ساخت نخستین شهربازی تخصصی دانش آموزان با نیازهای ویژه بر پایه پردازش حسی در بجنورد
تاریخ انتشار: ۲۴ بهمن ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۷۳۰۰۴۲
خراسان شمالی- علی متقیان گفت: نخستین شهربازی تخصصی دانش آموزان،برای استفاده ۵۰۰ نفر از دانش آموزان بجنوردی ساخته شد و مشکلات کودکان را از طریق تثبیت درون داده های حسی در ساقه مغز درمان می کند که براساس یکپارچگی حسی است.
به گزارش قدس آنلاین، به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی، علی متقیان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان شمالی گفت: نخستین شهربازی تخصصی دانش آموزان با نیازهای ویژه بر پایه پردازش حسی در بجنورد ساخته شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با اشاره به ساخت این شهربازی تخصصی برای گروه هدف کودکان با نیازهای ویژه ذهنی و دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در آموزشگاه صبور شهرستان بجنورد، گفت: این مجموعه برای استفاده ۵۰۰ نفر از دانش آموزان بجنوردی است و مشکلات کودکان را از طریق تثبیت درون داده های حسی در ساقه مغز درمان می کند که براساس یکپارچگی حسی است.
متقیان با تاکید بر لزوم حرکت به سمت کارهای علمی و تعیین فعالیت ها بر پایه پژوهش های اثبات شده در حوزه کودکان با نیازهای ویژه، گفت: این شهربازی به منظور درمان مشکلات کودکان با نیازهای ویژه در محیطی خارج از اتاق درمان و لذت بخش برای آن ها و خانواده ها طراحی شده است.
وی اظهارکرد: تاکنون کارشناسان حوزه آموزش و پرورش استثنایی، ۲۶ دانش آموز دارای اختلال طیف اوتیسم را شناسایی و جذب مدارس استثنایی کرده‌اند که ساخت این مجموعه بازی می‌تواند به مداخلات هدفمند و برنامه های آموزشی، درمانی مکمل در راستای آموزش های ارائه شده به این دانش آموزان کمک کند.
به گفته وی، در فرایندهای یادگیری، تفکر، خلاقیت و هوش، مغز به تنهایی نقش ندارد بلکه کل بدن دخیل است، یکی از روش های درمانی که برای کودکان لذت بخش بوده و تأثیر آن در توان بخشی به اثبات رسیده، روش یکپارچگی حسی است.
انتهای پیام/
منبع: قدس آنلاین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۷۳۰۰۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استاندار فارس: باید به هنرستان‌ها توجه ویژه‌ای شود
استاندار همدان گفت: باید به هنرستان‌ها توجه ویژه‌ای شود تا فارغ‌التحصیلان مهارت‌آموز در تخصص خود به کار گرفته شوند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، آیین بزرگداشت مقام معلم باحضور استاندار همدان، نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی، مدیرکل آموزش و پرورش استان و جمعی از مسئولان و فرهنگیان در فامنین برگزار شد.
این آیین در راستای تجلیل و تکریم از مقام شامخ معلم باحضور 750 نفر از فرهنگیان این شهرستان (600 شاغل و 150 بازنشسته) برگزار شد.
استاندار همدان در این مراسم در سالن جلسات آموزش و پرورش شهرستان فامنین با تاکید بر اینکه اگر کشوری به سوی پیشرفت قدم بردارد، باید در آموزش‌و‌پرورش سرمایه‌گذاری کند اظهار داشت: معلمان جایگاه و نقش اثرگذاری در زندگی دانش آموزان دارند.
علیرضا قاسمی‌فرزاد با اشاره به روایتی از حضرت علی(ع) با این عنوان که "هرکس به من کلمه‌ای بیاموزد مرا بنده خود کرده است" گفت: همین جمله مهم و ارزشمند جایگاه والای معلم را بر همگان آشکار می‌سازد.
قاسمی فرزاد بیان کرد: سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش نسلی همانند 36 هزار دانش‌آموز شهید و 4 هزار معلم شهید را تحویل جامعه می‌دهد که در راه ایران و انقلاب اسلامی جان خود را هدیه کردند.
استاندار همدان با بیان اینکه آموزش و پرورش محلی است که می‌تواند بین دانش‌آموزان تعادل ایجاد کند عنوان کرد: سطح فرهنگ، بینش و ارزش‌ها در خانواده‌ها متفاوت است و دانش‌آموزان با ورود به مدرسه دلبستگی و وابستگی‌های دینی، ملی، اعتقادات و ارزش‌های جامعه اسلامی را نهادینه و منتقل می‌کنند.
قاسمی فرزاد از حضور خیران در ساخت مدارس تقدیر کرد و در بخش دیگری از سخنان خود افزود: باید به هنرستان‌ها توجه ویژه‌ای شود تا فارغ‌التحصیلان مهارت‌آموز در تخصص خود به کار گرفته شوند.
قاسمی‌فرزاد تصریح کرد: دولت توان و تلاش خود را برای تقویت آموزش‌و‌پرورش در زمینه ارتقای محتوا با تاکید بر اجرای سند تحول بنیادین و توسعه زیرساخت‌ها به کار بسته است.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»