تسهیل دسترسی دانشجویان به منابع جشنواره ملی قرآن/ ابلاغ سرفصل جدید به دانشگاهها
تاریخ انتشار: ۵ دی ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۶۲۶۲۴۲۴
خبرگزاری شبستان: مسئول دبیرخانه شورای هماهنگی فعالیتهای قرآن و عترت دانشگاهها با اشاره به ابلاغ سرفصلها و محورهای سی و سومین دوره جشنواره ملی قرآن و عترت دانشجویان از تسهیل دسترسی دانشجویان به منابع جشنواره ملی قرآن خبر داد.
به گزارش سرویس دیگر رسانه های خبرگزاری شبستان؛حجت الاسلام والمسلمین حسین افتخاریان، مسئول دبیرخانه شورای هماهنگی فعالیتهای قرآن و عترت دانشگاهها در گفتوگو با ایکنا با اشاره به مشخص شدن سرفصلها و محورهای سی و سومین دوره جشنواره ملی قرآن و عترت دانشجویان، گفت: این محورها روز گذشته به دانشگاههای سراسر کشور ابلاغ شد تا براساس آن مراحل مقدماتی جشنواره ملی قرآن و عترت دانشجویان برگزار شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اینکه مشخص شدن این سرفصل ها چندین جلسه از نشست مجمع مشورتی شورای هماهنگی فعالیت های قرآن و عترت دانشگاهها را به خود اختصاص داده است، افزود: از شهریورماه که جلسه هفتاد هشتم برگزار شد تا جلسه هشتاد و یکم که اخیراً برگزار شد به این موضوع اختصاص یافت و براساس آن جشنواره سی و سوم در ۳۵ رشته و شش محور در دانشگاههای سراسر کشور برگزار میشود.
افتخاریان در ادامه در مورد مهمترین تغییراتی که در دوره سی و سوم جشنواره ملی قرآن و عترت دانشجویان نسبت به دوره سی و دوم صورت گرفته است، تصریح کرد: در وهله اول براساس بازخوردهایی که از دورههای گذشته دریافت شد، خلاءها بررسی و این موضوع منجر به شناسایی رشتههایی که مورد اقبال دانشجویان هست، شد.
مسئول دبیرخانه شورای هماهنگی فعالیتهای قرآن و عترت دانشگاهها با اشاره به اضافه شدن دو رشته جدید در دوره سی و سوم و برخی تغییرات دیگر، اظهار کرد: از جمله رشتههای اضافه شده در بخش معارفی، سبک زندگی اسلامی ـ ایرانی است، همچنین رشته کانالهای مجازی قرآنی از دیگر رشتههای اضافه شده است.
وی در مورد تغییرات نیز گفت: عنوان رشته تواشیح به تواشیح و همخوانی تغییر یافته است. همچنین رشته داستاننویسی به سه رشته داستان نویسی، نمایشنامهنویسی و فیلمنامهنویسی تغییر پیدا کرده است. بخش ها نیز همچون گذشته بخش معارفی، آوایی، پژوهشی، هنری، فناوری و ادبی خواهد بود.
افتخاریان همچنین بیان کرد: در دوره سی و سوم در بخشهای ادبی و هنری موضوع راهبری تولید آثار را در دستور کار قرار دادهایم و موضوعات همچون گذشته باز نیست و تحت عنوان کلی مباحث مربوط به قرآن و عترت نخواهد بود بلکه ریز موضوعات ارائه شده است.
وی خاطرنشان کرد: به عنوان مثال در رشته معرق آیه «رَبَّنَا اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَلِلْمُؤْمِنِينَ يَوْمَ يَقُومُ الْحِسَابُ» از سوره مبارکه ابراهیم برای تمامی شرکتکنندگان در نظر گرفته شده است. همچنین در رشته خوشنویسی نیز یکی از آیات سوره مبارکه حجرات «إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ» در نظر گرفته شده است. در دیگر بخشها نیز ریز موضوع در دانشجویان قرار داده شده است.
مسئول دبیرخانه شورای هماهنگی فعالیتهای قرآن و عترت دانشگاهها در پاسخ به چرایی مشخص شدن موضوعات به صورت ریزموضوع برای تمامی شرکت کنندگان، گفت: این کمک می کند تا دانشجویان به سمت تولید اثر هدایت شوند و موضوع مهم دیگر این است که آثار زیادی تولید میشود و دیگر شاهد عرضه آثاری که قبلاً در جشنوارههای دیگر نیز شرکت داده شده است، نخواهیم بود.
افتخاریان در پایان خاطرنشان کرد: منابع رشتههای مختلف جشنواره نیز در نرمافزار ویژهای که در حال تولید است در دو نسخه قابل استفاده در گوشیهای تلفن همراه طی روزهای آینده ارائه خواهد شد. این موضوع باعث تسهیل شدن دسترسی دانشجویان به منابع جشنواره خواهد شد. پایان پیام/538
منبع: شبستان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۶۲۶۲۴۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مدالآوری دانشجویان دانشگاه کاشان در مسابقه ریاضی کشوری
ایسنا/اصفهان در چهلوششمین دوره مسابقه ریاضی دانشجویی در سطح کشوری، ۴ دانشجوی دانشگاه کاشان حضور یافتند و از این میان، ۲ نفر موفق به کسب مدال شدند.
روحاللّه جهانیپور، رئیس دانشکده علوم ریاضی دانشگاه کاشان و عضو هیئت علمی گروه ریاضی محض این دانشگاه در گفتوگو با ایسنا، در خصوص موفقیت دانشجویان دانشگاه کاشان در مسابقات ریاضی کشوری صحبتهایش را اینگونه آغاز کرد: مسابقات ریاضی دانشجویی هرساله در سطح کشوری و بهکوشش انجمن ریاضی ایران برپا میشود. در این دوره که چهلوششمین نوبت آن به شمار میآید، همانند ادوار قبل در چهار روز دنبال شد. دو روز نخست را از دانشجویان آزمون گرفتند، یک روز را به تصحیح برگههای آزمون و رسیدگی به اعتراضات اختصاص دادند و در نهایت روز آخر نیز آیین اختتامیه را برپا و جوایز را اهدا کردند.
وی با یادآورشدن این نکته که مسابقات امسال بین روزهای یازدهم تا چهاردهم اردیبهشتماه و در دانشکده ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر دانشگاه تبریز برگزار شد، چنین توضیح داد: بهطورکلی، در این مسابقات کشوری، هر دانشگاهی میتواند یک تیم اعزام کند. این تیم باید دستکم پنج عضو داشته باشد. اگر تیم دانشگاهی کمتر از پنج نفر عضو داشته باشد، موفقیت افراد حاضر در مسابقه بهصورت امتیازبندی فردی اعلام میشود و برای تیمهای پنج نفره موفق رتبهبندی دانشگاهی نیز در نظر میگیرند.
این پژوهشگر علوم ریاضی در خصوص تعداد شرکتکنندگان و مدالآوران دانشگاه کاشان در این دوره از مسابقات ریاضی خاطرنشان کرد: از دانشگاه کاشان ۴ دانشجو حضور یافتند که از این میان، ۲ دانشجوی دانشگاه کاشان با نامهای محمدمعین یوسفیان و ارژنگ ارباب، مقام آوردند. یوسفیان و ارباب بهترتیب مدالهای نقره و برنز کسب کردند.
جهانیپور تأکید کرد: یوسفیان سال گذشته در همین مسابقات به کسب مدال نقره و یک سال پیش از آن نیز به دریافت مدال برنز موفق شده بود. این دانشجو در سال ۱۴۰۲ شمسی نیز در مسابقات بینالمللی دانشجویی ریاضی که هرساله و بهطور ثابت در بلغارستان برگزار میشود، مدال برنز به دست آورد. گفتنی است که در مسابقات بلغارستان هر کشوری میتواند با چندین تیم و دانشگاه حضور یابد. مدالآورندگان این مسابقات، مانند یوسفیان، غالباً از سوی بنیاد نخبگان حمایت میشوند و امتیازاتی به آنان تعلق میگیرد.
رئیس دانشکدۀ علوم ریاضی دانشگاه کاشان اظهار کرد: این دانشگاه نیز از هر جنبهای که بتواند حمایت خود را از یوسفیان و ارباب نشان خواهد داد تا بتوانند در این عرصه موفقتر از پیش گام بردارند. البته پیشتر هم حمایتهایی وجود داشته، همانگونه که بخشی از هزینه سفرهای خارجی یا مسابقات بینالمللی را خود دانشگاه کاشان پرداخت کرده است. همچنین از همین دانشجویان برتر ریاضی بهمنظور تقویت بنیه علمی دانشجویان سالهای پایینتر کمک میگیریم.
پیشتازی دانشگاه کاشان در پایهگذاری رشته ریاضی
عضو هیئتعلمی گروه ریاضی محض دانشگاه کاشان در خاتمه بحث خود و با اشاره به این نکته که دانشگاه یادشده ظرفیت خوبی برای توسعه و رشد در علوم ریاضی دارد، تصریح کرد: رشته ریاضی دانشگاه کاشان یکی از قدیمیترین رشتههای این دانشگاه به شمار میآید. سال ۱۳۵۳ شمسی، هنوز دانشگاه کاشان به شکل امروز بنا نشده بود که رشته ریاضی تحت مدرسه عالی علوم کاشان برقرار بود و دانشجو میپذیرفت.
او ادامه داد: مدرسه عالی علوم کاشان بعدها جزو مجموعه شعب دانشسرای عالی تربیت معلم شد که پس از چندی به دانشگاه تربیت معلم تغییر نام داد. در دهه ۶۰ شمسی بود که دانشگاه کاشان به این شکل کنونی ایجاد شد و یکی از رشتههای آن نیز ریاضیات بوده است. ریشۀ دانشگاه کاشان به همان مدرسه عالی علوم برمیگردد. از همین دهه ۶۰ نیز رشتۀ ریاضی دانشگاه پیشرفت بسیاری کرد تا امروز که شاهدیم دانشجویانش در مسابقات ملی و فراملی رتبه کسب میکنند.
جهانیپور در باب گرایشهای فعلی رشته ریاضیات در دانشگاه کاشان گفت: امروزه حتی در مقاطع کارشناسیارشد و دکترا نیز دانشجو میپذیریم و فعالیتهای علمی، پژوهشی و آموزشی گستردهای در این مرکز جریان دارد. دانشکده علوم ریاضی دانشگاه کاشان سه رشته اصلی، یعنی ریاضی و کاربردها، علوم کامپیوتر و آمار دارد که به آنها مجموعه علوم ریاضی میگوییم.
انتهای پیام