برگزاری کلاسهای سوادآموزی در مراکز یادگیری محلی همدان
تاریخ انتشار: ۱۲ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۲۱۳۱۰۴
یاسر نانکلی، سرپرست معاونت سواد آموزی آموزش و پرورش استان همدان در گفتوگو با ایکنا از همدان، اظهار کرد: براساس آخرین سرشماری صورت گرفته بیش از ٢٣٤ هزار نفر در استان بیسواد هستند.
وی افزود: پس از پالایش جمعیت مورد نظر، سوادآموزی افراد بین ١٠ تا ٤٩ ساله حدود ٤٩ هزار نفر است که طی یک برنامه کوتاهمدت بیسوادی را از استان ریشهکن خواهیم کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نانکلی اضافه کرد: سوادآموزان در سه دوره سوادآموزی شرکت خواهند کرد که این دوره ها عبارتند ازدوره سوادآموزی ویژه بیسوادان، دوره تحکیم ویژه افراد باسواد که دوره اول را گذراندهاند و دنبال تثبیت و حفظ معلومات خود هستند و دوره انتقال ویژه شرکت علاقمندان به ادامه تحصیل در مقاطع متوسطه اول و دوم.
سرپرست معاونت سوادآموزی آموزش و پرورش استان همدان گفت: دولت هر ساله برای کسانی که در کلاسهای سوادآموزی شرکت میکنند هدیهای نقدی پرداخت میکند و امسال هم به ترتیب در سه دوره، دوره اول ٨١٠ هزار تومان، دوره دوم ٨٤٠ هزار تومان و دوره سوم ٨٦٠ هزار تومان به افرادی که تحت آموزش قرار گیرند پرداخت خواهد شد.
وی با بیان این که سه شهرستان کبوداهنگ، فامنین و رزن بالاترین نرخ بیسوادی استان را در بین سایر شهرستانها دارند، گفت: این آمار در درون خود شهرستان چالش برانگیز است طوری که طبق بررسیهای انجام شده میزان جذب برای سوادآموزی کم است و ممکن است این تعداد آمار بیسوادی غلط باشد و مردم به دلایل مختلف به پرسشگران چنین چیزی را گفته باشند.
نانکلی گفت: از حدود ٤٩ هزار نفر بیسواد موجود در استان 16 هزار و 656 نفر آقا و 32 هزار و 260 نفر خانم در رنج سنی ١٠ تا ٤٧ سال هستند که از این تعداد هزار و 712 نفر در مناطق شهری و 47 هزار و 204 نفر در مناطق روستایی ساکن هستند.
این مقام مسئول از برگزاری کلاسهای سوادآموزی در مراکز یادگیری محلی در استان خبر داد و بیان کرد: در حال حاضر ٤ مرکز یادگیری در سطح همدان تأسیس شده که برخی از آنها به صورت مشارکتی با همکاری زندانها و شهرداری ایجاد شده است.
نانکلی عنوان کرد: امسال ٥٥٥ نفر آموزشدهنده در سطح مراکز سوادآموزی خواهیم داشت که از این میان ٤٥٥ نفر به صورت آزاد و شرکتی و ٩٥ نفر از همکاران فرهنگی در حال خدمترسانی هستند این در حالیست که سال گذشته بیشتر آموزشدهندگان از میان همکاران فرهنگی بوده است.
انتهای پیام
منبع: ایکنا
کلیدواژه: ایکنا همدان همدان آموزش و پرورش بی سوادی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۲۱۳۱۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری دورهی آموزش مهارتهای رسانهای موبایل آوین نو
محمد خیاط زنجانی مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه گفت : با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کرمانشاه و سازمان فضای مجازی سراج مرکز استان و آموزشوپرورش استان؛ دورهی آموزش مهارتهای رسانهای موبایلی آوین نو، برگزار میشود.
