۷۴ هزار مسجد درکشور/2000 مسجد در تهران / تهران فقیر ترین شهر در داشتن مساجد است
تاریخ انتشار: ۳۱ مرداد ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۴۷۵۰۸۸
به گزارش خبرنگار ایسکانیوز، در تقویم 31 مرداد ماه با نام روز جهانی مساجد مزین شده است، در چنین روزی در سال 1348 مسجدالاقصی که قبله اول مسلمانان جهان است توسط صهیونیست ها به آتش کشیده شد.مسجدالأقصی به عنوان یکی از مساجد مهم مسلمانان شناخته می شود و از نظر درجه اهمیت، پس از مسجدالحرام و مسجد‌النبی قرار می‌گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مساجد یادآور بندگى و کرنش در پیشگاه خداوند متعال هستند و محلی برای اجتماع مسلمانان و عبادت خالصانه محسوب می شوند.همان طور که می دانید عبادت و راز و نیاز با خداوند نیاز فطری هر انسانی است و باعث تقویت شخصیت او می شود. اگر چه عبادت در هر مکانى می تواند انجام شوداما عبادت در مساجد و عبادتگاه ها حال و هوای دیگری دارد به گونه ای که انسان احساس می کند نیاز های روحی او بهتر و کامل تر تامین می شود و به آرامش می رسد. بر همین اساس انسان به طور غریزی مساجد و عبادتگاه ها را دوست دارد.
بیانات مقام معظم رهبری درباره مساجد
مقام معظم رهبری بر استفاده از ظرفیت مساجد تاکید بسیاری کرده اند.ایشان در این باره معتقدند: باید با برنامه‌ریزی صحیح و استفاده از ابزارهای فرهنگی، هنری، فضای معنوی مساجد را تقویت کرد و از ظرفیت شوق‌آوری و شورآفرینی مساجد برای جذب قشرهای مختلف مردم بهره برد.
به اعتقاد ایشان مسجد کانون موثری است که علاوه بر این که نقش خود را به عنوان یک نهاد موفق اجتماعی در طول حیات ارزشمند خویش به خوبی ایفاء نموده بلکه به صورت فردی نیز زمینه تمسک و بهره مندی از رفتارهای اجتماعی، شخصی و خانوادگی و همچنین بهره مندی از سبک و سیاق زندگی معنوی و اسلامی در این امور را از طریق مبلغان، روحانیان و عالمان وارسته دینی در قالب سخنرانی، وعظ و خطابه در منبر مساجد که یکی از عناصر و اجزاء مهم مساجد در انتقال پیام ها محسوب می‌شوند فراهم کرده است.علاوه بر آن، عمده محتوای متون و منابعی که توسط آنان مورد بهره برداری قرار می گرفت آیات، احادیث و روایات برگرفته از سخنان گهربار پیشوایان، بزرگان و عالمان دینی ست و بسیاری از این مباحث به امور مربوط به سبک و شیوه زندگی یک فرد مسلمان و چگونگی برگزیدن رفتاری مناسب و شایسته برای زندگی در یک جامعه اسلامی است.
تأثیر مساجد بر زندگی و فضای موجود در جامعه
مقام معظم رهبری پیرامون مسجد و تأثیراتش بر زندگی و فضای موجود در جامعه می فرمایند:مسجد، نه فقط در زمان ما و نه فقط در کشور عزیز اسلامى ما، بلکه در نقاط مختلف عالم و در طول تاریخ، منشأ آثار بزرگ و نهضت‌ها و حرکت‌هاى اسلامى بزرگى شده است. به عنوان مثال قیام مردم کشورهاى شمال آفریقا که مسلمان هستند - مثل الجزایر و دیگر کشورهایى که سال‌ها در زیر سلطه نظامى استعمار فرانسوی‌ها بودند - از مساجد شروع شدکه به پیروزى هم رسید و کشورها استقلال پیدا کردند. انقلاب در این کشورها هم، آن روزى رو به شکست رفت و دوباره ملّت‌ها استقلال خودشان را از دست دادند که رابطه خود را با مساجد و با دین و ایمانِ مساجد قطع کردند.
مسجد، هم مدرسه است، هم دانشگاه، هم مرکز تفکّر و تأمل، هم مرکز تصفیه روح
به اعتقاد مقام معظم رهبری مسجد فقط براى اقامه نماز نیست؛ در مسجد انواع عبادات هست. از جمله آن عبادات، تفکّر است که «تفکّر ساعة خیر مِن عبادة سنة»، یا در بعضى از روایات است که «من عبادة اربعین سنة»، یا «سبعین سنة» - البته فکر کردن درست. افراد مسجد برو، این فکر را به وسیله شنیدن سخنان عالم دین و فقیه به دست مى‌آورند. بنابراین مسجد، هم مدرسه است، هم دانشگاه، هم مرکز تفکّر و تأمل، هم مرکز تصفیه روح، هم مرکز خلوص و مرکز اتّصال بنده به خداست. ارتباط زمین و آسمان است. جایى است که انسان خود را به منبع لایزال فیض و قدرت وصل مى‌کند. انسان در مسجد، خود را به خدا متصّل مى‌کند.بنابراین باید قدر مساجد را دانست و باید در مساجد حضور پیدا کرد.
مساجد همیشه پایگاه دیندارى و حرکت مردم در جهت دین بوده است
ما با مساجد و مجالس چه کرده‌ایم و چه مى‌خواهیم بکنیم؟ این سؤالى است که ما باید از خودمان بکنیم. در همه مراحلِ این تاریخ پرافتخار، مساجد همیشه پایگاه دیندارى و حرکت مردم در جهت دین بوده است.
مقام معظم رهبری در این باره می فرمایند: شما خودتان یادتان است که انقلاب از مساجد شروع شد؛ امروز هم در هنگامى که حرکت و بسیج مردم مطرح مى‌شود - چه سیاسى و چه نظامى - باز مساجد کانونند؛ این برکت مساجد است؛ لیکن مساجد که فقط در و دیوار نیست. این سؤال واجبى است که ما باید از خودمان بکنیم، و اگر نکنیم، دیگران از ما سؤال مى‌کنند که شما براى تحول بخشیدن و پیشرفت دادن به مساجد چه کارهایى مى‌خواهید بکنید و چه برنامه‌هایى در پیش دارید؟
به اعتقاد مقام معظم رهبری نمازهای جماعت و مساجد باید کاملا جدی گرفته شود.ایشان دراین باره می فرمایند: مردم با مسجد و نمازهای جماعت روز به روز انس بیشتری پیدا کنند و برای این منظور روحانیان باید منبر، تبلیغ و تبیین را به عنوان یک کار ضروری در نظر بگیرند. روحانیون باید با استفاده از منابر و مساجد، سؤالات موجود در ذهن مردم را بیابند و با دادن پاسخ مستدل و منطقی به آنها خلاء ذهنی زنان و مردان و به ویژه جوانان را پر کنند، زیرا اگر غفلت شود این خلا را دشمنان اسلام آنگونه که خود می‌خواهند پر خواهند کرد.
حدود 74 هزار مسجد در ایران وجود دارد
بر اساس آخرین آماری که خبرگزاری شبستان در سال گذشته ارائه داده است حدود 74 هزار مسجد در ایران وجود دارد، این به معنای آن است که با جمعیت فعلی کشور، به ازای هر 1067 نفر یک مسجد وجود دارد. از این رو است که برخی معتقدند میزان مساجد در ایران کافی نیست. طبق برنامه کشور، قرار است تعداد مساجد در ۱۴۰۴ به رقم ۹۲ هزار باب برسد، با این فرض که جمعیت کشور در آن زمان 92 میلیون نفر است.
برخی کارشناسان از نیاز ایران به تعداد بیشتری از مساجد سخن می گویند. حجت الاسلام تقی قرائتی؛ رئیس موسسه مسجد، معتقد است باید به تعداد مساجد موجود، 250 هزار مسجد افزوده شود، تا پاسخگوی نیازهای همه اقشار کشور باشد.
701
منبع: ایسکانیوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۴۷۵۰۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهم‌ترین بیانات رهبر انقلاب در دیدار با معلمان از سال ۱۳۹۷ تا ۱۴۰۳
به بهانه دیدار امروز مقام معظم رهبری با معلمان نگاهی به مهم‌ترین بیانات ایشان از سال ۱۳۹۷ تا سال ۱۴۰۳ کرده‌ایم. لازم به ذکر است که رهبر انقلاب در سال‌های ۱۳۹۹ و ۱۴۰۰ به دلیل شیوع ویروس کرونا دیدار نداشتند.
مهم‌ترین نیاز جامعه معلم استحضرت آیت الله خامنه‌ای در دیدار با معلمان و فرهنگیان در سال ۱۳۹۷ بیان داشتند: امروز مهم‌ترین نیاز آموزش و پرورش کشور، معلّم است؛ این دانشگاه و دانشگاه شهید رجائی و هر نقطه‌ای که تربیت‌معلّم بر آن صدق می‌کند، بایستی هم کمّاً، هم کیفاً توسعه پیدا کند.
مقام معظم رهبری گفتند: امام (رضوان‌الله‌علیه) فرمودند «معلّمی شغل انبیا است»؛ این فقط یک شعار دل‌خوش‌کن نیست؛ این یک حقیقت قرآنی است: وَ یُعَـلِّمُهُمُ الکِتابَ وَ الحِکمَة؛ از جمله‌ی خصوصیّات پیامبران، تعلیم است. یعنی شما[معلمان] دارید راهی را حرکت میکنید که برترین انسانهای تاریخ بشریّت، آن راه را رفته‌اند و برای آن مقصود و برای آن پیمایش، مبعوث شده‌اند؛ یعنی پیغمبران.
نگذارید دانش‌آموزان از درس عقب بمانندمقام معظم رهبری در دیدار با معلمان در سال ۱۳۹۸فرمودند: سند تحول در آموزش و پرورش یک ریل‌گذاری است. ابلاغ آن کافی نیست، باید انجام شود. اولین چیزی که لازم است، روحیه انقلابی است. خداوند نخواهد گذشت از کسانی که با قلمشان روحیه انقلابی را تضعیف می‌کنند.
حضرت آیت الله خامنه‌ای گفتند: نگذارید دانش‌آموزان سیل‌زده از درس عقب بمانند. الان بازسازی مدارس شروع شده است؛ خیرین مدرسه‌ساز هم که انصافاً جریان مفید و خیّری در کشور هستند، کمک می‌کنند. جوری مدیریت شود که تا وقتی مدارس ساخته نشده، اینها از تحصیل عقب نمانند.
ما باید کاری کنیم که دانش‌آموزان ما دارای هویت ملی بشوندرهبر انقلاب در اولین دیدار بعد از همه گیری کرونا با جمعی از معلمان در سال ۱۴۰۱ گفتند: در دوران کرونا هم معلمین واقعاً زحمت کشیدند. در یک دورانی معلم کار مضاعف می‌کرد. ما صمیمانه از معلمین در این زمینه تشکر می‌کنیم. سفارش من در مورد مسائل مربوط به معیشت همان سفارش همیشگی است. مسئله بیمه، بازنشستگی، هزینه‌های درمان که به موقع پرداخت بشود؛ اینها مسائل مهمی است، بایستی حتماً توجه کرد.
حضرت آیت الله خامنه‌ای گفتند: بچه‌ها ارزش مقاوم بودن را بفهمند. اینکه یک ملت اجزایش اجزای مقاومی هستند، مقاوم یعنی چه؟ یعنی در مقابل باج‌گیری عقب‌نشینی نمی‌کنند، در مقابل حمله به خودشان نمی‌لرزند، در مقابل زورگویی کوتاه نمی‌آیند، اکسیر علاج مشکلات کشور این است؛ احساس مقاومت، روحیه مقاومت. باید یک ملت بتواند در مقابل زورگویی‌ها مقاومت بکند. این را باید یاد بگیریم از بچگی از نوجوانی این باید در ما نهادینه بشود.
مقام معظم رهبری در ادامه تاکید کردند: ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهم‌تر از علم‌آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود و احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود. این چیزی است که امروز وجود ندارد. شما بین بچه‌های مدارستان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد رونالدو را می‌شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟
معلم معمار آینده‌ی کشور استمقام معظم رهبری در دیدار با معلمان و فرهنگیان سراسر کشور در سال ۱۴۰۲ گفتند: کاری که معلّم بر عهده گرفته ــ معلّم متعهّد ــ به نظر من مهم‌ترین کار در کشور است؛ یعنی تربیت و تعلیم نونهالان کشور، یعنی ساختن آینده‌ی کشور. معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را می‌سازید. اگر بتوانید انسان آگاه، عالم، اهل فکر کردن، متفکّر، اهل منطق، باایمان، بااراده، متشرّع، پایبند به اخلاق اسلامی، پایبند به تعهّدات ملّی تربیت کنید، بزرگ‌ترین خدمت به کشور انجام گرفته؛ یعنی واقعاً هیچ خدمت دیگری قابل مقایسه‌ی با این نیست. این قضیّه‌ی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، ضریب پیدا می‌کند و اهمّیّت مضاعف پیدا می‌کند. اگر ما با یک جامعه‌ی جوان و نوجوانِ متوسّط از لحاظ ذهنی مواجه بودیم، یک جور بود؛ حالا که با یک قشرِ جوانِ هوشمند مواجهیم که از متوسّط هوش جهانی بالاترند، قضیّه جور دیگر است. این ثروت عظیمی است. اگر ما این موجود باارزش، یعنی این جوان هوشمند را ــ که هوشمندیِ خودش را در المپیادها، در مسابقات جهانی، در همه چیز ثابت کرده ــ تربیت نکنیم و به جایگاه شایسته نرسانیم، واقعاً جفا شده؛ این جواهرِ قیمتی‌ای است، این را باید خوب ساخت.
معلمین الگوهای جامعهاندمقام معظم رهبری در دیدار امروزشان با معلمان سراسر کشور نیز گفتند: از معلمان برای توجه دادن افکار عمومی تشکر می‌کنم. تبیین مصالح بنیادی کشور و نظام از وظایف معاونت پرورشی است؛ جوانان باید منطق شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر رژیم صهیونیستی را بدانند. الگوهای جامعه معلمین باید به عنوان قهرمان معرفی شوند. تبیین مصالح بنیادی کشور و نظام از وظایف معاونت پرورشی است.
خدابخش حکیمی-خبرنگار تحریریه جوان قدس
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت