علم دانشگاهی علم ادارهی دنیا است دانشگاه باید به عنوان مغز متفکر جامعه آینده را ترسیم کند
تاریخ انتشار: ۱۲ مهر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۹۵۳۴۷۷
رئیس مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی کشور معتقد است علم دانشگاهی علم ادارهی دنیا است. به گزارش ایسنا، منطقه آذربایجان شرقی، سعدان زکایی در نشست با اعضای مرکز نظارت و ارزیابی دانشگاه تبریز اظهار کرد: شناسایی نقاط قوت و ضعف و چالشهای موسسات آموزش عالی، نهادینه سازی فرهنگ نظارت و ارزیابی و ارتقاء کیفیت آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و اداری موسسات آموزش عالی در استانها از اهداف تدوین آیین نامههای هیئتهای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی وزارت علوم است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
انتهای پیام
منبع: جماران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۹۵۳۴۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چاپ کتاب عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد یادگار امام در انتشارات علمی و دانشگاهی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، به همت دفتر انتشارات علمی حوزه معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی، کتاب راهنمای آزمایشگاه زیستشناسی سلولی و مولکولی به چاپ رسید.
مؤلف کتاب راهنمای آزمایشگاه زیستشناسی سلولی و مولکولی و از اعضای هیئت علمی گروه زیستشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی شهرری به خبرنگار آنا گفت: سلولها واقعیتی حیرتانگیز و شگفتآور، در خلقت موجودات و نشانی کمنظیر از عظمت خالق بیهمتاست و شناخت هرچه بهتر آنها، وظیفه پژوهشگرانی است که در این مقوله قدم گذاشتهاند.
سیده مهدخت مداح افزود: این کتاب، با توجه به پیشرفت این علم و نیز متناسب با تغییرات سرفصل درس گردآوری شده است.
وی متذکر شد: ۳۰ آزمون این کتاب، با توجه به اطلاعات و تجربیاتی که اینجانب در طول سالها تدریس این درس در آزمایشگاه به دست آوردهام و مطالبی که در اثر مطالعه منابع خارجی و داخلی جمعآوری کردم، سرفصل درس آزمایشگاه زیست سلولی و مولکولی، در گرایشهای مختلف زیستشناسی و نیز آزمایشگاه زیست سلولی در رشته زیستفناوری در ۶ فصل نوشته شده است.
انتهای پیام/