کارگاه فیلمنامهنویسی خلاق پویانمایی گشایش یافت
تاریخ انتشار: ۱۲ اسفند ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۹۶۸۰۲۱
تهران- ایرنا- اولین نشست کارگاه تخصصی «فیلمنامهنویسی خلاق پویانمایی» در نخستین روز یازدهمین جشنواره بین‌المللی پویانمایی تهران برگزار شد.
به گزارش شامگاه یکشنبه گروه علمی ایرنا از یازدهمین جشنواره بین‌المللی پویانمایی تهران، کارگاه تخصصی فیلمنامهنویسی خلاق پویانمایی که دومین دوره کلاس‌های فیلمنامهنویسی است با نظر موافق «محمدرضا کریمی صارمی» دبیر جشنواره و به دلیل استقبال خوبی که در دوره قبلی این کارگاه‌ها با موضوع «از ایده تا طرح» صورت گرفته بود، به شکل پیشرفته‌تر در این دوره از جشنواره برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
«حمیدرضا حافظی» مدرس دانشگاه و کارگردان انیمیشن در ابتدای این جلسه عنوان کرد: کارگاه تخصصی فیلمنامهنویسی خلاق پویانمایی ضمن تکمیل مباحث دوره قبلی توام با تمرین های جدید و یک یادآوری از موارد قبلی به موضوع‌هایی از جمله فنون و شگردهای کمدی‌نویسی و فانتزی‌نویسی می‌پردازد که در دوره قبل به دلیل زمان اندک فرصت لازم برای پرداختن به آنها نبود.
وی افزود: در این دوره بیشتر به فیلمنامهنویسی شهودی و غریزی و به پرورش ایده‌ها از طریق تمرینات سفر به دنیای درون ذهن می‌پردازیم.
این مدرس دانشگاه بیان کرد: در این کارگاه تخصصی تلاش می‌شود استعداد نویسندگی فراگیران با تمرین‌های کارگاهی پرورش و ارتقا داده شود و خلاقیت تجسم خلاق، خلاقیت آفرینش ایده، خلاقیت پرورش ایده و خلاقیت آفرینش شخصیت را با کمک تمرین‌های خاص سفر به ناخودآگاه پرورش دهیم تا حدی که شاهد شکوفایی استعدادهای خودتان باشید و همچنین استعدادهایی که پیش از این داشتید ارتقا یابد.
وی خاطرنشان کرد: دوره «فیلمنامهنویسی خلاق پویانمایی» به این منظور طراحی شده که فراگیران بتوانند در پایان دوره با اتکا به ناخودآگاه و دنیای ذهنی خلاق خودشان ایده‌هایی را از اقیانوس بی‌کران ضمیر پنهان‌شان صید کنند، این تمرین‌ها هر چقدر عمیق‌تر صورت گیرد، صید شما بکرتر و تازه‌تر است و امید داریم که در پایان دوره متد و روش فیلمنامهنویسی خلاق را برای خلق ایده، خلق شخصیت، خلق داستان، فانتزی‌نویسی و کمدی‌نویسی به کار گیرید.
عضو کانون فیلم‌نامه‌نویسان سینمای ایران ادامه داد: این کارگاه‌ها در پنج جلسه برگزار می‌شود که اولین جلسه به مقدمات و تمرین‌های مربوط به مدیتیشن و استفاده از مدیتیشن یا مراقبه برای آزادسازی ذهن و تمرین‌های پرورش ذهن اختصاص دارد، از جلسات آینده این تمرین‌ها پیشرفته‌تر، پیچیده و هدفمند می‌شود، برای نوشتن و نه صرفا تمرین به عنوان سفر به ناخودآگاه.
این کارگاه آموزشی به صورت اختصاصی برای بیش از 30 نفر از مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در مراکز استانها برگزار می‌شود که از نظر تعداد بیشتر از دوره قبل هستند و
در این دوره، چهار نفر نیز از مرکز آفرینش‌های فرهنگی و هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در تهران به این جمع اضافه شده‌اند.
علمی**9294** 1055
منبع: ایرنا
کلیدواژه: علمي آموزشي پويانمايي فيلمنامه نويسي
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۹۶۸۰۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نیمی از بازماندگان تحصیل در زنجان توانایی ذهنی و جسمی ندارند
به گزارش خبرنگار مهر، حسین قاسمی ظهر سه‌شنبه در نشست خبری اظهار کرد: ۷۹۰ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در سطح استان شناسایی شد اما زنجان رتبه اول در جذب دانش‌آموزان را دارد.
وی ادامه داد: ۵۰ درصد این دانش‌آموزان دارای مشکلات شدید جسمی و ذهنی بوده و آموزش‌پذیر نیستند و برخی نیز با ممانعت خانواده‌ها برای تحصیل مواجه هستند.
معاون ابتدایی آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه در بین این ۷۹۰ نفر ۳۰ دانش آموز فوتی داریم، عنوان کرد: علاوه بر این تعدادی هم در خارج از کشور هستند که سامانه همه این افراد را جزو بازمانده از تحصیل به حساب می‌آورد.
وی تعداد مدارس تک دانش‌آموزی استان زنجان را ۹ واحد برشمرد و گفت: اولیای ۵۵ دانش‌آموز به دلیل جسه کوچک اجازه تحصیل در پایه اول ابتدایی را به آنها ندادند و دیرتر وارد سیستم آموزشی شدند.
قاسمی تصریح کرد: هیچ دانش‌آموزی را به دلیل عدم دسترسی آموزش از دست ندادیم و آموزش و پرورش حق قانونی افراد برای حضور در چرخه آموزش را فراهم کرده است.
معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان نیز در ادامه این نشست اظهار کرد: سال گذشته حدود ۳.۸۵ درصد از مشمولان، بازمانده از تحصیل در دوره اول متوسطه داشتیم که در کشور این رقم بیش از ۵ درصد بود.
وهاب ادیبی افزود: امسال میزان بازماندگی در دوره اول متوسطه به ۳.۲۴ درصد رسیده است و در دوره دوم متوسطه نیز یک درصد نسبت به سال قبل کاهش داریم.
کد خبر 6093188
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور