محرم فرصتی برای تبیین اهمیت حق‌الناس است
تاریخ انتشار: ۱۳ شهریور ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۴۷۲۵۵۷
به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام مرتضی وافی شامگاه سه‌شنبه در همایش مداحان، ذاکران و پیر غلامان حسینی شرق استان سمنان که در آستانه ماه محرم به میزبانی تکیه بید آباد شاهرود برگزار شد، ضمن بیان اینکه درس مهم عاشورا رعایت حق‌الناس است تا بتوانیم سعادتمند از این دنیا خارج شویم، تأکید داشت: امام حسین(ع) روز عاشورا پنج بار خطبه خواندند و در مقابل لشگر کفر بارها ایستادند و بیاناتی را فرمودند و هر میزان که کفار با هیاهو نمی‌گذاشتند که امام حرفشان را بزنند ایشان بر خطبه‌خوانی اصرار داشتند چراکه می‌فرمودند من بر گردن شما حقی دارم که باید ادا کنم و آن حق دعوت شما است و این نشان می‌دهد امام تا لحظه شهادت، حتی حق بر گردن دشمن را نیز ادا می‌فرمودند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: تبیین این مسائل و اهمیت بخشیدن به‌حق الناس که مقدم بر حق‌الله محسوب می‌شود در زمره سیره حسینی است که امروز باید برای نسل جوان ایران اسلامی بازگو شود و لذا معتقد هستیم که محرم بهترین فرصت برای این امر است.
محرم فرصتی برای قبولی در امتحان الهی
این کارشناس دینی در ادامه گفت: خدا سنت‌هایی دارد که با آن در میان خلقت تدبیر امور می‌کند، و آن سنت‌ها دو نوع هستند نخست امتحان و ابتلا و دیگر مجاهدت و ایستادگی در پس این امتحانات که امروز جامعه با توجه به آنها می‌تواند زمینه رشد دینی و تربیتی خویش را فراهم کند و به‌نوعی مقاوم‌سازی در برابر مشکلات را ترویج دهد.
وافی بابیان اینکه انسان باید در برابر امتحان الهی صبور باشد و درحرکت خود، به عقب بازنگردد، ابراز کرد: کسی نیست در دنیا مگر اسباب ابتلا برایش فراهم نشده باشد، خداوند حتی اولیاءالله را نیز آزموده است همان‌طور که حضرت علی(ع) در نهج‌البلاغه از فتنه‌هایی می‌گوید که به تعبیر ایشان چشم‌هایشان را درآوردند لذا وقتی ایشان مورد ابتلا و امتحان است پس باید گفت همگان هستند.
وی افزود: نقل است که می‌فرمایند خدا وقتی امتحان می‌کند انسان ابتدا دست‌پاچه می‌شود و اصطلاحاً دست و پای خود را گم می‌کند اما بعد دچار شک می‌شود و وقتی فتنه‌ها و سختی‌ها یکجا جمع شد آن موقع چشمانش باز می‌شود لذا باید گفت امتحان الهی همه را دربرمی گیرد و در این میان عده‌ای را هم دچار و بر زمین می‌کوبد اما باید گفت کسانی که فکر می‌کنند در این وادی می‌بازند و نمی‌توانند مورد امتحان قرار گیرند نیز در اشتباه هستند زیرا خدا هرکس را از جنس خودش مورد امتحان قرار می‌دهد.
باید ایستادگی کرد
مدیر موسسه دینی خانه خورشید درباره دومین سنت الهی یعنی ایستادگی و امید به خدا در برابر مشکلات هم گفت: خداوند در سوره بقره مطلب مهمی را می‌فرماید که مضمون آن چنین است: گمان نکنید انسان به‌راحتی به بهشت می‌رسد مگر سرگذشت تاریخ و گذشتگان به شما نرسیده است که چه کسانی مورد گرفتاری‌ها و امتحان‌ها قرارگرفته‌اند و حتی خداوند پیامبر و اصحابش را هم امتحان کرد به حدی که صحابه فرستادگان خدا حتی گفتند پس نصرت الهی کجاست؟ اما کسی که مجاهدت کند از امتحان سخت بیرون آید و اوست می‌فهمد نصرت الهی کجاست.
وافی گفت: نصرت الهی شروط دارد که نخستین آنها مجاهدت در راه او است لذا باید بسیار مواظب و مراقب خودمان باشیم و اگر اشکال از ما باشد قافیه را به راحتی باخته‌ایم لذا باید حواسمان را جمع کنیم و هیچگاه صبر را از کف ندهیم تا قائله را پیروز شویم لذا در این راه اما محرم بهترین فرصت‌ها است چرا که دل‌ها در نزد خانه اهل بیت(ع) آرام می‌گیرد و فرصتی ناب برای رسیدن به اندیشه‌های باری تعالی مهیا می‌آید.
کد خبر 4393547منبع: مهر
کلیدواژه: تبلیغات اسلامی سمنان شاهرود ماه محرم مداحان نهج البلاغه مردم علیه احتکار هفته دولت بوشهر کرمانشاه خبرگزاری مهر گرگان مشهد شیراز شهرکرد استانداری سمنان احتکار سانحه تصادف عید غدیر خم خطبه های نماز جمعه یاسوج
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۴۷۲۵۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چه نوع سؤالاتی در امتحان نهایی طرح می‌شود؟
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، دانش‌آموزان پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم خرداد امسال در امتحانات نهایی شرکت می‌کنند؛ طبق مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، سوابق تحصیلی دوره متوسطه دوم در پذیرش دانشگاه‌ها تأثیر دارد. در کنکور سال ۱۴۰۳، سوابق تحصیلی سهم ۵۰ درصدی دارد که ۲۸ درصد برای دروس عمومی و ۲۲ درصد برای دروس اختصاصی است. دانش‌آموزان پایه دوازدهم از تاریخ ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ و دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم باید از روز دوشنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در امتحانات نهایی شرکت کنند. طبق تأکید مسؤولان وزارت آموزش و پرورش، سؤالات امتحانات نهایی از کتاب درسی طراحی می‌شود و طراحی سؤالات امتحانات نهایی چند روز قبل از برگزاری آزمون در قرنطینه و امنیت کامل و با کمک گروهی از دبیران با تجربه در مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، با همکاری معاونت آموزش متوسطه و نمایندگان دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی متوسطه نظری انجام می‌شود.
طراحی سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتب درسی است
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، طراحی سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتب درسی است و از طراحان خواسته شده است درصدی از سؤالات به سؤالات آسان و بخش عمده سؤالات در حد متوسط باشد. همچنین تعدادی از سوالات سطوح بالای شناختی را مورد ارزشیابی قرار می‌دهد. طراحان سؤالات، دبیران مدارس دولتی سراسر کشور هستند و با توجه به شیوه‌های تدریس، متناسب با دانش‌آموزان سؤالات را طراحی خواهند کرد. بر همین اساس دانش‌آموزان تمام کتاب درسی را مطالعه کنند و هیچ بخشی را حذف نکنند، چون از تمام بخش‌های کتاب درسی طراحی سؤال می‌شود؛ دانش‌آموزان به مؤسسات خصوصی و کتاب‌های کمک آموزشی مراجعه نکنند و کتاب‌های درسی را مبنا قرار دهند، اما به‌جای پرداختن به کلیدواژه‌ها و نکات مهم، مفاهیم را مورد توجه قرار دهند؛ یادگیری مهم است یعنی اگر مطلب را به‌خوبی متوجه شوند از عهده امتحانات نهایی برمی‌آیند. دانش‌آموزان باید توجه داشته باشند که انواعی از سؤالات در امتحانات نهایی قابل طرح هستند که برخی از آنها به این شکل است:- مشابه آنها در قالب‌های گوناگونی مانند فعالیت، تمرین خود را بیازمایید و خودارزیابی در کتاب‌های درسی آمده‌اند. - در چارچوب محتوای کتاب هستند، اما می‌توانند عیناً همان پرسش‌های موجود کتاب درسی نباشند. - ممکن است که بیش از یک راه حل و یک جواب داشته باشند؛ پس دانش‌آموزان می‌توانند پاسخ‌های متفاوتی به آنها بدهند. می‌توانند داده محور و شاهد محور باشند در این نوع سؤالات دانش، داده‌ها و اطلاعات مورد نیاز در اختیار دانش‌آموز قرار داده می‌شود تا با بررسی آنها به سؤالات پاسخ دهد. - دانش‌آموزان را به تأمل و تفکر بیشتر ترغیب و به آنها کمک می‌کنند تا یادگیری خود را به موقعیت جدید تعمیم دهند.
- به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا درک قوی‌تری از یک موضوع داشته باشند و با موضوعات دیگر یا دنیای واقعی ارتباط برقرار کنند. - دانش‌آموزان را تشویق می‌کنند تا با استفاده از دانش و مهارت‌های خود، موضوع را در سطح عمیق‌تری بررسی کنند. - نمی‌توان با بله و خیر یا یک پاسخ ساده و چند کلمه‌ای به آنها پاسخ داد بلکه از دانش‌آموزان می‌خواهند تا نظرات و دلایل خود را ارائه کنند. - تنها دانسته‌های دانش‌آموزان را اندازه نمی‌گیرند بلکه مطالب جدیدی به آنها یاد می‌دهند تا بتوانند نقاط قوت و ضعف خود را بشناسند، یادگیری خود را نظارت و هدایت کنند و از این طریق احساس رشد و عاملیت را در آنها تقویت می‌کنند. - در قالب‌های متفاوتی مانند کوتاه پاسخ، درست، نادرست، کشف ارتباط و تشریحی ارائه می‌شوند.
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت