مهارت آموزی لازمه ایجاد اشتغال و کارآفرینی

زنجان - ایرنا - شماری از مسئولان و دانشگاهیان زنجانی در چهارمین نمایشگاه اشتغال و کار آفرینی که از 18 تا 20 دی در دانشگاه جامع علمی و کاربردی زنجان برپاست، به ضروت توجه به مهارت آموزی و کار آفرینی تاکید و معضل بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی را چالش مهم ذکر کردند.

به گزارش ایرنا، امروزه برای دستیابی به ثروت، رفاه و اشتغال، پرداختن به توسعه کارآفرینی امری اجتناب ناپذیر محسوب می شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در جهان در حال تغییر و تحول و پیشرفت، کشورها و سازمان هایی موفق هستند که بتوانند بین منابع کمیاب و سرمایه های موجود و امکانات در دسترس با قابلیت های مدیریت و کارآفرینی منابع انسانی خود رابطه معنی داری برقرار کنند.
کارآفرینی به عنوان پدیده نوین در اقتصاد، نقش موثری در توسعه و پیشرفت اقتصادی کشورها یافته است.
این مقوله مهم در اقتصاد رقابتی و مبتنی بر بازار امروزه نقش کلیدی داشته و به عبارت دیگر در یک اقتصاد پویا، ایده ها، محصولات و خدمات همواره در حال تغییر بوده و این کارآفرین است که الگویی برای مقابله و سازگاری با شرایط جدید را به ارمغان می آورد.
بر این اساس دانشگاه جامع علمی و کاربردی زنجان به عنوان متولی نظام آموزش عالی علمی و کاربردی در کشور و یکی از بازوهای قدرتمند در زمینه مهارت آموزی و آموزش های کاربردی است که می تواند نقش بسیار مهمی در پیاده سازی نظام آموزش مهارت و همچنین رفع نیازهای مهارتی جامعه و بخش های مختلف اقتصادی ایفا کرده و از این طریق به کاهش بیکاری، افزایش کار آفرینی و اشتغال و در نهایت به تقویت نیروی کار توانمند کمک کند.
به همین بهانه دانشگاه جامع علمی و کاربردی زنجان چهارمین نمایشگاه اشتغال، توسعه و کار آفرینی را با هدف معرفی کارآفرینان و رشته های شغلی را برگزار کرده است.
مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری زنجان در مراسم افتتاح این نمایشگاه گفت: هم اکنون از مجموع 46 مرکز آموزشی در استان 14 مرکز در شهرستان زنجان و 32 مرکز نیز در سایر شهرستان ها واقع شده است.
مسیح الله سلطانی افزود: هم اکنون در این مراکز 56 هزار دانشجو در سه مقطع کاردانی، کارشناسی ارشد و دکترا مشغول به تحصیل هستند که 48 درصد را دانشجویان دختر و 52 درصد را پسران تشکیل می دهد.
وی اظهار داشت: 25 درصد دانشجویان مشغول به تحصیل را غیر بومی ها تشکیل می دهند که از مجموع 46 مرکز، 18 مرکز مربوط به دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان است که از نگاه ویژه دولت به این بخش حکایت دارد.
این مسئول ادامه داد: رویکرد نظام های آموزشی کشورمان به تولید مدرک منجر شده و دانشجویان بدون بررسی و نیاز سنجی در بخش های مختلف آموزش های تئوری را فرا گرفته اند.
وی بیان کرد: امروزه این مساله موجب شده تا جمع زیادی از دانش آموختگان در رشته های مختلف بدون مهارت وارد بازار کار شوند و به غیر از دستگاه های دولتی رغبت چندانی برای حضور در سایر حوزه ها را نداشته باشند.
سلطانی افزود: تنها ظرفیت دستگاه های دولتی برای جذب دانش آموختگان 10 درصد است و به معنای دیگر اینکه 90 درصد این قشر باید برای فعالیت در مراکز خصوصی و غیر دولتی تربیت شوند.
وی اضافه کرد: برای تحقق این مهم دانشگاه های جامع علمی و کاربردی طی چند سال گذشته در کشور گسترش یافته اند و بهره برداری از ظرفیت های مطلوب این حوزه نتایج مفیدی را به دنبال دارد.

** 50 درصد بیکاران فارغ التحصیلان دانشگاهی هستند
مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری زنجان ادامه داد: بر این اساس رویکرد اعمال شده در بحث اشتغال چندان مناسب نبوده و آنگونه که باید و شاید پاسخگوی مطالبات بازار کار نیست.
وی یادآوری کرد: نتیجه عدم نیاز سنجی و بررسی کافی و پذیرش زیاد دانشجویان در دانشگاه ها، انباشت فارغ التحصیلان دانشگاهی است که بر مشکل بیکاری دامن زده است.
این مسئول ادامه داد: در مجموع 21 درصد جامعه بیکاران را جوانان تشکیل می دهند که نیمی از آنان فارغ التحصیلان دانشگاهی هستند و بر این اساس باید دانشجویان و دانش آموزان صاحب مهارت لازم برای حضور در بازارهای کار باشند.
وی خاطرنشان کرد: این مهم از سیاست های دولت در چند سال گذشته است که مورد پیگیری واقع شده و بر این مبنا آینده نظام های آموزشی کارآمد توسعه کار آفرینی را تشکیل می دهد که در این ارتباط اقدامات گسترده ای در استان نیز انجام شده است.
سلطانی افزود: یکی از مشکلات اصلی دولت موضوع آسیب های اجتماعی است که طی سه سال گذشته و با بهره گیری از ظرفیت دستگاه ها و سازمان های مردم نهاد اقداماتی در این خصوص انجام شده است.
وی اضافه کرد: یکی از کارهای مهم از سال گذشته ایجاد اشتغال بوده که بخشی از اعتبارات در این حوزه به روستاها به ویژه مناطق حاشیه نشین اختصاص یافته است.
رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان زنجان نیز در این مراسم گفت: بین بیکاری و آسیب های اجتماعی رابطه مستقیم وجود دارد.
حسن طغرانگار افزود: رهبری در ارتباط با آسیب های اجتماعی تاکید کرده اند که همگان مکلفند کارهای فوق العاده و فرابخشی در این زمینه انجام دهند.
وی بیان کرد: بیکاری یعنی نداشتن شغل و ممر درآمد که آسیبی جدی است و این درحالی است که بسیاری از دانش آموخته دانشگاهی باید کارآفرین باشند و علاوه بر خود برای دیگران نیز اشتغال ایجاد کنند.
این مسئول ادامه داد: در این نمایشگاه مسیری آغاز شده است که مستمر خواهد بود و فضایی دوره ای برای کارآفرینان این واحد دانشگاهی فراهم شده است تا توانمندی های خود را به منصه ظهور برسانند.
به گفته رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی زنجان، هدف از برگزاری این نمایشگاه معرفی ظرفیت های دانشگاه جامع علمی و کاربردی در زمینه اشتغال و کارآفرینی، مراکز تحت نظارت و دیگری حمایت از کسب و کار محلی و توسعه فضای کسب و کار است.
وی، معرفی رشته شغل ها، کلینیک اشتغال و کارآفرینی و بازارچه کار آفرینی را از دیگر بخش های این نمایشگاه ذکر کرد.
طغرانگار خاطرنشان کرد: چهارمین نمایشگاه اشتغال و توسعه کارآفرینی در 95 غرفه از 18 تا 20 دی از ساعت 15 تا 19 برای بازدید علاقه مندان در محل دانشگاه جامع علمی و کاربردی زنجان واقع در شهرک گلشهر کاظمیه دایر است.
9646/6085

منبع: ایرنا

کلیدواژه: اجتماعي اشتغال علمي و كاربردي استانداري

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۳۰۰۳۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اشتغال به تحصیل یک‌میلیون و ۳۵۰ هزار دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی

ایسنا/کردستان قائم مقام رییس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ۲۷۶ واحد و مرکز دانشگاه آزاد اسلامی با اشتغال به تحصیل یک‌میلیون و ۳۵۰ هزار دانشجو در سراسر کشور فعال است.

علی سروری‌مجد، امروز یکشنبه ۱۶ اردیبهشت در دیدار با نماینده ولی فقیه در کردستان، اظهار کرد: حوادث اخیر در دانشگاه‌های آمریکا نشان داد، وقتی مسئله انسانیت تبدیل به فطرت پاک انسانی از باب توحیدی می‌شود یک اتفاقی خوبی بین ادیان و مذاهب شکل می‌گیرد.

وی افزود: مسئله غزه نشان داد که امت اسلامی از هر قوم و مذهبی و با هر گرایشی در دفاع و حمایت از مردم مظلوم و بی‌دفاع غزه و فلسطین در میدان حاضر و نسبت به دشمن مشترک ثابت‌القول و محکم ایستاده‌اند.

قائم مقام رییس دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد: در ایام میلاد حضرت مسیح(ع) برادران و خواهران عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی در همین راستا یک نشست بین ادیانی در تهران برگزار شد که خروجی بسیار مفید و مؤثری داشت.

وی، به اقدامات دانشگاه آزاد اسلامی اشاره کرد و ادامه داد: در ۵ سال گذشته دانشگاه آزاد اسلامی از حیث آموزشی و پژوهشی، اداری و مالی و انضباط رشد صعودی خاصی پیدا کرده است.

به گفته سروری مجد، سامانه‌های آموزشیار برای تمام فرایندهای آموزشی از ابتدا تا انتها به صورت یکپارچه و متمرکز در سطح کشور فعال شده است.

وی، در ادامه از راه اندازی سامانه‌های پژوهش یار خبر داد و بیان کرد: سامانه پژوهش یار برای تمام فرایندهای پژوهشی پایان نامه‌های کارشناسی ارشد و دکترا شکل گرفته و آن بی‌انضباطی‌هایی که در حوزه پایان نامه‌ها و رساله‌ها در گذشته وجود داشت، رفع شده است.

قائم مقام رییس دانشگاه آزاد اسلامی، اضافه کرد: پیش دفاع متمرکز برای پایان نامه‌ها داریم و سختگیری‌هایی که در تدوین مقالات وجود داشت از بین رفته و آزمون‌های زبان هم به صورت جدی پیگیری می‌شود.

وی تصریح کرد: در ۵ سال اخیر انضباط مالی با راه‌اندازی سامانه حساب یار بیش از گذشته تحقق پیدا کرده و چک‌های بلا محل و پرداخت‌های خارج از ضوابط در دانشگاه آزاد اسلامی وجود ندارد.

سروری‌مجد در ادامه این دیدار به فعالیت ۲۷۶ واحد و مرکز دانشگاه آزاد اسلامی در سطح کشور اشاره کرد و گفت: در حال حاضر یک‌میلیون و ۳۵۰ هزار دانشجو، ۵۰ هزار هیئت علمی تمام وقت و وابسته، ۱۵۰ هزار دانش‌آموز و ۸۰۰ مدرسه وجود دارد که کار رصد و کنترل این واحدهای آموزشی نیازمند این سامانه‌ها است.

به گفته وی، طی ۴ و ۵ سال اخیر همه چیز در این دانشگاه به صورت متمرکز رصد و کنترل می‌شود و آن انضباط علمی و انتظاری که مقام معظم رهبری در این زمینه داشتند، محقق شده است.

وی افزود: از سال ۹۸ با ابتکار رییس دانشگاه آزاد اسلامی کشور در استان‌های تقریبی حرکت خوبی شروع شده و تعداد دفاتر تقریب به ۳۵ دفتر در دانشگاه آزاد اسلامی استان‌هایی که برادران و خواهران اهل سنت و تشیع زندگی می کنند، ایجاد شده است.

قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی کشور بیان کرد: حفظ کیان دانشگاه، ارتقای علمی و گسترش فضای انقلابی از دستورات و تاکیدات مقام معظم رهبری در ابلاغ به رییس دانشگاه آزاد اسلامی کشور است که ما ملزم به تلاش بر این سه محور هستیم و تمام واحدهای دانشگاه را بر مبنای این سه حوزه خطیر و مهم تقسیم بندی کرده‌ایم.

سروری‌مجد تصریح کرد: کمیسیون گسترش فضای انقلابی با حضور رؤسای تمام استان‌ها و معاونین ذیربط و کمیسیون حفظ کیان دانشگاه آزاد اسلامی و کمیسیون ارتقای علمی تشکیل شده است و روندی که‌ اکنون در استان کردستان در زمینه این سه حوزه مطالبات رهبری وجود دارد روند قابل قبول و خوبی است.

انتهای پیام