Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایکنا»
2024-04-29@19:20:36 GMT

آغاز گام دوم نهضت ملی حفظ جزء ۳۰ در مدارس البرز

تاریخ انتشار: ۱۳ فروردین ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۲۸۷۱۰۶

آغاز گام دوم نهضت ملی حفظ جزء ۳۰ در مدارس البرز

مسعود مهران نیا، معاون پرورشی آموزش و پرورش البرز در گفت و گو با ایکنا از البرز، اظهارکرد: نهضت ملی حفظ جزء ۳۰ قرآن کریم در راستای اجرای منویات مقام معظم رهبری جهت تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن کریم از اوایل سال تحصیلی ۹۷ در مدارس استان همزمان با سایر مدارس کشور آغاز شده و هم اکنون در حال اجراست که با استقبال چشم‌گیر دانش‌آموزان و فرهنگیان همراه بوده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!


وی افزود: دانش‌آموزان در قالب سه گام نسبت به حفظ آیات و سوره‌های جزء ۳۰ اقدام می‌کنند که گام اول این طرح که شامل حفظ سوره‌های ناس تا زلزال بود که در اسفند ماه ۱۳۹۷ به اتمام رسید و دانش‌آموزان از اسفند ماه شروع به حفظ سوره‌های گام دوم یعنی طارق تا بینه کرده‌اند و انشاءالله با حلول ماه مبارک رمضان، گام سوم طرح برای حفظ سوره‌های نباء تا بروج آغاز خواهد شد.
این مسئول در خصوص اجرای طرح تشویقی و مواردی که در این زمینه در نظر گرفته برای دانش‌آموزان و مجریان طرح در نظر گرفته شده، افزود: به منظور تشویق و ترغیب هر چه بیشتر دانش‌آموزان به شرکت در این طرح، جوایزی از طرف ستاد راهبری حفظ در کشور تهیه شده است؛ ضمن اینکه در فرآیند اجرای گام اول به دانش‌آموزان اهدا شد و جوایز ۱۲۰۰ نفر از دانش‌آموزانی که در قرعه کشی گام اول این طرح انتخاب شده‌اند، در فروردین ماه سال جاری طی مراسم درون آموزشگاهی به دانش‌آموزان اهدا خواهد شد.
مهران‌نیا ادامه داد: جوایز فرهنگی ارزشمندی برای گام دوم و سوم نیز در نظر گرفته شده است که به قید قرعه بین دانش‌آموزانی که موفق به گذراندن این دوره‌ها شوند، اهدا خواهد شد و در نهایت دانش‌آموزانی که موفق به حفظ کل جزء ۳۰ شوند، در قرعه‌کشی پایانی که جوایز نفیسی از جمله کمک هزینه خودرو ملی و سفرزیارتی دارد، شرکت داده خواهند شد.
معاون پرورشی اداره کل آموزش و پرورش البرز در ادامه با اشاره به اینکه مراسم اختتامیه نهایی این طرح ملی برای دانش‌آموزان در تابستان سال جاری برگزار می‌شود، افزود: زمان و مکان دقیق برگزاری این مراسم به زودی اعلام خواهد شد.
وی با اشاره به نقش معلمان، آموزگاران و مدیران مدارس در پیشبرد این طرح گفت: به منظور قدرشناسی این بزرگواران و بر اساس ارزیابی های دقیق حضوری و غیر حضوری، از مجریان، مدارس، دارالقرآن‌ها و ادارات برتر در اجرای این طرح بزرگ معنوی نیز در هفته معلم تجلیل خواهد شد.
وی با اشاره به اینکه بسط و گسترش فرهنگ انس با قرآن، کشف استعدادهای نهفته قرآنی و همگرایی نهادهای قرآنی و اجتماعی از اهداف دیگر طرح ملی حفظ جزء ۳۰ است، اظهار کرد: باید به این سمت حرکت کنیم که علاوه بر تنوع‌بخشی به ساختار رسانه‌ای، زمینه جذب مخاطب را نیز بیش از پیش فراهم کنیم.
این مسئول با اشاره به اینکه این نهضت در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ نیز در مدارس کشور ادامه دارد، افزود: امید است در آغاز سال، با همت و تلاش همکاران و همراهی والدین محترم، شاهد گسترش هر چه بیشتر این طرح در سطح همه مدارس باشیم و دانش‌آموزان بیشتری بتوانند موفق به حفظ کل جزء ۳۰ در ایام باقیمانده از سال تحصیلی جاری شوند.
انتهای پیام

منبع: ایکنا

کلیدواژه: خبرگزاری قرآن فعالیت های قرآنی مهران نیا معاون پرورشی حفظ جز30 قرآن دانش آموز نهضت ملی قرآن

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۲۸۷۱۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برپایی کلاس درس دانش آموزان فلسطینی در چادرها

به گزارش قدس آنلاین، خبرگزاری قدس پرس با اعلام این خبر و انتشار تصاویری از دانش آموزان ابتدایی که در درون چادرها دروس خود را فرا می گیرند، نوشت: پس از گذشت هفت ماه از حملات مداوم رژیم اشغالگر اسرائیل علیه ساکنان نوار غزه با ابتکار جوانان شهر دیر البلح، دانش آموزان مقطع ابتدایی در زیر چادرها فصل تحصیلی خود را از سرگرفتند.

بر اساس این گزارش، دانش آموزان ابتدایی شهر دیرالبلح در زیر چادرهایی که به عنوان کلاس درس توسط گروهی از جوانان این شهر برپا شده است، درس می خوانند و فعالیت های آموزشی خود را دنبال می کنند.

پیشتر کارشناسان سازمان ملل متحد در گزارشی اعلام کرده بودند که ۸۰ درصد مدارس نوار غزه بر اثر تجاوز نظامی رژیم صهیونیستی به این منطقه تخریب شده‌ است.

آنها در بیانیه‌ای اعلام کرده بودند که تخریب بیش از ۸۰ درصد مدارس غزه، پرسش‌هایی را در رابطه با نابودی عمدی مراکز آموزشی به منظور تخریب و نابودی همه جانبه سیستم آموزشی در فلسطین مطرح می‌کند.

این کارشناسان افزودند: تداوم حملات ظالمانه به زیرساخت‌های آموزشی نوار غزه تأثیر مخربی در درازمدت بر حقوق اولیه ساکنان این منطقه برای یادگیری دارد و نسلی از فلسطینی‌ها را در آینده از آموزش محروم می‌کند.

بر اساس این بیانیه، از آغاز تجاوز نظامی رژیم صهیونیستی به غزه، بیش از پنج هزار و ۴۷۹ دانش آموز، ۲۶۱ معلم و ۹۵ استاد دانشگاه شهید و بیش از هفت هزار و ۸۱۹ دانش آموز و ۷۵۶ معلم زخمی شده‌اند.

وزارت آموزش و پرورش فلسطین نیز با انتشار بیانیه ای اعلام کرده بود که ۲۸۶ مدرسه دولتی و ۶۵ مدرسه وابسته به آژانس امدادرسانی و کاریابی سازمان ملل برای آوارگان فلسطین (آنروا) در نوار غزه، بمباران و تخریب شده اند که ۱۱۱ مورد از آنها دچار خسارت شدید شده‌اند و ۴۰ مدرسه نیز در کرانه باختری مورد حمله نظامیان اشغالگر و تخریب واقع شده است. همچنین از ۱۳۳ مدرسه دولتی نیز به عنوان سرپناه برای آوارگان نوار غزه استفاده شده است.

براساس گزارش این وزارتخانه، ۶۲۰ هزار دانش‌آموز فلسطینی در نوار غزه، همچنان از حضور در مدارس از ابتدای تجاوز به نوار غزه محروم هستند. این در حالی است که اکثر دانش آموزان با شرایط بهداشتی و روحی بسیار ناگواری مواجه هستند.

این خبر در حالی منتشر می شود که جنگ علیه نوار غزه تاکنون به شهادت ۳۴ هزار و ۴۸۸ نفر و زخمی شدن ۷۷ هزار و ۶۴۳ نفر منجر شده است.

منبع: خبرگزاری ایرنا

دیگر خبرها

  • تدارک بیش از ۲۰ برنامه مختلف به مناسبت هفت معلم
  • ۱۵۰۰ نفر جذب آموزش و پرورش استان کرمانشاه شدند
  • رشته‌های فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
  • «دبیر کارگروه سلامت مدارس» منصوب شد
  • برپایی کلاس درس دانش آموزان فلسطینی در چادرها
  • ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از ۱۹ اردیبهشت آغاز می‌شود
  • آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از ۱۹ اردیبهشت
  • آیا دختران ازدواج کرده می توانند در مدارس روزانه هم تحصیل کنند؟
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری