Web Analytics Made Easy - Statcounter

رئیس آموزش و پرورش میاندورود گفت: تاکید مکرر اداره کل آموزش و پرورش مازندران بود که تجمیع انجام شود و به هم خوردن آن هم تاکید وزارتخانه و اداره کل بود و انجام آن هم به صلاح دید آنها خواهد بود. به گزارش بلاغ، بهروز عرب خزائلی در گفت‌وگو با خبرنگار ما درباره تجمیع مدرسه 22 بهمن و کمیل سورک، اظهار کرد: اصل تجمیع مدرسه دستور وزارتی بود که بر طبق آن مدارسی که دارای جمعیتی زیر 120 نفر هستند و در شهرستان مدارس مشابه وجود دارد باید تجمیع شوند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!



وی بیان کرد: ما مقدماتش را قبل فروردین شروع کردیم و در شورای معاونین تایید شد سپس در کمیته توسعه مدیریت و هماهنگی شهرستان تصویب شد و بعد به شورای آموزش و پرورش شهرستان رفت و با حضور تمام اعضای اصلی و مدعوین به تصویب رسید.

رئیس آموزش و پرورش میاندورود یکی از دلایل اصلی تجمیع مدارس را کمبود معلم بیان کرد و گفت: امروز هم اصلی‌ترین مشکل ما کمبود معلم است و از هر مدیری بپرسید از نداشتن مشاور، معاون پرورشی و کمبود معلم گله‌مند هستند و بسیاری از مدیران و معاونین مدارس تا 18 ساعت تدریس می‌کنند.

عرب خزائلی با اشاره به اینکه اگر این تجمیع انجام می‌شد بخشی از مشکل ما حل می‌شد، خاطرنشان کرد: داشتن مدرسه دو شیفته خلاف مقررات است اگر این دو مدرسه تجمیع می‌شدند مدرسه شهید ولی‌زاده و محمدزاده سورک هم تک شیفت می‌شدند و دو شیفته بودن آنها به پایان می‌رسید.

وی تاکید کرد: دستورالعمل است که پژوهش سرای شهرستان در سهل ‌الوصول‌ترین جا برای دانش آموزان، بازرسان، معلمان و ... قرار گیرد و اگر تجمیع انجام می‌شد این پژوهش سرا به مکان فعلی مدرسه 22 بهمن منتقل می‌شد.

عرب خزائلی درباره احتمال انجام شدن تجمیع در سال آینده، اظهار کرد: تاکید مکرر اداره کل بود که تجمیع انجام شود و به هم خوردن آن هم تاکید وزارتخانه و اداره کل بود و انجام آن هم به صلاح دید آنها خواهد بود.

انتهای پیام/

منبع: بلاغ مازندران

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.bloghnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «بلاغ مازندران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۱۷۹۳۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۸۰ درصد مدارس استثنایی استان خیرساز هستند

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی گفت: ۸۰ درصد از مدارس استثنایی استان خیرساز هستند و این حاصل نگاه ویژه خیرین گرانقدر به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است. - اخبار استانها -

 به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، آذر رشیدی در آیین افتتاح پیش دبستانی و دبستان بانو پروین گرجستانی در سه‌شنبه‌های امید که امروز در منطقه رضویه برگزار شد، اظهار داشت: 80 درصد از مدارس استثنایی استان خیرساز هستند و این حاصل نگاه ویژه خیرین گرانقدر به دانش اموزان بانیازهای ویژه است.

وی بیان کرد: پیش‌دبستانی و دبستان بانو پروین گرجستانی از این جهت یک مدرسه استثنایی است که دانش‌آموزان آن استعدادهای نهفته استثنا دارند و این استعدادهای نهفته باعث استثنا شدن آن‌ها شده است که اگر این استعدادها به شکوفایی برسد این عزیزان جزو برترین دانش‌آموزان خواهند شد.

رشیدی با اشاره به اینکه همه دانش‌آموزان حق ادامه تحصیل دارند افزود: باید تلاش کنیم دانش‌آموز با نیاز ویژه‌ای به خصوص در مناطق محروم و روستایی از تحصیل باز نماند.

وی گفت: این آموزشگاه، دومین آموزشگاهی است که در منطقه رضویه افتتاح شده و خدا را شاکریم که از مهر سال آینده دانش آموزان بانیازهای ویژه با آموزش های خاص و معلمین متخصص در این منطقه ادامه تحصیل خواهند داد.

مدرسه‌سازی صدقه جاریه است

جواد روحانی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی نیز فعالیت‌های خیرین مدرسه‌ساز را بسیار ارزشمند و قابل ستایش عنوان کرد و اظهار داشت: این باقیات و صالحات افراد خیر است که یادگارهایی معنوی به جای می‌گذارند.

وی با تاکید بر اینکه در میان همه کارهای خیر، مدرسه‌سازی متمایز است، افزود: مدرسه جایگاه ویژه و ممتازی دارد؛ چرا که مدرسه نه تنها یک مکان، بلکه بنایی رفیع با جایگاهی بلند است. از مدرسه آینده یک سرزمین ساخته می‌شود و خیرین به عنوان معماران مهربانی که امروز به پاس تکریم آنها جمع شده‌ایم، به نسل امروز و فردا آموخته‌اند که بخشنده بودن، بیش از آن که تمکن مالی بخواهد قلب بزرگ و دل عاشق می‌طلبد.

روحانی بیان کرد: توسعه فضاهای آموزشی به یقین زمینه‌های رشد و پیشرفت همه جانبه کشور به ویژه در بخش علمی را که زیربنای اصلی توسعه است، فراهم می‌سازد.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی، گفت: این آموزشگاه در زمینی به مساحت 800 متر و با زیربنای 250 متر مربع به ارزش بالغ بر 3 میلیارد تومان با مشارکت نیک‌اندیش بانو پروین گرجستانی و اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان احداث شد.

گفتنی است، زمین آموزشگاه توسط علی جان مقیمی به اداره آموزش و پرورش استثنایی اهدا شده بود.

انتهای پیام/282/

دیگر خبرها

  • ۴۵ واحد آموزشی در بردسکن بازسازی و احداث شد
  • مشکل کمبود دبیر و آموزگار در سال تحصیلی جدید حل شد
  • کمک ۲۳۰ میلیارد ریالی خیرین برای مدرسه سازی در گناباد
  • ۸۰ درصد مدارس استثنایی خراسان رضوی خیرساز هستند
  • ۸۰ درصد مدارس استثنایی استان خیرساز هستند
  • کمبود زمین برای ساخت مدرسه در البرز/ درخواست کمک از دستگاههای ملی
  • ‌مشکل کمبود معلم در استان فارس حل می‌شود/ تشکیل قرارگاه تکریم مقام معلم
  • اضافه شدن هزار و ۴۸۰ نیروی جدید به آموزش و پرورش خراسان جنوبی
  • ۳۶۰۰ معلم در اصفهان استخدام می‌شود/تخلیه ۴۲ مدرسه به دلیل فرونشست
  • مسکن مهر دامغان نیازمند ۲ مدرسه است