سرپرست اداره کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی در گفتوگو با فارس خبر داد مهلت ثبتنام اینترنتی کتابهای درسی دانشآموزان دوم تا ششم ابتدایی تا ۱۸ خردادماه
تاریخ انتشار: ۲۲ اردیبهشت ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۸۴۶۱۴۷۲
احمدرضا امینی سرپرست اداره کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار کرد: بر اساس بخشنامهای که اواخر بهمن ماه سال گذشته به استانهای سراسر کشور ارسال کردیم، ثبتنام کتابهای درسی دانشآموزان پایههای دوم تا ششم ابتدایی 20 فروردین ماه امسال آغاز میشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: مشکلاتی در زمینه ارتباط بین سامانهها وجود داشت که در اوایل اردیبهشت ماه حل شد و دانشآموزان و خانوادهها میتوانستند برای ثبتنام کتابهای درسی اقدام کنند.
امینی در پاسخ به این پرسش که «چرا زمان پایان ثبتنام کتابهای درسی پایههای دوم تا ششم ابتدایی در ابتدا اواخر خردادماه اعلام شده بود اما روز بعد این تاریخ به هجدهم خرداد ماه تغییر یافت»، گفت: پس از راهاندازی مجدد سامانه توزیع و فروش کتابهای درسی در اعلام زمان آغاز و پایان ثبتنام کتابهای درسی پایههای دوم تا ششم ابتدایی، اشتباه تایپی رخ داد.
وی اضافه کرد: روز بعد متوجه این اشتباه شدیم و زمان آغاز و پایان ثبتنام کتب درسی پایههای دوم تا ششم ابتدایی برابر همان بخشنامه بهمن ماه سال گذشته سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی که به استانها ابلاغ شده بود، تغییر کرد.
سرپرست اداره کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی گفت: مهلت ثبتنام اینترنتی کتابهای درسی دانشآموزان پایههای «دوم تا ششم ابتدایی»، پایههای «یازدهم و دوازدهم شاخه فنیوحرفهای و کاردانش» و کتابهای تکمیلی پایههای «هشتم و نهم» استعدادهای درخشان تا 18 خردادماه ادامه دارد.
امینی به دانشآموزان، اولیاءچی دانشآموزان و همچنین مدیران مدارس توصیه کرد که ثبتنام کتاب درسی را به روزهای پایانی ثبتنام، موکول نکنند و در صورت برخورد با مشکل با تیم پشتیبانی تماس بگیرند.
انتهای پیام/
منبع: فارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۸۴۶۱۴۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز فرآیند جهش تحصیلی دانشآموزان کردستانی از ۱۵ اردیبهشت
طالب محمدی در گفتوگو با خبرنگار مهر، با اعلام زمان آغاز نوبت گیری ارزیابی هوشی/روانی دانش آموزان متقاضی جهش تحصیلی اظهار کرد: ارزیابی دانش آموزان متقاضی جهش از پایه های دوم به چهارم، سوم به پنجم وچهارم به ششم وجهش برای بار دوم با رعایت شرایط ومشروط به رای کمیسیون (منطقه) وسایر مقررات مربوط است.
محمدی افزود: جهش از پایه اول به سوم وجهش برای بار دوم مشروط به اخذ رای کمیسیون (منطقه/استان) وثبت شماره وتاریخ آن درسامانه سیدا است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان اظهار کرد: مدیران محترم مدارس ابتدایی دارای داوطلب جهش تحصیلی پس از دریافت درخواست کتبی ولی دانش آموز(با سطح پیشرفت خیلی خوب)، بررسی در شورای مدرسه ودر صورت نیاز تأیید کمیسیون خاص در سامانه سیدا نسبت به ثبت مجوز اقدام می کنند.
محمدی تصریح کرد: مدیران مدارس در مرحله بعد با ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش وپرورش(my.medu.ir) نسبت به تایید صحت اطلاعات دانش آموزاقدام کرده، سپس اولیا با ورود به سامانه فوق نسبت به تکمیل مراحل ثبت نام، پرداخت و رزرو نوبت اقدام می کنند.
وی افزود: دانش آموزانی که موفق به گذراندن ارزیابی هوش شدند در آزمون تحصیلی پایه مورد نظر شرکت می کنند واگر در همه دروس نمره قبولی را کسب نمایند یک پایه تحصیلی را گذرانده وبه پایه بالاتر می روند.
محمدی گفت: ارزیابی هوشی/روانی متقاضیان جهش تحصیلی صرفا با مقیاس اعلام شده توسط سازمان آموزش وپرورش استثنایی انجام می شود و باتوجه به هوشمند بودن سیستم، نتیجه ارزیابی از طریق سامانه اعلام می شود.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان تأکید کرد: در این برنامه به دانش آموزان اجازه داده می شود با رعایت اصل مساوات در آموزش و با توجه به استعداد خود برنامههای درسی و آموزشی را با سرعت بیشتر از معمول در سنین پایینتر طی کنند.
وی تصریح کرد: جهش تحصیلی فرآیندی است که باید همه جانبه به آن نگریست و خانواده ها علاوه بر هوش و استعداد فرزندان خود، باید تواناییهای فردی، اجتماعی و روحیات آنان را هم در نظر بگیرند و با آگاهی کامل تصمیمگیری کنند.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان در ادامه با اشاره به آمارشرکت کنندگان در آزمون جهش تحصیلی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ گفت: ۱۸۹ دانش آموز متقاضی جهش، در آزمون تست هوش شرکت کردند که ۵۹ نفر صلاحیت شرکت در آزمون ارتقای پایه را کسب و ۱۳۰ دانش آموز نیز حد نصاب لازم را کسب نکردند.
کد خبر 6093082