۴۰ پیام مهم از بیانیه ۴۰ سالگی انقلاب
تاریخ انتشار: ۱ اسفند ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۸۱۶۳۶۵
از آنجا که بیانیه رهبری انقلاب هرگز نباید به جای اجرا، در چارچوب سخنرانیها و میزگردها محصور گردد؛ ۴۰ پیام مهم از بیانیه مذکور تبیین می گردد.به گزارش بلاغ،بیانیه چهل سالگی انقلاب، چشمه زلال و جوشانی است از حکمت نظری و عملی انقلاب در اداره کشور و سندی راهبردی است برای گام دوم انقلاب در دستیابی به قلل رفیع پیشرفت، عزت و اقتدار جهانی ملت ایران که میبایست به همت بلند جوانان مومن، انقلابی، دانا و کاردان با ورود آنان به عرصههای مختلف مدیریتی کشور محقق گردد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
۱- افتخار به بزرگترین و مردمی ترین انقلاب عصر جدید که با پشت سر نهادن یک چله پرشکوه بدون خیانت به آرمان ها در برابر همه وسوسه هایی که غیر قابل مقاومت به نظر می رسید از کرامت و اصالت شعارهایش صیانت کرده است.
۲- پیشرانی قدرتمند انقلاب اسلامی همگام با حفظ شعارها و آرمان ها در شرایطی که از دو کانون قدرت شرق و غرب جهان کانون قدرت شرق نابود و قدرت دیگر با مشکلاتی که خبر از نزدیکی احتضار آن میرسد دست و پنجه نرم می کند.
۳- جاودانگی و استثنایی بودن شعارهای جهانی انقلاب (آزادی، اخلاق، معنویت، عدالت، استقلال عقلانیت و برادری )که با فطرت بشر در همه عصرها سرشته است به عنوان امتیاز منحصر به فرد نظام اسلامی در جهان.
۴- پرهیز از تجدید نظر طلبی و انفعال و فاصله نگرفتن از ارزشهای آمیخته با دین مردم و دفاع ابدی از نظریه نظام انقلابی.
۵- پایبندی شدید به اصول و حساسیت در مرزبندی با رقیبان و دشمنان انقلاب و طی شدن فاصله میان باید ها و واقعیت ها با حضور نسل جوان، موءمن، دانا و پرانگیزه انقلاب.
۶- ایستادگی با صراحت و شجاعت در برابر زورگویان و گردنکشان و دفاع از مظلومان و مستضعفان و پرهیز از افراط گرایی و چپ روی هایی که مایه ننگ بسیاری از قیام ها و جنبش ها شده است.
۷- حراست از انقلاب با هدف ایجاد تمدن نوین اسلامی و آمادگی برای طلوع خورشید ولایت عظما (ارواحنا فدا)
۸- اعتقاد به اصل ما می توانیم به عنوان یادگار امام خمینی که ایران را به عزت و پیشرفت در همه عرصهها رسانید.
۹- ورود مدیران جوان، کارگزاران جوان، اندیشمندان جوان و فعالان جوان در همه میدان های سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و بین المللی در راستای تحکیم دین، اخلاق، معنویت و عدالت به عرصه های مدیریتی کشور با بهره گیری از تجربه ها و عبرتهای گذشته و نگاه انقلابی و روحیه انقلابی و عمل جهادی در تحقق الگوی کامل نظام پیشرفت اسلامی.
۱۰- فعال سازی ظرفیت های طبیعی و انسانی کمنظیر کشور که مورد غفلت قرار گرفته است با همت های بلند و انگیزه های جوان و انقلابی.
۱۱- بهره گیری از جمعیت جوان زیر ۴۰ سال مشتمل بر ۳۶ میلیون نفر در سنین میانه ۱۵ و ۴۰ سالگی و ۱۴ میلیون نفر دارای تحصیلات عالی به عنوان مهمترین ظرفیت امیدبخش ثروت کشور که با هیچ اندیشه مادی قابل مقایسه نمی باشد.
۱۲- بهرهگیری از منابع عظیم زیرزمینی (۷ درصد ذخایر معدنی جهان) و موقعیت های استثنایی جغرافیایی میان شرق و غرب و شمال و جنوب، بازار بزرگ ملی، بازار بزرگ منطقه ای با داشتن ۱۵ همسایه و با ۶۰۰ میلیون جمعیت، سواحل دریایی طولانی، حاصلخیزی زمین با محصولات متنوع کشاورزی و باغی، اقتصاد بزرگ و متنوع و بسیاری ظرفیتهای دست نخورده ای که ایران را از نظر ظرفیت های استفاده نشده طبیعی و انسانی در رتبه اول جهان قرار داده است.
۱۳- امید و نگاه خوشبینانه واقعی به آینده با تکیه بر پیشگامی جوانان و شکستن محاصره تبلیغاتی دشمن.
۱۴- اصرار ورزیدن بر چشمه جوشان دانش و شتاب در رستاخیز علمی دو دهه اخیر با تکیه بر استعداد علم و تحقیق در ملت به عنوان آشکار ترین وسیله عزت و قدرت در کشور
۱۵- تداوم حرکت پرشتاب علمی در جهت کم کردن فاصله با قله های دانش جهان و عبور از مرزهای کنونی دانش در مهمترین رشته ها در جهت جبران عقب ماندگی های علمی تاریخی.
۱۶- ناکام سازی دشمن با تکیه بر جهاد علمی بر پایهسنگ بنای انقلاب علمی در کشور به همت جوانان.
۱۷- رشد شعور و وجدان اخلاقی و برجسته کردن ارزشهای معنوی از قبیل ایثار، توکل و ایمان در خود و جامعه و اجازه ندادن به جهنمی ها که با زور و فریب مردم را جهنمی کنند.
۱۸- بهرهگیری از معنویت و اخلاق در جهت دهی به همه حرکت ها و فعالیت های فردی و اجتماعی.
۱۹- متخلق شدن کارگردانان حکومت به منش و رفتارهای اخلاقی و معنوی.
۲۰- تنظیم و اجرای برنامه های جامع کوتاه مدت و میان مدت از سوی نهادهای حکومتی با همکاری مردم در جهت مقابله با ابزار رسانه ای پیشرفته و فراگیر که در اختیار کانون های ضد معنویت و ضد اخلاق است و دلهای پاک جوانان و نوجوانان و حتی نونهالان را هدف قرار داده اند.
۲۱- تقویت اقتصاد مستقل کشور بر پایه تولید انبوه و با کیفیت، توزیع عدالت محور و مصرف به اندازه و بی اسراف و مناسبات مدیریتی خردمندانه به عنوان عامل مهم سلطه ناپذیری و نفوذ ناپذیری.
۲۲-اصلاح عیوب ساختاری و ضعفهای مدیریتی و مقابله با عملکردهای ضعیف اقتصاد کشور که در صورت اصلاح، مشکل تحریم و وسوسه های دشمن کم اثر و حتی بی اثر خواهد شد
۲۳- اجرایی سیاستهای اقتصاد مقاومتی در تمامی بخشها با قدرت و نشاط کاری و احساس مسئولیت.
۲۴- برنامه ریزی لازم جهت درون زایی اقتصاد کشور و مولد شدن دانش و دانش بنیان شدن و مردمی کردن اقتصاد و نفی تصدی گری دولت و برون گرایی بر پایه ظرفیتهای بالقوه کشور.
۲۵-شکل گیری یک مجموعه جوان، دانا، مومن و مسلط بر دانسته های اقتصادی در درون دولت در جهت نیل به اهداف و برنامه های اقتصاد مقاومتی در کشور
۲۶- مقابله با وابستگی اقتصاد به نفت، دولتی بودن بخشهایی از اقتصاد که در حیطه وظایف دولت نیست، نگاه به خارج و نه به توان و ظرفیت داخلی، استفاده اندک از نیروی انسانی کشور، بودجه ریزی معیوب و نامتوازن، عدم ثبات سیاست های اجرایی اقتصاد و عدم رعایت اولویت ها و وجود هزینه های زائد و حتی مسرفانه در بخش هایی از دستگاه های حکومتی که نتیجه آنها مشکلات زندگی مردم از قبیل بیکاری جوانان، فقر درآمدی در طبقه ضعیف و امثال آن است
۲۷- تفکر نابخشودنی اینکه مشکلات کشور ناشی از تحریم بوده و راه رفع تحریمها، زانو زدن در برابر دشمن و بوسه بر پنجه گرگ است
۲۸- لزوم هوشمندی تصمیمسازان و تصمیمگیران و افکار عمومی داخلی در برابر القاء تفکرات غلطی که توسط کانونهای فکر و توسعه خارجی برنامهریزی و مدیریت میشود.
۲۹- فعال سازی دستگاهی کارآمد با نگاهی تیزبین و رفتاری قاطع در قوای سه گانه که به معنای واقعی با فساد به ویژه در درون دستگاههای حکومتی مبارزه کنند
۳۰- توجه به طهارت اقتصادی به عنوان شرط مشروعیت همه مقامات حکومت جمهوری اسلامی
۳۱- مبارزه قاطع دستگاه های نظارتی و دولتی در پیشگیری از فساد و رشد آن با انتخاب انسان هایی با ایمان، جهادگر، پاکدست و با دل های نورانی.
۳۲- محرومیت زدایی و جلوگیری از ایجاد شکاف عمیق طبقاتی در جامعه به عنوان اصلی ترین دغدغه مسئولان نظام.
۳۳- ممنوعیت تبعیض در توزیع منابع عمومی، میدان دادن به ویژه خواران و مقابله با فریب گران اقتصادی و عدم غفلت از قشرهای نیازمند حمایت در جامعه.
۳۴- سپردن زمام امور بخش های گوناگون کشور به جوانان مومن، انقلابی، دانا و کاردان
۳۵ - توجه به عزت ملی، روابط خارجی و مرزبندی با دشمن که هر سه شاخه هایی از اصل عزت، حکمت و مصلحت در روابط بین المللی اند
۳۶- لزوم توجه به تحرک جدید نهضت بیداری اسلامی بر اساس الگوی مقاومت در برابر سلطه آمریکا و صهیونیسم، شکست سیاست های آمریکا در منطقه غرب آسیا و زمین گیر شدن همکاران خائن انها در منطقه و گسترش حضور قدرتمندانه سیاسی جمهوری اسلامی ایران در غرب آسیا و بازتاب وسیع آن در سراسر جهان سلطه که جز با شجاعت و حکمت مدیران جهادی به دست نمیآمد
۳۷- غیرقابل اعتماد و خدعه گر دانستن برخی کشورهای اروپایی و لزوم حفظ مرزبندی دقیق با آنها
۳۸-عدم عقب نشینی در برابر تهدید های پوچ اروپا و توجه دائمی به عزت کشور و ملت و لزوم هوشمندی در حل مشکلات قابل حل با آنها از موضع انقلابی.
۳۹- هشدار قاطع به اینکه درمورد آمریکا حل هیچ مشکلی متصور نیست و مذاکره با آن جز زیان مادی و معنوی محصولی نخواهد داشت
۴۰- جلوگیری از ترویج سبک زندگی غرب در کشور و مقابله همهجانبه و جهادی با آنها که زیان های بی جبران اخلاقی و اقتصادی و دینی و سیاسی به کشور و ملت زده است.
ابراهیم کارخانهای
دانشیار دانشگاه و نماینده دوره های هفتم و نهم مجلس شورای اسلامی
منبع: بلاغ مازندران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.bloghnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «بلاغ مازندران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۸۱۶۳۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ریل جذب در آموزش و پرورش توسط فرهنگیان جوان انقلابی تغییر کرد
به گزارش خبرنگار مهر، سجاد صدیقی شامگاه چهارشنبه در نشست تبیینی مسؤولان کانونهای بسیج فرهنگیان استان کردستان با بیان اینکه بسیجی باید اقتضائات آن را رعایت نماید، بسیج فرهنگیان را توده معلمان عنوان کرد و گفت: ما از حقیقت بسیج خیلی فاصله گرفتهایم و باید به این باور برسیم که تودههای بسیج این انقلاب را حفظ کردهاند.
صدیقی کارهای مهم انجام شده در کشور را بر پایه تلاش عموم مردم توصیف کرد و گفت: باید قدری جدیتر به مسأله بسیج نگاه کنیم.
وی افتخار امام و رهبری را بسیجی بودن دانست و آن را نصبالعین عموم مردم عنوان کرد.
مسؤول سازمان بسیج فرهنگیان کشور با ورود به حوزه بسیج فرهنگیان و بیان اینکه باید بسیج نسبت خود را با مسائل مشخص کند، اظهار کرد: مسأله ما مطالبات محوری رهبری در خصوص فرهنگیان است.
صدیقی، این مطالبه را خواسته هرساله رهبری عنوان کرد و گفت: انقلاب در تعلیم و تربیت، محور اساسی خواسته رهبری است.
تحول در آموزش و پرورش باید از ریشه اتفاق بیفتد
وی با طرح این سوال که آیا طراحی ما در سازمان بسیج فرهنگیان همسو با دغدغه رهبری است، عنوان کرد: تحول در آموزش و پرورش باید از ریشه اتفاق بیفتد.
وی شناسایی میدان کار را ابتداییترین کار در حل مسأله تحول دانست و با خاطرنشان کردن داستان سند ۲۰۳۰ گفت: طرحهای عملیاتی دشمنان تعلیم و تربیت باید تبیین شود.
این مقام مسؤول در سازمان بسیج فرهنگیان با یادآوری موضع رهبری در خصوص سند ۲۰۳۰، حساسیت ایشان را نشان از اهمیت موضوع بیان کرد و گفت: در سالهای اخیر تلاش ویژهای در اجرای سند تحول بنیادین به انجام نرسیده است.
مسؤول سازمان بسیج فرهنگیان، مأموریت بسیج فرهنگیان را پاسخ به دغدغه رهبری دانست و با بیان اینکه بسیج باید قاعده بد مانع در برابر تحول را بر هم بزند، عنوان کرد: موضعگیری بسیج فرهنگیان در برابر کجرویهای دولت در آموزش و پرورش باید بدون اغماض باشد.
بسیج فرهنگیان مأموریتهای خود را در آموزش و پرورش مساله محور کند
صدیقی با بیان اینکه بسیج فرهنگیان باید شانههای خود را زیر بار مسؤولیت آموزش و پرورش ببرد، تلاش این توده را در راستای تحول در آموزش و پرورش ضروری خواند و گفت: این قشر باید مأموریتهای خود در آموزش و پرورش را مسألهمحور نماید.
وی با اشاره به موضوع جذب در آموزش و پرورش و تحولات رقم خورده در این زمینه، آن را محصول تلاش انقلابی فرهنگیان جوان بسیجی عنوان کرد و گفت: ریل جذب آموزش و پرورش بعد از ۸۰ سال توسط فرهنگیان جوان انقلابی تغییر کرد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به فرمایش رهبری در خصوص جنگ در عرصه تعلیم و تربیت، جذب در بسیج فرهنگیان را از مهمترین فعالیت در این سازمان عنوان کرد و اظهار داشت: عمق نفوذ انقلاب اسلامی از این طریق باید در مسألهها صورت گیرد.
مسؤول سازمان بسیج فرهنگیان مکانیزم تربیت نسل توسط دشمن را قاعدهای باطل دانست که باید به دست انقلابیها از بین برود و افزود: اصل بازی دشمن باید به هم زده شود و در غیر این صورت نتیجه مؤثری به دست نمیآید.
صدیقی در ادامه سخنان خود در خصوص عملکرد دشمن، موجودیت دشمن را خط قرمز او عنوان کرد و با بیان اینکه در این عرصه اگر کسی بخواهد با او مقابله کند، طرف مقابل را حذف میکند، اظهار داشت: بر هم زدن قاعده دشمن در عرصه تعلیم و تربیت لازم و ضروری است.
وی افزود: بسیج فرهنگیان باید آمادگی لازم را برای پیادهکردن موضوع تقابل با نقشه دشمن در تعلیم و تربیت را به دست آورد.
صدیقی پایه اساسی هویت بسیج را مردم و حضور آنان دانست و گفت: باید مکانیزمها را برای حضور گسترده و عملی مردم فراهم نمائیم.
وی در پایان سخنان خود وجود نیروهای دغدغهمند در بسیج فرهنگیان را منبع انسانی ارزشمندی برای کمک به تحول در آموزش و پرورش عنوان کرد و اظهار داشت: پیدا کردن جوانان فعال و سپردن مسؤولیت به آنان لازم و ضروری است.
کد خبر 6088274