وسایل گرمایشی یک هزار مدرسه استان تهران استاندارد نیست
تاریخ انتشار: ۲۷ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۴۰۹۵۷۴
تهران- ایرنا- استاندار تهران گفت: بیش از یک هزار مدرسه در شهرستان های استان داریم که وسایل گرمایشی آنها استاندارد نیست که حادثه آفرین است.
به گزارش ایرنا، انوشیروان محسنی روز پنجشنبه در همایش گرامیداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش در اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران اظهار داشت: باید در این زمینه برنامه ریزی صورت گیرد قبل از این که حادثه ای اتفاق بیافتد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: همچنین در استان تهران 12 هزار کلاس آموزشی نیاز داریم که باید کار فوق العاده ای در آموزش و پرورش صورت گیرد.
استاندار تهران با بیان این که تاکنون قدم های خوبی در حوزه آموزش و پرورش استان تهران برداشته شده است گفت: نیازمند جهش بیشتر و اقدامات مهم هستیم تا با دغدغه مندی مسئولان مربوطه موانع رفع شود.
وی اضافه کرد: در سال های متوالی شورای آموزش و پرورش استان تهران رتبه های برتر را کسب کرده است که نشانگر بنیان گذاری اقدامات و برنامه ها ریزی های خوبی در این عرصه شده است.
محسنی بندپی با تاکید بر این که منشا همه تحولات مثبت و اثرگذار نیازمند تقویت بدنه آموزش و پرورش است گفت: اگر توسعه را یک هدف مطلوب بدانیم که دارای ابعاد مختلف فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی باشد باید به دانش و دانایی به عنوان مهمترین رکن توسعه توجه شود.
وی بیان داشت: اگر بعضی از کشورها دایره ای ایجاد کرده اند که مردم آن کشورها در داخل این فضاها از ظرفیت های خدادادی بهتر بهره مند می شوند نشانگر اهتمام آن ها به موضوع علم و دانش است.
استاندار تهران با بیان این که نظام آموزشی هر کشوری گذرگاه رسیدن به توسعه است گفت: رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز به جایگاه آموزش و پرورش تاکید کرده اند چرا که کسانی مخاطب این نظام آموزشی هستند در طلایی ترین مقطع سنی قرار دارند.
وی خاطر نشان کرد: همچنین اهتمام به تعلیم و تربیت در آموزه های دینی ما نهادینه شده است به گونه ای که شکل گیری شخصیت و اجتماع پذیری افراد در زیر سن هفت سال صورت می گیرد که در این سن افراد وارد بدنه آموزش و پرورش می شوند از این رو باید چگونه زیستن را به دانش آموزان آموزش داد و از تجربه کشورهای موفق در این حوزه استفاده کرد.
محسنی بندپی با اشاره به این که مهمترین رکن توسعه هر کشوری نیروی انسانی است گفت: در این زمینه ضعف داریم و باید تلاش کنیم.
وی تصریح کرد: دشمن از دستیابی انرژی هسته ای ما بیشتر از سایر مسائل از جمله نفت و گاز نگران است که این امر نشانگر رشد توسعه علمی در کشورمان است.
استاندار تهران یکی از خلاهای بالندگی نظام آموزشی را تشکیل شوراهای آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: این شوراها با همکاری و استفاده از ظرفیت دستگاه های مختلف شکل گرفت که نیازمند تقویت مصوبه ها و برنامه های آن هستیم.
وی گفت: اگر شهرداری ها در واگذاری زمین، تراکم آموزشی و فرهنگی را مورد توجه قرار ندهند در حوزه آموزش و پرورش مسئول هستند و به پیام رهبری در حوزه جایگاه علم در کشور بی اعتنا خواهند بود در همین راستا باید همه دستگاه های مربوطه همکاری های لازم را داشته باشند.
هفته شوراهای آموزش و پرورش از 24 تا 30 دی ماه نامگذاری شده است.
تهرام 8138/ 1539
منبع: ایرنا
کلیدواژه: اجتماعي استاندار وسايل گرمايشي
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۴۰۹۵۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مربی‌های پرورشی ابزار مناسب برای تحقق اهداف تربیتی را ندارند
حجت‌الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه طی سال‌های قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ نگاه می‌شد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که می‌بینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایه‌های دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربی‌های پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.
در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم
وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.
حجت‌الاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغه‌مندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمی‌توانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبه‌ها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.
وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغه‌مندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر می‌خواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چاره‌ای جز ورود با ضابطه گروه‌های جهادی ندارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.
معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند
وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشته‌ایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.
لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد
حجت‌الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروه‌های مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغه‌مند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد می‌تواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسئله را داریم و معتقدیم که درِ مدارس را هم به روی گروه‌های مردمی باز می‌کنیم.
منبع: خبرگزاری مهر
امام جمعه بلوک براثر سانحه تصادف درگذشت