Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-03-28@13:13:10 GMT
۱۱۶ نتیجه - (۰.۰۰۱ ثانیه)

جدیدترین‌های «یادگیری دروس»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    غلامعلی حداد عادل رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره اهمیت زبان فارسی در آموزش‌های مدارس و دانشگاه‌ها اظهار کرد: فواید یادگیری دقیق و اصولی زبان فارسی فقط به کتب درسی فارسی محدود نمی‌شود؛ بلکه دانش‌آموزان یا دانشجویی که فارسی را خوب آموخته باشند، کتاب‌های دروس دیگر مانند تاریخ، ریاضی و جغرافیا را بهتر می‌فهمند. بیشتر بخوانید: زبان و ادبیات فارسی یک شبکه هویت‌ساز است که باید بیش از پیش مورد توجّه قرار گیرد وی خاطرنشان کرد: زبان فارسی کلید یادگیری همه دروس است. در این راستا، آموزش و پرورش و آموزش عالی باید تاکید ویژه‌ای بر آموزش زبان فارسی شود. حدادعادل تصریح کرد: مهم‌ترین راهکار تقویت زبان فارسی در سرمایه‌گذاری در تربیت...
    همزمان با برگزاری امتحانات دانش ­آموزان در سطح کشور، شبکه شاد برای یادگیری آسان و مرور دروس مختلف، ویدئوهای آموزشی درسی پایه اول تا دوازدهم را در بخش "فیلم آموزشی" ارائه کرده است. به گزارش ایسنا، بخش ویدئو (VOD) از امکانات نسخه جدید شاد است، که در راستای عدالت آموزشی در اختیار نظام آموزشی کشور قرار گرفته است. دانش­‌آموزان پایه‌­های مختلف که نیازمند مرور دروس و یادگیری سرفصل­‌های مختلف هستند، می‌­توانند از صفحه اصلی اپلیکیشن شاد، بخش فیلم آموزشی را انتخاب کنند و بدون محدودیت، ویدئوهای آموزشی مرتبط با پایه و درس مورد نظر خود را انتخاب و تماشا کنند. این ویدئوها بر اساس سرفصل‌های درسی تهیه شده‌ است تا دانش‌آموزان به مطالب مورد نیاز دسترسی داشته باشند. بر...
    ایسنا/مرکزی ریاضی را به عنوان مادر علوم پایه معرفی می‌کنند. لذت ریاضی در یادگیری مفهومی و تمرین سوالات مختلف است. ریاضی هفتم به عنوان اولین مبحث دوره اول متوسطه شامل نکات ارزشمند و مهمی است که در مقاطع حساس سال‌های بعد کاربردهای بسیاری دارد. به گزارش ایسنا، به نقل از پگاه داده پردازان مهتاب، اگر شما در یادگیری مفاهیم پایه ریاضی هفتم به مشکل خوردید باید هرچه زودتر راه‌حلی برای حل این مشکل پیدا کنید به دلیل اینکه این مفاهیم کاملا به هم مربوط است و به طور مستقیم و غیر مستقیم در ریاضی هشتم و نهم آورده شده است. در این بخش قصد داریم شما را با مباحث ریاضی هفتم آشنا کنیم. فرمول های مهم ریاضی پایه...
    به گزارش «تابناک» به نقل از اعتماد آنلاین؛ فصل امتحانات نزدیک است و دانش‌آموزان به زودی وارد امتحانات پایان ترم خردادماه می‌شوند. بزرگ‌ترین دغدغه محصلان به ویژه آنها که گرفتن بالاترین نمره برایشان اهمیت بسزایی دارد و همچنین خانواده‌ها، برنامه‌ریزی برای درس خواندن در بهترین ساعات روز است، به خصوص حالا که معضلی به نام خواب‌آلودگی فصل بهار نیز وجود دارد. قطعاً یک چرت کوتاه نیم‌روزی می‌تواند دانش‌آموز را حسابی سرحال بیاورد و آماده خواندن درس و پذیرش مطالب آموزشی کند. پس به خاطر داشته باشیم که صرف غذا یا استراحت ۳۰ دقیقه‌ای را در برنامه روزانه دانش‌آموز خود قرار دهیم. بر اساس تحقیقات، بهترین زمان یادگیری مباحث و مطالعه دروس، ساعت 10 صبح الی 2 بعدازظهر و 4 بعدازظهر الی 10...
    محمد علی اکبری، معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا درباره اقدامات دانشگاه آزاد اسلامی برای پیشبرد اهداف رشته‌های علوم مهندسی با توجه به روز مهندس (۵ اسفند) گفت: روز مهندس را به تمام دانشجویان رشته‌های مهندسی و فارغ التحصیلان این رشته در سطح کشور برای خدمت دهی به جامعه تبریک عرض می‌کنم.  وی افزود: در حال حاضر چند کار را به صورت موازی برای پیشبرد روز مهندس در دانشگاه آزاد اسلامی انجام می‌دهیم، سعی کرده ایم محتوا‌هایی با شرکت‌های خارج از دانشگاه در براب تخصص بیشتر دانشجویان تولید کنیم، یعنی تولید محتوای فنی انجام دهیم تا دانشجویان نحوه کار با دستگاه فلز، دستگاه‌های صنایع غذایی و ... یاد...
    سودابه سلیمانی مدیرکل امور آموزشی معاونت علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی در گفتگو با خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا درباره اقدامات دانشگاه آزاد اسلامی برای یادگیری عمیق گفت: بحث یادگیری عمیق در ابتدا با همین کلید واژه در سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی به جامعه دانشگاهیان معرفی شد که برای پیاده سازی آن در دانشگاه آزاد اسلامی نگاهی به تاریخچه آن درکشور‌های مختلف در این زمینه داشته ایم. وی افزود: سیر تکاملی آموزش و تغییرات در دانشگاه‌ها نشان می‌دهد که ۴ نسل دانشگاهی را طی کرده ایم؛ نسل اول به آموزش می‌پرداخت که نقش اساسی را در هر سیستم ایفا می‌کند. سلیمانی تصریح کرد: در نسل دوم پژوهش در کنار آموزش قرار گرفت و...
    مدیرکل دفتر وزارتی آموزش وپرورش گفت: بعد از همه گیری بیماری کرونا، آموزش های مجازی می تواند به عنوان مکمل آموزش های حضوری به کار گرفته شود و با استفاده از آموزشی های تلفیقی می توانیم از همه بسترهای آموزشی برای توسعه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی بهره برداری کنیم. به گزارش خبرگزاری برنا؛ حجت اله الماسی مدیرکل دفتر وزارتی آموزش وپرورش  در دوره آموزشی مدرسان طراحی محیط های یادگیری دوره ابتدایی شهرتهران با اشاره به ویژگی های زیست بوم جدید آموزش وپرورش اظهار کرد: فرصت هایی که در این زیست بوم برای آموزش وپرورش ایجاد شده است را باید شناسایی و با تکیه بر این فرصت ها و شناخت دقیق عناصر موثر بر طراحی آموزشی، محیط های...
    حجت الاسلام علی لطیفی در نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد با اشاره به زیرنظام برنامه درسی در سندتحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: در این دوره جدید بر اساس تجربیات دهه قبل سازمان پژوهش و تحلیل برنامه زیرنظام، طرحواره «امتداد اسنادتحولی تا مدرسه» طراحی شد. وی افزود: در تحلیل زیرنظام، ما بنا را برگزینش اساسی‌ترین برنامه‌های زیرنظام گذاشتیم. زیرنظام برنامه درسی حدود ۱۱۴ برنامه دارد و علاوه بر آن الزامات برنامه درسی ملی را هم داریم. از این ۱۱۴ برنامه حدود ۱۰ تا ۱۵ برنامه را به عنوان برنامه سرآمد گزینش کردیم. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با بیان این...
    رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از طراحی طرحواره «امتداد اسناد تحولی تا مدرسه» و "هشت گام تحولی برای رسیدن به اهداف آن" خبر داد و گفت: تصور می کنیم سازمان بتواند در صورت رعایت درست زمان‌بندی، در سال آینده پیشنهاد جدیدش را برای جدول عناوین دروس و راهنمای تحصیلی تعدادی از دروس ارائه دهد و از مهر ۱۴۰۳ بتواند تولید و تامین بسته‌های تربیت و یادگیری متناسب با این طراحی را شروع و اقدام کند. به گزارش ایسنا، حجت الاسلام علی لطیفی در نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد با اشاره به زیرنظام برنامه درسی در سندتحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار...
    رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: سال آینده پیشنهاد جدیدی برای جدول عناوین دروس ارائه خواهد شد و از مهر ۱۴۰۳ بسته‌های جدید تربیت و یادگیری متناسب با این طراحی تولید و تامین می‌شود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام علی لطیفی امروز در نشست «ارائه و نقد الگوی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» اظهار کرد: سال 90 کتاب‌های درسی از پایه ششم به بعد با عنوان همسوسازی با سند برنامه درسی و اسناد تحولی با تغییراتی همراه بود اما سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی فرصت نداشت برنامه خود را تولید کند.وی افزود: سال 99 با تصویب زیر نظام برنامه درسی، اقداماتی که در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی انجام می‌شود...
    به گزارش خبرنگار مهر، دانشگاه علوم پزشکی هوشمند دوره کارشناسی ارشد آموزش پزشکی را به صورت مجازی برای اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی برگزار می کند. فراگیران در روزهای ۲۲ تا ۲۶ آبان ماه ۱۴۰۱ فرصت دارند نسبت به انتخاب واحد دوره کارشناسی ارشد آموزش پزشکی اقدام کنند. فراگیران باید در مهلت مقرر به سامانه سما مراجعه کرده و برابر با شیوه نامه تنظیم شده به انتخاب واحد اقدام کنند. در این دوره، کلیه فراگیران صرفا دروس مورد تقاضای خود را انتخاب کرده و در مرحله حذف و اضافه، امکان انتخاب استاد و یا تغییر در لیست واحد های انتخابی خود را خواهند داشت. دروس سطح یک کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی شامل نظریه های یادگیری و...
    غلامرضا یمینی، رئیس امور گسترش و استقرار واحدهای آموزشی سما در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره روش‌های یادگیری عمیق برای دانش آموزان گفت: بر اساس یافته‌های علمی دو مدل یادگیری معنادار و طوطی‌وار تعریف شده است. تاکنون در موسسات کنکور یادگیری طوطی‌وار مورد توجه قرار گرفته و این نوع آموزش نتوانسته در یادگیری عمیق دانش آموزان تاثیرگذار باشد، چون در سال‌های اخیر تدریس در راستای موفقیت در کنکور و یادگیری طوطی‌وار اتفاق افتاده است. وی افزود: باید نقش معلم در مدرسه برای یادگیری تاثیرگذار مورد توجه قرار بگیرد. در واقع توجه به هسته فنی یادهی و یادگیری در برنامه درسی از اهمیت برخوردار است و معلم برای تحقق این مهم باید به روش‌های مهارت‌های تدریس در قالب مشارکت دانش آموزان...
    به گزارش قدس آنلاین، محمدمهدی کاظمی درباره این طرح اظهارکرد: از ابتدای تابستان برای این دوره‌ها برنامه ریزی شده که برای هر عنوان درسی میان ۳۰ تا ۳۶ ساعت کلاس برگزار شود. وی با بیان اینکه برخی از استان‌ها این کلاس‌ها را تا پایان مردادماه به پایان می‌رسانند، افزود: هر دانش‌آموز می‌تواند حداکثر در ۴ عنوان درسی شرکت کند، بطور مثال یک دانش آموز در یک عنوان درسی و یک نفر در ۴ عنوان درسی افت تحصیلی دارد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: گروهی از دانش‌آموزان در این دوره‌ها شرکت می کنند که مصداق نمره قبولی را کسب کرده اند اما نمره بالایی نداشته‌اند یا در واقع یادگیری آنها به صورت کامل صورت نگرفته بوده که...
    یوسف نوری در جمع خبرنگاران درباره ساماندهی نیروی انسانی گفت: تفاهم نامه ای در بحث توسعه سنوات یا ساماندهی نیروی انسانی منعقد شده است. تلاش ما بر این است که تراکم را به تدریج به سمت استاندار‌ها ببریم.  او تاکید کرد رفتار جمعیتی باید بررسی بیشتر شود، زیرا جمعیت تحت تاثیر مهاجرت اتباع قرار گرفته است. او درباره حذف دروس عمومی از کنکور گفت: دروس عمومی نیازمند یک لایه عمیق‌تر از یادگیری است که در کنکور حذف شده، ولی در مدارس به صورت تشریحی است، عمق یادگیری بیشتر از چهارگزینه‌ای است.  وزیر آموزش و پرورش درباره رتبه بندی معلمان نیز گفت: کمیسیون تطبیق قوانین مجلس ایراداتی از آئین نامه اجرایی گرفته بود که این ایرادات از طریق دولت به...
    ایسنا/زنجان معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان زنجان گفت: طرح تثبیت یادگیری برای جبران افت تحصیلی دانش‌آموزان و آمادگی ورود به پایه بالاتر بسیار موثر است. حسین قاسمی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به جزئیات این طرح آموزشی برای تقویت پایه درسی دانش‌آموزان، عنوان کرد: تا امروز تعداد ۱۵ هزار و ۳۰۰ نفر از دانش‌آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی آموزش ابتدایی که در دوران همه‌گیری کرونا دچار افت تحصیلی شده بودند، در طرح یادگیری شرکت کرده‌اند. وی با اشاره به جزئیات مقاطع تحصیلی یادگیری در این طرح، اظهار کرد: این دانش‌آموزان در دو گروه دوره اول ابتدایی شامل مقاطع اول، دوم و سوم ابتدایی و گروه دوم شامل مقاطع چهارم، پنجم و ششم ابتدایی برگزار می‌شود. قاسمی با...
    محمد خلیل عسکری مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: در طرح تثبیت جبران یادگیری در کنار دروس جبرانی، بسته های فرهنگی و پرورشی هم برای دانش آموزان در نظر گرفته شده است. اوگفت: هدف از این طرح  تثبیت یادگیری و جلوگیری از افت تحصیلی در دانش آموزان است. عسکری گفت: این طرح  رایگان بوده و مدیر و شورای مدرسه بر اساس کارنامه تحصیلی، تشخیص می دهد که کدام دانش آموز باید در این طرح شرکت کند.   مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: در کنار دروس جبرانی، بسته های فرهنگی و پرورشی هم برای دختران در زمینه حجاب و عفاف و برای پسران در زمینه راهبردهای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در نظر گرفته شده است. او گفت: این طرح...
    وی گفت: در کنکور سال آینده اولاً درس عمومی نخواهیم داشت و تمامی پرسش‌های دروس عمومی از کنکور حذف می‌شوند و بررسی آن‌ها به سوابق تحصیلی دانش‌آموزان منتقل خواهد شد که این سوابق در طول سال‌های ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۵ بررسی و اعمال می‌شود.  گفته رئیس سازمان سنجش با واکنش‌های موافق و مخالف زیادی روبه‌رو شد. بسیاری از استادان و معلمان زبان و ادبیات فارسی معتقدند شکل امتحان گرفتن این دروس در کنکور به فراگیری بهتر دانش‌آموز از این دروس کمکی نمی‌کرد که حذف آن‌ها آسیبی به یادگیری آن‌ها بزند.   تأثیر منفی بر روند یادگیری دکتر فرزاد قائمی، عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد معتقد است روشی که دانش‌آموزان این دروس را می‌خوانند تا بتوانند در کنکور نمره بالاتری...
    به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، طاهره زحمتکش اظهار داشت: در ایام آموزش غیرحضوری بخشی از اهداف آموزشی دانش‌آموزان تحقق نیافت، بنابراین برای جبران آن در همان ایام برای دانش‌آموزان پایه‌های اول و دوم کلاس‌های جبرانی برگزار شد. وی با بیان اینکه پس از حضوری شدن کلاس‌ها از فروردین جاری کلاس‌های جبرانی در ساعات خارج از مدرسه برای سایر پایه‎های دوره ابتدایی برگزار شد، یادآور شد: بر اساس برنامه‌ریزی‌های انجام شده این برنامه در تابستان نیز در قالب طرح جبران و تثبیت یادگیری دانش‌آموزان اجرا می‌شود. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمان افزود: این طرح برای دانش‌آموزان دارای سطوح عملکرد تحصیلی نیاز به آموزش و تلاش بیشتر و قابل قبول و با هدف مداخله آموزشی و جبران یادگیری...
    به گزارش تابناک به نقل از تسنیم، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که آیا سال تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی تا ۱۲ خرداد ادامه دارد؟ اظهار کرد: زمان آموزش دانش آموزان تا ۳۱ اردیبهشت است و دانش‌آموزان از اول تا ۱۲ خرداد در امتحانات شرکت می‌کنند و پس از برگزاری امتحان می‌توانند به خانه بازگردند.  وی گفت: البته مدارس طبق مقررات دایر هستند و کادر اداری برای اعلام نتایج و ثبت نام دانش آموزان حضور دارند. او همچنین گفته است: دانش‌آموزان دبستانی از اول تا ۱۲ خرداد باید در امتحانات کتبی شرکت کنند. در پایه‌های اول، دوم، سوم ابتدایی، یعنی دوره اول ابتدایی، دروس فارسی و ریاضی، پایه‌های چهارم و پنجم...
    به گزارش «تابناک»، رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با تسنیم در پاسخ به این پرسش که "آیا سال تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی تا ۱۲ خرداد ادامه دارد؟" اظهار کرد: زمان آموزش دانش‌آموزان تا ۳۱ اردیبهشت است و دانش‌آموزان از اول تا ۱۲ خرداد در امتحانات شرکت می‌کنند و پس از برگزاری امتحان می‌توانند به خانه بازگردند. وی گفت: البته مدارس طبق مقررات دایر هستند و کادر اداری برای اعلام نتایج و ثبت‌نام دانش‌آموزان حضور دارند. او همچنین گفته است: دانش‌آموزان دبستانی از اول تا ۱۲ خرداد باید در امتحانات کتبی شرکت کنند. در پایه‌های اول، دوم، سوم ابتدایی، یعنی دوره اول ابتدایی، دروس فارسی و ریاضی، پایه‌های چهارم و پنجم دروس فارسی، ریاضی و...
    رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که آیا سال تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی تا ۱۲ خرداد ادامه دارد؟ اظهار کرد: زمان آموزش دانش آموزان تا ۳۱ اردیبهشت است و دانش‌آموزان از اول تا ۱۲ خرداد در امتحانات شرکت می‌کنند و پس از برگزاری امتحان می‌توانند به خانه بازگردند. وی گفت: البته مدارس طبق مقررات دایر هستند و کادر اداری برای اعلام نتایج و ثبت نام دانش آموزان حضور دارند. او همچنین گفته است: دانش‌آموزان دبستانی از اول تا ۱۲ خرداد باید در امتحانات کتبی شرکت کنند. در پایه‌های اول، دوم، سوم ابتدایی، یعنی دوره اول ابتدایی، دروس فارسی و ریاضی، پایه‌های چهارم و پنجم دروس فارسی، ریاضی و علوم و در...
    رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که آیا سال تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی تا 12 خرداد ادامه دارد؟ اظهار کرد: زمان آموزش دانش آموزان تا 31 اردیبهشت است و دانش‌آموزان از اول تا 12 خرداد در امتحانات شرکت می‌کنند و پس از برگزاری امتحان می‌توانند به خانه بازگردند. وی گفت: البته مدارس طبق مقررات دایر هستند و کادر اداری برای اعلام نتایج و ثبت نام دانش آموزان حضور دارند. او همچنین گفته است: دانش‌آموزان دبستانی از اول تا 12 خرداد باید در امتحانات کتبی شرکت کنند. در پایه‌های اول، دوم، سوم ابتدایی، یعنی دوره اول ابتدایی، دروس فارسی و ریاضی، پایه‌های چهارم و پنجم دروس فارسی، ریاضی و علوم و در...
    معاون وزارت آموزش و پرورش با توضیح اینکه دانش‌آموزانی دبستانی در چه دروسی امتحان کتبی دارند، گفت: معلمان به هیچ وجه از نمره استفاده نکنند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ دانش‌آموزان دبستانی از اول تا 12 خرداد باید در امتحانات کتبی شرکت کنند. در پایه‌های اول، دوم، سوم ابتدایی، یعنی دوره اول ابتدایی، دروس فارسی و ریاضی، پایه‌های چهارم و پنجم دروس فارسی، ریاضی و علوم و در پایه ششم، دانش آموزان، در تمام دروس آزمون کتبی خواهند داد.رصد یادگیری دانش‌آموزان نشان داده است که میزان یادگیری آنها در دوران کرونا بسیار اُفت کرده است و در برخی دروس آمار دانش‌آموزان نیازمند به تلاش دو برابر شده است بر این اساس تابستان امسال برای جبران افت...
    معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: برگزاری کلاس های جبرانی برای دانش آموزان ابتدایی به شیوه نامه حضوری شدن مدارس مربوط نمی شود و این کلاس ها برای دانش آموزان نیازمند یادگیری بیشتر برگزار می شود. به گزارش ایران آنلاین به نقل از ایرنا، شب گذشته خبری منتشر شد که در دستورالعمل حضوری شدن مدارس اعلام شده قرار است برای دانش آموزان ابتدایی کلاس جبرانی برگزار شود، در این خصوص رضوان حکیم زاده درباره برگزاری کلاس های جبرانی دانش آموزان ابتدایی افزود: کلاس های جبرانی دانش آموزان ابتدایی به شیوه نامه حضوری شدن مدارس مربوط نمی شود، این موضوع به طرح جبران و تثبیت یادگیری ارتباط دارد که از اول بهمن ماه اعلام و اجرایی شد. ...
    معاون تربیت‌ بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: بررسی‌های وزارتخانه از طریق آزمون‌هایی که ترم گذشته انجام داد، حاکی از آن است در همه دروس و همه پایه‌ها دچار افت تحصیلی و یادگیری شده‌ایم. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، صادق ستاری‌فرد معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در برنامه امروز گفت‌وگوی ویژه خبری در پاسخ به این پرسش که «آیا حضور دانش‌آمزوان در مدرسه اختیاری است یا اجباری؟»، اظهار کرد: در همه جای دنیا، آموزش مجازی به عنوان جایگزین مدرسه تعریف نشده است بلکه به عنوان یک مکمل برای آموزش و فرایند تربیت و یادگیری تعریف می‌شود؛ متأسفانه در همه‌گیری کرونا که بر نظام اجتماعی و نظام تعلیم و تربیت عارض شد، چالش‌های جدی را...
    به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، صادق ستاری‌فرد معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در برنامه امروز گفت‌وگوی ویژه خبری در پاسخ به این پرسش که «آیا حضور دانش‌آمزوان در مدرسه اختیاری است یا اجباری؟»، اظهار کرد: در همه جای دنیا، آموزش مجازی به عنوان جایگزین مدرسه تعریف نشده است بلکه به عنوان یک مکمل برای آموزش و فرایند تربیت و یادگیری تعریف می‌شود؛ متأسفانه در همه‌گیری کرونا که بر نظام اجتماعی و نظام تعلیم و تربیت عارض شد، چالش‌های جدی را بر فرایندهای یادگیری و تربیتی دانش‌آموزان ایجاد کرد. وی ادامه داد: مهم‌ترین چالش که با آن مواجه شدیم، موضوع افت تحصیلی و یادگیری دانش‌آموزان بوده است؛ بررسی‌هایی که وزارتخانه از طریق آزمون‌هایی که ترم...
    به گزارش خبرنگار  حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، خیلی از دانشجویان و دانش آموزان در زمان تحصیل خود با دروس حفظی مشکل دارند و نمی‌توانند مطالب را به یاد بسپارند به همین علت شاید نمره کافی از آن درس هم کسب نکنند. از همین رو بهترین گزینه برای محصلان این است که تکنیک‌های لازم را در جهت یادگیری مطالب درسی فرا بگیرند تا بتوانند نمره لازم را متناسب با درک و فهم خود از آن کتاب کسب کنند. پیش خوانی را مدنظر قرار دهید در ابتدا درسی که برای خواندن انتخاب کرده اید را حتما پیش خوانی کنید و در این خصوص از روش زیر دستور بگیرید. نگاهی سریع و گذرا به متن بیاندازید. نکات مهم و کلیدی را...
    گروه استان‌ها - مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش از راه‌اندازی دبیرخانه‌های کیفیت‌بخشی به دروس خبر داد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از  سنندج ، مرضیه مسگر زاده پیش‌ازظهر امروز در آیین افتتاحیه گردهمایی کشوری دبیران دبیرخانه‌های راهبری دروس دوره اول متوسطه که با حضور مسئولان در باشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد، با تبریک ماه ربیع‌الاول اظهار داشت: کردستان در اجرای برنامه‌های کشوری همواره پیشگام بوده و این رویکرد جای قدردانی دارد.وی به سابقه فعالیت و جایگاه گروه‌های آموزشی در آموزش و پرورش و دفاتر ستادی آموزش اشاره کرد و گفت: در گروه‌های آموزشی، جدای از تشکیلات اداری و متفاوت با سایر واحدها، تعدادی از معلمان سرآمد با عنوان اعضای گروه در دروس مختلف همکاری...
    گروه استان‌ها - بسیاری از والدین دانش آموزان نگران عدم یادگیری کامل دروس در آموزش مجازی هستند لذا ضروری است با اتمام واکسیناسیون فرهنگیان، معلمین، خانواده‌ها و دانش‌آموزان، کلاس‌ها به‌صورت حضوری برگزار شود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرقدس، در یک سال و نیم تحصیلی سپری شده در شرایط کرونایی کلاس‌های آموزشی از راه دور و به‌صورت الکترونیکی و با استفاده از امکانات و تجهیزات کمک آموزشی و هوشمند برگزار شد.شاید بتوان تنها راهکار برای جلوگیری از توقف روند تدریس را آموزش مجازی از طریق رسانه‌ها و شبکه‌های اینترنتی دانست؛ اما در این میان مسائل و مشکلات عدیده‌ای هم برای دانش‌آموزان و معلمان و در ادامه برای اساتید ایجاد شد که دردسرساز بود.بخشی از این آسیب‌ها...
    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تحلیلی از وضعیت ارزشیابی پایانی دانش آموزان در دوره متوسطه ارائه کرد و گفت: نتیجه ارزیابی های ما نیز نشان می دهد نمرات دانش آموزان در برخی پایه ها و درس ها تورم دارد.   علیرضا کمرئی در گفت وگو با ایسنا، در پاسخ به اینکه سال گذشته کیفیت آموزش در دوره متوسطه چگونه بود؟ اظهار کرد: ما حق نداریم واقعیت ها را بیان نکنیم یا وارونه جلوه دهیم. واقعیت این است که آموزش در فضای مجازی به علت محدودیت هایی که دارد با کیفیت بالایی همراه نیست.   وی افزود: هرکسی در اطراف خودش یک دانش آموز دارد و می تواند تصور کند از نظر کیفیت یادگیری چه اتفاقی برای آن دانش...
    رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره برنامه های آموزش و پرورش برای کمک به دانش‌آموزان دوره ابتدایی که به دلیل آموزش مجازی در یادگیری دچار اختلالاتی بودند، اظهار کرد: به دلیل نگرانی که بابت میران یادگیری دانش آموزان در دروس مختلف به ویژه دروس پایه و سواد خواندن و نوشتن داشتیم، دستورالعملی با عنوان جبران و تثبیت یادگیری تهیه و به استان‌ها ابلاغ کردیم. او ادامه داد: پیش‌بینی کردیم برای دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی در دروس فارسی و علوم که در ارزشیابی «نیازمند تلاش» و «قابل قبول» دریافت کردند، مشمول این برنامه جبرانی شوند و تا سوم شهریور بین ١٢ تا ١۴ جلسه داشته باشند. به...
    یک مشاور تحصیلی درباره چگونگی یک مطالعه سودمند توضیح داد. ناطقان: مرجان ایزدی مشاور تحصیلی درباره زمان مطالعه اظهار کرد: طبق تحقیقات، بهترین عملکرد یادگیری و حافظه کوتاه مدت از ۴ صبح تا ۱۱ صبح بوده که در این ساعت بهترین زمان برای یادگیری مطالب تازه است که باعث می‌شود مطالعه سودمندی داشته باشیم.او افزود: ساعت ۳تا۵ بعد از ظهر بدن در حداکثر عملکرد سریعش قرار دارد و این ساعت‌ها برای تمرین سرعت تست زنی بهترین تایم هستند.ایزدی تصریح کرد: ساعت ۵ تا ۸ غروب حداکثر کارایی حافظه بلند مدت رو داریم. در واقع تو این تایم بهتری مرور و جمع بندی را داشته باشید و حتما یادتان باشد که در زمان‌های خاص اصلا سمت مرور مطالب نروید، برای مثال...
    مرجان ایزدی مشاور تحصیلی در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره زمان مطالعه اظهار کرد: طبق تحقیقات، بهترین عملکرد یادگیری و حافظه کوتاه مدت از ۴ صبح تا ۱۱ صبح بوده که در این ساعت بهترین زمان برای یادگیری مطالب تازه است که باعث می‌شود مطالعه سودمندی داشته باشیم. او افزود: ساعت ۳تا۵ بعد از ظهر بدن در حداکثر عملکرد سریعش قرار دارد و این ساعت‌ها برای تمرین سرعت تست زنی بهترین تایم هستند. ایزدی تصریح کرد: ساعت ۵ تا ۸ غروب حداکثر کارایی حافظه بلند مدت رو داریم. در واقع تو این تایم بهتری مرور و جمع بندی را داشته باشید و حتما یادتان باشد که در زمان‌های خاص اصلا سمت مرور مطالب نروید، برای...
    به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، دانشگاه‌ها در هفته‌ای که گذشت با اخبار متعددی مانند «انتقادی به برگزاری دروس عملی در شهر‌های زرد نداریم»، «سامانه هوشمند پایش سلامت مکانیزه راه اندازی شد»، «پذیرش دانشجوی دکتری بدون آزمون در دانشگاه شهید بهشتی»، «فاز بعدی اسکان دانشجویان در خوابگاه‌ها بعد از عبور از موج چهارم کرونا»، «آموزش مجازی دانشگاه تهران در دهه ۸۰ کلید خورد»، «دانشگاه تهران به جمع پنج دانشگاه برتر جهان پیوست»، «یادگیری در آینده چگونه است؟»، «استقبال داوطلبان ارشد برای تحصیل در رشته های علوم انسانی»، «تعطیلی تمامی خوابگاه‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای در سراسر کشور»، «اعلام زمان مصاحبه آزمون دکتری در دانشگاه صنعتی شریف» همراه بود.  انتقادی به برگزاری دروس عملی در شهر‌های...
    به گزارش خبرگزاری فارس از کرمانشاه، بهمن سعیدی‌پور امروز در جمع اصحاب رسانه با اشاره به وجود بیش از ۱۵ هزار دانشجو دانشگاه پیام نور در استان در خصوص چگونگی برگزاری کلاس‌های این دانشگاه با توجه به وضعیت کرونایی استان، اظهار داشت: از ابتدای شروع کرونا براساس دستورالعمل‌ها تمامی کلاس‌های آموزشی برای دانشجویان به صورت غیرحضوری و براساس سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی برگزار شده است. وی ادامه داد: سرورهای دانشگاه پیام نور از چهار سرور به هفت سرور ارتقا پیدا کرد و تمامی فعالیت دانشجویان براساس مدیریت یادگیری الکترونیکی است. رئیس دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه تصریح کرد: علاوه بر کلاس‌های الکترونیکی برای هر استاد در این سامانه یک لینک تعریف شده که دانشجو می‌تواند به آن لینک مراجعه و...
