سهم تربیت هنری ما با کشورهای توسعه یافته فاصلهای بسیار دارد
تاریخ انتشار: ۲۲ مهر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۰۵۴۲۱۳
ایران اکونومیست - به گزارش ایران اکونومیست، مراسم افتتاحیه نهمین دوره مجلس دانش آموزی با حضور سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش، سید رضا صالحی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش و جمعی از مسئولان مربوطه امروز در ساختمان سابق مجلس شورای اسلامی برگزار شد.
در این مراسم صالحی اظهار کرد: مجلس دانش آموزی فضای متمایزی است که می تواند نهادی جوانانه و با انرژی موثر جوانی که مقام معظم رهبری به آن توجه دارند را بسازد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: خط های ارتباطی و اتصالی مانند مجلس دانش آموزی می تواند به سمت مدرسه مشارکت گرا کمک کند، یکی از محورهای حرکت های آموزش و پرورش سند تحول بنیادین است که بر آموزش تربیت محور مبتنی و متکی است.
وزیر ارشاد اظهار کرد: در این سند شش نوع تربیت مطرح شده و یکی از این تربیت ها تربیت هنری است که یکی از ابعاد تربیتی وجودی محسوب میشود.
صالحی افزود: مجلس دانش آموزی می تواند کمک کند تا تربیت هنری در جامعه جدی تر مورد توجه شود و از طریق آموزش های عمومی هنر، یادگیری از طریق هنری و خلاقیت های هنری مورد توجه است و از هر سه بعد به همراهی محاط دانش آموزی نیاز داریم.
وی ادامه داد: آموزش های هنری در نگاه آموزش و معلم مورد توجه است و سهم آموزش هنری کشورهای توسعه یافته بسیار با ایران متفاوت است و ما نیازمند فعالیت های تکمیلی در این حوزه هستیم. حتی در همین تهران معلمان به آموزش های بیشتری نیاز دارند.
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی آموزش تربیت هنری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۰۵۴۲۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابیهای چندگانه
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در نشست خبری اظهار کرد: قریب به ۱۶ میلیون و ۵۰۰ دانشآموز و اولیا در کشور داریم و بخش اعظمی از جامعه متأثر از نظام تعلیم و تربیت است و این امر وظیفه خبرنگاران است.
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه ریشه سربلندی ایران عزیزمان در تربیت و ریشه تربیت را میتوانیم در معلمان جستجو کنیم، ضمن تبریک هفته معلم و گرامیداشت مرتضی مطهری، تصریح کرد: مرتضی مطهری معلم انقلاب بود و در سایه روشنگری بینش و قدرت معلمی و مفاهیم انقلاب در اختیار جوانان قرار گرفت و از آموزههای ایشان هنوز بهرهمند میشویم.
وی معلمی را مسئولیت سنگینی دانست، ابراز کرد: این شغل را با سایر مشاغل نمیتوان مقایسه کرد، معلمی عشق است، شغل نیست.
فرهادی ادامه داد: آموزش و پرورش ۹۸۰ هزار نفر پرسنل کنونی دارد که در نظام رتبهبندی شرکت کردند و در بخش آموزش فعال هستند و کانون و اجتماع معلمان است.
سخنگوی آموزش و پرورش ابراز کرد: اعتماد عمومی به معلمان و مدرسه سرمایه گرانی است که باید سعی در حفظ آن کنیم و در گرو این سرمایه امنیت برای کشورمان بیافرینم.
وی افزود: انتخاب معلم نمومنه یک حرکت نمادین است.این اتفاق یک قدر مطلق دقیق نیست، بلکه نسبی است و توانمندیهایی آنها را شناسایی میکنیم.
سخنگوی آموزش و پرورش گفت: نحوه شناسایی معلم اینگونه نیست که خود را کاندیدا کنند بلکه از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانشآموزان و اولیا طرح نویی راهاندازی شد، زیرا بسیاری از معلمان از این کار معذورند و توازن معلمی، آنها را محدود میکند؛ اما امسال این شناسایی به شکلی رقم خورد و ما به ارزیابیهای چندگانه معلم، دانشآموز و اولیا ۹۳ هزار معلم در سطح مدرسه به عنوان نمونه انتخاب میشود.
ادامه دارد...
انتهای پیام/