۱۹۵۸ بخاری نفتی غیراستاندارد در مدارس استان کرمان وجود دارد
تاریخ انتشار: ۱۶ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۲۶۵۳۹۵
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه ۲ هزار و ۹۴۳ بخاری گازی و یکهزار و ۹۵۸ بخاری نفتی غیراستاندارد در مدارس استان کرمان وجود دارد گفت: ۲ هزار و ۵۹۶ مدرسه در استان هیچ سیستم گرمایشی و سرمایشی ندارند. ۱۶ دی ۱۳۹۷ - ۱۷:۴۰ استانها کرمان نظرات - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، احمد اسکندری‌نسب عصر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان کرمان که با حضور فدائی استاندار کرمان، معاونین استاندار و مسئولان استان با محوریت ایمنی در مدارس در محل سالن پیامبر اعظم(ص) استانداری کرمان برگزار شد با اشاره به اینکه اجرایی کردن سند تحول بنیادین در اولویت اداره کل آموزش و پرورش استان است اظهار داشت: در سند برنامه ششم توسعه هم بر آن تاکید شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه راهبرد ما تکریم معلم و مدیریت منابع است گفت: معلم نقش اصلی را در فرآیند یاددهی برعهده دارد و نقش اصلی معلم در اجرا شدن سند تحول بنیادین بر کسی پوشیده نیست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به اینکه آموزش مهارت محور در مدارس استان کرمان را پیگیری می‌کنیم عنوان کرد: این جلسه در رابطه با ایمنی مدارس برگزار شده است و ایمنی مدارس در امر آموزش بسیار اهمیت دارد.
1856 کلاس درس در ایلام نیازمند استانداردسازی وسایل گرمایشی است25 درصد مدارس خراسان جنوبی سیستم گرمایشی مرکزی ندارند36 درصد مدارس خراسان رضوی فاقد سامانه گرمایشی استاندارد استوی با بیان اینکه در سطح استان کرمان تمام مدارس استان مورد بازدید قرار گرفتند افزود: فضاهای غیراستاندارد آموزشی در استان داریم اما کمبود اعتبارات اجازه نمی‌دهد این فضاها را استانداردسازی کنیم.
اسکندری‌نسب با اشاره به اینکه برای مدارس شناسنامه فنی در نظر گرفته شده و اطلاعات مدارس در آن شناسنامه ثبت می‌شود گفت: تا این لحظه ما موفق نشدیم درآمد آموزش و پرورش را از محل عوارض از شورا و شهرداری‌ها دریافت کنیم.
وی با بیان اینکه از ابتدای دولت تدبیر هزار و 800 کلاس درس در استان ساخته شده است عنوان کرد: 250 کلاس درس خیرساز در استان در حال ساخت است که تعدادی از این پروژه‌ها در دهه فجر افتتاح می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به اینکه 77 پروژه آموزش و پرورش در استان در دهه فجر افتتاح و کلنگ‌زنی می‌شود گفت: از این تعداد 50 پروژه افتتاح و 27 پروژه جدید کلنگ‌زنی می‌شود.
وی با بیان اینکه 612 مدرسه تخریبی در استان کرمان داریم و ساخت 361 مدرسه در حال حاضر نیاز استان است افزود: 181 مدرسه چادری، 46 مدرسه کپری در استان وجود دارد و 170 مدرسه نیز در کانکس فعالیت می‌کنند.
اسکندری‌نسب با اشاره به اینکه 914 مدرسه فاقد حصار در سطح استان کرمان وجود دارد بیان کرد: سرانه زیربنای آموزشی بر حسب مترمربع در استان 4.91 است و 160 فضای اداری در سطح استان داریم که نیازمند تجهیزات ایمنی و آتشنشانی هستند و تعدادی از مدارس در شهر کرمان دوشیفت هستند که در کیفیت آموزش اثر می‌گذارد.
وی با بیان اینکه 2 هزار و 943 بخاری و هزار و 958 بخاری نفتی غیراستاندارد در مدارس استان کرمان وجود دارد گفت: 2 هزار و 596 مدرسه در استان هیچ سیستم گرمایشی و سرمایشی ندارند و برای تعمیر مدارس استان کرمان به 400 میلیارد ریال اعتبار نیاز داریم.
علی بابایی فرماندار کرمان در این جلسه با اشاره به اینکه شهرستان کرمان یک شهرستان مهاجرپذیر است اظهار داشت: تعداد زیادی از مردم آمار خود را در شهرستانها رد کردند اما در شهر کرمان زندگی می‌کنند.فرماندار کرمان با اشاره به تعداد زیاد دانش‌آموزان در شهر کرمان گفت: ساخت 61 مدرسه در شهرستان کرمان در حال حاضر نیاز است.
انتهای پیام/ ع
R7860/P/S6,67/CT7منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۲۶۵۳۹۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»