وی افزود: فعالیت در رسانه و تولیدات رسانهای نقش بسیار مهمی در جوامع مدرن دارد. رسانهها بهعنوان صدای جامعه عمل میکنند و توانایی تأثیرگذاری بر افکار، نگرشها و رفتارهای افراد رادارند. تولیدات رسانهای شامل انواع رسانهها مانند رادیو، تلویزیون، رسانههای آنلاین، رسانههای اجتماعی و... است.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه مصداقهای اهمیت فعالیت در رسانه و تولیدات رسانهای را برشمرد و گفت: این مصداقها عبارتاند از:۱- اطلاعرسانی: رسانهها به ما امکان میدهند تا با اخبار، رویدادها و اطلاعات بهروز آشنا شویم. آنها نقش بسیار مهمی در تأمین منابع اطلاعاتی برای جامعه دارند و افراد را با مسائل مختلف جامعه و جهان آشنا میسازند.۲- شکلدهی به نگرشها: رسانهها توانایی تأثیرگذاری بر نگرشها و عقاید افراد رادارند. آنها میتوانند الگوها، ارزشها و ایدهها را ترویج کنند و به شکلدهی به نگرشهای جامعه کمک کنند.۳- تأثیر در سیاست: رسانهها توانایی تأثیرگذاری بر روند سیاستگذاری دارند. آنها میتوانند مسائل مختلف را در جامعه مطرح کنند، نظرات عمومی را تحت تأثیر قرار دهند و روند تصمیمگیریها را تحت تأثیر قرار دهند.
۴- تولید فرهنگ و سرگرمی: رسانهها نقش بسیار مهمی در تولید فرهنگ و سرگرمی دارند. آنها فضایی را برای انتشار هنر، فرهنگ و سبک زندگی فراهم میکنند و میتوانند به ترویج هنر و فرهنگ جامعه کمک کنند.
وی ادامه داد: فعالیت در رسانه و تولیدات رسانهای نهتنها امکان ارتباطات و اطلاعرسانی مؤثر را فراهم میکند، بلکه توانایی تأثیرگذاری بر جوامع و فرهنگها را دارد.
خیاط زنجانی خاطرنشان کرد: شرکتکنندگان در این دوره، با اصول و مفاهیم اساسی مهارتهای رسانهای آشنا خواهند شد و سرفصلهای آن عبارتاند از: ۱) طراحی پوستر با موبایل: که آشنایی با تکنیکها و اصول طراحی گرافیکی را در برمیگیرد و طراحی پوسترهای زیبا و جذاب را توسط موبایل آموزش میدهند.۲) تدوین با موبایل: در این قسمت شرکتکنندگان در دوره با تکنیکها و ابزارهای تدوین ویدئو با استفاده از موبایل آشنا میشوند و قادر خواهند بود ویدئوهای خلاقانه و جذاب را ایجاد و ویرایش نمایند. ۳) عکاسی با موبایل: آشنایی با ترفندها و روشهای عکاسی با استفاده از موبایل شامل میشود و مخاطب یاد میگیرد عکسهای حرفهای و زیبا را بهوسیله دوربین موبایل خود ثبت کند.
وی اضافه کرد: این دوره به شرکتکنندگان این امکان را میدهد که مهارتهای رسانهای خود را در زمینههای مختلف تقویت نمایند و از آنها در کسبوکارها، تولید محتوا و ارتباط با مخاطبان خود استفاده کنند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بیان کرد: زمان برگزاری دورهی آموزشی مهارتهای رسانهای آوین نو در دو جلسه، پنجشنبهها، ۲۰ و ۲۷ اردیبهشتماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۴ هست که بهصورت حضوری در شهرستان کرمانشاه برگزار میشود و به شرکتکنندگان گواهینامه ارائه خواهد شد.
وی گفت: لازم به ذکر است علاقهمندان میتوانند جهت ثبتنام در این دوره و کسب اطلاعات بیشتر به نشانی fandino.ir مراجعه نمایند .
باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاه