به نقل از «ایسکانیوز»

نوید ادهم: موسسات کنکور تاثیر مخربی در تعلیم و تربیت دانش آموزان دارند

تاریخ انتشار: ۱۲ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۲۱۴۶۲۰

دکتر مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز در خصوص افزایش بی رویه موسسات کنکور اظهار کرد: در واقع وزارت آموزش و پرورش بارها موضع خود را نسبت به تبلیغات این نوع آموزشگاه ها که بیشتر ماهیت تست زنی دارند و تاثیری بر ارتقای سطح علمی و آموزشی کشور و همچنین دانش افزایی و یادگیری مفهومی دانش آموزان ندارد، همواره مخالفت خود را اعلام کرده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: در این راستا، همواره تبلیغاتی که در صدا و سیما، فضای مجازی و سایر رسانه و همچنین در مدارس انجام می شود را ممنوع کرده ایم اما این موسسات از طریق رسانه ها، خانواده ها را تحت فشار قرار می دهند و با گرفتن پول های گزافی که از آن ها می گیرند فعالیت های خود را ادامه می دهند.

نوید ادهم تصریح کرد: البته ما بارها اعتراض خود را به صورت رسمی به سازمان صدا و سیما، خانواده ها و بسیاری دیگر از این نوع موارد اعلام کرده ایم اما متاسفانه مسئولان صدا و سیما با این درخواست، همراهی نکردند و به همین دلیل، وزیر آموزش و پرورش مجبور شد طی مکاتبه ای که با مقام معظم رهبری داشت، از ایشان یاری بطلبند تا دستوری مبنی بر این که صدا و سیما برنامه های مخرب خود را در این زمینه محدود کند و اجازه ندهد تا فرآیند ارزشمند تعلیم و تربیت، تحت تاثیر تبلیغات منفی آموزشگاه ها قرار گیرد.

وی افزود: ما نه تنها با انتشارات کتاب های کمک آموزشی که استانداردهای لازم را رعایت می کنند، مخالف نیستیم بلکه از کتاب هایی که عمق یادگیری دانش آموزان افزایش دهند و مطالبی که ما در کتاب های درسی آموزش می دهیم را تکمیل و تبیین نمایند استقبال نیز خواهیم کرد، اما برخی از این کتاب ها هیچ آورده علمی و فکری خاصی برای دانش آموزان ندارد و صرفا مهارت تست زنی در آن ها تقویت می کند که در نهایت یک نوع آموزش منفی و مخرب در کشور به حساب می آید.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش در راستای حمایت از کتاب های مختلف، رمان ها و همچنین کتاب های کمک درسی مناسب هرساله اقدام به برگزاری جشنواره ساماندهی کتاب های کمک آموزشی می کند و با استانداردهایی که به ناشرین بخش غیردولتی اعلام کرده است، کتاب های خوب و با کیفیت را شناسایی و مورد تایید و حمایت قرار می دهند.

وی در پایان تاکید کرد: امیدواریم تلاش هایی که وزارت آموزش و پرورش در زمینه حذف آزمون کنکور و متوقف کردن فعالیت آموزشگاه های مربوط به آن انجام داده است، در آینده ای نزدیک تحقق یابد که در این زمینه، لازم است همه نهادها و مسئولان مربوطه همکاری لازم را با این وزارت خانه داشته باشند.
انتهای پیام/

283 / 167 مهدی نوید ادهم شورای عالی آموزش و پرورش موسسات کنکور تبلیغات صدا و سیما حذف کنکور کتاب های کمک درسی

منبع: ایسکانیوز

کلیدواژه: شورای عالی آموزش و پرورش موسسات کنکور تبلیغات صدا و سیما حذف کنکور کتاب های کمک درسی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۲۱۴۶۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید‌

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیش‌از ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است به گونه‌ای که دانش‌آموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.

وی گفت: بسیاری از دانش‌آموزان در رشته‌های نظری بعد از فارغ‌‌التحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانش‌آموز به درستی انجام نشده است.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارت‌آموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید.

وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکرده‌ایم، افزود: امسال دوره‌های توانمند‌سازی مدیران مدارس شبانه‌روزی برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار داده‌ایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانه‌روز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.

بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کار‌آفرینی دانش‌آموزان و آشنایی آنان با مهارت‌های بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانش‌آموزان مدارس شبانه‌‌روزی در سنندج برگزار شده است.

وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارت‌آموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانش‌آموز پیش‌بینی شده است که بعد از این دوره دانش‌‌آموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانه‌روزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانش‌آموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.

وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستان‌های استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دوره‌های مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفه‌ای انجام خواهد شد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.

بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو  مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.

انتهای پیام/486/