علیاکبر صالحی: جهاددانشگاهی مولود مبارک انقلاب اسلامی است
تاریخ انتشار: ۲۶ آبان ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۵۶۶۷۰۵
معاون رئیسجمهور و رئیس سازمان انرژی اتمی با بیان اینکه "تلاشها و همت عزیزان جهاددانشگاهی در نزد خداوند محفوظ است"، تأکید کرد: ورود شما به این حوزهها با اخلاص و صداقت بوده است و این بسیار مهم است. یکی از شاخههای بابرکت این شجره طیبه، همین ایکنا است و خداوند متعال را شاکرم که در این خبرگزاری حضور پیدا کردهام.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش ایکنا، علیاکبر صالحی عصر شنبه - ۲۶ آبان - در جریان بازدید از خبرگزاری ایکنا، طی نشستی با حضور بهروز کمالوندی، سخنگوی سازمان انرژی اتمی، حمیدرضا طیبی، رئیس جهاددانشگاهی، عیسی علیزاده، معاون فرهنگی جهاددانشگاهی و سیدمحمدجواد شوشتری، رئیس سازمان قرآنی دانشگاهیان، ضمن تشکر از دکتر طیبی و همچنین متولیان خبرگزاری ایکنا اظهار کرد: خوشا به سعادت شما که خدمتگزار قرآن هستید و خود این مسأله سعادت بسیار بزرگی است.
وی ادامه داد: جهاددانشگاهی مولود مبارک انقلاب اسلامی است. از ابتدا که این مجموعه به وجود آمد، این توفیق را داشتم که مدتی مسئول جهاددانشگاهی دانشگاه صنعتی شریف بودم و با این نهاد ارتباط داشتم. همین پژوهشکده رویان کار بسیار عظیمی است. همچنین بخش قابل توجهی از صنایع موشکی ما در ابتدا توسط جهاد دانشگاهی انجام شد.
صالحی افزود: نیروهای جهاد دانشگاهی کارهای بزرگی در حوزه گیرندهها و فرستندههای رادیویی انجام دادند و این در حالی بود که خیلیها گمان میکردند انجام چنین کاری سخت است، اما جوانان با همت ما با اعتماد به نفس چنین کاری را انجام دادند.
رئیس سازمان انرژی اتمی تأکید کرد: اکنون دستاوردهای زیادی داریم و مسیری طولانی را طی کرده و صاحب تجربههای متراکم هستیم، بنابراین اعتماد به نفس پیدا کردهایم، اما آن زمان که قادر نبودیم کاری انجام دهیم، این عزیزان، همت والای خود را عرضه کردند و همین هم حاصل نفس گرم امام(ره) بود که به جوانان فرموده بودند اگر تلاش کنید، به هر آنچه بخواهید، میرسید.
وی گفت: وقتی در دانشگاه بودم، حدود دو سال از جنگ تحمیلی گذشته بود، ارتش از ما خواست پروسه تولید لوله خمپارهانداز را برای آنها کشف کرده و در اختیارشان بگذاریم تا آنها این لوله را تولید کنند. این از سادهترین تجهیزات نظامی بود که نمیتوانستیم آن را تولید کنیم. در دانشگاه صنعتی شریف، شش ماه طول کشید تا لولهای را طراحی کنند و مواد مورد نظر آن را تولید کنند که وقتی گلوله رها میشد، این لوله متلاشی نشود. بنابراین ما از چنین جایگاهی شروع کردیم.
معاون رئیسجمهور با بیان اینکه تلاشها و همت عزیزان جهاددانشگاهی در نزد خداوند محفوظ است، تأکید کرد: ورود آنها به این حوزهها با اخلاص و صداقت بوده است و این بسیار مهم است. یکی از شاخههای بابرکت این شجره طیبه، همین ایکنا است و خداوند متعال را شاکرم که در این خبرگزاری حضور پیدا کردهام.
صالحی ادامه داد: قرآن کریم معجزه پیامبر گرامی ماست و اگر بتوانیم به کنه آن وارد شویم و روح قرآن را درک کنیم، این بالاترین اتفاق است؛ چراکه باور به خداوند متعال، باور به غیب است؛ بدین معنی که خداوند ظاهر نمیشود. در قرآن آمده است که حضرت موسی در کوه طور به خداود متعال فرمود: خود را به من نشان بده، اما خداوند فرمود که تو مرا نخواهی دید، ولی به درخت بنگر که من در آن تجلی پیدا میکنم.
وی گفت: بنابراین قرار نیست خداوند را ببینیم. اگر خداوند را ببینیم، مسائل حل میشود. خداوند متعال در قرآن کریم در سوره بقره فرموده است: الم. ذلِکَ الْکِتَابُ لَا رَیْبَ فِیهِ هُدًی لِلْمُتَّقِینَ. الَّذِینَ یُؤْمِنُونَ بِالْغَیْبِ وَیُقِیمُونَ الصَّلَاةَ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ یُنْفِقُونَ؛ الف لام میم. این است کتابی که در [حقانیت] آن هیچ تردیدی نیست [و] مایه هدایت تقواپیشگان است. آنان که به غیب ایمان میآورند و نماز را بر پا میدارند و از آنچه به ایشان روزی دادهایم انفاق میکنند». (البقره/ ۱ تا ۳). بنابراین این غیب بسیار مهم است.
معاون رئیسجمهور تأکید کرد: در ذات بشر که اشرف مخلوقات خداوند است، همواره جستوجوگری وجود دارد و میخواهد تا آنجا که ممکن است، خدای خود را ببیند. بنابراین شما به جای اینکه رؤیت ظاهری داشته باشید، بلاتشبیه باید عرض کنم اگر راجع به فردی بخواهید روحیه وی را بدانید، اگر کتاب وی را بخوانید، به فکر و ذهن او آشنا میشوید و میفهمید که در ذهن او چیست.
صالحی ادامه داد: خداوند متعال قرآن را عرضه کرده است و این بزرگترین معجزه الهی است. قرآن بدین معنی است که خداوند در حال حرف زدن با ماست و این بسیار عجیب است. خداوندی که علیالقاعده باید در غیب باشد، اما به ما لطف کرده است و ما را یک قدم به جلو برده و تنها نگذاشته است.
رئیس سازمان انرژی اتمی افزود: خداوند حجاب میان ما و خودش را برداشته و این قرآن را واسطه کرده است؛ لذا اگر قرآن را به خوبی درک کنیم و واقعا بتوانیم آن را آنگونه که هست، بدون پیچیده کردن قضایای قرآنی که بسیار هم زیباست، بتوانیم مزه دلنشین قرآن را بچشیم، هیچ کس نمیتواند از قرآن جدا شود؛ بنابراین شما عهدهدار کار بزرگی هستید که چگونه طعم معنوی قرآن را در دلها بنشانید.
وی با بیان اینکه این کار شما نیازمند استفاده از ابزارهای لازم است، ادامه داد: امروزه که دنیا با پیشرفتهای سمعی و بصری رو به رو است، شما میتوانید با استفاده از این ابزارها طعم قرآن را به مردم بچشانید. زیبایی خواندن قرآن در این است که آن را به عربی بخوانیم و کسی که عربی را نمیداند، نمیتواند لذت ترکیبات کلامی و آیات الهی را درک کند، اما بسیاری از مردم عربی نمیدانند، بنابراین نقش شما در این زمینه تعیینکننده است.
صالحی با بیان اینکه در منزل خود انواع ترجمههای قرآن را دارد، افزود: ترجمه آیتاللهالعظمی مکارم شیرازی، ابوالفضل بهرامپور، ترجمه تفسیری روحالله حسینیان، خرمشاهی، ترجمه انگلیسی و .... را دارا هستم و در این میان، سه ترجمه روحالله حسینیان که بسیار کوتاه و گویا، آیات را تفسیر کرده است،، ترجمه خرمشاهی و ترجمه بهرامپور را بیشتر میپسندم و علت اینکه آنها را جمع کردهام، این است که با توجه به اینکه با زبان عربی آشنا هستم، آنها را در تقابل قرار میدهم و برداشت خودم را با برداشت مترجم مقایسه میکنم.
معاون رئیس جمهور در ادامه از استاد شهیدی، مترجم نهجالبلاغه یاد کرد و گفت: خداوند وی را رحمت کند که فرد فاضل و بزرگی بود. وی نهجالبلاغه را چنان ترجمه کرده است که واقعا وقتی آن را میخوانم، انگار این کتاب را به زبان عربی میخوانم. این ترجمه یکی از استثناییترین ترجمههایی بوده است که بنده مشاهده کردهام که با کلمات رسا و گویا، معنای جملات را بیان کرده است.
وی افزود: یکبار به استاد شهیدی گفتم که شما چرا قرآن را ترجمه نمیکنید؟ ایشان در جواب گفتند که بنده سالها با خودم کلنجار رفتم تا به خودم این جرئت را بدهم که به سمت ترجمه نهجالبلاغه بروم، حال شما به بنده میگویید به سمت ترجمه قرآن بروم؟. بنده چنین کاری را نمیتوانم انجام دهم.
صالحی با بیان اینکه کار ارزشمندی در خبرگزاری ایکنا انجام میشود، اظهار کرد: سنگینی کار شما روی ابتکار، نوآوری و ابداع است که چگونه این قرآن را بتوانیم عرضه کنیم که به دل مستمع بنشیند. اکنون جوانان ما در مدارس علاقه چندانی به حضور در کلاس قرآن ندارند، چون نه معلم، نه شیوه تدریس و نه سایر موارد لازم را به درستی انتخاب نکردهایم. بنابراین باید با شیوههای گوناگونی که مبتکرانه باشد، چنین کاری را پیش ببریم تا کودکان و نوجوانان را جذب قرآن کنیم.
همچنین حمیدرضا طیبی، رئیس جهاد دانشگاهی در ابتدای این نشست ضمن خیرمقدم به علیاکبر صالحی، اظهار کرد: باور جدی داریم که توسعه فرهنگی، توسعه علمی و فناورانه و توسعه آموزشی از عوامل اصلی پیشرفت در کشور هستند و یکی از فلسفههای اصلی تشکیل جهاددانشگاهی هم این است که در این سه حوزه الگوسازی کند.
وی ادامه داد: ما در هر سه حوزه، برای انجام کارهای بزرگ توان خوبی داریم و به طور طبیعی در حوزه فرهنگی، پرداختن به کارهای قرآنی شاخص، یکی از فعالیتهای اصلی جهاد دانشگاهی است و بخشی از فعالیت سازمان ما به انجام فعالیتهای پژوهشی در حوزه قرآنی اختصاص دارد.
طیبی افزود: همچنین در حوزه علمی و فناورانه و حوزه آموزشی معتقدیم که علم و فن در بستر درست در حوزه فرهنگی میتواند باعث پیشرفت جامعه شود وگرنه همانند تیغ تیزی در دست زنگی مست خواهد بود.
رئیس جهاد دانشگاهی گفت: تلاش ما بر این است که الگوسازیهای خوبی داشته باشیم و الگوسازیهای خوبی هم در همه زمینهها انجام شده است. البته این گلهمندی را هم داریم که به علت اینکه کشور هنوز به درستی در مسیر پیشرفت خود قرار نگرفته است، از توانمندی خود به خوبی استفاده نمیکند؛ چراکه کشور ما توانمندیهای بسیاری دارد که میتواند در خدمت کشور قرار بگیرد.
وی اظهار کرد: خوشبختانه دو هفته پیش به همراه گلچینی از اعضای جهاد جلسه خصوصی با رهبر معظم انقلاب داشتیم و فعالیتهای ما بسیار مورد استقبال ایشان قرار گرفت و دستور اکید دادند که با تمام سازمانهای مرتبط مذاکره کنید که از توانمندی جهاددانشگاهی استفاده کنند.
رئیس جهاد دانشگاهی یادآور شد: البته بیشتر فعالیت ما در حوزه پژوهش و فناوری بوده است، اما امکان الگوسازی برای فعالیتهای مناسب در کشور وجود دارد؛ بنابراین باید با برنامهریزی در این راستا گام برداریم. بنده با ۳۷ سابقه کار معتقدم اگر واقعا برنامهریزی کنیم، با دو برنامه پنج ساله به بسیاری از اهداف خود دست پیدا خواهیم کرد.
طیبی با بیان اینکه باعث افتخار ماست که امثال جنابعالی از مدیران ارشد کشور هستند، یادآور شد: یکی از مشکلات بزرگی که با آن مواجه هستیم، این است که برنامه برای توسعه فرهنگی در کشورمان نداریم. ما از قبل و بعد از اسلام، منابع بسیاری داریم، اما از این ظرفیت بهره زیادی نبردهایم. سعی ما بر این است که در حد امکانات خودمان، آنچه از دستمان برمیآید، برای انقلاب انجام دهیم.
به گزارش ایسنا به نقل از ایکنا، در پایان این نشست، یک جلد قرآن کریم و همچنین کارت خبرنگاری افتخاری ایکنا از سوی حمیدرضا طیبی به علیاکبر صالحی اعطا شد.
صالحی، قبل از این نشست، ضمن حضور در تحریریه خبرگزاری ایکنا، همچنین به بیان نکاتی درباره اهمیت بررسی وضعیت بانکداری اسلامی در کشور پرداخت و همچنین دلایل مخالفت عدهای با لایحه اصلاح قانون عملیات بانکی بدون ربا را جویا شد و بر ضرورت بررسی امکان شکلگیری بازار پول در اسلام تأکید کرد.
وی در سرویس معارف این خبرگزاری گفت: پیغمبر اسلام(ص) به دو نفری که فعالیت تبلیغی انجام میدادند، گفت: «یسروا ولا تعسروا» منظور از این جمله این است که دین را سخت نکنید. وی همچنین گفت: امام موسی صدر میدانست که چگونه دین را معرفی کند. بنده خاطرات زیادی درباره ایشان نوشتهام. وی یکشنبهها به کلیسا میرفت و همانند یک کشیش برای مسیحیان موعظه میکرد و وقتی وارد کلیسا میشد، تمام فضای داخل و اطراف آن کلیسا مملو از جمعیت میشد که نشان از مخاطبشناسی او داشت.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: ایکنا رئیس جهاددانشگاهی کشور رييس سازمان انرژي اتمي ايران علی اکبر صالحی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۵۶۶۷۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مُلک و مِلک مولود مانای معلم است
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدعلی زلفیگل وزیر علوم در مراسم گرامیداشت مقام استاد در دانشگاه قم عنوان کرد: امروز تمام جماعت شرافت دربرابر جماعت شرارت قرارگرفته است و در سراسر جهان دانشجویان به دلیل نفس بیدار و پاک خود در برابر نسل کشیها اعلام موضع میکنند.
وی ادامه داد: در دنیای دوگانه کشورهای غربی که دم از حقوق بشر میزنند نمیتوانند اعتراض دانشگاهها را برتابند درحالیکه در ایران قانونی وجود دارد که اجازه ورود نظامیان را به داخل دانشگاه ممنوع کردهاست، بنابراین در جمهوری اسلامی ایران جامعه دانشگاهی همواره از حرمت ویژهای برخوردار است.
مسئولیت یک نعمت است
زلفیگل افزود: اگر به مسئولیت با نگاه آبادانی بنگرید مسئولیت یک نعمت است و فرد میتواند با استفاده از پول یک مرکز خیر شود
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: شاد کردن انسانها نیز میتواند کار خیر باشد بهگونهای که وقتی مسئولیتی دست شخصی باشد و بتواند توسط آن دانشکده، خوابگاه، ورزشگاه و سایر موارد را تأسیس نماید باعث خرسندی تعدادی از افراد میشود.
وی اضافه کرد: اساتید و معلمان نیز با سخاوت در علم و دانش خود از بزرگترین خیرها محسوب شوند، چرا که صادقانه علم و دانایی خود را به فرزندان این کشور انتقال میدهند.
علم و دانش میتواند مزیتهای جدید ایجاد کند
زلفیگل ادامه داد: بین مُلک و مِلک ازنظر نوشتار تفاوت وجود دارد اگر مُلک را قدرت و مسئولیت بدانیم و مِلک را دارایی و امکانات، مُلک و مِلک مولود مانای معلم است، یعنی این معلمان و استادان هستند که به یک انسان قدرت رسیدن به مُلک و مِلک را میدهند هرچه دانشجو مستعدتر، کوشاتر و فعالتر باشد، میتواند میزان مُلک و مِلک خود را افزایش دهد و از دانایی خود استفاده کند هرچقدر میزان دانایی بیشتر باشد مُلک و مِلک مانایی بیشتری دارد بنابراین جوامعی که استادان را قدر میدانند مسیر پیشرفت را سریعتر طی میکنند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: حاکمیتی که عاقل باشد قدر متفکران را میداند و اینگونه است که اجازه ورود نظامیان را در دانشگاهها نمیدهد یعنی عالمان و اساتید قدرت نقد و آزاداندیشی را دارند و نباید به حریم آنها بیاحترامی کرد این در حالی است که ما در دنیا خلاف این ادعا را از سوی کشورهای مدعی حقوق بشر شاهد هستیم.
وی افزود: شخصیت علمی هر دانشگاه در کشور باید متوازن باشد یعنی در پازل علمی هر دانشگاه باید بحثهای فرهنگی، سیاسی، پژوهشی، فناوری، هنری و ورزشی همگی بهطور یکسان دیده شود و نباید شخصیت علمی یک شخصیت کاریکاتوری باشد، این امر تنها از طریق وضع قوانین و مقررات انجام میشود.
زلفیگل گفت: در دانشگاه بروندادهای علمی مختلف و متنوعی است که همگی ارزشمند هستند برخی از این برونداد شامل تولید محصول، اختراع، طراحی یک معماری خاص، تألیف کتب، نگارش مقاله و مواردی از این دست است که همگی در یک سطح ارزشمند میباشد.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری اضافه کرد: باید در دانشگاهها درسنامههای مرجع جمعی تألیف شود که در آییننامه ارتقا نیز برای این امر جایگاه ویژهای دیده شدهاست پس باید بحث برون دادها جامعتر دیده شود.
وی در پایان تصریح کرد: هفتاد و پنج اقدام در وزارت علوم تحقیقات و فناوری در این دوره انجامشده که اکثر اقدامات برای اولینبار رخ داده است از جمله این اقدامات میتوان به تأسیس صندوق علوم تحقیقات و فناوری، تأسیس سامانه نان (نظام ایدهها و نیازها) و تأسیس سامانه جان (جریان اقتصادی نوین) اشاره کرد.
گفتنی است؛ در این مراسم با حضور وزیر علوم از ۵۷ استاد دانشگاه قم که ۱۰ نفر از آنان، جزو اساتید سرآمد علمی و آموزشی دانشگاه بودند تجلیل شد.
انتهای پیام/