مرکز ماهر اعلام کرد؛ ایران در بین ۱۰ کشور نفوذپذیر سیستم های سایبری صنعتی
تاریخ انتشار: ۳ دی ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۶۲۲۴۸۶۷
به گزارش مهر، سامانههای کنترل صنعتی بهمنزله هسته مرکزی کنترل و نظارت زیرساختهای حیاتی نظیر شبکههای انتقال و توزیع برق، نیروگاههای هستهای، پالایشگاهها، شبکههای آب و کارخانههای نفت و گاز محسوب می شوند؛ اما با توجه به قدیمی بودن این سامانهها، به امنیت آنها توجه چندانی نشده است.
دراین زمینه گروه تحقیقاتی آزمایشگاه کسپرسکی، نتایج تحقیقات خود را درباره چشمانداز تهدیدات سامانههای کنترل صنعتی در ۶ ماهه اول سال ۲۰۱۷ ارائه کرده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بر اساس این تحقیقات که توسط مرکز مدیریت امداد و هماهنگی عملیات رخدادهای رایانهای (مرکز ماهر) منتشر شده است، ایران جزء ۱۰ کشور اولی است که سامانههای کنترل صنعتی آنها به باجافزارهای رمزگذاری آلودهشدهاند.
بر مبنای این بررسی ها همچنین مشخص شده است در نیمه اول سال ۲۰۱۷ در بین ۱۵ کشوری که بالاترین درصد سامانههای کنترل صنعتی مورد حمله قرار گرفته را، دارا هستند، ایران رتبه هفتم را به خود اختصاص داده است.
در این بررسی ها مخاطرات مربوط به سامانههای کنترل صنعتی شامل منابع متعددی از جمله دولتها، گروه های تروریستی، کارکنان ناراضی، مشکلات، حوادث، بلایای طبیعی و همچنین اقدامات تصادفی یا مغرضانه نیروهای داخلی اعلام شده است.
در نیمه اول سال ۲۰۱۷ حوادثی مانند تهدیدات بدافزاری، اختلال در شبکه دوربین های مداربسته، هک شدن سیستم هشدار اضطراری، کشف چند بات نت، استفاده از نامه های الکترونیکی تجاری در حمله به شرکتهای صنعتی و نیز حملات باج افزاری به عنوان حمله های سایبری به سیستم های امنیتی شناسایی شدند.
برای مثال ۵۰۰ شرکت صنعتی و حمل و نقل از ۵۰ کشور مورد حمله تهدیدنامه های الکترونیکی تجاری قرار گرفته اند.
در زمینه تهدیدات باج افزاری نیز طبق آمار ارائه شده در این بازه زمانی، نیم درصد از رایانه های زیرساختی صنعتی سازمانها، حداقل یکبار مورد حمله باج افزار رمزگذاری شده قرار گرفتهاند.
اگرچه حملات باج افزار رمزگذاری متعلق به ۳۳ خانواده مختلف، در رایانه های سیستم های کنترل صنعتی (ICS) مسدود شدند اما هیچ برنامهای که به طور خاص برای مسدود کردن نرم افزار خودکارسازی صنعتی طراحی شده باشد، در بین نمونه های مخرب شناسایی شده، یافت نشده است.
با این وجود در نیمه اول سال ۲۰۱۷، باج افزار واناکرای (WannaCry) بالاترین رتبه را در رابطه با تعداد ماشین هایی که به این باج افزار آلوده شده اند کسب کرد؛ این یعنی ۱۳.۴ درصد از تمام رایانه های بنیادی صنعتی توسط این باج افزار رمزگذاری، مورد حمله قرار گرفتند.
در نیمه اول سال ۲۰۱۷، محصولات آزمایشگاه کسپرسکی، ۳۷.۶ درصد از حملات به رایانه های سیستم های کنترل صنعتی (ICS ) تحت حفاظت خود را در سطح جهانی مسدود کردند که ۱.۶ درصد کمتر از نیمه دوم سال ۲۰۱۶ برآورد می شود.
رایانههای ICS در شرکت های تولیدی که مواد مختلف، تجهیزات و کالاها را تولید می کنند، حدود یک سوم از حملات را تشکیل می دهند.
