2024-04-19@03:55:01 GMT
۲۵۹ نتیجه - (۰.۰۳۰ ثانیه)
جدیدترین‌های «معلمان مدارس غیر»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش «نماینده»، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (دوشنبه ۲۱ اسفند ماه) و در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، ماده ۱۴ این طرح را جهت تأمین نظر شورای نگهبان اصلاح کردند. ماده ۱۴- در ماده ۲۵ قانون قبل از کلمه «کارکنان» کلمه «معلمان و» در تمامی موارد اضافه و تبصره ۲ آن به شرح زیر اصلاح می‌شود: تبصره ۲- مؤسسان و کارفرمایان مهدهای کودک، پیش‌دبستانی‌ها، مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی مکلفند با رعایت ضوابط قانونی تأمین اجتماعی فهرست اسامی و حق بیمه ماهانه مربیان، کارکنان و معلمان خود را مبتنی بر اشتغال تمام وقت و...
معاون وزیر آموزش و پرورش، ایجاد انگیزه در راستای دانش افزایی معلمان غیر دولتی را ضروری دانست و گفت: باید شرایطی فراهم کنیم تا معلمان با انگیزه بالا در دوره‌های آموزشی شرکت کنند. به گزارش ایسنا، احمد محمودزاده در سی‌وهفتمین شورای راهبری مدیریت سازمان، با بیان اینکه ملت فهیم و بصیر ایران همواره در عرصه‌های مختلف سیاسی، اجتماعی و فرهنگی با آگاهی و هوشیاری حضور داشته‌اند افزود: امروز هم این مشارکت مردمی به تبعیت از منویات مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی ) نماد اقتدار، اتحاد و عزت ایران اسلامی است. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به روزهای پایانی سال، اظهار کرد: باید فرایند تکمیل برنامههای ناتمام و عقب مانده با سرعت بیشتری صورت پذیرد و برنامه های اجرا شده نیز...
دبیر قرارگاه عدالت تربیتی گفت: مدارس هیئت امنایی هم جز مدارس دولتی هستند و مبلغی که از خانواده‌ها در این مدارس دریافت می‌شود برای کلاس‌های فوق برنامه و تقویت دانش آموزان است. ضرغام پرنیان، مشاور وزیر آموزش و پرورش در حاشیه بیشت و چهارمین نمایشگاه رسانه‌های ایران در پاسخ به سوال خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، در رابطه با سوال خبرنگار مبنی بر اینکه آیا مدارس غیردولتی با دریافت پول موجب ضعیف شدن مدارس دولتی شدند اظهار کرد: بنده معتقد ضعیف شدن مدارس دولتی نیستم. در این ۴۵ سال پیروزی انقلاب اسلامی خدمات بزرگی در حوزه آموزش ارائه شده است. بله در ساختار فیزکی ممکن است کمبود‌هایی وجود داشته باشد، اما مدارس دولتی ما ضعیف نیستند و این تفسیر اصلا...
در برنامه بالاتر امشب به موضوع مدارس غیر دولتی توسعه یا توقف با حضور احمد عابدینی، معاون سابق شورای عالی آموزش و پرورش و علی باقری طاهری نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی پرداخته شد. احمد عابدینی، معاون سابق شورای عالی آموزش و پرورش با بیان این که ما دریافت درستی از نوع تقسیم بندی مدارس غیردولتی و دولتی نداریم؛ گفت: چند مولفه و ویژگی داریم که به عنوان مدرسه می‌توانیم به آن بپردازیم. یکی از مولفه‌های مهم، محتوای آموزشی و به تبعه آن برنامههای است که مدارس برای انتقال این محتوا ارائه می‌دهند، فضای مدرسه و معلم، منابع مالی از دیگر مولفه‌های مدرسه است. وی با بیان این که معلمان واجد صلاحیت باید الگوی دانش آموزان باشند...
احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: به تازگی مجلس شورای اسلامی قانونی را تصویب کرده تا مدارس غیر دولتی رتبه بندی شوند. وی افزود: برای رتبه بندی مدارس ما ابتدا شاخص‌هایی همچون فضای آموزشی، سرانه تجهیزات و امکانات، سرانه نیروی انسانی، کیفیت آموزشی، رویکرد تربیتی و پرورشی که در دنیا مرسوم است را انتخاب می‌کنیم. محمود زاده ادامه داد: ما این شاخص‌ها را کمی سازی کرده و به آنها نمره می‌دهیم. وی در پاسخ به این سوال که آیا معلمان این نوع مدارس نیز در رتبه بندی ارزیابی می‌شوند؛ اظهار کرد: هنوز قانونی در این خصوص تصویب نشده است؛...
به گزارش همشهری آنلاین، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در «نخستین همایش بین‌المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش‌ها، الگوها و راهبردها» که با حضور انسیه خزعلی معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهوری برگزار شد، اظهار کرد: دو مدرسه را، یکی غیردولتی و دیگری دولتی که هر دو در یک خیابان هستند، در نظر بگیرید. سرجمع باید گفت ساختمان مدارس دولتی به مراتب از مدارس غیردولتی بهتر است، البته موارد استثنا هم وجود دارد. روز برگزاری آزمون استخدام ۷۲ هزار معلم اعلام شد | ۱۴۰۳ بیشترین استخدام تاریخ کشور را داریم | سختگیری در گزینش معلمان به دلیل فعالیت در فضای مجازی معدل واقعی دانش‌آموزان ایرانی اعلام شد | واکنش وزیر به معدل پایین دانش آموزان |...
وزیر آموزش و پرورش گفت: به صورت سرجمع باید گفت که اکنون ساختمان و فضای فیزیکی مدارس دولتی به مراتب از فیزیک و ساختمان مدارس غیر دولتی بهتر است، البته موارد استثنا هم وجود دارد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضامراد صحرایی در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش‌ها، الگوها و راهبردها که با حضور انسیه خزعلی معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهوری برگزار شد، اظهار کرد: دو مدرسه یکی غیردولتی و دیگری دولتی که هر دو در یک خیابان هستند را در نظر بگیرید، در سرجمع باید گفت ساختمان مدارس دولتی به مراتب از مدارس غیردولتی بهتر است البته موارد استثنا هم وجود دارد.وی با بیان اینکه طی دو سال اخیر ۶۰۰۰ مدرسه...
احمد محمودزاده درباره خبری که اخیرا رئیس کمیسون آموزش مجلس مبنی بر احتمال رتبه بندی معلمان مدارس غیردولتی اعلام کرده بود، اظهار کرد: من این موضوع را نه تایید و نه تکذیب می‌کنم و باید جزئیات آن را از کمیسیون آموزش بپرسید اما طبق آنچه که من به عنوان رئیس سازمان مدارس غیردولتی اطلاع دارم، چنین چیزی در آموزش و پرورش مطرح نیست. وی با بیان اینکه به جای رتبه‌بندی معلمان مدارس غیردولتی بحث صلاحیت حرفه‌ای این معلمان را دنبال می‌کنیم، تاکید کرد: برای ارتقای توانمندی‌های معلمان مدارس غیردولتی بحث صلاحیت حرفه‌ای را این معلمان را دنبال می‌کنیم. بخشی از این صلاحیت حرفه‌ای به ارتقای توانمندی معلمان و دانش افزایی آن ها بر می‌گردد. در این راستا ۳۶۰ ساعت دوره...
به گزارش جام جم آنلاین،احمد محمودزاده در دیدار با آیت الله حسینی بوشهری که در محل جامعه مدرسین برگزار شد، ضمن ارائه گزارشی از مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: حدود ۱۴ درصد از دانش آموزان معادل ۲.۵ میلیون جمعیت در مدارس غیر دولتی تحصیل می‌کنند. وی با اشاره به اینکه اعتقاد ما بر این است که مدارس غیردولتی مجری سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش هستند، مطرح کرد: هر آنچه که در سند تحول آموزش و پرورش به آن پرداخته شده است باید در مدارس دولتی و غیردولتی رعایت شود. معاون مشارکت‌های مردمی و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: عمده مدیران مدارس غیردولتی افراد توانمندی هستند که احساس می‌کنند مسیر را می‌توانند بهتر از وزارت آموزش و پرورش...
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، احمد محمودزاده شب گذشته در دیدار با آیت الله حسینی بوشهری که در محل جامعه مدرسین برگزار شد، ضمن ارائه گزارشی از مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: حدود ۱۴ درصد از دانش آموزان معادل ۲.۵ میلیون جمعیت در مدارس غیر دولتی تحصیل می‌کنند. وی با اشاره به اینکه اعتقاد ما بر این است که مدارس غیر دولتی مجری سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش هستند، مطرح کرد: هر آنچه که در سند تحول آموزش و پرورش به آن پرداخته شده است باید در مدارس دولتی و غیردولتی رعایت شود. معاون مشارکت‌های مردمی و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: عمده مدیران مدارس غیردولتی افراد توانمندی هستند که احساس می‌کنند مسیر را می‌توانند بهتر...
آفتاب‌‌نیوز : در چند سال اخیر موضوع حضور معلم مرد در مدارس دخترانه بار‌ها مطرح شده و تاکید شده است که جنسیت معاون و مدیران مدرسه نیز باید متناسب با جنسیت دانش آموزان باشد. احمد محمودزاده - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی - در رابطه با حضور معلمان مرد در مدارس دخترانه گفت: حضور معلم آقا در تمام پایه‌های تحصیلی مدارس دخترانه به جز پایه دوازدهم ممنوع است. جنسیت معاون و مدیران مدرسه باید متناسب با جنسیت دانش آموزان باشد. او افزود: در مقطع ابتدایی مدرسه چه دولتی و چه غیر دولتی مشکلی نداریم. البته طبق قوانین، در مدارس دولتی ابتدایی در صورتی که اغلب معلمان خانم هستند، مدیر مدرسه هم می‌تواند یک خانم...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مرکز قم، احمد محمودزاده، معاون وزیر و رییس مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش امروز پنجشنبه در دیدار با آیت الله حسینی بوشهری رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، به تحصیل ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار دانش‌آموز در مدارس غیر دولتی اشاره کرد و گفت: رویکرد مدارس غیردولتی با نگاه به اهداف آموزشی و تربیتی طراحی شده است چرا که همه مدارس اعم از دولتی و غیر دولتی مجری سیاست آموزش و پرورش هستند. وی به فرموده مقام معظم رهبری در خصوص استفاده از خلاقیت‌های مدارس غیردولتی اشاره کرد و گفت: برخی از فرهیختگانی که در آموزش و تربیت دارای تجربه‌های مفید بوده و دغدغه‌مند کشور و نظام اسلامی هستند...
رئیس ستاد برنامه هفتم توسعه در وزارت آموزش و پرورش از پیش بینی حکمی در برنامه هفتم توسعه خبر داد که بر اساس آن مدارس می‌توانند در روزهای تعطیل و ساعات غیر آموزشی از ظرفیت معلمان شاغل و بازنشسته به منظور برگزاری فعالیت‌های فوق برنامه برای دانش آموزان استفاده کرده و باز باشند. به گزارش ایسنا، صادق ستاری فرد امروز پنجشنبه ۲۸ دی ماه در برنامه‌ای رادیویی، با بیان اینکه در بخش آموزش برنامه هفتم توسعه با نظر دولت، مجلس و همراهی شورای نگهبان شاهد با کیفیت ترین برنامه پنج ساله در تمام این سال‌ها هستیم، اظهار کرد: متاسفانه تا کنون شاهد این امر بودیم در ساعات غیر آموزشی و ایام تعطیل نظیر ایام تابستان، روزهای پنج شنبه و...
در سال های اخیر موضوعات و قوانینی پیرامون حضور معلمان آقا در مدارس دخترانه مطرح شده و در برخی مدارس دخترانه نیز از معلمان آقا برای تدریس استفاده می‌شود. در همین راستا احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: حضور معلم آقا در تمام پایه‌های تحصیلی مدارس دخترانه به جز پایه دوازدهم ممنوع است. جنسیت معاون و مدیران مدرسه باید متناسب با جنسیت دانش آموزان باشد. او افزود: در مقطع ابتدایی مدرسه چه دولتی و چه غیر دولتی مشکلی نداریم. البته طبق قوانین، در مدارس دولتی ابتدایی در صورتی که اغلب معلمان خانم هستند، مدیر مدرسه هم می‌تواند یک خانم باشد؛ اما قانون مدارس...
در سال های اخیر موضوعات و قوانینی پیرامون حضور معلمان آقا در مدارس دخترانه مطرح شده و در برخی مدارس دخترانه نیز از معلمان آقا برای تدریس استفاده می‌شود. در همین راستا احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: حضور معلم آقا در تمام پایه‌های تحصیلی مدارس دخترانه به جز پایه دوازدهم ممنوع است. جنسیت معاون و مدیران مدرسه باید متناسب با جنسیت دانش آموزان باشد. او افزود: در مقطع ابتدایی مدرسه چه دولتی و چه غیر دولتی مشکلی نداریم. البته طبق قوانین، در مدارس دولتی ابتدایی در صورتی که اغلب معلمان خانم هستند، مدیر مدرسه هم می‌تواند یک خانم باشد؛ اما قانون مدارس...
به گزارش همشهری آنلاین، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس غیردولتی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره تغییرات اعمال شده توسط مجلس در قانون تأسیس مدارس غیردولتی گفت: حدود ۱۷ بند به قانون تاسیس مدارس غیردولتی اضافه شد که تغییرات محتوایی، حمایتی و ارتقاء آموزشی و پرورشی را به همراه دارد. وی افزود: مصوبات جدید در بحث حمایت از معلمان و نظارت‌ها در دریافت شهریه کمک‌کننده است و امیدواریم در شورای نگهبان هم تأیید شود. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی ادامه داد: ۲۱۰ هزار نفر از معلمان مدارس غیردولتی که به صورت نیروی آزاد هستند، در کلاس‌های ضمن خدمت حاضر شدند بر این اساس افرادی که در مدارس غیردولتی حضور می‌یابند باید دارای صلاحیت...
چرا باید ساعت کار معلمان مدارس غیر دولتی کم شود؟ احمد محمودزاده در خصوص موارد بازنگری در قانون مدارس غیردولتی گفت: یکی از موارد ساعات آموزشی معلمان، بیمه و دستمزد آنها بود. طبق تبصره ۱ ماده ۵۱ قانون کار تا کنون معلمان باید ۴۴ ساعت در هفته تدریس می‌کردند تا حقوق کامل بگیرند. با تمام احترامی که برای کارگران قائل هستیم، شغل معلمی، کارگری نیست و این دو شغل تفاوت‌هایی دارند. بخشی از کار معلمی در خانه انجام می‌شود و معلم باید در روزهای تعطیل هم کارهای طول هفته مدرسه و کلاس درسش را آماده کند، تحقیق و پژوهش داشته باشند تا بتواند در کلاس پررنگ حاضر شود. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ادامه داد: به همین دلیل می‌خواستیم...
به گزارش«نماینده»، نمایندگان در نشست علنی امروز (یکشنبه، ۱۰ دی ماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی با ماده ۱۴ این طرح موافقت کردند. در ماده ۱۴ این طرح آمده است: در ماده (۲۵)، قانون قبل از کلمه کارکنان» عبارت معلمان و در تمامی موارد اضافه می شود و تبصره های (۱) و (۲) آن به شرح زیر اصلاح می شود: تبصره ۱ - موسسان (کارفرمایان مهدهای کودک پیش دبستانی ها مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی مکلفند فهرست اسامی و حق بیمه ماهیانه، مربیان کارکنان و معلمان خود را مبتنی بر اشتغال تمام وقت و پاره وقت مندرج در این ماده به...
به گزارش گروه سیاست و جهان خبرگزاری علم و فناوری آنا، نمایندگان در نشست علنی امروز (یکشنبه، 10 دی ماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی با مواد 11 تا 14موافقت کردند. بر این اساس نمایندگان مجلس ساعات تدریس تمام وقت معلمان دوره ابتدایی، ساعات تدریس و حضور سایر معلمان و کارکنان آموزشی تمام وقت غیر رسمی مدارس و مراکز و ساعات کار مدیران معاونان و کارکنان اداری دفتری و خدماتی مدارس و مراکز را تعیین کردند. همچنین وزارت آموزش و پرورش را مکلف به راه اندازی سامانه الکترونیکی یکپارچه مدیریت نظارت بر تمامی مدارس و مراکز غیردولتی از محل اعتبارات صندوق حمایت از توسعه مدارس غیردولتی کردند....
نمایندگان مجلس شورای اسلامی ساعات تدریس تمام وقت معلمان دوره ابتدایی را ۲۵ ساعت در هفته و ساعات تدریس و حضور سایر معلمان و کارکنان آموزشی تمام وقت غیر رسمی مدارس و مراکز را ۳۰ ساعت در هفته تعیین کردند. به گزارش ایسنا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز و در ادامه بررسی جزییات گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات درباره طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، ماده ۱۴ این طرح را به تصویب رساندند. بر اساس ماده ۱۴ این طرح؛ در ماده (۲۵)قانون، قبل از کلمه «کارکنان» عبارت «معلمان و» در تمامی موارد اضافه می شود و تبصره های (۱) و (۲) آن به شرح زیر اصلاح می...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از خانه ملت، نمایندگان در نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی با ماده ۱۴ این طرح موافقت کردند. در ماده ۱۴ این طرح آمده است: در ماده (۲۵)، قانون قبل از کلمه کارکنان» عبارت معلمان و در تمامی موارد اضافه می‌شود و تبصره‌های (۱) و (۲) آن به شرح زیر اصلاح می‌شود: تبصره ۱ - موسسان (کارفرمایان مهدهای کودک پیش دبستانی‌ها مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی مکلفند فهرست اسامی و حق بیمه ماهیانه، مربیان کارکنان و معلمان خود را مبتنی بر اشتغال تمام وقت و پاره وقت مندرج در...
نمایندگان مجلس شورای اسلامی در نشست علنی امروز (یکشنبه، ۱۰ دی) در جریان بررسی طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی با ماده ۱۴ این طرح موافقت کردند. در ماده ۱۴ این طرح آمده است: در ماده (۲۵)، قانون قبل از کلمه کارکنان عبارت معلمان و در تمامی موارد اضافه می‌شود و تبصره‌های (۱) و (۲) آن به شرح زیر اصلاح می‌شود: تبصره ۱ - موسسان (کارفرمایان مهدهای کودک پیش دبستانی‌ها مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی مکلفند فهرست اسامی و حق بیمه ماهیانه، مربیان کارکنان و معلمان خود را مبتنی بر اشتغال تمام وقت و پاره وقت مندرج در این ماده به سازمان تأمین اجتماعی ارسال و پرداخت نمایند....
نمایندگان در نشست علنی امروز (یکشنبه، ۱۰ دی) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی با ماده ۱۴ این طرح موافقت کردند. در ماده ۱۴ این طرح آمده است: در ماده (۲۵)، قانون قبل از کلمه کارکنان» عبارت معلمان و در تمامی موارد اضافه می شود و تبصره های (۱) و (۲) آن به شرح زیر اصلاح می شود: تبصره ۱ - موسسان (کارفرمایان مهدهای کودک پیش دبستانی ها مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی مکلفند فهرست اسامی و حق بیمه ماهیانه، مربیان کارکنان و معلمان خود را مبتنی بر اشتغال تمام وقت و پاره وقت مندرج در این ماده به سازمان تأمین اجتماعی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، همایش موسسان و مدیران مدارس و مراکز آموزش غیر دولتی با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش در ساری برگزار شد.معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در این همایش گفت: معلمان سرمایه‌های اجتماعی نظام آموزش و پرورش کشور هستند و توجه به توانمند سازی مطلوب آنان، متضمن پویایی و شکوفایی نسل آینده خواهد بود. احمد محمود زاده افزود: توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی در حوزه نیروی انسانی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار دارد.او ادامه داد: برنامه توانمند سازی معلمان با محوریت و تفاهم نامه همکاری با دانشگاه فرهنگیان، معاونت‌های مرتبط با حوزه فعالیت و نقش آفرینی و...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما آبادان،محسن وزیری مدیر مجتمع مدارس غیرانتفاقی پالایشگاه آبادان گفت: این دوره باهدف توانمند سازی معلمان مدارس غیر انتفاعی پالایشگاه باهماهنگی بین آموزش وپرورش و مجتمع مدارس غیرانتفاعی پالایشگاه برگزار شد. این دوره ۱۰ ساعته طی دو روز با حضور ۱۶۰ نفر از معلمان مدارس ابتدایی غیر انتفاعی در دبستان دخترانه پالایشگاه اجرا می‌شود. محور اصلی این دوره آموزش اصول تعامل با کودکان در مباحث دینی است.همایش حفظ قرآن، حفظ مادروکودک، دوستی با کودک و آموزش نوین قرآن به کودکان از برنامههای این دوره‌ی آموزشی است. در پایان این دوره به شرکت کنندگان مدرک قرآنی وگواهی حضور اعطا می‌شود.
احمد محمودزاده در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه درحال حاضر صدور مجوز مدارس غیردولتی از طریق درگاه ملی مجوزها انجام می‌شود، اظهار کرد: افراد برای گرفتن مجوز تاسیس مدرسه غیر دولتی باید از طریق درگاه ملی مجوزها اقدام کنند، ما به این درگاه وصل هستیم و رتبه سوم این درگاه را داریم. وی در پاسخ به اینکه اخیرا وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد باید صدور مجوز مدارس غیردولتی ابتدایی را تعدیل کرد، آیا قرار است محدودیتی برای صدور مجوز این مدارس در نظر گرفته شود؟، توضیح داد: آقای وزیر این سخن را با توجه به ماده ۹ قانون مدارس غیردولتی بیان کردند، این ماده تصریح دارد که برای صدور مجوز مدارس غیردوتی تضامین مالی، نیروی انسانی، فضا و...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، با بیان اینکه هم‌اکنون افراد برای دریافت مجوز تاسیس مدرسه غیردولتی باید از طریق درگاه ملی مجوزها اقدام کنند، اعلام کرد که گرچه لایحه‌ای که برای «اصلاح امور بیمه‌ای و کاهش ساعت تدریس معلمان مدارس غیردولتی» به مجلس ارسال شده بود در کمیسیون آموزش به تصویب رسیده اما همچنان منتظر طرح در صحن مجلس است. احمد محمودزاده در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه درحال حاضر صدور مجوز مدارس غیردولتی از طریق درگاه ملی مجوزها انجام می‌شود، اظهار کرد: افراد برای گرفتن مجوز تاسیس مدرسه غیر دولتی باید از طریق درگاه ملی مجوزها اقدام کنند، ما به این درگاه وصل هستیم و رتبه سوم این درگاه را داریم. وی...
ایسنا/آذربایجان غربی نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی گفت: مجلس پیگیر جذب نیروهای غیر رسمی و غیر انتفاعی و حق التدریسی، پیش دبستانی و خدماتی است. حجت الاسلام سید سلمان ذاکر در گفت و گو با ایسنا بااشاره به کمبود معلم در برخی مدارس استان و ارومیه تصریح کرد: آموزش و پرورش باید ضمن جذب نیروی جدید از طریق دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلم از ذخیره بزرگی از معلمان حق التدریسی وغیر انتفاعی و پیش دبستانی و ماده ۲۸نیز بهره گیرد که تاکنون این امکان انجام نشده است. حجت الاسلام ذاکر خاطر نشان کرد: بیشمار معلم غیر انتفاعی و حق التدریسی داریم که سال ها بدون بیمه و حقوق کم تدریس کرده‌اند و یک ظرفیت بالا برای آموزش...
سیاهکالی مرادی مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: در مدارس به تربیت اخلاقی کودکان همت گمارده شود؛ تربیت انسان باوجدان و متعهد برای جامعه آینده بهتر است. وی افزود: اصل و اساس تعلیم و تربیت مهرورزی، محبت و تربیت دینی است و تنبیه بدنی در مدارس ممنوع است؛ چرا که تنبیه در تربیت اثری منفی دارد. سیاهکالی مرادی تصریح کرد: با توجه به شرایط کنونی جامعه، در میان دانش آموزان، اهمیت پرچم، ملیت و دین و اعتقادات را آگاهی بخشی کنیم. سکاندار تعلیم و تربیت استان تاکید کرد: الگوی خوبی از خود به دانش آموزان ارائه دهید و برقراری ارتباط موثر، شادی و نشاط در مدرسه، بر کارایی تعلیم و تربیت می‌افزاید. باشگاه خبرنگاران جوان قزوین قزوین
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به اینکه در حال حاضر ۴.۵ میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی مشغول تحصیل هستند، درباره مطالبات مالی و حقوقی معلمان این مدارس گفت: بعضا گرچه حقوق ماهیانه معلمان مدارس غیر دولتی به آنها پرداخت می شود اما در خفا این پول‌ها از معلمان گرفته می‌شود که از طریق سازمان تامین اجتماعی پیگیر این امر هستیم. احمد محمودزاده در ویژه برنامه گفتگو که از شبکه شاد پخش شد، با بیان اینکه حدود ۱۸ هزار مدرسه غیر دولتی، ۲۰ هزار آموزشگاه غیردولتی، حدود ۳۵۰۰ مدرسه هیات امنایی در سطح کشور وجود دارد اظهار کرد: همچنین این سازمان از هفت منطقه آزاد و تجاری و ظرفیت عظیم شوراهای آموزش...
به گزارش ایسنا، احمد محمودزاده در ویژه برنامه گفتگو که از شبکه شاد پخش شد، با بیان اینکه حدود ۱۸ هزار مدرسه غیر دولتی، ۲۰ هزار آموزشگاه غیردولتی، حدود ۳۵۰۰ مدرسه هیات امنایی در سطح کشور وجود دارد اظهار کرد: همچنین این سازمان از هفت منطقه آزاد و تجاری و ظرفیت عظیم شوراهای آموزش و پرورش استان ها در سراسر کشور به ریاست استانداران برخوردار است و حدود ۴.۵ میلیون دانش آموز به صورت مستقیم و غیرمستقیم در سازمان مدارس غیر دولتی تحت سیاست‌های آموزش و پرورش هستند. وی با بیان اینکه حدود ۲۵۰ هزار معلم، مدیر و عوامل اجرایی در مدارس غیر دولتی مشغول خدمت هستند، تصریح کرد: ۱۲۰ هزار نیرو در مراکز آموزشگاهی ما اعم از معلمانی که...
محمد وحیدی درباره کلاس‌های درس بدون معلم افزود: 23 هزار کلاس درس در سراسر کشور بدون معلم هستند که با جذب مجوز به‌کارگیری مجدد 18 هزار معلم خرید خدمات، مشکل کمبود معلم در کلاس‌های درس حل خواهد شد (معلمان خرید خدمات گروهی از معلمان غیررسمی هستند که از طریق مؤسسات خصوصی به عنوان معلم دعوت به همکاری شده و در مناطقی که با کمبود معلم مواجه هستند، در مدارس ساماندهی می‌شوند). وی افزود: باید توجه داشت که موضوع کلاس‌های بدون معلم با مقوله کمبود معلم متفاوت است و در اغلب موارد برای جبران مقوله کمبود معلم به روش‌هایی همچون افزایش جمعیت کلاس‌های درس، استفاده از نیروهای بازنشسته و... روی می‌آورند که بر مسئله کیفیت آموزش تأثیر منفی می‌گذارد. عضو کمیسیون...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به اینکه در حال حاضر ۴.۵ میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی مشغول تحصیل هستند، درباره مطالبات مالی و حقوقی معلمان این مدارس گفت: بعضا گرچه حقوق ماهیانه معلمان مدارس غیر دولتی به آنها پرداخت می شود اما در خفا این پول‌ها از معلمان گرفته می‌شود که از طریق سازمان تامین اجتماعی پیگیر این امر هستیم. به گزارش ایسنا، احمد محمودزاده در ویژه برنامه گفتگو که از شبکه شاد پخش شد، با بیان اینکه حدود ۱۸ هزار مدرسه غیر دولتی، ۲۰ هزار آموزشگاه غیردولتی، حدود ۳۵۰۰ مدرسه هیات امنایی در سطح کشور وجود دارد اظهار کرد: همچنین این سازمان از هفت منطقه آزاد و تجاری و ظرفیت...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، شورای راهبری توسعه مدیریت اداری سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور معاون وزیر و رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش سازمان در رویکرد جدید خود توجه به مسائل پرورشی در کنار آموزش را بسیار ضروری می‌داند و در این زمینه اقدامات و فعالیت‌های قابل توجهی را آغاز کرده است. بیشتر بخوانید مشکل ۲۳ هزار کلاس درس بدون معلم چگونه حل شد؟ محمودزاده با تاکید بر تشویق دانش آموزان جهت شرکت در فعالیت‌های پرورشی، فرهنگی، هنری و ورزشی...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: دیران مدارس غیر دولتی و هیأت امنایی باید با اطلاع رسانی به موقع، دانش آموزان را نسبت به شرکت در فعالیت‌های پرورشی حساس و تشویق نمایند. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو؛ شورای راهبری توسعه مدیریت اداری سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور معاون وزیر و رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش سازمان در رویکرد جدید خود توجه به مسائل پرورشی در کنار آموزش را بسیار ضروری می‌داند و در این زمینه اقدامات و فعالیت‌های قابل...
به گزارش قدس خراسان، علی اکبر چراغیان، مدیر آموزش و پرورش شهرستان بردسکن در مراسم افتتاحیه طرح توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی مقطع ابتدایی شهرستان‌های بردسکن و خلیل آباد اظهار کرد: در این دوره ۹۰ نفر از معلمان مدارس غیردولتی مقطع ابتدایی شهرستان‌های بردسکن و خلیل آباد حضور دارند که در مجموع در این دو شهرستان هشت مدرسه غیر دولتی در مقطع ابتدایی فعالیت دارند. مدیر آموزش و پرورش شهرستان بردسکن بیان کرد: این دوره به مدت ۳ هفته و در ۶۸ ساعت در دروس ریاضی، فارسی و عقیدتی مورد تدریس قرار خواهد گرفت. وی اظهار کرد: برگزاری این دوره ضمن خدمت برای تمام معلمان مقطع ابتدایی مدارس غیردولتی الزام و استمرار و فعالیت معلمان در این مدارس منوط به شرکت...
همشهری آنلاین، گروه خانواده: واقعیت این است که نگاه برخی از مدیران و مسئولان مدارس غیر انتفاعی به دانش‌آموزان صرفا اقتصادی است. این موضوع موجب می‌شود تا کادر آموزشی در چنین مدارسی نتوانند با دانش‌آموزان ارتباط برقرار کنند یا اینکه تلاشی برای پیشرفت تحصیلی آنان انجام دهند. درواقع، برخی مسئولین مدارس غیر انتفاعی ادعا می‌کنند که در مقابل دریافت هزینه‌های هنگفت از والدین دانش‌آموزان خدمات و آموزش‌های بیشتری را در مدرسه ارائه می‌کنند. این در حالی است که بسیاری از این خدمات یا ارائه نمی‌شوند یا اگر هم در اختیار دانش‌آموزان قرار بگیرند، به‌هیچ‌وجه به نفع آنان تمام نمی‌شوند. به همین دلیل نیز کیفیت آموزش در چنین مدارسی نسبت به گذشته بسیار افت داشته و حتی تاثیرات منفی روی...
به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، محمدمهدی کاظمی با حضور در یک برنامه‌ای تلویزیونی اظهار کرد: مسائل رتبه بندی در حال انجام است، به اعتراضات همکاران نسبت به احکام رسیدگی شده است و در حقوق شهریورماه معوقات به حساب آنها واریز شد. به گزارش ایسنا، وی در بخش دیگر سخنان خود درباره تمهیدات آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس توضیح داد: برنامه ریزی برای بازگشایی مدارس تقریبا از هفت الی هشت ماه قبل شروع می‌شود و ما برنامه ریزی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ را از بهمن ماه ۱۴۰۱ آغاز کردیم. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوالی درباره چرایی هزینه‌های گزاف سرویس‌های مدارس، توضیح داد: سرویس مدارس جزو فعالیت‌هایی است که ارتباط مستقیم با...
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش، از واریز معوقات رتبه بندی معلمانی که نسبت به احکام خود اعتراض داشتند با حقوق شهریورماه خبر داد. به گزارش مهر؛ محمدمهدی کاظمی با حضور در یک برنامه‌ای تلویزیونی گفت: مسائل رتبه بندی در حال انجام است، به اعتراضات همکاران نسبت به احکام رسیدگی شده است و در حقوق شهریورماه معوقات به حساب آنها واریز شد. وی در بخش دیگر سخنان خود درباره تمهیدات آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس توضیح داد: برنامه ریزی برای بازگشایی مدارس تقریباً از هفت الی هشت ماه قبل شروع می‌شود و ما برنامه ریزی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ را از بهمن ماه ۱۴۰۱ آغاز کردیم. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوالی...
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش، از واریز معوقات رتبه بندی معلمانی که نسبت به احکام خود اعتراض داشتند با حقوق شهریورماه خبر داد. به گزارش ایسنا، محمدمهدی کاظمی با حضور در یک برنامه‌ای تلویزیونی اظهار کرد: مسائل رتبه بندی در حال انجام است، به اعتراضات همکاران نسبت به احکام رسیدگی شده است و در حقوق شهریورماه معوقات به حساب آنها واریز شد. وی در بخش دیگر سخنان خود درباره تمهیدات آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس توضیح داد: برنامه ریزی برای بازگشایی مدارس تقریبا از هفت الی هشت ماه قبل شروع می‌شود و ما برنامه ریزی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ را از بهمن ماه ۱۴۰۱ آغاز کردیم. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در...
احمد محمودزاده با اشاره به آغاز فرآیند توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: در مدارس غیردولتی به دنبال این هستیم که معلمان صلاحیت حرفه‌ای داشته باشند و از این رو ابرپروژه‌ای را برای این کار تعریف کرده‌ایم. وی درباره پروژه توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی توضیح داد: در طول سه سال آینده شش بسته آموزشی و پرورشی در قالب پودمان ۶۰ ساعته تدوین کرده‌ایم. در سند تحول بنیادین نیز به این امر اشاره شده است که معلم باید صلاحیت عمومی، دانش حرفه‌ای، تربیتی و تخصصی داشته باشد. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی تاکید کرد: از این پس معلمانی که وارد مدارس غیردولتی آموزش و پرورش می شوند باید حتما «گزینش» شده و صلاحیت عمومی آنها مورد...
احمد محمودزاده با اشاره به آغاز فرآیند توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: در مدارس غیردولتی به دنبال این هستیم که معلمان صلاحیت حرفه‌ای داشته باشند و از این رو ابرپروژه‌ای را برای این کار تعریف کرده‌ایم. وی درباره پروژه توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی توضیح داد: در طول سه سال آینده شش بسته آموزشی و پرورشی در قالب پودمان ۶۰ ساعته تدوین کرده‌ایم. در سند تحول بنیادین نیز به این امر اشاره شده است که معلم باید صلاحیت عمومی، دانش حرفه‌ای، تربیتی و تخصصی داشته باشد. مرتبط بودن رشته تحصیلی با تدریس، شرط دوم رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی تاکید کرد: از این پس معلمانی که وارد مدارس غیردولتی آموزش و پرورش می شوند باید...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی، از توانمندسازی ۱۷۶ هزار معلم مدارس غیردولتی خبر داد و گفت: از این پس معلمانی که وارد مدارس غیردولتی آموزش و پرورش می‌شوند باید حتما گزینش شده و صلاحیت عمومی آنها مورد بررسی قرار گیرد. احمد محمودزاده در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به آغاز فرآیند توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: در مدارس غیردولتی به دنبال این هستیم که معلمان صلاحیت حرفه‌ای داشته باشند و از این رو ابرپروژه‌ای را برای این کار تعریف کرده‌ایم. وی درباره پروژه توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی توضیح داد: در طول سه سال آینده شش بسته آموزشی و پرورشی در قالب پودمان ۶۰ ساعته تدوین کرده‌ایم. در سند تحول بنیادین نیز به این امر...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان لرستان؛ رئیس اداره مدارس و مراکز غیر دولتی آموزش و پروزش لرستان گفت:در آستانه آغاز سال تحصیلی، دوره‌های توانمندسازی معلمان و مربیان مدارس غیردولتی با حضور بیش از ۱۲ هزار و ۷۰۰ معلم در شش دوره برگزار می‌شود. حسن رضا تیموری افزود:بیش از ۱۲ هزار و ۷۰۰ فرهنگی شاغل در مدارس غیر دولنی نیروهای آزاد باید در این دوره‌ها شرکت کنند. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
حسنعلی عزت خواه در این بازدید که در دو پردیس کوثر و شهید ایزدپناه دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، گفت: آموزش وپرورش رسالت خطیری در تربیت دانش آموزان دارد که در این میان نقش معلمان بسیار اثر گذار و تعیین کننده است. وی با بیان اینکه قریب به ۳۰ هزار دانش آموز در مدارس غیر دولتی مشغول به تحصیل هستند، افزود: در آستانه سال تحصیلی برگزاری دوره توانمندسازی ودانش افزایی معلمان غیر دولتی کاری ارزشمند است که قطعا در این دولت تداوم خواهد داشت. رئیس اداره مشارکت‌های مردمی اداره گل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد نیز گفت: بیش از دو هزار و سیصد نفر از عوامل اجرایی، موسس و معلمان هر سه مقطع در سامانه مشارکت‌ها برای گذراندن این...
رضا مراد صحرایی در برنامه صبحانه ايرانی شبكه دو سيما گفت: ۱۶۱ هزار نفر از کودکان بازمانده از تحصیل به مدارس بازگردانده شدند و تلاش می كنيم تا سایر کودکان نیز به مدارس بازگردانده شوند. وی با اشاره به این که ۸۳ درصد رتبه‌های برتر کنکور يعنی ۴۰ نفر اول از مدارس دولتی و ۱۷ درصد نیز از مدارس غير دولتی بودند افزود: برخی افراد مدارس سمپاد، شاهد و نمونه دولتی را از نوع مدارس غير دولتی تلقی می‌كنند در حالی كه اين مدارس ۱۰۰ درصد دولتی هستند. وی با تاکید بر اینکه شخصاً موافق تنوع مدارس دولتی نيستم و اين نوع از مدارس بايد به يك نظم يكسانی برسند، ادامه داد: ۸۳ درصد از رتبه‌های برتر از مدارس...
رضامراد صحرایی درباره اهمیت ابلاغ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، اظهار کرد: ۱۲ سال از تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌گذرد و این سند چشم انداز روشنی را برای مدارس و دانش آموزان و نسل آینده ایران ترسیم کرده است. وی با بیان اینکه این سند در بدو تصویب با یک چالش مواجه شد و آن قرار گرفتن یک سند بدیل خارجی در کنار آن بود، یادآور شد: از این رو ما یک دهه را در اجرای این سند از دست دادیم. طبق فصل پایانی سند، این سند باید پنج سال یکبار به روز شود و طبیعتا وزیر آموزش و پرورش باید سالی یک بار گزارش اجرای سند را ارائه می‌داده است اما من سوابق را...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برای موسسات کنکوری که مدرسه راه می‌اندازند برنامه داریم، گفت: امسال با مقاومت غیر قابل توصیف مافیای کنکور برای زمین زدن مصوبه سیاست‌های اصلاح نظام ورود به دانشگاه‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی مواجه بودیم. به گزارش ایران اکونومیست، رضامراد صحرایی با حضور در شبکه افق سیما درباره اهمیت ابلاغ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: ۱۲ سال از تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌گذرد و این سند چشم انداز روشنی را برای مدارس و دانش آموزان و نسل آینده ایران ترسیم کرده است. وی با بیان اینکه این سند در بدو تصویب با یک چالش مواجه شد و آن قرار گرفتن یک سند بدیل خارجی در کنار آن بود،...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برای موسسات کنکوری که مدرسه راه می‌اندازند برنامه داریم، گفت: امسال با مقاومت غیر قابل توصیف مافیای کنکور برای زمین زدن مصوبه سیاست‌های اصلاح نظام ورود به دانشگاه‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی مواجه بودیم. به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی با حضور در شبکه افق سیما درباره اهمیت ابلاغ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: ۱۲ سال از تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌گذرد و این سند چشم انداز روشنی را برای مدارس و دانش آموزان و نسل آینده ایران ترسیم کرده است. وی با بیان اینکه این سند در بدو تصویب با یک چالش مواجه شد و آن قرار گرفتن یک سند بدیل خارجی در کنار آن بود،...
احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس غیردولتی گفت: معلمان مدارس غیر انتفاعی از منزلت، معیشت، مرجعیت و توانمندسازی برخوردار می‌شوند. وی افزود: ما در حال پیگیری یک موضوع مبنی بر ۳۰ ساعته شدن معلمان هستیم تا همچون مدارس دولتی عمل کنند؛ زیرا در حال حاضر با معلمان مدارس غیر انتفاعی مطابق با قانون کار برخورد می‌شود. او ادامه داد: بحث بیمه معلمان غیر انتفاعی و توانمند سازی معلمان غیر دولتی که برای نخستین بار هفته گذشته آغاز به کار کرد در داخل مجموعه رصد می‌شود. محمودزاده اعلام کرد: ۱۷۴ هزار معلم مدارس غیر انتفاعی در ۶۰ ساعت ضمن خدمت آموزش می‌بینند.در همین راستا پیش بینی می‌شود بسیاری از مشکلات مدارس غیر دولتی رفع شوند....
به گزارش سرویس شهروند خبرنگار خبرگزاری صداوسیما ،برای جلوگیری از اجحاف در حق معلمان غیرانتفاعی و تعیین شهریه براساس قانون، سامانه‌ای طراحی شده که موسس مدارس غیردولتی باید قرارداد معلمان را در آن بارگذاری می‌کرد و براین اساس شهریه تعیین می‌شد. محمودزاده رئیس سازمان مدارس غیرانتفاعی درباره عوامل تاثیرگذار در تعیین شهریه گفته : کیفیت آموزش، تعداد و تراکم دانش‌آموز و میزان هزینه‌های مدرسه از عواملی است که در میزان افزایش شهریه مدارس غیردولتی اثرگذار است. وی افزود: امسال برای اولین بار در سامانه بحث پیوست قرارداد معلم و بارگذاری مدارک و قراردادشان در سامانه ایجاد شده است. مدیران مراکز نباید کمتر از مبلغی که با سازمان مشارکت‌های مردمی و مدارس غیردولتی توافق کرده‌اند، به معلمان مدارس خود حقوق بدهند....
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان خوزستان، مسعود حمیدی‌نژاد در مراسم افتتاح دوره‌های توانمندسازی مدارس غیردولتی خوزستان گفت: توانمندسازی معلمان غیردولتی برای سال تحصیلی آینده یکی از برنامههای جدی آموزش و پرورش است و تاکنون بیش از ۹ هزار و ۶۹۷ نفر در مرحله اول دوره توانمند سازی مدارس غیردولتی استان شرکت کرده‌اند. وی افزود: دوره‌های توانمندسازی به منظور ارتقای شاخص‌های آموزشی و پرورشی در استان خوزستان و با همکاری دانشگاه فرهنگیان اجرا می‌شود. حمیدی نژاد با بیان اینکه ایجاد ثبات شغلی در مدارس غیردولتی باید مدنظر باشد، ادامه داد: مدارس غیردولتی خوزستان با اجرای دوره‌های توانمندسازی معلمان، در سال تحصیلی آینده به فعالیت خواهند پرداخت.
احمد محمودزاده در آیین افتتاحیه دوره‌های توانمندسازی نیروهای مدارس و مراکز غیردولتی شهر تهران که با حضور علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران برگزار شد، ادامه داد: گاهی این رهاشدگی در مدارس غیر دولتی منجر به ابتکارات خاص شده بود که باید از آن بهره جست. دلیل آن نیز این است که نیروی شایسته و دغدغه‌مند زیادی به عنوان موسس و مدیر در این مدارس وجود دارد. این دغدغه‌مند بودن و شایسته بودن این نیروها موجب شده کارهای خوبی در این مدارس شکل گیرد اما به دلیل وجود این رهاشدگی آسیب‌هایی نیز می‌بینیم. طوری که این روزها گاهی در فضای مجازی و مدرسه حرکت‌هایی که نباید، اتفاق می‌افتد. محمودزاده با بیان اینکه نیازمند بودیم نسبت به این بی...
به گزارش ایسنا، احمد محمودزاده در آیین افتتاحیه دوره‌های توانمندسازی نیروهای مدارس و مراکز غیردولتی شهر تهران که با حضور علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران برگزار شد، ادامه داد: بعضا این رهاشدگی در مدارس غیر دولتی منجر به ابتکارات خاص شده بود که باید از آن بهره جست. دلیل آن نیز این است که نیروی شایسته و دغدغه‌مند زیادی به عنوان موسس و مدیر در این مدارس وجود دارد. این دغدغه‌مند بودن و شایسته بودن این نیروها باعث شده کارهای خوبی در این مدارس شکل گیرد اما بعضا به جهت وجود این رهاشدگی آسیب‌هایی نیز می‌بینیم. طوری که این روزها بعضا در فضای مجازی و مدرسه حرکت‌هایی که نباید، اتفاق می‌افتد. محمودزاده با بیان اینکه نیازمند بودیم نسبت...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش، از تهیه بسته‌های ۶۰ ساعته برای توان افزایی معلمان، مدیران و نیروهای مدارس غیر دولتی خبر داد و گفت: زمانی که من مسئولیت این سازمان را بر عهده گرفتم احساس نوعی رهاشدگی و بی‌تفاوتی در حوزه نیروی انسانی مدارس غیردولتی از طرف مسئولان وجود داشت اما امروز در راستای توان افزایی و شایستگی این نیروها گام بر می‌داریم. به گزارش ایسنا، احمد محمودزاده در آیین افتتاحیه دوره‌های توانمندسازی نیروهای مدارس و مراکز غیردولتی شهر تهران که با حضور علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران برگزار شد، ادامه داد: بعضا این رهاشدگی در مدارس غیر دولتی منجر به ابتکارات خاص شده بود که باید از...
احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی در دیدار با آیت الله علیرضا اعرافی به فعالیت ۱۸ هزار مدرسه غیر دولتی در سراسر کشور اشاره کرد و گفت: به طور میانگین ۲ میلیون و ۲۰۰ هزار دانش آموز در دوره‌های آموزش ابتدایی، متوسطه اول و دوم و فنی حرفه‌ای در مدارس غیر دولتی مشغول به تحصیل هستند. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با اشاره به میزان تحصیلات معلمان در مدارس غیر دولتی، گفت: برای اولین بار توانمندسازی معلمان و مدیران مدارس با این شیوه، برنامه ریزی شده و همزمان در سراسر کشور اجرا می‌شود تا معلمان و مربیان با گذراندن ۶ دوره آموزشی و در ۳۶۰...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی از آغاز اولین دوره طرح توانمند سازی معلمان از نیمه اول مردادماه خبر داد و گفت: تاکنون ۱۷۴ هزار معلم متقاضی شرکت در این دوره‌ها بوده‌اند که حجم آموزش حدود ۱۰ میلیون نفر ساعت بر آورد شده و اعتبارات مالی آن توسط موسسان و معلمان تامین شده است. به گزارش خبرگزاری برنا، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی در دیدار با آیت الله علیرضا اعرافی به فعالیت ۱۸ هزار مدرسه غیردولتی در سراسر کشور اشاره کرد و گفت: به طور میانگین ۲ میلیون و ۲۰۰ هزار دانش آموز در دوره‌های آموزش ابتدایی، متوسطه اول و دوم و فنی حرفه‌ای در مدارس غیردولتی مشغول به تحصیل هستند. رئیس سازمان مدارس...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در نشست تخصصی کارگروه اجرایی برنامه توانمند سازی معلمان مدارس و مراکز غیر دولتی، گفت: معلمان سرمایه‌های اجتماعی نظام آموزش و پرورش کشور هستند و توجه به توانمند سازی مطلوب آنان، متضمن پویایی و شکوفایی نسل آینده خواهد بود. احمد محمود زاده با اشاره به اهداف تحولی در عرصه تعلیم و تربیت، افزود: توانمند سازی معلمان در راستای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و پیشرفت کیفی برنامههای آموزشی و تربیتی در مدارس غیر دولتی تدوین و اجرایی می‌شود. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نیاز سنجی‌های تخصصی و تعیین دروس هدف و دوره‌های آموزشی برای معلمان، افزود: با افزایش کیفیت...
احمد محمودزاده در نشست مطبوعاتی با اصحاب رسانه اظهار کرد: با برگزاری دوره های تخصصی ۳۶۰ ساعته مدون برای معلمان مدارس غیر دولتی، کارت صلاحیت حرفه ای معلمی برای آنان صادر شده و هیچ معلمی در رشته غیر مرتبط تدریس نخواهد کرد. وی با اشاره به کیفی‌سازی فعالیت‌های آموزشی و پرورشی مدارس و مراکز غیردولتی نیز افزود: با تبیین الگوی توسعه ای کیفی مدارس و مراکز غیردولتی به دنبال تربیت دو فضای آموزشی و تربیتی در این مراکز اموزشی هستیم. رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: با شناسایی خلاقیت ها و توسعه آن در مدارس دولتی، امیدواریم بتوانیم کمک حال این مدارس در نظام تعلیم و تربیت کشور باشیم.
احمد محمودزاده روز پنجشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه در مرکز آموزشی رفاهی فرهنگیان امام علی (ع) در مشهد افزود: با برگزاری دوره‌های تخصصی ۳۶۰ ساعته مدون برای معلمان مدارس غیر دولتی، کارت صلاحیت حرفه‌ای معلمی برای آنان صادر شده و هیچ معلمی در رشته غیر مرتبط تدریس نخواهد کرد. وی با اشاره به کیفی‌سازی فعالیت‌های آموزشی و پرورشی مدارس و مراکز غیردولتی نیز افزود: با تبیین الگوی توسعه‌ای کیفی مدارس و مراکز غیردولتی به دنبال تربیت دو فضای آموزشی و تربیتی در این مراکز اموزشی هستیم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: با شناسایی خلاقیت‌ها و توسعه آن در مدارس دولتی، امیدواریم بتوانیم کمک حال...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز خراسان رضوی، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: تدوین دوره‌های ۳۶۰ ساعته برای توانمندسازی و صلاحیت حرفه‌ای معلمان مدارس غیر دولتی در حال اجرا است. احمد محمودزاده درجلسه ای که با موضوع شهریه مدارس غیر دولتی و توانمندسازی نیروی انسانی در مدارس غیر دولتی برگزار شد با بیان اینکه هزینه‌ای که از این دوره‌ها دریافت می‌شود مربوط به پذیرایی و حق الزحمه اساتید دوره است افزود: دوره‌های که قبلا به عنوان ضمن خدمت برگزار می‌شده بدون اعتبار بوده است و فقط هزینه می‌گرفتند و مدرک صادر می‌کردند. وی تاکید کرد: این دوره‌ها حضوری و غیر حضوری است و اولویت ما برگزاری حضوری دوره است. تا کنون...
حجت الاسلام حکمت علی مظفری در حاشیه یکصد و پنجاه و هفتمین جلسه علنی شورای اسلامی شهر تهران در جمع خبرنگاران در خصوص موضوع شهریه مدارس غیر انتفاعی گفت: غرض از طرح این موضوع در صحن علنی این شورا در ادامه تاکید به موضوعات مختلفی بود که در فرآیند دادرسی دیوان عدالت اداری به آن ها ورود پیدا می‌کند که اعلام کردم بهتر است خود متولیان به موضوع ورود پیدا کنند و مسائل را حل کنند لذا نیاز نیست که همیشه یک قوه‌ای از بالا برای رسیدگی به این مسائل وارد شود. وی افزود: یک وزارتخانه مهمی همچون آموزش و پرورش که در کشور مسئولیت تربیت را بر عهده دارد وظایف مهمی دارد و معلمان و این وزارتخانه جایگاه بالایی...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی گفت: شهریه مصوب مدارس غیر دولتی در سال تحصیلی ۱۴۰۳_ ۱۴۰۲ از ۵ میلیون تومان تا ۴۸ میلیون تومان است و این شهریه از مهر دریافت می شود. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا، نشست خبری شهریه مدارس غیر دولتی و توانمند سازی نیروی انسانی در مدارس غیر دولتی امروز شنبه ۳ تیرماه باحضور احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی برگزار شد. احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی در این نشست اظهار کرد: امروز درباره اعلام شهریه مدارس غیر دولتی که قول داده بودیم که شهریه در ۳۱ خرداد ماه اعلام...
الهام یاوری، رئیس سازمان استعدادهای درخشان گفت: طبق قانون کلی آموزش و پرورش، شهریه مدارس استعدادهای درخشان نصف مدارس غیر دولتی است. او افزود: تراز مدارس غیر انتفاعی با مدارس سمپاد یکسان است و به همین علت شهریه این نوع مدارس با ارائه خدمات نصف مراکز غیر دولتی است. احتمالا روز شنبه ۳ تیر شهریه مدارس غیر دولتی مشخص می‌شود. در همین راستا شهریه مدارس سمپاد نیز از ۳ تیر به بعد مشخص می‌شود. وی ادامه داد: سازمان استعدادهای درخشان برای تابستان سال جاری، برنامههای زیادی متناسب با اوقات فراغت دانش آموزان دارد. یاوری افزود: این سازمان در نظر دارد برنامههای ورزشی، فرهنگی، تربیتی، درسی و مسابقات گوناگون قرآنی را برای دانش آموزان سمپاد در مدارس برگزار کند. او...
احمد محمودزاده با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری درباره نظارت جدی بر مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: فاز نخست کار ما اعلام شهریه مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ـ۱۴۰۲ و فاز دوم اعلام برنامههای آموزش و توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی است که این دو مورد همزمان با هم اطلاع رسانی می‌شوند. وی درباره توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی تا رسیدن به صلاحیت حرفه‌ای و شناسنامه دار شدن و هویت‌دار شدن این معلمان، توضیح داد: در صدد هستیم معلمان مدارس غیر دولتی را دارای شناسنامه و کارت صلاحیت حرفه‌ای کنیم. اینگونه مشخص می‌شود که این معلمان را به عنوان معلم مدرسه غیر دولتی در آموزش و پرورش می‌شناسیم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، ادامه...
به گزارش همشهری آنلاین، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری درباره نظارت جدی بر مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: فاز اول کار ما اعلام شهریه مدارس غیر دولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ـ۱۴۰۲ و فاز دوم اعلام برنامههای آموزش و توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی است که این دو مورد همزمان با هم اطلاع رسانی می‌شوند. جزئیات شناسنامه و کارت صلاحیت حرفه‌ای برای معلمان غیردولتی وی درباره توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی تا رسیدن به صلاحیت حرفه‌ای و شناسنامه دار شدن و هویت‌دار شدن این معلمان توضیح داد: درصدد هستیم معلمان مدارس غیر دولتی را دارای شناسنامه و کارت صلاحیت حرفه‌ای کنیم. اینگونه مشخص می‌شود که این معلمان...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، احمد محمودزاده، با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری درباره نظارت جدی بر مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: فاز اول کار ما اعلام شهریه مدارس غیر دولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ـ۱۴۰۲ و فاز دوم اعلام برنامههای آموزش و توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی است که این دو مورد همزمان با هم اطلاع رسانی می‌شوند. محمودزاده: تعیین شهریه مدارس از طریق سامانه انجام می‌شود وی درباره توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی تا رسیدن به صلاحیت حرفه‌ای و شناسنامه دار شدن و هویت‌دار شدن این معلمان، توضیح داد: در صدد هستیم معلمان مدارس غیر دولتی را دارای شناسنامه و کارت صلاحیت حرفه‌ای کنیم. اینگونه مشخص می‌شود که این معلمان را به عنوان معلم مدرسه غیر دولتی در آموزش و...
به گزارش جام جم آنلاین احمد محمودزاده در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری درباره نظارت جدی بر مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: فاز اول کار ما اعلام شهریه مدارس غیر دولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ـ۱۴۰۲ و فاز دوم اعلام برنامههای آموزش و توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی است که این دو مورد همزمان با هم اطلاع رسانی می‌شوند. وی درباره توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی تا رسیدن به صلاحیت حرفه‌ای و شناسنامه دار شدن و هویت‌دار شدن این معلمان، توضیح داد: در صدد هستیم معلمان مدارس غیر دولتی را دارای شناسنامه و کارت صلاحیت حرفه‌ای کنیم. اینگونه مشخص می‌شود که این معلمان را به عنوان معلم مدرسه غیر دولتی در آموزش و پرورش می‌شناسیم. رئیس...
احمد محمودزاده در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری درباره نظارت جدی بر مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: فاز اول کار ما اعلام شهریه مدارس غیر دولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ـ۱۴۰۲ و فاز دوم اعلام برنامههای آموزش و توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی است که این دو مورد همزمان با هم اطلاع رسانی می‌شوند. وی درباره توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی تا رسیدن به صلاحیت حرفه‌ای و شناسنامه دار شدن و هویت‌دار شدن این معلمان، توضیح داد: در صدد هستیم معلمان مدارس غیر دولتی را دارای شناسنامه و کارت صلاحیت حرفه‌ای کنیم. اینگونه مشخص می‌شود که این معلمان را به عنوان معلم مدرسه غیر دولتی در آموزش و پرورش می‌شناسیم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، از برگزاری دوره‌های آموزشی و توانمند سازی معلمین مدارس غیر دولتی و اعطای کارت صلاحیت حرفه‌ای به این معلمان خبر داد. احمد محمودزاده در گفت‌وگو با ایران اکونومیست، با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری درباره نظارت جدی بر مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: فاز اول کار ما اعلام شهریه مدارس غیر دولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ـ۱۴۰۲ و فاز دوم اعلام برنامههای آموزش و توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی است که این دو مورد همزمان با هم اطلاع رسانی می‌شوند. وی درباره توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی تا رسیدن به صلاحیت حرفه‌ای و شناسنامه دار شدن و هویت‌دار شدن این معلمان، توضیح داد: در صدد هستیم معلمان مدارس غیر دولتی...
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، از برگزاری دوره‌های آموزشی و توانمند سازی معلمین مدارس غیر دولتی و اعطای کارت صلاحیت حرفه‌ای به این معلمان خبر داد. احمد محمودزاده در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری درباره نظارت جدی بر مدارس غیر دولتی، اظهار کرد: فاز اول کار ما اعلام شهریه مدارس غیر دولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ـ۱۴۰۲ و فاز دوم اعلام برنامههای آموزش و توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی است که این دو مورد همزمان با هم اطلاع رسانی می‌شوند. وی درباره توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی تا رسیدن به صلاحیت حرفه‌ای و شناسنامه دار شدن و هویت‌دار شدن این معلمان، توضیح داد: در صدد هستیم معلمان مدارس غیر دولتی...
مدتی است که زمزمه تدریس معلمان مرد در برخی از مدارس دبیرستان غیرانتفاعی دخترانه در منطقه ۵ شهر تهران پیچیده و موجب گلایه والدین و دانش آموزان شده است. شهروند خبرنگار ما با ارسال پیامی خواستار رسیدگی به این مشکل شد. متن پیام شهروند خبرنگار درود و عرض ادب خدا قوت در برخی از مدارس غیرانتفاعی دخترانه شهر تهران معلمان مرد تدریس می‌کنند. خواهش می‌کنم پیگیری کنید. برای یادگیری اصول تصویربرداری خبری به صفحه «آموزش تصویربرداری برای شهروندخبرنگاران» مراجعه کنید. باشگاه خبرنگاران جوان شهروند خبرنگار شهروند خبرنگار
وزیر آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیات دولت گفت: بیمه معلمان تا تیرماه در قرارداد شرکت بیمه‌گر پیشین است و هرشرکتی که بتواند رضایت بیشتری از معلمان جلب کند، با او وارد قرارداد می‌شویم. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش صبح امروز (چهارشنبه دهم خرداد) در حاشیه برگزاری جلسه هیئت دولت در جمع خبرنگاران با تاکید بر اینکه توجه به هویت ایرانی و اسلامی در تمامی ابعاد در اولویت ما قرار دارد، گفت: برای ایران عزیز و قوی باید آموزش و پرورش قوی داشته باشیم.وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خودم را نماینده رئیس جمهور در جمع معلمان می‌دانم، افزود: مسیر اقتصاد خوب و جامعه سالم و پر نشاط از...
ایسنا/گیلان ۷۰ نفر از مدیران و معلمان برگزیده مدارس غیر دولتی و از راه دور شهرستان مرزی آستارا تجلیل شدند. بیژن خالق وردی پور مدیر آموزش و پرورش آستارا در این آیین با تقدیر از موسسان، مدیران و معلمان مدارس غیر دولتی در امر آموزش فرزندان این مرز و بوم، اظهار کرد: تاسیس یک مدرسه غیر دولتی با سرمایه مادی یک فرد در راستای توسعه و ارتقا تعلیم و تربیت کشور یک ارزش محسوب می شود و سیاست آموزش و پرورش حمایت و نظارت بر مدارس غیردولتی است. وی با تاکید بر اینکه مدارس غیر دولتی کمک حال آموزش و پرورش هستند، افزود: معلمان شاغل در مدارس غیردولتی غالبا جوان و پرتلاش هستند که با کمترین دستمزد و حقوق...
به گزارش خبرگزاری مهر، رضا رضایی در دومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان کرمان در سال جاری که با حضور استاندار و نماینده ولی‌فقیه در استان در سالن پیامبر اعظم (ص) استانداری کرمان برگزار شد، اظهار داشت: برای ارتقا و توانمندسازی نیروهای شاغل در مدارس غیر دولتی استان در تابستان سال جاری با هماهنگی حوزه علمیه، دانشگاه فرهنگیان و شورای مؤسسان مدارس غیر دولتی کلاس‌های ضمن خدمت برگزار می‌شود که هزینه این کلاس‌ها ۴۰ درصد بر عهده خود معلمان و ۶۰ درصد بر عهد مؤسس است. وی عنوان کرد: گزینش معلمان که در مدارس غیر دولتی مشغول به تدریس می‌شوند باید تا قبل از شروع سال تحصیلی جدید در اول مهرماه انجام شده باشد و نیروی‌های بدون گزینش به...
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، رضا رضایی بعد از ظهر امروز ۲۴ اردیبهشت ماه در دومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان در سال جاری که با حضور استاندار و نماینده ولی‌فقیه در استان در سالن پیامبر اعظم (ص) استانداری کرمان برگزار شد، اظهار داشت: برای ارتقاء و توانمندسازی نیروهای شاغل در مدارس غیر دولتی استان در تابستان سال جاری با هماهنگی حوزه علمیه، دانشگاه فرهنگیان و شورای موسسان مدارس غیر دولتی کلاس‌های ضمن خدمت برگزار می‌شود که هزینه این کلاس‌ها ۴۰ درصد بر عهده خود معلمان و ۶۰ درصد بر عهد موسس است. وی عنوان کرد: گزینش معلمان که در مدارس غیر دولتی مشغول به تدریس می‌شوند باید تا قبل از شروع سال تحصیلی جدید در اول مهرماه...
امیر والی پور در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: احمد محمود زاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در سفر روز گذشته به استان البرز، نوید پیگیری حقوق قانونی معلمان در مدارس غیر دولتی را دادند. وی افزود: محمودزاده با همراهی مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با حضور در جمع معلمان مدارس غیر دولتی شهرستان ساوجبلاغ بیان کردند که حقوق قانونی این معلمان بر مبنای قوانین کشوری از طریق وزارتخانه و مجلس پیگیری می‌شود. رئیس اداره مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش استان البرز یادآور شد: بزودی این خبر مسرت بخش به اطلاع معلمان مدارس غیر دولتی خواهد رسید. والی‌پور با بیان اینکه استان...
به گزارش خبرنگار مهر، همایش افتخار و آموزش مدارس غیردولتی شهرستان ساوجبلاغ شامگاه سه‌شنبه با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، امام جمعه شهر جدید مهستان، رئیس شورای اسلامی، رئیس مشارکت‌های مردمی و ارزیابی عملکرد استان، مدیر آموزش و پرورش ساوجبلاغ، معلمان و دانش آموزان در سالن گلستان شهر جدید مهستان برگزار شد. مدیر آموزش و پرورش ساوجبلاغ در این آئین هفته معلم را به همه تلاشگران این عرصه تبریک گفت و افزود: ۶ هزار دانش آموز در ۳۸ مدرسه غیر دولتی در این شهرستان تحصیل می‌کند و ۱۰۰ مرکز آموزشی غیر دولتی در زمینه‌های مختلف نیز در ساوجبلاغ فعالیت دارد. صمد پورروستا افزود: هدف...
اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از نوبت اول کنکور سراسری ابلاغ می‌شود