واژگونی مرگبار وانت دانش آموزان در اردو !؟
تاریخ انتشار: ۲۶ اردیبهشت ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۸۵۶۹۹۸۴
تعدادی از دانش آموزان مقطع ابتدایی این روستا‌ها عصر سه شنبه هنگام بازگشت از اردوی تفریحی یک روزه، دچار حادثه شده و خودروی آنها (تویوتا سه اف وانت) واژگون شد.
رئیس شبکه بهداشت و درمان بانه گفت: در این حادثه یک دانش آموز کلاس دوم ابتدایی اهل روستای سماقان جان باخت و هشت دانش آموز نیز مصدوم شدند.
دکتر حامد منصوری روز چهارشنبه در گفتگو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: ۲ دانش آموز از ناحیه دست و پا دچار شکستگی شدند که اکنون در بیمارستان رازی بانه بستری هستند و ۶ دانش آموز نیز به صورت سطحی دچار آسیب دیدگی شدند که پس از درمان، ترخیص شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
دهیار روستای سماقان نیز گفت: دانش آموزان با خودروی تویوتا سه اف (وانت) از روستای سماقان عازم اردو شده بودند که هنگام بازگشت دچار حادثه شدند.
ابراهیم محمدی افزود: در این حادثه یک دانش آموز جان باخت.
رئیس پلیس راه بانه هم در ارتباط با این حادثه رانندگی گفت: این حادثه به علت عدم توجه به جلو از سوی راننده تویوتا روی داد و منجر به کشته شدن یک دانش اموز و مصدوم شدن ۲ نفر دیگر شد.
سروان کوروش زندی تاکید کرد: راننده این خودرو بدون توجه کافی به جلو و افزایش سرعت توانایی کنترل وسیله نقلیه را از دست داد و خودرو واژگون شد.
رضا خضری مدیر آموزش و پرورش شهرستان بانه هم ضمن تایید جان باختن یکی از دانش آموزان در این حادثه رانندگی گفت: پس از بررسی موضوع اطلاعات لازم در خصوص علت انتقال دانش آموزان با خودروی وانت در اختیار رسانه‌ها قرار می‌گیرد.
به گزارش ایرنا، روستای سماقان در بخش نمشیر بانه واقع شده و ۱۲ دانش آموز در مقطع ابتدایی دارد، دانش آموزان سه روستای هه لو، پرشه و سماقان با هم به این اردو رفته بودند که هنگام بازگشت خودروی آنها واژگون شد.
شهرستان بانه با ۱۵۸ هزار نفر جمعیت در ۲۷۰ کیلومتری غرب سنندج واقع شده است.
ایرنا
منبع: اکوفارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ecofars.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «اکوفارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۸۵۶۹۹۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزشیابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.
انتهای پیام
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است