برخی موسسات کودکان را مانند یک کیسه پول فرض میکنند/ پیک نوروزی، درسنامه عید و موارد مشابه آن ممنوع است
تاریخ انتشار: ۶ بهمن ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۵۱۳۰۱۸
حکیم زاده گفت: امسال نیز در ایام تعطیلات عید نوروز به هیچ وجه پیک نوروزی و درسنامه عید و موارد مشابه آن را نخواهیم داشت.
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره تکلیف و کار نوروزی امسال دانش آموزان ابتدایی، اظهار کرد: در راستای پاسخ به نیاز کودکان به کودکی کردن و قصهخوانی سال گذشته پیک نوروزی را از برنامه درسی حذف کردیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: طرح «عید و داستان» در سال جاری ادامه پیدا میکند و برای انس کودکان با کتاب اجرا میشود.
آموزشهای پیچیده ذهنی فرصت طلایی رشد را از کودک میگیردمعاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه این طرح کمک میکند تا دانش آموزان ضمن انس با کتابخوانی، فرصت پیوند با زندگی واقعی را پیدا کنند، اظهار کرد: مهارتهای زندگی را باید از دوران کودکی به فرزندان منتقل کرد؛ اگر در این دوره حساس به جای آموزش مهارت زندگی، دانش آموز را وارد چرخه آموزشهای پیچیده و پرشمار ذهنی کنیم فرصت طلایی رشد و خلاقیت را از او گرفتهایم.
وی تاکید کرد: امسال نیز در ایام تعطیلات عید نوروز به هیچ وجه پیک نوروزی و درسنامه عید و موارد مشابه آن را نخواهیم داشت. از مدتها قبل این موضوع را به اطلاع استانها نیز رساندهایم و چاپ هرگونه پیک و اجبار خانوادهها و کودکان در این زمینه ممنوع است.
لزوم نگاه تخصصی به دوره ابتداییحکیم زاده با بیان اینکه طبق اسناد بالادستی نظام تعلیم و تربیت باید نگاه تخصصی به دوره ابتدایی داشته باشیم، گفت: متأسفانه این نگاه در جامعه ما به رسمیت شناخته نمیشود و شاهد فعالیت موسساتی هستیم که کودکان ما را همانند یک کیسه پول فرض میکنند و هدفشان کسب درآمدهای بیشتر است. ما استفاده از کتب کمک درسی را در مدارس دوره ابتدایی ممنوع اعلام کردهایم و برگزاری هرگونه آزمون نیز در این دوره حذف شد.
وی با بیان اینکه چارهای جز تحول روشهای تربیتی در نظام تعلیم و تربیت نداریم و برای دستیابی به توسعه و آبادانی باید بر آن تمرکز کنیم، عنوان کرد: سرمایهگذاری برای پرورش و رشد خلاقیت و مهارت باید از دوره پیش دبستانی شروع شود تا در نهایت فارغالتحصیلانی را داشته باشیم که در ۶ ساحت تربیتی مورد تاکید در سند تحول بنیادین، رشد همه جانبه پیدا کرده باشند.
منبع: ایسنا
انتهای پیام/
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش اخبار دانش آموزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۵۱۳۰۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ایمنیِ ترافیک به ۴۶۰۰ از دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی مدارس حاشیه راههای آذربایجان غربی
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی،ایرج دست نشان مدیرکل راهداری و حمل ونقل جادهای آذربایجان غربی در مراسمی که بمناسبت ۷ اردیبهشت روز ملی ایمنی حمل ونقل و آموزش نکات ایمنی ترافیک وعبور و مرور بین دانش آموزان مدارس حاشیه راههای ارومیه برگزار شد، افزود: در مراسم امروز ۱۳مدرسه و ۵۰۰ دانش آموز دختر و پسر حضور دارند که از آموزشهای لازم ایمنی و ترافیکی بهره مند میشوند. وی با اشاره به اینکه هدف از همایش ایمنیِ ترافیک دانش آموزان را افزایش حساسیتها به رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی و ارتقا فرهنگ ترافیکی است، تصریح کرد: در مجموع ۲۸مدرسه در سطح استان آذربایجان غربی زیر پوشش طرح آموزش و ایمنی سازی مدارس حاشیه راهها قرار گرفتند چراکه یکی از اقدامات مهم و تاثیرگذار برای کاهش میزان تلفات و آمار تصادفات رانندگی، نهادینه کردن موضوع ایمنی و فرهنگ ترافیکی و آموزش دانش آموزان حاشیه راهها است. مدیر کل راهداری و حمل ونقل جادهای آذربایجان غربی یاد آور شد: در قالب اجرای این طرح اقلام کمک آموزشی از جمله کیف، دفتر و لوازم التحریر، تجهیزات ایمنی، کتابچههای آموزشی در بین دانش آموزان توزیع و در کنار ان با بهره مندی از شیوههایی همچون نمایش کودک و با بهره مندی از ابزارهای کودک پسند مفاهیم مربوطه اموزش داده میشود.