دیپلماسی علمی: تنها راه علاج تحریم/ باید ارتباط بین مراکز تحقیقاتی و دانشگاهی تقویت شود
تاریخ انتشار: ۱۶ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۲۶۰۳۵۸
به گزارش خبرنگار گروه علم و فناوری ایسکانیوز، با توجه به اینکه روابط علمی و توسعه آن بستگی به تعاملات دیپلماتیک بین کشورها تاثیر شگرف در ارتقا اقتدار علمی هر کشور دارد. اما تحریمهای همه جانبه غرب علیه ایران، این حوزه را با مخاطرات جدی مواجه ساخته است. در برخی از این موارد دانشمندان علمی کشورمان برای فعالیتهای صلحآمیز بینالمللی و فرامنطقهای با تحریم مواجه میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
جمهوری اسلامی ایران تلاشهای قابل توجهی در دستیابی به محصولات فناورنه و دانشهای نامبرده داشته است. تحریم تولیدات علمی دانشمندان و پژوهشگران ایرانی تازگی ندارد و هر از چندگاهی متوجه دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی کشور میشود.
علم متعلق به تمام بشریت است و کسی حق ندارد آن را تنها برای خود در انحصار دانسته و یا دیگران را با اعمال تحریمهای مختلف از دستیابی به آن محروم کند.
نباید به این تحریمها زیاد بها داد، این سازمانها و انجمنها از روی فشارهای سیاسی دست به چنین اقداماتی میزنند و به زودی خود از آن پشیمان خواهند شد. ایران نیز کشور بزرگی است و از اقتدار علمی و تحقیقاتی برخوردار است.
آسیا به عنوان قاره کهن، در حال تبدیل شدن به یک قدرت جدید در سطح جهان است هر چند در این راه با موانع و دشمنانی نیز رو به روست که پیشرفتهای کشورهای آسیایی در حوزههای مختلف علمی را به عنوان تهدیدی برای سیطره قدرت خود میدانند چراکه آنها رهبری خود بر جهان را مبتنی بر اقتدار در تمامی زمینهها از جمله نظامی، اقتصادی و سیاسی و به ویژه علمی میبینند، چراکه پایه همه قدرتها علم است.
بنابراین با پیشرفت علمی مستقل کشورها اقتدار انحصاری هر قدرتی به خطر میافتد پس آنان که به دنبال انحصار قدرت جهانی هستند با رشد علمی مستقل کشورهای دیگر به مقابله برمیخیزند.
امروزه قدرت نرم، جایگاه ویژهای نسبت به قدرت سخت یافته که محور اصلی آن نیز تولید علم و فناوری است و این یکی از دلایل مهم نگرانی سلطهطلبان است.
گسترش روابط علمی و انجام پروژه های مشترک کاربردی راه پیشرفت سریع کشورهایی است که میخواهند قدرت نوظهور شوند پس باید به سوی این نوع همکاریها با جدیت پیش رفت، هرچند در برخی نقاط جهان این امر مخالفانی هم داشته باشد.
وحید احمدی مشاور وزیرعلوم در گفتوگو با خبرنگار گروه علم وفناوری ایسکانیوز، گفت: البته تحریم تحت عنوان تحریم علمی در کشور نداشتیم بلکه تحریم کلی کشور بوده است. زمانی که آمریکا از برجام خارج شد به تبع آن فشار سیاسی و اجتماعی برکشورمان تشدید شد تا جاییکه در عرصه ورود فناوریهای نو و دستیابی به تکنولوژی جدید و تجیزات پیشرفته آزمایشگاهی با مشکل جدی روبهرو شدیم.
وی تصریح کرد: همچنین برای ورود برخی از تجهیزات؛ بعضی از دانشگاههای دنیا که همکاری پروژهای و گرفتن دانشجو با ما سختگیرانه برخورد کرده و یا ممانعت به عمل میآورند. به هر صورت اجازه ورود به رشته خاص را نمیدهند.
باید دست از خودتحریمی برداریم
بنابراین عدم ورود فناوریها و حضور دانشمندان و مراکز تحقیقاتی ما در حوزههای پیشرفته در سطح هایتک مشکل ایجاد میکند. ولی از طرف دیگر در کنار این تحریمها کشورما دچار خودتحریمی است. وقتی که تحریم نداشتیم صنعت، حوزههای تولیدی و قسمت آرندی خیلی ارتباط تنگاتنگی با دانشگاهها و مراکزتحقیقاتی انگیزه و رویکردی نداشتند، هرچند که قدمهایی در این زمینه برداشته شده است.
پیشتازی ایران در عرصه دفاعی با وجود تحریمها
اما واقعیت امر این است با اوج گرفتن تحریمها ما در حوزه دفاعی پیشرفت قابل ملاحظهای بوده به طوری که در این بخش ارتباط دانشگاه و مراکز تحقیقاتی به لحاظ ساختاری که در حوزه دفاعی است بسیار قویتر بوده است.
رئیس مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور، افزود: در حوزههای صنعتی وغیرنظامی و غیر دفاعی ما این مشکل را داریم. وقتی که امکان ورود فناوری وخرید تجهیزات به صورت مستقیم از خارج کشور فراهم بود این انگیزهها کمتر بود.بنابراین میتوان گفت تحریم برای کشورمان هم فرصت است هم به نوعی تهدید؛ از این جهت که ما خیلی از این ارتباطات که قاعدتا میتوانسیتم با مراکز تحقیقاتی و دانشگاهی و مراکز فناوری که ارتباط با خارج دارند را توسعه دهیم. و فرصت از این جهت که ارتباط با مراکز صنعتی و دانشگاهی را تقویت کنیم. در حال حاضر با توسعه ای که در پارکهای علم و فناوری ظاهر شده اینها تمایل و جهتگیریشان بدین صورت است که بتوانند صنایع یا فناوریهایی را تولید کنند که علاوه تامین نیاز داخلی در بازارهای بین المللی عرضه کنند.
تبدیل تحریم به فرصت
وی تاکید کرد: اینکه بعضیها میگویند تحریم تهدید نیست؛ اشتباه است، چون قاعدتا تحریم برای ما در بخشهای مختلف از جمله تامین مواد اولیه یا بعضی از تکنولوژیها فشار وارد کرده است به نوعی کندی و مشکلی را در حرکت ایجاد می کند، اما اگر برنامهریزی دقیق و هماهنگیهای اصولی صورت گیرد. شبکههای داخلی ایجاد و کشورهای منطقه را فعال کنیم؛ قطعا میتوان این تهدیدها را به فرصت تبدیل کرد. بخصوص این را در کشورهای منطقه و همجوار و کشورهایی که نیاز به تکنولوژی ما دارند، می توانیم از ظرفیت آنها استفاده کنیم که هم حضور صنایع داخلی تقویت شود و هم حضور در منطقه.
قوانین دست وپا گیر حذف شود
در کنار این موارد طبیعتا دولت هم باید با ارائه تسهیلات، مشوقهای تشویقی و حذف برخی از قوانین دستوپا گیر میتواند این شرایط ایجاد شده را به فرصت تبدیل کند.
همچنین دولت باید شرکتهای سازنده و آزمایشگاههایی که توانمندی ارائه خدمات علمی دارند و فناوریها جدید تولید میکنند را حمایت کند.
غیر از ایجاد ارتباط بین دانشگاهها و پژوهشگاهها زمینه ارتباط بین شرکتهای دانشبنیان و پارکهای علم و فناوری در کشور فراهم شود. این شرکتها یکدیگر را پیدا میکنند و کافیست بتوانند با هم به یک پروژه مشترک برسند، مثل کاری که در تمام دنیا انجام میشود. در واقع این دیپلماسی فناوری است که به دنبال دیپلماسی علمی بدست میآید.
دوای درد تحریم در دست دانشگاه و مراکز تحقیقاتی
رییس مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور، افزود: به نظر میرسد با توجه مشکلات اقتصادی کشور و فشارها و تحریمهای دشمنان خارجی برای منزوی کردن ایران در عرصههای بین المللی، لزوم استفاده بهتر و بیشتر از دیپلماسی علمی و تعامل با سایر کشورها بخصوص کشورهای اسلامی، منطقه، دوست و متحد جهت رشد و توسعه کشور در ابعاد مختلف و در راستای اقتصاد مقاومتی و اسناد بالادستی و اهداف تعیین شده برای حفظ و ارتقاء منافع ملی پر رنگتر میشود و عزم مسئولان ذیربط بویژه دستگاه دیپلماسی کشور را که تا کنون در این زمینه فعالیت قابل ملاحظهای نداشتند را میطلبد. از سوی دیگر دانشگاههای ما باید در رفع وابستگی کشور به دیگران به صورت جهادی پای کار بیایند و کشور را در برابر تکانههای خارجی مقاوم کنند.
دیپلماسی علم و فناوری داخلی زمینه ساز کسب فناوری در تعاملات بین المللی
دیپلماسی علم و فناوری داخلی به معنی برقراری ارتباط تنگاتنگ بین صنعت و دانشگاه است. برای رسیدن به بسیاری از تکنولوژیهای نوین صنعتی باید از ظرفیتهای علمی کشور بهره برد. از طرفی مراکز علمی نیز برای تحقیق و توسعه و کاربردی کردن علوم تئوری دانشگاهی به ابزار و امکانات صنعتی و بویژه پشتیبانی مالی نیاز دارند. اگر تعامل بین صنعت و دانشگاه نزدیک و مستمر شود هر دوبخش می توانند در ارتباطات بین المللی به صورت مکمل به رشد و توسعه یکدیگر و دریافت علوم و فنون سایر از سایر کشورها کمک کنند.
انتهای پیام/
169 / 279 تحریم علمی دانشگاه مراکز تحقیقاتی تولید داخلی حبیبه رحیمیان فناوری تکنولوژی
منبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: تحریم علمی دانشگاه مراکز تحقیقاتی تولید داخلی فناوری تکنولوژی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۲۶۰۳۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
واگذاری دیپلماسی علمی محور مقاومت به دانشگاه شاهد
رییس دانشگاه شاهد برنامهها و اقدامات دو ساله این دانشگاه را تشریح کرد. - اخبار سیاسی -
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، احمد چلداوی رئیس دانشگاه شاهد صبح امروز در نشست خبری با اشاره به تاریخچه تاسیس این دانشگاه گفت: دانشگاه شاهد در سال 1369 با دستور امام خمینی(ره) تاسیس و در ابتدا در چند رشته محدود فعالیت خود را آغاز کرد. دانشکدههای این دانشگاه در گذشته در سطح شهر تهران پراکنده بود که در حال حاضر تجمیع و در مجاورت مرقد مطهر امام مستقر شدند.
وی افزود: این دانشگاه هماکنون 10 دانشکده دارد که 4 دانشکده در حوزه پزشکی و 6 دانشکده در حوزههای هنر، علوم انسانی، علوم پایه، کشاورزی، فنی-مهندسی و ... فعالیت میکنند.
چلداوی خاطرنشان کرد: این دانشگاه هماکنون 38 رشته کارشناسی، 40 رشته دکتری و 2 رشته دکتری عمومی در پزشکی و دندانپزشکی و 6 هزار دانشجو دارد.
وی با اشاره به حضور 2 ساله خود در جایگاه ریاست این دانشگاه به اقدامات این دوره اشاره کرد و گفت: اقدامات مهمی در این 2 سال انجام شده است. برای مثال بودجه پژوهشی دانشگاه 10 برابر شده است هر چند پژوهش در اغلب دانشگاهها مظلوم است انا سعی کردیم پژوهانه استادان را هم 10 برابر کنیم. همچنین آزمایشگاهی با هزینه 5 میلیارد راهاندازی شده است که دانشگاهیان میتوانند از ابرکامپیوتر این آزمایشگاه استفاده کنند.
رئیس دانشگاه شاهد با اشاره به اینکه فرآیندهای مالی گرنت تسریع شده است، افزود: 20 میلیون کمک هزینه خرید لپ تاپ به استادان اعطا کردیم. قراردادهای ارتباط صنعت در 2 سال، 17 برابر شده و مبلغ آنها هم 14 برابر شده و از نظر پژوهشی رشد 2 برابری رخ داده است.
چلداوی از راه اندازی هزار متر مربع مرکز نوآوری در این دانشگاه خبر داد.
وی با اشاره به اقدامات فرهنگی یادآور شد: در زمینه فرهنگی دورههای مختلفی برای دانشجویان، اساتید و کارکنان برگزار کردیم. برای مثال اردوهای راهیان نور و مشهد مقدس برگزار شده است.
چلداوی گفت: تحولاتی که در حوزه فرهنگی داشتیم در 2 شاخص فرهنگی بوده است که شامل سرانه فرهنگی و بودجه فرهنگی میشود و از این نظر رتبه اول دانشگاههای گروه ب وزارت علوم را کسب کردیم.
وی با یاداوری اینکه پذیرش دانشجو در این دانشگاه به صورت غیرمتمرکز است، افزود: 4 برابر ظرفیت دانشگاه برای مصاحبه به ما معرفی شده و دو مرحله مصاحبه در این دانشگاه انجام میشود. ولایتمداری از مهمترین فاکتورهای مصاحبه است. دانشگاه شاهد ملجأ و ماوای خانوادههای ارزشی است که تمایل دارند فرزندانشان در دانشگاهی با سطح علمی خوب و محیط ارزشی پرورش داده شوند و در این سالها فقط پذیرای دخترانی بودهایم که به انتخاب خودشان حجاب برتر را انتخاب کردند.
وی از حضور 344 عضو هیات علمی در دانشگاه شاهد خبر داد و تصریح کرد: هم اکنون سرانه متوسط مقالات بین المللی دانشگاه شاهد 1.5 مقاله به ازای هر استاد است.
وی با اشاره به اینکه پیش از این دوره دانشگاه شاهد خوابگاه متاهلی نداشت، تاکید کرد: در این زمینه برنامهریزی کرده و مراحل نقشهبرداری خوابگاه متاهلی در محوطه این دانشگاه در حال انجام است.
وی با اشاره به فضای سیاسی حاکم بر دانشگاه گفت: دانشگاه شاهد دانشگاهی سیاستزده نیست اما منفعل هم نیست. اینکه دانشجویان دانشگاه شاهد در اغتشاشات شرکت نکردند به معنی انفعال نیست بلکه حاکی از رشد عقلی و معرفتی دانشجویان و تحلیل درست آنهاست.
رییس دانشگاه شاهد با بیان اینکه تا پیش از این دوره دانشگاه شاهد هیچ فعالیتی در سطح بینالمللی نداشت از واگذاری دیپلماسی علمی جبهه مقاومت به این دانشگاه خبر داد و گفت: هماکنون 60 دانشجوی بینالمللی داریم که از افعانستان، نیجریه و پاکستان در حال تحصیل هستند. همه این دانشجویان از سوی بنیاد شهید بورسیه شدند و هزینههای آنها نیز به دانشگاه پرداخت شده است.
وی با اشاره به بورسیه دانشجویان کشورهایی نظیر پاکستان و عراق از سوی آمریکا به نقش مهم ایران به عنوان کشور اصلی محور مقاومت اشاره کرد و گفت: سال آینده از 12 کشور شامل استرالیا، پاکستان، سوریه، عراق و افغانستان دانشجو خواهیم داشت که 200 نفر خواهند شد. رویکرد دانشگاه شاهد در حوزه بینالملل درآمدزایی نیست بلکه هدف ما تربیت نیرویی با تفکر اسلامی و پرورش یافته برای کمک به جبهه مقاومت و امام زمان است.
چلداوی یادآور شد: قصد داریم 20 هزار متر فضای آموزشی برای رشته پزشکی در پردیس مرکزی دانشگاه اختصاص دهیم. همچنین دانشکده کشاورزی از محل فعلی جا به جا خواهد شد و در زمینهای کشاورزی ساختمانی برای این دانشکده ساخته میشود. ساختمان فعلی دانشکده کشاورزی به دانشکده حکمرانی اختصاص داده خواهد شد.
رئیس دانشگاه شاهد خاطرنشان کرد: افزایش بودجه دانشگاه شاهد سال گذشته 25 درصد بود و امسال حدود 30 درصد افزایش یافته است. با توجه به افزایش 20 درصدی حقوق اساتید، این افزایش باید بیشتر صرف حقوق و دستمزد کارکنان می شود.
حیدری رییس دانشکده پزشکی این دانشگاه نیز با اشاره به اقدامات صورت گرفته در حوزه پزشکی این دانشگاه گفت: در 2 سال گذشته شاهد توجه و سرمایه گذاری بر مقوله پزشکی و توسعه و بهبود فعالیتهای رشتههای پزشکی دانشگاه شاهد هستیم.
وی از تجهیز آزمایشگاههای جامع مربوط به دانشکده پزشکی و تعمیرات اساسی ساختمان های پرستاری و دندانپزشکی این دانشگاه خبر داد و گفت: در طی این دو سال روح تازه ای به حوزه علوم پزشکی دانشگاه شاهد دمیده شده و طب ایرانی، پرستاری در این دانشگاه رشد کرده است.
وی از تدوین برنامه 5 ساله دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد خبر داد و از حضور بهتر و توجه بیشتر به دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته پزشکی دانشگاه شاهد در این دو سال ابراز رضایت کرد.
عباسی، معاون دانشجویی دانشگاه شاهد نیز از رشد 120 درصدی خدمات و فعالیت های دانشجویی این دانشگاه نظیر مرکز مشاوره خبر داد.
یکی از مسئولان این دانشگاه نیز با اشاره به فعالیت های گروه جهادی پزشکی شهید سلیمانی این دانشگاه این گروه را برترین گروه جهادی و موکب فرهنگی، پزشکی دانشگاه در سال 1402 دانست و گفت: موکب فرهنگی اجتماعی شهید سلیمانی در راهیپایی اربعین و در عوارضی قم خدمات مختلفی را به زوار ارائه می دهد.
انتهای پیام/