به نقل از «ایکنا»

معلمی که در دل رشته کوه‌های البرز پیامبری می‌کند

تاریخ انتشار: ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۶۲۷۷۰۰

به گزارش ایکنا از گیلان، روز بزرگداشت مقام معلم بهانه‌ای شد تا به مدرسه‌ای در دل رشته‌ کوه‌های البرز سفر کنیم. وقتی اسم «مدرسه» می‌شنویم ناخودآگاه در تصورمان فضایی با کلاس‌های آموزشی متعدد مجسم می‌شود، اما مدرسه گزارش ما کانسکی با یک دانش‌آموز در دامن طبیعت است.

پس از گذر از جاده‌های پر پیچ و خمی که دل رشته کوه البرز را شکافته و وزش نسیم سرد و کوهستانی، طبیعت سرسبز و پوشش گیاهی اطراف گویی برشی از بهشت را مهمان نگاهت می‌کند، در نهایت تابلوی خوشامدگویی به روستای رزدره بیانگر پایان مسیر است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

روستای «رزدره» از توابع منطقه دیلمان شهرستان سیاهکل است که حدود 60 نفر جمعیت و 20 خانوار دارد، پیشه مردم این روستا کشاورزی و دامداری است و اکثر جوانان این روستا پس از ازدواج برای کسب درآمد به شهر مهاجرت کرده‌اند اما در این بین معلم گزارش ما زندگی در دامنه‌های سرسبز البرز را به هیاهو و رفاه شهرنشینی ترجیح داده است.

«مریم منفرد»، آموزگار 45 ساله‌ای که 28 سال از عمرش را پیامبرگونه در روستاهای مختلف منطقه دیلمان تدریس کرده و اکنون نیز به مدت دو سال است که تنها یک دانش‌آموز دارد و با صبوری، ازخودگذشتگی و عشق در روزهای برفی و بارانی سربالایی و سراشیبی‌های مسیر دو ساعته محل زندگی تا محل کارش را طی می‌کند به امید اینکه درهای کمال و پیشرفت را برای تنها دانش‌آموزش بگشاید.

مریم منفرد، معلم مدرسه تک دانش‌آموزی توحید روستای رزدره در گفت‌وگو با خبرنگار ایکنا اظهار کرد: خودم متولد یکی از روستاهای دیلمان هستم با مشقت‌ها و سختی‌های تحصیل در روستاهای محروم بیگانه نیستم لذا با وجود اینکه می‌توانستم در روستایی نزدیک به محل زندگی‌ام تدریس کنم اما به خاطر مریم و علاقه‌ای که به تحصیل دارد، ترجیح دادم در همین روستا خدمت کنم.

وی با بیان اینکه حدود چهار سالی است که در روستای رزدره مشغول به خدمت هستم، افزود: از ابتدا سه دانش‌آموز داشتم اما به مدت دو سال است که فقط یک دانش‌آموز دارم.

منفرد با بیان اینکه احساس مادرانگی غالب بر حس معلمی است، تصریح کرد: با توجه به اینکه خودم دو فرزند دارم، مریم را هم مانند فرزند خودم دوست دارم و به همین جهت تا زمانی که بتوانم برای تدریس در روستا حاضر می‌شوم.

این معلم که صداقت و شور خدمت خالصانه در گفتارش، ادامه همصحبتی را دلنشین‌تر می‌کرد، در پاسخ به این سوال که «چرا آموزش و تدریس در شهر را انتخاب نکردید؟» گفت: من خودم روستازاده هستم و زندگی در روستا و شرایط مردم را درک می‌کنم؛ با توجه به اینکه در اوایل فعالیتم سابقه تدریس در شهر را دارم اما تدریس در روستاها با دانش‌آموزان مستعد و خلاق را بیشتر می‌پسندم.

وی در پاسخ به این سوال که در ساعات غیر تدریس چه می‌کنید؟ با لبخند ملیحی پاسخ داد: در ساعات فراغت از کار باغبانی می‌کنم یا در معدود موارد در تنور نان می‌پزم که این موضوع خیلی مورد توجه زنان روستا قرار می‌گیرد.

منفرد در پاسخ به این سوال که چگونه در پاییز و زمستان سرد و سوزناک دیلمان، گرمایش کانکس را فراهم می‌کنید؟» بیان کرد: چراغ و بخاری نفتی، بخاری برقی داریم که در شرایط لازم استفاده می‌کنم.

معلم مدرسه توحید روستای رزدره در پاسخ به این سوال که خاطره‌ خاصی از رفت و آمد در مسیر مدرسه دارید؟ گفت: سال‌ها تدریس در روستاها با مردمان خونگرم قطعا خاطرات متعددی را به جا می‌گذارد که از این بین می‌توان به ترس از حمله گرگ در روزهای زمستانی و برفی یا گم کردن مسیر در هوای مه گرفته اشاره کرد و در برخی موارد حاد ترجیح می‌دهم ساعاتی را در کانکس بمانم تا همسرم به دنبالم بیاد.

در ادامه «مریم فلاحتگر» تنها دانش‌آموز 11 ساله مدرسه توحید روستای رزدره در گفت‌وگو با خبرنگار ایکنا گفت: از خانم معلم تشکر می‌کنم با اینکه پاهایش درد می‌کند برای درس دادن به اینجا رفت و آمد می‌کند.

وی با شوق کودکانه و معصومانه‌ای که در نگاهش پیدا بود، گفت: دلم می‌خواهد من هم به دانشگاه بروم و در آینده مثل خانم معلم، معلم مهربانی شوم و در روستا به بچه‌ها درس بدهم.

این دانش‌آموز 11 ساله در پاسخ به اینکه به عنوان تنها دانش‌آموز مدرسه توحید روستای رزدره چه خواسته‌ای داری؟ افزود: می‌خواهم که دور مدرسه را دیوار کنند!

با توجه به اینکه هدف از رسالت انبيا هدايت بشر به راه خير بوده و اينكه بتواند با روشی موثر جمعی را به كمال سوق دهد، لذا معلمی هم به عنوان یکی از خصوصیات انبیا محسوب می‌شود که در مقام پاسداشت معلم سخنی بالاتر و زیباتر از کلام حضرت علی(ع) نمی‌توان یافت که فرمود "مَنْ عَلَّمَنی حَرْفا فَقَدْ صَیَّرَنی عَبْدا؛ کسی که به من یک حرف بیاموزد، مرا بنده خود کرده است".

البته «مریم منفردها» در دامنه کوه‌های شمال، در نقاط صفر مرزی غرب کشور، در مناطق صعب العبور شرق و در مناطق عشایری جنوب کشور کم نیستند که با وجود مشکلات، کمبودها و سختی‌های متعدد و حتی دوری از خانواده، "پیامبرگونه" با خلوص نیت در تلاشند تا ضمن آگاهی بخشی نسل آینده خط بطلانی بر جهالت و نادانی بزنند و چراغ هدایت باشند؛ لذا به بهانه گرامیداشت روز معلم سر تعظیم در برابر اراده، عشق و ایثار آنان فرود می‌آوریم و قدردان خدمت و زحمت خالصانه و متواضعانه‌ آنان هستیم.

گزارش از محدثه مهدوی – خبرنگار ایکنای گیلان

انتهای پیام

منبع: ایکنا

کلیدواژه: خبرگزاری بین المللی قرآن اجتماعی گرامیداشت روز معلم دیلمان مدرسه ای با یک دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۶۲۷۷۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلم باید برای ارتقای معنوی و علمی خود و دیگران تلاش کند

ایسنا/گیلان نماینده ولی‌فقیه در استان گیلان با بیان اینکه معلم باید برای ارتقای معنوی و علمی خود و دیگران تلاش کند، گفت: یک معلم تا آخر عمر باید با کتاب، دفتر و قلمش مأنوس باشد، دانش‌آموز هم دلداده معلمی خواهد شد که علم و تقوا را در هم آمیخته باشد.

آیت‌الله رسول فلاحتی امروز، هشتم اردیبهشت‌ماه در دیدار با معلمان منتخب و نمونه استان که در سالن اجتماعات اداره‌کل آموزش و پرورش برگزار شد، ضمن تبریک روز معلم به همه معلمان و فرهیختگان این عرصه، به روایتی از کتاب سیر و سلوک منصوب به سید بحرالعلوم اشاره و اظهار کرد: طبق آموزه‌های این کتاب، امام سجاد(ع) فرمودند «کسی که برای تربیت خودش، حکیمی نداشته باشد که او را ارشاد کند به سوی هلاکت و تباهی خواهد رفت».

وی با بیان اینکه همه ما مدیون آموزش و خدمات معلمانی هستیم که در کودکی به ما خواندن و نوشتن آموختند، افزود: شاگردانی که در کلاس درس معلم حاضر می‌شوند تا خواندن و نوشتن و علم بیاموزند در آینده ممکن است بزرگان و دانشمندانی همچون شهید تهرانی‌مقدم شوند؛ شهیدی که موشک‌هایش امروز قادر است موشک‌های نقطه‌زن آمریکا در اقیانوس اطلس را هدف قرار دهد و او خود معلم جبهه مقاومت شد.

آیت‌الله فلاحتی با بیان اینکه طبق روایت امام سجاد(ع)، ما وظیفه داریم برای خودسازی خود تلاش کنیم و انسان برای رسیدن به کمالات باید در مسیرش یک همراه خوب داشته باشد و لذا در هرجا نیازمند به معلم هستیم، معلمی که به ما درس و پیام دهد، گفت: طبق روایتی دیگر از بزرگان «کسی‌که به استاد رسید نصف راهش را طی کرده است» یعنی پیدا کردن استاد خوب هم هنر است و ما همیشه نیازمند به معلم و استاد هستیم‌.

وی معلمی را شغل انبیاء دانست و با بیان اینکه معلم باید برای ارتقای معنوی و علمی خود تلاش کند، افزود: یک معلم تا آخر عمر باید با کتاب، دفتر و قلمش مأنوس باشد؛ دانش‌آموز هم دلداده معلمی خواهد شد که علم و تقوا را در هم آمیخته باشد و لذا دانش‌آموز همواره خود را مدیون چنین معلمی می‌داند.

نماینده ولی‌فقیه در استان گیلان خطاب به این معلمان زحمتکش گفت: پس از ارتقاء خود سعی کنید برای ارتقای علمی و معنوی دیگران، دانش‌آموزان و دانشجویان خود از هیچ تلاشی دریغ نکنید و هرآنچه که آموخته‌اید را انتقال دهید که اگر چنین نکنید حسادت و بخل ورزیده‌اید. اگر امروز نام و آثار بزرگانی همچون ابن‌سینا، خواجه نصیرالدین طوسی و علامه طباطبایی ماندگار شده به این دلیل است که‌ آنان تمام اندوخته‌های خود را در قالب تربیت شاگرد یا در قالب گفتار، نوشتار و کتاب انتقال داده و به بشریت عرضه کردند.

امام جمعه رشت با تأکید بر ضرورت همراهی‌ با نیکان و معلمان خوب تصریح کرد: به زیرمجموعه و شاگردان‌تان یاد دهید که با انسان‌ها و معلمان و استادان خوب خود همیشه ارتباط داشته باشند.

انتهای پیام