با بازبینی بررسی شود. در مرحله دوم باید نسبت به آینده نگاری اقدام و بررسی کرد کارکرد خانواده از نظر روشی چگونه است. وی با بیان اینکه در زمان کرونا اولیا خوش درخشیدند گفت: همه از عملکرد اولیا در نگهداری و آموزش به فرزندشان در زمان کرونا تقدیر کردند. ما خانواده را...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی نمایندگان منتخب انجمن‌های اولیا و مربیان و مدیران مدارس برتر با بیان اینکه از چند جهت باید انجمن‌های اولیا و مربیان بررسی شود، اظهار کرد: اول، باید نگاه‌ها به انجمن اولیا و مربیان را از سوی افراد مختلف مورد بررسی قرار دهیم، دوم، آینده کارکرد خانواده با وجود ابزارهای جدید از لحاظ روش چگونه خواهد بود، سوم ارکان فرایند تربیت چگونه است و آیا خانواده را به‌عنوان یک رکن تربیت در کدام نقطه زنجیره تربیت می‌بینیم و موارد دیگر تربیت حکیمانه و حکمرانی خانواده هست که باید این موضوعات موردبحث و بررسی قرار گیرد. وی ادامه داد: در مکتبخانه‌ها رویکرد به اولیا و مربیان...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی نمایندگان منتخب انجمن‌های اولیا و مربیان و مدیران مدارس برتر با بیان اینکه از چند جهت باید انجمن‌های اولیا و مربیان بررسی شود، اظهار کرد: اول، باید نگاه‌ها به انجمن اولیا و مربیان را از سوی افراد مختلف مورد بررسی قرار دهیم، دوم، آینده کارکرد خانواده با وجود ابزارهای جدید از لحاظ روش چگونه خواهد بود، سوم ارکان فرایند تربیت چگونه است و آیا خانواده را به‌عنوان یک رکن تربیت در کدام نقطه زنجیره تربیت می‌بینیم و موارد دیگر تربیت حکیمانه و حکمرانی خانواده هست که باید این موضوعات موردبحث و بررسی قرار گیرد. وی ادامه داد: در مکتبخانه‌ها رویکرد به اولیا و مربیان...
خبرگزاری آریا-رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: در راستای مردمی سازی و به منظور افزایش نقش آفرینی معلمان، نمایندگان اولیاء، نمایندگان نهادهای انقلابی در اداره مدرسه، توسعه مدارس هیئت امنایی تقویت می‌شود.به گزارش خبرگزاری آریا، احمد محمودزاده در نشست خبری هفته بزرگداشت شورا‌های آموزش و پرورش گفت: 24 تا 30 دی هر سال مقارن با هفته شورا‌های آموزش و پرورش است که فرصتی برای همه ذی‌نفعان و شرکاست تا ارزیابی شوند که چقدر در مسیر مشارکت عمومی تعلیم و تربیت حرکت انجام شده است چرا که اعتقاد بر این است که تحقق اهداف آموزش و پرورش و تعالی فرهنگ و تعلیم و تربیت و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز برای تداوم انقلاب و حفظ و گسترش دستاورد‌های انقلاب...
یوسف نوری در نشست با نمایندگان اولیا و مربیان که به مناسبت هفته بزرگداشت پیوند اولیا و مربیان برگزار شد بابیان اینکه اولیا برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید زحمات زیادی کشیدند اظهار کرد: تعطیلی طولانی مدارس باعث شد تا بازگشایی مدارس نیاز به‌وقت، زمان و پیچیدگی‌های بیشتری داشته باشد که انجام این کار با همکاری و مساعدت اولیا دانش آموزان میسر نبود. نوری بابیان اینکه چرخش‌های انجمن اولیا و مربیان باید در راستای اسناد بالادستی و سیاست‌های نظام تعلیم و تربیت صورت گیرد، ادامه داد: پیوند اولیا و مربیان به این معنا است که خانواده نهالی را به آموزش‌وپرورش می‌دهد و با انجام پیوند این نهال ثمره بیشتر و بهتری خواهد داشت، لذا پیوند اولیا و مربیان...
یوسف نوری در نشست با نمایندگان اولیا و مربیان که به مناسبت هفته بزرگداشت پیوند اولیا و مربیان برگزار شد بابیان اینکه اولیا برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید زحمات زیادی کشیدند اظهار کرد: تعطیلی طولانی مدارس باعث شد تا بازگشایی مدارس نیاز به‌وقت، زمان و پیچیدگی‌های بیشتری داشته باشد که انجام این کار با همکاری و مساعدت اولیا دانش آموزان میسر نبود. نوری بابیان اینکه چرخش‌های انجمن اولیا و مربیان باید در راستای اسناد بالادستی و سیاست‌های نظام تعلیم و تربیت صورت گیرد، ادامه داد: پیوند اولیا و مربیان به این معنا است که خانواده نهالی را به آموزش‌وپرورش می‌دهد و با انجام پیوند این نهال ثمره بیشتر و بهتری خواهد داشت، لذا پیوند اولیا و مربیان...
مرتضی طاهرخانی رییس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش قزوین از برگزاری انتخابات انجمن اولیا و مربیان در یک هزار و ۲۶۰ واحد آموزشی استان خبر داد و گفت: همه ساله با آغاز سال تحصیلی جدید این انتخابات در مدارس با بیش از ۱۰ دانش آموز برگزار می‌شود. طاهرخانی اظهار داشت: مدرسه، خانواده و دانش آموز سه رکن مهم تعلیم و تربیت هستند که در صورت همراهی با یکدیگر می‌توانند هدف نهایی یادگیری را محقق کنند. وی، هدف عمده انجمن اولیا و مربیان را همفکری، تلاش، یاری و همکاری برای بهبود و پیشرفت هرچه بهتر در امر آموزش و پرورش دانش آموزان دانست و یادآور شد: هفته پیوند اولیا و مربیان، بهترین و مناسب‌ترین فرصت برای فراهم...
مرتضی طاهرخانی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا، انجمن اولیا و مربیان را از ارکان اصلی مدارس دانست و اظهار داشت: مدرسه، خانواده و دانش آموز سه رکن مهم تعلیم و تربیت هستند که در صورت همراهی با یکدیگر می‌توانند هدف نهایی یادگیری را محقق کنند. وی، هدف عمده انجمن اولیا و مربیان را همفکری، تلاش، یاری و همکاری برای بهبود و پیشرفت هرچه بهتر در امر آموزش و پرورش دانش آموزان دانست و یادآور شد: هفته پیوند اولیا و مربیان، بهترین و مناسب‌ترین فرصت برای فراهم کردن زمینه‌های تحقق همکاری و همدلی بین خانه و مدرسه است. طاهرخانی همچنین یکی از پل‌های مهم ارتباطی و تقویت مشارکت اولیا در مدارس و فرآیند آموزش را انجمن‌های اولیا...
علی حجرگشت گفت: انتخابات انجمن اولیا و مربیان مدارس در بیش از ۲ هزار مدرسه سراسر استان برگزار و در پایان بیش از ۱۰ هزار نفر منتخب و به عضویت شورای انجمن اولیا و مربیان مدارس استان البرز در آمدند. او می گوید: انتخابات انجمن اولیا و مربیان با هدف مشارکت حداکثری اولیا در تحول بخشی به مدارس با شعار "همبستگی ملی، انجمن اولیا و مربیان پویا و مشارکت هدفمند اولیا " در مدارس سراسر استان برگزار شد. مدیرکل آموزش و پرورش البرز با اشاره به نقش انجمن اولیا و مربیان مدارس در موفقیت امر تعلیم و تربیت دانش آموزان، گفت: ساز و کار انجمن اولیا و مربیان این است که حق مشارکت خانواده‌ها در مدارس مشخص شود تا بتوانند...
به گزارش ایرنا، مساله تعلیم و تربیت نسل آینده و نقش ۲ کانون مهم و مکمل یکدیگر در این موضوع یعنی خانه و مدرسه از گذشته مورد توجه دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت و کارشناسان این حوزه قرار داشت زیرا آنها معتقدند که هیچ یک از این ۲ کانون به تنهایی نمی‌توانند در آموزش و پرورش نوباوگان جامعه موفق شوند. اگرچه در گذشته و شاید هم در زمان حاضر آنچه که از ارتباط اولیا با مدرسه بیشتر به ذهن متبادر می‌شود جنبه استفاده از مشارکت مالی خانواده‌ها برای رتق و فتق امور مدرسه است اما در اساسنامه انجمن مرکزی اولیا و مربیان که در تاریخ ۱۹ خرداد ۱۳۶۷ مصوب شد، شرح اهداف و وظایف خوبی برای این تشکل مردم...
به گزارش خبرگزاری مهر؛ «احمدرضا نوازنی» در جمع اولیا و مربیان دبیرستان دخترانه حضرت زهرا (س) بیان کرد: مدرسه جایگاهی انسان ساز است، زیرا با احتساب دوران پیش دبستانی و مهدکودک، کودکان و نوجوانان حدود ۱۴ سال از عمر خود را در مدرسه می گذرانند و این ایام، زمان ارزشمندی است که در شکل گیری شخصیت و آینده این نوجوان و جوانان نقش بسزایی دارد. وی افزود: نظرات، طرح ها و برنامه های اولیا در رفع مشکلات و چالش های پیش روی نظام آموزشی و تربیتی کشور می تواند راهگشا باشد و در جهت تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت بسیار اثر گذار است. مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با تأکید بر لزوم مشارکت اولیا و تمام دستگاه های...
ایسنا/قم شاهسواری اضافه کرد: همه اولیاء باید در انتخابات انجمن اولیاء و مربیان شرکت کنند و ذهنیتی که از قبل وجود داشته که دعوت انجمن اولیاء و مربیان صرف دریافت کمک های مالی است در حال حاضر نباید وجود داشته باشد بلکه بیشتر به عنوان بازوی اجرایی مدیران و با نقش مشاوره‌ای باید حضور داشته باشند. رضا شاهسواری رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش‌وپرورش استان قم در گفت و گو با ایسنا با اشاره به روزشمار هفته پیوند اولیا و مربیان، عنوان کرد: هفته پیوند اولیاء و مربیان با شعار همبستگی ملی، انجمن اولیاء و مربیان پویا و مشارکت هدفمند اولیاء از ۲۴ مهرماه آغاز و تا ۳۰ مهرماه ادامه خواهد داشت. وی با بیان این که برنامه...
به گزارش ایرنا، ۲۴ مهر در سالنامه ملی ایران، روز اولیا و مربیان نامگذاری شده است که در این هفته به دعوت مدیر مدرسه، اولیای دانش آموزان در جلسه‌ای گرد هم می‌آیند و مدیر گزارشی از فعالیت‌های سال گذشته خود و همکارانش را به اولیا ارائه می‌دهد و مشکلات مدرسه را با آنها در میان می گذارد و تعدادی از اولیا برای عضویت در انجمن داوطلب و پس از رای گیری نمایندگان اولیا در انجمن تعیین می شوند. یکی از اعضای انجمن های اولیا و مربیان استان همدان در این باره به خبرنگار ایرنا با بیان اینکه انجمن اولیا و مربیان یکی از قدیمی ترین نهادهای مدنی است گفت: نقش انجمن اولیا و مربیان تنها جذب کمک مالی در مدارس...
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: ما با سرعت به سمت جهانی جدید در حرکت هستیم و مکلفیم که فرزندانمان را برای زیست مؤمنانه و عاقلانه در دنیای جدید آماده سازیم. پُر واضح است که استفاده از ساز و کارهای کهنه در دنیای جدید محکوم به شکست است. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، به مناسبت هفته بزرگداشت پیوند اولیاء و مربیان، یوسف نوری پیامی صادر کرد که در آن آمده است: آغاز هفته بزرگداشت پیوند اولیاء و مربیان که یادآور همیاری تلاشگران عرصه مقدس تعلیم و تربیت است را به شما والدین محترم، مدیران و معلمان عزیز و سایر فرهنگیان گران‌قدر تبریک می‌گویم.به لطف ایزد منان سال تحصیلی جدید پس از دو سال وقفه در آموزش حضوری،...
متن پیام یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش به شرح زیر است: به نام خداوند بخشاینده و مهربان آغاز هفته بزرگداشت پیوند اولیاء و مربیان که یادآور همیاری تلاشگران عرصه مقدس تعلیم و تربیت است را به شما والدین محترم، مدیران و معلمان عزیز و سایر فرهنگیان گران‌قدر تبریک می‌گویم. به لطف ایزد منان سال تحصیلی جدید پس از دو سال وقفه در آموزش حضوری، با تلاش همکاران فرهنگی و مشارکت اولیای گرامی آغاز شده است. بر خود فرض می‌دانم که در مطلع پیام از مجاهدت‌های هوشمندانه و مسئولانة تمام همکاران عزیز که اجازه ندادند جریان تربیت در این دو سال منقطع شود، صمیمانه سپاسگزاری کنم. همچنین از زحمات مضاعف اولیای دانش‌آموزان در این مدت قدردانی می‌نمایم که جلوه‌ای...
وزیر آموزش و پرورش در پیامی به مناسبت هفته بزرگداشت پیوند اولیا و مربیان، آغاز این هفته را یادآور همیاری تلاشگران عرصه مقدس تعلیم و تربیت دانست و با طرح پرسشی اعلام کرد: چه تحولاتی باید در روش‌های مشارکت خانواده در امور مدرسه رخ دهد تا جریان تربیت دانش‌آموزان تسهیل شود. به گزارش ایران اکونومیست از وزارت آموزش و پرورش، در متن پیام یوسف نوری آمده است: هفته بزرگداشت پیوند اولیا و مربیان از یک سو فرصتی برای تأکید بر اهمیت مشارکتی بودن امر تربیت است و از سوی دیگر مجالی برای بازاندیشی در سازوکارها و ابداع شیوه‌های نوین همیاری خانه و مدرسه در راستای تربیت دانش‌آموزانی عاقل، عالم و کوشاست. وی افزود: یکی از آسیب‌هایی که آموزش و پرورش ما به...
به گزارش ایرنا، نریمان سبحانی نیا روز یکشنبه به مناسبت هفته پیوند اولیا و مربیان درجمع خبرنگاران با اشاره به شعار هفته پیوند اولیا و مربیان افزود: همبستگی ملی، انجمن اولیا و مربیان پویا و مشارکت هدفمند اولیا می تواند در شناسایی استعدادها و هدایت تحصیلی دانش آموزان نقش تاثیر گذاری داشته باشد. وی اظهار داشت: آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان، در گرو هماهنگی و کوشش دو طرفه خانه و مدرسه است. سبحانی نیا بیان کرد: چنانچه پدر و مادری مسوولیت آموزش و پرورش تربیت فرزند خود را به مدرسه واگذار کنند و از نیازهای تربیتی فرزند خویش که برآوردن آن، تنها به دست خانواده است، بی خبر بمانند، نمی توانند امیدوار باشند که فرزندشان هیچ گونه کمبود یا مشکلی...
به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، محمود زاده گفت: افزایش شهریه مدارس بر اساس ماده ۱۵ قانون تاسیس مدارس، همه ساله از طریق شورای نظارتی در استانها و مناطق انجام می شود. او گفت: برای تعیین شهریه، الگویی وجود دارد و متناسب با این الگو در اسفند سال گذشته بخشنامه‌های لازم را آماده کردیم. به تمامی همکاران در استان‌های کشور نیز ابلاغ کرده بودیم. به گفته محمود زاده در این الگو تمامی موضوعات مربوط به امکانات، تجهیزات، فضا، حقوق معلمان، فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی مد نظر قرار داده شده اند. او گفت: امسال از ۱۰۰ امتیازی که برای این مدارس در نظر گرفته ایم ۳۵ امتیاز را برای بهبود فعالیت‌های آموزشی و پرورشی در نظر گرفته...
انتقاد رئیس اداره تبلیغات نطنز از عدم تکمیل مجتمع فرهنگی اولیاءالله/خیران در تکمیل پروژه مشارکت کنند
رئیس اداره تبلیغات اسلامی نطنز ضمن انتقاد رئیس اداره تبلیغات نطنز از عدم تکمیل مجتمع فرهنگی اولیاءالله گفت: خیران در تکمیل پروژه مشارکت کنند. - اخبار استانها - حجت‌الاسلام سیدجواد حیدری‌طبا در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در نطنز ، با گرامیداشت سالروز تاسیس سازمان تبلیغات اسلامی، این سازمان را یکی از مردمی‌ترین ارگان‌های نظام مقدس جمهوری اسلامی دانست و اظهار داشت: ساماندهی امور فرهنگی و تبلیغی و اعزام مبلغ به منظور نظم بخشی و نظام‌مند شدن امر تبلیغ و تخصصی شدن تبلیغ یکی از این مهمترین وظایف سازمان تبلیغات اسلامی است.حیدری طبا ابراز داشت: در حال حاضر 60 روحانی و مبلغه در بخش مرکزی نطنز و بادرود در زمینه امور دینی، مذهبی و تبلیغی فعال هستند و این کافی نیست و...
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، علی شریفی، مدیر آموزش و پرورش رامشیر در نخستین جلسه شورای انجمن اولیا و مربیان این شهرستان با بیان اینکه مشارکت در فعالیت‌های مدرسه، حق والدین است، گفت: خانواده از عوامل اجتماعی تاثیرگذار در فرایند تربیت است و مشارکت والدین در فعالیت‌های مدرسه سبب تحقق اهداف آموزشی و تربیتی می‌شود. او با بیان اینکه یکی از مهمترین اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تعامل سازنده و ارتباط مستمر بین اولیاء و دست اندرکاران تعلیم و تربیت است که شرایط تحصیل دانش آموزان را بهبود می‌بخشد، افزود: فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی مدرسه باید با مشارکت والدین انجام شوند. شریفی ارائه گزارش شفاف و دقیق از عملکرد مالی و آموزشی به همراه تشریح طرح‌ها و...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از زاهدان ،طوبی دلارامی مدیرمجتمع دخترانه کشتیرانی 8چابهار در جلسه انجمن اولیا و مربیان ضمن تبریک هفته وحدت، تربیت بدنی واولیاء ومربیان گفت:تعامل اولیاء با مدرسه وارایه راهکاربرای پیشبرد اهداف فرهنگی وپرورشی وآموزشی از نیازهای توسعه یک جامعه است. طوبی دلارامی با بیان اینکه انجمن اولیا و مربیان مظهر مشارکت خانه ومدرسه می‌باشد افزود:این مشارکت زمانی به صورت عملی محقق خواهد شد که اولیاء با راهکار‌های عملی در کنار همکاران باشند. وی از انجمن اولیاء ومربیان بعنوان فرصتی برای شکوفایی استعداد‌های نهفته نام برد وگفت:اگر این انجمن در کنار مدرسه ومدرسه درکنار انجمن دریک راستا برنامه ریزی داشته باشند ما می‌توانیم بهترین تغییرات را در برنامه‌های پرورشی وآموزش در عمل شاهدباشیم. گفتنی است...
سالار قاسمی روز چهارشنبه در وبینار گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان که دربستر شبکه شاد برگزار شد،افزود: افزایش کارایی انجمن اولیا و مربیان نیاز به تشکیل دادن پیوند واقعی مشارکتی درمدارس دارد تا پیوند واقعی شکل گیرد. وی با اشاره به اینکه حکم رانی مشارکت محور نیاز به اعتمادسازی دارد، خاطرنشان کرد: باید برانجمن اولیا و مربیان در مدارس حق انتخاب، مشارکت و نظارت حاکم باشد. وی تصریح کرد: برای اعتماد سازی در بین انجمن اولیا و مربیان در مدارس باید تلاش کنیم تا شاهد تحکیم پیوند بین خانه و مدرسه شویم. قاسمی با بیان اینکه برای مشارکت افزایی در مدارس باید به سه مؤلفه مطلبه گری، مسئولیت پذیری و مشارکت پذیری توجه کرد، یادآورشد: برای کیفیت بخشی انجمن...
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی در پنجمین نشست پارلمان اولیا دانش‌آموزان استثنایی که به مناسبت هفته پیوند اولیاء و مربیان برگزار شد، گفت: پیوند بین اولیا با مدارس و مربیان نقش مؤثری بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه دارد. خبرگزاری میزان-به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط‌عمومی وزارت آموزش و پرورش، سیدجواد حسینی؛ در این نشست که با حضور ویدئو کنفرانسی ۶۲ عضو پارلمان و رؤسای ادارات استثنایی استانها برگزار شد؛ ضمن تبریک فرارسیدن هفته پیوند بین اولیا و مربیان گفت: در اسناد بالادستی به ویژه در سیاست‌های کلی نظام ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، بیان ارزش‌ها، اهداف کلان، راهبرد‌های کلان و راهکار‌های سند تحول بنیادین بر نقش انکارناپذیر خانواده‌ها در جامعه به ویژه...
نورعلی عباسپور با اشاره به تاکید آموزش و پرورش بر مشارکت خانواده ها گفت: سند تحول بنیادین به حضور و مشارکت خانواده‌ها تاکید کرده لذا اساسنامه جدیدی با مشارکت نخبگان علمی، تدوین شده که در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش قرار دارد و به زودی تصویب می‌شود. به گزارش برنا؛ نورعلی عباسپور، مدیرکل انجمن اولیا و مربیان در آیین «گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان»، که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، اظهار کرد: جایگاه خانواده، جایگاه مهمی در نظام تعلیم و تربیت محسوب می‌شود، زیرا یکی از عرصه‌های مهم تعلیم و تربیت خانواده است و باید بین معلمان، مربیان و خانواده، تعامل دوسویه ایجاد شود. وی با بیان ایفای نقش...
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش گفت: در راستای ایفای مهمترین نقش انجمن اولیاومربیان، اساسنامه جدید این انجمن برای امر مشارکت خانواده‌ها در نظام تعلیم و تربیت به زودی تصویب می‌شود. خبرگزاری میزان-به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، نورعلی عباسپور در آیین «گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان»، که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، اظهار کرد: جایگاه خانواده، جایگاه مهمی در نظام تعلیم و تربیت محسوب می‌شود، زیرا یکی از عرصه‌های مهم تعلیم و تربیت خانواده است و باید بین معلمان، مربیان و خانواده، تعامل دوسویه ایجاد شود.وی با بیان ایفای نقش انجمن اولیا و مربیان در هر مدرسه، افزود: در تمام نظام‌های...
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش گفت: در راستای ایفای مهمترین نقش انجمن اولیاء و مربیان، اساسنامه جدید این انجمن برای امر مشارکت خانواده‌ها در نظام تعلیم و تربیت به زودی تصویب می‌شود. به گزارش ایسنا، نورعلی عباسپور در آیین «گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان»، که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، اظهار کرد: جایگاه خانواده، جایگاه مهمی در نظام تعلیم و تربیت محسوب می شود، زیرا یکی از عرصه‌های مهم تعلیم و تربیت خانواده است و باید بین معلمان، مربیان و خانواده، تعامل دوسویه ایجاد شود. وی با بیان ایفای نقش انجمن اولیا و مربیان در هر مدرسه، افزود: در تمام نظام‌های آموزشی رابطه بین خانه و...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی، متن پیام سید جواد حسینی به شرح ذیل است: «باسمه تعالی ضمن تبریک ماه ربیع الاول، بهار ولادت نبوی و آغاز امامت حضرت مهدی (عج) به تمامی مسلمان بالاخص والدین محترم دانش آموزان با نیازهای ویژه و همکاران ارجمند، فرارسیدن هفته پیوند اولیا و مربیان را گرامی می داریم. بدون تردید همراهی و همکاری خانه و مدرسه در صدر عوامل تأثیر گذار بر روند رشد و تکامل شخصیتی دانش آموزان است چرا که مهم ترین عامل در تربیت و رشد فکری و اخلاقی دانش آموزان، هماهنگی و همسویی نظری و عملی میان مربیان و اولیا است و این همراهی زمانی نقش مهم...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، علی شریفی، مدیر آموزش و پرورش رامشیر گفت خانواده از عوامل اجتماعی تاثیرگذار در فرایند تربیت است که در پرتو همکاری پایدار و هدفمند با مدرسه فرصت تحقق اهداف آموزشی و تربیتی را فراهم می‌سازد. او در ادامه با اشاره به کارکرد‌های انجمن اولیاء و مربیان در مدارس، افزود: وقوع تحولات گسترده در زندگی اجتماعی و رشد آگاهی‌های عمومی ایجاب می‌کند که با عبور از روش‌های سنتی به مدد یافته‌های علمی، سطح مشارکت والدین را افزایش دهیم. شریفی با تاکید بر اینکه در دوران گسترش ویروس کرونا و آموزش غیرحضوری دانش آموزان، اولیا و مربیان به کمک یکدیگر شتافتند، اظهار داشت: در این دوران معلمان و والدین با همفکری و همراهی یکدیگر...
ایسنا/خراسان جنوبی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: در زیست بوم جدید آموزشی و با شیوع ویروس کرونا نه تنها ارتباط اولیا و مربیان قطع نشده؛ بلکه باید محکم تر شود تا بتوانیم به سمت حضوری شدن آموزش‌ها پیش رویم. محمدعلی واقعی در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: درباره اهمیت و ضرورت تکیل انجمن باید اذعان کرد که یکی از مؤثرترین روش‌ها برای جذب و جلب مشارکت والدین و مربیان مدارس، توسعه انجمن‌های اولیاء و مربیان در سطح تمامی آموزشگاه‌های کشوراست و هدف از انجام این کار آن است که برای اولیاء و دیگر اعضای انجمن موقعیتی فراهم آید تا خدمات شایستهتری ارائه کنند. وی با بیان اینکه به منظور تسهیل مشارکت خانه و مدرسه، مربیان باید مطمئن...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن اطلاعیه شماره (۴) وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است: توفیق در بازگشایی حضوری مدارس، نیازمند «جلب مشارکت حداکثری خانواده‌ها و معلمان» است. مدیران مدارس، آگاه سازی خانواده‌ها و همکاران را نسبت به ضرورت‌های تعلیم و تربیت حضوری و نقش آنان در کیفیت بخشی به برنامه‌ها را از طریق «انجمن اولیا و مربیان» و «شورای معلمان» و برگزاری جلسات مشترک یا مجزای گفت و گوی فعال و اثربخش با اولیا و مربیان، به‌صورت کاملاً برنامه ریزی شده و هدفمند، پیگیری نمایند. کد خبر 5308591
به گزارش روز شنبه روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی، سید جواد حسینی در گردهمایی مجازی روسای ادارات انجمن اولیا و مربیان استان ها به صورت ویدیو کنفرانس افزود: انجمن اولیا و مربیان یکی از مهم ترین ظرفیت هایی است که می تواند مشارکت را در آموزش و پرورش رقم زند. وی ادامه داد: در قالب طرح هدایت بیش از ۱۲۰ هزار دستگاه تبلت و موبایل توسط انجمن های اولیا و مربیان مدارس در کوتاه ترین زمان فراهم و به دانش آموزان کم برخوردار اهدا شد که این نشان از کارکرد بالای مشارکت اولیا در نظام تعلیم و تربیت است. معاون وزیر آموزش و پرورش مشارکت را دارای سه عنصر دانست و گفت: ارادی و درونی بودن، درگیری ذهنی...
به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از تسنیم، سید جواد حسینی رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، با تأکید بر این که در ۱۸ قسمت سند تحول بنیادین بر مشارکت خانواده‌ها در نظام تعلیم و تربیت تأکید شده است، اظهار کرد: یکی از برنامه‌های اصلی سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی مشارکت خانواده‌ها در امر تعلیم و تربیت است و به همین دلیل نیز بسته تعلیم و تربیت خانواده محور در آموزش و پرورش استثنایی تدوین و اجرایی شده است. وی افزود: هدف از تدوین و اجرای این بسته، مشارکت اولیا در تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری تعلیم‌وتربیت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است. رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تأکید بر این که منشأ اصلی تعلیم و تربیت خانواده است، اظهار کرد: سرمایه فرهنگی...
مدیرکل آموزش و پرورش البرز در نشست مشترک با فرمانده سپاه امام حسن مجتبی (ع) البرز با اشاره به اینکه این طرح یکی از مهم ترین بسته های تحولی وزارت آموزش و پرورش است،افزود: ۱۰ درصد مدارس این استان زیر پوشش طرح تربیت محله‌محور قرار می‌گیرند. سالار قاسمی خاطرنشان کرد: این طرح با هدف افزایش نقش اجتماعی مدارس، حذف دیوار حائل بین مدرسه و جامعه ،کاهش گسست بین یادگیری مدرسه و روابط اجتماعی اجرایی شده است. وی با بیان اینکه این طرح توسط انجمن اولیا و مربیان ارائه و به ادارات کل ابلاغ شد،اضافه کرد: درجلسات گروه همیار که با تعامل بسیج فرهنگیان و دانش‌آموزی شکل گرفت مقرر شد؛ تفاهم‌نامه‌ای را بین دو نهاد اصلی داشته باشیم تا یک هم‌افزایی...
پس از ارسال پیامکی به اولیای دانش آموزان زاهدانی مبنی بر پرداخت شهریه، روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه یک این شهرستان اعلام کرد که مشارکت و مساعدت داوطلبانه اولیا نه تنها مجاز، بلکه امری پسندیده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از عصرهامون، "گروکشی کارنامه" موضوعی که این روزها اولیاء دانش آموزان زاهدانی را سرگردان کرده آن هم در ایامی که حضور در مدرسه اجباری نبوده و مراجعات کم است. از آنجایی که شیوع کرونا نیمی از جمعیت دانش‌آموزان جهان را از آموزش حضوری در مدارس و نشستن در کلاس درس، معلم و مدرسه محروم کرده، این محرومیت از آموزش حضوری با هدف سلامت دانش‌آموزان و کارکنان اجرا شده است، تغییر این...
طرح مدرسه کانون تربیتی محله در ۱۷۱ مدرسه استان البرز با هدف نقش آفرینی مدارس در تحولات فرهنگی و اجتماعی اجرایی شده است . مدیرکل آموزش و پرورش البر در این آیین طرح مدرسه کانون تربیتی محله را با موضوع ایام الله دهه فجر و پیروزی و ماهیت انقلاب اسلامی گره زد و گفت: علت اینکه امام توانست درجامعه جهانی انقلاب بزرگی را درزمانی که رسانه به آن معنا نبود و فضای مجازی هم وجود نداشت را بوجود آورد را می توان درمردم باوری و خود باوری جستجو کرد. سالار قاسمی اظهارداشت: زمانی که مشارکت را به معنای واقعی به‌عنوان گوهری برای حکمرانی شایسته پذیرفتیم. بسیاری از مسائل حل می‌شد و این ازماهیت جمهوری اسلامی ایران بوده است. وی با اشاره...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، عبدالخالق درویشی مدیر آموزش و پرورش ماهشهر با اشاره به نقش مهم اولیا در ارتباط بین خانه و مدرسه در رشد تربیتی و تحصیلی دانش آموزان گفت: رابطه خانه و مدرسه تعاملی ۲ طرفه است. او افزود: امروز ضرورت دارد کارگروه‌هایی شورا تشکیل شود تا از مشارکت مادی و معنوی سایر بزرگواران بهره برده و بتوانیم برخی چالش‌های پیش رو را مرتفع کنیم. درویشی بیان کرد: با وقوع شرایط جدید و تغییرات حادث شده دغدغه اولیا نسبت به گذشته بیشتر شده است و بخش عمده فعالیت‌های تربیتی به واسطه مشارکت اولیا محقق می‌شود و به سرانجام می‌رسد و امروز والدین به عنوان یاریگران تربیتی حداکثر همراهی و همگرایی را با...
خلیل رنجبر روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: مدرسه‌یاری اولیای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه با هدف تقویت نقش انجمن‌های اولیا و مربیان از طریق جلب مشارکت عمومی والدین و بهره‌مندی از توانایی اولیای دانش‌آموزان در راستای ارتقای کیفی برنامه‌ها و خدمات آموزشی، پرورشی و توان بخشی و پیشبرد هرچه بهتر آموزش و پرورش دانش‌آموزان اجرا می‌شود. وی با تاکید بر مشارکت خانواده در امور مدرسه به عنوان راهکاری اساسی برای توسعه نظام آموزشی، گفت: تربیت امر خطیر و مهمی است که عناصر بسیاری در آن دخیل هستند واین مسوولیت سنگین به تنهایی و بدون یاری و مساعدت اولیا بویژه در مدارس با نیازهای ویژه محقق نمی‌شود. رییس آموزش وپرورش استثنایی کردستان افزود: این طرح در راستای اجرای...
خلیل رنجبر امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در سنندج اظهار کرد: برنامه مدرسه یاری اولیای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه با هدف تقویت نقش انجمن‌های اولیا و مربیان از طریق جلب مشارکت عمومی والدین و بهره‌مندی از توانایی اولیای دانش‌آموزان در راستای ارتقای کیفی برنامه‌ها و خدمات آموزشی، پرورشی و توان‌بخشی و پیشبرد هرچه بهتر آموزش و پرورش دانش‌آموزان اجرا می‌شود. رنجبر با برشمردن مشارکت خانواده در امور مدرسه به عنوان راهکاری اساسی برای توسعه نظام آموزشی، افزود: تربیت امر خطیر و مهمی است که عناصر بسیاری در آن دخیل‌اند و این مسئولیت سنگین به تنهایی و بدون یاری و مساعدت اولیا بویژه در مدارس با نیازهای ویژه محقق نمی‌شود. رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان عنوان کرد: در راستای اجرای برنامه‌های...
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از اجرای برنامه مدرسه یاری اولیای دانش آموزان با نیازهای ویژه خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان، خلیل رنجبر رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با اعلام این خبر گفت: برنامه مدرسه یاری اولیای دانش آموزان با نیازهای ویژه با هدف تقویت نقش انجمن های اولیا و مربیان از طریق جلب مشارکت عمومی والدین وبهره مندی از توانایی اولیای دانش آموزان در جهت ارتقای کیفی برنامه ها و خدمات آموزشی، پرورشی و توان بخشی و پیشبرد هرچه بهتر آموزش و پرورش دانش آموزان اجرا می شود. رنجبر با برشمردن مشارکت خانواده در امور مدرسه به عنوان راهکاری اساسی برای توسعه نظام آموزشی، اظهارکرد : تربیت امر خطیر و مهمی است که عناصر...
به گزارش خبرنگار ایرنا، ارسلان زارع شامگاه شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش گیلان افزود: اجرای طرح معلم یار با ارایه آموزش های لازم به اولیاء به منظور کمک گیری از آنان در امر آموزش دانش آموزان طرح مناسبی است. رئیس شورای آموزش و پرورش استان گیلان اظهار داشت: حضور نیافتن دانش آموزان در مدارس و محیط فیزیکی کلاس ها هرگز نباید در برنامه ها و تحقق اهداف آموزش و پرورش خلل ایجاد کند. وی با اشاره به شرایط استفاده از بستر فضای مجازی برای آموزش خاطر نشان کرد: از شبکه شاد باید استفاده بیشتری شود لذا اداره کل ارتباطات و فناوری باید در تامین زیرساخت ها همکاری های لازم را داشته باشد اگر نیاز به تامین اعتبار است...
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان گفت: انجمن اولیا و مربیان تجلّی پیوندی برای مشارکت در امر تربیت فرزندان است. به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ صدیقه مرادی در ویژه برنامه گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان که با حضور ابراهیم روحی، رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان و کارشناسان این حوزه، همین طور مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان، کارشناسان انجمن اولیا و مربیان، مدیران مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده پیوند، نمایندگان مدیران مدارس، نمایندگان اولیای دانش آموزان و نمایندگان مدرسان آموزش خانواده سراسر استان که به صورت مجازی برگزار شد، با بیان این که پیوند بین اولیا و مربیان و آموزش اولیای دانش آموزان به منظور...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه؛فرهاد محمدی رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه به مناسبت هفته پیوند اولیاء و مربیان (۲۴ تا ۳۰ مهر) گفت: هفته پیوند اولیا و مربیان یادآور این واقعیت مهم است که همکاری خانه و مدرسه می‌تواند نقش اثرگذاری در امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان داشته باشد. او با بیان اینکه تعامل و ارتباط تنگاتنگ خانه و مدرسه به خصوص در این اوضاع کرونایی سبب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و ارتقای کیفیت آموزشی می‌شود، گفت: ارتباط مداوم و همکاری سازنده این دو نهاد همچنین باعث کمتر شدن دوگانگی آموزشی، تربیتی و تحقق اهداف و برنامه‌های آموزش و پرورش خواهد شد. محمدی بیان کرد: مربیان و اولیای دانش‌آموزان...
ایسنا/کرمانشاه این روزها که کرونا فرآیند آموزش دانش آموزان را مجازی کرده، خانواده‌ها بیش از گذشته درگیر امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان هستند. در این شرایط پیوند بین خانه و مدرسه می‌تواند نقش مهمی در پیشبرد امور آموزشی دانش‌آموزان داشته باشد. فرهاد محمدی رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه به مناسبت هفته پیوند اولیاء و مربیان (24 تا 30 مهر) در گفت و گو با ایسنا، اظهار کرد: هفته پیوند اولیا و مربیان یادآور این واقعیت مهم است که همکاری خانه و مدرسه می‌تواند نقش اثرگذاری در امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان داشته باشد. وی با بیان اینکه تعامل و ارتباط تنگاتنگ خانه و مدرسه به خصوص در این اوضاع کرونایی سبب پیشرفت...
به گزارش ایرنا، صدیقه مرادی روز سه شنبه در ویژه برنامه گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان به صورت مجازی با بیان این که پیوند بین اولیا و مربیان و آموزش اولیای دانش آموزان به منظور تقویت اطلاعات تربیتی و آگاهی آنهاست، افزود: تعامل مطلوب اولیا با مدرسه سبب می شود والدین در رفتار با فرزندان خویش با برنامه های آموزش و پرورش هماهنگ و هم سو باشند و در نتیجه، ایجاد هماهنگی و همکاری بیش تر بین خانه و مدرسه محقق شود. وی اظهار داشت: بنیان خانواده محبوب ترین نهاد نزد خداوند و مهمترین مسیر رسیدن به قرب الهی است و خانواده محل آموزش و جهت دادن به تربیت و آموزش فرزندان و پیوند این ۲ نهاد در راستای سازندگی انسان است. معاون پرورشی...
به گزارش صدای ایران، نورعلی عباسپور مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری که در سالن جلسات شهید حججی ساختمان علاقه‌مندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با تشریح برنامه‌های هفته پیوند اولیا و مربیان (۲۴ تا ۳۰مهر)، با بیان اینکه شرایط امسال به دلیل شیوع ویروس کرونا متفاوت‌تر از سال‌های گذشته است اما خانواده‌ها بیشتر مورد توجه قرار می‌گیرد، اظهار کرد: تلاش کردیم امسال بستری را فراهم کنیم تا حرف اولیا به گوش مسؤولین برسد و به‌زودی سامانه‌ای را راه‌اندازی خواهیم کرد که به خانواده‌ها حتی در دورترین نقطه کشور این امکان را می‌دهد تا با وزیر آموزش و پرورش سخن بگویند. وی با اشاره به اینکه علی‌رغم محدودیت‌های کرونایی، جلسات انجمن اولیا با رعایت پروتکل‌ها و اغلب به‌صورت ویدئو کنفرانسی برگزار...
یکی از موثرترین روش ها برای جذب و جلب مشارکت والدین و مربیان مدارس، توسعه انجمن های اولیا و مربیان در همه مدارس است که در واقع پیوند خانه و مدرسه را رقم می زند. خانه و مدرسه ۲ نهاد مهم تربیتی به شمار می روند که همکاری بین آن ها درفرآیند آموزش و تربیت کودکان و نوجوانان بسیارتاثیرگذار است. کودک درکانون مهم خانواده رشد جسمی – تربیتی می یابد و درمدرسه که کانون دوم فکری ، تعلیم اجتماعی یا شکوفایی اندیشه می باشد رشد پیدا می کند. مربیان و اولیای دانش آموزان مهمترین عامل درتربیت و رشد فکری، اجتماعی و اخلاقی کودکان هستند که انسجام بین آنها نتایج مطلوبی خواهد داشت. هفته پیوند اولیا و مربیان یادآوراین واقعیت مهم است که...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نورعلی عباسپور مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری که در سالن جلسات شهید حججی ساختمان علاقه‌مندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با تشریح برنامه‌های هفته پیوند اولیا و مربیان (۲۴ تا ۳۰مهر)، با بیان اینکه شرایط امسال به دلیل شیوع ویروس کرونا متفاوت‌تر از سال‌های گذشته است اما خانواده‌ها بیشتر مورد توجه قرار می‌گیرد، اظهار کرد: تلاش کردیم امسال بستری را فراهم کنیم تا حرف اولیا به گوش مسؤولین برسد و به‌زودی سامانه‌ای را راه‌اندازی خواهیم کرد که به خانواده‌ها حتی در دورترین نقطه کشور این امکان را می‌دهد تا با وزیر آموزش و پرورش سخن بگویند. وی با اشاره به اینکه علی‌رغم محدودیت‌های کرونایی، جلسات...
خلیل رنجبر امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در سنندج با برشمردن مشارکت خانواده در امور مدرسه بعنوان راهکاری اساسی برای توسعه نظام آموزشی اظهار کرد: تربیت امر خطیر و مهمّی است که عناصر بسیاری در آن دخیل‌اند و این مسوولیت سنگین به تنهایی و بدون یاری و مساعدت اولیا بویژه در مدارس با نیازهای ویژه محقق نمی‌شود. وی با بیان اینکه خانواده و انجمن‌های اولیا و مربیان باید متناسب با شرایط موجود نقش آفرینی کنند، افزود: محدودیت‌های ناشی از شیوع بیماری کرونا بیش از پیش جایگاه و نقش خانواده را در نظام تعلیم و تربیت آشکار کرد. رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان با تأکید بر توسعه مشارکت اولیا در آموزش و پروش به عنوان امری مهم و اجتناب...
صادق نیسی گمراوی مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز در حاشیه افتتاح اتاق همفکری اولیا و مربیان که در دبیرستان متوسطه اول توانا با حضور کایدان زاده رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان در گفتوگو با خبرنگار گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، گفت: اولیا مطالبه گران اصلی مدرسه هستند و راه اندازی اتاق هم فکری و هم اندیشی برای انجمن و اولیا ضروری است. او با اشاره به اینکه معلمان ایثارگران واقعی هستند، افزود: کار معلمی کار سختی است و اگر معلمی بخواهد خوب کار انجام دهد و نظام تعلیم و تربیتی را ادامه دهد باید عاشق و دلسوز باشد. نیسی گمراوی ظرفیت و توانمندی خانواده که رکن اصلی تعلیم و تربیت دانست و بیان داشت:...
4600 انجمن اولیا و مربیان با مشارکت مستقیم 36800 نفر از والدین دانش آموزان در استان کرمان فعال هستند
رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان کرمان در ارتباط با وزیر آموزش و پرورش و مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت که به صورت مجازی برگزار شد، گفت: 4600 انجمن اولیا و مربیان با مشارکت مستقیم 36800 نفر از والدین دانش آموزان در استان کرمان فعال هستند. به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ ابراهیم روحی در این خصوص اظهار داشت: اهمیت، جایگاه و نقش والدین و خانواده ها در دستگاه تعلیم و تربیت بر کسی پوشیده نیست و این مهم در این جمله خلاصه می‌شود که والدین، شریک آموزشی، پرورشی و اقتصادی آموزش و پرورش هستند پس باید هر یک از شرکا به وظایف قانونی خود به موقع و به بهترین نحو عمل کنند تا...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نورعلی عباسپور مدیرکل انجمن اولیا و مربیان در نشست مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و روسای انجمن‌های اولیا و مربیان استانها که با حضور وزیر آموزش و پرورش و به‌صورت ویدئو کنفرانس در ساختمان شهیدرجایی برگزار شد، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین حق انتخاب نوع و مشارکت در جریان تربیت فرزندان و حق مشارکت در مدیریت و نظارت بر نظام تربیت رسمی و عمومی، از حقوق تربیتی خانواده‌ها در برابر فرزندانشان در نظر گرفته شده است. عباسپور افزود: در اساسنامه جدید انجمن اولیا و مربیان، بر جایگاه خانواده در سند تحول بنیادین و نقش‌آفرینی در بستر مدرسه و مشارکت نمایندگان اولیا در تمام سطوح تصمیم سازی و تصمیم‌گیری تأکید شده و...
داود بهرامی معاون آموزش متوسطه استان در این جلسه ضمن تقدیر از زحمات و دغدغه مندی اعضای شورای انجمن استان، اظهار داشت: امروز ضرورت دارد کارگروه‌هایی ذیل این شورا تشکیل گردد تا از مشارکت مادی و معنوی سایر بزرگواران بهره برده و بتوانیم برخی چالش‌های پیش رو را مرتفع کنیم. به گزارش خبرگزاری برنا از استان زنجان؛ دومین جلسه شورای انجمن اولیا و مربیان استان با حضور معاون آموزش متوسطه اداره کل، رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان و سایر اعضای شورا، در سالن شهید تجلی اداره کل برگزار گردید. به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان، داود بهرامی معاون آموزش متوسطه استان در این جلسه ضمن تقدیر از زحمات و...
رییس اداره انجمن اولیا و مربیان استان سمنان گفت: پویش «نذر سلامت» با هدف هدایت نذورات در مسیر حفظ و ارتقای سلامتی دانش آموزان و معلمان با مشارکت انجمن های اولیا و مربیان مدارس استان فعال شد. به گزارش خبرگزاری برنا از سمنان؛ محمد اسقایی روز یکشنبه به رسانه ها بیان کرد: ترویج نذر سلامت برای گذر از بحران کرونا با همکاری و مشارکت خانواده ها موجب تقویت روحیه نیکوکاری در جامعه خواهد شد. رییس اداره انجمن اولیا و مربیان استان گفت: با توجه به شرایط خاص کشور در مواجهه با بیماری کرونا و ضرورت برنامه ریزی برای وضعیت های متغیر در بازگشایی مدارس و همچنین نقش موثر انجمن اولیا و مربیان در نظام تعلیم و تربیت به لحاظ...
قاسم عباسی مدیر آموزش و پرورش هندیجان در گفتوگو با خبرنگار گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، با اشاره به برگزاری جلسه شورای انجمن اولیا و مربیان شهرستان با حضور اعضای شورا گفت: گسترش ارتباط کانون خانه و مدرسه در گروی مشارکت اولیای دانش آموزان است. او به هماهنگی درخصوص چگونگی وضعیت بازگشایی مدارس این شهرستان تاکید کرد و افزود: آگاهی بخشی به اولیا برای چگونگی تعامل با دانش آموزان باتوجه به شرایط بهداشتی حاکم بر جامعه و بهره مندی از فناوری در فرآیند آموزش و استفاده از برنامه شاد یک ضرورت است. عباسی با تاکید بر پیگیری وضعیت حمل و نقل دانش آموزان شهرستان اظهار داشت: چگونگی اخذ میزان شهریه‌های برخی مدارس و چگونگی دریافت کمک‌های داوطلبانه اولیا...
همسر شهید آیت الله سیدمصطفی خمینی دار فانی را وداع گفت