چرا افزایش حقوق فرهنگیان را با توجه به ارتقای مدرک تحصیلی آنها استثناء میکنیم؟
تاریخ انتشار: ۲ بهمن ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۴۷۳۶۵۱
ساعت24-نماینده مردم فیروزکوه در مجلس گفت: معلم سرمایه و باغبان نسل فرداست. وضعیت حقوق، پاداش بازنشستگی، حق بیمه، صندوق فرهنگیان این قشر فرهیخته را دریابیم. چرا افزایش حقوق فرهنگیان را با توجه به ارتقای مدرک تحصیلی استثناء میکنیم؟
قاسم میرزایی نماینده مردم فیروزکوه درمجلس در جلسهی علنی امروز (سهشنبه) در تذکری شفاهی ضمن عرض تسلیت شهادت حضرت زهرا(س) گفت: ولایت فقیه میراث بنیان گذر معمار انقلاب، امام خمینی (ره) است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
میرزایی در ادامه با بیان اینکه «در آستانه اعداد و ارقام بودجه هستیم.» گفت: یادمان نرود که معلم سرمایه و باغبان نسل فرداست. وضعیت حقوق، پاداش بازنشستگی، حق بیمه، صندوق فرهنگیان این قشر فرهیخته را دریابیم. چرا افزایش حقوق فرهنگیان را با توجه به ارتقای مدرک تحصیلی استثناء میکنیم؟
نماینده مردم فیروزگوه در مجلس گفت: کارگران خسته با رنج و شرم از دست رنجی که با آن حتی نمیتوان یک زندگی ساده را گذراند، زندگی میکنند. زندگی آنها هر روز سختتر، مشقتآورتر از روز قبل است و آنها را در وضعیت دردناکتری قرار داده است. اولویت ما حذف دیگر اولویتها و پرداختن به حقوق آنها است.
وی خطاب وزیر جهاد کشاورزی گفت: یک بار برای همیشه کشاورزان فیرزکوه که بیش از ۳۰۰ هزار تن میوه تولید میکنند را از گیر و دار اداری برهانید. استمهال وامهای کشاورزی سلیقهای انجام میشود.
منبع: ایسنامنبع: ساعت24
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.saat24.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ساعت24» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۴۷۳۶۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هشدار برای تغییر تعادل جنسیتی دانشگاهها
موضوع نگران کنندهای که با چالشهای متعددی همراه است.پسرانی که دیگر به تحصیلات آکادمیک تمایلی ندارند وترجیح میدهند به سرعت وارد بازار کار شوند تا ادامه تحصیل بدهند.چند سالی است که حضوردختران در کنکور ورودی دانشگاههای کشور رشد چشمگیری داشته که این موضوع حاکی از تصاحب سهم زیادی ازدختران دربرابر پسران است. معضلی که با تغییر توازن جنسیتی در بین داوطلبان و پذیرفته شدگان کنکورهمراه است. پسرانی که فکر میکنند مدرک دیپلم برای آنان کفایت میکند و خیلی مدرک دانشگاهی به کارشان نمیآید اما همین آمار بالای حضور دختران در آزمونهای ورودی دانشگاهها منجربه این میشود که آنان تقاضای بیشتری برای ورود به مشاغل داشته باشند. ازسوی دیگر تأثیرات بسزایی هم در بحث شکاف تحصیلی و فاصله اجتماعی میگذارد. با نگاهی به آمار متوجه میشویم بعضا دختران تحصیلکرده به دنبال همسری در حدوتراز خود هستند و بیرغبتی پسران هم برای کسب مدارج علمی بالاتر هم به این موضوع بیشتر دامن میزند.رغبت نداشتن پسران به تحصیلات آکادمیک
اولین بارآزمون سراسری ورود به دانشگاهها درایران درسال۱۳۷۷بودکه تعداد داوطلبان دخترازداوطلبان پسر پیشی گرفت. رکورد تازهای که احتمالابه حساب استثنا گذاشته شدامااستثنا نبودوهمچنان این روند ادامه پیدا کرد.محمد فلاحی، کارشناس آموزشوپرورش با اشاره به اینکه کم رغبتی پسران در این سالها نمود بیشتری پیدا کرده به جامجم میگوید: «شرایط کلی جامعه بهگونهای شده که نقش و جایگاهی که تحصیلات از گذشته در رشد اقتصادی و اجتماعی داشته،اهمیت خود راازدست داده است. از طرفی دانشگاههای دولتی هم در انحصار اقشاربالاتر جامعه قرارگرفتهاند.به نحوی که بقیه رشتههای متوسط و پایینترهم عموما پولی هستند. شاید نیازی نباشد که افراد در کنکورشرکت کنند.» وی براین باوراست که شاید یکی ازدلایل بیرغبتی پسران این باشد که پس ازاتمام دوره تحصیلیشان در دانشگاه، موقعیت اجتماعی بهتری در انتظارآنان نیست و این شرایط جایگاه اقتصادی آنان را تغییر نمیدهد. در جامعه ما همه از مردان انتظار سرپرستی خانواده وتأمین معیشت دارند.درشرایط سخت اقتصادی فعلی هم برای پسران مشخص نیست پس از گذشت چهارسال از دوره تحصیلیشان میتوانند درهمان رشته کار کنند یا خیر؟ به نظر میرسد این مهمترین دلیلی است که باعث تغییر مسیر آنان از همان ابتدا میشود.
عدم توزیع مناسب داوطلبان کنکور در رشتهها
رشته تجربی، یکی از رشتههایی است که طی این سالها در میان داوطلبان کنکور از محبوبیت زیادی برخوردار است. موضوعی که محمدعلی زلفیگل، وزیر علوم را هم نگران کرده و این موضوع را رشد کاریکاتوری شخصیت علمی کشور برشمرده و با اعلام زنگ خطر برای آموزش عالی، اعلام کرده توزیع داوطلبان در گروههای آموزشی باید نرمال باشد. به هر حال عدم توجه به رشتههای پایه از سوی داوطلبان هم برای نظام آموزشی کشور، موضوعی نگران کننده است. داوطلبان رشته تجربی معمولا براساس علایق شخصی، رشتههای این گروه را انتخاب میکنند اما فلاحی نیز معتقد است بسیاری از جوانانی که بهدنبال تحصیل در دانشگاه میروند، مدرک برایشان مهمتر از تحصیل درآن رشته است.وی میافزاید:«این موضوع که شما با آن رشته تحصیلی چه عنوانی را کسب میکنید برای افراد مهمتر ازسایر دلایل دیگراست.شاید خیلی ازجوانان هم درآن رشته و به آن شغل مربوطشان ورود پیدا نکنند و فقط عنوان آن مدرک، آنان را به این رشتهها جلب میکند.»این درحالی است که ما بسیاری از مشاغل پزشکی همچون پرستاری با کمبود شدید نیرو مواجه هستیم.
چرا زنان بیشتر در کنکور شرکت میکنند؟
شاید حضور بیشتر زنان درکنکور وبه دنبال آن ورود بیشتر آنان به دانشگاهها با تهدیدهایی نیزهمراه باشد اما از سوی دیگر افزایش تعداد دانشجویان دختر باعث ایجاد تخصصهای بیشتر و اشتغال درحوزههای گوناگون از سوی زنان میشود. البته نظر فلاحی چیز دیگری است و اوتوضیح میدهد:«حضور بیشتر خانمها دردانشگاهها به این علت است که آنان بر این باورند جایگاه اجتماعیشان خدشهدار شده و با این حضور حداکثری سعی دربازکردن راههای پیشرو ی بیشتری به روی خودهستند.»پذیرش بالای دختران بدون برنامهریزی درحالی بهاوج خودنزدیک شدهکهدرمقابل علاقه پسرانبه رهاکردن درس وواردشدن به بازار کار، روزبهروز بیشترمیشودکه این تفاوت میتواند بستربسیاری ازتغییرات ساختاری درمسائل اجتماعی،فرهنگی،اقتصادی و...باشد. ازسوی دیگر رشدتحصیلات عالیه دربین دختران درصورت فراهم نبودن زمینه اشتغال موجب سرخوردگی آنان میشود.