آموزش موسیقی تاثیر مثبتی بر یادگیری دانشآموزان دارد
تاریخ انتشار: ۴ تیر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۱۸۷۴۵۹
به نقل از پایگاه خبری دیلیمیل، یافتههای این پژوهش حاکی از آن است که برخلاف باور اغلب والدین، زمانی که دانشآموزان به تمرین موسیقی میگذرانند، تمرکز آنها را از مباحث تحصیلی مهمتر منحرف نمیکند.
به گفته پژوهشگران، نظمی که لازمه آموختن نتها و آلات موسیقی است، تمرکز و دیگر مهارتهای مطالعاتی مفید را بالا میبرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
آن طور که کارشناسان میگویند، از آن جایی که آموختن نحوه نواختن یک ساز «مهارتهای قابل انتقال» را به همراه دارد، موسیقی یادگیری را افزایش میدهد.
محققان دانشگاه بریتیش کلمبیا برای اثبات این فرضیه بیش از ۱۰۰ هزار دانشآموز کانادایی را مورد مطالعه قرار دادند.
از میان بیش از ۱۱۲ هزار پرونده تحصیلی، تقریباً ۱۳ درصد از دانشآموزانی که در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفتند، دستکم در یک کلاس موسیقی شرکت کرده بودند.
به گفتهی دکتر پیتر گزوآسیس، «بنابر باور عموم، دانشآموزانی که به جای تلاش برای ارتقای مهارتهای خود در رشتههایی چون ریاضی، علوم و زبان بخشی از زمان خود را در مدرسه صرف کلاسهای موسیقی میکنند، در این رشتهها عملکرد ضعیفتری خواهند داشت. در حالی که نتایج پژوهشهای ما نشان میدهد که در واقع هرچه دانش آموزان بیشتر موسیقی بخوانند، عملکردشان در این رشتهها بهتر خواهد بود.»
«نواختن یک آلت موسیقی، کار سختی است. یک دانشآموز باید نت خوانی یاد بگیرد، بین چشم، دست و ذهنش هماهنگی ایجاد کند، مهارتهای شنیداری و کار تیمی خود را تقویت کند و نظم و پشتکار لازم برای تمرین را داشته باشد. تمام این تجربیات آموزشی در ارتقای قابلیتهای شناختی و خودکار آمدی دانشآموزان نقش دارند.»
جزئیات کامل یافتههای این پژوهش در نشریه Educational Psychology منتشر شده است.
منبع: ایرنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۱۸۷۴۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
یاوری: دانش آموزان در نمایشگاه پژوهشی سمپاد ظرفیت نهفته خود را آشکار میکنند
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، الهام یاوری، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در یک نشست خبری با موضوع دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی سمپاد که امروز در کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، اظهار کرد: ایجاد شبکهای از ارتباط انسانی بین دانشآموزان سمپاد در دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش سمپاد مدنظر است.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش سمپاد شبکه خوبی از ارتباط انسانی بین دانشآموزان مدارس سمپاد و سایر مدارس ایجاد میکند؛ شبکهای که قرار است بذر پژوهشهای آینده و علمی کشور باشد. دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش سمپاد از رشد کیفی و کمی خوبی برخوردار است که پس از وقفه ده ساله قرار است برگزار شود.
وی با بیان اینکه دانشآموزان مدارس سمپاد و سایر دانشآموزان خوشفکر مدارس شرکت میکنند، اظهار کرد: دانشآموزان توانمندیها و دستاوردهای پژوهشی خود را در این نمایشگاه به نمایش میگذارند و ظرفیت نهفته خود را آشکار میکنند.
یاوری با اشاره به اهداف نمایشگاه دستاوردهای پژوهش سمپاد، ادامه داد: دانشآموزان با گفتوگو با افراد متخصص کاربرد دستاوردهای پژوهشی خود را بهتر درک میکنند.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان خاطرنشان کرد: این نمایشگاه شبکه خوبی از ارتباط انسانی بین دانشآموزان مدارس سمپاد و سایر مدارس ایجاد میکند، شبکهای که قرار است بذر پژوهشهای آینده و علمی کشور باشد.
انتهای پیام/