    رضا قدسی، مشاور تحصیلی درباره مطالعه دروس حفظی برای دانشجویان در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، اظهار کرد: درس خواندن همیشه یکی از دغدغه‌های اصلی دانشجویان بوده است. او افزود: برخی از دانشجویان در زمان امتحانات با دروس حفظی از قبیل دینی، جغرافیا، اقتصاد، فارسی و ... راحت‌تر هستند و برخی دیگر با دروس مفهمومی مانند ریاضی، فلسفه، منطق. با وجود تمامی این موارد همواره واهمه و ترس از امتحان وجود دارد چرا که امروزه برای همه افراد نمره بالا ملاک است و در این زمینه تلاش زیادی می‌کنند. قدسی تصریح کرد: برخی از دانشجویان یا دانش آموزان برای فرار از درس، کتاب را به گونه‌ای مطالعه می‌کنند که اگر بعد از چند ساعت از...
     وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به این‌که مدیریت و چگونگی انجام مسئولیت‌ها در شرایط کرونا، توانمندی و تاب‌آوری جامعه را می‌سنجد، گفت: جامعه بر دشواری و عظمت فعالیت مدیران مدارس و معلمان در شرایط کرونا آگاه است و آن را درک می‌کند. به گزارش ایسنا، محسن حاجی میرزایی در ادامه سلسله نشست‌های ارتباط هفته و در نشست با مدیران مدارس شهرستان‌های استان تهران و در ارتباط با بیش از ۳۰۰۰ نفر از مدیران مدارس شهرستان‌های استان تهران که در بستر فضای مجازی و از طریق شبکه شاد برگزار شد، اظهار کرد: همه ما اعضای خانواده بزرگ تعلیم و تربیت هستیم و این خانواده نیازمند تعامل، گفتگو و تبادل تجربه با یکدیگر است. وی افزود: کرونا محدودیت‌های گسترده‌ای را برای آموزش‌وپرورش ایجاد کرد و امکان حضور...
    معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، گفت:اطمینان از یادگیری مهارت های اساسی اولویت وزارت آموزش و پرورش برای فرایند آموزش در دوره ابتدایی است. به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان، رضوان حکیم زاده در حاشیه آیین افتتاح نمایشگاه دبیرخانه های کیفیت بخشی و تولید محتوای حوزه ابتدایی آموزش و پرورش هرمزگان افزود: مقوله اصلی در دوره ابتدایی، اطمینان از یادگیری است و اهمیت آموزش مهارت های یادگیری در پایه‌های حساس نظیر اول و دوم دوچندان است. وی با تاکید برا اینکه اطمینان از یادگیری دانش آموزان ملاک پایان کلاس های درس است، به برگزاری آزمون های نهایی دروس ابتدایی اشاره کرد و گفت: با توجه به تجربه موفق سال گذشته سعی می کنیم که آزمون های پایانی به...
    مینا پورریاضی، مشاوره تحصیلی در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره روش‌هایی برای مطالعه بهتر دروس اظهار کرد: باید دانست که انضباط در مطالعه و آمادگی برای امتحان و آزمون یکی از رمز‌های موفقیت در امتحانات دانشجویان است. او افزود: از آن جایی که روش مطالعه برای هر فردی متفاوت با دیگری است بنابراین دانشجویان باید از ترفند‌های ساده و موثر برای یادگیری بهتر دروس استفاده کنند، یعنی لازم است تا هر فرد شیوه‌هایی را برگزیند که با ویژگی‌های شخصیتی اش سازگار باشد. پورریاضی تصریح کرد: دانشجویان باید برای مطالعه بهتر دروس مواردی از جمله: ورزش قبل از مطالعه، انتخاب مکان و زمانی مناسب، استراحت کافی، تغییر در محیط درس خواندن، غلبه بر منحنی فراموشی، استفاده...
    موسسه آموزشی و کنکوری حرف آخر با سبک جدید و نوین در تدریس و آموزش مقاطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان، مسیر تازه ای را در یادگیری و موفقیت درسی برای دانش آموزان و داوطلبان کنکوری ایجاد کرده است. بهره گیری از سبک های جدید و به روز در آموزش توانسته، حرف آخر را در بین انتشارات و موسسات کنکوری کشور متمایز و مجزا کند. سبک تدریس نوین حرف آخر در آموزش درسی کشور باعث دریافت چندین گواهینامه معتبر ملی و بین المللی از جمله گواهینامه ICOM از دانشگاه روش شناسی فرانسه شده است. به جرات میتوان گفت که حرف آخر شروع انقلاب آموزشی در کشور است. حرف آخر مبدع روش های نوین آموزشی در کشور، در چند سال اخیر گام...
    به گزارش جام جم آنلاین به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان ، فیزیک به عنوان یکی از سخت‌ترین دروس دانشگاهی شناخته شده است، بسیاری از دانشجویان رشته‌های مهندسی، پزشکی و ... با نحوه مطالعه این درس مشکل دارند، به صورتی که ممکن است برخی از آن‌ها بعد از چند بار مرور، مطالب را از یاد ببرند. اولین اصل برای مطالعه فیزیک و یادگیری مطالب مربوط به آن موضوع «حل مسئله» است.در ابتدا باید تمامی مفاهیم را به خوبی درک کرده و سپس با حل هر چه بیشتر مسائل کتاب خود را برای کسب نمره برتر آماده کنید. در ابتدا عنوان و مقدمه کتاب را مطالعه کنید چرا که این کار به شما کمک می‌کند که هنگام حضور در کلاس با مفاهیم...
    به گزارش افکارنیوز، فیزیک به عنوان یکی از سخت‌ترین دروس دانشگاهی شناخته شده است، بسیاری از دانشجویان رشته‌های مهندسی ، پزشکی و ... با نحوه مطالعه این درس مشکل دارند، به صورتی که ممکن است برخی از آن‌ها بعد از چند بار مرور، مطالب را از یاد ببرند. اولین اصل برای مطالعه فیزیک و یادگیری مطالب مربوط به آن موضوع «حل مسئله» است.در ابتدا باید تمامی مفاهیم را به خوبی درک کرده و سپس با حل هر چه بیشتر مسائل کتاب خود را برای کسب نمره برتر آماده کنید. در ابتدا عنوان و مقدمه کتاب را مطالعه کنید چرا که این کار به شما کمک می‌کند که هنگام حضور در کلاس با مفاهیم آشنا شده و بعد از تدریس استاد...
    فیزیک به عنوان یکی از سخت‌ترین دروس دانشگاهی شناخته شده است، بسیاری از دانشجویان رشته‌های مهندسی، پزشکی و ... با نحوه مطالعه این درس مشکل دارند، به صورتی که ممکن است برخی از آن‌ها بعد از چند بار مرور، مطالب را از یاد ببرند. اولین اصل برای مطالعه فیزیک و یادگیری مطالب مربوط به آن موضوع «حل مسئله» است.در ابتدا باید تمامی مفاهیم را به خوبی درک کرده و سپس با حل هر چه بیشتر مسائل کتاب خود را برای کسب نمره برتر آماده کنید. در ابتدا عنوان و مقدمه کتاب را مطالعه کنید چرا که این کار به شما کمک می‌کند که هنگام حضور در کلاس با مفاهیم آشنا شده و بعد از تدریس استاد به راحتی مشکل خود...
    به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، فیزیک به عنوان یکی از سخت‌ترین دروس دانشگاهی شناخته شده است، بسیاری از دانشجویان رشته‌های مهندسی، پزشکی و ... با نحوه مطالعه این درس مشکل دارند، به صورتی که ممکن است برخی از آن‌ها بعد از چند بار مرور، مطالب را از یاد ببرند. اولین اصل برای مطالعه فیزیک و یادگیری مطالب مربوط به آن موضوع «حل مسئله» است.در ابتدا باید تمامی مفاهیم را به خوبی درک کرده و سپس با حل هر چه بیشتر مسائل کتاب خود را برای کسب نمره برتر آماده کنید. در ابتدا عنوان و مقدمه کتاب را مطالعه کنید چرا که این کار به شما کمک می‌کند که هنگام حضور در کلاس با مفاهیم...
    به گزارش افکارنیوز، پانته آ درّی در گفت وگو با ایسنا، درباره روند ارائه آموزش در دبیرستان های پایتخت توضیح داد و در این باره اظهار کرد: اکنون در تهران به دلیل مصوبه ستاد استانی کرونا در شرایط غیرحضوری کامل به سر می بریم؛ اما فرایند یاددهی یادگیری در حال انجام است. ریزش آمار ثبت نامی نداشته ایم و شمار دانش آموزان متوسطه نسبت به سال گذشته بیشتر شده است. وی افزود: شبکه شاد نیز به عنوان یکی از اصلی ترین ظرفیت ها و بسترهای آموزش غیرحضوری دانش آموزان به عنوان مرجعی موثق و مورد تایید مورد استفاده قرار می گیرد. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران درباره ارزشیابی از دروس در نیمسال اول تحصیلی عنوان کرد:  امتحانات...
    روش مطالعه pq4r یا پس ختام چیست و چگونه عمل می کند؟ به گزارش جام جم آنلاین به نقل از حالا زندگی، دانش آموزانی که ناتوانی های خاصی در پایه مطالعه و درک مطلب دارند، باید استراتژی های تاثیر گذاری را مانند pq4r در پیش بگیرند تا چیزی را که می خوانند، بفهمند و جزئیات چیزی را که خواندند، به ذهن بسپارند. این استراتژی همچنین به دانش آموزانی بدون ناتوانی هم کمک می کند که مهارت درک مطلب را در خودشان بالا ببرند. استراتژی pq4r یک نوع مهارت خوب مطالعه ای است که می تواند برای دانش آموزان در تمام سنین مناسب باشد. این استراتژی نه تنها مهارت خواندن دانش آموزان را ارتقا می دهد، بلکه می تواند باعث شود که...
    روش هایی برای فراموش نکردن دروس به گزارش جام جم آنلاین به نقل از مزوین، مدت هاست معلمان می دانند که حفظ کردن دروس از روی عادت می تواند منجر به درک سطحی و فراموشی شود. اما تحقیقات جدید در زمینه علوم اعصاب شروع به معرفی راه کارهایی می کند که دانش آموزان بهتر بتوانند دروس را به خاطر بسپارند. اگر مطالب پیش زمینه اصلی را یاد نگرفته باشی حتی اگر مطالب جدید را حفظ کنی باز هم احتمال فراموشی مطلب وجود دارد؛ مثلا در درس عربی تا صرف فعل را یاد نگرفته باشی، نمی توانی فعل ماضی و مضارع بسازی پس بهتر است تکنیک های کلی و جامع را بشناسید.   منحنی فراموشی چیست؟ ما اغلب به حافظه به...
    کارگروه مطالعات فوری پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، توصیه نامه سیاستی خود با عنوان «ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در دوران همه­ گیری بیماری کووید ۱۹» را منتشر کرد. به گزارش ایسنا، در این توصیه نامه سیاستی آمده است که حفظ پیشرفت تحصیلی و کسب مهارتهای جدید، چالشی بزرگ برای دانش ­آموزان در بحران همه­ گیری بیماری کرونا است. همانطور که یادگیری از راه دور نمی­ تواند جایگزین مناسبی برای آموزش حضوری باشد، سنجش مجازی و از راه دور نیز جایگزین مناسبی برای سنجش حضوری نیست. با این حال، استفاده از آن در دورۀ همه ­گیری بیماری کرونا، اجتناب‌ناپذیر است. از دست رفتن یادگیری ­های پیشین در دوران همه ­گیری بیماری کرونا و تعطیلی مدارس مهمترین چالش نظام های آموزشی در...
    به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، کارگروه مطالعات فوری پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در توصیه ‌نامه شماره 4 درباره «ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در دوران همه­‌گیری بیماری کووید19»، عنوان کرد: پیشرفت تحصیلی و کسب مهارت‌های جدید، چالشی بزرگ برای دانش‌­آموزان در بحران همه­‌گیری بیماری کرونا است. همانطور که یادگیری از راه دور نمی‌­تواند جایگزین مناسبی برای آموزش حضوری باشد، سنجش مجازی و از راه دور نیز جایگزین مناسبی برای سنجش حضوری نیست. با این حال، استفاده از آن در دورۀ همه ­گیری بیماری کرونا، اجتناب‌ناپذیر است. از دست رفتن یادگیری‌­های پیشین در دوران همه‌­گیری بیماری کرونا و تعطیلی مدارس مهمترین چالش نظام های آموزشی در سراسر جهان است. اما اتخاذ سیاست‌هایی می­ تواند از دست رفت یادگیری دانش‌آموزان...
    محمد تقی نظرپوردرباره چالش‌های آموزش مجازی گفت: مهم‌ترین چالش آموزش مجازی نبود امکان ارائه دروس کارگاهی و عملی است که تلفیق آموزش مجازی و الکترونیکی با آموزش حضوری برای رفع این مشکل را ضروری می‌دانیم.  به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ محمد تقی نظرپور، معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در اولین کنفرانس ملی آسیب‌شناسی آموزش و یادگیری الکترونیکی در ایران با محوریت «تجربیات و چالش‌های استقرار یادگیری الکترونیکی»، اظهار کرد: آموزش و یادگیری الکترونیکی یک سرمایه‌گذاری هوشمند در نظام آموزش عالی کشور است. او تاکید کرد:  در ماه‌های پایانی سال گذشته به دلیل شیوع کرونا در کشور دانشگاه‌ها به آموزش مجازی روی آوردند. این مقام مسئول تصریح کرد:  درحال حاضر چگونگی ارائه آموزش...
    به گزارش خبرنگار  مهر، محمدتقی نظرپور در اولین کنفرانس ملی آسیب‌شناسی آموزش و یادگیری الکترونیکی در ایران با محوریت «تجربیات و چالش‌های استقرار یادگیری الکترونیکی» که امروز در وزارت علوم برگزار شد، گفت: آموزش و یادگیری الکترونیکی یک سرمایه گذاری هوشمند در نظام آموزش عالی کشور است. وی با بیان اینکه در ماه‌های پایانی سال گذشته به دلیل شیوع کرونا در کشور دانشگاه‌ها به آموزش مجازی روی آوردند افزود: درحال حاضر چگونگی ارائه آموزش عملی و کارگاهی برخی رشته‌های تحصیلی و نحوه برگزاری آزمون‌ها مهم‌ترین نگرانی وزارت علوم است. معاون اداری، مالی وزارت علوم یادآورشد: اتفاقاتی که در مسیر اجرای آموزش الکترونیکی افتاد باعث تعطیلی موقتی آموزش‌ها در اسفند ماه شد اما در فروردین پوشش بیش از ۹۰ درصدی آموزش...
    برای رفع معضل مطالعه ریاضی از یادگیری برخی تکنیک‌های مربوط به این درس غافل نمانید. به گزارش گروه رسانه‌های دیگر خبرگزاری آنا، درس ریاضی یکی از بزرگترین معضلات اغلب محصلان است و بیشتر دانشجویان نگران امتحان این درس و کسب نکردن نمره قبولی در آن هستند. متخصصان روان شناسی مدعی هستند که هر درسی مخصوصا آن‌هایی که سخت بوده تکنیک‌هایی خاص برای مطالعه دارد که دانشجویان با شناخت آن‌ها می‌توانند نگرانی‌های خود را در باره آن درس از بین برده و به راحتی نمره قبولی را کسب کنند. ریاضی جزء مهم‌ترین دروس دانشگاهی برای برخی از رشته‌ها به ویژه حسابداری، مهندسی و انواع مدیریت‌ها شناخته شده است که احتمال دارد برخی از دانشجویان در طول ترم مطالعه را عقب...
    به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درس ریاضی یکی از بزرگترین معضلات اغلب محصلان است  و بیشتر دانشجویان نگران امتحان این درس و کسب نکردن نمره قبولی در آن هستند. متخصصان روان شناسی مدعی هستند که هر درسی مخصوصا آن‌هایی که سخت بوده تکنیک‌هایی خاص برای مطالعه دارد که دانشجویان با شناخت آن‌ها می‌توانند نگرانی‌های خود را در باره آن درس از بین برده و به راحتی نمره قبولی را کسب کنند. ریاضی جزء مهم‌ترین دروس دانشگاهی برای برخی از رشته‌ها به ویژه حسابداری، مهندسی  و انواع مدیریت‌ها شناخته شده است که احتمال دارد برخی از دانشجویان در طول ترم مطالعه را عقب انداخته و همه را به شب امتحان موکول کنند که در این...
    به گزارش گروه فیلم و صوت باشگاه خبرنگاران جوان، به همت مسئولان آموزش و پرورش و شبکه آموزش، تدریس مجازی دروس تابستانه، از ابتدای تابستان ۱۳۹۹ آغاز شده است و تا پایان این فصل، ادامه دارد. این کار با هدف جبران آسیب وارد شده به وضعیت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان انجام می‌شود. فیلم آموزش دروس مختلف، هر روز در قسمت «پیشخوان» گروه فیلم و صوت منتشر می‌شود و شما می‌توانید در تمام روزهای هفته با مراجعه به این بخش، از فیلم‌های مدرسه تلویزیونی بهره ببرید. در ادامه، فیلم آموزش کلاس دوره آموزش مجازی توسعه مهارت‌های حرفه‌ای دبیران (شخصیت‌شناسی و و تاثیر آن در یادگیری موثر) را که در تاریخ دوم مهر از شبکه آموزش پخش شده است، مشاهده می‌کنید.  ...
    علیرضا کمرئی در برنامه مدرسه تلویزیونی ایران شبکه آموزش درباره برنامه‌های ارائه شده در زمان کرونا گفت: در دوره ابتدایی به عنوان یکی از حوزه‌های پربار، آموزش‌های موثر ارائه شد. آموزش متوسطه اول هرروز ۴ برنامه داشت و ۵۴۵ برنامه آموزشی پخش شد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در متوسطه نظری ۱۸۲ عنوان درسی داریم که ۵ ماده درسی مشترک دارد که با همکاری صدا و سیما تمام دروس را تحت آموزش قرار دادیم. برای متوسطه ۱۱۲۰ برنامه تولید شد که ۹۵۳ برنامه زنده بود ۱۶۷ برنامه تولید شد. برای دوره فنی و حرفه‌ای و کاردانش ۵۲۴ برنامه را پخش کردیم و ۹۰۷ ساعت آموزش داشتیم. کمرئی افزود: تاثیر آموزش‌های تلویزیونی در ۳ حوزه دانش‌آموزان و یادگیری...
    به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، علیرضا کمرئی در برنامه مدرسه تلویزیونی ایران شبکه آموزش درباره برنامه‌های ارائه شده در زمان کرونا گفت: در دوره ابتدایی به عنوان یکی از حوزه‌های پربار، آموزش‌های موثر ارائه شد. آموزش متوسطه اول هرروز ۴ برنامه داشت و ۵۴۵ برنامه آموزشی پخش شد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در متوسطه نظری ۱۸۲ عنوان درسی داریم که ۵ ماده درسی مشترک دارد که با همکاری صدا و سیما تمام دروس را تحت آموزش قرار دادیم. برای متوسطه ۱۱۲۰ برنامه تولید شد که ۹۵۳ برنامه زنده بود ۱۶۷ برنامه تولید شد. برای دوره فنی و حرفه‌ای و کاردانش ۵۲۴ برنامه را پخش کردیم و ۹۰۷ ساعت آموزش داشتیم....
    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش جزئیات برنامه های آموزشی تلویزیونی را تبیین کرد. به گزارش ایسنا، علیرضا کمرئی در برنامه مدرسه تلویزیونی ایران شبکه آموزش درباره برنامه‌های ارائه شده در زمان کرونا گفت: در دوره ابتدایی به عنوان یکی از حوزه‌های پربار، آموزش‌های موثر ارائه شد. آموزش متوسطه اول هرروز ۴ برنامه داشت و ۵۴۵ برنامه آموزشی پخش شد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در متوسطه نظری ۱۸۲ عنوان درسی داریم که ۵ ماده درسی مشترک دارد که با همکاری صدا و سیما تمام دروس را تحت آموزش قرار دادیم. برای متوسطه ۱۱۲۰ برنامه تولید شد که ۹۵۳ برنامه زنده بود ۱۶۷ برنامه تولید شد. برای دوره فنی و حرفه‌ای و کاردانش ۵۲۴ برنامه...
    ایسنا/خراسان رضوی دروس مهم زندگی معمولا از طریق تعامل واقعی با همسالان آموزش داده می‌شود و بازگشایی مجدد مدارس، مهدکودک‌ها و مراکز پیش‌دبستانی می‌تواند نیازهای کودکان دو تا پنج سال را در این زمینه برآورده کند. به گزارش سایکولوژی، افراد در سال‌های اولیه زندگی(دو تا پنج‌سالگی)، مهارت‌های اساسی اجتماعی مانند درک دیگران، همدلی، بیان کردن نیازهای خود، حل‌وفصل اختلافات و مجاب کردن را یاد می‌گیرند. دروس مهم زندگی، از طریق تعامل واقعی با همسالان و نه‌تنها، خواهر، برادر، والدین و یا صفحات نمایشی آموخته می‌شود. از منظر مغزی، این نوع دروس عملی باید در پنجره محدوده رشدی، که حدود پنج‌سالگی بسته می‌شود، یاد گرفته شود. نوزادان قبل از یادگیری صحبت کردن، شروع به درک دیگران می‌کنند. یادگیری عملی، متکی...
    برنامه تلویزیونی «قرآن در تابستان» با محوریت درس آخر کتاب‌های درسی قرآن دوره ابتدایی پایه‌های اول تا ششم دبستان تولید و از این هفته بر روی آنتن شبکه قرآن و معارف سیما می‌رود. به گزارش خبرنگار قرآن و فعالیت‌های دینی خبرگزاری فارس برنامه تلویزیونی «قرآن در تابستان» با محوریت درس آخر کتاب‌های درسی قرآن دوره ابتدایی پایه‌های اول تا ششم دبستان تولید و از این هفته بر روی آنتن شبکه قرآن و معارف سیما می‌رود. مجید نباتی کارشناس و مجری برنامه «قرآن در تابستان» در گفت‌وگو با فارس درخصوص این برنامه گفت: حوزه تربیت و یادگیری قرآن کریم و عربی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش با مشارکت و مساعدت شبکه قرآن و معارف اسلامی سیما اقدام به...
    وزیر آموزش و پرورش گفت: با وجود تمام محدودیت‌ها و مشکلات باید قدم برداشت و تلاش کنید کار را جذاب‌تر و شیرین‌تر کنید، لذا در این شرایط باید از ظرفیت عظیم شاد استفاده کرد و بسیاری از مشکلات را رفع کرد. به گزارش ایمنا، محسن حاجی میرزایی در گردهمایی مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و معاونین آموزش ابتدایی استان‌ها که از طریق ویدئو کنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: این یک جلسه عادی نیست بلکه این یک جلسه استراتژیک و راهبردی است زیرا در این جلسه جهت‌گیری‌ها برای حرکت جدی و اساسی در دوره ابتدایی بررسی می‌شود، لذا همه همکاران با تمام وجود حضور داشته باشند. وی افزود: در سی سال گذشته در هر جا حضور و مسئولیتی داشتم وقتی...
    محسن حاجی میرزایی در گردهمایی مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و معاونین آموزش ابتدایی استانها که از طریق ویدئو کنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: این  یک جلسه عادی نیست بلکه این یک جلسه استراتژیک و راهبردی است زیرا در این جلسه جهت گیریها برای حرکت جدی و اساسی در دوره ابتدایی بررسی می شود، لذا همه همکاران با تمام وجود حضور داشته باشند. وی افزود: در سی سال گذشته در هرجا حضور و مسئولیتی داشتم وقتی به مسائل و مشکلات کشور می اندیشیدم اگر سه راه حل پیدا می کردم که راهگشا بودند بدون شک یکی از آنها توجه به آموزشهای عمومی بود. حاجی میرزایی گفت: هیچ توسعه و پیشرفتی در کشور بدون توسعه آموزشهای عمومی اتفاق نمی افتد...
    صالحی عمران بابیان اینکه همگام با شرایط می‌بایست آموزش‌ها نیز تغییر یابد، گفت: موانع ارائه دروس عملی به صورت مجازی با روش خلاقانه باید رفع شود. به گزارش خبرگزاری شبستان وبه نقل از روابط عمومی دانشگاه فنی و حرفه‌ای سمنان ،« ابراهیم صالحی عمران» در جلسه وبینار با موضوع ارزشیابی فرآیند یاددهی و یادگیری در بستر الکترونیکی به مناسبت هفته آموزش ویژه اساتید دانشکده‌ها و آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای سراسر کشور بابیان اینکه پیگیری آموزش الکترونیک در دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای می‌بایست به صورت جدی در دستور کار قرار گیرد، ابراز داشت: یکی از دغدغه‌های موجود آموزش دروس عملی از طریق الکترونیک است که موانع آن باید با روش‌های خلاقانه رفع شود.   رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای...
    با شیوع ویروس کرونا و عزم جدی برای کنترل و ریشه کنی آن در مسوولان و مردم، بسیاری از کسب و کارها به تعطیلی کشیده شد و بلافاصله دولت به دلیل ریسک بالای ابتلای درصد بیشتری از افراد جامعه با فعالیت نظام آموزشی و رفت و آمد دانش آموزان و والدین، تصمیم بر تعطیلی مدارس گرفت. تعطیلی مدارس در واپسین روزهای باقیمانده از فعالیت سیستم آموزشی کشور، مشکلاتی در تدریس باقیمانده دروس دانش آموزان ایجاد کرد که همین عامل و گستردگی استفاده از فضای مجازی و در دسترس بودن آن باعث شد، وزارت آموزش و پرورش سامانه ای به نام شاد برای تدریس و یادگیری دانش آموزان و جلوگیری از تعطیلی نظام آموزشی کشور طراحی نماید.  گرچه طراحی چنین برنامه ای...
    به گزارش خبرگزاری مهر، بیژن هاشمی اظهار کرد: با تلاش کارشناسان دفتر آموزش های آزاد و همکاران مرکز رایانه معاونت آموزشی، فضای درسی برای کلیه دروسی که اطلاعات کامل آن ها در سامانه گلستان وجود داشت، پیش از موعد وعده داده شده در سامانه های الکترونیکی دانشگاه تعریف شد و پایان یافت. وی افزود: به تدریج برای اعضای هیات علمی پیامک نحوه بهره برداری از آن ارسال می شود. هاشمی اظهار امیدواری کرد: با این اقدام اساسی و تقویت و ارتقای همزمان زیرساخت های سخت افزاری و نرم افزاری سامانه های یادگیری الکترونیکی دانشگاه که با مساعدت هیات رییسه و همکاری مرکز فناوری اطلاعات در حال انجام است، شاهد سهولت و ارتقای بهره برداری اساتید و دانشجویان از سامانه های...
    معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امسال با توجه به شرایط شاید امتحانات هماهنگ پایه ششم برگزار نشود، گفت: مرور مطالب در ابتدای سال تحصیلی آینده یکی از روش های جبران خلأ آموزشی است. ۲۴ فروردين ۱۳۹۹ - ۱۹:۳۳ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ رضوان حکیم زاده اظهار کرد: آموزش وپرورش از ابتدای تعطیلی مدارس با توجه به ماموریت اصلی خود مبنی بر اطمینان از تداوم جریان آموزش، اقداماتی را در سطوح ملی، استانی و مدرسه‌ای طراحی کرد. وی افزود: در سطح ملی برنامه‌های آموزشی تلویزیون را داریم،  توجه به اهمیت مدیریت اوقات فراغت دانش آموزان و تداوم جریان یادگیری با این هدف که فاصله‌ای در بحث...
    ساعت24 -کارشناس آموزش و پرورش گفت: مادامی که عصاره ۱۲ سال آموزش و تلاش آموزش و پرورش در آزمونی با سوالات چهارگزینه‌ای خلاصه شود و دانش‌آموز هر چه را یادگرفته با یک تیک سر جلسه امتحان مشخص کند، درس‌آموزی و یادگیری مهارت ایجاد نمی‌شود. کارشناس آموزش و پرورش گفت: مادامی که عصاره ۱۲ سال آموزش و تلاش آموزش و پرورش در آزمونی با سوالات چهارگزینه‌ای خلاصه شود و دانش‌آموز هر چه را یادگرفته با یک تیک سر جلسه امتحان مشخص کند، درس‌آموزی و یادگیری مهارت ایجاد نمی‌شود. عباس فرجی در مورد حافظه محور بودن کتب درسی اظهار داشت: عملکرد آموزش و پرورش در این زمینه ضعیف بوده است. در واقع نه تنها مهارت محوری به دانش آموزان یاد...
    عباس فرجی در مورد حافظه محور بودن کتب درسی اظهار داشت: عملکرد آموزش و پرورش در این زمینه ضعیف بوده است. در واقع نه تنها مهارت محوری به دانش آموزان یاد داده نشده است، بلکه در همان بعد حافظه محوری هم عملکرد مناسب نیست. به گفته کارشناس آموزش و پرورش، با نگاه به ارزیابی های تحصیلی دانش آموزان، به درستی می توان دید که دانش آموزان یک هفته پس از امتحانات خرداد ماه بیشتر حجم دروس را در خاطر ندارند و اگر همان سوالات امتحانات پایان ترم یکبار دیگر از آنها پرسیده شود، با افت شدیدی در نمرات مواجه می‌شوند که این موضوع نشان می دهد در زمینه حافظه محوری هم به درستی عمل نشده است. فرجی تاکید کرد: وقتی موفقیت...
    عباس فرجی روز جمعه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش در مورد حافظه محور بودن کتب درسی اظهار داشت: عملکرد آموزش و پرورش در این زمینه ضعیف بوده است. در واقع نه تنها مهارت محوری به دانش آموزان یاد داده نشده است، بلکه در همان بعد حافظه محوری هم عملکرد مناسب نیست. به گفته کارشناس آموزش و پرورش، با نگاه به ارزیابی های تحصیلی دانش آموزان، به درستی می توان دید که دانش آموزان یک هفته پس از امتحانات خرداد ماه بیشتر حجم دروس را در خاطر ندارند و اگر همان سوالات امتحانات پایان ترم یکبار دیگر از آنها پرسیده شود، با افت شدیدی در نمرات مواجه می‌شوند که این موضوع نشان می دهد در زمینه...
    به گزارش خبرگزاری مهر، معاونت آموزشی دانشگاه تهران در اطلاعیه ای اعلام کرد؛ تداوم شیوع ویروس کرونا در کشور و لزوم رعایت طرح فاصله‌گذاری اجتماعی حاکی از آن است که برگزاری کلاسها به صورت حضوری حداقل تا چند هفته آتی امکانپذیر نیست. بر این اساس و پیرو بخشنامه‌های قبلی و تصمیمات اتخاذ شده در هیأت رئیسه و شورای آموزشی دانشگاه ضمن تأکید بر ادامه فعالیت آموزشی به شیوه الکترونیکی، موارد زیر برای هرچه بهتر برگزار شدن نیمسال تحصیلی جاری به استحضار می‌رسد: ۱. نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ از دوره‌های تحصیلی فعال دانشگاه بوده و به دلایل متعدد از جمله لزوم دانش آموختگی عده زیادی از دانشجویان برای ادامه تحصیل در مقاطع بعدی، برنامه‌ریزی برای آینده‌کاری، مشکل سنوات معافیت تحصیلی از...
    معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: بازی و فعالیت‌های حرکتی باعث کنش‌های بهتر ذهنی و یادگیری بهتر دروس می‌شود. به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مهرزاد حمیدی معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش با حضور در برنامه «با هم برای هم» که با مشارکت معاونت تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش وپرورش و شبکه دو سیما با محوریت سبک زندگی سالم و فعال در حال پخش است، با بیان اینکه من سخنم را با والدین شروع می‌کنم، اظهار کرد: معنی تربیت بدنی، تربیت بدن نیست ولی تربیت از راه شرکت در فعالیت‌های حرکتی است، یعنی اگر بخواهیم بگوییم شیوه عملی تعلیم و تربیت چیست، همین تربیت بدنی است؛ وقتی بچه‌ها بازی و...
    به گزار، خبرگزاری مهر، مهرزاد حمیدی با حضور در برنامه «با هم برای هم» که با مشارکت معاونت تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش و شبکه دو سیما با محوریت سبک زندگی سالم و فعال در حال پخش است، با بیان اینکه من سخنم را با والدین شروع می‌کنم، گفت: معنی تربیت بدنی، تربیت بدن نیست ولی تربیت از راه شرکت در فعالیت‌های حرکتی است، یعنی اگر بخواهیم بگوییم شیوه عملی تعلیم و تربیت چیست، همین تربیت بدنی است. وقتی بچه‌ها بازی و فعالیت می‌کنند، این تربیت بدنی می‌شود، بخش‌های مختلف آنها شکل می‌گیرد. بچه‌های امروزی مثل قدیم نیستند و تعامل آنها بیشتر با فضای مجازی است. وی افزود: اگر بخواهیم مهارت‌های اجتماعی بچه‌ها افزایش پیدا کند بازی و...
    عباس فرجی در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش با اشاره به حافظه محور بودن کتب درسی اظهار داشت: عملکرد آموزش و پرورش در این زمینه ضعیف بوده بنابراین نه تنها مهارت محوری به دانش آموزان یاد داده نشده، بلکه در همان بعد حافظه محوری هم عملکرد مناسب نیست. به گفته این کارشناس آموزش و پرورش، با نگاه به ارزیابی های تحصیلی دانش آموزان، به درستی می توان دید که دانش آموزان یک هفته پس از امتحانات خرداد ماه بیشتر حجم دروس را در خاطر ندارند و اگر همان سوالات امتحانات پایان ترم  یکبار دیگر از آنها پرسیده شود، با افت شدیدی در نمرات مواجه می‌شوند که این موضوع نشان می دهد در زمینه حافظه محوری هم...
    معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش به نگرانی برخی خانواده‌ها درباره یادگیری دانش‌آموزان دبستانی در آموزش‌های مجازی و تکرار دروس پس از بازگشایی مدارس توضیحاتی داد. ۰۶ فروردين ۱۳۹۹ - ۱۱:۴۲ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، استفاده از آموزشهای مجازی در تعطیلات طولانی مدتی که بر اثر شیوع ویروس کرونا به مدارس تحمیل شد فصل جدیدی از آموزش‌ها را رو به مدارس کشور گشود، آموزشهایی که در برخی از کشورها سالهاست اجرا می‌شود اما در کشور ما تجربه جدیدی است و در تعطیلات اخیر برای نخستین‌بار  به صورت گسترده تجربه شد. البته پیش از این و در دوران جنگ تحمیلی، تجربه آموزش تلویزیونی دانش‌آموزان را داشتیم و این بار...
    به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، با توجه به اینکه اولین و ساده‌ترین راه حلی که به ذهن بعضی دانش آموزان و دانشجویان برای حل مسائل دروس فرمولی خطور می‌کند استفاده از شیوه تقلب است که استفاده از این کار متاسفانه یا خوشبختانه برای دروس مفهومی و استدلالی نتیجه بخش نخواهد بود. در ادامه با چند گام این راه‌حل همیشگی و شاید بی‌نتیجه را برای همیشه از یاد ببرید و دروس فرمولی را راحت تر یادبگیرید. به مباحث پایه رجوع کنید اگر قصد مفهومی درس خواندن دارید، باید نقاط ضعف پایه‌ای را رفع کنید. این کار در مورد دروس مدرسه به راحتی و با مراجعه به کتاب‌های سال‌های گذشته صورت می‌گیرد. سعی کنید...
    تاکنون ۱۵ هزار کاربر در ۴۰۰ کلاس الکترونیکی دانشگاه تهران شرکت داشته‌اند و روزانه ۸ هزار کاربر در سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی دانشگاه فعالیت می‌کنند. به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از دانشگاه تهران، با توجه به انتشار ویروس کرونا در کشور، دانشگاه تهران نیز همگام با دیگر نهادهای آموزش عالی، کلاس‌های دروس نظری خود را به صورت غیر حضوری برگزار کرد. نظر به تمهیداتی که از سوی مرکز یادگیری الکترونیکی فراهم شده است و هم چنین با همکاری دیگر واحدهای دانشگاه، کلاس‌های دروس نظری دانشجویان در حال برگزاری است. براساس میانگین آماری تاکنون بیش از ۱۵ هزار کاربر در حدود ۴۰۰ کلاس شرکت داشته‌اند و هم چنین روزانه بیش از ۸ هزار کاربر در...
    به گزارش اقتصادآنلاین، همشهری نوشت: تعداد روزها در مناطق آموزشی مختلف، متفاوت و گاه از یک تا10 روز متغیر است. این روزها با توجه به شیوع ویروس کرونا این تعطیلی‌ها فراگیرتر شده و دامنه وسیع‌تری یافته است. همین مسئله زمینه نگرانی درخصوص عقب‌ماندگی تحصیلی دانش‌آموزان برای والدین را سبب شده است. حال باید دید آموزش و پرورش برای جبران عقب‌ماندگی تحصیلی دانش‌آموزان چه تدابیری را اندیشیده است. علیرضا کمرئی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش  به این سؤالات پاسخ می‌دهد. تعطیلی به‌خاطر آلودگی و سرما چیزی است که تا حدی قابل تصور است و هر ساله مکررا سیستم آموزشی و جریان آموزش را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد. چه تدابیر جدی‌ای برای این موضوع اتخاذ شده است؟ تعداد روزهای تعطیل در...
    ایران اکونومیست-معاون آموزش متوسطه گفت: قریب به ۷۰ درصد دروس تا پیش از تعطیلات در مدارس تدریس شده و برای مرور دروس و اطمینان از رخ دادن یادگیری هر زمان مدارس باز شود نیاز به ۴ تا ۶ هفته برپایی کلاس داریم. علیرضا کمرئی‌ معاون آموزش متوسطه صبح امروز در برنامه تلویزیونی سلام صبح به خیر درباره ارزیابی آموزش و پرورش از همکاری با رسانه ملی در زمینه تدریس دروس گفت: خوشبختانه برای نخستین بار بعد از ایام طولانی که ما چنین تجربه‌ای را در زمان جنگ در کشور داشتیم، (آموزش از طریق تلویزیون) توانستیم با شبکه آموزش و در هفته جاری با شبکه چهار وارد توافقی شویم که بخش اعظمی از دروس تمام شاخه ها و مقاطع تحصیلی...
    به گزارش روز سه شنبه وزارت آموزش‌وپرورش، رئیس روابط عمومی این وزارتخانه اظهار داشت: باور ما بر این است که خانه، مدرسه اول و مدرسه، خانه دوم محسوب می‌شود؛ از طرفی سلامت دانش‌آموزان در این برهه برایمان مهم است. اگر قرار است خانه‌ها به مدرسه تبدیل شود و یادگیری دانش‌آموزان توسعه یابد، باید بتوانیم فرصت یادگیری را در فضای خانه گسترش دهیم. کاری که شبکه آموزش انجام می‌دهد، آموزش «مکمل» است و جایگزین نیست. از طریق آموزش‌های ارائه شده در این شبکه تلاش می‌کنیم فرصت‌های یادگیری و فرایند یادگیری فعال را تقویت کنیم. فریبرز حمیدی با تأکید بر اینکه اجباری در تماشای درس‌های ارائه شده در شبکه آموزش نیست، افزود: در زمانی هم که کلاس‌های درس مدارس برقرار بود، آموزش‌های درسی...
    به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علوم پزشکی تهران، تمامی دانشکده‌های دانشگاه علوم پزشکی تهران بر اساس مصوبه شورای آموزشی دانشگاه می‌توانند با توجه به شرایط پیش‌آمده در خصوص کروناویروس و تعطیلی کلاس‌های دانشگاه‌های استان تهران تا سقف ۵۰ درصد کلاس‌های نظری را در سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه (http://tumsnavid.vums.ac.ir) به‌صورت مجازی و غیرهمزمان برگزار کنند و با استفاده از رویکرد یادگیری الکترونیکی ترکیبی از نتایج اثربخش این شیوه آموزشی در حوزه علوم پزشکی بهره‌مند شوند. امکان صددرصدی استفاده از امکانات سامانه یادگیری الکترونیکی نوید در دانشگاه علوم پزشکی تهران محقق شده و تمامی اساتید و دانشجویان این دانشگاه می‌توانند با استفاده از نام کاربری و رمز خود در سامانه سیپاد، وارد سامانه نوید دانشگاه به آدرس (http://tumsnavid.vums.ac.ir) شوند و...
    صراط: فرحناز قائدامینی در خصوص راهکارهای جلوگیری از عقب‌ماندگی درسی دانش‌آموزان گفت: مدارس سطح استان برای حفظ سلامتی دانش‌آموزان تعطیل شده اما آموزش دروس هنوز برقرار است و اطلاعات لازم برای پیگیری و ادامه روند آموزش به معلمان، دانش‌آموزان و اولیا داده شده است. ادامه روند آموزش از طریق کلاس‌های آنلاین به گزارش فارس مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری ادامه داد: روند آموزش دروس دانش‌آموزان هم از طریق برنامه‌های صدا و سیما که در زمان‌های معین شده برای آموزش درسی مقاطع مختلف مقرر شده و هم از طریق کلاس‌های آنلاین که با همکاری مدیران و معلمان در کانال‌های ارتباطی مدارس، فضای اینترانت و شبکه‌های مجازی برگزار می‌شود، برقرار است. وی در خصوص آموزش‌های پیشگیرانه برای حفظ سلامتی...
    مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: از دانش‌آموزان می‌خواهیم این بسته شدن درب مدارس را تعطیلی آموزش قلمداد نکنند و از راه دور و در خانه پیگیر یادگیری مفاهیم درسی از طریق کانال‌های ارتباطی باشند تا بعد از گذراندن بحران بیماری شاهد ایجاد بحران آموزشی نباشیم. فرحناز قائدامینی امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در شهرکرد، در خصوص راهکارهای جلوگیری از عقب‌ماندگی درسی دانش‌آموزان گفت: مدارس سطح استان برای حفظ سلامتی دانش‌آموزان تعطیل شده اما آموزش دروس هنوز برقرار است و اطلاعات لازم برای پیگیری و ادامه روند آموزش به معلمان، دانش‌آموزان و اولیا داده شده است. ادامه روند آموزش از طریق کلاس‌های آنلاین مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری ادامه داد: روند آموزش دروس دانش‌آموزان...
    مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: از دانش‌آموزان می‌خواهیم این بسته شدن درب مدارس را تعطیلی آموزش قلمداد نکنند و از راه دور و در خانه پیگیر یادگیری مفاهیم درسی از طریق کانال‌های ارتباطی باشند تا بعد از گذراندن بحران بیماری شاهد ایجاد بحران آموزشی نباشیم. فرحناز قائدامینی امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در شهرکرد، در خصوص راهکارهای جلوگیری از عقب‌ماندگی درسی دانش‌آموزان گفت: مدارس سطح استان برای حفظ سلامتی دانش‌آموزان تعطیل شده اما آموزش دروس هنوز برقرار است و اطلاعات لازم برای پیگیری و ادامه روند آموزش به معلمان، دانش‌آموزان و اولیا داده شده است. ادامه روند آموزش از طریق کلاس‌های آنلاین مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری ادامه داد: روند آموزش دروس دانش‌آموزان...
    پژوهشگران "دانشگاه هاروارد" اخیرا اظهار کرده‌اند آموزش الکترونیکی (electronic-learning) می‌تواند تجربه یادگیری مؤثرتری را برای دانشجویان به ارمغان بیاورد. به گزارش ایسنا و به نقل از تک اکسپلوریست، آموزش الکترونیکی به این معنا است که دانشجویان و دانش‌آموزان از فناوری‌های الکترونیکی برای دسترسی به برنامه درسی آموزشی استفاده می‌کنند و دیگر به منظور آموزش دروس نیازی نیست سر کلاس حضور پیدا کنند. یوتیوب معروف‌ترین وبگاه بارگذاری و تماشای ویدئو است و تقریباً در هر موضوعی به یک بستر محبوب برای یادگیری آنلاین تبدیل شده است. در دنیای امروزه که مشغله افراد زیاد شده است و در هر زمان و مکان نمی‌توانند به راحتی حضور یابند، یادگیری دروس به صورت آنلاین و غیرحضوری نه تنها باعث صرفه‌جویی در زمان می‌شود،...
    همانطور که میدانید برای قبولی در دروس باید به نمره قابل قبولی برسیم در غیر این صورت باید مجدد در آزمون شرکت کنیم به همین دلیل باید مطالب آموزشی را با دقت و تمرکز یاد بگیریم. بعضی از دانش آموزان یا دانشجویان به دلایل مختلفی مانند محیط کلاس یا مدرسی که به آنها آموزش میدهد، قادر به یادگیری مطالب نیستند و نمی‌توانند در آزمون به نتیجه مطلوبی برسند. بهترین راه برای رهایی از این مشکل استفاده از تدریس خصوصی میباشد که با بهترین معلم خصوصی برگذار میشود. شما میتوانید باتوجه به درسی که در آن دچار مشکل هستید در کلاس های تدریس خصوصی شرکت کنید تا آن درسی که قبولی آزمون آن برای شما مهم است را با موفقیت...
    در بسیاری موارد ممکن است بسیاری از دانش آموزان یا دانشجویان موارد درسی که در کلاس های عمومی تدریس میشود را به خوبی یاد نگیرند و نیاز به کلاس های تدریس خصوصی داشته باشند. ۱۲ بهمن ۱۳۹۸ - ۱۰:۳۳ بازار نظرات - اخبار بازار -  در بسیاری موارد ممکن است بسیاری از دانش آموزان یا دانشجویان موارد درسی که در کلاس های عمومی تدریس میشود را به خوبی یاد نگیرند و نیاز به کلاس های تدریس خصوصی داشته باشند. در کلاس های تدریس خصوصی اساتید و معلمان با تجربه با روش های آموزشی متنوعی میتوانند دروسی که یادگیری آنها نسبت به درس های دیگر سخت تر است را واضح تر آموزش دهند. در واقع تدریس خصوصی به عنوان یک...
    معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به تعطیلات غیرمترقبه مدارس، کارگروهی را تشکیل دادیم و به تدوین یک برنامه جبرانی نظام‌مند برای آموزش دروس فکر می‌کنیم که بتواند به عنوان راهنمای عمل به معلمان کمک کند. رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره آلودگی هوا و تعطیلی مدارس، اظهار کرد: قطعاً تعطیلات غیرمترقبه موجب می‌شود که در فرایند یادگیری درسی دچار چالش شویم اما یک موضوع محوری وجود دارد که آن هم سلامت دانش‌آموزان است. وی تصریح کرد: سلامت دانش‌آموزان برای ما و مسؤولان سایر نهادها اولویت است و نمی‌توانیم با هیچ چیزی عوض کنیم؛ البته مسأله یادگیری بسیار مهم است اما قطعاً...
    به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، سوال سختی که دانش آموزان با آن رو به رو می‌شوند و همیشه دنبال راه حل آن هستند این است که دروس محاسباتی را چگونه باید بخوانند؟.  بسیاری از دانش آموزان با مطالعه دروس محاسباتی مانند درس های رشته تجربی و ریاضی مشکل دارند. البته ضریب این دروس برای آن‌ها بسیار مهم است، زیرا حتی آینده درسی دانش آموزان هم به کمک این دروس تا حدودی ضمانت می‌شود، اما به دلیل پیچیدگی ذاتی دروس محاسباتی مشکلاتی این وسط به وجود می‌آید که می‌توانند آن را با یک روش مناسب مطالعاتی برطرف کنند. دانش آموزان تجربی بخاطر خواندن زیاد دروس تخصصی خود مانند: زیست از درس هایی مثل فیزیک...
    تدریس خصوصی هیچ یک از معایب تدریس گروهی یا عمومی را ندارد و مهم‌تر از همه اینکه شما خودتان معلم خود را انتخاب می‌کنید و خبری از دانش‌آموز یا دانشجوی دیگری نیست چراکه در کلاس‌های تدریس خصوصی تنها شما با معلم خود حضور دارید. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ اکثر دانش‌آموزان و دانشجویان در زمینه دروس که نیاز به تجزیه و تحلیل دارند، خیلی ضعیف هستند. از این‌رو است که از کنار دروس حفظ‌کردنی مانند تاریخ به راحتی می‌گذرند اما دروس تخصصی و فهمیدنی به کابوسی بزرگ برای آن‌ها تبدیل می‌شود. البته اکثر دانش‌آموزان و دانشجویان برای پشت سر گذاشتن این دروس نیز از تکنیک حفظ کردن فرمول‌ها استفاده می‌کنند اما این تکنیک همیشه جواب نمی‌دهد...
      برخی از دروس تخصصی مانند ریاضیات از پیچیدگی‌های خاصی برخوردارند از این‌رو دانش‌آموزان و دانشجویان علاوه‌بر اینکه به معلمی با دانش بالا در زمینه ریاضیات نیاز دارند به معلمی نیاز دارند که توان بالایی در ارائه ساده و شیرین دروس ریاضی داشته باشد تا بتواند تمامی پیچیدگی‌ها و سختی‌های دروس ریاضیات را برای دانش‌آموزان و دانشجویان شیرین کند تا بجای حفظ کردن فرمول‌های ریاضی و فراموش کردن آن‌ها در سر جلسه امتحان، به صورت کاملا اصولی و عمیق ریاضیات را یاد گرفته و درک کنند. از طرفی قوی بودن پایه ریاضیات در دانش‌آموزان موجب می‌شود که آن‌ها تمامی دروس تخصصی که وابسته به ریاضی است را نیز به راحتی یاد بگیرند و آن دروس را با نمره بالا پشت...
    به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، با یک چشم بر هم زدن، ماه اسفند از راه می‌رسد؛ این ماه برای داوطلبانی که قصد ادامه تحصیل در مقطع دکتری دارند، ماه سرنوشت سازی خواهد بود.  امروز قصد داریم به شما داوطلبان کنکور دکتری راهکار مطالعه درست را بگوییم. برخی از داوطلبان بر این باورند که برای کسب رتبه و تراز فقط باید زیاد درس بخوانند، اما این تفکر به طور مطلق صحیح نیست بلکه کیفیت مطالعه از اهمیت بالایی برخوردار است. این بدین منظور است که اگر داوطلبی ۸۰ درصد مطالب درسی را با عمق ۱۰۰ درصد مطالعه کند نتیجه بهتری می‌گیرد تا زمانی که ۱۰۰ درصد مطالب درسی را با عمق ۸۰ درصد مطالعه کند....
    علی باقرزاده معاون سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره اینکه  ساختار جدید سازمان پژوهش که رئیس این سازمان از برقراری آن خبر داده بود، در حال حاضر در چه وضعیتی قرار دارد، گفت: درباره کلیات این تغییر ساختار  با سازمان امور اداری و استخدامی کشور به توافق رسیده ایم و روی جزئیات و عناوین پست ها در حال مذاکره هستیم تا شرایط احرازشان را به تفاهم برسیم. چون سازمان یک جنله هیات امنایی نیز دارد باید ساختار در آنجا هم به تصویب برسد. وی ادامه داد: قطعا در اولین جلسه هیات امنا درباره این ساختار صحبت خواهد شد و تصمیم گیری می شود. همه استانداردهای سازمان امور استخدامی کشور را رعایت کرده ایم و ان...
    به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سید حسن موسوی چلک با اشاره به پرسش مهر، اظهارکرد: در تمام طول این سال ها که پرسش مهر توسط روسای جمهور کشور مطرح شد، موضوع پرسش مهر امسال یکی از ضروری‌ترین‌ها بوده است که توسط رییس جمهور به پرسش گذاشته شده است. وی افزود: تاملی بر شاخص‌های مرتبط با نشاط اجتماعی و شادی و به طور کلی حوزه سلامت اجتماعی و روانی در کشور نشان می دهد که حال ما در این حوزه خیلی خوب نیست. هیچ کس هم نمی تواند منکر این موضوع شود. به عنوان مثال طبق آمار ارایه شده توسط مسئولین وزارت بهداشت، بین ۲۳تا ۲۵درصد حداقل دارای یک اختلال روانی هستند، یعنی از هر چهار نفر یک نفر. رئیس...