منبع: الف
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۶۲۲۴۸۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تربیت نیروی ماهر در گرو ارتباط دانشگاه و صنعت
رئیس دانشگاه فنی و حرفهای چهارمحالوبختیاری با اشاره به ارتباط صنعت و دانشگاه گفت: دانشگاه زمانی میتواند نیروی مهارتی را تربیت کند که در کنار دانشگاه، صنعت هم حضور داشته باشد و این دو همافزای یکدیگر باشند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از چهارمحالوبختیاری، محمد مومنی امروز _دوشنبه، دهم اردیبهشت_ در نشست خبری، اظهار کرد: دانشگاه فنیحرفهای قدمت پنجاه ساله دارد و از سال ۱۳۶۵ با یک مرکز با نام آموزشگاه فنی در چهارمحالوبختیاری آغاز به کار کرده است و در حال حاضر شش مرکز فنی و حرفهای با سه هزار دانشجو در حال فعالیت است.
وی با بیان اینکه با توجه به مهارت محور بودن دانشگاه فنی ۴۰ درصد دروس عملی و ۶۰ درصد علمی است، افزود: ۳۸ رشته محل از جمله ۱۹ رشته کاردانی و ۱۹ رشته کارشناس در این دانشگاه وجود دارد و دانشآموزان فارغالتحصیل مدارس فنی و حرفهای و کار دانش اکثریت دانشجویان این دانشگاه را تشکیل میدهند.
مهارت محوری ماموریت ویژه دانشگاه فنی حرفهایرئیس دانشگاه فنی حرفهای چهارمحالوبختیاری با بیان اینکه مهارت محوری یک از ماموریتهای ویژهای این دانشگاه محسوب میشود، تصریح کرد: مسئولیت این دانشگاه از سال ۱۳۹۰ از آموزشوپرورش به وزارت علوم منتقل شد و در حال حاضر وظیفه اصلی تربیت نیروی کار و تکنسین کارآمد و دارای مهارت برای کشور و صعنت است.
مومنی ادامه داد: امروز به دو دلیل کشور نیازمند تربیت نیروی ماهر است، اول آنکه باتوجه به زیرساختهای کشور جهش لازم در تولید شکل گیرد و دوم با توجه به فشارهای اقتصادی بر کشور، کالاهای مور نیاز کشور تولید شود.
وی با اشاره به ارتباط صنعت و دانشگاه تاکید کرد: زمانی دانشگاه میتواند نیروی مهارتی را تربیت کند که در کنار دانشگاه صنعت هم حضور داشته باشد و این دو همافزا یکدیگر باشند.
رئیس دانشگاه فنی حرفهای چهارمحالوبختیاری ادامه داد: ایجاد نمایشگاههای دائمی و موقت و تفاهم با صنایع مختلف و معرفی محصولات دانشجویان دانشگاه فنی از جمله برنامههایی است که این دانشگاه در راستای افزایش مهارتآفرینی در دستور کار دارد.
برگزاری نمایشگاه دستاوردهای دانشجویان دانشگاه فنی و حرفهایمومنی گفت: در همین راستا امسال به واسطه پنجاهمین سال تاسیس دانشگاه هفتمین نمایشگاه دستاوردهای دانشجویان و دومین نمایشگاه کار از تاریخ ۱۶ تا ۱۹ اردیبهشت با شعار «فردای بهتر از امروز» برگزار خواهد شد.
وی اضافه کرد: در این نمایشگاه از صنایع مختلف دعوت شده و دستاوردهای دانشجویان به آنها معرفی میشود، سعی شده در همین رابطه هم تفاهمنامههایی به وجود آید؛ همچنین محصولات و دستاوردهای دانشجویان که قابلیت تولید انبوه داشته باشند به پارک علم و فناوری معرفی خواهند شد.
رئیس دانشگاه فنی حرفهای چهارمحالوبختیاری ادامه داد: بازید دانشآموزان از این نمایشگاه و اجرای رویدادها و کلاسهای آموزشی از دیگر اهداف این نمایشگاه است.
وی عنوان کرد: تعامل صنعت و دانشگاه میتواند زمینهساز انعقاد قرارداد میان بخشهای صنعتی و دانشگاهها بهصورت دوطرفه جهت رفع نیازهای صنعت و دانشگاه شود و میتواند شامل موارد زیادی مانند تامین و آموزش نیروی انسانی ماهر در صنعت، کمک در امور تحقیقاتی صنایع با ایجاد فرصتهای مطالعاتی شود و همچنین برپایی رویدادهای مشترک کار با بخش صنعت میتواند موجب ایجاد کنسرسیومها و مشارکتهایی شوند که نیازهای آموزشی را احصا و مرتفع کنند.
کد خبر 749003