آیا نمی‌توان ۲۴ ساعت تدریس معلمان را تغییر داد
تاریخ انتشار: ۲۷ بهمن ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۷۶۸۳۲۴
رئیس سازمان امور اداری و استخدامی با اشاره به اینکه هم‌اکنون دعوا بر سر حدود مشارکت بخش غیردولتی در آموزش و پرورش است،گفت: یک زمانی گفته شد معلم باید ۲۴ ساعت در هفته تدریس کند، آیا نمی‌توان آن را تغییر داد؟ ۲۷ بهمن ۱۳۹۷ - ۱۷:۰۱ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ جمشید انصاری در همایش اقتصاد مدرسه در دانشگاه علامه طباطبایی اظهار کرد: اداره مسائل کشور در سه سطح مورد توجه قرار می‌گیرد، سطح اول آن موضوع نظری است، به معنای آن که دولت در حکومت چه مسئولیت‌هایی بر عهده دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: قانون تحصیلات رایگان را مکلف به فراهم کردن امکانات تحصیل رایگان می‌کند بعد از پیروزی انقلاب اسلامی در اصل 30 قانون اساسی تاکید شد که آموزش تا دوره متوسطه رایگان و همگانی است و در این زمینه مناقشاتی نداریم.
دعوا بر سر مشارکت بخش غیردولتی در آموزش‌وپرورش
رئیس سازمان امور اداری و استخدامی گفت:اما در سطح دوم، مناقشات نظری در حوزه آموزش و پرورش 30 سال است که وجود دارد و دعوا بر سر آن است که حدود مشارکت بخش غیردولتی در آموزش و پرورش به چه میزان باشد و تصدی‌گری دولت در این میان چطور باشد، این بحث به جز جنبه سیاستگذاری، وجه سیاسی هم پیدا کرده است و این وجه بر سایر ابعاد غلبه دارد.
انصاری ادامه داد: منابع در اختیار آموزش و پرورش امکان کاستن ندارد و بحث اساسی بهره‌وری و استفاده حداکثری از منابع است همچنین نیاز است که چند سوال مطرح شود، نخست آنکه آموزش رایگان یعنی چه؟ در قانون اساسی بر اصل آموزش و پرورش رایگان اشاره شده است و باید حد رایگان بودن را تعریف کنیم.
چرا 40 سال است برای مدارس مدیر تربیت نمی‌کنیم
وی افزود: سال 69 نامه‌ای به آقای نجفی وزیر وقت آموزش و پرورش نوشتم و پرسیدم چرا در استان لرستان پایین‌ترین و در تهران بالاترین سرانه را تخصیص می‌دهیم، کجای این عدالت است که برای هر دانش آموز لرستانی سه هزار تومان در سال و برای دانش‌آموز تهرانی سه برابر هزینه کنیم؟ اگر قبول داریم مدیریت تخصص است چرا 40 سال است برای واحد‌های آموزشی مدیر تربیت نمی‌کنیم و فکر می‌کنیم هر کسی که معلم است، مدیر هم می‌تواند باشد! البته این موضوع را در واحد‌های اداری هم داریم، اگر برنامه‌ریزی و کارگزینی تخصص است چرا نیرو برای آن تربیت نمی‌کنیم.
معلمان حق‌التدریس و تناقضی به نام کیفیت آموزشیآیا اجرای طرح "معلم تمام وقت" منجر به افزایش ساعات تدریس می‌شود؟دردسرهای عنوان "معلم تمام وقت"/ساعات کار معلمان افزایش نمییابدآیا نمی‌توان 24 ساعت کار معلمی را تغییر داد
رئیس سازمان امور اداری و استخدامی گفت: وقتی بسیاری از مدارس و ادارات آموزش و پرورش مشکل جدی دارند، این موضوع به این بر می‌گردد که معلم و مدیری دو تخصص جدا از هم است و افرا‌دی که خبره کار نبوده در مصدر مدیریت قرار گرفته‌اند؛ بسیاری از موارد است که اگر بخواهیم با رویکرد اقتصادی بنگریم باید در آن تجدید نظر کنیم یک زمانی گفته شد معلم باید 24 ساعت در هفته تدریس کند چرا نمی‌گوییم اکنون می‌تواند 28 ساعت هم تدریس داشته باشد؟ آیا نمی‌توان آن را تغییر داد؟ باید تجدید نظر جدی در نحوه سازماندهی و به‌کارگیری نیروی انسانی داشت اینکه ما دنبال تغییرات اساسی نباشیم و فقط بر رویه‌های قبلی بیافزاییم به معنای اقتصادی اداره کردن نیست، بلکه هزینه‌زایی برای دولت است.
وی ادامه داد: در دنیا نسبت معلم به عوامل پشتیبانی 25 به 75 درصد است در حالیکه در ایران بالای 35 درصد است هستیم که باید ببینیم این موضوع چقدر با اهداف تعلیم و تربیت منطبق است، به طور کلی آموزش و پرورش را باید به سمت تخصصی کردن و متناسب کردن مشاغل پیش ببریم.
انصاری بیان کرد: در حوزه سیاستگذاری نیروی انسانی باید به مناقشات پایان دهیم و تصمیمات بزرگ بگیریم، حتی اگر شده چند وزیر را قربانی کنیم.
انتهای پیام/
R1014132/P/S2,22/CT12 واژه های کاربردی مرتبط جمشید انصاری معلمانمنبع: تسنیم
کلیدواژه: جمشید انصاری معلمان جمشید انصاری معلمان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۷۶۸۳۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم، اسوه فرهنگی جامعه است
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز ایلام؛ نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه ایلام در دیدار جمعی از مدیران آموزش و پرورش استان و معلمان با بیان این که کار معلمی در ادامه راه انبیاء الهی است، گفت: توان و معرفت معلمان در هر زمان می‌تواند الگویی برای نسل‌های مختلف در کشور باشد؛ بنابراین باید در بحث انتخاب معلمان و توجه به ظرفیت‌های آنان برای انجام وظایف آموزشی توجه ویژه صورت گیرد.
حجت الاسلام و المسلمین کریمی تبار افزود: دشمن در عرصه‌های مختلف مانند منزلت مادران در خانواده و قدر و منزلت معلمان و اسوه‌های جامعه سرمایه گذاری می‌کند تا ارزش آن‌ها را از بین ببرد؛ بنابراین باید در این مسیر روی معیشت معلمان و منزلت آنان کار کرد تا با آرامش خاطر لازم خدمت کنند.
در ادامه درویشی، مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز گزارشی از عملکرد این نهاد در سال گذشته ارائه کرد.
در پایان این دیدار از ۸ نفر از معلمان نمونه استانی و کشوری تقدیر شد.
امام جمعه بلوک براثر سانحه تصادف درگذشت