جمهوری اسلامی ایران شگفت‌انگیزترین پدیده قرن است
تاریخ انتشار: ۲۳ بهمن ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۷۱۵۹۳۱۰
مراسم اهدای جوایز مسابقات قرآن و عترت با حضور معاون سیاسی استانداری، مدیران دستگاه های اجرایی و مسئولان دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل برگزار شد.
به گزارش خبرنگار آنا، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل در این مراسم گفت: «اطمینان داریم پیروزی انقلاب اسلامی، شگفت انگیزترین پدیده قرن بیستم بود و به برکت انس با قرآن و عترت، شگفت انگیزترین در قرن 21 نیز خواهد بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
دکتر اسحق رسولی افزود: «هرچند که حرکت های فکری مختلفی ظهور پیدا کرد ولی بعد از قرن ها، قرآن و عترت در نهاد مردم جا پیدا کرده که با رهبری شجاعانه و داهیانه امام راحل در قالب حکومت اسلامی جلوه گر شد و نظام جمهوری اسلامی پدید آمد.»
وی ادامه داد: «این پدیده شگفت انگیز، مکاتب فکری و سیاسی را به چالش کشاند و بعد از قرن ها عظمت نظام اسلامی قدرت بروز و ظهور پیدا کرده که از برکات انقلاب اسلامی است که مردم ایران به وجود آورده اند.»
این مسئول با یادآوری قطعیت سخن امام در مورد فروپاشی شوروی سابق اظهار کرد: «نباید فراموش کنیم که قدرت های جهانی اعم از بلوک شرق و غرب چگونه با سران کشورها برخورد می کردند و امام عزیز چگونه با این قدرت ها برخورد و به برکت قرآن و عترت و جایگاه مردمی در مقابل آن ها ایستاد.»
رسولی گفت: « انقلاب اسلامی علیرغم همه کاستی ها، بهترین الگو برای بشریت است زیرا پشتوانه این انقلاب، قرآن و عترت است که نشان می دهد چگونه می توان در مقابل یک درصد جمعیت دنیا که همه چیز را در اختیار دارد و 99 درصد بقیه دستاویز آن ها هستند، ایستاد.»
وی با بیان اینکه این یک درصد از همه ابزارهای نرم علمی، فرهنگی، فکری و رسانه ای استفاده می کند بیان کرد: « چهره ناب اسلامی که در قالب جمهوری اسلامی شکل گرفته، در مقابل همه تحریفات و دسیسه ها ایستادگی کرد.»
رسولی: رویکرد دانشگاه آزاد اسلامی این است که معنویت را تقویت کند و بی شک دانشگاهی که عطر قرآن و عترت از آن به مشام برسد تاثیرگذارترین سیستم در حل مسایل جامعه و اهداف انقلاب خواهد بودرسولی خاطرنشان کرد: «اما باید دانست که پاشنه آشیل نظام و مملکت، عدالت است و آنچه که می تواند مشکل ایجاد کند، تبعیض و فساد است که مسئولان باید در برقراری عدالت و مبارزه با فساد و بی عدالتی اهتمام جدی داشته باشند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل با اشاره به برنامه های دشمنان نظام جمهوری اسلامی در ناکارآمد نشان دادن آن، افزود: «تصویرسازی های تصنعی، عدم طرح موفقیت ها و پررنگ کردن ضعف ها از جمله برنامه های نظام سلطه رسانه ای است که می خواهند ملت را با ناامید کردن به نابودی بکشانند.»
وی تحلیل راهبردی را بهترین روش مقابله با نظام سلطه معرفی کرد و گفت: «تحلیل یک بعدی و بیان ضعف ها یاس و ناامیدی را به جامعه تزریق می کند و راهکار و راهبرد ارایه نمی شود ولی در تحلیل راهبردی نقاط ضعف، نقاط قوت، تهدیدها و فرصت ها باهم مورد مطالعه قرار گرفته و قضاوت درست از سیستم ارایه می شود.»
این استاد دانشگاه از دانشگاهیان خواست با نگاه راهبردی به نظام جمهوری اسلامی که حاصل خون های زیاد جوانان این مملکت است به خوبی از آن دفاع کنند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل مهم ترین دستاورد نظام و انقلاب اسلامی را دانشگاه آزاد اسلامی معرفی کرد و گفت: «دانشگاه آزاد اسلامی در کل دنیا بی نظیر است و بزرگترین دانشگاه حضوری جهان است که افتخاری بزرگ به شمار می رود.»
وی افزود: « رویکرد دانشگاه این است که معنویت را تقویت کند و بی شک دانشگاهی که عطر قرآن و عترت از آن به مشام برسد تاثیرگذارترین سیستم در حل مسایل جامعه و اهداف انقلاب خواهد بود.»
مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی اردبیل نیز از اهتمام دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه فعالیت های قرآنی تشکر و برای هر نوع همکاری دوجانبه اعلام آمادگی کرد.
به گزارش خبرنگار آنا در این مراسم بیش از 300 میلیون ریال جایزه به برندگان مسابقات قرآن و عترت استان اردبیل اهدا شد.
منبع: آنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۱۵۹۳۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چالش‌های حوزه تعلیم و تربیت چبست؟/ در نسل چهارم دانشگاه‌ها دنبال تمدن‌سازی هستیم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فاطمه حمیدی‌فر رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی در جمع مدیران گروه رشته‌های علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی، آموزش مجازی کشور که در دانشگاه آزاد اصفهان برگزار شد، دانشگاه مطلوب در نسل چهارم را دانشگاه جامعه‌محور و تمدن‌ساز توصیف کرد.
وی عنوان کرد: جامعه دانشگاه آزاد اسلامی سراسر از نظراتی است که اتفاقات ویژه‌ای را رقم خواهد زد و این نشست‌ها به نظارت و بازبینی شرایط محیطی و ارائه نظرات موثر کمک خواهد کرد.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: امام راحل توجه بسیاری به بحث تربیت و آموزش همراه با تربیت در جامعه داشتند و افرادی در مقام معلمی و استادی باید باشند که در کنار آموزش، مسائل اعتقادی و ارزشی را به نسل جوان ما انتقال دهند.
حمیدی‌فر ادامه داد: ما در جامعه‌ای که دچار شرایط بین نسلی و سیاسی و اطلاعاتی است، قرار داریم و با خانواده‌هایی نوین و مدرن مواجه هستیم که نسبت به گذشته تغییرات بنیادین داشته زیرا جایگاه پدر و مادر به مهد کودک‌ها داده شده است و در این مقطع باید نهادهای آموزشی رویکرد قوی‌تر و محکم‌تری داشته باشند.
وی بیان کرد: نظام‌های ما در دانشگاه آزاد از قبیل نظام‌های علمی، فرهنگی و فناوری است که همه حول نظام تربیتی بوده و متصدی جریانات قوه عاقله است و اگر ما هدف‌های دانشگاه را دنبال کنیم، باید بتوانیم جریانی در حوزه علم بسازیم و انتظار می‌رود که این نظام به جامعه کارآمد و دانا منتج شود.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی ابراز کرد: در نظام فرهنگی ما نیز با توجه به جریانات ارزشی و اعتقادی، جامعه فرهیخته را تربیت کنیم و در نظام فناوری دانایی، متربیان دانشجو و دانش‌آموز را به توانایی آنها در جامعه تبدیل کنیم.
حمیدی‌فر تبیین کرد: راهبردهای اصلی دانشگاه برای تربیت شهروند متخصص، متعهد و خلاق، ایجاد نوآوری‌ها در راستای نیازهای جامعه است و تربیتی را ایجاد کند که دانشجوی فارغ‌التحصیل ما موثر در جامعه باشد و دانشگاه سرآمدی باشد که از انسان‌سازی به جامعه‌پردازی برسد.
وی خاطرنشان کرد: دانشگاهی که می‌خواهد محیط تعلیم و تربیت باشد، باید بسترهای این مسئله را بسازد و فرهنگ این جریان را ایجاد کند و از این طریق، پیاده سازی کند و این نیازمند همراهی متولیان امر تربیت از جمله شما مدیران گروه است.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ما در گذشته با دانشگاه آموزش‌محور همراه بودیم، اما در نسل دوم دانشگاه‌ها، واحد‌ها وارد دانشگاه آموزشی و پژوهشی شدند و در نسل سوم، شرکت‌های دانش‌بنیان ایجاد شد و دانشگاه در ارتباط با صنعت جریان‌ساز شد که عرضه دانش مهم بود اما در نسل چهارم دانشگاه ها، به دنبال دانشگاه جامعه محور هستیم تا از این جامعه‌پروری به یک جریان تمدن‌ساز و تربیت افراد متعهد و اخلاق مدار و ارزشی برسیم.
حمیدی‌فر عنوان کرد: دانشکده‌های تعلیم و تربیت باید در حوزه‌های آموزش، پژوهش و تربیت در چارچوب‌های اسلامی باشد تا جریانات دانشی و عملیاتی را در زیست بوم ایرانی و اسلامی برده و به همه ذی‌نفعان جهت دهد برای اینکه جریان‌ساز باورهای‌مان باشد.
وی تشریح کرد: ما امروز با چهار چالش در جریان تعلیم و تربیت مواجه هستیم؛ نخست آنکه فقر نگاه جامعه به نظام تعلیم و تربیتی است، چرا که تاکنون تاکید ویژه‌ای بر این مبنا نبوده است و هنوز در رشته‌های تربیتی شاهد کرسی نظریه‌پردازی نیستیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: چالش دیگر، ضعف نظام منسجم بومی و اسلامی به مسائل تربیتی و آموزشی است و جنس دروس نظام‌های آموزشی ما در کشور، متناسب با تعلیم و تربیت نیست و سیاست واحدی در این زمینه برای اقدام وجود ندارد.
حمیدی‌فر تشریح کرد: چالش بعدی، نیاز مبرم به ظرفیت‌های کاربردی در تربیت حرفه‌های مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت است و گاهی دانش آموختگان ما تنها به صورت نظری با این حوزه آشنا هستند و فضای آموزش و تربیت را تجربه نکرده اند؛ چالش چهارم هم فقدان مدل‌سازی و شاخص‌سازی برای ارزیابی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی است و جریانات آموزشی و پژوهشی هر کدام روال خود را پیش می‌برد و شاخصی برای ارزیابی در این زمینه وجود ندارد.
وی افزود: رسالت ما این است که زمینه‌های لازم برای ارتقای دانش، تولید علم و نظریه‌پردازی در حوزه تعلیم و تربیت را فراهم کرده، سپس الگوی مناسب برای تربیت، توانمندسازی و ارتقای شایستگی‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای منابع انسانی مورد نیاز را طراحی و اشاعه دهیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: رسالت دیگر ما، توسعه زمینه پژوهندگی و تقویت روحیه پژوهشی و گسترش دانش، بینش و مهارت‌های منابع انسانی در مدارس و دیگر محیط‌های آموزشی و سپس پایش و رصد مستمر تحولات علمی و فرآیندها در نظام تربیتی و آموزش و پرورش است.
حمیدی‌فر یادآور شد: آخرین رسالت ما، فراهم کردن زمینه‌های لازم برای تولید، گسترش و توسعه فناوری‌ها، نوآوری‌ها و خدمات آموزشی و تربیتی مبتنی بر آموزه‌ها و تعالیم قرآن کریم و اهل بیت(علیهم‌السلام) است.
انتهای پیام/
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت