Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-19@17:46:57 GMT
۲۲ نتیجه - (۰.۰۰۵ ثانیه)

جدیدترین‌های «مطالعه انتقادی»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    کتاب «شهره بر مناره؛ مطالعه انتقادی فعالیت روحانیون خرده سلبریتی در اینستاگرام» اثر علی مؤمنی و عبدالله بیچرانلو، در قالب ۶ فصل و در ۲۰۰ صفحه به همت انتشارات پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی به چاپ رسید. در طول دهه گذشته، به‌تدریج و با افزایش کاربری رسانه‌های اجتماعی، به ویژه شبکه‌های اجتماعی در میان ایرانیان، قشرها و گروه‌های گوناگون اجتماعی با اهداف و رویکردهای مختلفی در این شبکه‌ها حضور یافته‌اند. در این میان، شبکه اینستاگرام درکنار رسانه اجتماعی تلگرام در ایران، به پرکاربردترین رسانه‌های اجتماعی تبدیل شدند. از جمله گروه‌های اجتماعی جالب توجه که در این رسانه‌های اجتماعی حضور چشمگیری یافت، روحانیون بودند. اثر پیش رو به مطالعه انتقادی فعالیت روحانیون در اینستاگرام پرداخته است. در این کتاب، ضمن تمرکز...
    به گزارش خبرنگار مهر، کتاب «فرهنگ اتصال» نوشته یوزه فن دایک به تازگی با ترجمه حسین حسنی توسط انتشارات سوره مهر به چاپ دوم رسیده است. «فرهنگ اتصال؛ تاریخ انتقادی رسانه‌های اجتماعی» یکی از جامع‌ترین آثار یوزه فن‌دایک استاد رسانه دانشگاه آمستردام با ترجمه حسین حسنی توسط پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی در انتشارات سوره مهر عرضه شده است. «فرهنگ اتصال» نخستین کتاب در زمینه تاریخ انتقادی رسانه‌های اجتماعی است که نگاه جدیدی به پلتفرم‌های شناخته شده همانند فیسبوک، یوتیوب، توئیتر، ویکی پدیا و فلیکر دارد. این کتاب ظهور رسانه‌های اجتماعی در دهه نخست قرن بیست و یکم تا سال‌های اخیر را بررسی نموده و چهارچوب جدیدی برای درک رسانه‌های اجتماعی به منزله پدیده‌های فنی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی ارائه...
    کتاب «تابعیت اکتسابی در حقوق ایران» به همت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر شد. به گزارش خبرگزاری شبستان از استان قم، کتاب«تابعیت اکتسابی در حقوق ایران» به همت حقوق و فقه اجتماعی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه  منتشر شد.   حجت الاسلام و المسلمین مصطفی دانش پژوه مولف این کتاب، در ۲۱۶ صفحه به موضوع تابعیت اکتسابی در حقوق ایران پرداخته است.     در بخشی از این کتاب آمده است قانون کنونی تابعیت ایران، که مصوب سال 1313 می‌باشد، از یک سو برخی مواد آن، از نوعی سکوت، ابهام و اجمال و حتی گاه تعارض رنج می‌برد. و از سوی دیگر، با گذشت نزدیک به 90 سال از تاریخ تصویب  آن و پیدایش برخی مسائل نوپیدا، مطالعه انتقادی و باز نگری...
    نادره جلالی؛ دکترای تاریخ، نویسنده، پژوهشگر و از مصححان به‌نام متون تاریخی در آستانه سی‌اُمین دوره هفته کتاب به تشریح ضرورت و اهمیت برگزاری این رویداد فرهنگی و عوامل موثر بر ترویج فرهنگ کتابخوانی در کشور و نقش مطالعه در پیشرفت جوامع پرداخت. در تقویم ملی ایران، ۲۴ آبان‌ماه به‌عنوان روز کتاب، کتابخوانی و کتابدار نامگذاری شده است که به این مناسبت هفته کتاب با برنامه‌های متنوع در سراسر کشور برگزار می‌شود. از نظر شما ثبت چنین روزی در تقویم ملی چه اهمیتی دارد و مهمترین اقداماتی که باید در این هفته صورت بگیرد، چیست؟ نامگذاری این روز در تقویم ملی ایران، نشان از ارزش والای کتاب در فرهنگ ایرانی و میزان اهمیت مطالعه در رشد و توسعه فرهنگی...
    به گزارش خبرگزاری مهر، محمد اخگری نویسنده، مترجم و عضو هیأت علمی دانشگاه صدا و سیما با اشاره به سی‌امین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران گفت: طبیعتاً تعیین و نامگذاری هفته‌ای به نام کتاب و تعیین روزی در تقویم رسمی کشور به نام روز کتاب، کتابخوانی و کتابدار، امری بسیار مناسب و نیک است، چرا که به خاطر این مناسبت هم در نهادهای مختلف و هم در رسانه‌ها به موضوع کتاب و کتابخوانی می‌پردازند و اهمیت کتاب را مورد بررسی قرار می‌دهند و بعضاً هم نمایشگاه‌هایی از کتاب‌های مختلف برپا می‌شود و فرصتی برای مراجعه به کتاب را فراهم می‌آورد. وی افزود: به اعتقاد من هر روز باید روز کتاب و هر هفته باید هفته کتاب باشد. انسان هیچگاه...
    به گزارش خبرنگار حوزه اندیشه خبرگزاری فارس، داشتن دید انتقادی به کتابی که درحال مطالعه‌اش هستیم، به بالا بردن کیفیت مطالعه و ثمربخشی آن کمک شایانی می‌کند. در این باره با عیسی امن‌خانی نویسنده و پژوهشگر حوزه علوم انسانی و ادبیات فارسی گفت‌وگویی داشتیم که در ادامه آن را می‌خوانید. یک کلیشه غلط! امن‌خانی در ابتدا گفت: امروزه موضوع مطالعه و به تبع آن اثرگذاری‌های این فرایند، مکرر مورد پرسش و سؤال قرار می‌گیرد. من می‌خواهیم این موضوع را که آیا کتاب‌خواندن با تولید فکر و اندیشه برای مخاطب رابطه مستقیم و صد در صدی دارد یا خیر، از منظر علوم انسانی نظر کنم. کلیشه‌ای وجود دارد مبنی بر اینکه نفس خواندن کتاب اتفاق شایسته و یک امر پسندیده است....
    به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا، ‌ عبدالله معتمدی در آیین گردهمایی دانشجویان غیرایرانی دانشگاه علامه طباطبائی به بیانات رهبر معظم انقلاب در خصوص تولید علم و تفکر اشاره کرد و افزود: دو نوع علم داریم، علم مسموع و مطبوع. اگر کسی علم مطبوع نداشته باشد، علم مسموع کمک چندانی به وی نمی کند. وی ادامه داد: یکی از نشانه‌های علم مطبوع، قدرت خوب اندیشیدن و تفکر کردن است و کسی می تواند خوب بیاندیشد که دانش متناسبی را اخذ کرده باشد. بدون دانش و بدون اصول و دریافت علم جوششی در علم و تفکر اتفاق نمی‌افتد. رییس دانشگاه علامه طباطبائی تاکید کرد: ذهن خالی جوشش ندارد بنابراین شرط جوشش ذهن مطالعه است. همچنین باید تلاش کنیم با یک نگاه...
     خبرگزاری فارس - گروه هنر و رسانه: یکی از جذاب‌ترین تعاریف کتاب و مطالعه از آن اسطوره شناس بزرگ میرچا الیاده است، الیاده کارکردی اسطوره‌ای برای مطالعه در نظر می‌گرفت. از نظر او انسان مدرن با مطالعه مجال می‌یابد تا از زمان پا فراتر نهد، درست مشابه همان کاری که در روزگاران گذشته اسطوره‌ها  می‌کردند...مطالعه، انسان را از زمان شخصی  بیرون می‌کشد و  او را وارد  ضرباهنگ دیگری می‌کند و به او امکان می‌دهد تا در "تاریخ" دیگری زندگی کند. از منظر الیاده کتاب‌ها چون اسطوره‌ها هستند چرا که آن‌ها در کنار این جهان روزمره از وجود جهانی دیگر پرده بر می‌دارند که از حیث زمانی  بر آن تقدم دارد. برای ما ایرانی‌ها که کتاب نقش کم رنگی در زندگیمان دارد...
    در برنامه چراغ مطالعه این هفته جوانمردی در زبان فارسی و اهمیت پرداختن به تفکر انتقادی بررسی می‌شود. به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، در اولین شب از هفته دوازدهم برنامه چراغ مطالعه که سه‌شنبه شانزدهم آذر ماه پخش می‌شود ابتدا مروری بر اخبار حوزه نشر می‌شود و سپس در بخش چی را چطور بخوانیم، اسماعیل نوشاد درباره اندیشۀ ایرانی سخن می‌گوید. در بخش فارسی وار با زهیر توکلی درباره موضوع جوانمردی در زبان و ادبیات فارسی گفتگو می‌شود و سپس در بخش تجربه خواندن میثم امیری تجربه خواندن کتاب «سقوط اصفهان به روایت کروسینسکی» اثر سید جواد طباطبائی را با بینندگان چراغ مطالعه به اشتراک می‌گذارد. اما در دومین شب برنامه چراغ مطالعه که چهارشنبه هفدهم آذرماه پخش...
    به گزارش حوزه فرهنگ و هنر خبرگزاری تقریب، با توجه به گذشت بیش از چهار دهه از انقلاب اسلامی و ورود به گام دوم انقلاب، لزوم تبیین نقد، بازتعریف و واکاوی جریان‌های هنری همگام با آن ضروری به نظر می‌رسد. از این‌رو دانشگاه سوره در نظر دارد مجموعه مقالاتی با موضوع هنر انقلاب اسلامی تهیه و منتشر کند.   محورهای مقالات این کتاب عبارت است از:   *مختصات زیبا شناختی و ساختاری هنر انقلاب؛   *جایگاه هنر انقلاب در هنرهای اسلامی؛   *بازتاب انقلاب اسلامی و ارزش‌های تئوریک آن در هنر جهان اسلام؛   *بازتاب فلسفه اجتماعی، سیاسی و تئولوژیک انقلاب اسلامی در هنر معاصر ایران اعم از سینما، تلویزیون، معماری، نقاشی و…؛   *مطالعه تطبیقی مکتب هنر انقلاب اسلامی...
    به گزارش خبرگزاری مهر، با توجه به گذشت بیش از چهاردهه از انقلاب اسلامی و ورود به گام دوم انقلاب، لزوم تبین نقد، باز تعریف و واکاوی جریان های هنری همگام با آن ضروری به نظر می رسد. از این رو دانشگاه سوره درنظر دارد مجموعه مقالاتی با موضوع هنر انقلاب اسلامی تهیه و منتشر نماید. محورهای مقالات این کتاب عبارت است از: *مختصات زیبا شناختی و ساختاری هنر انقلاب؛ *جایگاه هنر انقلاب در هنرهای اسلامی؛ *بازتاب انقلاب اسلامی و ارزش های تئوریک آن در هنر جهان اسلام؛ *بازتاب فلسفه اجتماعی، سیاسی و تئولوژیک انقلاب اسلامی در هنر معاصر ایران اعم از سینما، تلوزیون، معماری، نقاشی و...؛ *مطالعه تطبیقی مکتب هنر انقلاب اسلامی با سایر مکاتب هنری انقلاب های معاصر...
    به گزارش روز چهارشنه گروه فرهنگی ایرنا، نشست «نقش کتاب به عنوان رابط میان‌فرهنگی و میان‌نسلی» با حضور غلامرضا امیرخانی، ابراهیم افشار زنجانی و اسماعیل حسن‌زاده به عنوان دبیر نشست با مشارکت انجمن ایرانی تاریخ و خانه کتاب و ادبیات ایران در موسسه خانه کتاب برگزار شد. سوال داشتن، مهم‌ترین دلیل کتاب خواندن است  افشار زنجانی، کتابدار و استادیار سابق دانشگاه اصفهان، با اشاره به این که ادبیات ما از آغاز شفاهی بود و توجه زیادی به کتابت نمی‌شد، گفت: در قرون اولیه پس از اسلام، ما بیرونی و رازی و خیام را داشتیم و آخرین شخصیت دانشمند ما خواجه نصیرالدین طوسی است که بعد از آن چیزی برای عرضه به دنیا نداشتیم. وی افزود: کتاب یک رسانه است که به خاطر عمر...
    به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، فرهاد اسماعیلی، گفت: موضوعی که امروز در آموزش و پرورش مغفول مانده، استفاده از نظرات دانش‌آموزان است. از طرفی بخش عمده‌ای از فهم دانش‌آموز تصاویر است، لذا باید در نثر و محتوا و انتخاب تصاویر، علاوه بر نظر صاحب‌نظران و روانشناسان، نظر دانش‌آموزان را هم در نظر گرفت. وی در مراسم رونمایی از کتاب‌های تألیف شده دانش‌آموزان دبستان علوم پزشکی شیراز، با تاکید بر اینکه قطعاً مدرسه می‌تواند الگویی را ارائه کند که برای مولفین کتب درسی برای تدوین کتاب‌های خلاق و جذاب و کارآمد باشد، گفت: با توسعه و گسترش فضای مجازی، افراد با علم و دانش اندک خود و بدون در نظر گرفتن منبع موثق...
    اولین قسمت از برنامه «چراغ مطالعه» از شنبه ۱۱ آبان ساعت ۲۱ بر روی آنتن شبکه چهار سیما خواهد رفت.  به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، این برنامه شامل گفتگو‌هایی با نویسندگان کتاب‌های حوزه علوم انسانی است و به نقد و ارزیابی کتاب‌های این حوزه و نیز فضای کلی کتاب‌های تالیفی علوم انسانی در ایران خواهد پرداخت.هر قسمت از «چراغ مطالعه» میزبان یکی از نویسندگان شهیر ایرانی خواهد بود و با آن‌ها درباره‌ی کتاب‌هایشان به گفتگو خواهد نشست. کوروش علیانی، نویسنده، پژوهشگر و زبان‌شناس اجرای این مجموعه گفتگو‌ها را بر عهده خواهد داشت.در تیزر تبلیغاتی این برنامه آمده است: «در چراغ مطالعه، به سراغ کتاب‌ها و نویسندگانشان خواهیم رفت. سوال‌های سخت می‌پرسیم و به دنبال جواب‌های تازه خواهیم گشت»«چراغ مطالعه»...
    به گزارش خبرگزاری مهر، نشست تخصصی «مطالعه انتقادی ابعاد هنری و رسانه ای موسیقی محرم» سه‌شنبه ۳۰ مهرماه از ساعت ۱۴ تا ۱۶ با حضور ابراهیم فیاض؛ عضو هیئت علمی گروه انسان‌شناسی دانشگاه تهران و عبدالله بیچرانلو؛ عضو هیئت علمی گروه علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه تهران، در پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات برگزار می‌شود. نظر به اهمیت جایگاه هنر موسیقی در آیین‌های سوگواری و مناسک دینی ماه محرم، در این نشست تلاش می‌شود با تبیین و تنویر ابعاد هنری و رسانه‌ای موسیقی‌های تولید شده در این عرصه، نحوه کاربست آنها و نیز چگونگی تآثیرگذاری این تولیدات بر مناسک و آیین‌های ماه محرم، واکاوی گردد. تحلیل منتقدانۀ تحولات رخ داده در این گونه‌های موسیقی در تولید و مصرف، از رویکردهای این...
    به گزارش خبرنگارمهر، کنفرانس بین‌المللی مطالعه انتقادی تروریسم در روزهای ۲ و ۳ مه ۲۰۲۱ در سنگاپور برگزار می‌شود. محور موضوعات شامل مطالعات تروریسم تروریسم، مطالعات تروریسم انتقادی، رویکردمطالعات انتقادی تروریسم به مشکل ترورهای مدرن، درک و تجزیه و تحلیل سازمان‌های مدرن و گروه‌های تروریستی، نظریه انتقادی و مطالعات تروریسم، منتقدان مطالعات تروریسم، انگیزه‌های تروریست داخلی و بین‌المللی، مطالعات موردی حوادث واقعی، استراتژی‌های مبارزه با تروریسم، خشونت و دین، تاریخچه مطالعات انتقادی تروریسم، مبانی هستی‌شناسی و معرفت‌شناختی مطالعات انتقادی تروریسم، واقع گرایی انتقادی، تفاوت بین مطالعات انتقادی تروریسم و مطالعات تروریسم، استفاده از نظریه انتقادی، از بین بردن قوم گرایی، آزادی از سیاست، پاسخ‌های تروریستی سنتی، انتقادات اصلی مطالعات انتقادی تروریسم از مطالعات تروریسم، رویکرد مطالعات انتقادی تروریسم به جنگ و...
    دکتر محمد مهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، با اشاره به مشغله کاری که اقتضا زندگی ماشینی است، گفت: با اینکه حوزه تخصصی و فیلد کارم فیزیک است اما سعی می کنم در حوزه آموزش عالی ، دانشگاه ، سیاست گذاری و برنامه ریزی آموزش عالی نیز مطالعه داشته باشم. وی با تاکید بر مطالعه کردن استادان، اظهار داشت : استادان اگر مطالعات به روز نداشته باشند گویی زنده نیستند و حرف جدیدی برای دانشجویان در کلاس های درس نخواهند داشت . رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ترویج فرهنگ مطالعه از سوی استادان به دانشجویان را بسیار مفید قلمداد کرد و گفت: بنده کتاب خوانی را در حوزه مورد علاقه ام که...
    به گزارش ایکنا؛ نشست «هنجارمندی در مطالعات اسلامی: مرور مناقشات اخیر بر سر پیش‌فرض‌های دینی» عصر روز گذشته، 23 دی‌ماه با حضور محسن فیض‌بخش در دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران برگزار شد. فیض‌بخش در این نشست اظهار کرد: موضوعی که من می‌خواهم به بررسی آن بپردازم نزاعی خیلی متأخر در زمینه هنجارمندی مطالعات اسلامی و پیامدهای آن در چند سال اخیر است. با این وجود کل مسئله هنجارمندی مطالعات اسلامی یا مناقشات بر سر پیش‌فرض‌های دینی به طور خاص مسئله‌ای نیست که مسئله متأخری باشد بلکه سالها به آن پرداخته شده است، به ویژه بعد از اینکه بحث درباره مطالعات عینی دین در فضاهای یهودی و مسیحی به وجود آمد. در نتیجه این بحث، بحث دامنه‌داری است و...
    به گزارش ایکنا؛ به نقل از مهر، کتاب نزاع با ایدئولوژی با موضوع مطالعه انتقادی نظریات عبدالکریم سروش در زمینه علوم انسانی به همت اندیشکده برهان منتشر و روانه بازار نشر گردید. این کتاب که از مجموعه کتاب های اندیشنامه جنبش نرم افزاری و حاصل تلاش جمعی از پژوهشگران اندیشکده برهان است در ۴۴ صفحه و در ۱۲ گفتار، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است. «انحصارگرایی روش‌شناختی در علوم انسانی پوزیتیویستی»، «امکان مدخلیّت دین در موضوع، روش و غایت علوم انسانی»، ... «مطلوبیت یا عدم مطلوبیت، مداخله‌ی حکومت دینی در تولید علوم انسانی اسلامی؟» عناوین گفتارهای ۱۲ گانه این کتاب هستند. در بخشی از مقدمه این کتاب می خوانیم: «پیشینه مطرح شدن مقوله «علوم انسانی اسلامی»...
    گروه حوزه‌های علمیه: در ادامه سلسله نشست‌های علمی سیدمرتضی، جلسه دفاع از پایان‌نامه «مطالعه انتقادی مبانی و روش‌های خاورشناسان در تاریخ‌گذاری احادیث اهل سنت» برگزار خواهد شد.
۱