آموزش زدگی آموزش و پرورش باید به رویکرد فرهنگی و تربیتی تغییر یابد
تاریخ انتشار: ۲ اسفند ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۷۳۲۰۱۸۴
مشهد - ایرنا - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: نظام آموزش زده آموزش و پرورش باید تغییر یافته و به فضای فرهنگی و تربیتی تبدیل شود.
به گزارش ایرنا علیرضا کاظمی، چهارشنبه در آیین معارفه مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در مشهد اظهار کرد: باید روح تربیتی بر فضای تعلیم و تربیت کشور و مدارس سایه گستر شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه در معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، سه اولویت و برنامه اصلی کاری در دستور کار است، افزود: توسعه فرهنگ قرآن، نماز و عترت، توسعه مهارت های فردی و فعالیت های اخلاق محور و ایجاد روحیه امید و نشاط در بین دانش آموزان این سه اولویت است.
وی تاکید کرد: آموزش و پرورش بستر توسعه یک کشور است و اگر قرار است کشوری مسیر توسعه و پیشرفت پایدار را بپیماید حتما این تحول باید از نظام آموزش و پرورش آغاز شود.
کاظمی گفت: آموزش و پرورش باید به اولویت اول همه دستگاه ها و بخش ها تبدیل شود و اگر قرار باشد آموزش و پرورش مسیر تعالی و آرمانی سند تحول بنیادین را طی کند همه باید به کمک این حوزه بشتابند.
وی تصریح کرد: آموزش و پرورش با اتکای به منابع داخلی و دولتی به هیچ وجه نمی تواند مسیر تحقق سند تحول را طی کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: امروز بسترهای تحول در آموزش و پرورش در همه ابعاد آماده است و اقدامات اولیه و آغازین اساسی در این زمینه شکل گرفته است و تدوین پنج زیرنظام مانده از زیرنظام های سند تحول بنیادین که بستر تحقق فعالیت های مختلف در مسیر تحقق سند تحول است، از آن جمله اقدامات است.
وی با بیان اینکه در وزارت آموزش و پرورش تصمیم مهمی گرفته و اجرا شد که آن هم بازگرداندن آموزش و پرورش آموزش زده رقابتی به مسیر اصلی خود بود، افزود: اکنون مافیای اقتصادی که در پشت این رقابتها و فضای آموزش زده قرار دارد، در تلاش برای ایجاد مانع در این مسیر است.
کاظمی تاکید کرد: باید دانش آموزان، شادی و نشاطی را که حقشان است، داشته باشند و برای ایجاد تحول در آموزش و پرورش از این دست اقدامات فراوان باید انجام شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: معلم رکن اصلی تحول در نظام تعلیم و تربیت است و با توجه به اینکه امروز با فضای به نسبت پیچیده تربیتی مواجه هستیم باید معلمان توانمند به مهارت های لازم را نیز داشته باشیم.
کاظمی بیان کرد: باید معلمان را با انگیزه بالا برای ایجاد این تحول توانمند کرد.
در این آیین با قدردانی از خدمات 'علیرضا کاظمی'، که اکنون به سمت معاونت پرورشی وفرهنگی وزارت آموزش و پرورش تعیین شده، 'علی خدابنده' به عنوان مدیرکل جدید آموزش و پرورش استان خراسن رضوی معرفی شد.
استان 6.5 میلیون نفری خراسان رضوی با 1.2 میلیون نفر دانش آموز، 9 درصد جمعیت دانش آموزی کشور را دارد.
7496/5132
منبع: ایرنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۳۲۰۱۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
طرح تغییر زمان آغاز و پایان سال تحصیلی به کجا رسید؟
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس توضیحاتی درباره آخرین وضعیت طرح تغییر زمان آغاز و پایان سال تحصیلی ارائه کرد. - اخبار سیاسی -
حجت الاسلام احمد حسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزشو تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، درباره آخرین وضعیت طرح «الحاق موادی به قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور»، گفت: این طرح به امضای 26 تن از نمایندگان رسیده بود که به کمیسیون آموزش و تحقیقات ارجاع و در این کمیسیون به تصویب رسید و برای بررسی در جلسه علنی تقدیم هیئت رئیسه مجلس شد.
وی افزود: طرح اصلاح تقویم آموزشی درجلسه علنی نیز به تصویب رسیده اما هنوز برای تایید به شورای نگهبان ارسال نشده است.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس درباره اهداف تدوین این طرح گفت: این طرح مربوط به تغییر تقویم آموزشی مدارس و گرفتن زمان‌های اضافه و افزایش بهره وری کلاس‌های درس است، همچنین هدف از این طرح افزایش بازدهی و کلاس‌های آموزشی برای دانش آموزان است.
حجت الاسلام فلاحی درباره یکی از مفاد این طرح بیان کرد: در صورتی که مصوبه مجلس به تایید شورای نگهبان برسد، مصوبه قبلی که زمان شروع و پایان سال تحصیلی را دقیقا مشخص کرده بود ملغی می‌شود و اختیارات بیشتری به آموزش و پرورش با توجه به شرایط مختلف آب و هوا داده می‌شود، مثلا مدارس در مناطق سردسیر در نیمه و یا دهه پایانی شهریور ماه و در مناطق گرمسیر از اوایل و نیمه مهر ماه سال تحصیلی آغاز می‌شود.
نماینده همدان در مجلس بیان کرد: درصورت ارسال این مصوبه به شورای نگهبان و تایید آن از سوی شورا و ابلاغ قانون به دستگاه‌های مربوطه، تقویم آغاز سال تحصیلی از امسال در مناطق مختلف تغییر می‌کند.
متن کامل طرح به شرح ذیل است:
ماده 1 ـ شورای‌عالی آموزش و پرورش موظف است با همکاری وزارت آموزش و پرورش ظرف مدت حداکثر دو سال با رعایت «اصول زمان آموزش» در مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی و راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و بر مبنای اهداف، محتوی و برنامه آموزشی هر پایه تحصیلی نسبت به تعیین و تصویب چهارچوب‌های کلان مدیریت زمان آموزش و تقویم مدارس مشتمل بر موارد زیر اقدام کند:
الف ـ تعیین تعداد روزهای فعالیت آموزشی مدارس به‌تفکیک دوره و پایه
ب ـ تعیین چهارچوب کلی برای تقویم آموزشی معلمان و کارکنان (به‌تناسب دوره تحصیلی)، تعیین میزان ساعات موردنیاز برای فعالیتهای آموزشی و یادگیری به‌تفکیک دوره، پایه، درس، فعالیت تعیین برنامه‌های ثابت مدارس همانند محدوده زمانی برگزاری امتحانات نهایی کشوری
ماده 2 ـ شوراهای آموزش و پرورش استانها موظفند بر مبنای چهارچوب کلان مصوب شورای‌عالی آموزش و پرورش و متناسب با پیشنهاد شورای آموزش و پرورش شهرستانها نسبت به تصویب زمان آغاز و پایان سال تحصیلی و تعیین تعطیلات فصلی و منطقه‌ای اقدام کنند. تعیین زمان امتحانات نهایی و هماهنگ استانی در هرسال تحصیلی در این شورا به تصویب می‌رسد.
تبصره ـ در تعیین آغاز و پایان سال تحصیلی و دیگر تعطیلات به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی شود که حتی‌الامکان آغاز آنها در روز ابتدائی هفته و پایان آنها در روز انتهائی هفته قرار گیرد.
ماده 3 ـ شورای آموزش و پرورش شهرستان موظف است در قالب چهارچوب‌های کلان مصوب شورای‌عالی آموزش و پرورش نسبت به تصویب روزهای فعالیت مدارس در هفته، تعیین ساعت شروع و پایان فعالیت مدارس در هرروز اقدام و مصوبات مربوط را حداقل سه ماه قبل از آغاز سال تحصیلی به مناطق و مدارس ابلاغ کند.
ماده 4 ـ شورای آموزش و پرورش شهرستان می‌تواند در مورد تعطیلات منطقه‌ای و فصلی، آغاز و پایان سال تحصیلی به شورای آموزش و پرورش استان پیشنهاد ارائه کند.
ماده 5 ـ شورای آموزش و پرورش استان و شهرستان در مورد تغییر تعطیلات تابستان و شروع و پایان سال تحصیلی با رعایت چهارچوب‌های کلان تصمیمگیری نماید.
ماده 6 ـ در مواقع ضروری و پیش‌بینی‌نشده برای تصمیمگیری در مورد تعطیلی یا بازگشایی مدارس، جلسه شورای آموزش و پرورش (استان و شهرستان) به‌صورت مجازی تشکیل و مصوبات شورای مذکور از طریق دبیر یا رئیس شورا ابلاغ می‌گردد.
ماده 7 ـ قانون بازگشایی مدارس در اول مهرماه هر سال مصوب 1376,06,18 و بند «2» ماده (4) قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور مصوب 1372,10,26 با اصلاحات و الحاقات بعدی لغو می‌گردد.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»