نظام جامع آموزش بزرگ‌سالان به‌زودی ابلاغ می شود/نهضت سوادآموزی قم برای ریشه کنی بی سوادی برنامه ریزی کرده است
تاریخ انتشار: ۲۰ اسفند ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۳۰۷۴۱۶۱
حجت‌الاسلام قاسمی‌نیا گفت:نظام جامع آموزش بزرگ‌سالان به‌زودی با تدوین نهایی ابلاغ‌شده تا افراد بزرگ‌سالی که تا مقطع دیپلم را پشت سر گذاشته‌اند بتوانند مقاطع تحصیلی بالاتر را نیز در بستری مناسب دنبال کنند.
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان ازقم،حجت‌الاسلام والمسلمین محمدرضا قاسمی‌نیا معاون آموزش وپرورش استان قم گفت: نهضت سوادآموزی قم برای ریشه‌کنی کامل بی‌سوادی در سال آینده برنامه‌ریزی ویژه‌ای کرده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
قاسمی نیا با تأکید بر استقبال ویژه زنان خانه‌دار از دوره‌های سوادآموزی استان تصریح کرد:بیش از ۸۵ درصد از ۴ هزار بی‌سوادی که امسال از نعمت سواد برخوردار شده‌اند را زنان و مادران خانوار‌های استان تشکیل داده‌اند.
وی اهمیت آموزش‌های نوین و سواد رسانه‌ای را در بین سوادآموزان استان را مورد توجه قرار داد و افزود: امسال بالغ‌بر ۱۰۰ نفر از سوادآموزان استان در دوره‌های ویژه فنّاوری‌های روز و دولت الکترونیک آموزش‌دیده‌اند، این کلاس‌ها در دوره انتقال بین کلاس‌های پنجم و ششم برگزار می‌شود.
وی با اشاره به طرح‌ها و دوره‌های سوادآموزی استان قم در سال ۹۷ اضافه کرد: امسال ۱۲ هزار نفر در طرح‌های سوادآموزی قم شرکت کرده و از این طریق مقدمات علم‌آموزی آن‌ها فراهم‌شده است.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان قم بیان کرد: بیش از ۴ هزار نفر از این تعداد کاملاً بی‌سواد بوده و به معنای دیگر کلمه امسال ۴ هزار پروژه آسیب اجتماعی کاهش‌یافته است، بی‌سوادی یکی از عوامل افزایش آسیب‌های اجتماعی در سطح یک جامعه است.
معاون تجهیز و نوسازی مدارس استان قم با بیان افزایش مراکز محلی سوادآموزی در سال جاری اشاره کرد: در سال جاری ۵ مرکز یادگیری محلی راه‌اندازی شده و در آن علاوه بر مباحث یادگیری، فن آموزی نیز به سوادآموزان استان آموزش داده می‌شود.
قاسمی نیا با انتقاد از فاصله زیاد بین جلسات شورای سوادآموزی بیان کرد: امید می‌رود سال آینده جلسات سوادآموزی بخش‌های استان به‌صورت مستمر و دقیق انجام‌شده و فاصله زیادی بین جلسات اتفاق نیفتد.
وی عنوان کرد: در استان قم در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال درصد باسوادی استان بالای ۹۷ درصد است، شناسایی افراد بی‌سواد موجود در قم به‌ویژه در سطح روستا‌ها و بخش‌های استان صورت می‌گیرد.
معاون تجهیز و نوسازی مدارس استان قم یادآورشد:نظام جامع آموزش بزرگ‌سالان به‌زودی با تدوین نهایی ابلاغ‌شده تا افراد بزرگ‌سالی که تا مقطع دیپلم را پشت سر گذاشته‌اند بتوانند مقاطع تحصیلی بالاتر را نیز در بستری مناسب دنبال کنند.
انتهای پیام/ح
۴ هزار نفر امسال در قم باسواد شدندمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش وپرورش اخبار مدارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۰۷۴۱۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بزرگترین عملیات تبیین با ۵۰ هزار گروه جهادی
به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام پورثانی با حضور در برنامه ثریا با اشاره به اینکه متأسفانه در سال‌های قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ و نیروی دم دستی نگاه می‌شد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که می‌بینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایه‌های دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربی‌های پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.
در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم
وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.
حجت‌الاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغه‌مندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمی‌توانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبه‌ها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.
وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغه‌مندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر می‌خواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چاره‌ای جز ورود با ضابطه گروه‌های جهادی ندارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.
معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند
وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشته‌ایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.
لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد
حجت‌الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروه‌های مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغه مند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد می‌تواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسأله را داریم و معتقدیم که درب مدارس را هم به روی گروه‌های مردمی باز می‌کنیم.
کد خبر 6097727
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت