دانش و اخلاق باید در کنار یکدیگر رشد کنند

محمدی، نقش آموزش در توسعه متوازن و پایدار را مهم ارزیابی کرد و افزود: دانش و اخلاق باید در کنار یکدیگر رشد کنند و آنچه دانش و اخلاق را سامان می دهد همان فرهنگ است پس می توان گفت فرهنگ و ترکیب آن با رویکرد خلاقیت می تواند یک جامعه را به پیشرفت برساند.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از شیراز، «حسین محمدی» درنشستی به مناسبت آغاز دهه پنجم انقلاب در جمع اساتید و کادر آموزشی دانشگاه علمی کاربردی شهید رستمی شیراز گفت: توسعه جامعه قبل از توجه به منابع مالی و فناوری، در گرو نیروی انسانی متخصص و متعهد و مسئولیت پذیر است که بخش بزرگ و اصلی این سرمایه را دانشجویان تشکیل می دهند و دانشگاه ها از این حیث رسالت سنگینی بردوش دارند و برای آنکه بتوان فضای رقابت علمی و نوآوری را در دانشگاه ها ایجاد کرد باید پیشرفت را به اصلی ترین دغدغه دانشجویان تبدیل کنیم و با توجه به اینکه دانشجویان دارای استعداد های درخشانی هستند و این استعدادها زمانی به منصه ظهور خواهد رسید که انگیزه لازم فراهم شود و یکی از روش هایی که می تواند انگیزه مناسب را ایجاد کند، اجرای طرح ها و ایده های نوآورانه دانشجویان در محیط های واقعی صنعتی، اقتصادی و فرهنگی است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

رئیس دانشگاه علمی کاربردی «شهید رستمی» شیراز، نقش آموزش در توسعه متوازن و پایدار را مهم ارزیابی کرد و افزود: دانش و اخلاق باید در کنار یکدیگر رشد کنند و آنچه دانش و اخلاق را سامان می دهد همان فرهنگ است پس می توان گفت فرهنگ و ترکیب آن با رویکرد خلاقیت می تواند یک جامعه را به پیشرفت برساند بنابراین توجه به خلاقیت ها و فرهنگ ها باعث توسعه رویکرد سیستمی در نظام مدیریتی می شود و دانشگاه این فرصت را به دانشجو می دهد که در یک فرآیند سیستماتیک از مرحله ابتدایی تا تراز بالای علمی آموزش ببیند و متوازن و تخصصی به شکوفایی و خلاقیت برسد.

 

وی از استاد، دانشجو، محتوای آموزش و فضای آموزشی لازم به عنوان مولفه های آموزش نام برد و اظهارداشت: اثر بخشی تدریس، بیشتر برکیفیت تدریس استوار است و مدرس در کلاس درس باید بسترهای آموزش، پژوهش و یا خدمت رسانی را برای دانشجویان فراهم کند و اگر می خواهیم دانشجویان کارهای بزرگ جامعه را انجام دهند و مسئولیت پذیری اخلاقی و اجتماعی داشته باشند باید زیر ساخت های مناسب را برای آنها فراهم کنیم.

 

محمدی در پایان با اشاره به ورود به دهه پنجم انقلاب بیان کرد: آنچه مسلم است رشد علمی و توسعه مراکز آموزش عالی در ایران بعد از انقلاب، یک سیر صعودی داشته و امروز در آغاز دهه پنجم انقلاب، ایران در جایگاهی ایستاده که در تمامی علوم مهم و کاربردی با تکیه بر باور ما می توانیم به خود کفایی ملی رسیده است و دیگر نیازی به استفاده از متخصصان خارجی در علوم مختلف نداریم و اگر تا دیروز و دوران قبل از انقلاب ورود به دانشگاه یک رویا بود، امروز با تعداد قابل توجهی از نیروی انسانی جوان و تحصیل کرده روبرو هستیم که قطعا رسیدگی به شرایط کار و اشتغال این حجم بالای فارغ التحصیلان دانشگاهی نیازمند توجه ویژه مسئولان امر است.

 

 

پایان پیام/130

منبع: شبستان

کلیدواژه: خبرگزاری شبستان مجلس آیت الله مومن بیانیه گام دوم انقلاب حادثه تروریستی زاهدان استان بوشهر مقام معظم رهبری اردبیل روزنامه دهه پنجم انقلاب شیراز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۸۶۳۹۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ضرورت توجه به اعتلای فرهنگ عمومی تکریم در جامعه

ایسنا/اردبیل مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل به ضرورت توجه به اعتلای فرهنگ عمومی تکریم در جامعه تاکید کرد.

کلام‌الله صفری ۱۶ اردیبهشت در گفت‌وگو با ایسنا به اعتلای فرهنگ عمومی تکریم تاکید کرد و گفت: ضروری است جایگاه معلم در جامعه تقویت شود و نگرش مردم به معلم، باید نگرش نسبت به انبیا باشد.

وی به ایجاد انگیزه در معلمان برای ارائه خدمات مطلوب به دانش‌آموزان تاکید کرد و افزود: ۱۸ هزار و ۵۰۰ معلم در استان داریم و برای انتخاب معلم نمونه، ۶ هزار و ۱۹۸ مشارکت کردند و با ارزیابی انجام گرفته ۸۰۵ نفر به مرحله منطقه‌ای و در ادامه نفر۵۹ به مرحله استانی راه یافتند و نهایتا ۴ نفر انتخاب و به مرحله کشوری راه یافتند.

صفری همچنین از میان مدیران و معاونان و مربیان بهداشت نیز نهایتا ۵ نفر به مرحله کشوری راه یافتند، افزود: تولید محتوای آموزشی، نحوه تدریس، شیوه استفاده از فناوری، ارائه طرح درس، مقبولیت، سابقه بالای ۱۰ سال، اظهارنظر شورای مدرسه، اجرای برنامه‌های فرهنگی و تفریحی برای دانش‌آموزان و غیره از معیارهای انتخاب معلم نمونه است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به تحقق منویات مقام معظم رهبری و نماینده ولی‌فقیه در استان و امام‌جمعه اردبیل در حوزه آموزش و پرورش طی یک سال گذشته، ادامه داد: پخش زنده برنامه سلام معلم توسط صدا و سیمای مرکز اردبیل از اقدامات برجسته این حوزه است.

وی به راه‌اندازی پویش‌های مختلف در ایام هفته بزرگداشت مقام معلم در سطح استان، تصریح کرد: در سطح استان ۲ هزار و ۵۰۰ مدرسه فعال است که در هفته معلم امسال زنگ سپاس در همه مدارس استان با حضور مقامات استانی به صدا درآمد.

صفری تجدید پیمان با شهدای دانش‌آموز، برگزاری مسابقات فرهنگی و ورزشی، دیدار با معلمان پیشکسوت، حضور مسئولان در شورای دبیران، راه‌اندازی قرارگاه جهادی فرهنگیان در خیابان معلم اردبیل، ایجاد یادمان شهدای فرهنگیان و دانش‌آموزان، شناسایی معلمان شاخص، کارآمد و سرآمد استان برای حضور دورهمی در صدا و سیما، ایجاد نمایشگاه از دستاوردهای آموزش و پرورش، برگزاری جشن پیوند مسجد و مدرسه، دومین جشنواره معلم خلاق ایل عشایر، شب شعر و غیره از جمله اقدامات و فعالیت‌های اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل است.

انتهای پیام