Web Analytics Made Easy - Statcounter

مدیر آموزش و پرورش شهرستان آبیک از ساخت یک مدرسه جدید در شهر خاکعلی خبر داد و گفت: تمام مدارس روستاهای بخش بشاریات به جز مدرسه روستای خرم پشته در سال تحصیلی جدید گردشی خواهد شد.

به گزارش خبرنگار ایلنا از قزوین، علیرضا اینانلو در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان آبیک با محوریت بررسی مشکلات مدارس بخش بشاریات اظهار کرد: در حدود 29 مدرسه فعال بخش بشاریات یک هزار و 657 دانش آموز در سه مقطع تحصیلی مشغول به تحصیل هستند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی تعداد دانش آموزان 19 مدرسه مقطع ابتدایی بخش بشاریات 934 دانش آموز ذکر کرد و افزود: در هشت مدرسه بخش 476 دانش آموز مقطع متوسطه اول و در دو مدرسه بخش 247 دانش آموز مقطع متوسطه دوم مشغول به تحصیل هستند.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان آبیک ادامه داد: سعی شد در سال تحصیلی 98_97 دانش آموز جامانده از تحصیل نداشته باشیم و حتی بعضا دانش آموزان چند پایه زیر 10 نفر داشتیم که به مدرسه فرستادیم.

اینانلو اضافه کرد: ساخت یک باب مدرسه در شهر خاکعلی در دستورکار قرار دارد که مقرر شده در فضای قدیمی مدرسه شهید اصغریان این شهر احداث شود.

وی با تاکید بر همکاری و همراهی دهیاران و شوراها با آموزش و پرورش در پیشبرد اهداف این اداره خاطرنشان کرد: از دهیاران و شوراها درخواست می‌شود در موضوعات آموزشی اظهار نظر نکنند تا آموزش و پرورش با چالش و مشکل مواجه نشود گرچه می‌توانند پیشنهاد ارائه دهند.

این مسئول اذعان کرد: مسائل آموزش و پرورش با کار کارشناسی معاونان و کارشناسان این اداره در زمینه سال تحصیلی جدید در حال بررسی است  تا با چالش و مشکل مواجه نشویم.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان آبیک افزود: مدارس تخریبی بخش بشاریات مورد سرقت سارقان قرار گرفته که لازم است برای امنیت این تدبیر لازم اندیشیده شود.

اینانلو ادامه داد: با توجه به فاصله یک کیلومتری روستاهای مالی آباد، حلال آباد و باقرآباد کرد به یکدیگر، یکی از مدارس این روستاها تجهیز و برای سال تحصیلی جدید برای دانش آموزان در نظر گرفته می‌شود

انتهای پیام

منبع: جماران

کلیدواژه: قیمت خودرو قیمت دلار نقل و انتقالات لیگ برتر لیگ ملت های والیبال آموزش و پرورش آموزش و پرورش شهرستان دانش آموزان سرقت مدرسه قیمت خودرو قیمت دلار نقل و انتقالات لیگ برتر لیگ ملت های والیبال امام خمینی س سید مصطفی خمینی سید احمد خمینی سید حسن خمینی انقلاب اسلامی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۱۱۸۳۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مدرسه باید واقعیت جامعه باشد/ ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار معلم مخالف مدرک دانشگاهی خود آموزش می‌دهند

در برنامه بالاتر موضوع تنوع مدارس مورد بحث و گفتگو قرار گرفت و نظرات مختلف بررسی شد. معاون سابق آموزش و پرورش به عنوان مخالف تنوع مدارس و  رئیس سابق سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان به عنوان موافق تنوع مدارس با یکدیگر به گفت و گو پرداختند.

ابراهیم سحرخیز، معاون سابق آموزش و پرورش گفت: تنوع مدارس به شرطی که باعث عدالت آموزشی شود مشکلی ندارد. 

وی افزود: اگر مدارس نمونه دولتی در روستاهایی که   نیروی انسان قوی ندارد و نسبت به شهر امکانات کافی ندارد ایجاد شود و باعث عدالت آموزشی میان دانش آموزان شهری و روستایی شود مشکلی ندارد.

او ادامه داد: به طور کلی ما ۲ نوع مدرسه پول بگیر و رایگان داریم .

وی  با بیان این که حدود ۱/۱۲ درصد دانش‌آموزان در مدارس تیزهوشان تحصیل می‌کنند؛ اظهار کرد: ما دانش‌آموزانی داریم که ممکن است در رشته‌های نظری تیزهوش نباشند اما در ورزش یا رشته‌های هنری تیزهوش باشد آیا دانش آموزان روستاها و عشایر نیز وارد مدارس تیزهوشان می‌شوند.

 او ادامه داد: مدرسه باید واقعیت جامعه باشد. متاسفانه مدارس دولتی نماد فقر است. مدارس ما در حال حاضر ۲ قطبی هستند و  طبقاتی شده اند. براساس یک گزارش در سال ۱۳۹۲ توسعه مدارس سمپاد و‌ نمونه دولتی مانع توسعه مدارس غیردولتی است. بر اساس یک آمار حدود ۵۰۰ هزار تا ۷۰۰ هزار معلم مخالف مدرک دانشگاهی خود به دانش آموزان آموزش می‌دهند و به بیان دیگر که این معلمان غیرمتخصص هستند.

سحرخیز تصریح  کرد: مدارسی همچون هیت امنا، غیردولتی یک ماه قبل از شروع مدارس  نیرو انسانی خود را گرفته است اما در مدارس دولتی تراکم جمعیت (کلاس ۴۰ نفره) نیروی غیرمتخصص است و معلم ها ناراضی هستند.

وی افزود: به شرطی که تمام مدارس  در سراسر ایران درس را آموزش بدهند و عدالت آموزشی ایجاد شود تنوع بد نیست.   

فاطمه مهاجرانی، رئیس سابق سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان هم گفت: مدارس سمپاد مدرسه تخصصی با نیازهای ویژه است ما باید مدارس را به جای خود برگردانیم البته ما کمبودهایی داریم که باید رفع شود اما حذف مدارس کار درستی نیست.

وی افزود: امیدواریم ما به جای دانشمند اندیشمند تربیت کرده و درک را به آن‌ها آموزش دهیم. بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید دست مدیران را آزادتر بگذاریم اما متاسفانه این اتفاق نمی‌افتد.

او ادامه داد: ما باید تمام معلمان را توانمندسازی کرده تا آن‌ها بتوانند نیروی متخصص تحویل جامعه بدهند.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش

دیگر خبرها

  • ضرورت توجه به مدرسه محوری در آموزش وپرورش
  • مدرسه باید واقعیت جامعه باشد/ ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار معلم مخالف مدرک دانشگاهی خود آموزش می‌دهند
  • ۱۶۰۰ معلم جدید در آموزش و پرورش استان بوشهر استخدام می شوند
  • تعیین تکلیف اردوگاه«سی پی» سوادکوه بعد از ۳۰ سال در دولت سیزدهم انجام شد
  • بهره برداری از ۵۰۰ مدرسه نیمه تمام استان کرمان طی ۲ سال
  • استخدام ۱۶۰۰ معلم جدید در آموزش و پرورش استان بوشهر
  • اجبار دانش‌آموز برای تهیه لباس فرم جدید ممنوع است
  • کارهای عمرانی در بشاریات رشد سه برابری داشته است
  • کارهای عمرانی در بشاریات در دولت سیزدهم رشد سه برابری داشته است
  • کاهش زمان فعالیت معلمان مدارس غیردولتی به ۳۰ ساعت